一、比赛主题:诵读中华经典,营造书香校园
二、比赛目的
通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。
三、比赛时间:2013年11月18日(第11周星期一)
四、比赛地点:各班教室
五、比赛对象:3—5年级全体学生
六、参赛要求
1.以班为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。
2.比赛内容由各班自行从《国学经典读本》、《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等书中去挑选,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。
七、评奖办法
1.邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2.根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。
三年级:一等奖:3个二等奖:3个
四年级:一等奖:2个二等奖:3个
五年级:一等奖:2个二等奖:2个
八、评分标准
比赛采取100分制,其中:
a.作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;
b.节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;
c.语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;
d.临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。
九、人员安排
评委:黄勇 桂建明 周群意 杨辉宇 朱丽华 邓英姿
胡新兰 罗彪 肖丽华 陈敏 何恒嘉 周碧华
统分:李致富
摄影:袁娟
2013年11月12日
“传承文明 诵读经典”诵读活动方案
为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴,让中华民族的传统文化焕发出勃勃生机,“博观而约取,厚积而薄发”,以促进学生终身发展,积极营造“传承文明诵读经典”的书香校园。特制定活动实施方案如下。
1诵读活动宗旨
(一)传承中华文化
通过经典诵读活动的开展,让学生与书为友,与大师对话,寻根问祖,感受民族文化渊源流长,从经典中汲取民族精神的源头活水,获得古圣贤的智慧之光,传承中华民族文化,让学生接受实实在在的“中国人”的教育。
(二)陶冶性情品德
与圣贤相伴,与经典同行,美心美文,嘉德懿行。在诵读经典中潜移默化,培养仁义敦厚的性情,自信自强的人格,感恩图报的品质,勇于担当的胸襟。
(三)推进
诵读经典,培养心灵,汲取营养,启迪心智,使学生在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高,进一步推进我院素质教育,构建儒雅校园、精神家园、和谐乐园。
(四)提升中文素养
在诵读熟背中,增强语感,感受精华,增加经典储备,激发爱国热情,增强民族自豪感和使命感。延伸课外阅读,使读书成为一种时尚,使阅读成为一种习惯。
2诵读活动主题
“传承文明,诵读经典”
3诵读活动形式
(一)线上活动
微信栏目设置《悦读 在路上》,集朗读、专家(名人)解读、名篇、图书推荐为一体,每月推出一期,每学期推出4期,9月启动第一期。
每期推出一篇(节选)文章,由学生(老师)诵读音频,中文教研室教师指导解读,根据、中文教学、新书推荐等情况名著(名篇)推荐3-5本(篇)。
(二)线下活动
1、诵读
结合本学期团支部计划,要求各团支部每月至少有一次主题团日活动结合诵读活动(形式不限),各团支部可根据线上活动推荐的名著(名篇),有选择展开本支部的读书诵读活动。
2、大型诵读会
暂定于10月国庆节假期后,举办全院“传承文明诵读经典”大型诵读会。结合“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”,内容由各系按照主题进行筛选,提交中文教研室审核,各系按照不同主题进行诵读,人数不少于150人。
4活动时间安排
(一)筹划准备阶段
(2017.9.12—2017.9.24)
9月24日前,将所选篇目报中文教研室审核,诵读形式不限。
(二)组织开展阶段
(2017.9.25—2017.10.31)
拟定于10月16日举办大型诵读会;10月份团支部诵读团日活动,需10月31日前报送图片、音频、视频等相关资料。
(三)深入开展阶段
(2017.10.31—2018年1月)
展开“风采团支部”线上评选,各团支部结合每月线上活动推荐,策划本支部诵读方案,并与每月底前提交图片、音频、视频等相关资料,以参加评选。
注:经学院同意,可以山西机电职业技术学院的名义,将优秀诵读作品可发布网络。
共青团山西机电职业技术学院委员会
2017年9月10日
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