校园文体活动策划书:阳光青春，健康成长

想要达成心中所想之事，就一定要做准备。为了确保事情或工作扎实开展，我们要花心思准备一份方案。方案可以提升自己的企划和规划能力。关于写工作方案有哪些需要我们注意的呢？经过整理，小编为你呈上校园文体活动策划书:阳光青春，健康成长，希望能帮助到你，请收藏。

一．班会主题——阳光青春，健康成长

二．活动背景

时间过得很快，一个不小心，我们就告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长！

三．活动目的

1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作

中处处体现着心理学。

2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。

四、活动时间

2010年12月8号

五、活动地点

忠烈祠（如下雨则改在商学院217教室）

六、参与人员

09级经济班全体成员

赞助单位：

七、活动形式

室外以游戏为主

八、活动前期准备

1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

九、具体活动流程

1、介绍心理部的“C&T”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的ppT等相关内容。

2、将全体同学分成六组（工作人员除外，分组名单待定），选出各组组长。

3、游戏一：室外游戏—— 一起向前冲

游戏准备；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。

游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。

（如下雨则改为室内游戏——大，小西瓜

游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。）

4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。

活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二：吹球

游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。 得胜者将得到精美礼品一份。

游戏目的：活跃气氛。

6、心理大挑战

活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

十、后期宣传工作及注意事项

1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。

策划人：09经济 蔡婷

2010-12-4

“阳光伙伴”绑腿跑活动策划书

湖南工院院系学生会宣传部“阳光伙伴”绑腿跑活动策划书

主办单位：学生工作处

承办单位：院学生会宣传网络部

赞助单位：

一、活动主题

团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

二、活动背景

当我们成为大学生的那一刻，[本文发布于 转载请注明]我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，为丰富同学们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

三、活动意义、目的

为加强院系学生会联系，体现团队精神，丰富同学们的大学生活，释放学习中的苦闷，也为院系宣传部以后更好的开展活动，提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神，使其更深一层的体会到团结就是力量，亲身感觉阳光般的温暖。

五、活动对象

院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员

六、活动时间、地点

5月 15日下午5 点20 新纪元广场

七、活动安排

1、5月6日召开部门成员会议安排工作

2、5月6日召开院系宣传部例会，介绍并安排本次活动。

3、5月8日由海报组负责出全开海报2张，通知组负责出通知3份，并分别张贴于2栋门口黑板，2教旁黑板，食堂通道处等地方。

4、5月11日-14日，由院系宣传部各负责人组织训练。

5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。

5、5月15日，下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。

6、5月下旬，进行本次活动照片展。

八、活动内容

1、比赛方法和规则：

a、以队为单位参加比赛，每队6人，不分系别、男女，抽签决定队友。

b、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

c、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点（终点处放 有海绵包），以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。

e、本次大赛分初赛、复赛和决赛

2、奖项设置

a、活动评选出：活动前5组，分别为第1、2、3、4、5名。

b、奖品设置：第一名的组每个成员获得价值20元的奖品

第二名的组每个成员获得价值15元的奖品

第三名的组每个成员获得价值10元的奖品

第四名的组每个成员获得价值8元的奖品

第五名的组每个成员获得价值5元的奖品

3、活动结果现场公布，现场颁奖。

九、大赛流程

1、参赛选手抽签，确定队友和参赛顺序。

2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题，宣读本次比赛规则和注意事项。

3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞，并宣布活动正式开始。

4、工作人员准备好器材，并通知选手顺序。

5、进行比赛。

6、主持人对个别参赛选手进行采访。

7、公布大赛结果，举行颁奖仪式。

8、主持人总结本次大赛，工作人员整理现场及合影留念。

十．活动材料及经费：

所需材料：绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子（30元）、消毒药水（5元）、红花油（10元）、棉签（2元）、照片冲洗（8元）

所需奖品：358元

活动总共需经费：413元

策划书 院学生会宣传网络部

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“阳光心灵 健康成长”团组织活动策划书

一、活动引言：

众所周知：喝酒伤身，吸烟伤体。为了老师、同学们的身心健康，养成良好文明的生活习惯；为了创造文明、洁净、优美的校园环境；为了配合我校“文明学校”的创建，我院工商管理系团委组织部响应学院号召举行大型团组织生活，让我们一起行动，让办公室、教室、公共场所不再乌烟瘴气，让烟蒂、酒瓶在校园销声匿迹。

吸烟、喝酒对我们身体有百害而无一利。香烟中含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等有害物质。尼古丁会使小血管收缩，这可能会引起心血管病变，直接削弱心脏的收缩力和损害脑细胞，导致记忆衰退、头痛、失眠等；经常抽烟会降低血液的带氧能力，造成组织缺氧，从而影响大脑的活动能力。长期吸烟会使肺癌的发病率提高。

同样，喝酒对人体的危害也是不容忽视的。酒的主要成分是酒精，它对人的大脑有强烈的麻痹作用。一次性摄入过量的酒精，会使人的意识在很长一段时间内处于混乱状态，从而无法控制自己的情绪和行为，这种后果是不堪设想的。据统计大学暴力事件有80%以上与酒有关。而且酒精会刺激胃肠粘膜，喝酒可能会发生胃酸过多、胃出血、腹泻、便秘、急性脂肪肝、酒精性肝炎、肝硬化等病症。

随着人们的生活水平的提高，浪费粮食的现象越来越频繁。可是大家是否知道中国土地质量下降、荒漠化导致我国耕地面积的大量减少呢，甚至在这次的经融危机中很多非洲饥民面临死亡的威胁。在刚刚过去的 10月16日“世界粮食日”的今天，工商管理系团委组织部响应学院号召特策划举办以禁烟、禁酒、节约粮食为核心的大型团组织生活——“阳光心灵，健康成长”。

二、活动目的：

在的大学校园，吸烟饮酒、浪费粮食的现象随处可见。为了给同学们营造一个和谐健康的学习成长环境，活动旨在号召大学生改正不良生活习惯。培养节约意识,强大学生认识自我、发展自我和完善自我的能力，促进大学生身心和谐，健康成长。

通过活动增强工商管理系各班同学的凝聚力，充分发挥团委的领导能力，锻炼同学们的组织管理能力。同时丰富了同学们课外文化生活。

三、活动主题：

阳光心灵，健康成长

——禁烟、禁酒、节约粮食！

四、主办单位：

主办单位：工商管理系团总支

承办单位：工商管理系团委组织部

协办单位：工商管理系团委秘书处、宣传部

赞助单位：、大学生精英论坛

五、活动对象：

工商管理系老师，工商管理系XX级学生

六、活动时间：

12月8日15：00—17：00

七、活动地点：

教室1123#

八、邀请嘉宾：

学院办公室主任、院长助理徐鸿裕，学生工作处处长魏佳，学院监察处处长景蜀萍，学生工作处王怡娟，学院心理咨询室李闯

工商管理系主任黄方正教室、工商管理系团委书记王德宏老师、工商管理系学工秘书侯凌翰老师、工商管理系专职辅导员关晓月老师、王琳老师、文葳老师、黄华老师、任鑫老师、谢玫老师、张蓉老师、

酒店管理系学工秘书、团委书记及副书记；旅游管理系学工秘书、团委书记及副书记；外语系学工秘书、团委书记及副书记；电商系学工秘书、团委书记及副书记；艺术设计系学工秘书、团委书记及副书记。

院团委办公室主任、组织部、秘书处、宣传部部长、院青协会长及各部部长，院学生会会长及各部部长

酒店管理系团委组织部部长、旅游管理系团委组织部部长、外语系团委组织部部长、电商系团委组织部部长、艺术设计系团委组织部部长

九、活动主持人：

赵斌杜翔 刁显峰 陈玲

十、前期安排：

1.组织部负责整个活动策划及安排。

2.组织部负责活动主持人的选拔，活动节目的选拔及跟进，安排节目彩排。

3.组织部负责借用音响设备、小蜜蜂(4个)，红地毯。申请活动教室。

4.秘书处负责请柬的设计与制作，负责邀请嘉宾。负责嘉宾坐牌设计与制作。

5.秘书处负责借用活动服装，坐牌。（服装详细借用清单见资金预算）

6.宣传部负责整个会场设计。

7.宣传部负责活动物质采购。

8.宣传部负责活动展板设计、制作及宣传。

9.组织部负责通知各班团支书进行活动宣传。

9.12月8日中午一点开始组织部、宣传部、秘书处干事共同负责整个会场布置，

10.未尽事宜由各部商量补充决定。

十一、活动节目及流程：

1. 开场秀：乐队《原创》+《sunshine》 XX级财管二班

2. 主持人上台：介绍嘉宾+嘉宾致辞

3. 歌曲：《i believe》 杨舒尧 XX级营销与策划

4. 舞蹈《说出愿望吧》周丽等 XX级财管五班

5. 主题小品《不打自招》编剧：谢艾芩 工商管理系团委组织部

6. 朗诵《青春，前进中…》 曹海旺 何宇 粟唐天讶王芳

7. 主题走秀 XX级财管五班

8. 主题视频 工商系团委组织部

9. 名族文化展示 书法：张理兵 民乐琵琶：龚立民族舞蹈：黎婷 文思齐

10. 话剧《白雪公主》鲁慧琦 XX级人力二班

11. 热舞串烧：

《哈利路亚》吕思琦等

《piece of me + womanlise +美人计》吴茜茜 等

12. 11月团组织生活颁奖：

第一名：XX级财管二班

第二名：XX级市场营销二班

第三名：XX级人力二班

13. 歌曲串烧：

《最初的梦想》（羊柳+王凤娟）

《除了爱你还能爱谁》（刘洋）

《恋爱ing》(刘洋+古博方)

《第一天》（古博方+袁航）

《倔强》（羊柳+王凤娟+刘洋+古博方+袁航）

十二、借用物品：

1. 工商系系服3件（夏装白短袖）

2. 工商系白衬衫5件。

3. 女礼仪服装6套。

4. 男士西装7套。

5. 男士黑色衬衫3件。

6. 工商系女生褶皱短裙3条。

7. 礼仪托盘3个。

8. 申请桌子一张（向院团委活动室借用）

9. 租借音响设备（社团联合会一套，校外一套）

10. 申请借用小蜜蜂4个。

11. 未尽事宜再商量决定。

十三、资金预算

1、卡纸：红色 10张 绿色 5张

白色 5张 黑色 2张 共30张 （1元/张）共30元

黄色 8张

2、白纸（全开）：20张 （1元/张）共20元

3、红纸（全开）：15张 （1元/张）共15元

4、拉花：10条 （2元/条）共20元

5、毛毛虫：1袋 （8.5元/袋）共8.5元

6、气球（彩色）： 大----5袋 （12元/袋）共60元

小----2袋 （6.5元/袋）共13元

7、塑料纸（彩色）：20张 （1元/张）共20元

8、熟料板：1张 （6元/张）共6元

共10张

9：皱纹纸：红色 5张

黄色 5张 （0.5元/张）共6.5元

橙色 3张

10.礼花6个 （5元/个）共30元

12.矿泉水50瓶 （1元/瓶）共50元

13.双面胶3卷 （2元/卷）共6元

14.奖状3张 (3元|张)共9元

合计：299元

注：具体经费以发票联为准。

十四、活动意义：

此次活动不仅丰富了我们的校园生活，锻炼同学们的创新能力，还提高了我们的环保意识，道德水平。有利于使同学们养成良好的学生生活习惯，有利于学院加强学生心理健康教育，有利于学院加强校风校纪的建设。

通过活动，增强XX级新生班级文明建设，促进同学们对学院、对班级的认同感。有利于正确引导同学们向阳光健康的道路发展。

十五、工作总结及简报

通过活动，培养组织部干事内部之间的相互合作与交流。培养干事的组织能力，锻炼组织部干事的对外交流能力。同时通过活动也让组织部干事更加认同工商管理系团总支。

活动结束后，组织部开会做活动总结。组织部干事每人写一份活动总结及感想。

活动结束后写新闻稿，发表在学校网站上面。

十六、人事安排

1.申请教室：组织部罗娜

2.租借音响设备、红地毯:组织部雷家蒙

3.租借小蜜蜂：组织部薛莹、罗娜、邬江、孙博文

4.活动现场维持秩序：组织部张莹、孙博文、邬江、林巧、李佳、伏鹏

及秘书处宣传部各五名干事。

4.礼仪召集：杨倩

5.会场设计：宣传部。刘艳红负责

6.会场布置：组织部、宣传部、秘书处全体干事。

7.节目跟进：刘之妍、罗娜、张琳琳

8.组织部节目：薛莹负责

9.请柬设计与制作：秘书处。潘路文负责

10.邀请嘉宾：秘书处

11.物资采购：宣传部刘艳红负责

12.活动后勤：向琇、陈明、杨倩

学校文体活动策划书

为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体意识，增进合作交流，愉悦身心，充分展示教职工的良好精神风貌，推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间，组织教职工广泛开展群众性文体活动。
一、活动时间：每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。
二、活动人员：全体教职工
三、活动的内容、地点及负责人：
四、活动的注意事项
1、自由选项:根据自己的兴趣爱好，选定一个项目进行活动。
2、活动时要注意安全，充分做好训练前准备。
3、组长每天提前到达活动地点，准备好相关活动器材，要爱护好活动器材，活动结束将器材物归原处。
五、活动的具体措施
1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组，高敬华任组长，孟莉、陈征、华宏芝任副组长，工会小组长为成员，做好组织、督促、服务工作。
2、学校每学期评比一次优秀活动小组，各小组要做好组织、落实、记录工作，确保活动质量。
3、学校适时举行单项比赛，评选出活动积极人员，进行奖励。
4、活动口号：我运动，我健康，我快乐!
工会文体活动实施方案
为了进一步树立广大教职工“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的锻炼意识，同时为了丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，营造积极健康向上的校园文化氛围，展示学校教职工崭新的精神风貌，学校工会将在本年度开展系列文体活动，具体安排如下：
一、活动目的：
缓解工作压力，愉悦身心健康，增强集体凝聚力。
二、活动主题：
强身健体营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园
三、活动口号：
活力永青春，运动无极限
四、活动项目：
1、广场舞比赛
2、球类比赛(排球、羽毛球、乒乓球比赛)
3、棋类比赛(跳棋、军棋、五指棋、象棋)
4、跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛
五、活动形式：
1、以工会小组为单位，以抽签的形式组成四个比赛大组，各组根据活动项目及规则自选参赛队员。
2、每项比赛都是以积分的形式体现，按名次为本组加50、30、20、10分。年末按照总分高低进行团队奖励。
3、各组应本着“参与第一、比赛第二”的原则让大多数教职工参与活动，不做统一要求，待所有比赛活动结束，根据各组教职工参与情况，按人数在总分中每人次加5分。
六、比赛方式及评比标准：
(一)广场舞比赛评比标准
1、阵容(60分);注：每组限参加比赛人数不少于5人，每增加1人加5分。
2、动作整齐程度(30分);
3、服装(10分)
注：每组选派1名教师做为广场舞蹈教练，同时该教练为本组在总分中积50分值;
(二)排球比赛方式
1、每组选派6名队员(4女2男)，按抽签决定对阵;
2、每场对阵采取三局两胜25分制(对不打满局的组别每局扣5分);
(三)羽毛球比赛方式
1、项目：(1)男单(2)女单(3)男女混双
2、按抽签决定对阵，每场对阵采取三局两胜21分制(对不打满局的组别每局扣5分);
(四)乒乓球比赛方式
1、项目：(1)男单(2)女单(3)男女混双;
2、按抽签决定对阵，每场对阵采取五局三胜11分制(对不打满局的组别每局扣5分);
(五)棋类比赛方式(跳棋、军棋、五子棋、象棋)
按抽签决定对阵，每场对阵采取五局三胜，对临阵弃权的组别扣10分;
(六)跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛(分两组比赛，以45岁为分割段)
1、跳绳：在规定时间内完成的个数计算;
2、踢毽子：按两次完成的总数计算;
3、呼啦圈：摇圈行走。

班级文体活动策划书

一、活动主题
培育班级文化，构建和谐班集体，精心打造良好育人环境。
二、活动指导思想
坚持育人为本，德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。
三、参加对象：高一、高二各班级
四、活动时间：4月至6月
五、活动内容及目标
班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。
(一)班级物质文化建设
主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好 情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级、寝室布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”等活动，形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。
(二)班级制度文化建设
班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度，努力进行班级管理制度创新。如：(1)班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化;(2)建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行;(3)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。
(三)班级精神文化建设
1、班级基础文明建设方面。基础文明对学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素，其内容涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等，要求做到语言文明，讲究礼貌，举止从容，文雅端庄，衣着整洁(穿校服)得体，爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、热爱劳动、勤俭节约等等。班级基础文明建设的重点如下：
(1)深入开展思想道德教育，利用每天读报课进行思想教育，并有详细记载，努力营造健康向上的班级德育环境;
(2)扎实推进校规校纪教育，努力形成人人讲规则、个个守纪律的遵守制度优良氛围;
(3)认真抓好日常行为规范教育，积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的班级人文环境;
(4)高度重视安全教育，切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育，全面提高学生的安全意识和防范能力，努力建设稳定有序的班级安全环境。
(5)全面开展“资源节约与环境友好”两型社会教育，增强学生的环保意识、节约意识。
2、班级学风建设。学风是指学生的学习风气，包括学习的态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等内容。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。班级学风建设的重点如下：
(1)经常性、规律性的学风教育。
(2)加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。
(3)加强考风建设，严肃考试纪律，加强对学生的纪律教育和诚信教育。
(4)加强学生我爱我校实践教育。
(5)强化以技能比武为抓手，推进学科竞赛。积极创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛，参加社团活动等。
3、班级特色活动建设。班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点，从观念意识、行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定一个特色主题，通过独特的管理和活动方式，形成班级特色。如：微电影制作比赛等
学生办将在六月份进行评比，此项评比重在平时的建设，平时检查情况占60%
六、活动要求
1、加强指导，狠抓落实。各年级、班级要充分认识“班级文化建设”活动的重要意义，广泛宣传，深入发动，进一步调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，提高活动的参与度和覆盖面，确保活动顺利、有序地开展。狠抓落实，反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立“班级文化建设”活动工作小组，并制订具体实施方案，组织落实，要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报学生办。
2、创新活动形式，激发学生参与热情。各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律，以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要内容，创新班级文化建设的途径和方法，开展内容丰富、形式多样的校园班级文化活动，提品位创特色，充分发挥班级文化的导向功能、凝聚功能、约束功能及熏陶功能。要通过开展不同风格的班级文化建设，增强班级成员之间对班级的责任感、认同感和归属感，形成团结向上、互帮互学、生动活泼、充满朝气和活力的良好校园班级文化氛围，为促进学生全面发展创造条件。
3、加强考核，表彰先进。一部“班级文化建设”活动小组将对各年级内班级的“班级文化建设”活动的开展落实情况进行检查。各班级要注意活动素材的搜集，待活动结束后认真总结，写出书面材料报学生办，学生办将对此次活动进行总结表彰，并纳入本年度学生工作目标管理量化考核。

春节文体活动策划书范文

一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

2、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。

5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。

8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

三、活动要求

各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

拓展知识

春节守岁习俗：

除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕之夜，各相与赠送，称为“馈岁”；酒食相邀，称为“别岁”；长幼聚饮，祝颂完备，称为“分岁”；大家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。

“一夜连双岁，五更分二天”，除夕之夜，全家团聚在一起，吃过年夜饭，点起蜡烛或油灯，围坐炉旁闲聊，等着辞旧迎新的时刻，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民写有“守岁”诗：“寒辞去冬雪，暖带入春风”。人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。

古时守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思；年轻人守岁，是为延长父母寿命。自汉代以来，新旧年交替的时刻一般为夜半时分。

“阳光青春 共同成长”主题班会活动策划书

一、活动名称：“阳光青春，共同成长”主题班会活动

二、活动宗旨

为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，向同学们介绍新的班委特举办此次江西师范大学xx级对外汉语班“阳光青春，共同成长”主题班会。

三、活动主题：阳光青春，共同成长

四、策划主办单位：江西师范大学xx级对外汉语班

五、活动时间： 10-24 下午2：00-4:00

六、活动对象：江西师范大学xx级对外汉语班全体同学

七、活动地点：w7504

八、活动主要内容

（一）明明白白我的大学——认识大学生活

i 感受大学——班长,学生代表发言

ii 朗诵——“校园四季”

iii “初出茅庐”——大学四年规划初谈

（二）真真切切我的选择——规划大学生活

i “校友情”——学长的经验分享

ii “片纸传心意”

iii “同学情”——同学自由交流时间

（三）诚诚恳恳我的班委——班委介绍

九、活动组织

（一）前期准备

1、宣传工作

通知各同学

2、活动准备

（1） 场地联系

（2） 工作人员

（3） 活动人员的联系

（4） 活动材料的准备

3、活动出现突发事件的应急

（二）活动中

1、活动现场

（1）活动场地与材料的落实

（2）现场秩序的维持

（3）其他工作人员

2、活动资料

文字资料的记录

（三）活动后

1、 活动资料的整理

2、 活动总结活动具体内容

一、活动板块

此次“阳光青春，共同成长”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用，并且使同学们更好的了解班委工作。本次活动主要分为“认识大学生活”和“了解我的班级”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”/“真真切切我的选择”和“班委介绍”三个板块的活动中，具体内容如下。

二、具体活动

（一）、明明白白我的大学

1、感受大学——班长,学生代表发言

活动目的：通过对将近2个月来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。

2、朗诵——校园四季

活动目的：通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校，使同学们加深对学校的理解，激发

同学们的爱校热情。

由四位同学上台朗诵《校园四季》，表达对母校的深切热爱和感激之情。

3、“初出茅庐”——大学四年规划初谈

活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。

请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等

方面的内容；结束后由学长作点评和指导。

（二）真真切切我的选择

1、“校友情”——学长的经验分享

（1）、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由

学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受；

（2）、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。

2、“片纸传心意”

活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思考热情，加深体会。

在活动进行期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上并放入箱子中，在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读交流。

3、“同学情”——同学自由交流时间

在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到互相了解的目的。

（三）诚诚恳恳我的班委——班委介绍

班长，副班长，团支书，学习委员，宣传委员，组织委员，文娱委员，体育委员，生活委员，心理委员依次述职.

学校文体活动策划

为认真落实《××县教育局区域推进中小学特色学校创建实施方案》精神，进一步提高学校教育管理的水平，把素质教育特色学校创建作为教育发展的灵魂，作为构建和谐教育的根本，努力办人民满意的教育。现结合我校实际情况，制定我校校园文化创建工作计划，努力把我校建设成为名副其实的校园文化特色学校。
一、校园文化特色学校创建工作指导思想
立足学校实际，围绕创建校园文化特色学校建设，以“发扬传统文化，升华课程文化，创新活动文化，提升环境文化”为抓手，抓管理、抓建设、抓创新，打造一座环境整洁优美、管理制度完善、学习气氛浓厚、文化底蕴深厚、师生发展和谐的有山区特色的书香校园。
二、校园文化特色学校创建工作目标
着眼于培育师生人文精神和提升人文素养，做到特色突出，成效显著;教育质量整体提高，教学管理规范发展。建设高品位、高质量的校园文化，积极创建教师乐教、学生乐学的精神家园、学习乐园和生活公园。
三、校园文化特色学校创建工作的具体措施
1、发扬传统文化，用标识文化提升环境之品位。
建校时，我们在校园内设计了三处标志性建筑：一是古代状元旗样式的学校门口，二是少先队旗样式的建校纪念碑，三是最南端的“奋进”雕塑。三座建筑物相互呼应，寓意人才辈出。我校的实践基地、雕塑、办公室、教室、功能教室等都有命名，标识牌美观大方。一句提醒，让人体会出珍惜时间、感叹光阴的启示;温馨提示，影响着学生的一言一行，就连花丛间、树林中、草坪旁也点缀着石文化的光亮。这形态各异的观赏石与绿树、红花、碧草、天真烂漫的学生相映成趣，构成了师生与自然和谐相处的画面。标识文化提升了校园文化层次，拓展了德育美育的外延。
2、升华课程文化，构建农科教一体化教学模式。
我们把实施农科教一体化教学与创造高效课堂结合起来，深化山区素质教育。我们建立了四个校外实践基地：德育活动基地(响水崖村临朐县抗日民主政府旧址、响水崖东沟村齐长城遗址)、社会实践活动基地、少年农校学习实习基地(苹果园、桃园、山茱萸园)、社区服务基地(镇敬老院、神牛谷风景区)。我校的农科教一体化教学，2009年被市教育局评定为全县的素质教育传统项目。
九山镇是的生态林果大镇，立足丰富的教育资源，我们挂牌成立少年农校，设立四处校内外实践基地，聘请3名当地人才为校外辅导员，定期指导学生的实践活动。学生在实践基地学习果树管理知识，回家后协助农业劳动，拓宽学生的学习时空，培养学生的动手能力，探索一条适合农村发展需要的教学模式。为完善农科教一体化，我们组建了“山里红”少年农科院和“白云”气象站两个社团，积极开展了科普学习、科学研究活动。
“山里红”少年农科院在教师指导下，通过搜集资料、社会调查、进行小课题研究，编写了印刷精美，内容丰富的五辑校本课程——《知识方舟》、《认识校园植物》和《果树管理知识》，一本本图书让学生爱不释手，弥补了国家课程和地方课程之不足，丰富了学习生活。我们还和县气象局联系，建起了“白云”气象站，成立了兴趣小组，学生学会了观测风向，测量风速、雨量、气温等，不但学得了气象知识和技能，而且还为当地群众生产、生活特别是管理果树提供了气象服务。
3、创新活动文化，为学生搭建自我展示的舞台。
我们注重发挥学生的主观能动性，在每个教室前设立了闪光台，张贴学生有创意的作品，展现学生的闪光点。学校设立了《校园之声》广播轮播制。就是以班级为单位，每日轮流主持校园广播。学生根据需要提前收集广播素材，准备演讲稿，并且能及时发现周围有意义、值得思考、借鉴的素材进行播报。
每年一届的“校园文化艺术节”是全校性的学生艺术竞赛活动，至今已开展了十四届了，参赛作品都要经过精心准备，代表着各班学生的艺术水平。今后我们将继续开展“校园文化艺术节” (包括歌咏比赛、书画比赛、普通话演讲比赛、经典诵读比赛、英语发标准音比赛、文艺演出等)，以此提高学生的艺术水平和素养，增强学生的集体责任心和荣誉感，培养一大批学生文艺骨干。另外我校的 “周末小星星儿童社区俱乐部”、“飞彩”社团、“小百灵”社团、“再绪神话”社团等等活动继续优化落实，共同构成我校多层次、多形式的文化活动体系。
我校将一改往日把校园文化建设局限于学生管理和思想教育的层面上，以“四项基本功”为抓手，促进学生全面发展和个性发展，从而使我校的校园文化建设彰显个性，点亮文化之灯，扣开心灵之门，提高办学品味，走上素质教育之路。

“珍爱生命，健康成长”主题团日活动策划书

由于我国心理健康教育起步较晚，大多数人对心理健康教育的认识还存在一定的偏差，甚至有一些错误的认识，尽管我校已经致力于心理健康教育课题的研究，但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的，在学生群体中，对心理健康持有不正确观念，或者知之甚少的例子还比较普遍。因此，举办此次团日活动是非常有必要的。为更好的将此次活动达到组织有序、主题鲜明、效果显著的目的，特制定本策划书。

一．活动目的：

消除各种不利于青少年身心发展的因素，培养对社会生活具有良好的适应能力和良好的个性心理品质。

二．活动主题：

“珍爱生命，健康成长”！

三．活动对象：

机电xx09班、xx10班

四．活动时间；

xx年12月5日晚

五．活动地点：

机电学院育贤阁406

六．主持人：

张超 、孔宇轩

七．程序：

由主持人根据现状引出主题，再由成员以个人为单位对主题相关内容展开演讲和意见的发表，从身边的事例说起，再以小组为单位进行讨论，最后由主持人对活动进行总结。

八．活动预期效果：

通过此次活动使同学们能正确认识周围世界，有良好的适应能力。有丰富、积极而安定的情绪，对别人的情绪能给予良好的反应。有自制力，能经受挫折，战胜自身和外部的各种困难。有稳定的兴趣和求知审美，社会交往的需要。有自信心、善于与人相处、乐于助人，以积极的态度对待生活。

企业文体活动策划

为了丰富广大员工的业余生活，弘扬东糖文化，倡导广大员工健康向上的生活方式，特在本年度内安排举办拔河、地掷球、四人足球、羽毛球、乒乓球、篮球等多项文体活动。具体的活动安排如下：
一、活动组织架构：
为了切实做好本次系列活动的各项工作安排，特成立系列活动工作领导小组、单项活动组织小组和裁判小组，具体架构如下：
工作领导小组组长：洪流副总裁;
工作领导小组副组长：袁彦林、陈鉴雄;
工作领导小组成员：由工会各分会主席及公司团委委员担任，具体有：叶伍娇、李小周、陈旺枝、陈桂南、陈炳怀、黄金星、黄定辉、张壮洲、林雨萍、李彬、马文海、刘明朗、庞厚深、姚朱明、梁泳锋、温海钦。
单项活动组织小组由各分项活动负责人负责，主要工作向活动工作领导小组负责，并对裁判小组进行监督。裁判小组由各项活动具有裁判资格人员担任。
二、活动内容及安排：
1、拔河比赛：不设男女分组，由各分会组队参赛，每个分会参赛队数不限。比赛时间初步安排在四月份举行，比赛地点设在基地大巴停车场;
2、地掷球比赛：不设男女分组，由各分会组队参赛，每个分会参赛队数不限。比赛时间初步安排在五月份举行，比赛地点设在基地地掷球场;
3、四人足球比赛：由各分会组队参赛，每个分会参赛队数不限 。比赛时间初步安排在七月份，比赛地点设在基地大巴停车场西半部分或基地新篮球场;
4、羽毛球比赛：主要设男子单打、男子双打、女子单打、混合双打四个项目的比赛，由各分会组队报名参赛，全部进行单项比赛，不进行团体赛。如果单项参赛人员少于8人(对)则取消该项目的比赛。比赛时间初步安排在八月份，比赛地点设在基地餐厅四楼羽毛球场;
5、乒乓球比赛：主要设男子单打和女子单打两个项目的比赛，由各分会组队报名参赛，全部进行单项比赛，不进行团体赛。如果单项参赛人员少于8人(对)则取消该项目的比赛。比赛时间初步安排在九月份，比赛地点设在基地餐厅四楼羽毛球场;
6、篮球比赛：各工会分会根据自身实际情况组队参加，每个分会参赛队数不限。比赛时间初步安排在十月份，比赛地点设在基地新篮球场;
以上为本年度文体活动的初步安排。各分会应根据各单位生产情况，合理安排各项目的参赛人员，做到合理安排，生产活动两不误。本方案提交集团公司工会委员会讨论后通过。

校园文体大赛活动策划书

引言：

华，华丽；宇，广阔的空间；华宇，华丽而又广阔的空间！

一个为充满激情的职院学子搭建的展示青春的舞台，一个为才华横溢的职院新星打造的张扬个性的平台！在这里，你可以尽情施展青春才华；在这里，你可以充分展现年轻风采；在这里，你可以恣意释放无限激情——华宇杯校园文体大赛！

1 活动时间：XX年10月初——12月初

2 活动主题：

3 活动口号：琢文会友 艺展职院芬芳馝馞满天下

武艺横通 彰显本色英雄气概暖中华

4 活动宗旨: 以国务院提出的增进人民精神文明建设的精神为指导思想，以我院示范性院校的建设为契机，在我院打造出一个属于百强院校的精品活动，凝造出积极进取的校园氛围。提高我院学生的综合素质，培养学生自主创新的能力。通过本次大赛，增进各系（分院）之间的联系，在竞争中增进友谊。

5 主办单位:院团委、院学生会

6 比赛形式:本次比赛分为文艺类和体育类两部分(策划另附),比赛选手将由各系(分院)经初赛推荐,参加院里举办的复赛与决赛.对在比赛中获得优异成绩的同学给予嘉奖,并为本系(分院)获得相应积分,最终排出文艺类,体育类和总成绩名次.

7 奖金计划：团体总分第一名：奖金XX元

第二名：奖金1500元

第三名：奖金1000元

8 比赛内容：见附表1、2.

附1

首届华宇杯校园文体大赛策划书

——文艺篇

一、活动时间：XX年10月初---12月初

二、活动口号：青春理想奏响时代旋律，

华宇精神繁荣职院文化！

三、活动目的：

浓郁学院文化气息，弘扬华宇拼搏精神，彰显学子青春风采。调动学院文体工作者的积极性，使我院文体活动系统化，品牌化为职院学子搭建一个可以充分展现自我的舞台，增加各系（分院）之间的交流与沟通，打造独具学院特色的金牌活动。

四、比赛类型

比赛共分为语言类（包括主持、相声、小品、脱口秀三类）、歌曲类、舞蹈类【包括健美操、大舞（表演人数??5）、小舞（表演人数<5人）三类】、乐器类。共计四大类、九小类。

五、各系（分院）比赛积分标准、奖项设置、奖品设置标准

（一）积分标准

比赛采取积分制，以系（分院）为单位，按照最终积分多少评出各奖项，华宇杯文体大赛期间各项比赛活动均纳入积分项目，在各单项比赛中获得以下名次具体积分标准如下：

个体项目（包括各类组合）积分第一名：5分

第二名：4分

第三名：3分

*凡进入各项比赛决赛的均积1分

集体项目积分第一名：10分

第二名：8分

第三名：6分

*凡进入各项比赛决赛的均积2分

（二）各系（分院）奖项设置：第一名

第二名

第三名

六、活动流程

ⅰ、比赛流程：

自XX年10月8日至XX年10月21日由各系（分院）文艺部举行初赛，最终决出各类相应优秀参赛者个数，于XX年10月22日18：00之前上报到院文艺部，以进入复赛及决赛。

*另：主持比赛由海之声广播台举办，纳为华宇杯文化节子项目。

（一）XX年10月28日????歌曲类复赛（前八名晋级决赛）

XX年10月30日????歌曲类决赛

比赛地点：西一阶

1、上报个数：各系（分院）限报两个以下（包括两个，下同）

2、评分标准：音准、节奏正确，声音自然流畅（3）

歌曲演唱完整、准确（3）

舞台表现力（3）

演唱富有音乐表现力和感染力（1）

*另：表演时间在5分钟之内，超时扣1分

3、奖项设置：第一名

第二名

第三名

（二）XX年11月4日????乐器类复赛（前八名晋级决赛）

XX年11月6日????乐器类决赛

比赛地点：西一阶

1、上报个数：各系（分院）限报两个以下

2、评分标准：

基本功扎实，具有正确把握节奏、音色及音准能力（4）

能较好的体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力（3）

作品难易程度（3）

*另：表演时间在7分钟之内，超时扣1分

3、奖项设置：第一名

第二名

第三名

（三）XX年11月10日????语言类复赛第一场（相声、脱口秀）

XX年11月11日????语言类复赛第二场（小品）

【注：相声、小品、脱口秀的总排名前八名晋级决赛】

XX年11月13日????语言类决赛

比赛地点：西一阶

1、上报个数：相声、小品、脱口秀三类各限报一个以下

2、评分标准：语言表达生动、流畅、完整（4）

舞台表现自然、大方（3）

内容主题积极向上（2）

服装、道具搭配得体，有创意（1)

*另：表演时间在10分钟之内，超时扣1分

3、奖项设置：第一名

第二名

第三名

（四）

XX年11月18日????舞蹈类（小舞）复赛（前八名晋级决赛）

XX年11月20日????舞蹈类（小舞）决赛

比赛地点：西一阶

XX年11月25日????舞蹈类（健美操、大舞）决赛

比赛地点：学院礼堂

1、上报个数：健美操、大舞各限报一个；小舞限报两个以下

2、评分标准

（1）健美操：整套动作编排合理，队形变化自然流畅（4）

音乐配合协调（2）

动作姿态优美（2）

精神风貌饱满（2）

（2）大舞、小舞

对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感（4）

舞蹈编排具有合理性、连贯性、完整性（3）

舞蹈风格把握准确，极具艺术性（3）

*另：表演时间均在5分钟之内，超时扣1分

3、奖项设置：健美操、大舞、小舞各类比赛均设有

第一名

第二名

第三名

ⅱ、颁奖流程：

举行时间：XX年12月9日????华宇杯文体大赛颁奖典礼

举行地点：学院礼堂

主持人：海之声广播台主持人大赛冠、亚、季军

「注：1、比赛节目新颖，明显有别于以往所报节目

2、自备服装，道具，伴奏等演出所需物品」

附2

首届华宇杯校园文体大赛策划——体育篇

一、“职院杯”篮球赛

随着迎新的结束，新生对学校也有一定的认识，职院又迎来一批新生力量。为了让新成员能尽快融入集体，也为了促进新老生的沟通交流，我们体育部精心策划了篮球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行，展现职院人独有的风采。

本届篮球赛具体策划与规则如下：

一、 活动目的：丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于所有热爱篮球、钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。

二、 活动时间“XX 年 10 月 7 日---- 10 月29 日

三、 活动地点：大连职业技术学院体育馆、a区操场

四、主办单位：大连职业技术学院团委

承办单位：院学生会体育部

策划人员：王武 黄丹 孙冰 董雨铭 张亚男 徐佳宝 薛丽霞

参与对象：大连职业技术学院大一、二学生(男生）

五、 比赛宣传

1. 通过校报广播站进行宣传

2. 校学生会出海报、挂条幅，加大宣传力度；在大厅设报名点，以队为单位报名

3. 进行各个院系代表队的准备情况汇总

4.公开比赛信息

六、赛前准备

1．进行裁判培训。

2．对领队进行规则讲解。

3．各个领队对队员进行赛前教育，禁止球场暴力事件的发生。

4．成立公平竞赛、精神文明评比小组。（每个院系派一名代表）

七、比赛资格

以各系为单位组队参赛。

八、比赛规则：

（1）. 比赛细节阐述

1.所有的裁判员在此次联赛中将严格执法,同时也会考虑到比赛的对抗、精彩、流畅的问题,以保证比赛在公平.进一步加大合理的身体对抗

2.比赛形式：学院全体学生以参赛队为单位，分为2组，每组进行单循环小组赛（若队数太多考虑时间问题，进行淘汰赛）。每组前4支球队出线进入八强赛，八支球队再以单循环赛的形式进行比赛，最终决出冠，亚，季军。

3.评分标准：冠亚季军分别得10、8、6分，进入八强的队伍所在各系分别加1分。

（2）、工作人员及其职责

1、 裁判人员：设1~2名裁判员和1名记录员。

2、权利：比赛设1名裁判员时，他是比赛中唯一的执法宣判人员

比赛设2名裁判员（主裁判员和副裁判员）时，两名裁判员对场上违反规则的行为都有权作出宣判，如发生矛盾，主裁判员是终决人员，并负责在记录表上签字。副裁判员兼管记24秒违例。

3、记录员职责：记录员兼管计时、记分。记录两队累积的分数（包括投篮和罚球的得分）、全队及个人犯规次数、以及比赛时间并按照规则要求宣布比赛进行的时间和比分。

3 、竞赛办法

1、运动员人数：上场队员为五人

2、所有比赛一律采用国际篮联比赛规则（统一发给各系分团委）。

3、赛制：小组单循环+淘汰

4、初赛、复赛分上下半时，全场比赛时间为30分钟。比赛中除在罚球、暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外，其余情况均不停表。

(4)、犯规法则：

1、比赛中，每个队员允许五次犯规，第六次犯规罚出场。

2、任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。

备注：

1每队在比赛前十五分钟必须到场，每队至少有五名队员到场参加比赛，若在比赛开始时仍未满足要求，则算该队弃权。

2，若几支球队在小组赛结束时积分相同，则以几支球队的相互胜负场决定出线权。

二、羽毛球比赛

（一）、活动主题：

（二）、活动目的：生命在于运动！通过羽毛球比赛来丰富大家的业余生活，活跃校园气氛，增强团队合作意识，强身健体，增进感情，勇于拼搏进取！

（三）、活动宗旨：接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

（四）、活动主办：大连职业技术学院团委

活动承办：院学生会体育部、羽毛球社团

（五）、活动时间：XX年11月10日----XX年12月初

（六）、活动地点：体育馆

（七）、报名方式：每系大一、大二各项各出一队（男单、女单、男双、女双、混双）。

（八）、内容及流程：羽毛球比赛分为预赛和决赛。

1、比赛流程：

（1）、每场比赛采取三局两胜制；

（2）、比赛采取11分制，若出现10平分的情况则得分先超过对方2分或先到达15分者胜。；

（3）、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

（4）、两局比赛之间的休息时间为2分钟。

2、比赛规则（另附）

3、聘请羽毛球社团裁判监督、评判。

4.评分标准：团体冠亚季军分别得10、8、6分

三、“金足杯”足球赛

一、 活动主题：

二、活动意义：响应中央全民健身的号召，丰富校园生活，增强同学之间的交流与友谊，增加院系的凝聚力。

三、活动时间：XX年11月中旬----XX年12月初

四、活动地点：体育场

五、活动筹委会人员名单：

总 策 划： 院团委、学生会

策 划： 院学生会体育部

宣 传 组： 院学生会宣传部

财 政 组： 大连职业技术学院团委

赛 程 组： 院学生会体育部

保 卫 组： 大连职业技术学院团委、学生会 保卫处

六、活动内容：

（一）参加方法：

（1）大连职业技术学院以系（分院）为单位派队参加，由各系体育部组织各系运动

员参赛。

（2）参加条件：运动员必须是大连职业技术学院07、08级在校学生，身体健康，思想端正。

（3）参加人数：各系报两支队伍参赛，大一（08级）大二（07级）各一支队伍。由各系（分院）体育部部长领队。

（二）活动宣传安排：前期宣传：海报、宣传板、广播台

七、赛程安排

（一） 赛程：每天下午2--3场比赛。共（ ）代表队，共（）组，每组（ ）队，小组单循环比赛，第一、二名打交叉赛（即甲组第一对战乙组第二。甲组第二对战乙组第一获胜队伍参加总决赛。。

（二）裁判：两组，每组四人，共八人。对相关工作人员及裁判做出培训。

（三）准备工作：组织各系（分院）主要负责人召开赛前会议，讨论足球赛各项规章制度

（四） 相关政策

计分：每队胜一场积3分，平一场积1分，负一场0分。比赛采用先小组单循环，循环比赛后，各组第一名和最好成绩第二名（积分最多）出线，采用一对一淘汰（如积分相同，净胜球多则排名靠前，如净胜球相同，进球数多则排名靠前，如以上两者都相同时，则抽签决定排名。）

（五）奖励方法：本次比赛，设冠亚季军奖。

评分标准：冠亚季军所在系分别加10分、8分、6分

（七）宣传负责人：院学生会宣传部、院广播台。

系负责人：每个系均有一位总负责人。

八：比赛规则

1、守门员服装颜色必须有别于其他队员。

2、替补须知：

a、 替补前应先通知裁判员。

b、 替补队员在被替补队员离场，并得到裁判员许可后，方可进入比赛场地。

c、 替补队员应在比赛成死球时，从中线处进场。

d、 被替补下场的队员不得再次参加该次比赛。

4、禁止行为：

a、 踢或企图踢对方球员

b、 绊摔对方球员（在对方身后或身前，伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方）

c、 跳向对方球员

d、 猛烈或带有危险性的冲撞对方球员

e、 除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方球员

f、 打、企图打对方球员或向对方吐唾沫

g、 拉扯对方球员

h、 推对方球员

i、 用手触球

如有球员发生a-f项所述的行为，裁判员酌情出示黄牌（红牌）以示警告

5、比赛中的注意事项

a、 比赛中不得有意拖延或停顿时间

b、 裁判员是场上的最高执法者， 听从裁判员的判罚

c、 场上队员不得言语和行动对裁判员的判决表示不满

d、 上场球员（除守门员外）一律统一着装

e、 每场比赛各队替补队员不能超过5人

四、“一二.九”长跑

1．活动目的：为纪念“一·二九”运动六十九周年，激励当代大学生继承前人的意志，创造一片更广阔的天地，特举办此次以纪念“一·二九”运动，发扬爱国主义为主题的大型长跑比赛。

2.活动宗旨：繁荣校园文化，提高大学生思想境界，增强大学生爱国意识，展现大学生青春风采，锻炼、培养大学生逻辑思维能力，张扬时代骄子个性所在。

3．主办单位：大连职业技术学院团委、院学生会

承办单位：院学生会体育部

策划人员：王武 黄丹 孙冰 董雨铭 张亚男 徐佳宝 薛丽霞

参与对象：大连职业技术学院全体学生（07、08级）

4．活动时间：XX年12月9号

5. 比赛路线：a区大广场集合——正门统一起跑鞍子山小学（引导处1）富民城（引导处2）c区（引导处3）a区正门。

6、比赛方式：

1）统一起跑，按到达终点的顺序，进行排名。

2）选手到达终点后，按名次发放得分条，由工作人员统计各系得分情况.各系（分院）得分按照加权平均分计算。

3）总分第一名10分， 第二名8分，第三名6分

策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《校园文体活动策划书:阳光青春，健康成长》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“文体活动方案策划书”专题！