各位家长来校参加我们的家长会,许多家长还慕名将孩子送到我们学校就读,这是对我们学校的信任和支持,在此先表示感谢!
孩子进入小学学习,是人生道路上的一个重要里程碑,其重要性勿庸置疑。
目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:
1.对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。
2.关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。
3.关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。
良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?
一、物质准备
除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。
二、心理准备
1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪;
特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。
2、要培养孩子坚强的意志
学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。
一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的。
作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合教师学校做好“幻小过渡”工作。
三、态度、习惯准备
目前有许多家长往往只关注分数。其实分数和只是衡量学习情况的一个方面,要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才能使孩子全面发展,为以后的学习提供不竭的动力。
因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本原因是态度、习惯问题。
1、培养深厚的学习兴趣:兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心,提供好书、鼓励阅读,教给基本的学习方法,采用具体、生动、形象或游戏的方式,提供展示学习效果的机会等等,激发孩子的学习兴趣。
引导孩子爱学校,也是一种方法。对孩子讲述上学是一件很愉快事,唤起孩子求学的热情。开学当天,热情地陪伴孩子到校,欣赏校园景色,并告诉他这是学习新生活的开始,会十分有趣,只要肯动脑筋,付出努力,每天会有进步。我们学校在读书台旁,自古就是一个读书学习的好地方,环境是全省乃至全国最好的,随着扩建工程的实施,今后我们学校在这方面会更具特色和优势。这些都培养孩子学习兴趣的教育资源。
2、培养孩子主动积极、努力上进
让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。
3、培养孩子认真细心的习惯
如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等,这对以后的发展非常有益。
4、培养孩子专心听讲的习惯
小学的学习内容多、教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。小学的每个班的人数有五十多个,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。
5、培养自主自立的习惯
带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品,并教会他整理书包。(帮助孩子扫地)
6、培养交往合作的习惯
要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。
7、遵守规范的习惯
家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到、专心听讲,积极思考,发言响亮等。
四、品德教育准备
1、严格要求
全面了解孩子,并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足,严格要求;千万不要不分是非,为孩子护短。
要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念;
l在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人,养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。
2、以身作则
家长是孩子第一任教师,你们的孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。
3、协调关系
需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是50多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,尤其是我们学校的教师,家长素质高、社会对教师的期望很高,家长社会和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候,我们也十分重视,一年级的任课教师都是骨干教师,他们的责任心强,教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长,切忌在孩子面前议论教师的不是。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询,同各任课教师加强交流沟通,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。
我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给即将成为小学生的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。
谢谢
【家长会发言稿一年级】
各位家长,下午好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了孩子。下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
一、认识一年级
一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作
我们班共53人。大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍:
(一)班级管理方面:
由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情。我们开办了光荣榜和苹果树专栏,对表现好的,学习好的给予表扬和奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。
(二)学生方面
1、学习方面
(1)课堂表现
一年级的课堂,非常重要。在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:牛邵勋、牛嘉欣、侯雨菡、范鹤、牛晨宇等等,这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律非常好,如:阮子寒、魏文豪、鲍孝敬等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说悄悄话,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。惰性很强。
(2)其他方面
有些孩子书写认真、字型漂亮,如:张永泰、魏文豪、杨冉冉、阴少涵、阴婷宇等同学,他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做事情,如:阴文慧、陈凯龙、王文皓等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差,上课容易分心,课堂学习效率较低。课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草,没有耐心。这些同学在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完了,有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。
2、作业方面
开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?在这里我想郑重地告诉各位家长,你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句:作业还写好啦?怎么能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子小学不好话不知道孩子什么作业,搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好,可以去问别的孩子嘛,或者也可以问我,实在不行你告诉我,我每天把作业给你写在本子上让他每天带回去。不能因为不知道作业而不管孩子,让他不写作业啊。因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业熟读课文,背课文,背古诗,听写生字,大量的阅读等等一定要孩子按时完成。
所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!
三、汇报考试情况
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这大半个月的学习情况。对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时光知道玩,不知道按老师的要求去做题。再加上孩子平时见的题形少,会但不知道该怎么去做。导致这次考试总体来说成绩不是太理想。这次考试全班优秀15人,不及格16人。全班分数最高的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的只有一二十分。两极分化之严重让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。
总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字:勤与坚持。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!也送给我自己,和大家共勉。
各位家长朋友们:
大家好!
时间过的真快,开学到现在已经快有三个月的时间了。我还很清楚的记得我们向佳雯第一天上学时的情景,背着心爱的书包,踏着快乐的步伐迈入她小学生涯的第一步!从她纯真的眼睛里仿佛可以看到对校园充满了好奇,充满了期待。。。
可是还没上到一个星期,就回来跟我抱怨:“妈妈,还是上幼儿园好一些,小朋友可以坐在一起玩玩具,做游戏。上学好累啊!”。我听着一时不知怎么回答,因为别说孩子,就连我自己都还没有从上幼儿园到上小校之中转变过来,我想一切就重新开始吧。
作为家长,其实我的性格也不好,比较急燥,适应能力也差。这一点在向佳雯身上遗传得很明显,这也是我很苦恼的地方,孩子也比较急躁,有一点没做好,就容易发脾气,对于看起来很困难的事情表现得过于情绪化,不能静下心来做事,该怎么办呢?我想我自己先不能把坏的情绪表现出来,孩子天生模枋能力就强,家长的一点一滴,孩子就算当面不说也会记在心里,然后逐渐的表现出来,他们不会管是好的还是坏的。我们家长真的是有时候要克制自己的情绪,甚至是不好的习惯,争取在孩子的面前做一个好榜样。
我记得向佳雯有次语文考试考了87分,而跟我们住一块儿的肖逸考了97分,没有比较还好,可这样一比较起来,当时我很心焦,就在qq上跟韩老师沟通了一下,韩老师说的一番话让我的心情慢慢回复了平静。韩老师说,一年级不要太看重孩子的分数,要注重孩子习惯的培养,在学习和生活中发现孩子的问题,慢慢改正。的确,我们家长可能比较爱用分数衡量孩子学习的好坏,而忽略了孩子学习习惯的培养,其实好的学习习惯对孩子来说一生都是受益非浅的,只是现在我们急着让孩子学习,急着让孩子去学这个学那个,急着把自己孩子的缺点跟别人孩子的优点比,甚至急着把自己的虚荣心在孩子身上表现出来,这样只会无功而返。我们的初衷是什么?不就是希望孩子有一个健全的人格,良好的习惯,长大以后能自食其力,说好听一点就是为社会作贡献。
我们因为住得离校比较远,早上七点钟就要出门,可能跟住得近的孩子比起来,向佳雯算是比较辛苦的一个吧,但我觉得这对于孩子来说是一种很好的锻炼,我总对她说,改变不了的事情,我们就要尝试去接受,逐渐慢慢习惯就好了。其实孩子真的没我们想像的那样脆弱,在无人可以帮助的情况下,他表现得会比我们想像中的好。对待孩子就像朋友一样跟她沟通,有时候很需要换位思考,去认真感受孩子的感觉,耐心倾听孩子的想法,他们仅仅只是孩子而已,天真,活泼,好动是他们的本性,我们要放大他们的优点,帮助孩子改正缺点,和孩子共同努力!
学习本身是一件苦差事,有兴趣更好,没有兴趣我们慢慢的培养,由简到难,多鼓励孩子,对于像我们这样性格急燥的孩子来说,只有付出更多的耐心,慢慢的引导。我们的孩子总会以她们的方式来回报我们。
我们的爱有时太过用力,对孩子来说这是一种压力,轻轻松开我们的双手,让孩子自由呼吸!
谢谢!
首先,我还是要感谢各位家长在这么冷的天气抽空来参加这次家长会,这已我们濮院小学毛衫城校区的第二次一年级家长会,对于学校的环境设施我也不一一再介绍,我想家长在这一段时间的中已有所了解。我们老师和家长最最关心的还是孩子的学习,孩子的发展,我想借这一次机会和各位家长好好谈一谈孩子这一段时间的学习情况。
刚开学时,孩子们什么都不懂,但经过这么多天的学习和家长朋友们的耐心指导,我们的孩子有了很大的改变,有了可喜的进步!这一点,我们得为我们的孩子而高兴,因为他们真的在慢慢地进步,在慢慢地懂事。在孩子们的努力下,我们101班在学校各项竞赛中取得了可喜的成绩。在学校三赛竞赛中我们每周都取得了优胜班的称号;在学校的第一届运动会上,我们的孩子勇敢拼搏的精神让人感动自豪,在大家的拼搏下,我们101班又取得了一二年级组的团体总分第三名,还取得了运动会道德风尚奖的荣誉称号;在学校的两次黑板报评比中,我们都被评为了优胜班;在刚刚举行的小学生行为规范知识竞赛中,我们又获得了一年级组的团体总分第一名……这一切的一切,都是我们和孩子们一起努力而取得的,这一切都是我们可见的进步和提高,作为孩子的老师,作为孩子的家长,我们都应该为之感到欣慰。
下面我们再来谈谈孩子的学习情况。在各位家长和孩子自己的努力学习下,我发现我们班里有许多孩子成绩比较优异,像周飞雁、曹鑫悦、董佳炜、杜小雨、赵莹莹、袁张丽、莫星宇、莫晓东、陈思佳、沈琦等好多学生,不仅成绩优异,而且学习十分努力、十分自觉,很有上进心。没有教过的课文他们都会自觉地去学下去,背下去,教过的课文他们会很认真地把知识复习好,把作业认真完成,这一点对于一年级的孩子来说能有这样的自觉性是非常可贵的,也是其他同学应该学习的。此外,像周飞雁、董佳炜、赵莹莹等许多小朋友还经常是我们老师的小帮手,经常帮助老师听小朋友读生字、背课文,的确非常能干。当然像这样努力的孩子还有很多,还有几位小朋友,刚开始学习的时候跟不上,应该说是很困难,孩子也慢慢觉得对学习没有了信心,但是我总是喜欢对他们说一句话:“老师相信你,一定行的!今天不行,你回家努力一下,明天就一定行了!”刚开始我也没有发现原来这几句简单的话,会有如此大的作用。但慢慢,我惊奇地发现,我们班的张卉、王仕帆、高诗怡、沈伟杰等有了进步,特别是张卉、王仕帆同学,学习积极性大大提高了,读书上课,都比开学时进步了许多,这一点让我感到特别高兴,也让我深深地体会到了给予孩子信任、鼓励是多么重要!我们的家长在家里教育孩子的时候也应该多使用鼓励孩子的方法,给孩子树立学习的信心,这样我们的孩子会更加热爱学习,成绩也会越来越好的!
此外,我还讲讲关于我们语文学习的一些具体要求,希望家长家长在家配合,提醒自己的孩子每天完成好应该做好的家庭作业,以确保孩子巩固旧知识,进而正常地学习新知识。
一、我希望家长每天检查孩子的书面作业,让孩子养成家庭作业也要认真地完成,把字写端正好习惯。因为我发现很多孩子有这样一种心理:认为是在家里的作业,因此总是写得很不认真,字迹很潦草,效果也很差。所以我真心地希望每一位家长注意提醒督促孩子从小养成认真完成家庭作业的好习惯,这好习惯一旦养成,将是受益终生的!
二、我希望家长走出一个误区,有家长向我反映过我布置的作业量太少,有的时候甚至没有作业。其实是家长误解了,作业我们天天都布置了,只是书面作业不是天天有,但口头作业是天天有的,每天回家必须得读课文、背课文、记生字,这是每天的作业,应该不折不扣地完成。我希望家长们能正确地对待这个口头的作业,不要误以为口头作业不是作业,要明白口头的作业在一年级是十分重要的。如果有家长还是觉得作业太少,可以自己根据自己孩子的情况,外加给孩子布置一点书面作业,这也是一个提高孩子成绩的好办法,特别是对于成绩较差的学生。
三、孩子每天的口头作业必须落实到实处,读课文必须出声朗读,反复朗读,以帮助记忆,读熟课文。这时家长也应该尽量在孩子身边,听着孩子读,或者和孩子一起读。这样孩子会感到很亲切,学习也更有劲,因为爸爸妈妈在陪他一起学习,他会觉得学习也是一件很快乐的事情。还有一点是很重要的——生字的读记。每天必须督促您的孩子把当天所学的生字读出,记住,然后再把下一篇要学的课文做好预习工作,这样才能保证孩子不会出现“今天的生字明天读,明天的生字后天读……”长此以往,不认识的生字就越来越多,这样将会生产生严果的后果,严重影响孩子的学习。这一点我希望每一位家长务必监督孩子完成。
四、我们每学一篇课文,都有相应的认读生字,也有相应的认写生字,认写生字一定要会写,每篇课文的后面我们都有词语,希望家长每天抽几分钟的时间给孩子听写并给孩子批改好。此外,对于有能力的孩子家长还可以让孩子坚持每天在家里练习写一句话,一段时间下来,可以是几句话,慢慢过渡到写一段话,最后可以写几段话,慢慢孩子就觉得有东西可写,觉得写日记写作文是很有趣的,既可以锻炼孩子的口头表达能力,又可以为孩子以后的写话、写作文打下一定的语言基础。 此外,我还想再强调一下学校的日常准则,请家长帮助监督孩子:
1、请督促您的孩子按时上学,早上7:30前到校,下午放学周一、周二、周四、周五是3:20,周三是2:40后放学,周六放学10:20分,。希望家长准时接送自己的孩子,接送孩子在校门口,请家长配合。
2、注意学生行为习惯的养成,养成良好的生活习惯和卫生习惯。尽可能不要给孩子零花钱,不吃不卫生的食品,注意饮食卫生。
3、注意孩子在家在校外的安全问题,不要让孩子一个人独自玩耍,不让孩子做危险游戏,时时刻刻注意孩子的人身安全。
爱孩子,就让我们从关心孩子的生活、学习开始吧!让我们做负责任的老师,让我们做负责任的家长,共同关注孩子的成长,共同肩负起教育孩子的责任与义务,让我们的孩子在关心关爱中健康地成长,不断地提高!
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《一年级第二学期家长会发言稿》一文能帮助您解决关于2024“一年级下学期家长发言稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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