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要如何写发言稿才显得我们很专业呢? 用不经思考的语言表达出来,落差非常大,在发言大会上每个人的观点和想法都受到高度重视。发言稿可以让演讲者更好地掌握演讲的平衡和重心,想了解“八年级家长会年级主任发言稿”的内容吗范文资讯网的编辑特别为您挑选了这篇文章,希望您分享本页内容与您朋友!
八年级家长会年级主任发言稿 篇1各位家长:
你们好!
随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,我从三年级上学期时接的咱们班,一转眼,他们已经是五年级的学生了。
俗话说,好的开端是成功的一半。本次家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果!
孩子进入五年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。现在孩子正处在高段的波动期,要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:
一、学习方面
知识内容广泛了,现在的考试非常灵活,书本上的死知识考得很少。所以这就对学生提出了更高的要求,在学好课本知识的同时还要拓展孩子的思维,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。从不同角度去考虑问题。有些家长一直有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语三门主课学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的。
进入高年级以后学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”老师布置的作业灵活性增强了,如收集资料等。学生自己也要主动做一些作业,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
现在的情况看来,孩子之间的差别有些已经比较明显,因此对于成绩差一些的孩子,需要家长尽力的
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八年级家长会发言稿【篇1】尊敬的各位家长:
大家好!首先请让我代表八年级全体教职工对各位在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心感谢!
“有朋自远方来,不亦乐乎?”今天我们相聚在华美实验学校,怀揣着相同的心愿,为了达到一个共同的目标--那就是:让我们紧密携手,共同托起明天的太阳!太阳光芒四射,充满激情与活力,她代表着美好的未来与希望。我们的学生,你们的孩子,他们就是太阳,是我们中华民族的希望,是我们每个家庭的未来,将是我们家族的荣耀,为了这个光辉灿烂的太阳的升起,今天我们走到一起来了。
“路遥知马力,日久见人心。”回顾孩子们来到华美的这一年半来,我感触万千,在座的家长与我们这个年级有一个相识-理解-信赖的过程。大家还记得,去年初一开学的时候,我们年级在流沙新校区,那时候,新校区才刚刚创建启用,很多家长不放心,少数家长还到校要求给孩子退学,但更多的家长朋友给予了我们充分的理解,最终决定把孩子放在我们学校就读。我很受感动,同时我也跟同事们一道立下心愿:我们要努力,我们要殚精竭智,一定要把孩子教好,绝不让家长后悔自己的选择,绝不辜负家长对我们的信任和殷切寄望!通过我们在新校区一年的共同努力,终于以优秀的教育教学效果赢得了家长的信赖,在此,我代表年级教师对家长们的理解、支持与信赖表示衷心感谢!(起立鼓掌)
下面请让我就八年级的教育教学情况向各位家长作一个简要汇报。
我们八年级现有学生1830名,分设36个教学班,其中内宿班14个,走读班22个,每班人数为50人左右,属中等班额。本年级有专任教师99人,基本为大学本科以上学历,取得中、高级教师职称的中青年教师,教学基本功扎实,教学能力强,教学业绩突出,是一支学历达标,团结、安教、乐教、善教的精良教师队伍。
从去年至今,我们年级在华美实验学校总校长詹创丰校长的领导下,在初中部常务副校长黄秉顺副校长的具体指导下,秉承华美教育的优良传统,从严治校,规范管理,科学育人,大胆创新,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为重点,贯彻落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,践行詹创
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主持词的写作没有固定格式,它的特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同,一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。小编为大家整理了《八年级家长会学生主持词结尾》,希望可以帮到你!
【篇一】
一、开场词
(合):亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨大家好【鞠躬】
甲:我是八一班的乙:我是八一班的
甲:首先,请允许我代表八一班全体同学,对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。
乙:感谢老师能够给予我们这次锻炼机会,也感谢各位家长对于我们的支持。同时,也希望爸爸妈妈能借此了解我们半学期以来,在学习、生活等各方面的状况,促进家校沟通。下面,我宣布,八一班家长会现在开始!请同学们一起喊出我们的心声:感谢......
二、电影欣赏
甲:学校的日子是五彩斑斓的,学习的生活是苦乐交织的。我们是待放的花朵,在这里成长,在这里绽放!
乙:爸爸妈妈,您想了解我们在学校的生活吗?那么就请您欣赏这部记录我们成长足迹的微电影《圆梦——我们共同努力》!
三、学生代表发言
甲:爱因斯坦说过:“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说,艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的,而正确的方法,摸索的过程就有些困难。
乙:学习是我们的天职,名列前茅是我们共同的追求。等同学始终都抱有着这一种信念。
甲:同学是一名优秀的学生,诚实、朴素、勤奋、刻苦构成了他的性格,尊敬老师,体贴家长,团结同学是他的品行。下面有请张超磊同学向我们介绍一下他们的学习经验。
乙:李亚鹏同学就像一块朴实无华的石头,虽然藏在山间,不言不语,可他身上有的却是坚韧不拔,默默奉献的精神,也正是如此,让他取得了较大进步。下面有请学生代表李亚鹏同学和我们分享他取得进步的经验。
甲:同学作为班委认真负责,作为学生刻苦努力,在学习的道路上一步一个脚印的前行着。有请学生代表李二幸同学谈谈自己在学习中的心路历程。
乙:古人云:一分耕耘一分收获。刘畅东同学,踏踏实实,坚信坚持就是胜利,终于向人们证明了他的才华,有请同学发言。
四、家长代表发言
甲:当我们还是在母体中孕育稚嫩的生命,这生命就倾注了父母的无限深情!
乙:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,这生命就得到了父母的日夜呵护!
甲:一个很热很热的晚上,我半夜醒来
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会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。小编主持词频道为你整理了《八年级家长会主持词怎么写》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中…… 【篇一】
甲:亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶
乙:老师,同学们
(合)大家上午好!
甲:我是
乙:我是
(甲)今天,你们肩披着初冬的寒霜,心中凝聚着祝福和希望,带
着温暖和激情来到了我们九(8)班。你们的到来,使冬日的阳光变得温暖和煦;你们的到来,使教育更加完整;你们的到来,鼓舞着我们愉快成长。
(乙)等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜.走廊那
头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼.摆一张方桌,放一把木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:欢迎你们
(甲)下面我宣布九年8班在你们的共同关注下——“共育未来的希望”主题家长会现在开始!
乙:首先请班主任胡老师讲话!
甲:胡老师的讲话内容是我们九8班一次全面的总结,既肯定了
成绩,也指出了我们班存在的问题;既系统阐明了他的管理思想,也深刻鼓舞了我们前进的步伐。初三,是我们人生征程中关键的一步,初三,是决定命运的转折点。我们的班级是团结的班级,我们的班级是向上的班级,我们一定能在班主任的带领下开拓美好的前程。
乙:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
甲:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
乙:敬爱的家长,您一定想更全面的了解我们,那您就听听我们
的任课老师怎么说。
甲:首先请()老师讲话……………………
甲:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在我们班,这一学期,
有这样一位同学,他叫胡凯荣,从欧阳遇中学转至我们班,每次考试英语只能打五十几分,后来发奋图强,每天主动找英语老师补课,这一次英语考试他打了九十四分。
乙:看来主动学习,勤奋学习是获得优异成绩的法宝。
甲:下面我们听听胡凯荣同学怎么说?掌声有请胡凯荣同学!
甲:爸爸妈妈,你们养育我们多年,我们对你们万分感激。
乙:千言万语汇成一句话,我们将心里话写在一张小纸条上,在
我们的课桌面,课桌里,你们找得到吗?
乙:在这美丽的季节,优美的环境中,我们在为着同
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八年级下期期初家长会发言稿
尊敬的各位家长:
首先,感谢你能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们学校工作的最大支持!请允许我代表20xx级60余名任课教师和近800名学生,对你们的到来表示衷心的感谢!
尊敬的各位家长,转眼之间,你的孩子就进入中学就整整一年半了,在初中二年级这个最重要的转折阶段,有这样几个特点:从知识上而言,课程难度逐渐增大,容量逐渐增多,学习内容由知识性转化为方法性和思想性学习。初二增加了物理学科,数学和英语的难度也在逐渐增加,因此,部分学生出现了掉队现象,个别学科开始亮“红灯” ,容易出现两极分化现象。从年龄特征来说,学生自主、独立、反叛意识增强,开始有了自己的主见和见解,不再对家长、教师“言听计从”。“男生留长发”、“女生化妆”、“结交陌生朋友”、“抽烟”、“早恋”、“沉迷于网络”等不良现象开始出现,甚至有个别学生还可能出现与校外不良少年交往的现象。就学习成绩而言,初二的学生最容易自我放松,这个时候的学生没有了刚进入中学的新鲜感,也没有初三的升学压力,部分自我约束能力较差的学生自己放松,出现学习成绩急剧下降的现象。
当你的孩子独立面对这些新问题时,他们往往会遇到很多的困难和挫折。 如何引导孩子顺利地度过这个重要的转折期,过一个充实的、有意义的初二年级,我感到有许多值得我们注意的问题。
第一:尽最大努力成为孩子的知心朋友。
首先,家长要善于和孩子进行交流与沟通。过去,家长习惯在孩子面前保持严肃,但现在的孩子的平等、自主意识特别强,一个合格的家长既要关心爱护孩子的成长,还需要成为孩子诚信亲近的朋友。我们和孩子相差20几岁或者更多,思维方式、价值取向乃至生活习惯等各方面都有很大的不同,我们居高临下的指责和批评必定会带来孩子的反感。这就需要我们学会换位思考,学会站在孩子的角度来思考和处理与孩子间的各种矛盾和问题。一个开明的具有亲和力的父母,完全可以既当家长,又当朋友,和孩子成为“忘年交”。对于脾气特别怪的孩子,也许,我们对他的尊重才是改变其不良习惯的前提。这就要求我们要学会和孩子交流,要用赏识的心态与孩子沟通。有了沟通就会理解,有了理解就会尊重,有了尊重就会洽关系自然越来越“铁”!有了这样的“知心朋友”关系,观念就容易交融,实施教育孩子就乐于接受。
其次,家长要成为学生的感
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尊敬的各位家长:
你们好!
首先,我先自我介绍一下,我是零八年调入该校工作。本学期我担任八年级思想品德和历史两门学科的教学工作,同时兼任八年级班主任。(介绍到会的各位代课老师)今天,大家能在百忙之中抽出时间来学校参加家长会,这既是对子女成长的关注和重视,同时也是对学校及老师工作的支持,在此,我代表学校和所有代课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子健康成长的对策与方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高学校教育教学质量,使每一个孩子健康成长、快乐生活,将来都能成为家庭的骄傲。
一、学校及班级工作情况简介
我校八年级共有学生35人,男生17人,女生18人,包括本乡镇30人,腰市镇5人,在学校住宿的学生6人,走读生29人。下来我从纪律、学习、生活、安全等方面对我接手本班半学期以来的情况向各位家长做以简单汇报。
1、纪律方面:值得表扬的是我班学生都能严格遵守学校作息时间,按时到校,从开学至今,几乎没有学生有迟到现象,更没有早退、旷课现象。但是,学生课堂纪律较差,有不少代课老
师反映部分学生在上课时不能遵守课堂纪律,扰乱课堂秩序,经过半学期的努力,现在课堂纪律有了明显好转。
2、学习方面:本学期,为了进一步提高学生学习成绩,学校加大了教学方面的投入,为初中学生购买了月考试卷,开学至今连同期中考试共进行了两次考试,与第一次月考成绩相比,杨文豪、李凯、李盼盼、岳文斌、岳佳男、李媛媛、董浩和吕雪敏等八名同学成绩稳定,班级学生总分平均上升58。85分,其中班级前五名学生杨文豪上升117分,李凯上升了103分,李盼盼上升了115分,岳文斌上升了80分,岳佳男上升了87分,以上五名同学被学校评为“优秀学生”。还有一部分同学成绩提高较快,期中考试与第一次月考相比,寇婉莉同学的成绩由原来的29名前进到15名,进步了14个名次,岳璐同学由原来的28名前进到20名,进步了8个名次,李蕾洋同学由原来的19名前进到12名,李静和曹娟同学分别前进了留个名次,以上五名同学由于进步幅度较大,被学校评为“进步之星”。当然,还有部分学生学习不够踏实,平时作业书写潦草,应付差事,甚至有个别学生经常不交作业,老师要的时候找各种理由搪塞。针对这些不良现
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尊敬的各位叔叔、阿姨:
您们好!
在这里,我代表全班同学对您们的到来表示衷心的感谢!
我叫柳震,我是806班的班长,在此,我还要感谢各位老师和同学们对我的关心和帮助!关于我读书学习的一些心得体会,也希望能与大家共同分享。
首先,上课必须认真听讲,绝不能开小差。
其次,上课时思维一定要顺着老师讲课的程序去思考,积极大胆的回答问题。不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。
再则,勤思考老师讲的每一个知识点,必须做到知其然还要知其所以然。
课后还要安置按量地完成老师布置的作业。对于各门功课,我是这样学习的:1、语文,字词句基础知识必须掌握。字意不能一点一滴背会,而是理解性记忆。阅读方面我认为多做练习。做得多了有些技巧就掌握了。作文方面应该博览群书,体会总结每篇文章的中心思想,列出写作提纲,学习表现的手法。2、数学,主要善于分析总结,数学中的每一个公式不能只求背会,而是从机理中透彻理解,公式是怎么推敲出来的。比如长方形的周长等于长加宽的和乘以2,因为长方形是四边形,周长就是四条边的长度之和相加,但是这四条边又有两组分别相等。所以长加宽和乘以2,就由此得来,只有这样才能长记不忘,准确应用。其次多做习题发现错误及时纠正不断提高。3、英语,我认为学好音标至关重要,它就像我们的汉语拼音是基础。只有掌握了音标,才能读准每一个单词,每一段,每一字,每一篇文章。再则多读单词读熟了就能根据音标写单词。根本不用刻意去背诵单词。在句型方面必须背会语法套用词组就行了。4、物理、历史、政治,最重要的是培养自己的兴趣,物理和数学一样,一些结论不仅要背会而且要理解。更要多做练习。历史,多看书,多背背,记住哪一年发生了哪些事,这就差不多了,历史题答案基本在书上都有原话,其他一些要谈自己看法的就可以在网上或者去书店看看,照葫芦画瓢就行了。政治和历史差不多,再就是多看看新闻。
最后,我总结一下我的体会:多看、多背、要理解、讲究效率。我相信叔叔阿姨们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校老师的工作,您们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更好的成绩的!
我的讲话完了,谢谢大家!
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尊敬的各位家长:
你们好!我是这个班的班主任,也是本班的英语老师。非常感谢各位的到来,在此,我要向一直关心、支持、配合我校、我班工作的各位家长表示忠心的谢意!在这一年多的时间里,我班56个孩子在各方面都有了很大的进步与提高,作为老师很是欣慰。
今天借期中考试召开这次家长会,主要目的就是希望家长进一步配合好老师做好一些工作,加强你们与学校的联系,让孩子学的更好、取得更优异的成绩。哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好孩子,那就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。孩子的健康成长不仅是你们的期望,也是老师的期望,所以说,为了孩子,我们的心是相通的。 大家都是在百忙之中抽出时间来参加这次会议,所以我就从以下几个方面简单扼要地介绍一下班级情况。
我班共有56个孩子,男生23人、女生33人。我们班是一个团结奋进的集体,在上学期,我班在学习、习惯养成、爱护财产、文明就餐等方面都取得了很好的成绩,这是与孩子们的共同努力和各位家长的支持分不开的。我班作为优秀班级,学校给予了高度的重视,多次召开教师座谈会,针对目前班级中存在的教育教学方面的问题进行探讨,力求给学生创造一个更好的学习环境。我们班也是一个学习气氛浓厚的班集体,学生们爱好广泛,求知欲强,涌现出了一大批优秀学生。上学期,我班大部分同学学习积极努力,学习态度上也扎扎实实,取得了一个又一个进步,我真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲。
当然,在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着的一些问题:初二阶段,两极分化已经日趋明显,有些同学越学越有劲,有的对学习则越来越不感兴趣,甚至不想再读书了。各位家长,你们一定要多教育自己的孩子,让他们意识到学习机会的难得和知识的重要性。有些学生偏科极为严重,数学、物理能考a等,而语文、英语、历史都考c等,有的科目甚至只考d等,这样的成绩考上高中也是十分困难的。有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识到;家长呢,也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。
有些学生家长在外地打工,学生在学校犯了错误,老师根本没有办法联系到家长;让学生带信让家长到学校来,有的说家长不在家,有的说家长不
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各位家长:上午好!
首先我代表初二年级全体教师对大家长期以来给我们工作的支持与配合表示衷心的感谢。
一转眼,您的孩子升入初二已经将近两个多月了,不知不觉中,你也一定感觉到孩子长大了,他的成长中包含着你的心血,也伴随着你的开心、郁闷与烦恼。面对成长中的孩子你可能一下子变得茫然了,甚至不知该怎么办了,有时候一气之下,可能就想撒手不管了。今天我们利用这个时间,与家长做些沟通与交流。
首先我想向家长介绍一下初二年级在初中阶段的特殊性与重要性。特殊性表现在哪里呢?初二年级是初中生活开始分化的时期。经过一年的学习生活,环境熟悉了,人也熟悉了,一些学生就不像初一时候那样听话、守规矩了,对自己的要求会放松,甚至会放纵自己。重要性又表现在哪里呢?第一,初二的孩子可塑性最大,因此初二是孩子成长发展的转折点,也是教育的关键期。如果学校及家庭抓紧初二学生的教育工作,就会使更多的学生迎头赶上。第二,大家都知道,初一是基础,初二是关键。进入初二,课程开始增加,比如增加了物理,学习内容多起来了,要求高起来了,难度大起来了,学生会不稳定。这就要求家长协助学校有效地稳住学生的状态,谨防两极分化。
这里,我想向家长介绍一下初二年级孩子的特点,并帮家长找一找对策。
①容易有逆反心理,动不动就会顶撞家长。我们来分析一下原因:初一时孩子胆子还比较小,现在大了,自主意识增强了,自以为什么都懂,想要独立;学习任务增加了,学生面临的挑战也大了,有人不想承受一定的压力;想标新立异,与众不同,但是他的心理发展与生理发展又严重不平衡,就会出现程度不同的对抗情绪。
对策:可与孩子谈谈心,与他心平气和的沟通沟通,注意倾听孩子的发言,帮他出谋划策,让他感觉到你是在帮他,这样你才有可能走进孩子的内心世界,必要时给予他正确的引导或指导。同时也要注意与孩子说话的方式,不能动不动就居高临下的训斥他,否则他也会产生逆反情绪;合情合理的尊重他;平常注意孩子的一言一行,及时指出并矫正他的不良行为。
②容易懈怠。分析原因:升入初二,学习任务多起来,内容深起来,有些学生就产生了畏难情绪;身边同学的互相影响;自身学习状态(成绩)的不尽如人意,感觉学习吃力,上课听不懂、跟不上,因此失去学习兴趣,甚至破罐子破摔,放弃了学习(这也是造成两极分化的重要原因);外界诱惑的干扰等等。
对策:帮孩子制订学习计划,化整为零,减轻负担,降低难度;明确要求,并经常
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