在知爱建滨州心得体会

在知爱建滨州心得体会 之 一

日前，XXX在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党史是门必修课，不仅要修，而且要修好，必须让学党史蔚然成风。

怀忧党之心，在深学深信中增强政治判断力。XXX指出：中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。学习党史是掌握工作制胜的看家本领，是克服本领恐慌的重要途径。学习党史应当成为每一名党员的自觉行动。揆诸现实，个别党员学党史不主动、不求甚解，往往是上级要求学就学，或者学习浅尝辄止，既不知其然，更不知其所以然，云里雾里。善于学习，就是善于进步。事实证明，忘记历史就等于背叛。如果一名党员不清楚党的历史，那绝不是合格的共产党员。特别是广大年轻党员，定位自觉是学习党史的前提，只有深学深信，才能坚定政治信仰，不断增强政治判断力，永葆政治本色。正如XXX所言：对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。

怀强党之志，在融会贯通中增强政治领悟力。欲知大道，必先为史。中国共产党的历史就是一部初心如磐的奋斗史。自党成立以来，像__、刘胡兰等无数先辈抛头颅、洒热血，像焦裕禄、李保国、廖俊波等榜样为人民、勤奉献，他们共同抒写了峥嵘党史。这部厚重的教科书，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，记录着光辉理论和宝贵经验，也见证了信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志，照亮着前行的方向。要精读党史、细读党史、深读党史，既站在高处看又站在远处看，既立足当前看又放眼长远看，既全方位看又深层次看，既联系实际学又带着问题学；要抓住重点、瞄准关键，着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手，了解我们党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风。只有真正触动灵魂，融会贯通，汲取智慧和营养，才能不断增强政治领悟力。

怀为党之责，在勇毅笃行中增强政治执行力。党史一头镌刻着光荣的过去，一头展望着辉煌的未来。深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义。学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践。读懂了中国共产党的奋斗密码，弄清楚了我们党从哪里来、到哪里去，把党史内化于心、外化于行，就能披荆斩棘，一往无前。古语云：靡不有初，鲜克有

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今年全县进一步深入广泛开展六知教育活动启动以来，局里迅速召开动员会进行安排部署，通过认真学习、深刻领会，我进一步增进了对知足知恩知荣知耻知法知德内涵的理解，领会到了六知所蕴含的丰富的人生哲理和生存智慧，教我学会了如何去更好的工作和快乐的生活。

知足常乐，也是一句古话。是人们求得心理平衡的道理。古人说：知足者常乐，贪婪者常悲。祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。这些至理名言是从多少代人生活的酸甜苦辣中积累出来的，是先哲纵观人生成败、历史变迁得出的宝贵经验。我们说的知足，主要是从生活待遇上讲的，而在工作上、学习上，要永远知不足。雷锋有句名言，工作上要向积极性最高的同志看齐；生活上要向水平最低的同志看齐。恰如其分地道出了知足与不知足的辩证法。一个人只有生活上知足，才能保持健康的心态，工作才能尽职尽责。但现在确有个别同志老是心理不平衡，职务嫌低、待遇嫌差、荣誉嫌少。如此不知足，难免欲壑难填，引火烧身。那些腐化堕落的贪官们，东窗事发之前，既不缺钱，也不缺物，但缺少的就是满足，由于不满足已经得到的一切，结果自掘坟墓，走上了毁灭的道路。当然，这里所说的知足，是物质生活的知足，而在事业追求上、在为党和人民的奉献上、在高尚人格的追求上，应当永不满足，应当始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

知恩。就是要搞清楚个人成长进步靠什么，解决好我从哪里来的问题。有道是，知恩图报。知恩是图报的前提，不知恩何谈图报？当然，古人的知恩突出的往往是知个人之恩，并带有一定的封建色彩。历史上留下过不少佳话，像诸葛亮的鞠躬尽瘁，死而后已，岳飞的精忠报国等。对党的干部来说，知恩除了知父母之恩外，更重要的是要知党和人民的养育之恩。没有党和人民的哺育，就没有我们的一切，知党和人民之恩是一种觉悟，报党和人民之恩是一种义务。对领导干部来说，恩来自于民，权要为民所用，带着感情做工作，服务群众和社会。纵观一些先进典型的成长轨迹，可以清楚地看到，他们无不是始终铭记党和人民的养育之恩，把知恩之情化作报恩之行，在本职岗位上积极进取，建功立业，并因此赢得了人民的拥戴。恩从心中来，行为要体现。手中的权利，不能当成特权，要用权报恩，用事体现报恩的行为，一点一滴报达党对自己的培养，一点一滴报达各级领导和同事对自己的关心，一点一滴回报人民群众对我们公平与正义的信任。 知荣知耻，是为人之道；知荣知耻，是为师之道；知荣知耻，是正世风之道。不同的

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这几年来，我利用业余时间，拜读了不少教育教学专着，如《给教师的一百条新建议》、《窗边的小豆豆》等。而要提起令我感受最深，值得向大家推荐一读的，我会毫不犹豫地选择《爱的教育》。 《爱的教育》这本书，我是两年前和当时所带班级的全体孩子一起共读的，这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，从作者平凡而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……处处洋溢着爱，小说所蕴涵、散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,深深地感染着每一个读者。我们教师读书学习，无非是为了提升自己的业务素养，寻求更好的教育教学的好方法。然而我们在平时的日常工作中，苦口婆心的跟孩子们讲道理，做思想工作，用尽各种办法，有时效果却并不见得理想。这样的时候，不放跟孩子们一起静下心来，共读这本《爱的教育》，将平时有声的教育融入无声的阅读中，或许会有意想不到的收获，至少在我和孩子们共读此书时确实都受益匪浅。 我们班的孩子是活泼可爱的，然而他们身上也不可避免的存在着这样那样的缺点，或胆小怯懦，或调皮捣蛋，或学习懒散，或骄傲自满......这时，我带着《爱的教育》对孩子们进行了一场无声的阅读教育，它犹如大旱天的一场及时雨洗涤着孩子们的心灵。从书中主人公的身上，他们明白了与人为善、助人为乐，明白了宽容、勇敢、坚持、孝顺、感恩------班上一个孩子这样写道：我从《爱的教育》里卡隆、可莱蒂、德罗西等主人公身上学到了很多可贵的品质。我妈妈一直不同意我看课外书，可是有一天，我把《爱的教育》拿给妈妈看，她看了之后改变了观点，还要我向里面的主人公好好学习。班上另一个孩子写了一篇这样的读后感： 读《决心》有感 今天，我读了《决心》这篇文章，我既感动，又惭愧！ 文中的许多孩子，他们白天不能上学，从早到晚地在工地上打工，每天却只有一片薄薄的面包充饥。而我呢？仅每天读点书，做作业任务式，不认真钻研。平时生活中衣来伸手，饭来张口，什么事都要爷爷操心，却还不认真学习，我怎么对得起年迈的爷爷呢？想起这些，我觉得自己多么惭愧！多么不应该啊！ 从今天开始，我一定要下定决心，努力读书，把自己的全部精力投入到学习中去，不让爷爷和老师失望。我一定做到言行一致，说到做到！ 孩子们的心灵在悄悄的发生着变化，或许一本书还不足以让他们彻底改掉所有坏毛病，但我相信至少已经在他们心中种下了一颗品质优良的种子，

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学习谭明建 谭明建同志是省纪委信访室一名普通的接访干部。1988年考到省监察厅后，领导安排其到信访处做接访工作，一干就是24年。24年来，他每天都提前半小时上班，有时一天要接听几十个电话，接待上百人次，常常午饭来不及吃，去卫生间都没有时间。24年来，他接待上访群众几万人次，疏导教育群众、化解矛盾纠纷多起，为维护社会和谐稳定做出了突出贡献。谭明建同志很有恒心，他24年坚守在接待群众来访第一线，兢兢业业，无怨无悔，用实际行动向党组织交了一份优秀答卷。谭明建同志很有爱心，他视上访人如亲人，始终带着深厚感情做信访举报工作。谭明建同志很有公心，他坚持原则，作风朴实，严于律己，树立了纪检监察干部的良好形象。谭明建同志很用心，他热爱学习、善于学习，不断增强做好信访举报工作的本领。 二十四年如一日，默默无闻、任劳任怨，坚守在接待群众来访工作第一线，以实际行动诠释了一名优秀纪检监察干部对党无限忠诚、对人民无限热爱、对事业无私奉献的品德。 古时有“修身、齐家、治国、平天下”，修身是排在第一位的。历代仁人志士身体力行，在修身方面留下了许多感人事迹。唐太宗李世民在官德修养问题上，认为“若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者”。王安石则认为，为官者要“修其心，治其身，而后可以为政于天下”。我们党高度重视继承和发扬修身这一优良文化传统。在延安时期，XXX同志就号召全党学习白求恩精神，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。 敬业者，专心致志以事其业也。爱岗敬业、尽职尽责是对纪检监察干部的基本要求。谭明建热爱本职工作，热爱信访岗位，一干就是二十四年，从未向组织、向领导提出过调换工作。我们纪检监察干部都要学习谭明建的爱岗敬业的精神，做爱岗敬业的模范。 学习谭明建心得体会：本色谭明建更可敬 谭明建作为一名山东省纪委信访室监察厅举报中心的普通接访干部，24年如一日，坚守在纪检监察接访的第一线，他没有轰轰烈烈的英雄事迹，有的只是一件件的平凡小事，但他始终把这些小事当成大事来干，从他身上，我们看到了一个对事业充满执着，对党充满忠诚，对生活充满热爱的本色男儿；(　)从他身上，我们真真切切地感受到他的行为可学、可做，这也正是他的可敬之处。 因为谭明建明白，自己的工作岗位在哪 查看更多>>>

血与火的洗礼、生与死的较量、成与败的考验，升腾起一面永不言败的光辉旗帜，托起闪光的党徽如旭日般冉冉升起。近期，通过认真学习党的十八大重要精神、新《党章》内容及对党的光辉历程的回顾，使我受到深刻的教育。

党的十八大总结回顾了十年来经济社会高速发展的经验，记载了过去十年的辉煌成就，也布局了未来十年的光明前景和发展规划，寄托了我们全国各族人民的殷切期盼。

当一幅全面建成小康社会的宏伟蓝图清晰地呈现在面前时，作为新时代的铁路人，我们既要看到绚丽美好的希望，也更应该感到肩负的重要责任和历史使命，我认为我们应该努力提升以下“六种意识”：

一、围绕贯彻科学发展观，努力提升主人翁意识。学习贯彻十八大精神，首先要准确把握科学发展观的重要要求，这是学习和贯彻的前提。科学发展观是对马克思列宁主义，XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器，是我们在各项工作中必须长期坚持的指导思想。作为铁路企业职工，我们必须树立正确的世界观、人生观和价值观，真正把个人的前途和命运与企业发展紧密联系，树立高度的主人翁意识，增强爱国、爱路、爱段、爱岗的观念，自觉树立企业发展我成长、企业繁荣我受益、企业安全我幸福的思想，通过推进企业科学发展实现自身价值和人生目标。

二、结合铁路体制改革，努力提升市场意识。当前正值铁路企业改革迈出实质性步伐的关键时期，我们必须要准确把握当前形势，结合车辆运用系统实际，落实岗位安全职责、作业规章和技术标准，转变旧的思维模式和经营模式，为铁路走向市场营造安全稳定的良好局面，同时，抓好节支降耗工作，日常技术检查作业过程中，在确保运输安全的前提下，使用配件材料坚持用一拿一，杜绝浪费，积极修旧利废，能源使用方面，认真检查和解决“跑、冒、滴、漏”问题，消除“长明灯”、“长流水”和不按要求使用空调问题，切实落实内强基础、外拓市场的总体要求。

三、针对运输安全工作实际，努力提升安全风险意识。牢固树立安全工作无小事的思想，真正从“要我安全”向“我要安全”、“我懂安全”、“我会安全”、“我能安全”转变，主动做好安全风险识别研判，自觉加强过程控制，通过自控、他控、互控、联控等措施，把各种风险因子、危险点源、事故隐患消灭在萌芽状态。

四、立足本职岗位，努力提升技术业务知识的学习意识。铁路实现现代化发展，离不开职工队伍业务素质提高，并且，高素质的职工

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陶先生的“平民教育”、“生活教育”等思想，影响了一代又一代的教育工作者，在今天看来，仍然熠熠生辉。我尤其赞同的是陶先生关于“关爱学生”的教育思想。

每一位老师都想做一名充满爱心的好老师，我也不例外。在平时的工作中，我也在努力践行着教育家们有关爱的教育的理念。但有时，面对着这群状况百出的孩子，不得不感叹一句：“孩子们，想说爱你真的很不容易”。

上课铃响了，教室里仍然闹哄哄的一片。瞧瞧，这边几个男孩子的弹球还没有决出胜负，还在商量着下一堂课再战；那边还有几个头靠着头，研究着手里的卡，谁更厉害；还有几个爱美的女孩子，正在比划着头上的发卡。

在学生作业本上，醒目地出现了你强调了不知道多少遍不能写错的字，不能做错的题。

刚刚讲过要保护环境卫生，一会儿功夫，教室里就出现了网乱扔的废纸。

每天，只要你出现在教室里，不停有学生来向你告状。鸡毛蒜皮的小事都要跑过来说一说，让你帮他评评理。

一天的工作下来，有时会觉得很累，很烦。受自己的心情的影响，想给孩子一个笑脸，想温柔地对孩子说上几句，有时都觉得很难。

这一切，是不是说明了我的爱心缺失了呢？我不敢想象，假如我没有了爱孩子的心情，还怎样去完成我的教育工作。

在一次的政治学习时，沙校长说的一席话，让我有所感悟，他说：“我们有的老师，总是将自己放到与学生相同的高度，喜欢与学生较劲。学生犯了一点错误，总喜欢揪住不放，搞得学生不自在，自己也痛苦，那不是自己在惩罚自己吗？”

其实，更准确地说，是我将学生提高到与我一样的高度，一切以大人的标准来衡量孩子的行为。

爱玩是孩子的天性，下课的十分钟哪能满足孩子的玩耍的欲望，打了上课铃再说上几句又算得了什么呢？每一次开会、学习，校长不也得提醒了几次，会议室里才能安静下来，自己都做不到的事情，学生又怎能做好呢？

学生的年龄特点，决定了他就是在不断犯错，不断改正错误。不出现一点错误的孩子是不存在的，明白了这一点，还需要对孩子的错误大惊小怪吗？

学生不断来向你告状，那说明他信任你，想跟你来交流他的想法，其实，你不需要给他多明确的答复，只要能跟他说说话，孩子就觉得很满足了。

只要能站在孩子的角度，用孩子的眼睛看世界。孩子们，老师想说：其实爱你们真的很容易。

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学习周国知精神心得体会内容显示中 “为民模范”周国知同志，以他平凡而又伟大的一生，向我们展示了一个共产党人这样的公仆情怀：群众利益无小事，无论任何时候，必须坚持万事民为先，真心实意为老百姓办实事、做好事、解难事，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。 为群众谋利益，必须树立正确的权力观。周国知作为一名普通的基层民政干部，手中的权力并不大，为什么能为老百姓做那么多的好事实事？因为他懂得这样一个道理：只要你有一颗真诚的心，怀着深厚的感情为群众办实事、谋利益，不在乎你的权大权小，都能够把党和政府的温暖送到群众的心窝里。周国知常说：我们手中的权力，是广大人民群众给的，是党和政府赋予的一种责任，我们必须树立正确的权力观，为人民群众掌好权、用好权。学习国知精神，很重要的一点，就是要学习他的这种权力观，认真解决好怎样正确看待为谁掌权、为谁服务的问题。作为人民的公仆，无论从事什么工作，担任何种职务，都要树立正确的权力观，正确对待和使用党和人民赋予的权力，摆正位置，认清责任，搞好服务。只有这样，才能为群众扎扎实实谋利益。 为群众谋利益，必须树立正确的政绩观。周国知同志在平凡的工作岗位上，一干就是几十年，尤其在他从事民政工作期间，更是默默无闻地做好自己的本职工作，日复一日，年复一年，奔走在老百姓中间，哪里有困难，哪里需要帮助，哪里就有他的身影。在一般人看来，周国知做的是一些“婆婆妈妈”、“鸡毛蒜皮”的“小事”，没有必要“认真”，更做不出惊天动地的“政绩”来。其实，政绩从来就是非常平实的，集腋成裘，纳百川归大海，方显自然本色。国知精神昭示人们：真正的政绩，是群众需要的、拥护的政绩，是人民群众满意的、高兴的政绩。学习国知精神，要求我们不搞脱实实际的规划，不喊哗众取宠的口号（更多精彩文章来自“秘书不求人”），不搞劳民伤财的政绩。“金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖”。这样通俗易懂的两句话，各级领导干部应时刻牢记在心。 为群众谋利益，必须树立正确的群众观。在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的进程中，只有牢固树立正确的群众观，坚持一切依靠群众，一切为了群众，才能赢得人民群众的信赖和拥护，才能经受住任何挑战和考验，才能团结带领广大人民群众不断从胜利走向新的胜利。周国知同志生在农村、长在农村，对农民群众有着深厚的感情。他常说，作为一个基层干部，不关心 查看更多>>>

学习杨建一 2013年1月15日，湖南省娄底市新化县上梅镇北渡小学发生一起校园惨案，一名校长遇难，一名学生受伤正在抢救之中。15日下午13点50分许，一男子翻墙进入学校并用凶器将一名三年级学生打伤，该校校长杨建一在追击凶徒时被歹徒残忍地砍伤致死，以身殉职。 杨建一，男，中国共产党党员，生前系我县上梅镇北渡小学校长。 2013年1月15日13时50分左右，一名不明身份的男子从围墙翻入校园，手持凶器将上梅镇北渡小学正在上体育课的三年级学生王振宇刺伤。杨建一听到呼救后，奋不顾身追赶歹徒，在校门外200多米处的菜地上与歹徒展开了殊死搏斗，头中数刀，不幸当场以身殉职，献出了59岁的宝贵生命。他的先进事迹受到了上级领导及社会各界的广泛关注和重视，先后被追授为“娄底市优秀共产党员”、“湖南省标兵”、“湖南省优秀共产党员”、“全国优秀教师”、“全国五一劳动奖章”。 校长杨建一用生命保护学校教师学生安全的事迹，感动了整个中国。人们纷纷表达了对杨校长的崇敬之情，众网友将杨建一校长称为“最美校长”。全国上下掀起了向杨建一同志学习的热潮，我们要学习杨建一同志临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、舍己救人的英勇献身精神，学习他嫉恶如仇、爱憎分明、一身正气、两袖清风的敢于担当精神，学习他坚守岗位、忠于职守、爱校如家、爱生如子的敬业奉献精神。杨校长用他的行动扞卫着人民教师的光荣称号，守护着他那群可爱的孩子们。 杨建一同志是一名优秀的中国共产党党员，他的先进事迹，为我们新时期进一步加强爱党、爱国、爱社会主义教育和道德教育提供了重要内容和生动教材。向杨建一同志的学习活是我们贯彻落实党的精神和党的教育方针的重要体现；同时，学习杨建一同志先进事迹对进一步弘扬社会新风正气，营造良好道德风尚，促进经济社会协调发展，具有十分重要的现实意义。 在学生生命安全受到严重威胁的危急时刻，杨建一校长舍生忘死，挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险置之度外。他以英勇无畏和大爱无言的举动，用爱和责任为学生筑起了生命长城，向世人展示了为人师表的精神风貌和共产党员崇高的品性光辉，用宝贵生命诠释了中华民族舍己救人的传统美德，用英勇壮举体现了社会主义核心价值观的根本要求，展示了新化精神的时代风采。()他是我县学习宣传贯彻党的十八大精神、贯彻落实进程中涌现出来的先进典范，是身体力行社会 查看更多>>>

学习倪建钢事迹 近日，在认真组织收听收看全省系统“最美浙烟人”表彰电视电话会议后，海盐县烟草专卖局及时行动起来，部署开展学习倪建钢同志先进事迹，在感受“最美浙烟人”魅力的同时，动员广大职工以先进为榜样，立足本职岗位，为全面完成今年各项任务再立新功。 把学习先进活动作为当前的重要任务来抓。正确引导广大干部员工充分认识在贯彻落实精神的开局之年，开展向“最美浙烟人”倪建钢同志学习的重大意义，深入推进践行“两个至上”、做到“三个始终”、树立“五种意识”教育实践活动的开展。同时，以支部学习、部门学习、网上学习等形式，明确为什么学、学什么和怎么学，把学习效果转化为实际工作动力。 作出了以“进行一次集中学习讨论、撰写一篇学习心得体会、发掘一批‘最美金烟人’、编印一本《最美金烟人》书籍”为主要内容的开展向倪建钢同志学习活动的部署。各单位、各部门迅速行动、精心组织，将学习实践活动落到实处，全市系统呈现出学习“最美浙烟人”、争当“最美金烟人”的浓厚氛围。 一是注重结合，开展专题学习讨论。把学习倪建钢同志与深化“235”教育实践、基层创优和创先争优活动相结合，各单位、各部门相继召开党组中心组学习会、部门会、班组会等，组织广大干部员工专题学习倪建钢同志先进事迹，通过查找差距、自我剖析、组织讨论、撰写学习心得、交流学习体会等形式深入学习榜样精神。 二是立足岗位，争做“最美金烟人”。在全市系统开展“发掘身边倪建钢、争做‘最美金烟人’”主题活动，各单位、各部门认真组织、广泛发动，广大员工积极响应、踊跃参与，主动寻找、树立、宣传在“235”教育实践和基层创优活动中涌现出来的先进典型和先进事迹，充分激发了全体干部职工立足岗位学习先进、争当先进的热情。 三是深入挖掘，展现最美金烟风尚。以争做“最美金烟人”活动为契机，各单位、部门从不同层面、不同角度深入挖掘了行业内无私奉献、爱岗敬业、助人为乐等先进典型的感人事迹，市局（公司）将结合“十佳岗位能手”和“我心目中的浙烟人”优秀，将“最美金烟人”的感人事迹编印成册，来充分展现金烟人的道德风尚，以榜样的力量推动学习活动深入持续开展。 此外，该局把学习与当前中心工作结合起来，与基层创优结合起来，与作风建设结合起来，进一步提升职工的职业素养，不断将学习活动引向深入，产生深入持久的效果，动员全 查看更多>>>

XXX指出，没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织，是不能干事，也干不成事的。党员干部的服务对象是人民群众，一言一行，一举一动事关群众的切身利益。在涉及社会、群众关注的热点问题上坚持讲规矩，常念“紧箍咒”，把权力关进制度笼子，让权力在阳光下运行，广泛接受社会和群众监督，不越“底线”，不触“高压线”，坚持做依法行政的引领者。

在现实工作中，真正把XXX的讲话落实到实际工作中，就是要知敬畏、明底线、守规矩，念好紧箍咒、远离高压线、补精神之“钙”，强山航之“肌”。

众所周知，作为民航业这一特殊行业，如何确保飞机在空中安稳运行是摆在我们每一名员工的第一要务，这就要求我们要坚持安全底线不放松，把握“四个意识，五个到位”，行胜于言、按规矩办事、守纪律底线，坚持制度的刚性，严格遵守党纪党规和公司制度，真正做到令行禁止，杜绝“宽松软”，坚持“严紧硬”。

XXX反复强调崇尚实干、狠抓落实，如果不沉下心来抓落实，再好的目标、再好的蓝图也只是镜中花、水中月，广大党员干部要以钉钉子的精神抓好各项工作的落实，说到做到，只争朝夕。

机务三中队12分队这个团结战斗的团队，积极践行“知敬畏、明底线、守规矩”，面对行业竞争异常激烈，他们不能满足于干好本职工作和被动式的工作安排，在工作中主动思考、主动作为，他们把分队看成像动车组里的一节车厢，只有每节车厢都有动力，才能形成强大的合力；三中队12分队在乔元臣这位“领头雁”的带领下，在关键时刻严实细，守住“底线”，工作积极主动，以责任为规矩，工作中不折不扣地认真执行，探照灯下，多少次加班加点、多少个不眠之夜，不论份内还是份外，作为一名管理者与老员工，他深知，机务维修质量的好坏，直接影响到整个山航系统的链条，安全底线是民航健康发展的警戒线、高压线，这是实实在在的“底线”，是对规则、对制度真真正正的敬畏，虽然每天的工作看似都是很小的细节，但对细节的认真态度才是保证安全的重要抓手，这每天看似简单工作的重复，但在乔主管心里清楚作为承载近两百人的飞机，他深知自己身上担负的是公司的责任与希望，还有他们身后承载着数百个家庭的牵挂，来不得半点闪失；他是这样想的，也是这样做的。不仅如此，作为一名管理人员，发挥“点亮一盏灯，照亮一大片”的作用，他对团队的每一名员工也是这样严格要求的。有畏才有位、有为才有威、有备才有得，强

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