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各位领导,老师,大家下午好!
今天能够坐在这里发言,很激动。但说句心里话,我是最怕发言的。演讲稿可以从网上下下来改改,朗诵呢,内容又是现成的。唯独这发言稿既没现成的,网上也下载不来。只能自己来。虽是语文老师,却文笔拙劣,口才又不好,怕是要让大家的耳朵受罪了。
我今天发言的题目叫《感动》。
自从来到实验中学,我就常常被这里的一些人一些事感动着。
最先感动我的是赵晓丽主任。直到现在我仍对她十年前说的一句话记忆犹新:不行吗,我要是不把第二天的课备好,我就睡不着觉。”她是这样说的,当然也是这样做的。每天中午她总是最先到教室等着为学生辅导,下午也总是天都黑了,学生该上其他科的晚自习了,她才离开,而且多年来,天天如是。她对我校教育教学事业的忠诚,他的持之以恒的精神让我人感动。所以,在我心里她就是师德典范,是我学习的榜样。
还有赵慧莲主任,也常常感动着我,和她在一起听她说得最多的是学生,而且一谈起来来两眼放光,满脸灿烂。哪个孩子家里困难,冬天衣衫单薄,他便自掏腰包给孩子买衣服,送去温暖。那些孩子周末回不了家,他就把孩子领回家,亲自做上一碗鸡蛋面。她的心里只有学生,用他女儿的话说:妈妈,对学生比对我好多了。还记得前年教师节表彰大会上那感人的一幕吗?当学生把一面锦旗送到她手里是。我在想,我是在教书,而她是在洗涤洗涤学生的灵魂,他真正意义上诠释了“人类灵魂工程师”这个关于老师的光荣称号。他堪称师德楷模。
从事初三教学的这几年里,我被这一群人感动着。他们总是来得早,走得晚。他们不仅在课堂上倾其所有,为学生答疑解惑。而且课下也充分利用点滴时间走进教室为学生辅导功课,培优不弱,早上来得早,中午不休息,下午不回家。天天如是。班主任更是起早贪黑,披星戴月,上早操,查晚寝,关爱学生,无微不至让人感动。
说到这里我更想说说我们九年级语文教研组的成员。组长张朝华老师,工作上勇挑重担,不怕苦不怕累,对工作执着,让人敬佩。高鹏远老师博学睿智;楮宝琴老师敢闯敢拼,雷厉风行;李小飞老师有才情有智慧。;赵慧莲老师爱生如子;赵丽丽老师心有大爱。当然还有一个从事初三教学工作时间不长,经验不足,学识不渊博,资质愚钝但却能够发扬勤学好问精神的小小的我。七个人组成的团队爱岗敬业,互帮互助,精诚团结。尤其教研氛围浓厚。办公室里,放学路上,饭桌上都成了我们教研的阵地。常常会因为一个问题,意见不一大家争得热火朝天,面红耳赤,有
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尊敬的各位家长,老师,同学,大家上午好!我叫孙芳,现在请允许我代表全班同学向各位家长汇报1215班自去年建班以来的成绩和表现。
一、学习上
1.自进校以来一直到现在,我们的班级在一步步前进,由平行班15名,到第一次月考的13名,到期中考试的11名,第三次月考的第10名,期末考试的第7名,本学期第一次月考的第12名,再到现在的第7名。我们在一步一步的前进,我们的班级还有很大的发展空间。我们会继续加油的。
2.从去年到现在,班上靠近年级前两百名的同学大大增多。
上学期第一次月考,仅有邓倩以总分404,班级第一,年级174进入年级前两百名。
期中考试考进年级前两百名的同学有四位,他们分别是邓倩,总分737,班级第一,年级96。王甜,总分727,班级第二,年级131。余慧,总分725,班级第三,年级140。李凌波,总分722,班级第四,年级151。
第三次月考,考进年级前两百名的有三位,他们分别是王甜,总分801,班级第一,年级97。邓倩,总分785,班级第二,年级129。胡浩,总分762,班级第三,年级197。
期末考试考进年级前两百名的有三位同学,他们分别是王甜,总分777班级第一,年级32。邓倩,总分758,班级第二,年级81。刘洋,总分739,班级第三,年级147。
本学期第一次月考进入年级前两百名的同学有四位,分别是王甜,总分607,班级第一,年级54。邓倩,总分572,班级第二,年级146。李豪,总分567,班级第三,年级159。余慧,总分564,班级第四,年级172。
这次期中考试班级成绩取得了很大的突破,有九位同学进入了年级前两百名,其中还有四位进入了年级前一百名。这九位同学分别是王甜,总分750,班级第一,年级24。邓倩,总分713,班级第二,年级85。余慧和李豪并列班级第三,总分712,年级90。陈鑫,总分690,班级第五,年级168。黄泽琼,总分689,班级第六,年级170。成玲与孟娟并列班级第七,总分688,年级172。毛鑫,总分684,班级第九,年级191。
3.一年来,许多同学学习取得了很大的突破。特别值得表扬的是李豪同学,由以前的49名跃居到现在的第三名。像这样的同学还有:王甜5→1,陈鑫20→5,孟娟17→7,李政40→10,胡可18→12,刘逸伦34→16,杨瑾31→18,刘威晨38→21,张家乐46→24,刘紫薇58→32,肖丁45→40
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各位老师大家好!
时间过得真快啊!转眼间为期一个月的影子教学活动结束了。分别了一个月,咱们又相聚在这个熟悉的教室,觉得格外的温暖。
我们组共12人被分到洛阳市xx实验小学。学校的规模不是很大,一共27个班级,每班50多人。但是,这是一个教研气氛浓厚的学校,正在努力探索课改之路,并且勇敢地实践着。很庆幸我们遇到了重视、关心国培教师的领导班子,很庆幸我们遇到了两位优秀随和的带教老师——贾新巧和姚宏伟。
这个月忙碌充实,我们一行12人,每天一起挤公交车,一起听课,一起讨论。从最初的陌生,到慢慢地熟悉,到彼此结下深厚的友谊。
这又是多么快乐的一个月啊!因为每天我们都有新的收获,每天都有新的感悟……
当我们一行12人来到xx实验小学,李主任热情地接待了我们,并带领我们参观校园。看,这是我们参观时的情景。
xx实验小学浓郁的校园文化、班级文化,让我们赞叹不已,为之喝彩!
我们来看这就是美丽的xx实验小学。
校园的左侧是两座教学楼,教学楼前的雕塑引起了我们的兴趣,是一些模型。有地动仪模型、飞机模型、水车模型,既美观漂亮,又让学校显得具有文化底蕴。校园右侧是一排漂亮的小房子,是学校的活动室,取名为“长乐园”。是学生课外活动时,或兴趣小组活动的地方。有美术室、乒乓球室、棋牌室等。
整个校园就是一个大操场,操场的最外圈是红色塑胶跑道,中间是绿色塑胶地面。教学楼前,每棵树根部的花坛都是用木头做的圆形长椅,课间学生可以坐下来休息。校园虽然不是很大,但是整洁漂亮。
最让我们感兴趣的是他们的班级文化。我们来看看他们漂亮的教室。
每个班级门口都有漂亮的班牌,苹果形状的,上面有班级的集体照、班级名称、班主任的姓名、班呼、寄语。每个教室后墙上方都挂着几幅油画,下面是绿色的绒面黑板,黑板上有的班级粘贴着学生的优秀作业,有的班级粘贴的是学生的美术作品等。四周的墙壁上也都布置得很漂亮。在教室前面的角落里都有一个小书架,摆满了有趣的儿童读物。教室里白板、实物投影器各种设施一应俱全。黑板一角写着各个小组的名字,名字后面画着小星星。有的班级画的是小红花。还有的班级的墙壁上贴着每个孩子的名字,以及他们获得的小星星。可见他们的班级的小组建设和奖励措施都很完善。
学校领导和教师们认真负责、勇于创新、勇于实践的精神令人敬佩。
洛阳市xx实验小学专门为我们制定了为期四周的培训研训计划。每周一下午四点半在会议室参加学校的教
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发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作,下面就是小编整理的小学发言稿600字范文,一起来看一下吧。
小学发言稿600字范文篇一
敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:
大家好!我是六(1)班的杨海霞,今天,我将与全班四十八名同学一起,告别小学时光,准备迈进初中的大门。真没有想到,六年时光居然会过得那么地快,所有的日子都随着时间的影儿,成了永久的回忆,被记忆风干了。今天,我站在这里,代表育才舒曼艺术学校全体毕业生向我们的母校道别,向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别,向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!过去的我,曾经以为在毕业典礼上,我可以做得潇洒,但到了此刻,却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子,感觉实在不容易,更多的是对已经定格的历史的怀念,让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍,却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子……其实,心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!
童年时代的我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话,有让我们争先恐后的游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里,我们更是不顾一切地开始“战斗”,地板上,风扇架上,走廊的围栏上,留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来,望着对方狼狈的样子,又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。
过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。童年时代的我们,也曾经幼稚过,曾经无知过,曾经懵懂过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!
过去的日子固然让人怀念,但天下无不散之宴席
查看更多>>>尊敬的各位班主任:
大家下午好,
按照学校和级部的安排,下面由我简单谈谈召开期中考试家长会的一些个人想法。
我策划这次家长会的指导思想是:“让墙壁说话、让家长说话、让图像说话、让数据说话”
家长会前期需要准备的材料主要有:“期中考试成绩单和学科多元评价表、班级量化考核反馈表、学生自我评定表”,另外,为了便于家长了解班级管理的具体情况,我准备了“班级情况介绍”,为了加强初中学习性指导,我准备了“孩子的成绩你读懂了吗”和“如何快速适应初中生活”两篇指导性文章供家长阅读。
对于教室的布置上,我个人的看法是遵循:“整齐、温馨、有文化”的原则,下面我提个人的三点建议:
1、合理利用班级文化性标语; 2、充分利用班级四周空白墙壁;3、把黑板作为班级活动、学生表彰的重要宣传阵地;
下面是我们班的班级建设情况。
对于家长会组织前期组织上,我采取了三种做法:
1、动员优秀家长作为传授家教经验的得力助手;2、动员学生干部作为家长会组织的主要人物;3、动员家长委员会委员作为中期表彰的参与嘉宾
下面具体看看我们班此次家长会设计的流程:
活动形式上,全场由学生主持,班主任仅作为家长会嘉宾的身份。
内容上,贯穿期中考试表彰、学生才艺展示、家长经验交流、班主任经验介绍、亲子互动环节、校园生活展示。
在具体安排上,保留了传统的班主任发言的内容,但内容和时间有所缩减,加强了家长在家长会上的指导和参与作用,主要体现在两个方面,一个是家长作为教育经验的传授者,二是家长作为班级活动的参与者(家长作为颁奖嘉宾给优秀学生家长颁发奖状)。突出了学生在家长会中的主题作用(组织者和才艺展示者)。
特色项目上、加入了班级原创视频《初中生活的一天》,以及亲子互动环节(家长给孩子送生日礼物),营造一种温馨的氛围。
这样的设计思路,基本上体现了:“班级文化——让墙壁说话;家庭教育——让家长说话;校园生活——让图像说话;学生表现——让数据说话”的指导思想。
最后预祝大家把此次家长会办成一个学习成效展示、生活情况展示、学生才艺展示、家教经验展示、老师风采展示的才艺展示会!祝大家成功,谢谢!
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发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。小学发言稿有哪些?下面是小编整理的小学发言稿600字,欢迎阅读!
小学发言稿600字【一】
亲爱的老师们,同学们:
大家好!今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂亮。
我知道,同学们都期待着这一天的来临。因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。
这是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。
老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就这么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。
在联欢会上,如果你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,如果你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧!
“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年,盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。
我的发言到此结束,谢谢。
小学发言稿600字【二】
亲爱的妈妈:
您好!
转眼间我已经是五年级的学生了。妈妈,您还是那么的疼我。您总是把好东西给我吃。虽说您有时对我严了点,但我知道您是为了我好。在这个特殊的日子里,我要对你说声:“妈妈,母亲节快乐!”是您从小把我抚养大的。
您还记得3年前吗?
当时是个夏天。要知道夏天特别爱下雨。有一天晚上,电闪雷鸣。大概是10点左右吧突然停电了。当时我并没有睡觉。一下子,我吓坏了。我看了看四周,黑乎乎的一片,没有一丝光线。我当时怔住了,我想我会不会失明了?!虽然我那时上二年级,但我还是害怕。我大哭起来,妈妈那时你睡着了。
您听到我的哭
查看更多>>>获奖是一种荣誉,更是一种肯定。以下是小编整理的获奖发言稿600字,仅供参考,希望帮助到大家。
获奖发言稿600字【1】
很荣幸被评为本学期的优秀教师,这是校领导对我的信任,是同事们对我的厚爱。在此,我深表感谢!面对这一份荣誉,我很高兴,高兴的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和肯定。 近几年,我积极参加学校组织的各种业务培训,不断充实和改善自己的知识结构,更新陈旧的教育教学概念,积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用,不仅传授学生知识,而且教会学生学习,注重能力的培训和发展。
于此同时,也能够严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业务,做到理论联系实际,能应用多媒体教学,因材施教,精心备课,认真上课。虽然在过去的一年里,经过我和学生的共同努力,取得了一些成绩,但成绩只是属于过去,我自身还有许多不足之处,还需要不断学习和努力。
做为一名普通的教师,我没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举,我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作,荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的第一天起,我就无悔地坚守着教书育人这方沃土,跨上讲台也许只用一步,但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。 成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为了使我在新学期取得更优异的成绩,我会努力做好以下几点:
一、遵守和贯彻学校的各项规章制度,严格要求自己。一切以大局为重,服从学校的各项安排。
二、认真钻研教学,从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始,认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子,让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习,并做好培优辅差工作。
三、不断向其他老师学习,学习他们好的教学方法和经验,以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通,强化团队意识,以更好地服务协同教学工作。
教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会一如既往,再接再厉,把校领导和同事们对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。荣誉让平凡的我感到快乐,奖励让我深思,因而,意识到自身依然存在不足。我坚信,通过不懈的努力,我会把今后的工作做得更好。
获奖发言稿600字【2】
我是薇薇,进入逸夫小学已有三年了,三年来在学校的先进理念的教育下,我的学习一直名列全级前十名,今天,学校颁发给我奖学金,我是即兴奋又深感不安。兴奋的是我的学习得到了学校的认可,不安的是我还有许多的不足,盛名之下我诚惶诚恐,深
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竞选稿是指竞选某个岗位的时候多发表的竞选演说,一般包括自己的介绍,对岗位的认识,具体怎么胜任岗位工作等等。以下是小编为大家整理好的竞选发言稿600字,一起看看吧!
篇【1】:班长竞选稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我认为:“不想当班长学生不是好学生。”今天,我走到讲台上,就是来竞选“班级元首”——班长的。我知道,有许多人都窥视着班长这个宝座,但我认为,我还是可以胜任班长这个职位的。虽然我没有当过班长,但我对班长这个职位有深刻的认识。班长是老师的小助手,是同学们的好榜样;班长就是一个班级的核心,就是一个班级的旗帜。
我对竞选班长这个职位信心十足。我的成绩很好。小学期间,我的成绩没有下过九十分,有时还是满分,所以同学们在学习上有困难可以来问我,我学习好,所以完成作业找,就有更多的时间来管理班级。我爱读书,下课读,写完作业后读,晚上睡觉前读,有时还甚至在放学回家的路上读。所以,我的知识面很广。而且,我是语文、数学、英语三科的组长,所以,我比其他人更有一些优势。
其实,我竞选班长还有一个很重要的原因,我是想要通过班长这个职位来增强自己的组织能力与管理的能力。
如果这次竞选我能成功的话,我一定会更加努力地学习,把成绩提得更高,做同学们的好榜样。我一定会热心地帮助同学。一定会好好管理我们这个班级体,团结一些成绩好的同学,帮助那些成绩落后的同学,一起努力向前!
如果这次竞选我失败了,那说明我还有许多的不足,我将继续努力,决不气馁,下次再选!
我真诚的希望老师和同学们能投给我那宝贵的一票,让我能为大家服务!
谢谢大家!
篇【2】:班长竞选稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
光阴似箭,日月如梭,一年一度的班干部竞选又隆重开始了。今天,我能够站在这里,首先要感谢老师和同学们对我的信任。我更要谢谢老师,如果不是您,也不会有今天的我。
我今天要竞选的职位大家是最熟悉不过了——班长。我相信自己努力就能成功!第一,我从一年级开始担任班长,想必有足够的经验管理好班级。第二,我的成绩也不算差,每次考试也能够名列前茅,课后可以辅导同学不懂的地方,我会耐心的为他们讲解。第三,我对制作手抄报、黑板报等很有兴趣,这也是我的特长,我可以为班级尽己所能。不过,我也有我的缺点。比如说:有时注意力不集中,有时会瞧不起差生,有时还不积极向上。
如果这次
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班会是老师对学生进行总结或者思想教育的活动形式,下面就是小编整理的班会发言稿600字,一起来看一下吧。
班会发言稿600字篇一
老师、同学:
大家好!
今天很荣幸能登上讲台,和大家一起探讨我的学习经验。
以下是我的学习经验:
一、刻苦。
俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”学习最重要的一点就是刻苦,爱迪生曾说:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”现在多数学生成绩不好只因为一个字——懒。所以,我们要想提高成绩,首先就要做到刻苦学习,不偷懒,按时完成作业,课前预习、课后复习。如果做到这些,成绩自然差不了。
二、记好课堂笔记
数学老师曾说:“好成绩源于课堂。”记好课堂笔记,自然是必不可免的一步。要想记好课堂笔记,预习和复习自然不能省略。因为预习时能让我们找出重点、难点,这样我们上课时就可以择重点听,择重点记,课堂笔记的质量自然就上去了。复习才能让课堂笔记发挥它的作用,让课上记的知识,深深的印在我们的脑海中。有些同学这方面比较差,比如我。那么我们可以多看看身边的人是怎么记的,向别人学习。
三、取人之长,补己之短
每个人都难免会有一些弱科,这些弱科往往会影响我们的总成绩,使我们的成绩总是不理想。对付这些弱科最有效的方法,就是多向成绩好的同学请教,问其学习方法及经验,并根据自己的情况,制定一套可行的计划。这样,影响成绩的科目没有了,总成绩自然就好了。
四、不懂就问
有些同学因为腼腆,所以有不懂的问题总是藏在心里,久而久之,成绩便会下降了。不要认为问别人问题是一种耻辱,反而有问题不问别人才是真正的耻辱。多问问题并没有坏处,反而会提高你的学习成绩,也会提高你的人际交往能力。
五、重点掌握好课内知识
掌握好课内知识才是我们最重要的一点,因为考试重点就考课内知识,尤其是史地生政音体美等科目。我们在握好课内知识的前提下,可以适当做一些课外题,但也要经过询问老师后再做选择,以避免浪费不必要的时间。
六、合理安排学习任务
有很多人平时不努力,指望考试前几天来发奋学习,以此来提高成绩。这样的人有很多,成功的仅有几个,我希望大家不要拿自己的成绩来开玩笑。我们要合理安排好学习任务,平常把知识掌握好,考试前简单复习一下,轻轻松松获得好成绩,又何尝不是一件好事呢?
以上便是我积累的学习经验,希望能给大家带来帮助。让我们,共同努力,共同进步,共创14班的美好未来!
谢谢大家!
班会发言稿60
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我们***工程监理有限公司,受建设单位***有限公司的委托,对工程进行施工阶段全过程监理,以下就***工程主体结构监理情况给会议做述职报告:
工程概况:
工程名称:
工程规模:建筑总面积约 平方米,地上 层、地下 层结构
结构类型:框架结构
建设单位:
设计单位:
承包单位:
监理单位:
质监单位:
试验单位: ***工程质量安全检测中心、***区建设工程质量监督检测室
在实际监理过程中,结合本工程的具体情况,我们坚持监理工作“先审核方案后实施,先检验批验收后施工”的基本原则。
一、 工程质量的事前控制:
1、考虑到主体结构稳定和人身安全的重要性,为了便于质量管理、质量控制和工程验收,预先按楼层划分分项工程,按沉降缝划分南、北两段两个检验批来进行工程验收。
2、监理质量控制的方法: 视、平行检验和旁站监理。
3、制定旁站监理方案:明确旁站监理范围(砼浇筑、梁柱节点钢筋隐蔽)和内容,程序和人员职责。
4、经审查±0.00以上施工组织设计、安全保证计划、外墙脚手架专项方案、1号物料提升机方案、2号物料提升机方案、施工升降机基础与安装方案、塔吊基础与安装方案、高支模专项方案、四层转换层砼浇筑方案、±0.00以上防水施工方案、钢筋直螺纹套筒连接方案、模板工程施工方案以上共计十四个方案已经施工单位技术负责人审批,并通过总监审批和监理公司审核。根据国务院393号文的要求督促施工总包单位编制了“生产经营安全事故应急救援预案”。
二、 事中控制:
1、主体工程质量控制情况
原材料
、
构配件及设备 质量控制情况:
工程所需原材料、构配件及设备按国家规范和有关规定,严格按监理程序进行质量控制,按规定进行见证取样和送检。
见证试验汇总表
试验项目 应送检试验总数量 见证送检试验数量 备 注
水泥物理试验 3 3
钢材原材力学试验 31 23 监督抽检8组
钢筋机械连接试验 22 22
砼抗渗检验 1 1
砼抗压强度试验 174 166 监督抽检8组
砼(同条件)抗压强度试验 21 21
钢材焊接试验 169 164 监督抽检5组
砂浆配比报告 2 2
砌筑砂浆抗压强度 38 3
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