影子教学见习报告发言稿

自身的信心来源于面对困难时充足的准备。当我们提起自信心准备上台演讲时，这时我们需要把演讲稿提前准备好。一篇演讲稿中要有开场白、主干和结尾。那么您是否已经准备好自己的演讲稿呢？以下内容是小编特地整理的“影子教学见习报告发言稿”，供你参考，希望能帮到你。

各位老师大家好！

时间过得真快啊！转眼间为期一个月的影子教学活动结束了。分别了一个月，咱们又相聚在这个熟悉的教室，觉得格外的温暖。

我们组共12人被分到洛阳市xx实验小学。学校的规模不是很大，一共27个班级，每班50多人。但是，这是一个教研气氛浓厚的学校，正在努力探索课改之路，并且勇敢地实践着。很庆幸我们遇到了重视、关心国培教师的领导班子，很庆幸我们遇到了两位优秀随和的带教老师——贾新巧和姚宏伟。

这个月忙碌充实，我们一行12人，每天一起挤公交车，一起听课，一起讨论。从最初的陌生，到慢慢地熟悉，到彼此结下深厚的友谊。

这又是多么快乐的一个月啊！因为每天我们都有新的收获，每天都有新的感悟……

当我们一行12人来到xx实验小学，李主任热情地接待了我们，并带领我们参观校园。看，这是我们参观时的情景。

xx实验小学浓郁的校园文化、班级文化，让我们赞叹不已，为之喝彩！

我们来看这就是美丽的xx实验小学。

校园的左侧是两座教学楼，教学楼前的雕塑引起了我们的兴趣，是一些模型。有地动仪模型、飞机模型、水车模型，既美观漂亮，又让学校显得具有文化底蕴。校园右侧是一排漂亮的小房子，是学校的活动室，取名为“长乐园”。是学生课外活动时，或兴趣小组活动的地方。有美术室、乒乓球室、棋牌室等。

整个校园就是一个大操场，操场的最外圈是红色塑胶跑道，中间是绿色塑胶地面。教学楼前，每棵树根部的花坛都是用木头做的圆形长椅，课间学生可以坐下来休息。校园虽然不是很大，但是整洁漂亮。

最让我们感兴趣的是他们的班级文化。我们来看看他们漂亮的教室。

每个班级门口都有漂亮的班牌，苹果形状的，上面有班级的集体照、班级名称、班主任的姓名、班呼、寄语。每个教室后墙上方都挂着几幅油画，下面是绿色的绒面黑板，黑板上有的班级粘贴着学生的优秀作业，有的班级粘贴的是学生的美术作品等。四周的墙壁上也都布置得很漂亮。在教室前面的角落里都有一个小书架，摆满了有趣的儿童读物。教室里白板、实物投影器各种设施一应俱全。黑板一角写着各个小组的名字，名字后面画着小星星。有的班级画的是小红花。还有的班级的墙壁上贴着每个孩子的名字，以及他们获得的小星星。可见他们的班级的小组建设和奖励措施都很完善。

学校领导和教师们认真负责、勇于创新、勇于实践的精神令人敬佩。

洛阳市xx实验小学专门为我们制定了为期四周的培训研训计划。每周一下午四点半在会议室参加学校的教师专业化成长培训的专题讲座，每周三上午听学校的语、数、英三节研讨课，下午第一节在会议室参加教研活动，进行评课。每周四我们跟随带教老师贾老师和姚老师入班听课，其余时间与带教老师一起“跟岗体验”。

xx实验小学的各项活动井井有条，早读、大课间、兴趣小组每天有序地开展着。看，这是大课间活动。这是升旗仪式。

这一排小房子是学生的活动室，这是美术室，这是乒乓球室。

目前，xx实验小学正在进行课改，三至五年级都在进行“新课堂”的实践，又称之为“心课堂”。用的是三学一展的模式：自学，互学，群学，展示，评价。每六人或八人一小组，九个小组。每个小组都有自己的名字，口号，写在自己制作的小牌子上放在小组的桌子中间。刚才咱们已经看到了。

上课之前，老师先把学习目标写在黑板上，一般一节课完成两个教学目标。（出示学习目标图片）上课后先读第一个学习目标，接着学生自学，自学之后两人之间互学，然后小组内进行群学。最后，小组展示学习成果，其他小组进行评价和补充。第一个目标完成之后，照这样再进行第二个学习目标。现在请看这是精彩的课堂。

听课时，所有的听课教师都没有座位，站在教室两侧。一是因为教室里的确没有空儿，二是这样便于走动，听课老师可以方便地参加小组群学。李主任说，非常鼓励听课老师参加到小组当中去，只有这样你才可以看到学生学习的全过程。

学校的教研气氛浓厚，让我们深受感染。每周一次的教研活动进行得有声有色，在每周三下午的研讨会上，大家畅所欲言，交流、探讨，进行思维碰撞，这无形之中又使我们的思想认识上升了一个台阶。每一次评课都是一次难得的学习机会。这是我们和孩子们在一起。这是课间我们在棋牌室休息。

我们在xx实验小学听的每一节课都是三学一展的模式，虽然有不少人对此持怀疑态度，但是我们看到在这样的课堂上孩子们的语言表达能力越来越好了，孩子们越来越自信了。还是有许多值得学习的地方的。

除了xx实验小学，我们还去了另外几个学校参观学习。例如唐宫西路小学、洛阳市实验小学、老城区古香小学。每到一个学校都受益匪浅，都带给我们许多的启发。这是我们在其他学校看到的精彩课堂。我们还参加了唐宫西路小学和洛阳市实验小学的教研活动。

通过一个月的跟岗学习、磨练，使我们在教学能力上有了新的长进，自身综合素养也得到了明显提高，对于我们今后的教育教学工作真是受益匪浅啊！只有更多的准备、沉淀和凝聚，不断自我学习、充实和总结，才能成为一名优秀的教师,更好地去教书育人。

影子教学活动结束了，但是我们的思考刚刚启程。培训还在继续，我们将一如既往地认真学习，希望这三个月的国培，能让我们每个人在思想上，在业务能力上都有飞跃性的提高。

曾经觉得三个月很长，如今转眼即逝。但我相信咱们的缘分绝不仅仅是这三个月，这只是开始。但是，像这样能够面对面地交流，能够和室友朝夕相处的日子却仅有20天了。千言万语化作一句祝福，祝大家在未来20天的培训里：学习愉快！万事如意！

F132.cOM更多演讲稿小编推荐

班主任会报告发言稿

尊敬的各位班主任：

大家下午好，

按照学校和级部的安排，下面由我简单谈谈召开期中考试家长会的一些个人想法。

我策划这次家长会的指导思想是：“让墙壁说话、让家长说话、让图像说话、让数据说话”

家长会前期需要准备的材料主要有：“期中考试成绩单和学科多元评价表、班级量化考核反馈表、学生自我评定表”，另外，为了便于家长了解班级管理的具体情况，我准备了“班级情况介绍”，为了加强初中学习性指导，我准备了“孩子的成绩你读懂了吗”和“如何快速适应初中生活”两篇指导性文章供家长阅读。

对于教室的布置上，我个人的看法是遵循：“整齐、温馨、有文化”的原则，下面我提个人的三点建议：

1、合理利用班级文化性标语； 2、充分利用班级四周空白墙壁；3、把黑板作为班级活动、学生表彰的重要宣传阵地；

下面是我们班的班级建设情况。

对于家长会组织前期组织上，我采取了三种做法：

1、动员优秀家长作为传授家教经验的得力助手；2、动员学生干部作为家长会组织的主要人物；3、动员家长委员会委员作为中期表彰的参与嘉宾

下面具体看看我们班此次家长会设计的流程：

活动形式上，全场由学生主持，班主任仅作为家长会嘉宾的身份。

内容上,贯穿期中考试表彰、学生才艺展示、家长经验交流、班主任经验介绍、亲子互动环节、校园生活展示。

在具体安排上，保留了传统的班主任发言的内容，但内容和时间有所缩减，加强了家长在家长会上的指导和参与作用，主要体现在两个方面，一个是家长作为教育经验的传授者，二是家长作为班级活动的参与者（家长作为颁奖嘉宾给优秀学生家长颁发奖状）。突出了学生在家长会中的主题作用（组织者和才艺展示者）。

特色项目上、加入了班级原创视频《初中生活的一天》，以及亲子互动环节（家长给孩子送生日礼物），营造一种温馨的氛围。

这样的设计思路，基本上体现了：“班级文化——让墙壁说话；家庭教育——让家长说话；校园生活——让图像说话；学生表现——让数据说话”的指导思想。

最后预祝大家把此次家长会办成一个学习成效展示、生活情况展示、学生才艺展示、家教经验展示、老师风采展示的才艺展示会！祝大家成功，谢谢！

家长会报告发言稿范文

尊敬的各位家长，老师，同学，大家上午好！我叫孙芳，现在请允许我代表全班同学向各位家长汇报1215班自去年建班以来的成绩和表现。

一、学习上

1.自进校以来一直到现在，我们的班级在一步步前进，由平行班15名，到第一次月考的13名，到期中考试的11名，第三次月考的第10名，期末考试的第7名，本学期第一次月考的第12名，再到现在的第7名。我们在一步一步的前进，我们的班级还有很大的发展空间。我们会继续加油的。

2.从去年到现在，班上靠近年级前两百名的同学大大增多。

上学期第一次月考，仅有邓倩以总分404，班级第一，年级174进入年级前两百名。

期中考试考进年级前两百名的同学有四位，他们分别是邓倩，总分737，班级第一，年级96。王甜，总分727，班级第二，年级131。余慧，总分725，班级第三，年级140。李凌波，总分722，班级第四，年级151。

第三次月考，考进年级前两百名的有三位，他们分别是王甜，总分801，班级第一，年级97。邓倩，总分785，班级第二，年级129。胡浩，总分762，班级第三，年级197。

期末考试考进年级前两百名的有三位同学，他们分别是王甜，总分777班级第一，年级32。邓倩，总分758，班级第二，年级81。刘洋，总分739，班级第三，年级147。

本学期第一次月考进入年级前两百名的同学有四位，分别是王甜，总分607，班级第一，年级54。邓倩，总分572，班级第二，年级146。李豪，总分567，班级第三，年级159。余慧，总分564，班级第四，年级172。

这次期中考试班级成绩取得了很大的突破，有九位同学进入了年级前两百名，其中还有四位进入了年级前一百名。这九位同学分别是王甜，总分750，班级第一，年级24。邓倩，总分713，班级第二，年级85。余慧和李豪并列班级第三，总分712，年级90。陈鑫，总分690，班级第五，年级168。黄泽琼，总分689，班级第六，年级170。成玲与孟娟并列班级第七，总分688，年级172。毛鑫，总分684，班级第九，年级191。

3.一年来，许多同学学习取得了很大的突破。特别值得表扬的是李豪同学，由以前的49名跃居到现在的第三名。像这样的同学还有：王甜5→1，陈鑫20→5，孟娟17→7，李政40→10，胡可18→12，刘逸伦34→16，杨瑾31→18，刘威晨38→21，张家乐46→24，刘紫薇58→32，肖丁45→40，黄泽琼28→6，毛鑫14→9，肖帆22→11，李凌波24→14，张演煊36→17，程广峰25→20，彭璐瑶27→22，朱俊55→31，邓芬42→33，卢起龙60→43，张希琛56→46，朱镕溶59→51。

4.班级还有很多学习上很典型的例子，比如说李豪同学，进班时是班级第49名，然而现在是班级第三名，他不仅学习成绩好，而且为人处世方面也做得很不错。又如刘晓川波同学，上期第一次月考时他的成绩很不理想，但他从未放弃过，一直很努力的学习，学习成绩上升了很多。又比如说邓倩同学，她每次换位置都会选择坐在最前面，她说那样才会更专心的学习。还有邓芬同学，刚开始时，她基础不好，底子薄，学习跟不上，有厌学情绪，曾经产生过退学的想法，但通过老师，家长以及同学的劝告，她对学习渐渐产生了兴趣，这个学期还参加了不少补习班，学习成绩也一直在上升。又比如说肖丁同学，刚入学时，她学习效率低，成绩居后，到现在的学习积极性高，成绩进步，这些都离不开她的努力。

我们现在一直在前进的原因大都在于学生自身的努力，但也与班级规定的学习时间有关，每天早上6：35上早自习，6：30记迟到，开始读书。午餐时间是11：55到12：40，静班时间是12：30，12：40记迟到。午休时间是12：40到14：20，期间任何同学必须保持安静，可以学习也可以睡觉。晚餐时间是18：00到18：30，18：30开始晚读，记迟到。晚自习下课是22：00，大多数学生回到家里或者寝室里都会继续学习一个小时，复习和巩固当天所学知识，我们充分利用好了很多可以读书的时间，学习效率也更明显。我们始终坚信，应试必须由死读来应对，没有读死的人，只有死读的人。

二、学校活动

进校第一次大型活动是军训军训期间我们同甘苦，共患难，虽然最后成绩很不理想，但我们不后悔，因为我们努力过。之后学校组织过多次大型比赛，比如说运动会、广播体操比，赛、合唱比赛，科技节活动，虽然说这些都未获奖，但我们不遗憾，因为我们从中收获了许多。我们也有取得优异成绩的活动，比如说重阳节手工艺品制作一等奖，教师节手抄报制作，自治周活动一等奖，自治周活动优秀班级，演讲比赛刘熊获奖，第一学月学雷锋月优秀班级。特别值得高兴的是我们是学校常规考核优胜班级。

三、卫生

一个班级卫生的好坏决定了一个班级的形象如何。同时，一个班级如果卫生搞得好，成绩也一定行。

自建班以来，起初，我们的同学刚从初中生蜕变成高中生，在卫生打扫方面还有很多的不足，如打扫不及时，从而导致拖沓的作风，责任心不强，卫生要求不高等等。后来经过老师的大力监督，学生干部的落实，卫生打扫情况渐渐得到好转。

工程验收报告发言稿

小编演讲稿频道为大家整理的《工程验收报告发言稿》，希望大家喜欢。
更多相关内容请参考以下链接：
竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 八一建军节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿

工程验收会议监理单位发言稿

我们***工程监理有限公司，受建设单位***有限公司的委托，对工程进行施工阶段全过程监理，以下就***工程主体结构监理情况给会议做述职报告：

工程概况：

工程名称：

工程规模：建筑总面积约 平方米，地上 层、地下 层结构

结构类型：框架结构

建设单位：

设计单位：

承包单位：

监理单位：

质监单位：

试验单位： ***工程质量安全检测中心、***区建设工程质量监督检测室

在实际监理过程中，结合本工程的具体情况，我们坚持监理工作“先审核方案后实施，先检验批验收后施工”的基本原则。

一、 工程质量的事前控制：

1、考虑到主体结构稳定和人身安全的重要性，为了便于质量管理、质量控制和工程验收，预先按楼层划分分项工程，按沉降缝划分南、北两段两个检验批来进行工程验收。

2、监理质量控制的方法： 视、平行检验和旁站监理。

3、制定旁站监理方案：明确旁站监理范围(砼浇筑、梁柱节点钢筋隐蔽)和内容，程序和人员职责。

4、经审查±0.00以上施工组织设计、安全保证计划、外墙脚手架专项方案、1号物料提升机方案、2号物料提升机方案、施工升降机基础与安装方案、塔吊基础与安装方案、高支模专项方案、四层转换层砼浇筑方案、±0.00以上防水施工方案、钢筋直螺纹套筒连接方案、模板工程施工方案以上共计十四个方案已经施工单位技术负责人审批，并通过总监审批和监理公司审核。根据国务院393号文的要求督促施工总包单位编制了“生产经营安全事故应急救援预案”。

二、 事中控制：

1、主体工程质量控制情况

原材料

、

构配件及设备 质量控制情况:

工程所需原材料、构配件及设备按国家规范和有关规定，严格按监理程序进行质量控制，按规定进行见证取样和送检。

见证试验汇总表

试验项目 应送检试验总数量 见证送检试验数量 备 注

水泥物理试验 3 3

钢材原材力学试验 31 23 监督抽检8组

钢筋机械连接试验 22 22

砼抗渗检验 1 1

砼抗压强度试验 174 166 监督抽检8组

砼(同条件)抗压强度试验 21 21

钢材焊接试验 169 164 监督抽检5组

砂浆配比报告 2 2

砌筑砂浆抗压强度 38 36 监督抽检2组

灰砂砖试验 13 11 监督抽检2组

砂试验 1 1

监督抽检汇总表

试验项目 应送检总数量 监督抽检试验比例 监督抽检试验数量

钢材原材力学试验 31 5% 8组

砼抗压强度试验 174 5% 8组

钢筋焊接试验 169 5% 5组

砌筑砂浆抗压强度 38 5% 2组

灰砂砖试验 13 5% 2组

以上有见证检测符合取样送检要求，检测结果全部合格

存在问题：

证明文件资料整理顺序有点乱，已整改完毕。

结论：主体工程原材料、构配件及设备质量控制符合现行国家规范和有关规定，符合监理规范要求，质量证明文件基本齐全。

工程技术资料 审查情况：

具备完整的技术档案和施工管理资料，质量保证资料和施工安全管理资料经审查齐全。

结论：

工程技术资料基本齐全，满足工程验收需要。

存在问题：

资料整理归档不够及时，已整改完毕。

分部分项工程和实物 质量控制情况：

各种原材料证明资料齐全，砼配合比符合要求，隐蔽验收严格按规范要求进行，砼施工经拆模后检查无较大的麻面。施工缝处理符合规范。外排栅已通过验收，卷扬机提升笼、施工升降机准用证齐全。施工过程中强制性标准条文执行情况良好。卫生间防水实物查验肉眼可见的渗漏现象无。结论：

分部分项工程质量经审查符合标准。

存在问题：

1、 施工期间，个别楼板预留洞未堵住,雨季雨水影响施工,进行临时有组织排水后施工较为顺利;

2、 砼施工质量较好，但洒水养护工作不力，通过监理强调后不再有类似情况发生。

3、旁站监理认真按规定进行，并如实填写了旁站记录。(其中砼浇筑旁站记录填表79份、梁柱节点钢筋隐蔽旁站记录填表44份)

三、 事后控制：

经审查主体分部工程验收表中该有的项目，资料数量及内容配套完整，能反映结构安全和主要使用功能，满足设计要求，完成了施工合同约定的主体分部工程内容。资料项目齐全经监理公司审查盖章后，已经质监站初审。

***工程监理有限公司

200 年 月 日

监理工作体会：在监理工作实施过程中，建设方和施工方有许多好的工作作风和经验值得我们学习，还须不断学习新技术和管理知识，提高管理水平，按照“守法、诚信、公正、科学”的四个基本原则指导工作。

验收结论：经审查主体分部工程验收表中该有的项目，资料数量及内容配套完整，能反映结构安全和主要使用功能，满足设计要求，完成了施工合同约定的主体工程内容，“同意主体工程验收”。

验收程序：1、审查工程质量保证资料;

2、实地查验工程质量;

3、对验收的分部工程和各管理环节作出评价。
以上就是我们小编为大家提供的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时关注哦！

在委员活动日专题报告发言稿

各位委员、各位同志：

创建全国文明城市是建设创新、精致、幸福的“头号工程”。今年以来，市委、市政府发动全市各级组织、广大市民为创建全国文明城市做了大量工作，但存在的矛盾和问题还很多，仍需全市上下协同作战、合力攻坚。我们每一位政协委员都责无旁贷，除了在本职岗位根据责任分工参与创建工作外，还应积极履行委员职责，通过深入调研、发现问题、寻计问策，来推动文明城市创建工作。为此，我们将推动全国文明城市创建，确定为今年政协委员联系群众“界别活动周”主题。

界别活动周的通知已经发给大家，在这里，我对委员们提几点要求。

第一，要增强履职意识，积极参与所在界别组织的活动。“界别活动周”是市政协增强委员界别意识、发挥界别作用的有益探索，也是市政协全会闭会期间集中组织委员履行职责、发挥作用的生动实践。根据各次活动后的统计，委员的参与率越来越高。去年，多数界别的活动参与率在90%以上，有的委员一周期间参加了多项联系群众、服务群众的活动。正是在大家的共同努力下，这项活动开展得越来越扎实，越来越得到党委、政府和方方面面的重视。，市委、市政府将政协委员联系群众“界别活动周”作为拓展民情渠道的重要措施，开始列入年度重点工作目标。每次“界别活动周”后整理报送的社情民意，市委主要领导都专门批示，市政府逐条交办，限时答复反馈，后来又要求承办部门反馈到界别，由界别反馈到基层；去年几个主要承办部门还就“三问三求”意见办理，与相关界别的委员进行见面沟通。因此，我们政协委员一定要珍惜履职权利，增强履职意识，提高履职水平，积极参与“界别活动周”的各项活动。

第二，要把握“界别活动周”听民生、表民意、汇民智的主旨。开始，政协响应中共市委的号召，组织委员开展“三在”主题活动。在“走门串户，联系群众”的基础上，开始，突出政协以界别组织的特点，发挥界别优势，创新政协委员密切联系群众的形式，举办每年一次的“界别活动周”。在座的委员，有的是上届连任的，参加过三次，有的是本届新进的，也已参加过两次。今年已经是第四个“界本文来自别活动周”，我们一定要明确，“界别活动周”的主旨是政协委员联系群众，也就是听民生、表民意、汇民智。政协的优势在哪里？就在于委员来自各界，联系广泛，能反映各界群众的意愿，汇聚各界群众的智慧，这是党委、政府联系群众的重要渠道。因此，政协委员在“界别活动周”期间，要尽可能广泛地联系群众，听真话、传实情、出高招。“界别活动周”结束时，我们将专门召开会议，请有关市领导和部门到会，由各小组向大会报告来自各界别群众的意见、建议，并提出小组的民主评议意见。在这期间，各小组可以发挥委员的专长、界别的优势，开展一些服务群众的活动，但一定要完成好我们的主要任务，这一点请大家把握好。

第三，要讲求活动实效，力求提出的意见和建议具有建设性。开展“界别活动周”活动，一定要真心实意联系群众，认真听取群众意见，敢于反映真实情况，善于向群众寻计问策，提出的意见建议要对实际工作有推动、有帮助，不搞形式主义。“界别活动周”期间，我们将在政协委员中同时开展“我为创建工作进一言”的活动，也把我们委员的智慧汇集起来，希望大家踊跃参加。我们将选择有针对性、能解决问题的“金点子”，作为大组交流发言，或转化为委员提案、社情民意信息，报送市委、市政府。下半年，政协将通过专题视察等形式，对评议意见的采纳落实情况进行跟踪督查。希望通过大家的共同努力，使今年的“界别活动周”成效更明显。

见习教师代表发言稿

尊敬的领导、老师们：

大家好！我叫王丽，来自济南实验初中数学组，能代表市中区XX年的全体见习教师在这里发言，我感到非常荣幸。首先，我们要向市中区教育局和学校的领导老师们表示最衷心的感谢，感谢你们对我们这些后辈学童的关心、指导和帮助。

一年来，在市中教育这个温馨的大家庭里，在各级领导和老师们的亲切关怀下，我们这些新教师们完成了一年的培训学习。在争创一流，求真务实的工作氛围中，我们学习着、工作着、成长着、幸福着。

还记得一年前刚刚迈出校门的我们，梦想着教师是一份如何轻松而简单的工作，怀抱着大学中所学到的理论知识，踌躇满志的准备走上神圣的讲台。可是当我们经过“真枪实弹”的教育实践之后，我们的心情却变得沉重了。“教师是一门神圣的职业”，这句话不是任何人都能体会的。身为一名人民教师，工作是平凡的，责任是重大的，初为人师的我们，站在经验值为零的起跑线上，有点儿不知所措。参加了见习教师培训，老师们不厌其烦的为我们讲述一位位成功教师的事例，分析什么样的教师是好教师，如何才能做一名好教师，并将他们在教学生涯中积累的丰富经验毫无保留地讲给我们听，这是我们离开大学校园后收到的最好的礼物！

初为人师，我们怀着忐忑的心情留意着身边的一切：“同事们会不会不好相处？”“万一我无心做错事，领导们会怎么说？”“课堂上的45分钟我该怎么教？怎么管理？”……无数的问号时刻萦绕着我们。时间一天天过去，很多问题迎刃而解：当我们在工作上出现了问题，领导老师们耐心而详实的指点为我们指明了方向，让我们少走或不走弯路，并鼓励我们放开手脚，大胆去做；同事之间也像兄弟姐妹一样无话不谈，互帮互助，在教学上对我们更是倾囊相授。还记得为了备战各项公开课，老教师们不厌其烦地听我们一遍遍试讲，大到课程的整体设计，小到言词的具体运用，都会一一指导，所有这一切，都让我们感动万分，也成为我们不断学习和进步的强大动力。

通过这一年的培训班学习与工作实践，我们在很多方面有了较大提高，在思想政治方面，我们认真学习了教师教育理论，教师的政策法规以及教师的职业道德等各项理论。在这些理论的学习中，我们更加明确了教师职业的性质。还有一个更大的收获就是在做人做事方面，我们在老教师们恳切的叮嘱中体会到了如何用心与学生交流，努力成为一名学生们喜欢的教师；在业务能力方面，我们认真观摩了许多优秀的课例，并精心备课，力争上好每一节课，在区级、校级的公开课中，许多新教师的课受到了老教师的好评。同时，在这一年的工作中我们严格要求自己，认真学习新课程改革的要求和理念，在业务能力和水平上有了一定的提高。但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。

近来，5.12四川大地震牵动着13亿中国人民的心，无数优秀教师的感人事迹催人泪下，按照教育局和学校的要求，我们学习了这些教师的感人事迹，无数像谭千秋这样的老师用鲜血和生命向世人诠释了人民教师一词的伟大含义。我们为之深深感动的同时，更加感到我们曾经所做的一切是多么的微不足道。我们该做的、能做的还有很多很多。在今后的工作中我们将更加努力，我们会制定好工作计划，踏踏实实做人，认认真真工作，努力提高自己的业务能力和理论水平。我们坚信，在我们共同努力下，市中教育永远是我们的骄傲，我们也会成为市中区的骄傲！

最后，我代表所有的新教师再次感谢所有的领导和老师，并祝愿在座的每一位老师工作顺利！

谢谢大家！

影子培训（德育）结业典礼发言稿

影子（德育）结业典礼

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！

今早的大雨淅淅泣泣，下个不停，我想连老天爷也感受到我们要离开巴川--这个给了我们周到而细心的照顾、全面而丰富的知识、和谐而友善的情谊的大家庭而流下了不舍之泪。因为短短五天，我们体会到了太多太多……

我们被郭校长超强的智慧和超凡的管理理念所折服；

我们为潘校长超前的教育理念和高雅的个人魅力而倾倒；

我们在郭主任直爽的谈吐和略带沙哑的声音中感到一个东北女人对教育的执着与热爱；

我们在令狐助理富有感染力的主题班会中感到一个男人的细腻和睿智……

我想我的只言片语一定无法表达我们彭水全体德育人内心的感谢，在此谨代表全体学员给各位领导深鞠一躬，以表达我们内心深处最诚挚的谢意；同时也要感谢两位认真负责的领队，因为，是你们良好的沟通和细致的提醒保证了我们学习的全面和丰富。

当然，除了感谢之外，巴川留给我们彭水德育人更多的是思考、感悟和认识。总结起来有以下几点：

第一、德育需要先进的思想理念作引领。巴川之所以是初中教育的专家，我想除了他富有传奇的升学率之外，更多的是他先进的办学理念，那就是从关注学校到关注学校里面的人。“学校好，因为你好！”这块牌子伫立正对校门口最中央的位置，博雅楼的底楼，初中教育专家的下面破折号引出的是“为了成就孩子的梦想”，每一间教师办公室里悬挂着的是“蹲着育学生，笑着做老师，乐着对同事”。我想当一个学校不以自己显赫的声誉来评价学生而以学生的品质来审视学校的好坏，不仅仅以学生的成绩而且以是否成就学生的梦想作为办学的目标，那么它一定是卓越的。反观我们绝大多数的传统学校，在家长关注的升学率、领导眼中的教育质量的泥潭中苦苦挣扎，口里念念有词--“立德树人、德育为先”，眼睛和行动却只着眼于教学和学生成绩，满脑子想的是如何创造升学人头以达到上级标准，甚至不惜花高价买卖原本已经升学的优生来创造名校声誉。于是我们发现，成绩差的学生因为被忽视而叛逆自弃，优生因为被过于重视而趾高气扬，我们的学生越来越没品，学校管理难度越来越大，教师的压力也就越来越大，我们把一个教育的场所变成了一个怨声载道的空间。其实静下心来，正所谓立德方可树人，学风正、班风正才有好成绩、好学生，我们是否真的该思考思考社会需要学校输送什么样的人才，学生需要什么样的校园，教师需要怎样的学校时，也许很多问题都能迎刃而解。

第二、德育需要培养一支优质高效的队伍。()学校的目的是育人，有了思想和理念必须要有人来实施，巴川无论是教师、还是学生干部，都有一套科学合理的培训机制和评价机制，真正做到了“人人有事做，事事有人做”。令狐助理说一个学校是一栋大厦，那班主任便是承重的梁、奠基的石，班主任不做为就像一个国家和军队不作为一样可怕和危险。郭井芳主任在谈到培养学生干部的重要性时也提处在社会竞争日益激烈的现在，学生干部的培养是现代教育的需要，更是学生自身长远发展的需要。因此在巴川，主题班会也有集体备课；行政会、班主任会、学科组会，每一次会议都有代表上台用ppt或者word文档展示工作成功，反思工作问题；学生干部可以代替老师做讲座，做培训，作报告，甚至流畅自然地回答校长提问，提出自己明确的观点。于是我们发现巴川的任何工作都井井有条、秩序井然且富有实效。我不禁在想，我们也同样分工明确，人人有事做，为什么效率不高、实效不强呢？我们对队伍的培养是否有思想的凝聚、技法的培训、技能的提升和意识的引领……我们的队伍是否是高效务实的。

第三，德育需要开展丰富多彩的活动。有了思想有了队伍还要有相应的载体来呈现和落实。巴川中学通过庄严肃穆的升旗仪式、精彩纷呈的周末文化广场、多元的班级文化展示、激烈而睿智的班级辩论赛以及大扫除体验活动等将德、智、体、美、劳无声的融入到学生的学习和生活中，起到了润物无声之效，相比空洞的说教实效性要强得多。那我们也不禁产生了疑问，活动我们照样有，为何迟迟不见效果？联系巴川，就拿一个小小的“洁雅”活动来讲，三个年级组9个学区三种不同的开展形式和评价机制，每个学区还有不同的“洁雅”重点，虽殊途但同归，这样就使得活动具有了针对性，于是实效性便强了。而我们开展的活动往往假、大、空，假在应付上级检查不主动开展，大在安排部署盲目不切实际没有针对性，空在检查不力务不了实，这样导致的必然结果就是既费了力气又没有效果，劳民又伤财。那么我们是否应该提高活动的主动意识，同时尽量根据学校的城乡、地域特点，学生的生理、心里年龄等开展针对性强的实效性高的活动来实现我们的德育目标呢。

第四，德育还需要营造一个民主的氛围，一周以来，我们看到了很多精细化的考核制度，我想这是工作得以开展最根本的依据，就拿学生的“目标管理”来说，细化到每个学生课前准备、课中的专注和思考、课后作业完成的规范与纠错以及复习消化，我们都怀疑这么细致和严格，要怎样才能做到考核落实，真正“斗硬”呢。我想这源自于巴川最大的秘密武器--“民主”。正因为每一个制度和每一个考核方案由教师代表、学生代表共同决定，不是某个领导或者部分人的个人意识和行为，所以才能“斗硬”的实施。民主是公正、公平的前提，没有民主的公平乃至公正都是不成立的。因此，我们是否该反思，学校实施方案和考核评价机制的科学性、合理性和人文性。

总之，随着社会的进步和发展，高分低能、有才无德之人必定无法立足于世，人们对一个学校的评价标准决不会止步于升学率的高低和硬件设施设备的高端大气上档次。到了这一天，一个学校如何求得生存，求得发展，值得我们深思……我想很多事情，如果早做完做都要做，那么早做总比晚做好，因为早做才不至于落后。故而要让“立德树人”不再只是一句，而是实实在在的行动，一定是艰难而漫长的历程，但路漫漫其修远兮，吾辈定将上下求索寻发展。

20xx年3月38日

教学发言稿

朗读片段，感受演讲稿的魅力

1.演讲稿导入。教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听(如果能做到讲，则更好)，让学生以比较直观地感受演讲的魅力。

有一位母亲比母亲更亲，那便是──中国。

可记得这一位“母亲”?她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川;她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是……那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她温暖的双手。啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经，你骄傲过，自豪过;也曾经，你黯然伤神过，愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。

2.师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉?(热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等)

3.发现特点。师：刚才大家谈得很好，这的确是一篇让人热血沸腾的文字，读着它，我们心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，老师将这篇文章的下半部分发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文章有哪些不一样的地方?有哪些一样的地方?

下发完整的演讲稿供学生阅读

爱我中华情

于玉光

同学们：

(一二两段见上文)

这一群“母亲”的孩子，他们有一个共同的名字，叫做中国人。他们也有许多共同的特征──崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐天，在他们的生活中，处处充满了绚丽的色彩──金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然，爱恋自然，对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上，看见窗外的月光，因而想起自己的故乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一，凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情，白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱，原来是一种平凡的男女爱恋，但是经过香山先生巧妙的构思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的传奇故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。多么令人肝肠寸断的诗句!道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷，却不觉孤寂，浑然有万物皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也正是古今人人所追求的吗?南国情柔，北国情壮，万里长空下，一片碧绿的草原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。其实，月儿本无情，群山之所以予人娴静，草原之所以予人壮丽之感，都是因为多情的人赋予它们生命，使它们鲜活，使它们富丽。

“母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔?骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧!

4.学生读完后谈谈和其他文章不同之处：

预设：

和其他文章不同的：没有一个确定的人物;没有故事情节;也不写景色;以表达情感为主;就好象和我们在谈话……

和其他文章相同的：有题目;分段写;有重点;表达作者的观点和感情……

在讨论的基础上，了解演讲和演讲稿的特点。

演讲就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗?在什么地方听过?(举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。)是的，这些演讲有一个共同的地方，就是在公开场合发表自己的观点。

5.提出学习任务：演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。(板书：学写演讲稿)

如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最能打动自己的一篇(一本)写一篇读后感，要表达真情实感。(这项任务老师就不作具体的指导了)

回顾综合性学习成果，学写演讲稿

1.引导确定主题。写演讲稿，首先要围绕着主题。请大家快速默读“口语交际?习作二”提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么?(学生回答后，板书：祖国在我心中)

2.相信通过两个多星期的综合性学习，我们一定对“祖国”这两个字，有了更深入的理解，相信大家也一定有很多话想说，我们用演讲稿的形式把它写出来。

3.演讲稿一般可以分为几个部分呢?请大家默读习作提示第二段。

4.生默读后在小组交流，然后在班级交流，教师梳理，演讲稿一般分为三个部分：

开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离;

中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体;

结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召;

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。希望《影子教学见习报告发言稿》一文能帮助您解决关于2024“教育教学总结方面发言稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！