01
职业规划所做的事情就是：定位+目标+通路。
定位是让你了解自己的现实，知道我是谁，给自己做个职业测评和swot分析通常是最科学的手段。凤姐分析一下自己，发现自己根本不具备女人征服世界的武器：美貌与才华，象千千万万的超市收银员一样，她太平凡了。
目标是让你知道自己想要什么。凤姐知道自己想成功、成名，受到别人的注意，甚至瞩目，有表现自己的机会，得到异性的青睐。
通路，就是缩小现实与目标的可行的方法。这个在职业规划中最重要，是区分一个人职业目标、人生目标是梦想、理想还是空想、幻想的根本环节。没有美貌与才华，还想脱颖而出，得到瞩目，凤姐能做的就是不要脸、丑女作怪。
不要脸、作怪的结果就是大家都觉得很有意思，觉得自己比她在道德上要高尚，在行为上要理性，在天然资源方面更有优势等等，于是大众得到了快感。豁得出去自己，去娱乐大众，凤姐有付出，自然也会有收获。
当然，还要说明的是，凤姐和炒作凤姐的人很聪明地抓住了当前媒体的焦点。看看征婚、速配的节目那么火，就知道大家都在关注什么话题了，而凤姐恰恰利用这一焦点去挑战清华北大硕士男，这一中国人心目中最成功的男孩群体。
中国成功男人的标志是：别墅+汽车，还得是宝马，但这样的男人通常年龄不小，且大多不是一手男了，经历太多，在婚姻市场中是不占优势的。而清华北大硕士男所代表的成功男孩形象则清纯干净，符合唯有读书高的传统，有着无限的未来。因为与别墅宝马男同样的稀有，他们是婚姻市场中最富贵的资源。
用平凡渺小之躯去挑战这样一个群体，难怪要调起大众的胃口，有人起哄、有人愤怒、有人兴奋，凤姐不红也难，拿出场费，拿高薪也属合理了。自然资源有限的凤姐，职业规划做得好，定位准确、目标远大、通路设计合理，将有限甚至劣质的资源(比如龅牙之类)，利用得恰到好处，职业成功也是必然的。
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02
我从事老干部工作十八年了，在这十八年中，有成功，也有教训，现通过我的工作实践，谈一点做好老干部工作的做法和体会。 一、提高理论政策水平是做好老干部工作的前提 我是1982年从部队转业到地方，并分配到内蒙古水利厅从事老干部工作的。初到地方又从事老干部工作，我很陌生，也有人提醒我说：老干部工作不好做，麻烦事多，上要对水利厅党组负责，下要对老干部有个交待，他们既是长者，又是功臣，有的还曾是领导，做好工作也不显你，做不好工作两头受气。但我想，组织上既然让我做这项工作，就是对我的信任，干什么工作也不是一帆风顺的，不会就学，有困难就克服。我下决心从头学起，从头做起，做好组织交给我的工作。要做好每项工作，没有一定的理论政策水平不行，没有业务知识不行，不了解工作情况也不行。首先从学习基本知识开始，我认真学习了党的老干部工作方 针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想，特别是要学好邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。学习全国劳模、全国老干部工作战线先进代表曹凤光同志的先进模范事迹，并结合我厅的实际，边干、边学、边思考，逐步从一个老干部工作的门外汉进入角色，也逐渐感受到自己身上承担的工作份量不轻。可以说，老干部工作权力不大，但责任不小，岗位平凡，但任务光荣，也感受到做好这项工作的艰难。从而必须尽职尽责、尽心竭力做好这项工作。 二、争取领导和主管部门对自己工作的支持是做好老干部工作的关键 老干部工作涉及面广，具有政策性、协调性、服务性强的特点，所以，要有方方面面的关心支持，特别是要有各级领导的高度重视和在人、财、物上给予大力支持，这是做好老干部工作的关键。 认真落实党和国家对老干部的政策，让老干部享受改革开放的成果，真正让老干部老有所养、老有所学、老有所医、老有所乐。多年来的工作实践，我感受到这是做好老干部工作的重点和难点，说透彻了就是一个花钱的问题。这个问题仅靠老干部工作部门自身是很难解决的，要靠水利厅党组和厅领导的重视和支持。因此，我主动积极地争取领导重视和支持老干部工作。我接触过的领导绝大多数是关心老干部、重视老干部工作的，但是，他们有一个共同点，事务太多、工作太忙、不可能总围着老干部工作转；再者，这些年来随着干部队伍的年轻化，领导岗位上大部分是青年干部，他们对老干部工作不太熟悉。这就需要我们老干 部工作部门积极去宣传老干部工作方针政策及其重要性，去争取领导的重
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来到向往已久的剑桥大学，非常高兴。剑桥举世闻名，培养出牛顿、达尔文、培根等许多杰出的科学家、思想家，为人类文明进步作出了重要贡献。今年是剑桥建校800周年，我谨致以热烈祝贺！这是我第四次访问英国。中英相距遥远，但两国人民的友好交往不断增多。香港问题的圆满解决，经贸、文教、科技等领域的有效合作，为发展中英全面战略伙伴关系奠定了坚实基础。在此，我向长期致力于中英友好的朋友们表示崇高的敬意！今天，我演讲
来到向往已久的剑桥大学，非常高兴。剑桥举世闻名，培养出牛顿、达尔文、培根等许多杰出的科学家、思想家，为人类文明进步作出了重要贡献。今年是剑桥建校800周年，我谨致以热烈祝贺！
这是我第四次访问英国。中英相距遥远，但两国人民的友好交往不断增多。香港问题的圆满解决，经贸、文教、科技等领域的有效合作，为发展中英全面战略伙伴关系奠定了坚实基础。在此，我向长期致力于中英友好的朋友们表示崇高的敬意！
今天，我演讲的题目是：用发展的眼光看中国。我深深爱着的祖国古老而又年轻。
说她古老，她是一个有着数千年文明史的东方大国。中华民族以自己的勤劳和智慧，创造了灿烂的古代文明，对人类发展作出过重大贡献。
说她年轻，新中国成立才60年，改革开放才30年。中国人民经过长期不懈的斗争建立了新中国，又经过艰苦的探索，终于找到了适合国情的发展道路中国特色社会主义道路，文明古国焕发了青春活力。
中国改革开放，最重要的是解放思想，最根本、最具有长远意义的是体制创新。我们推进经济体制改革，建立了社会主义市场经济体制。在政府的宏观调控下，充分发挥市场对资源配置的基础性作用。我们深化政治体制改革，把发展民主和完善法制结合起来，实行人民当家作主，依法治国，建设社会主义法治国家。
改革开放的实质，就是坚持以人为本，通过解放和发展生产力满足人们日益增长的物质文化需求，在公正的条件下促进人的全面发展；就是保障人民的民主权利，让国家政通人和、兴旺发达；就是维护人的尊严和自由，让每个人的智慧和力量得以迸发，成功地追求自己的幸福生活。
30年来，中国贫困人口减少了2亿多，人均寿命提
高了5岁，8300万残疾人得到政府和社会的特殊关爱，这是中国保障人权的光辉业绩。九年免费义务教育的推行，农村合作医疗制度的建立，社会保障体系的完善，使学有所教、病有所医、老有所养的理想，正在变为现实。
我愿借用两句唐诗形容中国的现状：潮平两岸阔， 查看更多>>>
04
越来越怀疑，未来真的会更好吗？几年前，也曾这么沮丧无助，现在看来只觉幼稚，希望未来看现在也会有这种感觉吧，眼光要放得长远些哦。
眼光要放长远的说说
一、上班的公交车上，旁边的大妈突然问我：小姑娘你的信仰是什么？我犹豫了会说：嫁个好男人吧！大妈：小姑娘，眼光要放长远点，你这个年纪应该站起来，努力的去奔跑，站起来，为明天奋斗，站起来......行了，大妈，我这就给您让座。
二、眼光要放长远，看得开，路为你开。
三、一手好牌被我打的稀烂行吧拿着剩下的也得接着打啊眼光真的要放长远一点了。
四、眼光要放长远，不能只顾眼前得失。。
五、眼光要放长远，眼界要大，因为你自己都不知道自己有多大潜力。
六、在睡觉之前，把烦心的事放下，从明天起，好好上班，好好学习，别为了一些不必要的事浪费宝贵的时间，眼光要放长远一点，一切都是最好的安排。不在一个层面，不必计较。只要做最简单、最好的自己，该改变也要学着去改变，就到这里吧，晚安。
七、不要只看眼前，眼光要放长远一点，努力总会收获你想要的，加油！
八、再三考虑，慎重考虑，眼光要放长远。
九、人的眼光总是要放长远一些，做一个追光者。
十、我妈说，眼光要放长远一些，学校那边能脱身的话就去上海深圳找实习，如果租房子的事搞不定，住洗浴中心也行。
十一、做人格局要大，眼光要放长远。现在立下的小目标如果持之以恒下去就会得到意想不到的收益。
十二、生活中处处都是道，需要时时参悟，今天拖着沉重的行李箱走一路的感悟:有了目标和方向，再重的包袱都能拎到目的地；拖着包袱走路，遇到坎坷处，你怎么知道下一步就不是平坦的路，不要执着此处，眼光要放长远；遇到上坡吃力的路要咬紧牙关坚持走下去，因为到了拐点自然就是下坡省力的路；要观照当下所有的事，提前注意到前方的障碍，然后多加小心谨慎行事；累了记得停下来休息下，这是前进动力的加油站；当遇到别人帮助你时记得感恩他，但同时记得别人不帮助你时，也能保持平常心，不要有知见与烦恼。--------这一件事的道理可以衍生到生活中的所有事，体会到了一即是多！
十三、长见识了知道了眼光要放的长远一点要配得上你的野心。
十四、工作中不怕加班，就怕老板谈感情谈理想谈愿景。我只知道一个爱谈愿景的老板往往不爱谈钱，他满嘴都是让你抬眼看银河系，眼光要放长远点，要为了自己的价值而努力。
十五、人的格局一定要大，眼光要放长远，思想要多维度。
十六、不要荒
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胡锦涛同志在十七大报告中指出，深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；要求我们积极构建社会主义和谐社会；要求我们继续深化改革开放；要求我们切实加强和改进党的建设。这四个要求具体落实到我们大学生身上，首先就是要我们科学理解科学发展观的丰富内涵和精神实质。目前在全国深入贯彻落实科学发展观的同时也出现了一些不和谐音符，如有的大学生认为“深入贯彻落实科学发展观是为官者的政事，与已无关”，“科学发展观对当代大学生没有任何意义”等。这就需要大学生通过系统的学习全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强自我贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，通过老师同学们的帮助转变自己不适应不符合科学发展观的思想观念，把自身的健康发展与国家的命运紧密结合起来。
科学发展观是辨证的发展观、全面的发展观、对立统一的发展观，要深入贯彻落实科学发展观就要求我们把个人发展与国家社会的发展统一起来。作为一名大学生，我们尤要把个人的发展置于国家社会发展的大背景之下，在充分发展个人的同时更要对国家社会作出应有的奉献。大学生深入贯彻落实科学发展观，最基本最重要的就是全面、协调的发展自己。大学阶段是人生航程的重要港湾，你是由此将人生之帆驶进充满希望和憧憬的太平海还是被卷入危机四起的旋涡，关键在于你自己。大学是自主学习、主动学习的“自由期”，这就要求当代大学生要以高度的自觉自律精神全面、协调的发展自己，完善综合素质，完善知识结构。目前，我国大学生还存在着重理轻文、重技术轻人文的偏向观念，因而大学生的综合素质综合能力得不到提高和完善。我院作为公安院校也同样存在着偏见情况，大部分同学只注重学习公安理论或公务员方面的知识，而对于英语、社会学科等人文科学不感兴趣，这种偏向亟需纠正。没有全面发展自己，没有树立正确的世界观，没有人文素养，你其他学科学得再好再棒，你都是一个不适应和谐社会发展的人。由此可知，我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展、与社会同步的人。
深入贯彻落实科学发展观要求我们全面、协调的发展自我，这不仅仅是体现在完善知识结构上，还要求我们要拥有健全的人格。人格健全的大学生能够积极的开放自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的态度；心胸开阔，善解人意，宽容他人，尊重自己也尊重
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眼光要放的长远一些，事情要办的合理一些，做人要变得圆滑一些，感情要看的淡一些，这样你的烦恼才会少一些，快乐才会多一些，致已混混沌沌过去大半年的那个蠢得要命的自己。
要有长远的眼光的句子
一、眼光要放长远，才会增益不能。所谓的患得患失那只会给自己加的不必要的心理负担，青年时期有这种想法总是正常的，错谁没犯过。
二、我要把自己的理想坚持下去，而不是为了工作而工作，眼光要放的长远，不能只看到眼前的东西。
三、人无远虑，必有近忧，身为太子，统治者，刘彻觉得自己的眼光要放长远，要看到一百年后的世界。
四、生气想骂人的时候要忍住不要说脏话，不要像对岸嘴那么脏。眼光也要放长远，不要像对岸的一群井底之蛙只会呱呱呱。
五、都说人的眼光要放长远，但是又有多少人做得到呢？燕雀安知鸿鹄之志？不要太在意他人的眼光，因为你们层次不同！
六、我觉得既然选择出来工作，那就是为钱，不为钱我工作干啥，来做慈善当义工？我们都是普通人，以后的事情以后再说，我现在做的事就想得到相应的回报，最烦那种整天给人造梦的领导，和你扯什么年轻人眼光要放长远，不要在乎眼前的蝇头小利，这种本质上就是给你画饼充饥，让你望梅止渴，劝你当下别把钱看得太重，又要你不停的奉献。我觉得这种到处兜售预期的人和做传销骗子没两样。
七、以前不觉得什么。今年越发感受到了我爹对我的关爱。这就像一种力量。一种精神的火炬般传承。对于运营和分配任务越发熟练。我的水平应该可以去大公司当运营总监了。路子也越来越宽了。开始规划接下来几年。眼光要放的更长远。
八、怪不得说眼光要放长远一点，目标远大才能推动生活往前走。
九、生活还很漫长，切勿大喜大悲，少在意那些与自己不想干的事情，他与我何干？保研与不保研又如何？眼光要放长远，活在当下，不要浪费时间，活的充实，拓宽知识面，见多识广。勿忘初心，静下心来，活在当下，不断的让自己变得更加强大，从各方面，从内到外，提升学习科研能力，聪明的人善于捕捉各种类型的机会，所以不要让机会白白溜走，，抓住它，利用他它，最高效准确合理的提升自己，强化自己，武装自己，使自己变得更加优秀，有更多的主动权！！！！！
十、删就应该彻底不删干净还准备留着过年么？做朋友撒子的还是算了嘛分开了哪里还有朋友可做哟什么朋友都是假的都是个怀鬼心终于想开了心头也舒了口气好马不吃回头草头都莫回以后对你好的人多了去了一抓一大把！前方更幸福在等着你！眼光要放长
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跳槽一族最关心的事情可以概括为两点：薪酬水平和职业发展，一般而言，知识型员工和年纪越轻的员工越关心职业发展，从中不难看出职业发展已经成为全面薪酬的重要组成部分。
职业发展是全面薪酬的必选项
知识经济时代，越来越多的非物质要素成为全面薪酬的组成部分，职业发展则扮演着愈来愈重要的角色。这也不难理解，首先职业发展往往伴随着薪酬水平的提高;其次，事业的成就感、个人价值的实现是现代人的重要诉求;最后，有一个名词，相信大家一定不陌生玻璃天花板，这是导致了多少职场逃亡的罪魁祸首，甚至在旁人看来，丰厚的薪金、舒适的工作环境、体面的公司等等，都在玻璃天花板面前黯然失色，这应该是职业发展成为重要工作回报的典型反面案例。
面对年薪、股权激励、弹性福利，究竟职业发展位于从属地位，属于锦上添花，还是不可或缺的组成部分呢?笔者曾为一家高科技企业提供咨询，这家高科技公司的发展历程非常具有传奇性，大起大落，又重新崛起。她曾经经历了十分难过的低谷期，甚至拖欠过员工的工资长达几个月，员工自然有流失，但是企业并没有人去楼空，而是沉淀下来，并且成长了一批中层干部，他们现在已经是企业的中流砥柱。在访谈中，笔者了解到在薪酬已经丧失竞争力的时候，企业吸引骨干员工留下来的就是信念，对企业东山再起的信心，对自己能够和企业一起成长，实现自己的事业成功的理想，很多员工谈到这样一句话：当时留下来，就是想做点事情。做点事情，看似简单，却道出实现理想，实现职业发展的心声。所以，可以说职业发展作为内在报酬，和外在报酬的光环相比，已经成为职场的必选项。
回顾这些年的咨询经历，笔者也很欣慰的感到：3、4年前向企业高层提出需要关注员工职业发展的时候，得到的多是一脸的疑惑：职业发展是什么?会不会太虚呢?现在再次在报告中提出重视员工职业发展的时候，强化雇主品牌的时候，企业客户已经开始提出非常实际的问题，譬如：实行职业规划的员工群体主要是?职业生涯规划需要得到企业的哪些方面的支持以形成良好的公司内部职业生涯规划机制等等。操作性问题的提出表明企业在实行员工职业生涯规划方面已经迈出步伐。
职业生涯管理的成本收益分析
员工的薪酬福利，企业付出的是真金白银，直接在利润表中有所体现，相比之下，职业生涯管理是否有成本呢?我们可以首先肯定一点，职业生涯管理一定是需要付出成本的，否则也不会有这么多跳槽一族纷纷抱怨：我们公司太不重视员工发展了!
培训成本：
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数学家的眼光读后感范文一
数学家的眼光和普通人的不同：在普通人眼中十分复杂的问题，在数学家眼中就变得异常简单；普通人觉得相当简单的问题，数学家可能认为非常复杂。作者张景中院士从我们熟悉的问题入手，通俗生动地介绍了数学家是如何从这些简单的问题中，发现并得出不同凡响的结论的。《数学家的眼光》讲的不是解某一类数学题的技巧，它告诉我们的是思考数学问题的思路和方法，让我们做题更加简便的捷径。
数学家的眼光可以从三角形的内角和是180这个众人皆知的数学常识中看到任意n边形外角和都是360，看到蚂蚁在卵形线上爬一圈，角度改变量之和是360，这样的眼光，怎能不让人惊叹！
用圆规画线段﹐一般人立即反应：怎么可能呢？若按照常规思考，我们可能回答：把圆规当铅笔用，再配合直尺，不就可以画线段了吗？但是在只能用圆规不能用其它工具，画出绝对的直线段的情况下，可能就需要思考一下了。想一想，若不拘泥在平面上呢？用一个中空的圆罐子，将纸卷成圆柱状置入，将圆心固定在罐子中央，转动圆规，在罐子内侧的纸上画圆，当纸拿出后，线段便完成了！
鸡兔同笼，数学家的眼光从这个小学的数学问题又能看出什么呢？鸡兔同笼用方程的解法会很简单，但是它除了方程，还可以用最原始的方法去解。有人可能会笑了：有了简便的方法，还用那么笨的方法干什么？但如果倒过来想，用鸡兔同笼的方来做方程的话，那么很难方程不就好解了吗？
数学家的眼光，能从基本的数学常识中看出复杂的理论，能从不可能中看出可能，能从简单的问题中看出那题的解法。在数学家的眼中，最最基础的理论也可以衍伸变化出高深的数学问题。数学的领域是无穷广阔的，真正的关键在于自己，若我们用心观察四周的事物，抓住平凡的事实，思考、探索、发掘，会发现数学是耐人寻味且无所不在的。数学家的眼光从洗衣服中都能看见数学的影子，那么我们也一定能够从其它事情中看到数学，久而久之，就会慢慢理解数学，喜欢上数学。这样，数学就不再是让我们绞尽脑汁去思考的难题，而是生活中处处都有的小精灵。
《数学家的眼光》读后感范文二
《数学家的眼光》是中国科学院张景中院士写给中学生的一本科普读物，是一本雅俗共赏的科普读物。刚拿到这本书的时候真是爱不释手，一口气读完了，只是迟迟没有写读后感，因为我觉得每读一篇文章都能够感觉到数学的奇妙，数学家眼光的犀利，知识的神奇联系，那种感慨不是一时半会能用语言描述清楚的。这几乎是我所有书籍
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班主任工作随笔：用欣赏的眼光去看待学生
在我参加工作第四年的开始去年8月，我开始担任班主任，接手的是新一届高一的（16）班入校学习基础最差的两个班级之一。第一次担任班主任，满怀热情；但是由于经验的缺乏及其他的一些因素，我也知道我的班主任工作不会一帆风顺，会困难重重。
因为入学基础比其他班级差很多，所以很多学生在刚进入高中的时候就觉得似乎比别的班级的学生要矮一截，自信心受到了打击。同时，由于新课程改革后高一的学生负担反而比以前加重，难度有所提高，对于基础相对较差的我们班的同学来说更加不利，遇到许多的困难：如课堂知识难以消化、作业来不及做、不会做等等，他们以往不良的学习习惯一时难以改变，成绩上升更难，这使得他们很可能对学习产生厌倦的情绪，使他们的成绩进一步下降，很可能造成恶性循环。而在学生上找不到精神上的安慰的情况下，学生就很有可能从其他方面去寻找精神安慰，于是就可能导致违纪、早恋等现象的滋生，最终使得高中三年虚度，并给老师及其他的同学造成不良的影响。
为了让学生避免恶性循环，进入良性循环。我十分真诚地去对待我们班的学生，用欣赏的眼光去看待他们，让他们知道自己是优秀的，并以更优秀的标准来要求自己。
学生不是完美的，每个学生都有自己的有点，也都有自己的缺点，不良的习惯。我们总希望学生能够听话些，能好好配合老师，好好学习，但是总是会有那么一部分学生会不断惹出这样那样的麻烦，为班级增添了不少乱子。面对这样的学生，我们经常容易失去耐心，认为这是扶不起的阿斗，于是态度开始转变，看到这样的学生就感到讨厌，他们犯错误的时候往往会简单地以教训为主。然而这样做的结果很有可能让此类学生认为自己的确很差，并且会破罐子破摔，放弃自己！
其实我们不应该用过分苛刻的要求去要求学生，人无完人，成人都难免有这样那样的缺点，更何况是正处于成长阶段的学生呢？学生有缺点是正常的，如果学生没有了缺点那还需要我们老师做什么呢？还需要班主任做什么呢？（班主任工作 ）我们应该把学生看成是一块块造型各异的树根，需要我们根据他们各自的特点精心地去雕琢，这样才能使他们成为精美的艺术品。
我们班的学生有许多的优点，也同样有不少的缺点。但是从接手高一（16）班开始，我就给自己确立的这样的理念：他们都是我要去帮助的孩子！
为了让我的学生们往好的方向不断成长，我觉得首要的是要用欣赏的眼光去看待他们。我始终觉得好
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