学校风险评估报告范文

篇一:风险评估实施方案 为全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,最大限度维护广大人民群众根本利益,建立健全重点工程建设领域重大事项科学决策、依法决策机制,切实从源头上预防和减少影响工程建设稳定的隐患,维护和谐稳定的社会环境,结合我局实际,制定如下实施方案。 一、评估内涵 本方案所称重大事项社会稳定风险评估,是指重点工程建设领域重大事项决策和实施是否可能引发群众大规模集体上访或群体性事件进行先期预测、先期研判、先期介入。在作出涉及群众利益的重要决策或组织实施其他重大事项之前,由决策单位或组织单位牵头,协调重大事项涉及的相关部门,广泛征求意见,通过调查研究和科学论证,进行分析研判,提出风险评估报告。对有风险的重大事项,根据风险评估报告,进行风险化解,从源头上预防和减少信访和不稳定事件的发生,保障重大事项的顺利实施。 二、评估原则 重大事项社会稳定风险评估工作应坚持以下原则:以人为本、科学决策;预防为主、统筹兼顾;谁主管、谁负责;谁决策、谁负责。 三、评估范围 根据应评尽评的要求,对与广大市民切身利益密切相关、牵涉面广、影响深远,易引发矛盾纠纷或有可能影响社会稳定问题的重大事项,都应开展社会稳定风险评估。重大事项包括: (一)因重点工程施工,可能对沿线单位、人民群众生产、生活造成影响的建设事项。 (二)关系到单位职工人员安置、社保关系、职工待遇及重大资产处置等重大改革改制。 (三)关系到一线建设人员,特别是农民工工资拨付、自身权益维护的重大事项、重大决策。 (四)重点工程建设过程中突发性事故的应急处理、安全隐患的整改。 (五)局党组、机关认为应当进行社会稳定风险评估的其他事项。 四、评估内容 按照客观、准确、公正、实效的原则,对可能出现的影响安全稳定问题进行评估。 (一)是否符合国家法律法规和有关政策规定。 (二)是否经过严谨周密的可行性论证,并遵循公平、公开、公正原则,履行了征询意见、公示、听证等程序。 (三)是否给所涉及群众的生产、生活带来较大的影响,有引发群众大规模集体上访或群体性事件的风险。 (四)是否能通过法律和政策途径,妥善解决群众提出的合理异议和诉求。 (五)是否能依据法律和政策,化解消除群众可能提出的不合理诉求,最终取得大部分群众的理解和支持。 (六)是否对出台的群众补偿、安置、 查看更多>>>
篇一:社会稳定风险评估方案 为全面贯彻落实科学发展观,正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系,处理好我县经济发展和审计工作的关系,切实维护全县社会大局和谐稳定,为我县经济社会持续、健康发展保驾护航,根据县要求,特制定本实施方案。 一、指导思想和原则 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持主动维护稳定和关口前移、重心下移、预防为主、标本兼治的总体思路,对重大事项可能出现的稳定风险先期预知、先期评估、先期化解,努力从源头上预防和排解影响稳定的社会矛盾,确保地方社会稳定。社会风险评估采取坚持属地管理和谁主管、谁负责的原则。 二、范围和内容 本实施方案所指的重大事项,是我对涉及我县最广大人民群众利益审计项目等。 (一)风险评估范围。 凡涉及我市群众利益方面的重大审计项目。 (二)风险评估的内容 1、是否符合大多数群众的利益需求,是否对涉及群众的生产、生活带来较大的影响; 2、是否会引发大规模集体上访或其它群体性事件,化解的办法、措施是否切实可行; 3、除上述几方面外,开展工作中遇到的可能严重影响社会稳定的问题,也要进行风险评估。 三、风险评估的责任主体 社会稳定风险评估责任主体是制定重大事项的职能部门。我局各股室分别对各自工作职责范围内涉及的重大审计项目进行评估。 四、评估程序和步骤 (一)成立临时评估组织 根据县要求,结合我局的工作性质,决定成立临时评估小组,由各股室负责人组成评估小组并负责制定评估方案。 (二)开展民意调查 各股室应向社会广泛宣传审计,让群众全面了解审计相关内容,要多途径、多形式、多渠道广泛征求意见,特别要注重征求涉及直接利益群众的意见和要求。要及时收集、归纳、整理群众的意见、建议,真实完整地反映广大广大群众的意愿。 (三)进行分析论证 如遇有分歧,产生异议的重大审计项目,应及时组织召开听证会,邀请有关人员代表参加,与会人员进行认真深入讨论、协商沟通、分析评议和科学论证,会后形成明确的论证意见。 (四)评估结果处理 局临时评估小组对该项工作进行全面汇总和分析论证,根据社会稳定风险等级对重大事项的实施作出可实施、暂缓实施或不实施的定性处理。对存在一定风险,但符合有关法律法规、急需实施事项,责任主体科室、所要提前制定预防和处置应急预案,积极化解社会稳定风险。 (五)评估报告的报送 评估主体必 查看更多>>>

县维护社会稳定工作领导小组:

为扎实推进“三项重点工作”,按照《秭归县重大事项社会稳定风险评估化解工作方案(试行)》(秭办发〔xx〕31号)和县委xx年4月16日会议精神,现对城管局去年下半年以来开展社会稳定风险评估工作情况自查总结如下:

为从源头上预防、减少和化解社会矛盾,维护社会和谐稳定,县城管局始终坚持以邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的xx大精神,坚持稳定压倒一切的方针,正确处理改革发展稳定关系,正确处理各方面利益,从源头预防和减少社会发展阻力,化解社会矛盾,对重大事项在实施过程中可能影响社会稳定的情况进行先期预测、先期研判、先期介入、先期化解,确保社会稳定和公共安全。坚持科学决策,积极稳妥,以人为本;和谐发展;属地管理,行业负责;事前评估,重在化解的工作原则,为全县经济社会又好又快发展提供了和谐稳定的社会发展环境。

经调查研究,影响城管系统社会和谐稳定的风险有三大因素:一、关于环卫工人工资待遇问题;二、关于县城生活垃圾处理费与水费捆绑征收问题;三、关于垃圾处理场二期工程(付家湾)对周边农户环境影响问题。经过城管系统干部职工积极努力,积极协调,积极排查,积极争取政策,积极宣传、解释法律法规,积极采取应急措施,稳妥化解各类矛盾,有效维护了社会和谐稳定。

(一)努力解决环卫工人工资待遇问题,有效维护环卫队伍的稳定。

环卫队伍存在的矛盾和社会稳定风险: 1、要求落实《劳动法》xx年全省最低工资标准。2、要求落实xx年4月份以前的医疗保险问题。部分环卫工人即将退休,要求享受医疗保险政策。3、要求落实休假问题。按照《劳动法》的有关规定,享受每月8天的休假,若不能安排休假,支付不低于2倍的工资。4、要求落实享受烤火费、降温费补贴。部分环卫工人以要求落实以上问题为由,曾多次上访,影响社会秩序。

所采取的维稳措施:一是根据《县人民政府关于调整全县最低工资标准的通知》(秭政发[xx]30号)文件精神,已将环卫工人工资调整落实到位,从 xx年 1月 1 日实施。目前财政关于工人工资调整资金尚未拨款到位,但我局已按调整方案按每人每月450元支付到工人手中。对于落实xx年全省工资标准现已向政府递交请示报告,待政府批示,并给工人耐心做好解释工作。二是宣讲政策。5月10日,组织全体环卫职工会议,联系劳动部门对《劳动法》和医疗、养老保险相关政策进行了宣讲,告

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城镇安全风险评估工作方案

小编寄语:下面是我们的小编为大家整理的城镇安全风险评估工作方案,请大家参阅!

近年来,我国相继发生多起重特大事故,如何识别防范城市安全风险,已成为亟待解决的课题。**年12月,中央城市工作会议明确指出,抓城市工作必须把安全放在第一位,把安全工作落实到城市工作和城市发展多个环节、各个领域。2016年7月,中央政治局常委会议上习近平总书记强调指出,要加强城市运行管理、增强安全风险意识、加强源头治理,全面开展城市风险点、危险源的普查,防止认不清、想不到、管不到等问题的发生。为深入贯彻落实国家和省有关精神,切实做好城市安全风险评估工作,结合我县实际,制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻加强落实习近平总书记关于加强城市安全管理工作系列讲话和《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》、国务院安委办《标本兼治遏制重特大事故工作指南》及《关于实施遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制的意见》精神,以标本兼治、综合治理,把安全风险管控挺在事故前面为工作原则,全面排查可能导致事故灾难的城市风险因素,超前辨识预判企业、区域安全风险,摸清我县安全生产工作现状,找准各类风险源购成,采用定量风险评估、事故后果评估、重点单位辨识等评估方法量化各类风险源风险程度、辨识风险源等级,评估区域重大事故风险构成和整体县域安全风险水平,在加强过程管控、事后处置、体制机制建设、产业优化布局、行业风险降低等方面提出可行性建议措施,为县域安全、和谐发展提供强有力技术支撑。

二、评估内容

(一)工业危险源带来的城镇安全风险;

(二)人员密集场所存在的城镇安全风险;

(三)县域生命线工程带来的城镇安全风险;

(四)自然灾害可能引发的城镇安全生产风险;

(五)北方冬季桥梁、地铁、建筑施工、冰雕作品、冰上作业及冬季施工对建筑物质量可能带来的安全风险;

(六)其它可能引发重大灾害的城市安全生产风险。

三、总体目标

通过评估提出工作措施建议,形成点线面有机结合、无缝对接的安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防性工作体系,使全社会共同防控安全风险和排查治理事故隐患的责任、措施、机制更加明晰、精准、有效;形成完善的安全技术研发推广体系,安全科技保障能力和水平显著提升;形成严格规范和惩治违法违规行为制度机制体系,使因违法违规行为引发的重特大事故得到有效遏制;形成完善的安全准入制度体系,安全生产源

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篇一:重大事项社会稳定风险评估方案 为深入贯彻落实科学发展观,更加自觉、主动地落实稳定是硬任务、第一责任的要求,全力打造和谐稳定的新天河,根据区委、街道有关文件要求,现就在三合社区开展重大事项社会稳定风险评估工作提出如下意见。 一、开展重大事项社会稳定风险评估工作的指导思想和基本原则 (一)指导思想 深入学习实践科学发展观,坚定稳定压倒一切的原则,建立健全重大事项社会稳定风险评估机制,把社会稳定风险评估作为重大决策、重大政策、重大项目、重大改革措施等制定实施的前置程序和必备条件,是实现改革、发展、稳定三者的有机统一,为全街大建设、大发展营造和谐稳定的社会环境。 (二)基本原则 1、以人为本,科学发展。在开展重大事项社会稳定风险评估工作中,应坚持把群众利益放在第一位,依据国家法律法规和党的方针政策,按照规范程序,准确研判社会风险及可控度,最大限度地防止和减少不稳定隐患和问题的发生。 2、属地管理,分级负责。按照谁主管、谁负责、谁审批、谁负责、谁经营、谁负责和分级负责、归口评估的要求,街直各部门负责本部门的重大事项社会风险评估工作。 3、源头治理、预防为主。坚持标本兼治,主动推进,防范关口前移,努力做到维护社会稳定与促进改革发展同规划、同部署、同实施、同监督、同考核。 4、客观公正,民主决策。在对重大事项进行社会稳定风险评估过程中要充分运用论证、听证、公示、民意调查等公众参与方式,广泛征求社会各方意见,保障广大群众的知情权、参与权、建议权和监督权。 二、开展重大事项社会稳定风险评估的主要领域 凡在我社区经济社会发展中,事关人民群众切身利益的重大决策,涉及相当数量群众切身利益的重大改革,涉及较多群众切身利益被国家、省、市、区、街道拟定为重点工程的重大项目以及事关广大群众切身利益的其他重大事项和问题,事前都应开展社会稳定风险评估。 1、重大决策:土地征用、拆迁补偿、居民安置;养老、医疗、失业工商、生育保险和最低工资标准、最低生活保障等政策的重大调整;促进就业重大政策的调整;城市公用事业和教育收费标准的调整;农村土地、林地经营权转让,村规划建设问题,重大疫情的预警、防控等。 2、重大改革:企业改制重组、破产关闭中涉及的人员分流、安置及资产处置、社会保障等;机关和事业单位改革程序及改革中的人员分流安置、资产处置、职工待遇调整等。 3、重点项目:水电、 查看更多>>>
篇一:学校督导评估方案 为了认真贯彻落实海南省人民政府和三亚市人民政府有关教育工作的精神,根据海南省人民政府关于县级人民政府教育工作督导评估的部署安排,切实做好迎接省人民政府教育督导评估准备工作,结合我校实际特制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为目标,举全校之力,加大教育装备投入,加强教师队伍建设,实施素质教育,提高教育教学质量,推进学校高标准、规范化建设。 二、目标任务 认真落实三亚市教育局的工作要求,改善办学条件,优化育人环境,规范学校管理,深化基础教育课程改革,提高装备使用效率,确保学校教育教学工作顺利通过省检。 三、组织领导 为加强我校迎省检准备工作,成立学校教育工作督导评估领导小组。 组 长:蒲维献 副组长:符文魁 蒲进康 成 员:学校各中层领导 1、宣传组: 组 长:苏海波 2、校园环境组: 组 长:蒲进康 副组长:黎公明 李清新 3、法制安全组: 组 长:符文魁 副组长:陈运翰 4、教学教研组: 组 长:陈明正 副组长:杨得伸 成员:各科科组长 5、德育活动组: 组 长:苏海波 副组长:李小玲 6、班级、学生管理组: 组 长:符文魁 副组长:各班主任 7、档案组: 组 长:陈明正 副组长:林安荣 赵志飞 四、实施步骤 第一阶段:宣传动员,调查摸底(20xx年6月15日-6月28日) 1、宣传动员。学习三亚市政府、市教育局、凤凰镇政府有关文件,制定《妙联学校迎接省教育督导评估工作实施方案》,明确工作方向,明晰工作思路,把握工作重点,确定工作职责。召开迎检动员大会,深入进行宣传发动工作。 2、调查摸底。对照督导评估标准,对学校办学条件特别是在实验仪器、图书、音体美劳卫器材、电教器材等方面的缺口进行自查并分类汇总。其中,教导处负责对学校四室一网建设和实验仪器、图书、电教器材、音体美器材等方面的缺口进行自查并分类汇总;政教处负责校园文化建设情况自查;后勤处负责校园周边环境治理和安全隐患的排查。 第二阶段:集中准备,落实提高(20xx年6月29日-8月30日) 1、加大投入力度,实现办学条件标准化。学校要借省督导评估之契机,多渠道筹集资金,努力实现办学条件标准化。一是要加强专用教室建设:要对照评估标准,增加专用教室数量;二是按照新的配备目录摸清底数,对各科教学仪器、图书、 查看更多>>>

xx路街道携手xx系开展xx区首届风筝大赛开幕式志愿服务活动 为加强我系青年志愿者志愿服务,我系特于xx路街道携手开展首届风筝大赛开幕式志愿服务活动。 一、活动目的:为加强我系青年志愿者志愿服务,使我系同学深入社区,服务大众。 二、活动时间:xx年xx月xx日 三、参与人员:xx系大一各班级青年志愿者 四、注意事项:1.活动期间注意同学安全问题,不许中途私自离席。 2.活动中要随时保持我系同学良好风范 3.事先进行人员工作的分配,以免出现混乱。 4.活动时注意安全 5.同学之间互相配合,进行有效沟通

xx路街道携手xx系开展xx区首届风筝大赛开幕式志愿服务活动 江北江南低鹞齐,线长线短回高低。xx月xx日,由xx市人民政府主办的安徽省首届“古井贡酒年份原浆杯”风筝大赛在步行街中心广场隆重开幕并取得圆满成功。   xx路街道携手我系于xx日早晨九点来到步行街风筝大赛的开幕式现场,进行志愿者服务。我系青年志愿者进行礼仪服务、秩序维持、赛场清扫、材料发放、咨询引导、协助放飞,赛场上随处可见志愿者们热情的笑脸和忙碌的身影,和广场上空各式各样、五彩斑斓的风筝交相辉映,俨然成了广场上另一道靓丽的风景线,他们用优质的服务向远道而来的客人展现xx人民的良好精神风貌,为此次风筝大赛的成功举办默默奉献。并被xx新闻频道大力赞扬并报道。

xx系团委宣传部 xx年xx月xx日

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一篇篇作文承载了我们美好的青春年华。经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感,写作文切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你肯定在找优秀的作文吧!我们现在向你推荐描写学校风景的作文范文,供你阅读参考,并请收藏本页面!

描写学校风景的作文范文 篇1

我的学校——华泰小学是宁波市一颗闪亮的明星。这里不但学习氛围浓厚,而且一年四季风景迷人。

春天,学校里鸟语花香,万物复苏。小草从地底下探出头来享受甘甜的春雨,树枝也长出了绿色的嫩芽,地上枯黄的树叶也消失得无影无踪,仿佛他们从没有来过一样。刚过完寒假的同学们,像一只只小鸟飞进属于自已的教室,拿起课本,大声地朗读。从此,学校外的人们可以听到校园里朗朗的读书声,读书声也成为了学校里一道亮丽的风景线。

夏天,太阳像个大火球一样烤着大地,我们校园里却是另外一番景像,绿树成荫。从教室走到操场那条小路上,有一颗大樟树,茂作文盛的枝叶绿油油的,像是一把绿色的大伞。当同学们跑完步,脸上红扑扑的,只要到它的怀里,就立刻凉爽了。

秋天,落叶像一只只金黄色的蝴蝶飘到了地上,远远看去,学校的操场上像铺了一层金色的地毯,在阳光的照射下,更像是闪闪发光的金子。同学们在操场上跑呀,跳呀,别提有多开心了。

冬天,天上下起了鹅毛大雪,校园里一片雪白,同学们个个都成了小企鹅,我站在教学楼上,一眼望去,到处都是白色的雪,像是给大自然铺上了一层白色的地毯。操场上同学们有的堆雪人,有的打雪仗……

美丽的校园,我爱你!是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多。

描写学校风景的作文范文 篇2

恬静园和野趣园中间是一座花坛,花坛里种着各种颜色的月季花,各式各样,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。花坛中间有一尊塑像,主题为求索。一个小男孩和一个小女孩,手里拿着小卫星和小火箭。他们出神地望着远方,对未来充满了信心。

花坛后面是一座凹字形的教学大楼。教学大楼的顶上有八个大字:尚德、崇实、和谐、活泼,每个字的中间都有一面彩旗,最中间是一面鲜艳的五星红旗。楼的左右两边都是用褐色的瓷砖镶嵌成的。这四层高大的楼房分三个区域。大楼的南面是教学区域,我们在这里学习更多的知识;东面是办公区域,教师们在那里备课,批改作业;北面是活动区域,同学们在这里发挥着自己的聪明才智。楼的最底层,中间是正门,正门前面左右有两根大柱

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xxxx信房地产评估有限公司是通过福建省房地产价格评估管理委员会房地产价格评估机构从业行为年度检查的评估公司。公司拥有一批具有丰富实战经验及理论知识的注册会计师、注册税务师、注册房地产估价师、注册资产评估师、高级会计师等优秀人才。公司业务范围是房地产评估与土地评估。 在公司我实习岗位是助理评估人员。和专业评估人员到现场勘察房地产结构等进行拍照和勘察,和客户进行交流。搜集相关的比较案例。在指导教师的指导下根据实地勘察及其结果做房地产评估抵押报告。并帮忙装订报告,报备等工作 在实习中应用的主要技能,如对房地产知识的熟悉,判断其年限,结构,区位等各方面因素。对xx房地产趋势的了解和判断。拍照的技术及与客户如何进行对话。如何有效率的完成工作。如何与同事相处的技能。实习中,开发了自己的实习能力。如在一些仪器设备的使用,还有wordexcel等办公软件的操作。新学到了房地产评估的专业知识。还有关于抵押贷款等内容。现场勘察地形的步骤及技术。 在短短的28的实习,我看到了自己求知及好奇的心态。能够端正自己的工作态度,并认真及时的完成工作,有吃苦耐劳的精神。能在指导教师耐心的指导下掌握有关房地产评估的知识及实习操作的技能,能很好的运用办公软件以较高的工作效率对待工作。但同时发现了自身的不足。如具备的专业知识不够。理论知识的欠缺、不扎实。没有时刻关注身边及其房地产等有关方面的讯息,信息不够全面。经验不足,不善于与客户进行沟通,达到有效的合作意向。对于一些问题的处理,不沉着和果断。 xxxx信房地产评估有限公司的管理和业务都较为合理、规范化。内部员工办事效率高,做事积极主动。高层管理人员对员工信任和支持。使其取得不错的成绩及经济效益。但我觉得在业务方面如果能做到权责明确,分配得当会更加完善的。 从这次的实习中,认识到了自身的不足。也更清楚认识到理论与实习相结合的重要性。我决定在下一个月和以后的学习生活中不断丰富自身的业务知识和素养。努力学好专业知识,掌握职业技能。做到在实习中不断发现问题和总结经验。注意信息的获取方式,获得更多有效的信息资源。了解市场行情及变化。争取能够更好更快的融入社会,找到自己的工作岗位,明确工作方向。从而实现人生的价值追求。

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开展进一步营造风清气正的发展环境活动第二阶段是自查自纠阶段,是开展进一步营造风清气正的发展环境活动的重要阶段之一。

为了认真做好此阶段的工作,根据中心学校《关于开展进一步营造风清气正的发展环境活动实施方案》对自查自纠阶段总体要求,学校领导班子对照方案,从内部深入查找问题。在学校班子成员及教师内部自查的基础上,学校进一步将查找问题深入下去,通过公开学校负责人电话及邮箱接受家长和社会的监督。同时发放问卷调查及征求意见表80余份,广泛征求社会各界特别是服务对象的意见和建议,深入查找在思想观念、宗旨意识、履职尽责、工作作风和能力素质等方面存在的突出问题。

经过调查,学校共梳理出突出问题5条:

1、思想意识不够解放,创新精神少,解决问题的能力不强。

2、关心师生工作、学习、生活方面不够。

3、存在标准不高,办事效率低的情况。

4、学校办学行为还不够规范。

5、民主意识还不够强。

收集到的意见和建议主要有8条:

1、希望能多深入实际解决问题;

2、希望多关心师生的工作学习和生活。

3、希望能按标准要求自己,提高办事效率。

4、希望能增强民主意识。

5、希望精通业务,能独挡一面。

6、希望要多讲求实效。

7、希望加强团结,促进和谐。

8、希望在经费使用上透明公开。

学校对这些问题和意见、建议归类整理,进行了深入分析,并且提出了一系列整改措施:

1、要加强学习。无论领导还是教师,都要加强学习,学工作方法,学管理经验,学教学技能,学政治思想,要不断提高自己的综合素质,规范办学行为,更好地为学校、为学生服务。

2、在学校管理上,领导班子成员今后要与教师多沟通,广泛征求大家的意见和建议,避免“一言堂”;要平衡各方面关系,促进学校内部的团结和稳定,促进学校和谐发展。

3、加大对师生工作和生活环境的投入力度。在学校条件允许的情况下,在学校合适的地方建水池,解决学生洗手和打扫卫生用水的问题。购买学生饮水设备,白天为学生提供饮用水,解决学生饮水问题。购置铁锅头和做早点的相关锅具,通过学校补一点、教师拿一点的办法,解决教师的早点问题。

4、在聘用代课教师上,加大投入,舍得花钱,用1000—1200元的工资聘用大专教师来我校任教,解决学校师资力量薄弱的问题,为学校增添新鲜力量。

5、加大学校经费使用的透明度。每月公开一次学校帐目,并且张贴于校务公开栏,上报中心学校。

6、加大对教育教学的关注和投入力

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