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一．《我是小小兵》主题活动目标的修改： 1.喜欢解放军，有了解解放军各项活动的愿望，愿意接受有一定难度的任务。 2.主动向解放军学习，体验军人服从命令听指挥的顽强作风，增强纪律意识，提高自我控制和与同伴协调合作的能力。 3.学习军体拳，能较熟练地攀爬和匍匐前进，提高动作的协调性和灵敏性。 4.初步观察和了解一些军事工具的名称和用途，感受现代科学技术在军事领域中的广发运用。 5.能学会用较丰富的词汇表达自己对解放军的认识和情感，尝试用象征性地手法仿编诗歌。 6.独立迅速地盥洗、进餐和入睡，保持个人和公共卫生，了解换牙的原因，学会保护自己的牙齿。 7.认识球体，感知平面和立体图形的不同，学习四等分。 8.学唱军歌，进一步深化对进行曲、摇篮曲的认识。 9.初步表现解放军的简单动态(走路、敬礼、打枪等)，综合运用多种废旧材料，创造性地制作各种军事武器。
二．主要活动安排： 第一周：了解幼儿的前期经验，并激发孩子们对解放军叔叔进一步了解的愿望和兴趣为主线。 我心目中的解放军(语言)雷锋的故事(语言)学习雷锋好榜样(音乐) 我们要去军营啦!(社会)参观军营(社会)学习6以内的加减(数学) 第二周：以进行小小兵各项训练为主线。 解放军叔叔来到我们班(社会)观看建国五十周年阅兵(纪录片)认识球体(数学) 小海军(音乐)擒敌拳训练(1)(2)我是小小侦察兵(综合) 第三周：结合小小兵汇报演出，孩子的表现表达阶段。 我喜爱的解放军(美术)仿编诗歌《我是三军总司令》(语言) 制作兵器(亲子活动)八一进行曲(音乐欣赏)队列练习(1)(2) 小小兵汇报演出(综合)
三．主题环境的创设： 1.主题环境： (1)将幼儿我是小小兵调查表展览在主题墙上。 (2)将家长和幼儿共同收集的有关军事方面的资料，如解放军训练、阅兵、作战的图片、照片等展览在主题墙上。 (3)收集各种武器兵器的模型布置海陆空武器展台。 (4)将孩子在区域活动中点彩的迷彩小兵布置在主题墙上。 (5)布置我制作的兵器展。 (6)将参观军营见闻仿编诗歌《我是三军总司令》布置于室外请听我说专栏。 2.区域活动： 美工区：(点彩)迷彩小兵、(折纸)军帽 建构区：引导幼儿用各种胶粒拼搭我喜欢的军事武器 益智区：学下军棋
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一、 案例介绍
主题活动：我是小小消防员是我园结合119消防日，对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天，每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装，每个班配有一名消防战士，每一个班就是一个团队(野狼队、雄鹰队、飞虎队、黑豹队)。活动期间，消防战士就对幼儿进行各种技能训练和学习，如：队列训练、军体拳训练、救火演习训练、军歌学习、国防知识学习等等。同时幼儿还和消防叔叔一起参观了消防队和农村、观看了救火演习等，整个期间实施了一系列有关消防知识的活动。待幼儿一系列内容学习完毕后，园内就组织了一次幼儿军训汇报活动，邀请了消防队人员、家长等一些其他社会同仁。汇报活动中幼儿展示了为期8天来所学到的各种技能，受到了大家一致的好评和赞赏。
二、 在整合活动中运用的理念和手段
1、教育观念的整合
我园根据自己园本特色并结合119消防日生成了这个爱国主题，旨在目的就是培养幼儿的爱国之情，并让幼儿懂得生命的珍贵。从案例中我们不难发现：活动打破了传统书本知识的传授方式，变得更为开放、自主、新颖。活动中幼儿真正成为学习的主人，他们乐于接受、喜爱学习。尤其是幼儿在和消防叔叔一起参观农村、参观消防队过程中，消防叔叔为幼儿进行的模拟救火训练和队列操练等活动，博得了孩子们的阵阵掌声、给孩子们留下了难忘的印象。同时，小朋友还参观了消防叔叔的寝室、图书室、展览室、并对不同型号的消防车和消防工具有了一定的认识。有关引起火灾预防火灾火灾自救等的漫画、各种安全标记，深深地烙在了孩子们的脑中。这次参观活动, 孩子们懂得了119的含义，并对解放军有了更深厚的感情，大大提高了他们遵守纪律的自觉性和从小学好本领的志向。
在和消防叔叔参加农村的过程中幼儿深切感受到了消防叔叔的勤劳和不怕苦、不怕脏的优良品德。他们一起感受农村丰收的气息，走上乡间小路体验农村景象：一片金黄、一片碧绿、大家都被这美丽的田野风光所吸引、所迷恋。孩子们和叔叔一起割稻子、刨山芋、踩黄豆、看奶牛挤奶，玩的不亦乐乎!课程里的知识就这样一览无遗的呈现在孩子的眼前，就这样使孩子们更懂得锄和日当午，汗滴和下土的道理,农民伯伯的勤劳和智慧更铭刻在孩子们的心间。
同时在大型主题：我是祖国小卫士下还引出了一系列的子活动：如《能干的小小消防员》汇报活动;《怎样会引起火灾》讨论活动;《怎样预防火灾》讨论活动;《着火了怎么办》讨论活动;结合11.3衡阳火灾事故，我们又开展了《消防
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《“我是党员我带头”主题活动安排》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，希望对网友有用。
“我是我”主题安排
按照市委统一安排，为推进全县创先争优活动的深入，确保全县创先争优活动取得实效，经研究决定，在全县党员中开展“我是党员我带头”主题实践活动。提出如下安排意见： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七届五中全会、省委七届六次全会、市委四届五次全会、县委九届八次全会精神，将创先争优活动与日常工作相，以提高党员思想政治素质和业务能力为中心，立足党员的岗位特点，突出实践特色，丰富活动载体，全面搭建党员联系和服务群众的平台，充分发挥广大党员的榜样带动和示范辐射作用，为推进“三期”发展和建功“两个率先”提供强有力的组织保障和人才支撑。 二、活动目的 在全县广大党员中开展“我是党员我带头”主题实践活动，是深化和巩固学习实践科学发展观活动成果，深入推进创先争优活动的重要举措，是加强党的先进性建设的具体举措。通过开展主题实践活动，要在全县党员中真正叫响“我是党员我带头”，从而进一步增强广大党员的党性意识和创先争优意识，进一步激发党员的荣誉感和责任感，激发党员干事创业积极性和创造性，引导广大党员紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的目标，立足本职，奋发有为，为推动全县经济社会各项事业又好又快科学发展做出新的更大贡献。 三、活动时间和内容 “我是党员我带头”主题实践活动贯穿创先争优活动始终。 各单位组织“我是党员我带头”主题实践活动，要注意与“亮牌示岗、党员先锋”、“党员公开承诺”、建功“两个率先”行动结合起来，充分发挥党员的先锋模范作用。 组织农村党员参加主题实践活动，要加强党员对党的农村方针政策和法律法规知识的教育，不断深化“七权七责”和“三定三评”工作机制，引导农村党员开展“双培双带”活动和争创“党员示范户”活动。同时在农村要将“我是党员我带头”活动与实施村庄整理，加快城乡一体化进程相结合，让广大农村党员在村庄整理工作中亮明身份，做到“六个带头”，即：带头执行党委决策、带头宣传村庄整理政策、带头签订搬迁协议、带头推进工程实施、带头做好群众工作、带头发展新兴产业，通过践行“六带头”，切实发挥农村党员在新农村建设中的先锋模范作用。 组织社区党员参加主题实践活动，要结合争创“社区示范党员”活动，引导党员遵守社会公德，争当文明市民，服 查看更多>>>04
幼儿园教师是幼儿离开家庭走向集体生活的第一任老师，下面是小编为大家整理的“‘我是幼儿园教师’主题活动总结”，欢迎阅读。内容仅供参考。
“我是幼儿园教师”主题活动总结
幼儿园教师平凡而又与众不同的，正如苔花静静绽放，默默滋养。20xx年学前教育宣传月里，xx小学幼儿园开展“我是幼儿教师”主题分享学习活动。
会上，大家一起分享了幼教工作中与孩子之间的那一份份真情实感、与同事之间的那一份份团结互助、工作中日积月累的那一份份班级管理、课堂教学、家长工作等方面的宝贵经验。伶俐猴中队的老师们把幼儿园中发生的事情转化为生活中的教育故事，在平凡的生活中书写“爱的智慧”；喜洋洋中队的老师们创设各种幼儿喜闻乐见的教学情境，使每一个孩子得到充分的展示，开心学习，快乐成长；壮牛牛中队的老师们不断反思，审视自己的教育言行，不断更新自己的教育观念，提高保教质量；点点鹿中队的老师们耐心细心观察每一位孩子的表现，让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲；还有跳跳龙中队和蹦蹦兔中队那一件件感人肺腑的故事，一次次入情入理的自我反思剖析。让我们感受和体验到幼儿园教师日常工作的点点滴滴，都隐含着老师无声的爱；探知孩子们纯真灿烂的笑容背后是幼儿园教师的专业坚守，还原了幼儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌。
幼教是一首平凡，真实、激情的诗，每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号！我们拥有点石成金的爱，我们是爱的使者，天使的化身。我骄傲我是一名幼儿园教师。
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二、活动对象：全院学生
三、活动时间：xx年6月5日
四、活动目的：丰富校园氛围，提高学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身各方面素质，学会理财
五、活动地点：食堂一楼门口
六、策划承办方：就业指导协会
七、可行性评估：正值大二学生即将离校之际，将会对自己的一些生活、学习用品进行处理，一些同学的二手货，如同鸡肋---留之无味，弃之可惜，其市场潜力由此可见，它让同学清出一些对自己没用的东西也可以在做一些小生意，卖些小商品之类，我们可定位于“一手产品”。这时，跳蚤市场提供了一个让学生互惠互利的交易平台，让广大学生受益。
八、活动流程：
1.活动流程：a.5月24日，召开全体会员大会，向会员宣传活动
b.5月25日晚，向各宿舍发宣传单
c.5月26日，在食堂门口设立咨询报名点
d.5月27日至5月28日，去各宿舍确定报名人数和联系方式
e.5月30日，召开全体报名人员会议，讲解比赛流程规则及分配摊位
f.6月1日——6月2日，确定所有摊位人员，买卖物品及场地确定，桌椅、音响的租借
g.6月5日，中午12点，活动正式举行
2.活动规则：a.报名者可以是个人也可以是团体报名，如宿舍名义等
b.凡报名者都可获得一个摊位，（根据货物多少，划分摊位面积）
c.本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价值，也可用互换的形式
3.活动前期准备：a.海报宣传
b.与院广播站联系，直接宣传
c.在食堂门口设咨询点
d.学院内设qq群发布信息宣传
e.登记确定报名名人员
f.拉赞助（根据报名人数情况在考虑是否拉赞助）
九、人员安排：
1. 场地布置由全体干事负责
2. 海报宣传，由宣传部负责
3. 联系登记报名人员，由办公部负责
4. 设咨询点，由全体干事负责
5. 拉赞助商，由调研部负责
6. 召集参与同学进行一次会议，说明活动规则，由会长负责
7. 购买所需物品，由财务部、培训部负责
8. 维持现场秩序，由培训部负责
9. 活动动态及拍照，由网络部负责
十、报名方式：设立咨询报名、走访宿舍登记 十一、经费预算：300元
就业指导协会
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有人说，世界是个大舞台，中国的表演最精彩；又有人说，改革开放是一套“有氧健身操”，让古老的中国能充满活力地走向二十一世纪。我想，不管是“表演”还是“健身操”’。此时此刻，您一定和我一样，正真切地感受着，改革那律动的脉搏。
改革开放二十年，我所在的江苏教育报刊社也将迎来她的复建二十周年，此时的我，也正在享有人生的青春年华。可以说，改革、报刊社、我，是同时起步、发展、壮大：从呀呀学语到蹒跚学步，从单薄弱小到独立自主。如果说改革是个无限宽广的座标系，那么报刊社就是其中一条不断上升的曲线，而我，就是这么一个构线的、小小的点。
我的眼睛是一个观察点，观察着报刊社的变化：二十年来。报刊社从两刊发展到两报四刊，质量不断提高，声名享誉全国；从原先的“寄人篱下”到现在拥有了独立的办公搂、宿舍楼，实力人增；业务从单纯的出版报刊到兼办报刊实业公司、金大陆广告传播公司，多向经营，集团作战；人员由最初的“十几个人七八条枪”，到现在几乎扩大了十倍……种种变化说明，报刊社这条座标线在改革开放所创造的良好形势下步步升高，前途光明。
我的手是一个力点：我们报刊社的工作人员大多是“为人作嫁”，这个力点起到了一个传递智慧结晶的作用；我们的任务是制造精神产品，这个力点又为我们的教育、我们的改革、我们的读者提供了源源不断的精神食粮。编辑部常常会收到读者热情洋溢的来信，他们说刊物是良师益友，给实际工作带来很大的促进和帮助。其中有一封是这样写的：“编辑老师，在新学期的第一天，我收到了一份最好的新年贺年----我的拙作在《江苏教育》98年第1期上刊载了，心中的喜悦自然是不用说了……初次尝试的成功，给我增添了信心，我会继续搞好我的教育教学工作，认真耐心地写作，以期在小学教学这块芳草地上开出更多更艳的小花。”你看，我这个力点虽小，起的作用可不小啊。
我的脚是一个动点，追随着报刊社的发展而前进：市场经济、结构调整……对报刊的市场形象提出了要求，我们沉着对待，随机应变；知识经济、教育现代化……对报刊的报道内容、手段发起了挑战，我们稳打稳扎，及时充电。社里经常请一些专家、学者对最新的社会趋势、教育形势进行分析、讲解，岗位培训使工作人员的知识结构不断得到更新。因为我们知道，科教兴国，科教兴省；十年树木，百年树人。教育现代化的起点是从业人员素质的现代化，那么就让我们从我做起，从现在做起吧。
我的心更是一个共鸣点：改革
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为培育社会主义核心价值观，不断提升教师思想道德境界，幼儿园开展了主题演讲活动。下面快随小编来看看“‘我是幼儿园教师’主题演讲活动总结”。感谢您的阅读。
“我是幼儿园教师”主题演讲活动总结
为了增强教师的光荣感、责任感和使命感。近日，xx区中心幼儿园于组织开展“我是幼儿园教师”主题演讲活动。
此次演讲活动共有10名教师参加，他们来自幼儿园各个工作岗位，有教务主任、妇工委主任、班主任、配班教师、生活指导教师。10位教师结合自身工作实际，以充实的内容、真挚的感情、严谨的职业态度、生动形象的语言进行了精彩的演讲。既有述说幼儿教育工作经历的不平凡，也有结合本职工作畅谈教育幸福感的喜悦，以内容真实、生动感人的事迹，阐述了对“我是幼儿园教师”这一主题的深刻认识，抒发着作为一名幼儿园教师的光荣和自豪。
活动结束，任xx园长就演讲活动作总结点评。她指出：这些工作中的生动事例和幼教情怀深深打动了在场的每一位教师。一个个生动、细腻、感人的细节展示了平凡岗位中做出不平凡业绩的敬业精神，诠释了发自肺腑的职业幸福感、责任感和归属感，展示出中心幼儿园教师良好的职业修养和专业素质，师德师风建设永远在路上！
通过本次演讲活动，加深了教师对幼师的深刻理解，进一步深化我园师德师风建设，激发教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，全面展示我园幼儿教师崇德向善、为人师表的情怀，增强教师的责任感和使命感，坚定献身教育事业的决心与信念！
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一、活动目标 1.练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。 2.学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试不同难度的助跑跨跳。 3.在游戏情境中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质。
活动重点：学习助跑跨跳的基本动作。 活动难点：掌握在有障碍的跨跳中一系列动作的连贯性。
二、活动准备 1.场地布置：本领展示区、学习新本领区、竞赛区。 2.两头不一样宽的长布一条，固定在地上，高度不一的纸箱三组。 3.小动物、小娃娃玩具数量与幼儿人数相等。
三、活动过程 （一）准备部分 1.幼儿分成两路纵队齐步走进场地。 2.本领展示：走平衡、钻爬、走s形路、直身滚。 （二）基本部分 1.新授助跑跨跳。 (1)师：今天我们消防员要学习一个新本领：跨过一条宽宽的沟涧，请消防员们安全快速地跨过去。(幼儿自由练习，两头各设置一条起跑线。)(2)讲解动作要领，第二次练习。 师：请一位小朋友说说你是怎样跨过沟涧的。(请动作正确的幼儿示范，并给予表扬，教师示范，讲解动作要点。)幼儿第二次练习，教师及时指导幼儿动作，鼓励幼儿尝试不同难度的助跑跨跳。 (3)第三次跨跳，幼儿展示。 请能力强的幼儿展示(可以几人一组展示跨跳)，鼓励能力弱的幼儿要勇敢面对，争取下次展示。 2.有障碍的助跑跨跳。 (1)出示一堵矮墙(纸箱)，讨论怎样才能安全有效地跨过去。幼儿讨论、示范后教师再示范动作要领：先快跑几步，再用力蹬地、向上跳，腿要抬高，步子要迈大。幼儿分两队逐一练习。教师指导点评。 (2)第二次跨跳，幼儿自由练习，提醒幼儿可选择不同的高度来练习。从起跑线处开始。 (3)请跨跳动作连贯、能力强、学得有进步的幼儿展示。 3.消防训练演习，情景中巩固练习动作。 (1)训练演习。幼儿分成两路纵队，走平衡、钻爬、走s形路、直身滚、助跑跨跳，到达终点(绕过小椅子)后返回。教师小结、点评。 (2)情境演习。接到火警电话，动物园里发生了火情，很多小朋友被困，我们要赶去救助他们，路上要走过迷宫(s形路)、钻过楼道、跨过矮墙，救出小朋友后返回。 幼儿轮流出发，游戏一次后结束。 （三）结束部分 1.师：今天的救助行动取得圆满成功。在这次接警救助中，大家凭借智慧和勇气，安全地救出了小动物、小朋友，并扑灭了火灾，出色
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春节，元宵节临近，孩子们对传统文化了解程度高吗?以下是小编为您整理我的节日主题活动总结，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击查看。
我的节日主题活动总结1
春节、元宵节期间，根据街道关于开展“我们的节日〃春节”及“我们的节日〃元宵”主题活动要求，我社区立足为社区居民营造幸福、祥和的节日气氛，组织社区工作人员以及党员代表，积极开展活动，丰富社区居民精神文化生活，给广大群众带来了一个温暖、平安、和谐与快乐的春节。
一、精心组织，抓思路，出策划
我社区从思路和组织上着手，做到两节期间群众性文化活动组织有保障、安排有活动。一是成立文化领导小组。由社区书记牵头，负责活动总体组织策划，相关成员负责分管领域，责任到人，层层落实。二是搞好社区文艺汇演策划工作。抓好社区文艺队的排练。三是设置评奖委员会，对于参与比赛和演出的居民颁发小奖品。
二、大力落实，抓项目，出成果
社区充分发动居民积极参与活动，做到热闹一片、红火一片、幸福一片。
一是社区迎春趣味运动会。我社区在社区小广场，举办了社区迎春趣味运动会活动，通过顶气球，乒乓球、拔河、绑腿走等趣味比赛项目，进一步增强了社区居民之间的感情，加强了邻里之间团结，更好地陶冶情操，促进身心健康，以强健体魄，为社区和谐发展创造了良好的氛围。
二是开展了迎春文艺大联欢活动，为丰富节日期间社区群众文化活动，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，我社区组织了社区居民开展了“我们的节日”迎春文艺大联欢活动，社区居民载歌载舞与社区孤寡老人、残疾人、低保户迎接新年的到来。此次活动形式多样，节目精彩纷呈，有独唱、诗朗诵以及舞蹈、黄梅戏、健身舞及拉二胡等节目。尽管天气寒冷，大家还是激情四射，为寒冬中的社区带来了不少温暖。
三是开展了春节大联欢棋艺书画大比拼。开展了春节大联欢棋艺书画大比拼活动，本次活动分为象棋比赛和写春联两部分。象棋比赛共有16名参赛者参加，最小年龄为9岁，最大年龄56岁。比赛过程中，每位参赛者都全神贯注，不但比棋技，还比心理战，比赛共设前四名作为奖励。我社区组织了书法爱好者写春联活动，为众多热衷于书法的居民提供了一次展示自我才华的机会和平台，并将写的好的春联送给孤寡老人，低保户，体现了年节大家同乐的喜庆。
四是“庆元宵 猜灯谜”活动。为迎接一年一度元宵佳节的到来 ，社区举办的“社区灯谜闹元宵”活动数百道灯谜吸引了社区广大居民的踊跃参与，社
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