随手拍大赛活动总结

一、 活动前言

在微博，微信，微电影，微音乐等微元素的影响下，微拍的概念也应运而生。 微拍（micro photo）是指将中心点，重点，特点，优点等一系列突出或者与众不同的地方加以放大或者延伸，将其以图像的形式记录下来的一种拍摄方式。 微拍不一定是年轻人的玩意儿，其实微拍是没有局限性的，微拍可以是一个眼神，一个动作，一个剧情等，把想要展现的与众不同完美地展现在照片或者视频上，也许你不知道你不经意的一拍就是一个亮点。 二、活动的目的及意义 大学期间，风华正茂的你是否也曾幻想自己成为影片中的主角，是否也想将自己的美丽放大，是否也想将自己想表达的情感融入一段视频。大学生活丰富多彩，就让我们拿起手中的相机记录我们生活的点滴，寻找美，发现美，创造美，放大美。一拍即合微拍大赛一定会让你认识一个全新的自我，把日复一日的生活过出独特的味道。 三、活动主题 一拍即合，拍出你眼中的美好，拍出你想要的感觉。 四、活动时间 xx年5月19日到xx年6月2日。 五、活动对象 大连海洋大学经济管理学院全体学生 六、活动要求 1、参赛以团队形式，要求导演一名，编剧一名，形象设计一名，后期制作一名（可无），演员若干 2、视频时间保持在五分钟以内。 3、视频要求画质清晰，内容积极向上，主旨明确，具有创新性。 4、上交作品同时登记团队分工及成员安排，署明作品名称 七、活动流程策划 1、宣传部由xx年5月19日发出活动通知向同学征集微拍作品 2、xx年6月3日前同学创作微拍作品，向宣传部上交 3、由学生会及院团委审核评选，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。 八、活动预期效果 提高学生的生活热情，激发大家想象力，创造力，发现美的能力，使同学们在我们提供的平台下一拍即合 联系人： 经济管理学院宣传部

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“治六乱”随手拍活动方案

为更好配合我区开展“六城同创”“治六乱”工作，充分利用舆论监督的力量，创新宣传形式，强化乱贴乱挂、乱排乱弃、乱摆乱卖、乱搭乱建、乱停乱放、乱冲乱撞等“六乱”现象曝光力度，加强正面典型宣传，使广大人民群众理解、支持整治行动，营造自觉抵制“六乱”行为，共建洁净枫溪的良好氛围。

一、活动主题

“治六乱”随手拍

二、活动目的

在开展“治六乱”专项行动基础上，配合建立我区领导干部和有关人员的文明档案。通过发动广大人民群众随手抓拍文明和不文明行为的照片或视频，并在媒体公布，褒扬行为美、环境美的好现象、好行为和好习惯，重点曝光“六乱”等不文明的行为。让不文明行为曝光于公众，让文明行为得以弘扬，营造全民参与“治六乱”专项行动的良好氛围。

三、活动时间

首期：2017年11月1日起至2017年12月1日止

四、活动参与办法

（一）投稿方式

广大群众随手拍下我区“六乱”或“治六乱”的照片或视频（附文字说明），并通过本次活动对外公布的综合行政执法局微信订阅号（fxqzhzfj）进行投稿，则视为自愿参加本次随手拍活动。

（二）随手拍的主要内容

1、褒扬的重点内容

（1）单位或商铺“门前三包”范围内杂草和垃圾杂物等的清理，维护门前秩序和加强日常卫生保洁工作；

（2）“六乱”整治工作中涌现出的好人好事；

（3）自觉整治“六乱”的热心人士或志愿者等。

2、曝光的突出行为

（1）沿街商铺占道经营以及其他以街代市突出行为（具体到人或门牌）；

（2）使用汽车、三轮车占道摆卖商品的流动摊档；

（3）向河道、沟渠、路边倾倒、丢弃垃圾的行为；

（4）汽车窗外抛物的行为；

（5）运载“泥、砂、石、土”车超限超载。沿途遗洒飘散抛洒、污染道路的运输车辆（具体到车牌号码）；

（6）私设车位锁、路障雪糕筒、水泥墩等，在道路、人行道占用停车位的行为。

（三）曝光行为的响应处理

区“六城同创”“治六乱”大行动领导小组办公室接到来稿后将进行取证核实，核实无误后在微信公众号及户外led电子广告屏上进行曝光，同时，在24小时内落实相关部门采取整治措施，并对举报人进行回复。

五、工作要求

（一）区“六城同创”“治六乱”大行动领导小组办公室负责做好活动的牵头策划、指导协调工作，对媒体曝光的问题落实相关职能部门进行整治，并及时回复公布整治情况和工作效果。

（二）区“六乱办”将采取多种形式、渠道向社会公布接受

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“心随手动”剪纸折纸大赛——有才你就show

一．活动目的：

为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。充分地调动同学们的积极性，因此，我们向全校学生发出邀请——来吧！我们的精彩，激情也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中！特此举办“心随手动——有才你就show!"折纸，剪纸大赛。

二．活动宗旨：

1.体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。

2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。

3.注重学生的亲身体验和积极实践。

4.丰富学生课外生活，提高大学生

三．活动策划主办单位：

材料学院科技协会

四．主题口号：

“我动手，我创新，我能行”

五．活动时间及地点：

时间：xx年4.1—4.8月

地点：中国矿业大学南湖校区

六．活动内容;

系同学可利用自己的手工才艺，进行手工创作，内容广泛。内容如下：

(1)折叠纸（千纸鹤?百合…）

(2)剪纸 (剪出世间百态…)

凡是大家自己精心制作工艺品都可一拿来参赛。

七．活动参与形式：

将你的各种手工制作品，不限数量,交于活动相关负责人

八．活动流程：

1.征集折纸剪纸作品。

2.评委根据评分细则及奖励方法给参赛作品打分。

3.宣布比赛结果。

4.给获奖选手颁奖。

5．将优秀作品展出。

九．其他：

（一）宣传：1．通知本学院各班负责人，进行宣传.

2. 联系宣传部负责人，策划海报宣传，面向全校宣传

（二）组织：由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜，及组织活动中相关流程。

联系学院新闻传播中心及相关记者站。

（三）经费预算：初步预算活动经费32元。

（四）后续工作：收集个案进行活动总结，总结活动记录备案。

十.奖项设置：

一等奖5% ，二等奖10% ，三等奖15% 优秀奖数名。

十一.结语：

“我动手，我创新，我能行”，让“我动手，我创新，我能行”的口号在校园蔚然成风，让我们携起手来，用实际行动共同创建我们的美好校园

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一、 活动背景

桂林航专30年校庆在即，全校师生正沐浴在活跃的校园氛围下。因而，09级营销与策划专业的学生决定在此良好的氛围下，举办一场盛大的原创随拍大赛 ，通过记录同学们源自生活的灵感和创意，表现每个人的特色，及不同的内心世界。以我们自己的方式迎接校庆。让每个人都体味自己的明星梦，我们比赛只有一个宗旨--原创的，就是最精彩的！！

二、 活动主题

（一）活动口号：我的生活，我导演！

（二）活动主题：定格青春。

三、 活动目的

（一）为丰富校园的生活，开展接近同学们的大学生活的活动，让大家在娱乐的同时能够学到知识。

（二）为我校同学提供一个自我表现的平台，让同学们能人够充分利用所学的知识，向广大师生展示自己的才华及原创生活。

（三）让同学们了解更多的的摄影摄像知识，拓宽同学们的兴趣爱好。

四、 活动内容

（一）主办单位

人文与社会科学系09级营销与策划（广告方向）专业

（二）活动对象

1、参赛对象：全体在校学生

2、参赛形式：个人、自由组队、社团、专业参与均可。

（三）活动时间

5月4日--5月31日

（四）活动地点

桂林航专

五、 参赛细则

（一）作品内容

参赛作品可以分为四个大题，具体内容如下：

1、关注社会：反映各种社会现象包括公益、健康、社会热点等等。

2、当代大学生风采：反映大学生丰富多彩的生活，如宿舍文化、娱乐个性、另类表达等。

3、为校庆献礼：表现航专校园文化特色，记录在航专的点点滴滴。

4、体现社团与专业特色：通过dv或者电子相册（不含ppt作品）来体现社团风采以及专业特色文化，向大家宣传集体的风貌，展示专业的学习历程。

（二）作品要求

1、思想健康、积极向上，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出。

2、影视类要求画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪切技巧。

3、相片类要求3到6张相片（制作成电子相册，注明主题和创意说明）。相片像素大小为640*480或者更高的像素。

4、影视类作品：

（1）影像类（用dv摄像机、数码相机、手机等进行拍摄，可通过电脑相关软件进行后期制作、编辑）。

（2）flash动画类（以flash成品提交）

（3）作品时长在30秒-3分钟之内。

5、作品要求原创性、观念独特、形式新颖、体现主题。

六、 宣传方式

喇叭山下广告人博客、校友网、广播宣传采访、海报、传单、定点宣传报名。

七、 活动流程

（一

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一、活动主题"小窗口,大生活"手机拍客大赛二、活动背景：现今,手机已经成为大学生几乎必备的通讯工具,其强大的多媒体功能(拍照,摄像等)也极大地丰富了同学们的课余生活.在互联网上,把视频和照片分享出来的网友又被称为"拍客".通过比赛,让参赛选手拿起手机,数码相机,用自己的创意,记录发生在身边的点点滴滴:团学动态,校园新气象,老师风采,良好学风等,培养广大基层团员热爱生活,热爱团组织的视角和审美能力,有利于使基层团员的全面发展,及素质拓展,也增强了团组织的凝聚力和战斗力.三、拍摄内容要求⒈主题及内容健康向上,有创意;2.尽量真实,适当剪辑;3.作品为3gp,avi,mpg等手机格式视频或者是手机拍摄的照片,数码照片(以视频或ppt形式展现);4.每个作品的播放时间控制在十分钟以内(可在小范围内适当调整);5.手机像素不严格要求,意义及创意最重要.四、活动流程及时间安排1. 4月20号项目获批后,由团委信息部将策划书及活动的动态信息上传至计算机学院团委主页并提供下载;2. 4月21号.下发通知宣传部打板,用活动宣传板进行户外宣传,上面注明报名方式,征集拍客的口号为"留住青春光影,分享你的节'拍'";3.拍客报名时间截止至4月27号 ,名单将在计算机学院团委主页公布(一名拍客可以有多个作品参赛);4.作品收集(将作品放至以拍客姓名命名的文件夹中,以邮件的形式发至团委监察部邮箱;或者将文件夹直接拷贝至计算机学院团委学工组);时间截止至5月5号. 5.为了保证作品的题材健康,有较高的观赏性,校园手机拍客大赛设置入围赛和最终比赛,入围赛的形式为:由计算机学院团委老师,团委主要学生干部,其他院系特邀人员组成评审团,对上交的作品按照一定的标准进行筛选.时间5月6号.入围比赛的作品及拍客将会及时通知.6.5月7号.最终比赛阶段.比赛最终以晚会的形式展现,届时将由评审团(评审团由学校团委老师以及各学院团委老师组成)根据一定的标准投票产生获得各个奖项的作品,获奖名单将会在网页上同步公示.7.颁发获奖证书及奖品的落实.在征求意见后,填写申请书,由获奖的拍客组成"烟台大学拍客联盟",在计算机学院团委主页上设置联盟的链接,开辟一个反映千奇百怪的校园动态的空间,由计算机学院团委信息部负责定期更新.五、作品的版块分类1.我的青春我的团(记录班级生活的乐趣与烦恼,想对这些与你朝夕相处的伙伴说些什么 班

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一．活动目的：

为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。充分地调动同学们的积极性，因此，我们向全校学生发出邀请——来吧！我们的精彩，激情也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中！特此举办心随手动——有才你就show!折纸，剪纸大赛。

二．活动宗旨：

1.体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。

2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。

3.注重学生的亲身体验和积极实践。

4.丰富学生课外生活，提高大学生

三．活动策划主办单位：

材料学院科技协会

四．主题口号：

我动手，我创新，我能行

五．活动时间及地点：

时间：20xx年4.1——4.8月

地点：中国矿业大学南湖校区

六．活动内容;

系同学可利用自己的手工才艺，进行手工创作，内容广泛。内容如下：

(1)折叠纸（千纸鹤百合）

(2)剪纸(剪出世间百态)

凡是大家自己精心制作工艺品都可一拿来参赛。

七．活动参与形式：

将你的各种手工制作品，不限数量,交于活动相关负责人

八．活动流程：

1.征集折纸剪纸作品。

2.评委根据评分细则及奖励方法给参赛作品打分。

3.宣布比赛结果。

4.给获奖选手颁奖。

5．将优秀作品展出。

九．其他：

（一）宣传：1．通知本学院各班负责人，进行宣传.

2.联系宣传部负责人，策划海报宣传，面向全校宣传

（二）组织：由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜，及组织活动中相关流程。

联系学院新闻传播中心及相关记者站。

（三）经费预算：初步预算活动经费32元。

（四）后续工作：收集个案进行活动总结，总结活动记录备案。

十.奖项设置：

一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%优秀奖数名。

十一.结语：

我动手，我创新，我能行，让我动手，我创新，我能行的口号在校园蔚然成风，让我们携起手来，用实际行动共同创建我们的美好校园。

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xx年3月3日xx高职汽车维修技能大赛在我们学校举行，我很高兴能够代表自己的学校参加比赛。我所在的小组虽然获得了技能大赛的一等奖，但是我为我在比赛中的失误和大意感到遗憾，因为在整车故障排除中因为我的大意没有能够把所有的故障检查测出来。

因为比赛前的培训时间比较紧凑，从2月15日开始，每天的训练项目都安排的比较满。我们虽然很累但是想到能在培训中学到更多的知识和其他同学共同进步，而且老师也在我们旁边指导我们，我们就更加的努力训练。让老师和自己的付出有所收获。

比赛前的理论培训中，谭老师都很认真耐心的为我们解答难度较大试题和我们没有学习过的知识。每天晚上老师都上课到十点钟，但是在这次理论比赛中我们却没能够发挥出理想的成绩。而且在这次技能大赛上我的理论水平和其他学校参赛选手的理论水平差距还比较大，就在理论部分我们组比最高的相差7分。我觉得我们应该加强理论学习。不仅不能在理论部分落后其他学校，更要领先其他学校。

在发动机拆装部分，熊老师、孟老师和黄老师在培训中都是在旁边指导我们操作。他们按照比赛要求指导我们反复练习，使我们在短时间里熟练的拆装发动机各项目。在比赛的时候，我们因为紧张的原因在检查工具项目中把调节正时皮带张紧轮的专用工具没有从工具车里拿出摆放在工作台上。最重要的还有一些项目还不是很熟练，但是在比赛中没有抽中，例如润滑系统检查项目，进气系统真空度检查。我们必须还需要加强训练。

在整车故障部分，韦老师，周老师和李老师都很认真的指导我们。特别是韦老师，他在整个培训中都是陪在我们旁边，知道我们学习每一个发动机传感器的原理、线路及位置。为我们准备了大量的培训资料，给我们在熟悉发动机和线路中很大的帮助。在整车故障排除中，我们小组顺利的排除了4个故障，我们就认为我们已经将在所有的故障排除完毕，就没有等到发动机工作到正常温度再检查发动机，从而少排除了一个发动机故障。

我在参加这次比赛，不论在培训中，还是比赛中都学习到了很多的东西，有知识理论的还有人生哲理的。而且我在比赛中犯了很大的错误，就是学习知识太局限，不能全面的考虑解决问题，还有急性，粗心大意，自满。经过这次比赛后我不仅发现了我的技能方面的不足，还发现了我自己的不足和缺点。所以我要在今后的学习和生活中，弥补自己的不足，改正自己的缺点。

最后我觉得学校应该给我们足够的时间来培训，让我们的实际操作能力得到加强，在今后的比赛中取得

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xx年5月13日下午，由共青团平顶山学院委员会主办，平顶山学院学生会承办的春意盎然服装秀在我校扇形广场隆重开幕。各院系选手在舞台上尽显风姿，观众席上人山人海，都在全神贯注享受这场视觉盛宴。

随着肚皮舞的旋律拉开了此次大赛的序幕，其中晚礼服的典雅，休闲时尚服装秀服装秀让人眼前焕然一新，旗袍秀更是体现了中华文化的底蕴以及我国的民族特色。各院系选手设计的服装在舞台上争奇斗妍，其中，最吸引人眼球的是来自艺术设计学院上场的休闲﹑时尚创意服装秀。作者利用慧眼将生活中市场见到的一次性筷子，塑料袋，一次性饭盒，塑料包装纸。废旧报纸等不同材质，做成了十件体现不同风格的服装，活力四射，富贵典雅，并且讲环保理念贯穿到每个观众的心中，整场大赛形式新颖，内容丰富。服装设计虽然花费了选手大量的时间和精力。但在舞台上极大的吸引了观众的注意力，不时博得了现场观众的阵阵喝彩，艺术设计学院荣获此次大赛的一等奖。

此次大赛让选手展现了自我，同时也更丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，充分体现了大学生的文化修养和个人魅力，展现了莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌，此次服装大赛为学生放松大脑，放松心情，施展才华，展现魅力，张扬个性提供了舞台。

大赛还穿插了与观众的互动环节，使得观众和主持人之间进行了问答及走秀互动，使大家对环保又增进了一层了解，促进了各院系之间的交流，并且充分的讲环保理念深入到每个人的心中，教会我们要时刻注意生活中的细节，此次大赛在的院系的共同努力下取得了圆满成功。

这些成绩是对女生部工作的肯定，更增加了我们工作的信心，让我们以越来越高涨的热情全身心投入到工作中去，尽我们大家的努力，将我们的学院建设的越来越美好。

艺术设计学院

阳光女生部

xx年5月21日

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4月13日下午，由共青团唐山师范学院委员会主办，校学生会女生部承办的唐山师范学院心随风动，快乐同行风筝大赛活动在篮球场圆满落下帷幕。校团委张志伟书记，单丽老师，唐山体协风筝队的老师以及《唐山晚报》的记者亲临现场并担任评委。

本次风筝大赛分为宣扬风筝文化，亲手制作风筝以及决赛三个阶段进行。其中宣扬风筝文化是以讲座的形式于4月7日在四阶进行；制作风筝于4月11日在行知广场进行；决赛于4月14日在篮球场进行。其中决赛包括开幕式，风筝队老师的风筝表演，各系参赛选手的风筝展示及放飞，颁奖四个环节。经过激烈地角逐，评出了一，二，三等奖和单项奖，其中音乐系的梦乐鸢获得冠军，资管系及外语系的参赛作品也纷纷取得了优异的成绩。

通过举办这次风筝大赛，我们收获颇多。在活动中，我们总结了以下经验：

1. 流程表细化，每个环节一一列清；

2. 对选手的组织及安排到位，现场有秩序；

3. 学生会各部分工明确，责任到人；

4. 现场出现问题及时弥补，不影响整体效果。

同时我们也发现了许多不足之处：

1. 整个活动宣传力度不够大，虽已经往各系下设通知，但仍有许多同学不了解活动流程；

2. 提供给选手的材料质量欠佳，成品水平不高；

3. 整体举办形式欠新颖，吸引力小。

针对这些不足，我们会在今后的工作中努力改进。

这次活动从宣传报名到决赛历时半个月，得到了校团委老师和各系学生会的大力支持。这次活动以高水平，高质量的理念赢得了全校师生的一致好评以及风筝队老师和晚报记者的赞赏。

这次风筝大赛的举办，给大学生营造了轻松，快乐，愉悦的生活和学习氛围，使同学们在快乐中重温童年的梦想，丰富了我校大学生的业余生活，提高了大学生的综合素质，同时也加强了团队精神，打造了和谐的校园文化。选手们通过手中小小的风筝秀出了自己的风采，体现了良好的素质和极佳的精神面貌，他们的精彩表现为校园构造了一道青春飞扬的风景线。

校学生会女生部

附：

感恩风筝季风筝大赛策划书 风筝大赛-风筝嘉年华活动策划书

放飞理想，拥抱春天创意风筝大赛策划书

风筝艺术节活动策划书

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学法，知法，守法，用法是每个公民的应尽义务。当代大学生更应该积极参与法制宣传提高法律意识。因此，为丰富校园文化，加强大学生法制观念，构建和谐，文明，法治的校园环境，打造一个具有特色的常规活动，12月6日，在第五个“12.4全国法制宣传日”宣传期间，我院在全体师生的精心准备下，开展了一次以“弘扬宪法精神，构建和谐社会”为主题的话剧公演。此次“12．4”法制宣传日话剧公演活动取得了圆满的成功，得到了广大同学的好评。

本次活动得到校党委以及学院领导的大力支持，为本次法制宣传日活动的展开出谋划策，解决实际工作中遇到的困难。师生们及时落实对“12.4”活动做出全面安排部署，要求全院要高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织。全院以06级新生为主力军，在院分团委学生会年级学生会的通力合作下用我们知识，用我们的青春和热情，投身实际开展活动。

活动紧扣本年度“弘扬宪法精神，构建和谐社会”的主题开展活动，突出了重点，明确了主题。在主题的宣传上首先12月5日晚我们以最直接的方式动用全院的力量将今年法制宣传日主题写在各教学楼黑板上。其次是在学校大门口的大道上挂上横幅。这两者相结合即节省了很多的人力和物力，避免了不必要的浪费，同时又达到了主题深入人心的良好效应。此外，全院同学积极参与，通力合作，在活动中培养了他们的集体荣誉感和主人翁的精神

12月6日晚在秋实楼六楼舞台我院首次举行了以公演剧的形式，以班级为单位，共有6个话剧节目，让同学们作为小侦探，进行案例分析，题目形式多样，内容丰富，尽力达到突出今年法制宣传日主题，宣传宪法，将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖，易于被同学接受，通过大家参与活动，进一步加大对法的宣传教育力度，增强维护法的自觉性。案例分析集趣味性和知识性为一体，将相对枯燥的法律知识容入到话剧中去我们将及时对这次活动进行总结，吸取经验教训，发扬我院精神，在以后的法制宣传日活动中能更好做好法律知识的宣传工作，发扬学院精神。

互动活动中主要是一有奖竟答的形式，旨在提高同学们的参与性，让同学们在参与中自觉学习法律。互动活动中的公益宣传标语设计比赛使同学们用精练的语言亮出响亮务实的口号，让口号回荡耳际，深入人心，明信片封面设计比赛利用了具有较强视觉吸引力的图片让人对法制宣传印象深刻，过目难忘，而互动活动中的“谁是凶手”——侦探你我他则通过有

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