夫妻情趣短信
1、丈夫一夜未归,妻子很生气!丈夫:我做的一切都是为了你!妻子:你为我什么啊?!你做的一切都是为了气我!丈夫:对啊!我为了帮你减肥啊!
2、当你在梦中轻触我的脸颊,温柔使整个宇宙为之颤抖。于是我情愿化作一粒小小的尘埃,溶入永远不醒的梦境。
3、你是我的心,你是我的肝,你是我生命的四分之三。你是我的胃,你是我的肺,你是我心中的红玫瑰!
4、所有的相思只为有你。我的梦想就是和你在一起;我的天堂就是有你居住的地方!
5、茫茫人海中,遇见你是我的幸运,爱上你是上天的安排,如果能娶你,陪你走完一生,将是我的幸福!
6、在这晕黄的月光下,你可曾忆起那昔日的情怀,深邃的情愫,还有我们的誓言!这圆圆的月亮便是我们的见证。
7、即使有一天,你的步履变得蹒跚,青丝变成白发,红润的脸上爬满了皱纹,但我仍要携着你的手,漫步在夕阳的余辉下。
8、独坐一隅,默默地想着你,沉沉的心灵在宁静的润泽下涌起了一股股流动的清泉,荡起了欢跳的水花
9、看到你,我怕触电;看不到你,我需要充电;如果没有你,我想我会断电。爱你是我的职业,想你是我的事业,抱你是我的特长,吻你是我的专业!
10、你撑住了我倾斜的生活的船舷,泱泱碧水任我复苏的灵魂游弋向前,向前。
11、最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,直到我们老得哪里也去不了,你还把我当成手心里的宝。
12、亲爱的,好挂住你啊!你呢?我只愿,在你的理想和希望里能为你增加一点鼓励,在你生活出现失意和疲惫时能给你一点儿力量和希冀。
13、遇见你是无意,认识你是天意,想着你是情意,不见你时三心二意,见到你便一心一意。
14、相爱时需要真心;争吵时需要沟通;生气时需要冷静;快乐时需要分享;爱上你是一种感觉;吻着你是一种幸福。
15、假如我变成黄土,黄土也爱着你!假如黄土上长满青草,青草也爱着你!假如青草上挂满露珠,露珠也爱着你!
16、相遇总是点点头,想说总是难开口,视线相交的一瞬间,我已感觉到你的温柔。
17、在我孤寂忧伤的时候,你默默地给我慰藉、温暖,使我感动。我将把这一切视为最可贵的馈赠、最宝贵的财富。
18、天气变得真快,北风悄悄地来,出门外套要带,睡觉记得要盖,多吃水果青菜,别忘还要补钙,好好保重身体,想你我的亲爱。
19、没有你的日子,生活是一种摆设,是街心没有生命的雕塑,是案头没有香味的花朵,是天空却没有小鸟!
20、和你呢喃着睡下,夜里做梦都
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1、做家具的是木材,懂诗词的是秀才,众人想的是钱财,被培养的是人才,女人要的是身材,发消息的是天才,正看短信的是蠢才!
2、发这条短信是为了告诉你,我不是个一毛不拨的人,这一毛钱短信就是我送你的礼物。祝春节,情人节,愚人节快乐。
3、吸血鬼投胎时,上帝说,你有什么要求?吸血鬼说,我要像天使一样丰满洁白,长两个翅膀并能吸血。上帝说:你就当卫生巾吧。
4、苍蝇崽崽抱怨:我可以不吃便便吗?苍蝇妈妈:吃饭的时候别说这么恶心的话,趁热快吃。
5、朋友说我和你在一起是一朵鲜花插在牛粪上,我对我朋友说,你和你女友其实也一样,不同的是,你是一堆牛粪摔在了鲜花上。
6、你听过,大猪摇头,小猪不要头的故事吗不要摇头呀!
7、你简直想象不到,我的妻子爱唠叨到了什么程度!去年夏天我们去海南疗养了半个月,回来后你猜怎么着?她就连牙齿都晒黑了!
8、产房里产妇痛得边哭边叫「以后再也不敢做爱了,以后要分床睡」丈夫体贴的说「好」数月后某晚丈夫听到开房门声问道「谁?」老婆说「不怕死的又来了」
9、某女第一胎生了个女孩取名招弟,第二胎又是一个女孩,取名二招,第三胎还是女孩名再招,第四胎仍是女孩。丈夫绝望了,给她取名绝招。
10、我从灵魂深处爱你,我愿意把生命交给你,由你接受多少就多少,当初是这样,现在也决不变更。
11、一对恋人在医院走廊上忘情接吻。男医生一把推开男友:你真糊涂,施行人工呼吸,应该把她平放在地上,走开让我来。
12、你若伤心,请告诉我,我来帮你承担!你若开心,你将会感染我!你若流泪,湿得总是我的脸;你若悲,苦的总是我的心
13、你的内裤与拉登的相似,美国的打击目标已锁定它!请迅速脱掉扔入水中,并裸奔到十公里以外!。
14、傻子偷乞丐的钱包,被瞎子看到了,哑巴大吼一声,把聋子吓了一跳,驼子挺身而出,跛子飞起一脚,麻子说:看我的面子算了。疯子说:就是,人要有理智。
15、手机免费接听秘技:当有电话呼入时,在第三次振铃前按f、r、e、e键后再按井字键,你即可实现免费通话,注意保密。
16、你快乐因为我快乐,我开心因为你开心,我愁了因为你瘦了,我瘦了因为你病了,我笑了因为你壮了,我有钱了因为把你卖了猪啊!
17、天生我才必有用,唯独是情弄不懂!请教乌鸦也没用,只好归去睡家中!梦见王帝有提示,明早八点起床后,吃完蛋糕就会懂(试读每句第三字会有惊喜)
18、日里想着你,夜里念着你,梦里绕
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演讲者在叙事说理的过程中,总会流露和表达出某种情调和趣味。这种情调和趣味,既是演讲者审美意向的反映,又是其人格魅力的体现。因此,让你的演讲充满高雅而热烈的情调和生动而幽默的趣味,无疑会大大增强演讲的现场效应。 经验表明,通常运用以下几种方法,会让你的演讲情趣盎然。 一、讲一段闲话 不难发现,有的演讲者喜欢在演讲过程中讲一段闲话,然而,闲话不闲,正是这生动幽默的闲话,却往往能让听众在一种独特的情调和趣味中感受到演讲的意旨。例如: 我自己不在乎我的白发,可我的白发给别人带来了不愉快,这说明我的白发不是个人问题,而是社会问题、环境污染问题。于是我拿起镜子认真端详,发现我满头黑发如深夜的森林,唯独鬓角两坨白发格外刺眼,完全不是那种均匀分布的、常见的样子,极像是那些先富起来的一部分人,难怪谁见了谁不舒服。我觉得大丈夫活在世间,如果因各种制约而不能造福广大人类,那就在有限而微小的范围内给人以尽可能多的美感和愉快吧! 这是方英文在西安联大发表的《把美和愉快传染给别人》的演讲中的一席话。演讲者在一段令人忍俊不禁的开场白之后,别出心裁地解说起自己染发的原因。看似一番闲话,实则关涉题旨。如此富有幽默感的演讲语言,巧妙而又风趣,本身就能给听众以尽可能多的美感和愉快,而这正是情趣化语言产生的独特魅力。 二、说一句反语在特定的场合中,演讲者往往可以说一句反语,来含蓄地表达自己的思想观点和情感态度。这样做,不仅可以切合时境,而且能够透示出一种独特的情趣。例如,着名画家黄永玉在一次聚会上,针对有的人大谈特谈外国如何如何好,这样讲道: 外国就是比咱中国好,你看在外国乞丐都穿西装!而且他们都好有学问,都说外语呢! 显然,黄老这是正话反说。他以肯定的语气说就是外国好,好的理由却是乞丐都穿西装,一句话让现场听众哄然大笑。表面上在夸耀外国好,其实本意是说外国也有乞丐,不是人人都富裕,他们穿西装、说外语只是因为他们的传统和语言习惯,讽刺了崇洋媚外的人的无知和浮浅。没有一句直接批评的话,却让听众在发笑的同时深思,让那些有此错误思想的人警醒。用一句反语含蓄地批评那些崇洋媚外的人,还不伤人面子,真可谓别出心裁,幽默风趣。 三、打一个比方打比方是演讲中常用的一种说理方法。高明的演讲者往往善于通过打比方来阐释某种理念,以体现自己独特的幽默感和深刻的思辨力,让听众在笑声中感悟人生的哲
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演讲者在叙事说理的过程中,总会流露和表达出某种情调和趣味。这种情调和趣味,既是演讲者审美意向的反映,又是其人格魅力的体现。因此,让你的演讲充满高雅而热烈的情调和生动而幽默的趣味,无疑会大大增强演讲的现场效应。 经验表明,通常运用以下几种方法,会让你的演讲情趣盎然。 一、讲一段“闲话” 不难发现,有的演讲者喜欢在演讲过程中讲一段“闲话”,然而,“闲话”不闲,正是这生动幽默的“闲话”,却往往能让听众在一种独特的情调和趣味中感受到演讲的意旨。例如: 我自己不在乎我的白发,可我的白发给别人带来了不愉快,这说明我的白发不是个人问题,而是社会问题、环境污染问题。于是我拿起镜子认真端详,发现我满头黑发如深夜的森林,唯独鬓角两坨白发格外刺眼,完全不是那种均匀分布的、常见的样子,极像是那些“先富起来的一部分人”,难怪谁见了谁不舒服。我觉得大丈夫活在世间,如果因各种制约而不能造福广大人类,那就在有限而微小的范围内给人以尽可能多的美感和愉快吧! 这是方英文在西安联大发表的《把美和愉快传染给别人》的演讲中的一席话。演讲者在一段令人忍俊不禁的开场白之后,别出心裁地解说起自己染发的原因。看似一番“闲话”,实则关涉题旨。如此富有幽默感的演讲语言,巧妙而又风趣,本身就能给听众以“尽可能多的美感和愉快”,而这正是情趣化语言产生的独特魅力。 二、说一句反语在特定的场合中,演讲者往往可以说一句反语,来含蓄地表达自己的思想观点和情感态度。这样做,不仅可以切合时境,而且能够透示出一种独特的情趣。例如,着名画家黄永玉在一次聚会上,(转载自,请保留此标记。)针对有的人大谈特谈外国如何如何好,这样讲道: 外国就是比咱中国好,你看在外国乞丐都穿西装!而且他们都好有学问,都说外语呢! 显然,黄老这是正话反说。他以肯定的语气说就是外国好,好的理由却是“乞丐都穿西装”,一句话让现场听众哄然大笑。表面上在夸耀外国好,其实本意是说外国也有乞丐,不是人人都富裕,他们穿西装、说外语只是因为他们的传统和语言习惯,讽刺了崇洋媚外的人的无知和浮浅。没有一句直接批评的话,却让听众在发笑的同时深思,让那些有此错误思想的人警醒。用一句反语含蓄地批评那些崇洋媚外的人,还不伤人面子,真可谓别出心裁,幽默风趣。 三、打一个比方打比方是演讲中常用的一种说理方法。高明的演讲者往往善于通过打比方来阐释某种理念,以体现
查看更多>>>奔流不息意思:
奔流不息:bēn lu b xī。息,停止;歇。水流奔腾而不停止;指水不停地流。
近义词:奔腾不息,川流不息、源源不断
反义词:戛然而止
成语用处:描写景物。有时还用于某种精神或力量延续不断。
奔流不息成语接龙:
奔流不息---息迹静处---处之怡然---然糠自照---照功行赏---赏立诛必---必操胜券---筌蹏一悟---无远不届---解黏去缚---缚鸡弄丸---丸泥封关---关心民瘼---模模糊糊---糊糊涂涂---涂脂抹粉---粉白黛黑---黑言诳语---语无伦次---词不逮意
奔流不息造句:
1、我对你的爱还是如滔滔江水般奔流不息。
2、生活忙碌,但是人生毕竟奔腾不息。
3、望着这奔腾不息的长江水,就想起了我们爱戴的邓小平。
4、生命的价值在于不断地进取,正如滔滔江水奔腾不息。
5、海面上出现了奔腾不息的浪花。
6、善于利用时间,你生命的长河就会奔腾不息。
7、滚滚的黄河奔腾不息,带着泥土和砂石一直流向远方。
8、我为祖国拥有奔腾不息的黄河和一泻千里的长江二感到自豪。
9、滚滚长江水奔腾不息。
10、时间总是在我们的生命旅途中奔流不息的溜走。
11、我从来没有看到哪个景区像这儿一样有奔流不息的人群。
12、黄河千百年以来一直奔腾不息的的流经黄土高原。
13、奔腾不息的黄河水哺育了华夏民族。
14、江水奔流不息,汇聚大海。
15、奔腾不息的黄河承载了多少华夏文明。
16、我们老家门口那条奔流不息的小河沟今年也干枯了。
17、寒流将原本奔流不息的瀑布冻住。
18、黄河的水奔腾不息,气势非常磅礴!
19、黄河奔腾不息,像一条凶猛的巨龙席卷而来。
20、老师,我们对您的爱戴,宛若这奔腾不息的江水,永无止尽之时。
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“余音绕梁,三日不绝”是演讲结尾追求的效果。 幽默使演讲结尾更富情趣 在多种多样的演讲结束语中,幽默式可算其中极有情趣的一种。一个演讲者能在结束时赢得笑声,不仅是自己演讲技巧十分成熟的表现,更能给本人和听众双方都留下愉快美好的回忆,也是演讲圆满结束的标志。那么,怎样才能达到这种效果呢? 一、用幽默的语言来结束演讲1。造势。我国作家老舍先生是好幽默的。他在某市的一次演讲中,开头即说“我今天给大家谈六个问题”,接着,他第一、第二、第三、第四、第五,井井有条地谈下去。谈完第五个问题,他发现离散会的时间不多了,于是他提高嗓门,一本正经地说:“第六,散会。”听众起初一愣,不久就欢快地鼓起掌来。 老舍在这里运用的就是一种“平地起波澜”的造势艺术,打破了正常的演讲内容,从而出乎听众的意料,收到了幽默的效果。 2、省略。1985年底,全国写作协会在深圳罗湖区举行年会。开幕式上,省、市各级有关领导论资排辈,逐一发言祝贺。轮到罗湖区党委书记发言时,开幕式已进行了很长时间。于是他这样说:“首先,我代表罗湖区委和区政府,对各位专家学者表示热烈的欢迎。”掌声过后,稍事停顿,他又响亮地说:“最后,我预祝大会圆满成功。我的话完了。”他以迅雷不及掩耳之势结束了演讲。 听众开始也是一愣,随后,即爆发出欢快的掌声。因为,从“首先”一下子跳到“最后”,中间省去了其次、第三、第四……这样的讲话,如天外来石,出人预料,达到了石破天惊的幽默效果,确实是风格独具,心裁别出。 3、概括。某大学中文系一次毕业生茶话会,首先是系党总支书记讲话,三分钟的即兴讲话主要是向毕业生表示祝贺。然后是彭教授讲话,主题是希望同学们继续努力学习,还引用了列宁的名言。第三个讲话的潘教授朗诵了高尔基的《海燕》片断,以此勉励毕业生们学习海燕的精神。第四个讲话的系副主任希望同学们永远记住母校和老师们。紧接着,毕业生们欢迎王教授讲话。在毫无准备而又难以推辞的情况下,王教授站起来,先简单地回顾了数年来与同学们交往的几个难忘片断,最后一字一顿地说:“前面几位给大家提出了殷切的希望,可我还是喜欢说他们说过的话。(笑声)第一,我要祝同学们胜利毕业!(笑声)第二,我希望同学们‘学习、学习、再学习’。(笑声)第三,我希望同学们像海燕一样勇敢地搏击生活的风浪。(笑声、掌声)第四,我希望同学们不要忘记母校,不要忘记辛
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陶冶高雅情趣的意义 ------政治教学实录
教学目标: 〖知识与能力〗理解高雅情趣的表现;了解高雅情趣的意义。 〖过程与方法〗:通过学习,在比较高雅生活情趣和庸俗生活情趣表现的基础上,加深对高雅情趣的理解,注重培养自己高雅情趣。 〖情感、态度与价值观〗 自觉培养正当的兴趣、爱好,发展志趣,陶冶高雅情趣。 教学方法:师生讨论、生生讨论归纳。 教学手段:多媒体辅助教学。 【教材分析】 【学生分析】 【设计理念】 要充分利用视频、文字材料等多种手段创设问题情境,联系实际调动学生学习的积极性,发挥学生的主体作用,培养学生辨证分析问题的能力、表达观点的能力、理论联系实际的能力等。 [导入新课]:前面我们学过了情趣的有关知识,下面请同学们来看两个人生情趣的事例。 (1)第一个人喜欢听音乐——“《春江花月夜》”,现在请同学们用心去听,展开想象的翅膀,体会音乐对你的感受。(教师放音乐) (2)(投影)看漫画:痴迷打扑克、玩麻将等荒废学业;低级庸俗的游戏、搞恶作剧。 师:这两种人生情趣,你会选择哪一种?为什么? 生:会选择听音乐的人生情趣。因为这是高雅情趣。 师:我们都去会选择听音乐的生活情趣,也就是说我们的生活需要高雅情趣。 板书:一、什么样的生活情才是高雅情趣呢?(教师在板书的同时,布置学生阅读课文第42-43页,思考和理解) 师:高雅生活情趣是什么样的情趣呢?有人说:“我现在吃穿不愁,生活舒适,心情愉悦,因而我的情趣是高雅生活情趣。对吗?为什么? 生:不对。因为高雅生活情趣应该是健康、向上、文明、科学的情趣。 师:很好,请同学们把高雅生活情趣的含义齐读一遍,学生举例说明。 生:读含义。举例。 师:(归纳并过度)我们在座的各位同学是祖国事业的建设者和接班人,因而我们的人生追求不能只顾个人利益,而应与祖国的事业,人民的利益联系在一起,这样才有意义,才是美好的人生。而这种人生就需要有高雅的情趣来装扮。 下面请同学们分组讨论:我们生活中或自己有哪些高雅情趣?对我们的人生又有何作用? (请同学在讨论后,例举高雅情趣对人生的作用。师边写副板书) 生a:我爱读书。这种情趣使我增长的知识,并会受到书中人物高尚品德的影响,陶冶了我的情操。我还爱听音乐。通过听音乐能陶冶我的身心。 生b:旅游。这种情趣既有利于我们增长见识,又能锻炼我们的身体。 生c:绘画。这既能净化我们的心灵,又能陶冶我们的情
查看更多>>>领导干部的生活作风和生活情趣,不仅关系着领导干部个人的品行和形象,而且关系到党在群众中的威信和形象,因而决不是小事。不能认为只要工作上有成绩、有能力,生活作风上有点问题没关系。这种认识是错误的、有害的。
我们的干部队伍总的来说是好的,兢兢业业为党的事业工作,勤勤恳恳为人民服务。但确有个别领导干部在市场经济条件下经不起考验,以权谋私,贪赃枉法,沦为腐败分子,给党和人民的事业造成了严重损失。大量事实表明,一些领导干部蜕化变质,一步步陷入违法乱纪的泥坑,往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方起步的,许多都有权色交易从中作怪。千里之堤,溃于蚁穴。如果领导干部生活作风上不检点、不正派,在道德情操上打开了缺口,出现了滑坡,那就很难做到清正廉洁。
加强领导干部作风建设,必须把倡导良好的生活作风和健康的生活情趣作为一个重要方面。各级领导干部要自觉加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,讲操守,重品行,注意防微杜渐,坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。要注意培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,明辨是非,克己慎行,正确选择个人爱好,提高文化素养,摆脱低级趣味,决不能沉溺于灯红酒绿、留恋于声色犬马。要慎重对待朋友交往,坚持择善而交,多同普通群众交朋友,多同基层干部交朋友,多同先进模范交朋友,多同专家学者交朋友,注意净化自己的社交圈,对那些怀着个人目的来拉拉扯扯的人要保持高度警觉,更不能为了贪图享乐去“傍大款”。总之,要时刻检点自己生活的方方面面,做到台上和台下一个样,工作时间和业余时间一个样,有监督和没有监督一个样,始终保持共产党员的政治本色。
68年前,毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中,号召共产党员做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”领导干部保持良好的生活作风、健康的生活情趣,这是党性修养的重要内容,是党的事业的要求,是人民群众的期盼。无论时代发生什么样的变化,我们党员干部特别是领导干部都要反对贪图享受、骄奢淫逸,都要树立和保持高尚情操和革命气节,把自己的一切献给党和人民的事业。
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第十周国旗下讲话—发展艺术教育提高审美情趣 尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我讲话的题目是“发展艺术教育提高审美情趣”。 近期不少教育界、学术界的有识之士呼吁,国民艺术教育应该成为人们关注的一个社会问题。这里所说的艺术教育,不同于培养专门艺术人才的专业教育,而是指提高同学们的文化修养、鉴赏能力、审美情趣。艺术素质教育的目的集中在人格的培养上。注重培养智力为知的素质,气质为情的素质,性格为意的素质,能力为技的素质是我们追求的目标。艺术教育是渗透性教育即在语文、数学、英语等学科教学中渗透艺术教育。它对于陶冶人们的思想情操,提高人的审美情趣,使人树立崇高的审美理想,具有其它教育所不可替代的作用。 拿艺术教育中的美术教育来说,它是通过各种教学实践活动,使同学们在直接感受中了解、认识美,在感知中理解鉴赏美,在感悟中体现和创造美,从而达到较深刻的审美意识。鲁迅先生曾指出:“美术可以辅翼道德,美术之目的,虽与道德不尽符,然其力足以渊邃人之性情,崇高人之好尚,亦可辅道德以为治。”由此可见,美术能陶冶人的情操,净化人的心灵,丰富人的感情,让人们心身健康地发展,培养人的高尚品德和审美意识,使人树立正确的人生观……著名艺术家、教育家丰子恺先生一生追求人格的真、善、美,丰子恺的一生所体现出的人文精神,为后人所尊崇。他曾把人格比作一只鼎,而支撑这只鼎的三足就是真、善、美这三者的和谐统一,就是圆满健全的人格。而对真、善、美的追求,缺一不可,否则,这只鼎就会站立不稳,就会出现缺陷。 艺术教育中的音乐教育,将婉转悠扬的旋律、变幻无穷的节奏、丰富多采的音色、醇厚明亮的和声、巧妙精致的结构织体,严密完美的交织在一起,以它特有的方式撼动人们的心灵,对人们复杂的内心世界产生直接的感应作用。古代《晋书乐志》上说:“是以闻其宫声,使人温良而宽大;闻其商声,使人方廉而好义;闻其角声,使人恻隐而仁爱;闻其徵声,使人乐养而好使;闻其羽声,使人恭俭而好礼”,把音乐中的五音与人的性情教育紧密联系在一起。古人尚知道音乐艺术对于陶冶人们思想情操的特殊作用,我们更应该认识到音乐对于培养人、塑造人的重要意义。 作为一所江苏省实验小学,艺术教育理应是学校教育中不可缺少的重要组成部分,面向全体同学,为同学们学会做人、学会求知、学会审美、学 查看更多>>>情趣的近义词栏目提供大量情趣的近义词,指导大家如何写情趣的近义词,并提供丰富的情趣的近义词、关于情趣的近义词等内容,如果还想了解更多相关内容请继续阅读本栏目内容更新!