军人训练场上的风采范文

我很荣幸接能够到青岛参加第二批攻坚组的培训,为贯彻部局下发的打造消防铁军的精神,去参加灭火攻坚组45天训练,在人生的旅途上,能有一次这样的磨练,虽是苦涩的,但也是我生命中的一个里程碑。45天的训练生活很枯燥、乏味,但我一定发扬不怕苦、不怕累、细心琢磨、努力争取,为圆满完成攻坚组的训练,现表决心如下:

一、听领导的话,尊敬领导,虚心向老战士请教,团结同志,先人后己。先为集体着想,后为自己着想。

二、训练和吃饭之余仅我最大的努力为集体做一些力所能及的活儿,在训练当中,严格要求自己,把训练看作一种欢乐,而不能看作是一种负担,训练当中的失败坚决克服,努力赢得成功。虚心听取教练员在训练当中的批评和指教。

三、珍惜机会,认真学习。这次培训是提高自身素质、提高工作能力和相互交流、取长补短的一次很好的机会,我们一定不断提高自身思想认识,克服模糊意识和应付思想,切实提高学习的紧迫感,把学习作为一种需要,一种动力,一种责任,一种追求,一种境界,珍惜机会,认真学习,珍惜这45天的学习时间,做到“学有所获,学有所得”。

四、严格自律,遵章守纪。不断强化 吃苦耐劳的意识,严于律己,严格遵守培训纪律,严格落实一日生活制度,始终保持良好的警容警姿和饱满的精神状态,一切行动听指挥,做到令行禁止,以对自身,对组织高度*负责的态度投入到学习教育训练中。

此次攻坚组的训练尊敬的各位领导,各位同志:作为军人,服从命令是我们的天职。虽然这次训练量大,时间有限,但我们军人,一向不怕任务艰巨,勇于挑战任何困难,战胜困难,夺取最后的胜利。

以上决心望领导和组织考验我吧!

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一进入xx中校门,就让我感觉小学的活泼气已经不复存在了。军训的前两天,我都在想,在学校里是不是大家铺着席子在地板上睡觉?因为在小学四年级的时候我们也军训过,大家都是睡地板的。可是第一天军训就让我感觉,军人的训练是多么的苛刻。

军训完了,我回想起军训的种种事情都历历在目。第一天,我们就开始站五分钟的军姿,我和很多同学都不能站得和军人一样,一动不动的——动不动就摸摸脸,挠挠手,全身痒痒的感觉,趁教官不注意,还有个别抖腿的、扮鬼脸的,在我们站得不好的时候,陈老师说过,我们要是有军人百分之十的作风,做一切都能成功。第二天,我们站军姿十分钟,也许是陈老师的话起了作用,大家几乎都一动不动,个个像松柏一样,威风凛凛。教官也表扬了我们,让我们多休息了一会儿。

第三天上午,军训一开始,我们就一如既往地练习站军姿,这次也是十分钟。到了最后一分钟,我们教官以“龟速”来计算我们站立的时间——“59……56……52……”时间嘀嗒嘀嗒一秒一秒地从我们脚边挪过,班上同学无不抱怨地说,这教官难道不会看时间吗?怎么还没有到哦?我们的脚都麻了,况且烈日当头,我们都又热又累,都快变成“热狗”了。还好我们都坚持下来了,终于听到了教官那句低沉而洪亮的救命声“原地休息一分钟”!原本以为可以舒舒服服地休息一会儿,可是屁股一挨地,就听到教官那恐怖的魔音“起立!继续训练!”我们都唉声叹气的,懒懒散散地站起来,抱怨起来:“这教官时间观有问题吧?站的时候过得那么慢,坐的时候时间飞一样地过去了!他的数学是体育老师教的吧?”

下午开始了军训汇报演出,教官和班主任千叮咛万嘱咐地说,一定不能出错,要超过7班。对于我这种左右不分的孩子,还是比较紧张的,如果全班同学都做得很好,只要我一个人出错,那会是多么地尴尬啊!不管怎么样,我一定会全力以赴的。汇报演出开始了,我们班迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号“一二一、一二一、一二三四,艰苦训练、骄阳不惧、超越自我、八班最强、八班最强、八班最强”,一声比一声响,对于教官的口令,我们都照做不误,我还以微笑来掩盖自己紧张的心情,三分多钟,我们的汇报表演顺利完成,大家轻松地踏着步子回到了方阵里,后来,陈老师说,我们班博得了全校领导老师的表扬,还特别表扬了我的步子没有踏错,要知道,刚开始我可是不能按节拍来踏步的哦。

短暂而艰苦的三天军训虽然结束了,可我的收获是非常丰盛的。教官跟我们说,其实军人平时训练

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在这次心里拓展训练之前,我对拓展训练的了解,只是停留在一般意义上的认知:拓展训练培养团队协作,考验自身意志品质等。可是实际参加过拓展训练之后,让我真正懂得了拓展训练的意义不仅在于让人认知团队协作的意义和自身的意志品质,而且最关键的是让人彻底懂得团队中领导的领导艺术、人与人之间的协作、团队计划及人与人沟通的价值。拓展训练项目中针对军人教育的特点特别设计了几个训练项目,从不同的角度为我们全体学员展示了拓展训练的意义。经历了背摔、雷阵、红黑对决、孤岛泅渡、过电网、盲阵、求生墙等项目的训练,让我对团队的领导、协作、计划、沟通四个方面有了更深层次的理解。

(1)团队领导。

任何一个团队中的领导都是不可或缺的,一个领导的产生可能有各种方式,但领导权威的确立是需要一个艰辛的过程。一个领导必须拥有超越常人的才华和机智,同时还要拥有坚定的意志和沟通的技巧,当然语言表达能力也是必要的。通过这种活动,我意识到领导在团队中要发挥出领导艺术,需要平常工作中不断通过各种活动加强自身修养、培养良好的沟通习惯、凡事要能够事先确立好周密的计划并能够将计划内容让同事全盘领悟,切忌盲动和不沟通。

(2)团队协作。

纵观我们这次拓展训练所完成项目,几乎没有一个不是靠团队协作来完成的,合作使我们融入团队,合作使我们力量大增,合作使我们真正认识到团队的重要性,正象有人说的:不要以为你什么都行,离开团队,你可能一事无成;也不要以为你什么都不行,有了团队,你也许什么都行。这让我体会还有很多,但真正理性的分析可能不是一次拓展训练就能总结得出来的。

(3)团队计划。

一个成功的团队,不仅要有好的领导和协作精神,而且还要有好的计划,并且每个团队的成员都要能够自觉的厉行禁止,坚决的执行计划。只有每个个体都能够严格遵守计划,才能够让事情的发展更加顺畅些,才能够让大家形成合力,从而无往而不胜。

(4)团队沟通。

团队有了领导、协作精神、周密计划,还不足以使得团队拥有好的工作效率,还不能缺乏良好的沟通方式和沟通渠道。人的行为都有一种惯性,往往会按照习惯去完成一件事情,从而主观认为这样那样是对的,沟通不畅,最终导致效果不理想。在孤岛泅渡的训练项目中,就发生了太平岛的队友习惯性的完成自己的任务,而忽略了整个队伍最关键的泅渡任务。沟通中一定要打破常规思维,主动思索任务主旨,并采用合理的方式达到沟通目的。

经过这次的拓展训练,我深刻认

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官场上的客套话

1、财富不是一辈子的朋友 朋友才是一辈子的财富。

2、与其让生命生锈不如让它发光发热。

3、努力不一定成功,但放弃一定失败!

4、试试就能行,争争就能赢。

5、客套一点最常讲的就是有钱大家赚,诚招天下客 ,真诚友架桥,共同携手走向四面八方,合作愉快。

6、最好的自己尽最大的努力做最成功的事业!

7、一切向钱看。

8、生意场上无父子,没有永远的朋友,没有永远的敌人。一切为了利益两字,有奶便是娘,千古不变的真理。

9、生意场上没有绝对的朋友,也没有绝对的敌人

10、买卖不成人意在,虽然在生意场上是商场如战场,但头口上的相互鼓励在所难免。

11、什么都是虚有的 只有学到的才是自己的 在生意场上 可以学到很多东西。

12、智者的声音 愚者的方向!

13、商场如战场,永不退缩的战斗到底!

14、只要按你所想去做,亏死不后悔。

15、洽谈能否成功,也许不是最重要的,为今后的交往奠定友谊的基础,显然更有意义。希望这次业务洽谈不是交往的终止,而是友谊的起步。

16、走自己的路,让别人无路可走。

17、希望你在生意上事事顺利。

18、人生在世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新。趁此时机,奋勇前进。

19、祝愿我们的伟大的事业像一首雄壮的歌,大家一起合唱,才会有气势。

20、脸厚,心黑 无奸不商这就是我做生意的原则。

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篇一:牧场上的家 《牧场上的这家》是一首旋律优美,感情丰富的美国乡村儿童歌曲。它给学生们勾勒出一副在美丽的牧场上,美国少年儿童自由自在生活的画面。本节课以聆听音乐为主,感受美国乡村音乐的歌(乐)曲的风格。上课伊始让学生观看配了美国乡村音乐的美国乡村画面,让学生感受美国乡村音乐的风格,学生马上进入了情境,投入状态。 为了让让学生更好的掌握美国乡村音乐的曲式风格,在这节课上我结合教学内容以聆听为主题,在聆听的基础上感受,在感受基础上表现,在表现的基础上升华。设计了拓展这个环节,让学生聆听几首不同节奏、表现不同内涵的美国乡村歌曲。学生在聆听的时候感受歌曲的节奏、速度、情感、演奏乐器、总结乡村音乐的特点。最后让学生再次演唱《牧场上的家》。在这里,课堂教学从单纯的师唱生学的模仿、记忆阶段的灌输式已经走向了以聆听、感受为主的探索的过程。学生在我的引导下也能积极地参与进来,愉快地学习,我和学生成了课程的创造者与开发者,成了最终实现教学目标的有机结合体。 篇二:牧场上的家教学反思 《牧场上的家》是一首旋律优美,感情丰富的美国乡村儿童歌曲。它给学生们勾勒出一副在美丽的牧场上,美国少年儿童自由自在生活的画面。这节课我主要是结合了工作室课题研究的要求,以展现学生自主学习方式的转变来上的研究课,教学内容以体现自主学习方式方法以及对歌曲体验为主,在自主的基础上思考、在聆听的基础上感受,在感受的基础上表现,在表现的基础上升华。 经过老师们耐心的评课,我对自己的课做了如下总结:首先,对于这节课的教案我感觉写的不够清晰,虽然自己心里还是蛮清楚过程的,每个环节的设计意图都是经过深思熟虑的,但是在教案上没有明确的体现出来,情感目标、知识目标、能力目标在听课老师的反映来看是不够具体的,经过胡老师的详细讲解,算是彻底明白教案、案例与实录的区别了。 其次是要学会对教学进行深度思考。包括课的设计、对学生的全面关注、教学过程时间的合理分配及多媒体的运用,这些看似比较细碎、繁琐的部分其实对一节成功的课来讲起着不可磨灭的作用。我们总是讲要关注学生、全员关注,其实这个做起来还是不容易的,特别是年轻一点的老师,像我自己就有点,其实我不是不去关注部分孩子,而是某些时候自己真的忘记要去更多地关注孩子,感觉不敢松动自己的上课状态,怕多看一眼众多的孩子们,心里就没 查看更多>>>

世纪的风采

九八年,是改革开放的第二十个年头。在这一年中,中国又经受住了更大考验:一场规模空前浩大的金融危机,短时间内便席卷了亚洲大部分地区,各国经济遭受了巨大的打击。但在这种严峻的情况下,中国坚强地挺起了自己的脊梁,为人民,为亚洲撑起了一片希望的晴空。时隔不久,一场特大洪水又袭击了我国大部分地区。但是洪水无情,人有情,在全国人民的共同努力下,我们众志成城,战胜了滔滔的洪水,重塑了民族惊魂。就在一个月前,曼谷亚运会成为中国人捍卫荣誉的战场。我国的体育健儿奋力拼搏,勇夺金牌,再一次向世界证明了中国亚洲体坛霸主的地位,为九八划上了一个圆满的句号。跨过九八的门槛,我们展望九九,一切都欣欣然地充满着希望。十月一日,我们将共同欢庆祖国的第五十个生日。12月20日,祖国的另一个游子——澳门,又将回到她温暖的怀抱。有一首诗曾经这样讲“:你可知macao不是我真姓,我离开你太久了,母亲”。是的,你是离开太久了,澳门,几个世纪的风风雨雨,你历尽沦桑,终于,你要回来了,你要回到祖国的怀抱了。澳门的回归无疑是中华民族在世纪之交的又一道灿烂彩虹! 五十年的辉煌成就,我们欣喜,我们自豪;遥望二十一世纪的天空,我们振奋,我们期望。我们将和祖国一起,告别难忘的二十世纪,走进更加光辉灿烂的新时代。面对新世纪的挑战,带着老一辈的嘱托与期盼,我们将勇挑历史的重任,用我们的青春和满腔的的热血,让我们的祖国踏上永坚不摧的航船,向着新世纪起航。让我们,扬起奋飞的翅膀,放飞希望。 九九级六班全体同学

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《特战荣耀》这部电视剧最近热门上映了,相信有很多人在追吧。看完《特战荣耀》,有些道理豁然开朗了:一度地注重自我是行不通的,还是需要团队的力量!那么,你看完《特战荣耀》后,感悟到了什么人生真谛吗?范文资讯网小编特地为大家精心收集和整理了“从强者到战士特战荣耀带你领略军人的风采”,但愿对您的学习工作带来帮助。

从强者到战士特战荣耀带你领略军人的风采【篇一】

近日,由杨洋和李一桐主演的军旅题材电视剧《特战荣耀》正在热播之中。截至我写这篇文章的时候,该剧累计播放量已经突破了4亿大关,并且还登上了猫眼专业版实时热度榜的榜首位置,网友们也对该剧进行了热烈讨论。

自2006年的王宝强《士兵突击》以来,很少见有口皆碑的军事题材影视剧,这种类型的创作曾经是死寂的。

近几年,军旅剧又火了起来。一个关键原因,流量为王。与其他剧一样,军事题材剧已经成为一些男性流量试图以此作为转型的跳板,为他们的职业生涯增添一层安全感,比如之前的发胶剧《雷霆战将》。

但这一回杨洋领衔主演的《特战荣耀》颠覆了我对军旅剧的悲观看法,这部剧绝对硬核。

我抽空看了下原著小说和前几集,还有网上的各种评价、花絮等。

让我满意的一点是这部剧不管是服化道还是演员形象来看,至少是军队和士兵的样子。我专门给一个退伍老兵看了各种各样的花絮场景,他非常认可杨洋饰演的战士的形象。

其次,这部剧拍摄质感接近电影水平,这点值得表扬。《特战荣耀》一上来先声夺人,以一场10分钟的动作戏震慑观众,彰显了它的硬核品质。

同时,它的开场几乎完美地描绘了团队合作的行动,共同努力实现目标。虽然被火箭弹击中后救援未取得成功,但它确实反映了团队合作能力,而不是个人英雄主义。事实上,这一点对于许多军旅剧来说做不到的,他们往往大肆宣传个人主义主角光环。所以《特战荣耀》能很好改掉这一点,真不错。

很多军迷对这段戏给出了不俗的评价。海陆空作战,狙击手远程支援,整个战术设计非常细心,镜头转换干净。每个演员的持枪姿势和战斗动作,也极为专业。

进入21世纪后,具有军事题材的影视作品在全国各大电视台热播。其中,优质产品不断涌现,受到广泛赞誉。如电视剧《激情燃烧的岁月》播出之后,观众反响强烈,在北京卫视的重播高达10余次。《亮剑》的重播次数更是达到了30余次。

这些军旅题材影视剧兴起的原因是:影视作品自身个性突出,和平年代召唤英雄主义,观众对于国际形势的关心,对社会

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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!十二月九日,一个普通但不平凡的日子,时间倒流,回溯到一九三五年,阳光依然懒懒散散,冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动,因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件--为反对投降和压迫掀起了学生总运动,到处是挂满的标语,到处是飘舞的纸单,到处是舞动的小旗,到处是怒吼的口号,到处是浴血沸腾的青年,这一天白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤,因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒,一个多灾多难的国家在抗争,我们不会忘记,不会忘记这一天,六十九年前的这一天:我们更不会忘记,更不会忘记那些在敌人的恐怖下 高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年,可敬可爱的青年。是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。

是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。

他们,可敬可爱的青年,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。我们不会忘记他们,那些可敬可爱的青年,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。

那么,朋友们,正值青春年华年少轻狂的我们,该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢?

处于二十一世纪和平下的中国大学生们又该如何去展现青春的风采呢?

对此,我只想说两个字"努力"也许我们会不屑的说,'现在是和平年代了,没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力,那样会活的很累。也许我们会哀怨的说,"人生苦短,一生能有几个青春,何必要不按时自己的大好的青春年华边的那么单调呢?是啊!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暂,我们何必要去实现目标而整日努力,整日辛苦呢?但是,朋友们,难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗?

难道我们真的希望,当我们年老时,翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的,苦涩的毫无意义的青春吗?

难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春,然后平庸的度过余生吗?不会的,我相信,没一个有理智,有热血的青年大学生都不会希望自己平平庸庸一辈子,我们都渴望理想的实现,艘刊物自己的青春大发光彩。

那么,朋友们,努力吧,趁我们还年轻。

年轻就是资本,年轻就是能力,年轻就是全部。朋友们,别再有那么多的犹豫,别再有那么多的彷徨,别放慢我们年轻的脚步,勇敢而执作的向前走,前方便是海阔天空。

朋友们,努力吧,趁我们还年轻世界属于我们,未来

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机会最后的挑战是创造一个能够让员工成长的环境。高效员工需要不断领悟新的技巧,并会提出新想法,其目的是高水平地工作。那些能够领悟新知识与不一样团队一齐工作,并获得体验不一样主角以扩展其世界观的机会的员工,能够创造一个更加丰富的组织。以下是小编收集的职场上的励志正能量句子,欢迎借鉴!

1、发奋领悟,发奋工作,让年轻人更辉煌。

2、并透过这项工作,咱们会很高兴,并且它召之即来。

3、就是人生的价值,人生的欢乐,也是愉悦之所在。

4、人只有为自我同时代的人完善,为他们的愉悦而工作,他才能到达自身的完善。

5、工作中,只要每个人把握好自我的位置,拥有一个良好的心态是很重要的。前国家男子足球的教练,米卢同志不是也说过一句让人铭记的话:态度决定一切!是啊!拥有一个良好的心态,拥有一个完美的情绪,这样工作起来不仅仅能给你带来愉悦,也会给你一种成就感。

6、人都是感性的,但是在工作中千万别带感情,除非是激情。随着感情工作的人是没有智慧的,它会让你辛辛苦苦积累的形象在一瞬间毁灭。

7、更多的工作和时刻是被迫的。

8、企业的发展都离不开每个员工的共同发奋,公司的一员,透过他们自我的激情和发奋,做自我想做的事情,这是参加球队的贡献最大。

9、如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么愉悦。

10、人生离不开工作,工作不仅仅能赚到养家糊口的薪水,同时经历的困难能锻炼咱们的意志,新的任务能拓展咱们的才能,与同事的合作培养了咱们的人格,与家长的交流又训练了咱们的品性。让你每一天的工作都被爱心填满,让咱们充满爱投入工作吧!

11、做事,应适当思考。比如,为何做,值不值得做,是否务必做,不做不可?这样,你一旦开始做的时候,就会全身心投入,而不再为一些鸡毛蒜皮的事情,一次次打断工作,也不会出现徒有忙碌而无进展的状况了。

12、此刻不发奋工作,以后发奋找工作。

13、此刻不发奋工作,发奋寻求工作。

14、永兴不产品,很难李;小流量不是产品,江海失败。

15、工作很枯燥,愉悦很重要。

16、在一个工作环境里,在完成自我工作任务的同时,也会尽自我所能去帮忙身边的同事,而绝不是只顾做好自我手头的工作而忘了自我是属于工作团队的一分子。

17、除非一个人有很多工作要做,否则他不可能从懒惰,免费为乐趣。

18、在工作中,其实有些困惑,有些难题,咱们只需要一点点的提醒,或者鼓励就够了。因此,在工作中,

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一、自相矛盾 逻辑、思想、言论中的自我否定现象,常见于一支队伍对立论没有统一,或者部分队员对立论没有吃透的情况。这种情况很好理解,不需举例。 二、偷换概念/偷换前提 将辩题的前提和定义偷换成与公众认可的定义不相符的前提和定义。他有以下几种情况:1,偷偷改变一个概念的内涵和外延,使之变成另外一个概念。2,利用多义词混淆不同的概念。3,抓住概念之间的某种联系和表明相似之点,抹煞不同概念之间的根本区别。4,混淆集合概念与非集合概念,集合概念反映的是一类事物的整体属性,而非集合概念所反映的是组成一事物类的每个分子的属性。5,偷换论题。在论证过程中故意违反论题要明确、要同一的规则,偷偷地转移论题。偷换论题和偷换概念是联系在一起的。一般来说,偷换论题常常表现为偷换论题中的某些重要概念。 举例:“生之恩不如养之恩”,“生”应该解释为“生育”,却被解释为了“生命”。 三、攻击辩题、避实就虚、栽赃、偷换辩题 偷换论题是违反同一律对判断运用的要求所犯的错误。而最常见的“栽赃”有两种:1.故意回避对方的问题;2.故意歪曲对方的观点然后加以振振有词的“批驳”,然后宣布自己得胜。 四、以偏概全 以偏概全是指仅根据少数事例得出一般性结论的简单化的归纳方法。由于任何实例都不难找到,因此在严肃的科学思维中,仅仅靠个例只能提出初步的假说,而不能证明任何命题。 举例:我方三辩这种人买了东西就从来不要发票,可见消费者自我意识不高啊! 五、不当类比 在运用类比推理时, 仅仅根据两事物为数很少的又不具备典型性的共同属性,就推断类比对象具有与已知属性相关性程度不高的另一属性, 这种错误的类推逻辑上叫做不当类比。 举例:每个家庭都是需要有一个家长的,所以国际社会也需要美国来维持秩序。 六、双重标准 双重标准是一种实用主义的诡辩术,指在同一问题上对不同对象采取不同的是非标准和取舍标准, 以混淆是非, 达到有利于自己的目的。 举例:同样面对他国分裂倾向,美国说南斯拉夫分裂是“民族自决和自由的结果,是正义的”,却说格鲁吉亚的分裂问题是“不可容忍的领土和主权问题,是非正义的”。 七、虚假论据 这种逻辑错误是指故意违反“论据必须已知为真”的规则, 用编造的所谓“理论”或无中生有的例子作为论据, 用来论证错误的论题。言论中大量虚假论据,有的可能是因为当事人缺乏常识而搞错了,常识性错误。但是有不少言论中有故意作假、捏造论据的

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军人训练场上的风采范文

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