01
各位叔叔、阿姨,亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,我站在这个主席台上,代表初二(4)班的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
自从我们上初中以来,让我们感到幸运的是:我们班有非常负责任的老师,他们无私地给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促、鼓励和支持。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,只要我们不懈地努力拼搏,我们一定会获得丰收的。
如今,在老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的关怀和辛勤培育下,在爸爸妈妈的配合下,明年的中考我们会交上让你们满意的答卷!我们一定会成为优秀的人才!
我的讲话到此结束,谢谢!
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02
我是六(1)班的 ,很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里,感谢老师们对我的信任。在此,我代表全班同学欢迎你们来参加六一班毕业前的最后一次家长会。
六年的时光,弹指一挥间,再有三个多月,我们就将告别活了,这短短几年中,在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下,我们脱去了童年的稚气,收获了知识,学会了自信、提高了素质……6年的,6年的成长中,我们收获了很多很多。
下面我将向你们汇报一下进入六年级以来,我们全班同学是怎样在老师的指导下,向着我们的学习目标努力的。
先来说说我们的老师,她同时也是我们的老师,我们非常尊敬她,这源于老师对待学生那认真负责的态度,我最喜欢老师经常挂在嘴边的那句话:“态度决定一切,做人、做事最重要的就是正确的态度。”而在教学过程当中,泼生动的教学语言、灵活有趣的教学方式,形成他极富影响的人格魅力。老师多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学习语文的兴趣与热情。在训练我们的阅读能力方面别有创意,每学一篇课文,都会让我们先仔细地自学课文,针对课文提出问题,老师再汇总大家的问题进行有奖抽问,让同学们踊跃抢答,这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来,在课堂上回答问题再也不是被动的了,而是一种享受,更是一种收获!除此之外,老师还开展了有趣的口语交际、快乐的作文点评、语文竞赛等教学活动,使得语文课成了一个脑力激荡的最佳环境,那轻松的学习氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返。
寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分体现,使语文课成了我们最盼望的课程。在语文学习中,这样生动的例子比比皆是,由于时间的关系,我无法一一例举。但还有一点我必须要提的是,老师不仅仅是我们的班主任和语文老师,还是我们的心灵导师,不只是教书,更注重育人,在培养学生的素质上也费尽了心思,付出了时间与精力。老师常说:“不求做到最好,但求做得更好!”这提醒了我们要时时保持平常心,不做无谓、无效、不合理的攀比,不去好高骛远追求渺茫的所谓最高目标,而是脚踏实地做到让自己一天更比一天好,这样实实在在的要求,使我们努力得更有方向性和确定性,也因此而更有动力了。
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尊敬的家长你们好!我是xx同学。我很高兴老师能给我机会在这里发言。
首先我在这里汇报一下期中的成绩。在老师的带领下这次考试我班的大部分学生考得不错,我的成绩也有所进步,不过这次物理考得不算好,我们班一定会在在期末时能有更好的表现!
接下来是对我们班级学习情况的大致说明与评价:我认为我们班级是一个十分先进以及团结友爱的集体。能在这样一个班级里面学习、成长的我们都应该感到幸运及幸福!虽然有些同学的基础知识不太扎实,但我们老师总是耐心、细心的为我们辛勤的备课、讲课,对我们负责。在这我代表全班同学和你们说声谢谢。我们目前没有多大的升学压力,不像高考生有繁忙的功课,主要注重于理论与实践。所以为了将来能找到合适的工作,我们不仅要努力学习,还要注重各方面的能力培养、积极参加校内开展的各项活动,来丰富我们班的校园生活,提高自己的人文素质。通俗我们自身还存在许多不足,例如:没有良好的学习习惯,学习的目标不够明确,态度不够端正,普遍存在第二天到班补作业现象,对学习不感兴趣,导致学习偏科等。对于这次学习成绩落后的同学的家长,您们也不必太担心,我相信给我们多一份宽容、多一份理解,我们会更加努力去争取。请你们应该要科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。看是否退步,退步原因是什么,比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,让我们花些时间补上。
转眼我们已经进入了初2,与初1相比,同学们都成熟和成长了许多。在学习方面表现得比高一来得积极、认真、努力。我想这离不开家长与老师的教育。在这我再次代表全班同学向你们致谢,感谢你们为我们付出了那么多!你们辛苦了,相信有你们我们会飞得更高、更远、更好!
谢谢家长、老师、同学们的倾听。我的汇报完毕。谢谢!
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尊敬家长朋友们、亲爱的老师们、可爱的同学们: 大家上午好 现在我宣布一中分校初中部学年上期总结表彰大会现在开始。 首先感谢各位家长在百忙中按时参加今天的家长会。请允许我代表一中分校初中部全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合,是对你的孩子全面关心的具体表现,也是愿做孩子坚强后盾的有力证明。 下面我来介绍一下出席今天大会的校领导:……。掌声欢迎他们的到来。 今天的会议分为两个阶段,第一阶段是在学校广场进行的总结表彰会,第二阶段是在七年级各班举行的班级家长会。总结表彰会有以下四方面的内容,1、由邢校长向全体家长及师生介绍学校管理情况及总结上学期工作。2、由李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖3、由学生代表发言4、由学生家长代表发言。 在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。 下面进行大会第一项:有请邢校长就学校的发展及上期工作向各位作一汇报。 大家掌声欢迎! 刚才邢校长对我校的办学情况及上学期的工作情况向各位作了一个简要的汇报,他讲的很精彩,总结的很到位,我们坚信我们的初中部会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。 接下来,激动人心的时刻到了我们初中部实行奖学金制度,在这一方面我们学校做的,我们占了三个第一,一是金额xx元,二是奖励面最广六分之一,三是发奖次数最多每学年两次。 下面进行大会第二项:有请李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖。大家掌声欢迎! 现在就让我们最热烈的掌声有请获奖的学生上台领奖。 好的,我们再次以最热烈的掌声向获奖的学生表示衷心祝贺。 此情此景,鲜花与掌声也应该送给这些为学生们的点点滴滴进步呕心沥血的老师们,你们默默无闻、无私奉献、燃烧自己、照亮别人,你们永远都是学生最值得感恩的朋友,你们学校的功臣,你们是学校最宝贵的财富,让我们把掌声送给今天到场的老师们。
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甲:各位爷爷奶奶
乙:叔叔阿姨:
合:大家好!
甲:光阴似箭,半个学期在时钟的摆动声中慢慢流过。
乙:我们经过了期中考试,也迎来了一学期一度的家长会。
甲:感谢你们从百忙之中抽出时间来参加我们一学期一度的家长会。
乙:我相信,你们都想了解您的孩子在学校的表现。
甲:在各科任老师的指导下,你会收获一些教育孩子的方法。
甲:我们班的xx是一个积极向上、学习刻苦的同学,让我们有请班长xx来夸夸我们班的xx。
乙:听着这些事例,我不能不承认晏王可懿的确是一个勤奋刻苦的人,接下来有请她介绍介绍她的学习方法。
甲:俗话说得好一份耕耘一份收获。我们班不仅有学习很刻苦的同学,还有成绩进步很大同学——xx。这次期中考试,她的语文考了87分,简直是飞一般的进步。作文是一个高分点,语文老师也经常读她的作文给我们听,接下来让我们有请xx说说她写作文的方法。
乙:假如每位同学都能正确积极面对学习上的困难,困难就会变成成功。同学们的收获和进步离不开老师的辛勤教育。接下来,就让我们有请我们班的班主任郭老师讲话。
甲:谢谢郭老师的全面、精透的讲话,为我们指出了问题,介绍了好方法。接下来,让我们有请数学老师苏老师与各位家长交谈。
乙:感谢苏老师的指导。
甲:今天的家长会到此结束了。
乙:感谢家长能一如既往的鼓励、呵护我们。
甲:感谢老师含辛茹苦的教育、指导我们。
甲乙:我们应该不辜负家长、老师的期望,让我们好好学习、天天向上!
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尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是本班学生zz的家长。
感谢学校给我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长和教育,我感到十分荣幸。首先,我谨代表全体家长向为96班全体学生教育和成长付出了辛勤劳动的所有老师表示感谢。
对于教育,我是一个门外汉,在各位面前谈教育确有班门弄斧之嫌。因为工作的原因,我陪孩子的时间也很少,加之缺乏教育方面的理论知识,所以在教育的方式方法上会常常不得当。
人们常说:家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此,我就小学时期孩子的成长和教育谈谈自己看法和体会。
一、关于习惯的培养
良好的习惯和性格是一个人受益终生的财富,也是一个人成败的关键。孩子在学校接受的大部分是知识的教育和智力的培养。那么家庭教育就应侧重于学习习惯和生活习惯的培养,以及坚强的意志、健康的心理、积极的情绪和良好的心态。小学时期是孩子习惯养成的最好时期,所以每学期开学和暑假我都会和孩子一起制定符合孩子身心健康的作息时间表贴在床头,要求孩子每天按时作息,做到张驰有度,提高效率,养成严格要求自己的习惯。在生活中尽可能的让孩子自己多动手,以养成良好的生活习惯。同时也能让孩子懂得到的一份耕耘一份收获的道理,从而培养孩子的责任感和担当的精神。
二、多和孩子沟通
人们常说:孩子就是一张白纸。虽然这种观点比较片面,但也有一定的道理。人与人之间的距离是最可怕的,所以作为家长应该多和孩子沟通,尽可能的多陪陪孩子,成为孩子的朋友,了解孩子的想法,多些表扬和鼓励,少些指责和批评。我们不能以成人的思维去看待孩子,应该多了解孩子内心真实的想法,学会换位思考,但对于是非对错的问题决不能含糊,一定要明确指出,以免孩子误入歧途。如果时间允许的话,尽可能的接送孩子上下学,大家因为工作的原因,加之孩子的学习也比较繁忙,所以这段时间是不可多得的和孩子沟通的时间。另外,还可以陪孩子看看书、看看电视,让孩子感受到父母的关爱,孩子才会没有孤独感。
三、理性看待成绩
在成长的过程中,没有永远的胜者,也不可能人人都得第一。孩子也会遇到挫折和失败,但孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,没有成人的坚强。所以,当孩子失败的时候,不要给孩子太大的压力,否则,会让孩子失去自信,产生恐惧和厌学心理。作为家长,当孩子成绩考得不理想时候,要多帮助孩子分析考得不好的原因,找出问题的症结,帮助孩子调整学习方法和学习习惯。要让孩子明
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家长会交流稿
尊敬的各位家长同志:
大家早上好!今天各位家长都能参加这次家长会,说明大家对孩子的关心,也是对学校工作的支持,在此衷心的感谢大家!
同时因为有这么好的家长,更加觉得我们肩上担子的沉重,更要努力把工作做好,才能无愧于大家。
今天我为什么选择参加咱们班的家长会,是因为我对这个班级很有信心;为什么敢于面对大家,是对学校工作充满了自信。
今天我主要有两层意思:一是给大家汇报一下三年多来学校的工作;二是和大家交流自己的一些观点。
一、学校工作汇报
(一)工作思路:推进有效德育,建设高效课堂,重视艺术体育。
1、推进有效德育。学校的根本任务是教书育人,人品是最高的学历,育人比教书更重要,育人比教书更艰辛。为此我们就学生的品德教育进行了探索,也取得了一定的效益。
一是抓好基础德育:保持了人人文明,处处亮丽,时时有序的良好氛围。实现了校园无脏话、无打架斗殴、无乱丢废物、无迟到早退的校园文明。不会因为来领导突击强化卫生,用我们的话说是保持良好的卫生是提升师生幸福指数,为自己的舒服。
二是进行课程德育:学校开发研制了两个校本课程——《美德课堂》和《家长讲堂》。《美德课堂》采取讲美德故事,知美德规范,学美德人物,唱美德童谣,颂美德格言五条途径对学生进行感染、陶冶、教育。《家长讲堂》让优秀家长进课堂,换一个新鲜的面孔,让学生不出课堂就能接受各种老师的教导。
三是实施主题教育:由于品德教育的复杂性、反复性和艰巨性,根据学生实际,坚持每一个月设计一个主题教育,通过升旗演讲,主题班会、校园广播多种形式进行教育。用反复磨、有效渗的办法,努力让教育有实效。
四是推行互助教育:什么是互助式教育,是我自己起的名称。21世纪最成功的学习方式是合作小组学习,我们把课堂中的合作小组效能进行充分的挖掘,在日常管理中对学生的日常表现进行捆绑式评价。学生今天表现好给小组奖分,奖表彰星,学生出错给小组扣分。
2、建设高效课堂。教书可是个技术活,是科技含量非常高的专业性工作。如何取得高效,让学生学会,学得轻松,学得快乐,还能培养学生的素质是许多教育人的追求。当前在全国范围,乃至全世界范围最认可的是“先学后教”“少教多学”的课堂,称之为高效课堂。有专家称高效课堂是“素质教育的深化”,有效培养了学生的自学能力、合作能力、展示能力。
我校在高效课堂建设上做了大量的工作,在三至六年级进行了全面实验。现在算不算达到
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尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:
大家好!我是的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道我要学的重要性,而不是要我学。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改, 让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信有失必有得,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不
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演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。小编整理的范文“家长会主持稿范文”,供大家阅读参考。查看更多相关内容 ,请访问演讲稿频道。 篇一 尊敬的各位家长:
下午好!衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来,因为你们用行动表示了对孩子的关心,对孩子来说这就是他们前进的动力。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中,能以优异的成绩顺利毕业,为进入初中学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。
一、六年级现状分析
1、教师情况:为加大对六年级的师资投入,我们给每个班分别配备了语文、数学教师,实行单科教学,这些位教师个个都有着教毕业班的丰富经验,可以说都是学校的骨干力量。由此可以看出,我们学校在师资队伍的安排上是做了专门考虑的。
二、家庭教育有的放矢
家长们都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?我认为最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为学生的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。俗话说:“五岁成习,六十亦然”。培养孩子良好的学习习惯,是关系到他一生能否取得学业成就的大事。良好的学习习惯内容很多,对于一个小学生来说,至少要养成下面五种学习习惯:
第一、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动,只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件事。小学生放学比较早,放了学可以让孩子在外面玩一会儿,然后回家开始学习,不要拖到晚上。每天到了这个时间,全家人都要安静下来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一点,给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事,如打*、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一会儿问孩子
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各位家长:
大家上午好。很高兴来到本次家长会。
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。人有什么不同呢?我想,至少在座的各位家长的心情、想法是不同的。为什么不同呢?因为我们孩子的名次(成绩)高低起伏,参差不齐。此情此景,真可谓是几家欢喜几家愁呀!
凭心而论,为人父,为人母,谁不希望自家的孩子出人头地,出类拔萃呢?谁不希望自己的孩子在___年___月___日中考中取得佳绩,考取理想的重点高中,赢的人生的高起点呢?那么,有没有赢的这个起点的良方呢?回答是肯定的。它是什么呢?……就是一个字——赢。这也是我今天讲的全部内容。
“赢”是由“亡、 口、 月、 贝、 凡”五个字组成的,它的意思是“成功、胜利”。欲成功、获胜,须知“赢”的深意。可以说,它也暗含着获胜的天机。
一、“亡”,启示我们要有危机意识。古往今来,凡戍不成事者无不具有这种意识。而且“亡”字在头上,告诉人们,欲赢,必先想到“亡”。朱柏庐家训中讲到:“勿临渴而掘井,宜未雨而绸缪”。自考试以来,同学们没一个稳居第一。在变化,都在学习。不断赶超。所以:学习,学习,再学习;进步,进步,再进步。
“亡”——无。不要沾沾自喜过去的成绩,也不要被过去的成绩而吓到。(刘邦、项羽)。刘邦之前打仗总是输,最后一仗却赢了;项羽之前打仗总是赢,最后一仗却输了。
“亡”——死亡、结束。一次考试是一个阶段的终结,也是另外一个新的阶段的开始。
成绩好的、差的,只要坦然面对眼前的挫折。就还有赢的机会。(总结)
二、“口”。启示我们:①多动口读书。苏轼“旧书不厌百回读,熟读精思子自知”,就是多动口诵读已经学过的知识。②多交流沟通。陶渊明曾说过:“奇文共欣赏,疑义相与析”,就是提倡多开展讨论、探究。③多发问。爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要”。孔子说:“入太庙,每事问”。
三、“月”。启发我们要珍惜时间,勤奋学习,提高效率。“少壮不努力,老大徒伤悲”。哈佛有一个名言:“人的差别在于业余时间”。因此,我说,任何成功都需要时间的积累,勤奋的学习。蒋方舟写过《高三,只相信你流的血汗》。有句谚语说得好:“庄稼乘农时,学生靠青春”。学生不要只想着玩,而要想着多做题。
四、“贝”。中国最早交易的货币为贝类。因此,简单地说,“贝”就是钱。对学生而言,就是知识和能力。而它的获得靠投资。在这里,我建议大家投资弱科。就像人一样,缺钙就要补钙,缺铁就要补
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