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为推动我校全民健康生活方式行动示范健康活动,进一步调动全体师生员工参与创建的积极性,营造健康生活方式支持性环境和开展健康生活方式行动的氛围,普及健康相关知识,提供健康行为指导,培养全体师生健康意识和健康行为能国,努国提高全民的健康水平,根据沭创卫办〔20xx〕18号《关于创建全民健康生活方式行动示范单位工作的通知》的文件精神,特制定本计划。 一、创建目标 1.通过健康小屋的创建活动,带动全体师生健康生活方式行动全面开展。 2.全体动员,全体参加,广泛宣传队,让100%的师生员工了解此项活动的内容和意义; 3.普及健康知识,让提供健康咨询及个性化的健康指导; 三、组织管理 1.成立示范创建工作领导小组,校长刘军任组长,副校长杨方春、工会主席汤井叶任副组长,总务副主任高玉芹、德育处主任孙兆建以及各年级主任为组员。把创建健康小屋工作纳入单位管理考核的考核内容。 2.测量设备有专兼职人员管理和维护,确保设备正常使用。 3.人员和工作人员每半年累计接受2小时以上的合理膳食知识培训。并让厨师掌握制作低盐少油菜肴技能 。 四、工作措施 1.在食堂西侧设置健康小屋,小屋有相对独立的开放空间;设备功能简便,适宜自我检测。 2.配置 包括身高、体重、腰围、血压、体重指数(bmi)等测量工具和设备。 3. 各种测量设备配有使用说明图解及使用注意事项,悬挂各种检测结果的正常值参考范围。 4. 结合测量指标,健康小屋(健康加油站)内设有宣传图画和展板及可供师生自行取用的健康宣传资料,包括维持健康体重、高血压、糖尿病、心脑血管疾病等慢性病防治等内容。 5. 将健康小屋(健康加油站)的自测结果纳入个人健康信息系统。 6. 测量设备有专/兼职人员管理和维护,确保设备正常使用。 7. 有专/兼职人员指导师生使用各种测量设备。 8. 每年至少更新1次健康小屋(健康加油站)内宣传资料的内容。
沭阳县第二实验小学 二〇一四年十月十一日
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“爱心妈妈小屋”为职场妈妈提供一个私密、卫生、舒适、安全的休息场所,很有必要,很有意义。下面是小编整理的爱心妈妈小屋工作总结,欢迎阅读。
爱心妈妈小屋工作总结1xxx年9月,我积极按照学校布置的要求,与班上的单亲家庭儿童张家庆结对帮扶,光荣地成为了一名爱心妈妈。张家庆格比较内向,家庭作业经常不能按时完成,成绩较差。但他很懂事,很听话,集体荣誉感较强,热爱劳动,在学校从不跟同学发生矛盾,穿着也非常朴素。他的爸爸妈妈远在广东东莞打工,他和比他小两岁的妹妹在家由爷爷奶奶照顾着。
自从成为了一名爱心妈妈,我就非常关注徐莞。在今年年的“中秋节”,我为张家庆买了月饼作为节日礼物。平时在课堂上,我也很关注他,上课经常请他回答问题,以增强他的信心。他的家庭作业,我都认真检查,然后重点督促,培养他良好的学习习惯,他有不会做的习题,我利用课余时间跟他讲解,使他的学习成绩有了较大的提高。“国庆节”的时候,我给他发了祝福的短信。10底天气快冷了,我给他买了新棉裤。他从以前的50多分进步到80多分,让我颇感欣慰。另外,我还通过电话方式及时与他的父母互通信息,增进了解,使远在异乡的家长放心。我还向他的爷爷奶奶宣传现代家教知识,传授科学的育人方法,帮助他们力所能及地解决在学习、生活上遇到的暂时困难。
作为一名爱心妈妈,我只是尽了自己的微薄之力,给了力所能及的帮助。这样的行动我将继续下去,并且想不断地努力,真正当好留守儿童的情感沟通员、行为监护员、思想品德辅导员、健康成长指导员,做一名优秀的爱心妈妈。
爱心妈妈小屋工作总结2随着“全面二孩”政策的实施,越来越多处于孕期、哺乳期的职场女性面临着没有合适场所休息、哺乳的困境。一些公司单位,因为没有方便的挤奶场所、挤出奶无法保管,成为不少哺乳期妈妈的烦心事。据广州市总工会透露,3年来,广州市工会已建成223家“爱心妈妈小屋”。今年共建设了166家,其中,公共场所对外开放的有40多家。
一个城市的公共设施服务水平,就隐藏在细节之中。考虑到孕期、哺乳期职场女性休息、哺乳困境,设“爱心妈妈小屋”以解这一特殊群体的需求,此举极具爱心、细心,贴心、暖心。
去年底,一位母亲在北方某城市地铁上无遮盖为婴儿哺乳,被网友拍下照片上传网络,引发网络热议。支持者有之,反对者也不乏其人,“公共场所注意举止”“别把地铁当成你们村的公交车”之类的话也不少。反对者多少有点站着
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良好的心理素质是人的全面素质中最重要的组成部分。随着社会的发展和人类思想认识的提高,人们的心理健康问题越来越受到社会的关注,因此学校的心理健康教育工作也刻不容缓,迫在眉睫。xx年11月,1+1心联基地为南轩小学授牌,并为我校捐助了配套的设备,为我校能有效的开展心理健康教育奠定了扎实的基础。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此,在小学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。现将我校心理健康教育工作开展的情况做个总结。
(一)加强队伍建设,提高自身素质。
1、组织教师学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。
2、通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,利用网络向家长宣传心理健康教育工作,并通过网络这一平台和家长沟通、联系,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不断提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
(二)认真做好学生心理健康辅导及心理咨询工作。
1、加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。
咨询途径:
(1)学生自愿前往咨询(团体咨询为主)
(2)班主任老师推荐、介绍
(3)辅导老师访谈
2、做好学生的心理咨询和心理训练工作。上好每一节心理健康课。
3、每周开设一期“心灵之窗”广播,对全校学生进行心理辅导知识讲座。
4、在各种心理辅导团队的帮助下,为我校学生开展心理健康活动和学生心理健康调查,使学校教育形成合力,进一步提高学生的心理素质。
5、积极发挥课堂主渠道作用,各学科教师把心理健康教育渗透到学科教学之中。
6、通过qq,利用网络搞好家校共育工作。并通过交流和沟通让家长能够在第一时间内了解孩子近期的学习情况。
(三)开展各种心理健康教育活动并取得了一定的成绩。
1、心理能力教育:如自理能力,应试能力,自学能力,自我教育能力,适应环境能力,实际能力,耐挫能力,竞争能力等2、智力教育:如观察力,注意力,记忆力,思维力,创造力等;3、心理辅导:包括对学生
查看更多>>>健康必须卫生,卫生才能健康。这是我校搞好卫生工作的理念和依据。在具体实施中,我们以“预防为主,健康第一”为宗旨,坚持以人为本,全面发动和组织师生员工学习卫生知识,培养卫生习惯,搞好环境卫生,优化校容校貌,增进人体健康,取得了可喜的成绩。我们的主要做法是“三到位”。
一、思想认识到位
凡事求成功,思想要先导。我的做法是:组织师生认真学习《学校卫生工作条例》,使全员形成一种《学校卫生工作条例》是国家规定的教育法规,必须严格执行的共识,使大家充分认识到搞好学校卫生工作具有三大需要:
1、培养跨世纪人才的需要。跨世纪人才必须是高素质的人才,高素质的人才一定要有健康的身体。因为只有人的身体强健之后,才能努力学习,刻苦工作,服务人民,建设祖国。未来世纪是一个国际竞争更为激烈的时代,要使竞争取胜,体质是一个重要保证。学生的体质强壮了,才使有充沛的精力去不懈地学知识、长才干,所谓“身体是革命的本钱”就是这个道理。
2、实施素质教育的需要。由于素质教育具有面向全体学生,德、智、体、美、劳全面发展,开发学生智力,让学生主动学习等三个要义,因而在教育过程中必须把学生放在主体的地位。要落实学生学习主体地位,势必要落实卫生工作《条例》。这样,可以保证每个学生有效地学好基础知识,掌握基本技能。
3、增强学生体质的需要。学生体质的强健与否,主要取决于后天的获取。从学校范围看,增强学生体质的重要方面是:加强体育活动和培养卫生习惯,因此,极有必要在学校工作中全面落实卫生工作《条例》,以使学生有强健的身体和旺盛的精力投入学习,提高素质。
二、工作目标到位
要搞好学校卫生工作,必须要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:
(一)讲究卫生,养成习惯。培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要。我针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:
1、增强卫生意识。卫生意识的增强,我们从一年级的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生,卫生才能健康。第二步,培养学生讲究环境卫生的意识。比如家庭环境卫生、学校环境卫生等。通过环境卫生的增强,引导学生创造家庭的环境美和学校的环境美。第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方面,因为学生多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。因此,在养
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健康教育是提高公民健康素质的重要手段。按照呼伦贝尔市健康教育所对健康教育工作的整体安排和部署,一年来,扎兰屯市结合实际,有针对性地开展了重点疾病、重点人群、重点地区的健康教育与健康促进工作,加大了医院、社区、学校的健康教育工作力度,并加强与“行动”部门沟通、协作,共同完成了2010年健康教育与健康促进工作任务。
一、领导重视,组织较为完善
各医疗卫生单位均有分管领导负责健康教育工作,并设有职能科室及专(兼)职人员,将健康教育工作与业务工作同步推进,建立健全岗位责任制,并给予了一定的经费支持,确保了健康教育工作的正常开展。做到了年初有计划、年终有总结。
二、亿万农民健康促进工作
(一)加强组织领导,推动亿万农民健康促进工作的开展
市“行动”办高度重视此项工作,及时调整了因人员变动的“行动”领导小组成员,并于年初召开了“行动”领导小组协调会,详细部署了各部门工作职责和工作任务。各部门将“行动”工作与自身职责有机结合,推动“行动”工作的如期开展。
(二)各部门各司其责,各尽其职,促进“行动”任务顺利完成
1、卫生局2010年实施了“四帮一”工程,即由疾控中心、卫生监督所、妇幼保健院及市医院四家单位共同帮扶三个目标卫生院(成吉思汗卫生院、蘑菇气卫生院、卧牛河卫生院)的相关业务工作,其中健康教育工作是重点帮扶内容之一。支援单位以此次活动为契机,深入学校、村民家中采取现场培训、观看科普片、面对面宣传及发放宣传资料方式,将卫生防病知识、正确生活方式和行为以及日常保健知识传播给村民,为增强村民的自我保护意识,提高身体素质产生了积极影响。
另外,各级各类医疗卫生机构结合自身实际,开展了健康教育与健康促进工作。除了面对面向患者及亲属提供多种形式(健康处方、宣传册、宣传板)健康教育服务外,同时将健康教育列入病区常规工作制度,纳入医护人员岗位责任制。使病人及家属从门诊、住院、出院全程享受健康教育的呵护。并利用“卫生三下乡”之机,适时开展健康教育知识的培训及面对面宣传,内容涉及重大疾病(艾滋病、结核病、布病、甲流感、地立病等)、生活方式和行为、保健常识等等,同时发放各种宣传资料,进一步强化了村民卫生防病意识和能力,培训的内容因与村民日常生活息息相关,为此受到广大村民群众欢迎,并对他们的生活质量产生一定的影响。
2、妇联部门为了彰显妇女干部在卫生防病工作中的优势,与疾控中心密切
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20xx年,我院继续深化健康教育工作,切实将干部职工的健康教育工作纳入本院的目标管理,调整完善健康教育工作领导小组,拟定好健康教育工作计划,在干部职工中普及健康知识,使该项工作取得了良好的成绩。 一、高度重视,加强领导。 我院领导历来十分重视全院健康教育工作,为认真实施全院健康教育工作计划,配合成都市国家卫生城市复查工作,我院建立了健康教育领导小组,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。小组成员名单为:王和平院长任组长,医院副院长高延国、王敏任副组长,院委会及各科室负责人为具体成员。 二、制定计划,落实责任 。为加强我院干部职工的医疗卫生意识,普及健康保健知识,院健康领导小组制定了20xx全院健康教育工作计划,并下发各科室学习贯彻。同时向各科室提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。 三、广泛宣传,强化学习 1、下属各科室在职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证全院干部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动,为职工购买医疗保险,妥善处理好职工就医住院等突发性的问题,稳定了职工队伍。 2、要求各科室安排布置学习内容,并认真组织员工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,全乡职工的健康意识有了大幅度的提高,对健康保健知识的知晓率达95%以上,同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大员工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯,全年没有发生一起严重传染性疾病。 3、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对接触有毒有害作业的职工进行健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。 4、根据县爱卫办的统一安排,我院在春、秋两季集中开展了以灭鼠为主的灭治四害活动,购买了各类药物,对办公场所、单位宿舍等行了彻底的灭害工作,取得了良好的效果,保证了全院职工和附近居民的健康。 5、我院还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动,如足球、乒乓球、棋牌比赛等,对促进职工的身体健康起到积极作用,同时也丰富了干部职工的业余生活。在过去一年中,我们把健康教育和各项工作有机结
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篇一:心理健康工作总结范文
一学期紧张而愉快的学习生活即将结束,在此,我将本校心理健康工作做下总结,以便今后更好的开展工作。 一、本学期认真落实了关于以小学绿色文化教育的实践与研究为主体工作宗旨的学校心理健康教育的精神,努力培养学生自知、自尊、自制、自信、自强的心理素质,让每一位小学生都拥有健康的心灵,并真正成为身心健康的新一代。使学生不断正确认识自我,增强自我调控,承受挫折,适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力。 二、心理健康教育是素质教育的重要内容之一,小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动,旨在培养和提高学生的心理素质,帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力,如何进行情绪调节等,使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化,促进儿童青少年心理健康的发展。我校每位班主任老师都进行校级心理健康辅导培训,担任各班心理辅导员,利用思想品德课,针对本班学生实际,有目的的开展集体心理疏导活动,以促进心理素质提高,预防问题发生。 三、随着社会的飞速发展,人们的文化观念、生活方式、思维意识都发生着剧烈变化。当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。有资料表明,在我国约有五分之一左右的儿童青少年都存在不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等种种外显的和内隐的心理行为问题。针对这些情况,学校大队部在今年5月、6月期间,分批、分时段对各个年级的学生集中进行思想、心理、行为等方面进行指导与教育,取得了良好的效果。 四、心理健康是全员性的问题,是每一位小学生在成长与发展中都必然会面临的问题,包括那些学习优秀、在教师看来是好孩子的学生。因为往往由于学习成绩好,这些好学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视,得不到教师的重视和及时的帮助教育。我校每一位教师在学科教学中都渗透心理健康教育,并时刻关注学生的心理动向与变化,及时与其他学科教师联系,或找学生谈话,或与其家长交流,努力践行让学生心中充满阳光。 五、本学期组织教师学习心理健康教育的知识,运用于教学中,丰富了教师教学方法和策略,提高了教育教学水平。在教育孩子的认识上、方法上都有
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篇一:健康教育工作总结范文
为了继续保持创建健康教育示范村的势头,今年以来,我村按照市爱卫会的要求,开展开展了各项健康教育工作取得了一定的成绩,现总结如下: 一、 领导重视 组织落实 经费保障 分工明确 1、重新调整了村健康教育领导小组,由村党支部书记/村主任担任小组长,村妇女主任(公共卫生联络员)担任副组长,成员包括社区责任医生 名、学校老师 名、幼儿园老师 名以及企业领导 名。具体工作由村妇女主任(公共卫生联络员)直接分管。 2、经费落实。村部先后添置了数码相机一台、彩色电视和vcd各一台,还在村部所在地和主要路口书写墙体宣传标语 条。共化费用 元。 二、制度落实 措施有力 先后制订了村健康教育工作制度,把健康教育工作纳入村常规工作;制订村健康教育年度工作计划,使健康教育工作规范有序;制订了村级公共场所禁烟制度,村干部带头在村部会议室等公共场所不吸烟,养成良好的卫生习惯。 三、健康教育 形式多样 1、健康教育活动 :利用妇女学校(健康教育学校)开展卫生知识讲座 次,共有 人次听了讲座;开展慢性病防治知识同伴教育 次,有 人次参与了本次活动;举办了一次有 人参加的村民基本健康知识问卷调查,村民的卫生知识知晓率达到 %; 2、健康教育阵地宣传:五个月来,出刊卫生宣传橱窗 期, 出刊卫生黑板报 期,村广播站播放卫生知识信息 篇; 3、开展会前宣传教育:召开村委会、妇女干部、全体党员会议 次,在会前播放卫生科普光盘 次,每次不少于20分钟,共有 人次接受了宣传教育; 四、资料分发宣传 通过社区责任医生上门访视、举办各种卫生知识讲座向村民发放资料有 种共 份;在村部会议室、老年活动室张贴禁烟标志 张;在村部主要路段和公共场所设置墙体宣传标语 块; 五、健康教育促进健康环境 通过大力开展健康教育活动,逐步推动村民健康意识的改变,房前屋后乱倒的现象有了明显的改变;垃圾随意焚烧的现象也不见了,村庄环境卫生有了明显的改观;村民们对水源的保护意识也增强了,露天粪坑也自觉地撒掉了;那种不干不净吃了没病错误观点也没了市场。
篇二:
根据区卫生局工作的要求以及健康教育所《健康教育工作意见》,为切实抓好职工的健康保健知识的宣传、教育,增强自我保健能力,提高职工的健康素质。我院认真开展了健康教育工作。通过一年的努力,取得了一定的成绩,现将我院健康教育工作情况总结
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