小学心联小屋工作总结

忙碌的工作也结束了，本阶段的工作结束，但下阶段的工作也已经近在眼前。又到了写总结报告的时候了，总结是一种在工作和学习过程中培养思考习惯的工作方式。写总结要注意哪些方面呢？小编特意收集和整理了小学心联小屋工作总结，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

良好的心理素质是人的全面素质中最重要的组成部分。随着社会的发展和人类思想认识的提高，人们的心理健康问题越来越受到社会的关注，因此学校的心理健康教育工作也刻不容缓，迫在眉睫。XX年11月，1+1心联基地为南轩小学授牌，并为我校捐助了配套的设备，为我校能有效的开展心理健康教育奠定了扎实的基础。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，在小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。现将我校心理健康教育工作开展的情况做个总结。

（一）加强队伍建设，提高自身素质。

1、组织教师学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。

2、通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，利用网络向家长宣传心理健康教育工作，并通过网络这一平台和家长沟通、联系，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断提高家长对学生进行心理健康教育的素质。

（二）认真做好学生心理健康辅导及心理咨询工作。

1、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。

咨询途径：

（1）学生自愿前往咨询（团体咨询为主）

（2）班主任老师推荐、介绍

（3）辅导老师访谈

2、做好学生的心理咨询和心理训练工作。上好每一节心理健康课。

3、每周开设一期“心灵之窗”广播，对全校学生进行心理辅导知识讲座。

4、在各种心理辅导团队的帮助下，为我校学生开展心理健康活动和学生心理健康调查，使学校教育形成合力，进一步提高学生的心理素质。

5、积极发挥课堂主渠道作用，各学科教师把心理健康教育渗透到学科教学之中。

6、通过qq，利用网络搞好家校共育工作。并通过交流和沟通让家长能够在第一时间内了解孩子近期的学习情况。

（三）开展各种心理健康教育活动并取得了一定的成绩。

1、心理能力教育：如自理能力，应试能力，自学能力，自我教育能力，适应环境能力，实际能力，耐挫能力，竞争能力等2、智力教育：如观察力，注意力，记忆力，思维力，创造力等；3、心理辅导：包括对学生生活，学习，升学，自我认识，修身养性等；4、非智力因素教育：如动机，兴趣，情感，意识，性格等；5心理卫生教育：如青少年青春期，性别，差异等。心理健康教育以积极向上的人生观为指导，树立正确的学生心理发展观。通过学校少先队各项活动的开展及第二课堂活动，以学生的成长发展为中心；以他助，互助，自助为机制，帮助学生在自我探索中解决发展中的心理问题。通过大型心理教育活动的开展，为学生创设一定的心理教育情境，营造一定氛围，使学生懂得人是要受纪律约束的，不能随心所欲。人是离不开集体的，团结就是力量。人是有潜力的，只有在集体中才能发挥其应有的作用。同时，培养学生的自理能力，自我认识能力，自信心以及耐力体验，抗挫感悟力等一系列的发展心态，在社会心理环境作用下，对学生个性心理特征是一种良好的磨砺训练。师生在互动中，共同欣慰地感悟着人类发明创造的快乐和智慧是劳动结晶的情感体验，这不正是最好的心理素质教育吗？通过各种活动的积极开展，不断为学生引导着正确的认识因素，准确地把握学生品德发展阶段的水平。它胜于学生呆板地坐在板凳上听那些枯燥的言谈，逆反心理的压制和强制的服从办法，更胜于讲解儿童难以接受的大道理。那么针对少年儿童活泼好动的年龄特点，开展丰富多彩的活动，为他们创造良好的教育情境，培养健康向上的班风，学风。积极推进班级管理和教育方式的民主化，是充分发挥学生自主管理的有效途径。在心理咨询过程中，由于他们年龄小，经验少，有些问题只能感受不能提出，如果被动地遵循心理咨询的自愿求助原则，许多学生就会永远徘徊在心理咨询室外，失去许多成长的契机。心理教师必须带着职业的敏感度和高度的责任心，主动接近学生，及时地给学生们以恰当的指导和帮助，使他们得到适宜的心理援助，就像种子发芽，小草破土一样地抚慰中成长。心理咨询就像一个避风的港湾，一条呵护心灵的小溪，一段真情温馨的记忆……心理教师一个关切的眼神，一首轻柔的乐曲，一席恬情的话语，都能驿动学生们的心扉。心理健康教育更多的时候是一种"隐性"的教育，是一种潜移默化的教程，其效果并不是立竿见影的，也不是心理教师一个人所能支撑的保护伞。要使心理健康教育朝着健康、科学、有效的方向发展，是每一位心理健康老师义不容辞的责任。

我想，在上级领导的关心和支持下，学校、家庭、社会紧密结合起来，齐心协力为孩子们架起通向未来的桥梁，去寻找智慧的金钥匙，去寻找心灵的家园。我们会一如既往的做好学校心理健康教育工作，为这项伟大的工程贡献自己的绵薄之力！

fWR816.cOM小编精选

爱心妈妈小屋工作总结

“爱心妈妈小屋”为职场妈妈提供一个私密、卫生、舒适、安全的休息场所，很有必要，很有意义。下面是小编整理的爱心妈妈小屋工作总结，欢迎阅读。

爱心妈妈小屋工作总结1

XXX年9月，我积极按照学校布置的要求，与班上的单亲家庭儿童张家庆结对帮扶，光荣地成为了一名爱心妈妈。张家庆格比较内向，家庭作业经常不能按时完成，成绩较差。但他很懂事，很听话，集体荣誉感较强，热爱劳动，在学校从不跟同学发生矛盾，穿着也非常朴素。他的爸爸妈妈远在广东东莞打工，他和比他小两岁的妹妹在家由爷爷奶奶照顾着。

自从成为了一名爱心妈妈，我就非常关注徐莞。在今年年的“中秋节”，我为张家庆买了月饼作为节日礼物。平时在课堂上，我也很关注他，上课经常请他回答问题，以增强他的信心。他的家庭作业，我都认真检查，然后重点督促，培养他良好的学习习惯，他有不会做的习题，我利用课余时间跟他讲解，使他的学习成绩有了较大的提高。“国庆节”的时候，我给他发了祝福的短信。10底天气快冷了，我给他买了新棉裤。他从以前的50多分进步到80多分，让我颇感欣慰。另外，我还通过电话方式及时与他的父母互通信息，增进了解，使远在异乡的家长放心。我还向他的爷爷奶奶宣传现代家教知识，传授科学的育人方法，帮助他们力所能及地解决在学习、生活上遇到的暂时困难。

作为一名爱心妈妈，我只是尽了自己的微薄之力，给了力所能及的帮助。这样的行动我将继续下去，并且想不断地努力，真正当好留守儿童的情感沟通员、行为监护员、思想品德辅导员、健康成长指导员，做一名优秀的爱心妈妈。

爱心妈妈小屋工作总结2

随着“全面二孩”政策的实施，越来越多处于孕期、哺乳期的职场女性面临着没有合适场所休息、哺乳的困境。一些公司单位，因为没有方便的挤奶场所、挤出奶无法保管，成为不少哺乳期妈妈的烦心事。据广州市总工会透露，3年来，广州市工会已建成223家“爱心妈妈小屋”。今年共建设了166家，其中，公共场所对外开放的有40多家。

一个城市的公共设施服务水平，就隐藏在细节之中。考虑到孕期、哺乳期职场女性休息、哺乳困境，设“爱心妈妈小屋”以解这一特殊群体的需求，此举极具爱心、细心，贴心、暖心。

去年底，一位母亲在北方某城市地铁上无遮盖为婴儿哺乳，被网友拍下照片上传网络，引发网络热议。支持者有之，反对者也不乏其人，“公共场所注意举止”“别把地铁当成你们村的公交车”之类的话也不少。反对者多少有点站着说话不腰疼的意思，年轻母亲在公共场为婴儿哺乳，不是行为艺术，而是母亲的天然职责、婴儿的生存需求，她们也很无奈，条件许可的话，她们也不愿意在大庭广众、众目睽睽之下无遮无掩为孩子哺乳。

尤其是职场妈妈，产假一过就要回单位上班，对采取母乳喂养的女职工来说，接下来就有一段时间很纠结，带孩子上班固然不行，想挤奶保存也没有一个理想场所与设备。这种情况随着“二孩”政策全面放开，将愈加普遍。“爱心妈妈小屋”为她们提供一个私密、卫生、舒适、安全的休息场所，很有必要，很有意义。xxxx年以来，我省各地已陆续开展了“爱心妈妈小屋”试点建设工作，广州3年建成223家，成绩还是蛮大的。

要说对“爱心妈妈小屋”有期待，无非在数量与质量上。先说数量，作为一种面向公众开放的公共设施，可及性相当重要。换言之，就是当公众有急需时，能较容易找到，而不是满大街找不到踪影。就说室外哺乳，婴儿饿了，哭闹不止，妈妈心急如焚，应该就近就有一个这样的场所，才算得上方便。223家“爱心妈妈小屋”（公共场所对外开放的只有40多家），对广州这座大城市来说，说少不少，说多也不多。未来要不断做增量，尤其是对外开放的“小屋”。且在儿童公园、游乐场、儿童医院、大型商场等妇婴活动频繁的公共场所多布点。

“山不在高，有仙则名。”“爱心妈妈小屋”亦是如此，“小屋”未必要多大，“颜值”未必要高，但要有“实力”——除了给孕期妇女、哺乳期妈妈一个私密空间之外，若还能提供更多人性化的温馨服务，那便更好。一些地方的“爱心妈妈小屋”准备了消毒柜、电冰箱、微波炉、床铺、清洁用品等用品，还提供一定的资讯服务，引导年轻妈妈正确育婴。爱心加细心，服务质量将更有保障。

[爱心妈妈小屋工作总结]

社联年度工作总结

2011年，是丰收的一年，社联在各位成员的不懈努力下，取得了有目共睹的成绩。

但是，我们的很多工作还做得不到位。

这是我的报告，也是我的总结

在我看来，社联是为了规范社团的活动，丰富同学们的兴趣爱好，而搭建的起来的一个平台，是为同学们也是为我们自己服务的，放在社会上，算是一个服务型的第三产业。我们应该站在同学的立场为同学们办事，如今已与其初衷背道而驰，偏离了原来的轨道。

去年的工作我觉得有几点失误，具体如下：

1． 活动意义不明确，为了搞活动而搞活动，为了应付而搞活动，很多活动不切实际，虚张声势，虎头蛇尾或无疾而终。更多的活动只是停留在宣传上，拉拉条幅，画画海报，做做广告，而根本没有实质性内容。这也就是为什么我们的活动没有吸引力，每次活动都只能拉人坐场凑人数的原因，因为活动确实没有内容。

所以，在这一学期，我们要针对同学们的需要搞一些切合实际的活动，规模不一定很大，但一定要是精品。

2． 脱离社团，虽然名为社团联合会，却与社团好像根本没有多大的联系，形成了独自经营各搞各的一种局面。我们没有很好的去扶植社团，所以，我们学院的社团大家都知道。。现在很低迷。这一学期，我们会把重点放在社团上面来，促进社团健康持续的发展。

3． 脱离了社会，现在我们更需要的是一种走出校园面向社会的实践。因此，我们会在这一学期里，更多去联系一些社会活动，比如各种公益活动，展会活动，与办展方建立长期持续稳固的联系，让有兴趣的同学都能参加进来。

4． 组织凝聚力不够，虽然我们内部大家都很努力，但是团结不够，力量比较分散，没有形成一个足够强大的团队，因此，这一学期。我们要加强内部的凝聚力，完善共作制度，建立完善的奖罚措施，使组织内部做到分工合作，有章可循，从而保障各项工作的质量。

以上是我对上一学期的社联工作的几点看法，谢谢大家。

学社联活动部工作总结

        时光荏苒，转眼间本学年的学社联工作已接近尾声。在这一学年中，在校团委老师的正确领导下，我们活动部秉承“团结、务实、高效、创新”的理念和“繁荣校园文化，拓展学生素质”的发展宗旨积极开展了工作。同时，在学社联主席团、各部门成员支持以及本部门成员的共同努力下，本部门的工作进展顺利。上学期开始时，本部门注入了新的血液，有了一批上进好学的新成员，这一学期部门工作中我们团结一心，互相帮助；生活中我们因为分享而心心相惜。在这一学年中，我们针对不同社团的特点和学校的实际情况，有目的、有计划地参与了各式各样的校园活动，丰富了同学们的课余生活，也受到了许多好评，取得了较好的成绩。但是，我们在工作中也发现了组织中与社团中存在的一些问题，针对这些问题，我们积极地提出意见和搜集他人的意见，对问题进行改善和解决。在接下来的新学年中，我们活动部会努力提高工作效率，完善方式方法，加强团队建设与创新，从而更好地发挥自身职能，为学生、社团及学校做出更好的服务。
       
        一、年度工作概况 
        ①上半学期工作概况
        （一）招新工作：
        1．副部选聘：
        活动部经过层层筛选和面试最终确定最后两位副部长，分别为张自远和喻姝。
        2.干事的招聘：
        a、活动部参与值班，发放和收集申请表，做好前期宣传。
        b、本部门共收到207份申请书，认真阅读并做好记录。
        c、本部门在七教参加竞选的同学逐一进行第一轮的面试，经筛选，60位面试者进入第二轮复试。
        e、最后，通过部长和副部长的讨论得出再次入围的18位侯选人。
        f、最后入围的人选在经过分管主席蔡鲁峰的面试，最后由主席蔡鲁峰和部门部长和副部长的讨论中最终确定最后的人选，他们分别是：金嘉杰、董相良、彭楚风、周铭颖、钱巧林、张然、罗晶晶、黄思。
        g、对招新中的资料进行整理，召开部门会议，交代本部门相关事宜，传输部门文化，确定各人员的分工情况，强调工作中的态度以及部门工作中的要求，并对他们提出期望。
        3、社团招新： 
        a、规定社团不用递交招新策划。
        b、参加常委会听从主席团分配任务，其中活动部主要负责任务：批下招新点的场地、另外活动部还负责招新地点的接电工作。
        c、招新的两天各社团开展了隆重的招新活动，活动部门负责现场维序的相关工作和帮助需要接电源的协会接电。并安排了干事与协会的干部交流主要是和活动部长的交流，以便以后的工作能够顺利开展。
        d、招新工作结束后及时对场地卫生检查并记录，并进行部门总结。
        e、及时督促并收集各社团的招新工作总结。                          
        （二）大型活动
        1、军训慰问团演出
        此次活动中活动部和曲艺协会、浏阳河文学社一起去四个院带来精彩的慰问演出，此次活动得到各学院军训负责人和新生们的一致好评。
        2、宣传手册的发放
             本部门主要负责芷兰11舍及8舍的发放。
        3、迎新晚会
        本部门主要负责舞台的道具，配合演员将迎新晚会开展好。
        4、第十一届学生社团联合会成立大会
             本部门主要负责会场的审批以及现场的维序工作。
        5、校级学生组织“龙腾杯”篮球联赛
        该活动活动部有4名干事参加比赛，其余人员均作为拉拉队为球员加油。 
        6、双代会事宜
             本部门属于机动组，分别贴了席签，布置会场，打扫场地卫生，搬运桌椅，以及通道站岗等事情。
        （三）活动管理及日常工作
        1、统一了“三表一书”、活动总结的格式，并规定了会员大会的策划格式（节俭为准）将其传到活动部群共享，并打印出来分发给各社团，保证了格式的统一。
        2、活动审批时间的变化：
          活动的审批时间定在了每周一与周三。
        周一审批文化艺术类（刘旭东）和学术科技类（蔡鲁峰）的活动。
        周三审批社会公益类（谭德权）与体育竞技类（涂媛）的活动。
        3、活动的监督与管理：
        a、活动部对每位干事进行分工，每个人负责7~8个社团，对其分管的社团进行全程监督与管理。
        b、在活动的审批之前就与社团的人紧密联系，对活动进行充分的了解，分析活动的可行性，协助他们改正存在的问题。

教师包联学生工作总结

本学期我担任四年级的英语教学工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点，把包联的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为包联的对象，并制定了详细的包联计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。

    一、具体帮扶措施

    1.加强思想教育

    许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

    2.加强关注程度

    在平时的教学中，多关注这些学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他们进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。

    3.培养学习习惯

    (1)课前准备

    每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。

    (2)上课环节

    首先要告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。

    (3)练习环节

    课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。

    4.鼓励学生帮助

    通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短，让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。

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