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家风家训故事征集活动方案
一、活动目的
认真贯彻落实党的十八届四中全会和中央文明委第三次全会精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,推动全乡精神文明建设深入开展。通过活动开展,培育好家风、传递好风尚,为建设美丽幸福**,凝聚强大正能量。
二、活动内容
征集优秀“家风家训故事”:内容积极健康,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝善、勤俭、诚信、励志、修养等方面,既能反映我国传统美德,又要符合社会主义核心价值观要求。重点发掘祖上代代相传的家风家训,结合典型事迹,讲好家风家训故事。
三、活动方式及步骤
1.摸底申报(2015年*月10日-*月30日)
各党(总)支部要通过会议、广播等广泛宣传,深入走访村民,发动群众积极提供优良“家风家训故事”线索,并对优良“家风家训故事”进行登记,有图片的附上图片。
2. 调查核实(2015年*月1日-*月20日)
乡党政办根据各村申报材料,逐村走访核实。
3. 宣传推广(2015年*月21日-*月31日)
对优良“家风家训故事”乡党委统一制作宣传栏在各村进行宣传,并挑选优秀“家风家训故事”上报市文明办、**日报、**电视台、**网以及“**发布”微信平台设立“家风家训故事”专栏。
四、活动要求
1.高度重视。各党(总)支部要充分认识开展“家风家训故事”征集活动对于淳化民风、推进幸福家庭建设的重大意义,明确专人,周密部署,精心策划,使征集活动成为培育和践行社会主义核心价值观、推进家庭文明建设和幸福**建设的过程。
2.认真落实。请各党(总)支部于4月30日前报送不少于3篇优秀“家风家训故事”的纸质及电子材料至乡党政办(联系人:**)。
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公路分局家风建设活动实施方案
小编寄语:下面是我们的小编为大家整理的公路分局家风建设活动实施方案,请大家参阅!
为深入贯彻全面从严治党要求,落实习近平总书记关于家风建设的重要论述精神,弘扬社会主义核心价值观,传承红色基因,挖掘廉洁元素,培育良好家风,根据中共**区委区政府印发《关于在全区开展家风建设活动的方案》的通知和市公路局《关于在全市公路系统开展家风建设活动的方案》的通知精神,现结合**公路分局工作实际,制定如下方案。
一、总体目标
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于家风建设重要论述精神,结合“两学一做”学习教育和“讲看齐、见行动”学习讨论,扎实开展以“做好家教、树好家风、建好家庭”为主题的家风建设活动,大力弘扬“尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达理、遵纪守法”等中华民族传统家庭美德,积极传承**深厚的文化底蕴,深入挖掘优良家训家规蕴含的思想精华和道德精髓,引导**公路干部职工及其家庭成员从自身做起、从家庭做起,重家教、树家风,积极践行社会主义核心价值观,大力推进廉洁家庭、文明家庭、和谐家庭等建设,积极推动向善向上的正能量传播和优良家风传承,为加快**发展,全面建成小康**,实现“重振雄风、再造高地”的目标提供坚实的基础。
二、活动安排
(一)宣传发动阶段(2018年2月)
以“做好家教、树好家风、建好家庭”为主题,向局属各单位和局机关各科室发放家风建设倡议书,统一思想、凝聚共识。利用**公路子网站开设“家风建设”专栏和网络、展板、宣传栏、电子屏等媒介载体,大力加强活动宣传引导,积极营造良好的舆论氛围,广泛宣传家风建设的目的和意义,引导党员干部带头树好家风,真正把修身的标尺立起来,把齐家的底线划出来,把清廉的家风树起来,推动家风建设稳步开展。
(二)全面实施阶段(2018年2月–9月)
紧扣家风建设活动主题,坚持紧密结合实际,分类分层次有序推进**公路分局家风建设。
1、开展“家风建设专题”活动。全面启动家风建设活动,以支部为单位,组织党员干部深入学习习近平总书记关于家风建设的重要论述,学习先辈先贤的家规家训,围绕什么是家风、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风开展讨论,加强对党员干部的教育,发挥好党员干部在家风建设中的示范带头作用。
2、建立公路之家交
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我国具有悠久的历史文化,自古代就有“百善孝为先”的典故。可以看出自古就已经有了以孝为先的这种精神,只有一个好的家风,才会培养出这种精神,从而出现这样的说法。那么你们知道怎样才能继续传承下去好家风吗?下面是小编为大家整理的“关于传承好家风的活动方案”。此文仅供参考,欢迎大家阅读。
关于传承好家风的活动方案(篇一)一、活动目的
中国的家谱一般都有家规族训,对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家风家训家规是家庭教育的重要内容,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,培育好家风、恪守好家训、践行好家规,对于学生健全人格、增强家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生,在家长的共同参与下,寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素,倡导主流价值,培育文明风尚,使其在活动中受到滋养,得到成长。
二、活动对象
全校学生及其家长。
三、活动内容及方式
(一)活动内容。
活动以学生和家长共同寻根问祖、家谱探源为主要内容,探源本家族世代传承的家谱、阅读《百家姓》、绘制家谱树、说家族名人故事等。
(二)活动形式。
1.探一探家谱源。春节期间,全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料,了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的'有趣故事等,探寻家族源头。
2.读一读百家姓。寒假期间,邀请父母长辈开展一次家庭读书活动,一起了解《百家姓》的成书背景,知晓《百家姓》姓氏排序的原因。
3.画一画家谱树。了解家谱的基本含义、基本记述格式,清楚自家史、家族亲戚后,手绘或电子制作家族近五代家谱树。
4.晒一晒家族事。在认真寻根问祖、家谱探源过程中找出家族中你认为最典型的一位名人,撰写一篇家族名人故事,并主动向家长征询意见,一起修改完善。
四、相关要求
(一)高度重视。各班师生要高度重视本次活动,将其作为培育和践行社会主义核心价值观和优化学生思想道德建设环境的重要载体加以认真落实。
(二)精心组织。各班师生按照学校的实施方案,明确要求,合理安排好本次活动。要将“寻根问祖、家谱探源”社会实践活动作为寒假作业,及时告知家长,邀请家长共同完成。
(三)认真总结。20xx年春季开学后,各班对活动进行认真总结,并将活动成果上交学校,上交的活动成果计入各班“步步高”评价。
(四)作业要求:全校每个学生上交一幅“家谱树”,一篇“家族
查看更多>>>家风建设实施方案
为贯彻落实xx文明委〔2015〕11号文件精神,推动以良好的家风带民风促政风正党风,现就家风建设制定如下实施方案:
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神,着眼于培育和践行社会主义核心价值观,着眼于传承和弘扬中华传统文化,着眼于服从和服务“四个全面”的战略布局,以家风建设为抓手,以实现道德建设为重点,以提高家庭成员素质为目标,重在行动、重在建设、重在坚持,通过不懈努力,进一步在全县形成家风正、民风淳、政风清、党风端的良好局面。
二、主要安排
(一)开展系列创建活动
1.乡党委、乡妇联继续开展好每年一届的创建“文明家庭”“最美家庭”活动。
根据中央文明办的统一安排,今年启动“文明家庭”“最美家庭”:“文明楼院”创建,制定乡级“文明家庭”“文明楼院”测评体系和具体评选办法,通过家庭自荐、邻里互荐等形式,由上而下,逐级开展评选活动,并择优向上推荐。
2.加大家风建设在“三大创建”评测中的分值。在已有的文明城市、文明村镇、文明单位三大品牌创建活动中,将家庭家教家风建设作为重要内容纳入测评体系,并增加相应的权重。
3.推出更多注重家风建设的道德模范和“身边好人”。在道德模范、“身边”好人等各种先进典型评选中,围绕发扬光大中华民族传统家庭美德,多发现推荐选树一些注重家庭、注重家教、注重家风的先进人物。
(二)开展系列评选比赛活动
1、好家风好家训好家规评选活动
主办单位:乡妇联
活动对象:**乡范围内的好家风好家训好家教。
组织形式:通过家庭自荐、邻里互荐等形式,由下而上,逐级开展好家风好家训好家规评选活动,并择优推荐报送好家风好家训好家规。乡里评出一定数量的好家风好家训好家规,以宣传栏的形式讲述其中的家风故事。
2、“传承好家风”故事大赛
主办单位:**中学
比赛对象:不限
比赛形式:比赛采用单人讲故事或多人组合讲故事形式。
组织形式:由下而上,层层选拔,择优推荐。
奖项设置:评选出一定数量的奖项。
(三)开展系列宣传实践活动
1.党员干部立家训、晒家分活动。乡党员干部中开展立家训、晒家风活动。在“三严三实”专题教育活动中,要求每个党员干部亲自写(立)一条家训。同时,以支部为单位,开展一次家风内容的专题讨论,每个党员干部联系家庭实际,晒家规家教家风。
2.“挖掘红色家风,传承红色基因”活动。通过征集、
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关于开展家风家教家训活动的实施方案
为进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,积极培育和践行社会主义核心价值观,切实发挥家风家教助廉作用,以良好家风促党风政风带社风民风,经济开发区决定在园区内开展职工原创作品征集活动。为确保此项活动扎实有序开展,制定方案如下:
一、目的意义
坚持以党的十九大精神为指导,认真贯彻落实习近平总书记关于"注重家庭、注重家教、注重家风"的重要指示精神,通过开展家风家教家训活动,传承和弘扬优良家风,以好家风支撑起好风气,构建和谐家庭社会氛围,营造风清气正的政治生态。
二、主办单位
经济开发区党工委、经济开发区工会委员会
三、活动参与对象
经济开发区内全体职工
四、活动内容
1、比赛:要求参赛人员向家人书写"亲情寄语".
2、书法比赛:抄写红色家书或廉政小。
活动内容主题需突出家训格言,弘扬清廉家庭,维护正气家风,涵养勤俭家教成为家庭的共同追求。
五、活动时间具体安排
活动宣传阶段:8月21日-8月23日。
作品征集阶段:8月24日-9月2日。
作品评选阶段:9月3日-9月4日。
六、作品要求
1、征文比赛作品要求原创,篇幅在2000字以内。
2、书法比赛作品要求选取语言质朴、感情真挚的红色家书或廉政小故事。
以上活动书体不限。姓名、电话及单位名称用铅笔在背面标注。
七、奖项设置
征文比赛和书法比赛两项活动分别设置奖项。奖项名额视报名情况而定,原则上获奖人员不超过参赛人数的三分之一,所有参赛人员均可获纪念奖。
注:本次活动的解释权归宁河经济开发区工会委员会所有。
联系方式:69594002 联系人:佟莉
宁河区委经济开发区党工委
宁河区经济开发区工会委员会
2018年8月20日
查看更多>>>党员领导干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是领导干部作风的重要表现。对领导干部来说,家风正则作风正、律己严,家风正则坐得稳、行得正。前不久中央颁布的《中国共产党廉洁自律准则》,首次将 廉洁齐家,自觉带头树立良好家风 列为党员干部廉洁自律的重要内容。本文是小编为大家整理的树立良好家风、+弘扬廉洁齐家主题教育活动的总结,仅供参考。
树立良好家风、+弘扬廉洁齐家主题教育活动的总结篇一:
中华民族素有礼仪之邦之称,向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。而不成文,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是家家之训,形成家家之风。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的孟母三迁岳母刺字等等,同样展现着良好的家风。非淡澹无以明志、非宁静无以致远常将有日思无日、莫待无时思有时莫贪意外之财、莫饮过量之酒等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的
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警示教育活动方案(一)
市各有关单位:
为贯彻落实扬办发48号《关于转发〈扬州市预防职务犯罪警示教育活动实施意见〉的通知》精神,经市预防职务犯罪工作领导小组同意,在全市组织开展预防职务犯罪警示教育活动,制定活动方案如下:
一、指导思想
以为指导,以教育干部,预防腐败,促进全市反腐倡廉建设、维护和保障发展大局与根本,依托预防职务犯罪警示教育基地,对党员干部进行经常性、针对性的警示教育系列活动,充分发挥警示、警醒、警觉、警惕、警戒的作用,不断提高党员干部拒腐防变能力,努力从源头上遏制和减少职务犯罪,为我市建设清廉的干部队伍、廉洁的政务环境提供有力保障。
二、警示教育的对象、内容、方式及安排
(一)警示教育的对象
一是全市党政机关、行政执法机关、司法机关和管理人、财、物等部门的人员;二是重点行业、热点部门重要岗位及其易发多发职务犯罪的行业和单位的人员;三是新提拔的领导干部、新录用的公务员;四是每年在市委党校举办的处、科级党员干部主体班人员等。
(二)警示教育的内容
利用预防职务犯罪警示教育基地,主要开展“八个一”活动。
(1)看一个警示教育展览。主要展出党和国家领导人关于反腐倡廉工作的重要指示,清正廉洁的好公仆先进典型,腐败案件反面典型,我市开展预防职务犯罪工作取得的成效等。
(2)观一部警示教育片。观看根据查办的职务犯罪案件摄制而成的职务犯罪警示片,揭示职务犯罪的危害,分析犯罪原因及留给人们的警示。
(3)听一堂预防教育课。由纪检、检察机关领导和资深检察官等授课,运用纪检、检察机关查办的违法违纪和职务犯罪案件,以案释法,分析职务犯罪产生的主客观原因,提出针对性的预防措施。
(4)开展一次以案说法。由职务犯罪者亲述自己因犯罪被查处后的认识和忏悔,深刻揭示职务犯罪的危害。
(5)组织一次专题讨论交流。结合警示教育基地警示教育活动,组织接受警示教育的人员开展专题讨论,深化学习、教育的效果。
(6)进行一次廉政谈话。结合基地教育活动对参加警示教育活动人员组织一次集体廉政谈话。
(7)进行一次廉政承诺。对到警示教育基地接受教育的人员组织集中廉政承诺,强化廉洁自律意识。
(8)发一册学习资料。学习资料主要介绍有关预防职务犯罪的知识,检察机关立案侦查的职务犯罪案件的范围、罪名,查处的典型职务犯罪案例等。
(三)警示教育的方式
警示教育活动通过看展览、听讲座、廉政承诺、集体警示谈话等方
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感恩教育活动方案
一、指导思想 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面实施《公民道德建设实施纲要》,加强对学生的心理健康教育。鉴于商品经济大潮的冲击下一些成年人世界观、人生观和价值观发生扭曲,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长,道德的缺失和信仰的危机给广大未成年人的健康成长带来的严重的负面影响;腐朽落后的思潮和不良信息的传播,渐渐地腐蚀着未成年人的心灵,使得少数未成年人精神空虚,情感苍白,行为失范。20xx年的8月3日,上海市教委已将“学会感恩”写进中学生守则,我们学校的领导班子审时度势,根据我校的校情与学情,经过深刻的反思与研讨,决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,对全体学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,其目的就是要让学生知恩图报,不忘国之恩,党之恩,社会之恩,老师之恩,养育之恩,知遇之恩,提携之恩,帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。二、组织领导 组长: 副组长: 领导小组下设“感恩教育”办公室 主任: 成员:各校区、各处室部主要负责同志、(特邀)及学生家长代表(待定)。 三、方法与步骤 (一)宣传发动阶段 组织师生学习校长的专题文章《学校应实施“感恩教育”》,利用开学典礼、国旗下讲话、黑板报、校电视台、《省阜中报》、精品阅读栏、阜中网站、电子大屏、橱窗等为阵地,全方位地进行感恩教育的宣传发动。 (二)活动推进阶段 1、以班级为主体,召开“感恩教育”主题班会 召开主题班会,并请兄弟学校领导观摩,推荐优秀的“感恩教育”的主题班会在全校集中展示。 2、感恩社会的关爱 开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值原创网站观,通过演讲比赛、读书报告会等形式,使学生体会到社会对他们的至关至爱。继续利用“学雷锋活动”、“服务社区活动”、“青年志愿者活动”、“德育基地活动”、“劳技基地活动”等形式,激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。 3、回报父母养育之恩 开展为父母多做事,对父母多说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,体会和感激父母的艰辛和不易,培养学生感 查看更多>>>09
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教育活动方案(一)
根据县教育局文件要求,我校决定深入开展师德教育活动,为使我校开展此项活动有章有序,达到预期的活动效果,特制定本方案。
一、指导思想
以“”重要思想和为指导,以责任建设为重要内容,通过开展学习、教育、反思、创建等系列活动,扎实推进我校“个性化教育”的进程,构建和谐文明的校园,努力保持“敬业精业、常教常新”的良好教风,建设一支“德艺双馨、理念先进、善于实践、勇于创新”的教师队伍,悉心酿造“视质量如生命,视家长为上帝,视学生若亲子”的教育价值观,塑造我校良好的社会形象。
二、组织机构
组长:杨德全
副组长:保社会
成员:何高亮刘兴庆田水平
二、目标要求
(一)规范从教行为。进一步学习贯彻《教育法》、教师职业道德规范等法律法规,树立崇高的职业理想和社会责任感,努力践行社会主义荣辱观,规范从教行为;坚持“育人为本、德育为先”理念,切实履行好教书育人的职责,努力促进学生全面、健康发展。
(二)端正师德师风。以“学为人师、行为世范”为准则,进一步弘扬热爱教育、团结合作、廉洁从教、为人师表的思想作风,勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风。关爱学生、诲人不倦、勇于创新、善于教改的教风,努力锻造良好的师德风尚。
(三)优化教育形象。以“做人民满意教师、办人民满意教育”为总要求,努力构建文明和谐、教学相长的师生关系,不断提升思想境界和工作水平,创树爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教的良好教育形象。
三、重点解决的问题,这次活动重点要解决以下八个方面问题:
(一)在依法执教方面,重点解决法制观念弱化、执法意识淡薄和执教行为不规范等问题。
(二)在爱岗敬业方面,重点解决不注重知识更新,不善于探索新方法,加重学生课业负担,不认真备课,不认真批改作业和只教书、不育人等问题。
(三)在热爱学生方面,重点解决对学生不理解、不尊重、不信任及讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生等问题。
(四)在严谨治学方面,重点解决不刻苦钻研业务,不探索教育教学规律,不提高教育教学水平和科研水平,在科研中弄虚作假等问题。
(五)在团结协作方面,重点解决不尊重同事、不关心集体、不主动合作等问题。
(六)在尊重家长方面,重点解决不愿与家长联系沟通,不主动、不及时和指责、埋怨家长等问题。
(七)在廉洁从教方面,重点解决私自从事带有盈利性质的教学活动,向学生推销资料、乱收费、乱补课及要求家长
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