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科普活动总结
把课堂还给学生不仅要落实到平时的教学上,即使是活动赛,孩子们也是活动的主人,开心的是在六一儿童节的前一天我们实习小组在6中校领导的同意下开展了一次地理科普活动赛,场面很热闹,也很正式哦,开心的是看着学生们表演那是一件幸福的事情。下面我简单介绍一下我们这次的活动:
一:活动时间:20xx年5月31日下午
二:活动地点:****区**第六中学礼堂
三:活动主题:初中地理科普知识活动赛
四:参赛人员:初二年级全体学生以及班主任、高中地理教研组长
五:工作人员:1、ppt展示:** 2、摄像:** 3、计时:** 4、计分:** 5、主持人指导:**
六:主持人:初二年级两名学生
七:活动背景:为了让学生充分了解和认识地理,以及展示地理学科的多元化,真正落实“在快乐中学习”的口号,****区6中实习小组开展了本次科普活动。
八、活动内容:本次活动环节如下:
1、开幕式以及嘉宾评委介绍
2、地理绘画环节:以中国地图为主,画中国四大地理区域分界线,并标明四大地理区域名称以及分界线主要山脉。最终得分由5位评委老师进行打分(满分10分,去掉一个最高分和最低分,求平均分,限时8分钟)。
3、游戏环节——《地名蹲》,各班选一名代表进行游戏。
4、科普知识竞答环节:分为单选(每组10道,一道5分,共计50分,限时120秒),多选(每组5道,一道6分,共计30分,限时120秒),判断(每组5道,一道2分,共计10分,限时60秒)。
5、主持人宣布评分结果以及奖项设置
6、高中地理教研组长进行点评
7、活动结束(主持人宣布本次活动圆满成功)
九、活动意义:
通过本次科普活动,能够让学生在快乐中学习地理,更加了解地理,对地理产生更多的兴趣,也为了让地理学科的多元化特点发扬,结合学生的特点,将知识进行传播,也让更多的学生喜欢上地理,真实感受到地理与我们的生活息息相关,体现“地大物博、理会贯通”真正的内涵。通过本次活动,实习小组的成员们表现的都很积极,分工明确,能够带动学生参与到本次活动当中,也达到了顶岗实习的真正意义。学生们的精彩表现给大家了鼓舞,用科普活动赛的方式,让学习变得更加有趣,真正落实到“在快乐中学习”的口号。
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篇一:乡镇创建科普示范镇工作总结 一年来,我们在县委、县政府的正确领导下和上级科技部门的指导帮助下,以“科技是第一生产力”的理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大以来的一系列路线、方针、政策,镇党委、政府坚持全面实施“多业并举、龙头带动、强农兴工、兴农补工、科技兴农”的整体规划,在科技解决农业生产结构、调整作物布局的同时,大力发展特色高效农业。同时,充足高起点,运用高科技,积极发展二、三产业和“农”字号企业,逐步摸索出了一条围绕种植业养家、养殖业发家、工副业富家,从而强镇富民的新路子,科技示范和推广工作取得了显著成绩。 一、强化领导、健全组织 当前,农业正从“数量农业”向“质量农业”转化,从“传统农业”向“现代农业”转化,在生产方式上,由传统的粗放型经营向集约化、可持续和资源配置更加合理的方向转变,这将越来越依赖农业科技的应用、推广和普及,因此我镇切实将增加农民收入转移到提高劳动者科技文化素质上来。南溪镇党委、政府始终坚持“科教兴镇”、“科教兴农”的指导思想,切实加强对科普工作的领导,一是成立了以党委书记曾雄为组长,镇长张志华、副镇长刘超、赵兴国为副组长,农、林、水、机、电等部门负责人组成的科技普及推广领导小组,全面负责科技兴镇的方案制定、工作安排、人员调配、经费筹措等项工作,各村也都建立了相应的科技组织;二是实行了科技工作“三包”责任制、即镇科技领导包片、农技人员包村、村技术人员包户,并将所包片、村、户效益与本奖金报酬挂起钩来;三是和各部层层签订目标责任书,使他们为科技兴镇工作开绿灯、创环境、出人出物,自觉参与实施;四是一级抓一级、层层抓落实。坚持“两条腿走路”的方针,既强化镇科协和现有农技推广部门建设,稳定和扩大农技推广队伍;又引导和支持农民群众,农民技术员自发创办各种专业技术协会等技术协作组织,在全镇形成以科协为骨干,村科技副主任为主体,科技示范户带动全体农户的全方位科技服务体系。 二、建立健全科普网络,培养和选就高素质的科技队伍 为解决科技人才问题,按照上级文件精神,我们在23个行政村配备了科技副主任,并定期对他们进行科技培训。截止目前,全镇共建成农技站、种子站、农机、畜牧、水利等农技推广机构5处;组建镇科协1个,各种协会3个;23个行政村都设立了农技推广指导点;建成农业科研小组24个,科技示范村4个,示范户600多户。为全
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科普活动方案(一)
为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》,全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质,促进我市精神文明建设,结合我市实际,制定活动方案如下:
一、活动目的
通 过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动,宣传科学生活观念,普及科学生活知识,引导社区居民增强科学意识和鉴别能力,破除愚昧思想和落后习俗,建立 科学文明的生活方式,提高社区居民的精神生活质量,让科学思想在社区广泛传播,科学思想在群众心中深深扎根,努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、 用科学的社会风尚,促进城市两个文明建设协调发展。
二、活动主题
科学-让生活更美好
三、活动时间
20xx年4月开始,贯穿全年。
四、活动方式及内容
按照《全民科学素质行动计划纲要》要求,紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。
1、充分发挥社区科普志愿者作用,壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者,以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台,组织各类宣传活动,进一步发展壮大科普志愿者队伍。
2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏,规范管理、及时更新,宣传内容每两个月更换一次,内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识,进一步扩大科普宣传范围。
3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施,广泛动员社会力量,调动各方面的积极性,形成工作合力和整体效应,推进社区科普工作上新台阶,着力提高活动的吸引力和公众参与度,真正使活动有效、群众受益。
4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用,深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容,创新活动形式,通过发放科普资料,摆放科普展板,设立咨询台等方式,向居民宣传科普知识,年内争取深入5个社区进行科普宣传。
五、工作要求
1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点,加强领导,确定专人、狠抓落实,整合各方资源,确保活动顺利开展。
2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度,科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度,把各责任单位开展“科普进社区”活动纳入创建科普示范
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一、活动主题:节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造。 二、指导思想: 依照“政府推动、全民参与、提升素质、构建和谐”的工作方针,全校师生上下动员,切实开展好2012年全国科普日暨雨山区第十三届“科普活动月”活动,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。根据中国科协对今年科普日的要求,我校将重点围绕“食品安全与公众健康”,在全校范围内开展丰富多彩的系列科普活动。 三、领导小组: 组 长: 孙大林 副组长: 陈宁山 揭海针 邵美娥 成 员: 肖冰 邓斯倍 韩艳 王伟 胡海红 唐敏 刘月琴 鲁刚 刘麟 田春妮 四、活动时间:2012年9月15日~9月21日 五、活动安排: 9月15日~16日(周末) 全校师生在家里准备有关科普周活动资料,重点围绕“食品安全与公众健康”进行。 9月17日(周一) 1. 利用国旗下讲话,由孙大林校长为全校师生做一次专题科普知识讲座,题目是《食品安全与公众健康》。 2. 由校政教主任陈宁山老师负责,向全校师生发放有关“食品安全与公众健康”方面的宣传资料。 9月18日(周二) 1. 以《我爱家乡?我爱生活》为主题,一年级每班选出10名学生,参加少儿科幻画比赛,具体由年级总辅导员肖冰老师负责。 2. 由年级总辅导员邓斯倍老师负责,全体二年级学生在阶梯教室观看有关“食品安全与公众健康”方面的科普视频。 3. 以《我爱发明?我爱创新》为主题,三年级每班推选出10名学生,参加科技小制作比赛,具体由年级总辅导员韩艳老师负责。 9月19日(周三) 1. 以“面向科技?开辟未来”为主题,全体四年级学生参观马鞍山市城乡规划馆和市博物馆,具体由年级总辅导员王伟老师负责。 2.以“节能?环保?安全?健康”为主题,六年级各班推选出10名学生,参加科普手抄报比赛,具体由年级总辅导员唐敏老师负责。 9月20日(周四) 1. 围绕“食品安全与公众健康”,五年级每班选出10名学生,参加科普知识竞赛,具体由年级总辅导员胡海红老师负责。 2. 由校科技辅导员邵美娥老师负责,围绕“节能?环保?安全?健康”活动主题,利用学校大门旁宣传橱窗,采用文字和图片形式对全校师生进行科普宣传。 9月21日(周五) 由校科技辅导员邵美娥老师总负责,全校学生以年级
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经过了一系列的工作后,我们还是需要一份总结用来学习和检讨。如何写好活动总结呢?下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。
大学生环境保护活动总结一随着现代中国的不断崛起和发展,我们国家的经济逐渐强大起来,我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题,其中最致命的就是我们的环境保护问题,这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。
为了帮助人们更多的了解环境保护的知识,让人们在生活中更多的注意环境保护,养成良好的环境保护习惯,对我们的国家有莫大的帮助。
带着这个目的,我开始了我的环境保护工作:
一、工作目的
这是我在xx县环保局完成的关于环境保护的一次综合性技能锻炼实习。其目的是巩固和运用所学的专业知识,通过参加实际工作,了解和掌握环境保护的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。
二、工作过程
(一)、环境监理和管理工作任务落到实处 辖区环境质量明显改善
1、加强城市环境管理,严格控制县城的扬尘污染和噪声污染。要求城区建筑工地实施封闭施工,严禁将污泥、黄土带出工地,白灰堆放场地采取扬尘防治措施,为防止机动车的噪声污染,在县城的南街、北街、人民路设立了机动车禁鸣区,有3名监理人员经常巡逻,尤其在“两考”期间,我们向城区各个体门店、舞厅、音乐茶座和建筑施工单位印发了《关于加强两考期间环境噪声管理的通知》230多份,限定了它们的作业时间,并划定了噪声控制区,组织人力,进行不间断的巡查,确保为考生创造一个安静舒适的学习考试环境。
2、依法征收排污费,发挥排污收费以征促治的作用。针对往年协商收费,征收排污费不到位的问题,今年我们坚持“摸清底子,班子议定,定额征收”的工作思路,变过去协商收费为定额收费。为了确保排污费按时足额征收,我们对环境监理人员实行定岗位、定任务、定人员、定时间,定奖惩比例和领导包总盘子的“五定一包责任制”,靠实了责任,明确了任务。在征收过程中严明纪律,严格标准,作到“一个政策框、一把尺子量”,基本达到了“依法、全面、足额”征收,截止目前共征收排污费39万元,占总任务的97.5%,完成开征190户,年底有望超额完成收费任务。
3、加强规范化执法工作,进一步落实了执法责任制。我们先后指派2名同志参加了全市法制学习培训班,2名同志分别在省、市局进行了专业培训,在局机关组织开展了3次环保法规知识学习交流活动,并注意督促干部职
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以下是小编为大家整理的关于社区科普活动计划的文章,希望大家能够喜欢!
今年,我们以进一步加强党对科普工作领导的意见为动力,在县科技局的正确领导下,积极做好科普宣传活动,努力营造社区良好的科普氛围,大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,提高广大居民的科学文化素质,特制订以下几方面工作: 一、 努力学习,不断加强自身建设 认真学习贯彻党的十七大精神,把十七大精神溶入到社区科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导社区科普工作,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识的需求,制订切实可行的措施,使科学知识的普及率得到加强,居民科普意识得到明显提高。 进一步健全组织机构,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用辖区单位的资源优质,发挥社区文艺队的宣传作用,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普志愿的队伍上来。此外今年我社区将打造社区科技宣传长廊,在此基础上,建立了“四联”机制,即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。 二、 以科技周活动为载体,开展形式多样的活动 公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将每季度举办一次科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。在5月份,我们将开展以健身为主题的科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、健康教育、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。 三、 抓示范、突特色,进一步提高居民的科学文化素质 在科普工作中,科普楼栋、科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在社区里推广,以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习爱好,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们粘贴科普画板,放在居民的楼道上,使居民日日可以学到科学知识,并运用在日常生活中。 四、 反对邪教,崇高科学 加大禁止对伪科学,*邪教组织宣传力度,我们利
查看更多>>>一、指导思想 我校认真学习了区科技活动周的通知,坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕推进全民科学素质建设这个基础工程,以“携手建设创新型城市”为活动主题,以转变发展方式、推进转型升级为主线,以深化改革开放、推动创新发展为动力,以创新促进社会和谐,以深入实际、深入基层、深入群众为原则,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容,针对性地开展各类科普活动,为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。 二、领导小组 组 长: 副组长: 组 员: 三、活动主题与时间 主题:提高科学素养,培养创新意识,促进学生整体素质提高 时间:5月23日—29日 四、主要活动安排 1.校园门口悬挂科普标语横幅,举办科技活动周开幕式,团委书记致开幕词,布置科技活动周的一系列活动安排。(5月23日上午) 2.结合科技活动周召开一次主题班会(5月23日下午) 3.出一期科普板报和科普画廊。(5月24日) (1)各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容,出一期科普板报。并由团委统一展览。 (2)学校的画廊要更新内容,突出展示建设创新型城市的成果。 4.读一本科普书籍,写一篇科普作文(5月24日—29日) (1)发动、引导学生借阅科普书籍,了解科技发展动态,培养学科学、爱科学的兴趣。 (2)学生每人写一篇科普作文。 格式要求:以“城市与新能源”为主题,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识,融入我市新能源创新步伐,形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念,讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主,题目自拟,字数控制在1500字以内。 5.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。(5月23日—29日) (1)学校广播每天2:15——2:25宣传科普知识。 (2)学校网站及时报道相关活动内容。 6.举办一次科技讲座(5月28日) 围绕“城市与新能源”,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。 7.开展一次科幻绘画比赛(5月29日) 在本校内开展一次科幻绘画比赛,评出等次,予以表彰,同时把获奖的作品上报团委。 科幻绘画的规格要求:8k美术纸,体裁不限,内容必须是宣传“城市与新能源”。 8.举办金钥匙科技
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