08-21

蘸一串岁月的音符，用你自由的心，酿今世生命盎然的曲。四度春秋，兜兜转转似乎就这样浅浅而过又回到原地，你踏光而来，其实世界已经在身后环绕一圈。

兜兜转转还是回到原地的句子

一、20xx年认识，20xx年第一次出去游玩，20xx年变男女朋友说结婚，中间却空白了，我们兜兜转转一圈，又回到原地

二、一年的兜兜转转又回到了原地，未知的不安让我们退却，为了我们的岁月静好，我们自己负重前行。

三、兜兜转转，又回到了原地，却又和原来不同心境，莫要一昧消耗，惜缘惜人惜光阴。

四、总是在一次次离开中变得坚强，走了那么多的弯路，兜兜转转，心情还是像以前回到了原地

五、我只是感觉，看什么戏，自己看自己做的，都已经成戏。我想，真是兜兜转转，路程很多，却回原地。喜乐说，不是回到原地，只是来到了原地。---《长安乱》

六、生活还不就是图一折腾，挥些钱、撒些泪，沐浴上阳光、踏跑在沃土，陡然见嗅过从未有过的芬芳，走过将来一定会怀念的流金岁月。也许兜兜转转还是回到原地，一辈子就是一个圈，有的人兜的大一些，有的人转的小一些，就这样折腾出点滴仪式，作为记忆的触角，挺好

七、真的兜兜转转，又回到原地。还好我走回来了，还好你也没走。

八、在朋友圈看到别人的幸福时，说完祝福的话，开始眼泪决堤，那样的生日，那样的爱，好像我曾经有过。当我兜兜转转回到原地，我经历了很多故事，当我回到原地，我好像一无所有。我知道放肆哭过之后我会好好锻炼学习工作生活，别无选择。因为不能死，必须好好活。还有那么多人期待着我完美出现

九、我已经奔跑到十万八千里外的心怎么一看这四位帅哥的脸就像坐了筋斗云又迅速回到原地兜兜转转最爱的还是这四位帅哥

十、不要再喜欢你了，再也不能这么喜欢一个人了，念念叨叨哀莫大于心死这句话，真是心酸，兜兜转转还是回到原地，被自己爱的狠狠推开，还是爱自己的张开了怀抱，想想当时自己说的要爱到被脚踹为止，还真是讽刺

十一、总有那么一个人你不想放下也不想忘记，然而总是天不如人意，你们总会因为种种原因分开，但是你要相信如果是真爱，那么兜兜转转你们还是会回到原地

十二、陪小姐姐过的第一个情人节，兜兜转转，很庆幸最后还是你，是你走的太慢，还是我追的太紧，好像一切又回到了原地，我们手牵手走的拥挤的街头，享受着属于彼此的二人世界，在爱情面前，我是幸运的，谢谢你的陪伴宝贝，无论现在还是以后，我们都将成为彼此生命中不可或缺的一部分，不离

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08-20

17年这么多明星歌手兜兜转转心里最终留下的还是你从《双截棍》认识你从《东风破》喜欢你从《发如雪》爱上你周青春你逃不掉的你永远在我心里

兜兜转转最终还是你的说说

一、兜兜转转，最终还是你，第一选择。把你开回来，虽然还有两天才能够见到你，可是我要提前给你起个好听的名字。黄小白。

二、很多大风大浪都扛过了也都各自成长，兜兜转转，最终还是你。我一直都在，从未离开，从未想过离开。你大胆往前走吧，做错了，算我的。

三、兜兜转转最终还是你！祝幸福！永远的道明寺！

四、15年的兜兜转转，爱的还是最初的你，最终的归宿还是你，两个人如同偶像剧般的爱情，回顾之前的快本，那个时候都很青涩单纯，在不成熟的时候沉淀和磨练，在沉稳的时候给你安稳生活。这大概是所有人想要的爱情吧！

五、年纪大了，天气也冷了，对那种兜兜转转最终还是你啊的剧情毫无抵抗力。太温暖啦。

六、你是千堆雪，我是长街，怕日出一到彼此瓦解，不怕兜兜转转，只要最终还是你。

七、人真的不能太敏感，有些事情敏感了难过的是你，有些朋友不能太在意，在意了受伤的是你，有些人不能太放在心上，一旦发现，对方并没有像你对待她那样重视，最终难过的还是你。似乎在这方面，我向来不会表达，所以有些事情，我难以说出口，这就变成了他们不理解我的原因，这几年兜兜转转，发现朋友在精不在多，找一个容忍你的臭脾气，不论多久没见都会像没分开过一样，在一起即使不说话也不会尴尬的朋友，是多么幸福，人大了，终究会明白每个人都有自己的生活，何必总是太在意别人，过好自己，不让自己在蹉跎的岁月中失去自己的本心，这才是最重要的。

八、对不起，曾离开过。对不起，曾脆弱过可兜兜转转，最终还是你

九、兜兜转转是你的最终都还是你的，如果是你，晚一点也没关系，从来不追星不八卦明星绯闻，但是这一对真的有感动，失而复得很美好。

十、幸福兜兜转转，最终还是你。恭喜人美心善的志玲姐姐。

十一、他们的故事或许就像余周周和林杨一样，兜兜转转，最终还是你，还好没放弃。

十二、15年兜兜转转最终还是你，男神还是和他的公主在一起了，一辈子那么长又那么短，大概只够爱一个人

十三、真正的爱情是尽管兜兜转转但最终还是你

十四、兜兜转转，最终还是你，虽然一直很粉这对cp复合，但还是感觉到了暴击，希望你们能够幸福啦

十五、当年龄越来越大时，突然发现，好多事情不再是如之前般刻意，或者说在意，更加接受顺其自然，也更能理解一切

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08-20

我最苦恼的是连我自己都不知道为什么失眠我总觉得一切结果都是命运使然它选择不让我离开那我便留下看起来兜兜转转又回到了原点但无论是什么都跟当初完全不一样了怎么表达这段时间的心情呢就是复杂。

兜兜转转又回到了原点的说说

一、兜兜转转又回到了原点起始也是终点愿太阳可以照耀每一寸土地也愿月亮、星辰可以照顾到每一个迷了路的人

二、很大的可能吧！兜兜转转又回到了原点。增大的只有年龄。

三、兜兜转转又回到了原点，貌似从未改变过，是不是还不够努力，真的好累啊

四、多了一分淡然，不知道是因为年龄的增长变得成熟了，还是因为太累了，没力气去想，没心思去报怨，没意义，不过徒增无趣。生活依旧是循环的，兜兜转转又回到了原点，不再那么期盼，是怕失望太多

五、感觉这么多年兜兜转转又回到了原点，或许自己就是没有这种福分，无论学生时代还是工作的现在都要学会自己照顾自己了，谁也不会再去照顾你了，以后的路再难也要自己走下去，不准再对着别人哭哭啼啼发牢骚，有些东西你习惯了以后再失去还不如不曾拥有过。是你的就是你的，不是你的又何必强求。自己安好，如学生时代。

六、也曾一字一句抄录。兜兜转转又回到了原点，最爱的是你，最恨的也是你；期许的未来是你，熄灭的曾经也是你；想铭记于心的是你，想消散烟海的也是你。不奢求通明灯火，四海千山，但赐孤灯一盏，山海一隅，待你前来。

七、其实很多时候是来自对未知和内心的恐惧，导致最终不敢做决定，以至于一次次的错过，有的时候想想也真是挺任性的，而且命运就是这样一次次的跟你开玩笑，本想都试试，可到头来竹篮子打水一场空，人生就是这样，谁也没有预见未来的本事，只是在充满岔路的路上兜兜转转罢了，最终又回到了原点，我无法做到心如止水，只能让自己最快的调整好奋力前行吧。

八、到底是社会经历比较少，要不然怎么会在这里发表感触呢？一个坑接着一个坑，原本以为，有了工作经历，我的路会好有点，可是当工作经历满足时，我们工作能力水平不达标。我不知道是自己当初没有定好位，还是兜兜转转又回到了原点。

九、读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，而了解一个人最好的方式莫过于其文字其书籍其思想，兜兜转转又回到了原点

十、兜兜转转一大圈，又回到了最初的原点。因为现在我处于当局者迷的状态，我确实搞不懂，他人都能看清自己吗？为什么我做的一做就有问题了呢？起初是为了拉近距离感才跨出第一步，去多沟通，去多麻烦，现在又成了问题

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07-15

人生兜兜转转，原是错肩而过，如今相逢，是相视一笑，轻言放下，或是犹有不甘？范文资讯网小编收集整理了六十句兜兜转转感悟人生的短句，以供大家参考，欢迎大家赏析。

兜兜转转感悟人生短句(一)

1. 　人在二十多岁的时候，总是愿意相信一句话：生活在别处。很轻易地放弃一份工作，很轻易地放弃一段爱情，很轻易地放弃一个朋友，莫不是因为这种相信。很久之后才能明白，这世上并不存在传说中的“别处”。人所拥有的，也不过是手上的这些。而兜兜转转最终得到的，也不过是在第一个站台错过的。

2. 我爱过一个年轻的自己，他曾是速朽的精灵。

3. 有的人睁开第一眼看到是满地苹果，有的人睁开第一眼看到是苹果树苗。

4. 人生的路，那么的无奈，沿途的风景，一路的相遇，途中的离去，遇与离中撰写着自己，兜兜转转，时间苍老了岁月，消瘦了容颜，依然改变不了聚散的结局。

5. 君子之交淡若水，因为淡所以不腻，才能持久。

6. 失去缘分的人，即使在同一个城市也很难遇见，有时候一转身就是一辈子。

7. 你在远方，风随你动，诗随你逸，我心随你漫步在无数个不能相见的黑夜。无数个失眠的长夜，因为想你，也是手机里的你慢慢地哄着我睡觉;无尽的我想你，也只是隔着手机屏幕感触你的温暖;隔着距离的我爱你，也只能是一个人悄悄地在这里落下泪。

8. 为何，这遍地盛开的鲜花却更让我感觉颓废，她们的灿烂仿佛在嘲笑我的沮丧。草依然青翠，树依然屹立，可我的快乐却没有在这明丽的景色下升起，心中膨胀起的，依旧是灰心。

9. 时光白驹过隙，身边的人都在远离。哪有什么诗和远方，那只是我们自己给自己找一个抽离的理由。兜兜转转，转转停停，心爱的小妞嫁给隔壁的王某，昔日的朋友还在人海漂流;寻寻觅觅，冷冷清清，心中的理想被时光磨平，人生的路免不了孤独地走。

10. 相信自己，要知道你内心深处的某些东西是比任何困难都要强大的。

11. 你要正在的了解你自己。只有到那个时候你才会意识到，有些苦难其实是不必承受的。记住，一个人要想成功，真正依靠的还是他的智慧。”只要你对生活充满希望，就不算是失败。

12. 人最值得高兴的事：父母健在、知己两三、盗不走的爱人。其他都是假象，别太计较。

13. 人生的疲惫，更多的，不是在自己这里拎不起，而是在别人那里撇不清。

14. 有时，你不得不相信

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09-25

活动目标： 1、幼儿选择合适的多种材料制作风车。 2、初步感受风车转动与风力大小及材料的关系，体验获得成功的快乐。

设计意图：最近，我们开展了有关风车的系列活动，在一次多媒体活动开展之后，在孩子们中引发出许多不同的疑问和意见：为什么风车要叫风车？、风车为什么会转动？、风车都是用纸做的吗？带着这些问题我们就开展了一系列的活动，目的是解答孩子们所提出的问题，激发幼儿对探索科常现象的兴趣，教师也初步尝试在整个活动中注入handson教学的新理念。

活动准备： 1、活动前开展子题一、子题二活动。 2、大风车俱乐部环境布置、多媒体课件及设备。 3、幼儿收集的多种材料、提供各种操作工具。

重、难点： 1、选择合适的材料制作风车。 2、风车的固定与叶片的制作。

活动过程：一、讲讲风车 1、以大风车俱乐部的形式导入活动。 2、教师扮演主持人闵闵姐姐，引出今日话题：风车 3、主持人出示一辆风车：你们认为要做成功一辆风车应该要什么条件呢？ 4、小结：除了刚才你们说的这些条件，制作风车的材料也要注意，那用纸可以来制作风车之外，还可以用什么材料来制作一辆风车呢？ 5、主持人播放多媒体幻灯：今天闵闵姐姐带来了一辆很特别的风车，我们来看看这辆风车是用什么材料做的？二、做做风车 1、今天请你们到大风车剧场来参加节目,有一个重要的任务就是参加我们的巧手比赛，就是请你们用各种材料来做风车。这些都是你们自己收集的材料，制作风车前仔细想想，这些材料中有哪些适合做风车？ 2、幼儿选择材料之后，主持人请几位幼儿介绍一下，他们选择的材料和原因：为什么要选择这几种材料来制作风车？ 3、主持人重点指导：风车车身与把杆的固定和风车叶片的制作。三、评评风车 1、谁愿意把你制作的风车介绍给其他小朋友呢？也可以把你特别的想法告诉大家。 2、主持人小结：其实在生活中风车不仅仅是让小朋友玩乐的玩具，还有很多风车有着自己特殊的用途，等待着小朋友们一起去发现、去寻找。

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09-25

【活动设计】《纲要》对于科学的目标中指出：喜欢观察、动手操作和实验，积极寻求答案。我们班的孩子在看了一部名叫《雨果》的电影后，顿时对齿轮的转动产生了浓厚的兴趣，我一直听到孩子们在讨论齿轮为什么会转这个话题，他们各抒己见，各有各的说法。但齿轮并不是随便就能触手可及，也并不是随处直观可见的。在现实生活动中，孩子们只是知道齿轮转动的结果，但对齿轮为什么会这样动，他们是无法实际操作进行研究的。于是我将孩子们既熟悉又陌生的齿轮作为这节教学活动的素材，通过层层递进的问题情景创设及利用algodoo软件，让幼儿对齿轮的转动进行更深入的探索与发现。

【活动目标】 1、通过与多媒体的互动，发现与比较齿轮转动时发生的变化。 2、乐于探究，萌发对科学活动的兴趣。

【活动准备】教师操作用：ppt一套、记录表、实验软件一套、触摸式电视机。幼儿操作用：建构材料每人一份。

【活动过程】一、播放视频，引出问题激发幼儿对齿轮的兴趣。 1、出示机器人图片，激发幼儿兴趣。 2、观看机器人画画的视频。重点提问：你们知道这个机器人为什么会动吗？小结：原来上了发条，机器人里碰在一起的齿轮转动，带动了机器人的手写字。二、操作教具，感知变化引导幼儿发现与比较齿轮转动的变化。 1、教师展示多媒体教具，并记录。重点提问：这里几组齿轮？他们都一样吗？小结：（1）第一组是2个大小一样的齿轮碰在一起。（2）第二组是2个一样大小的齿轮，中间还有一个小齿轮，他们3个齿轮也是碰在一起的。（3）第三组齿轮的的大小都不一样。 2、幼儿操作多媒体教具，分别验证3组齿轮转动的变化。重点提问：这3组齿轮转起来会怎么样呢？小结：（1）原来2个相同大小的齿轮转得一样快，但是齿轮转动的方向相反。（2）小齿轮带着大齿轮转动，2个大齿轮转动的方向一样。（3）三个大小不一样的齿轮碰在一起，小齿轮转的快，大齿轮转的慢。三、探索构建，实物验证让幼儿进一步感知齿轮的变化。 1、幼儿尝试搭建，教师进行观察。教师观察重点：幼儿在搭建中遇到的问题。 2、展示幼儿作品，解决齿轮搭建的问题。活动延伸：在区角游戏中，利用齿轮搭建不同的机器人。

活动反思：优点： 1、运用幼儿感兴趣的方式开展活动，维

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09-25

【活动目标】

1、能够知道手指可以变化出许多东西，并能从中感受到变化的快乐。

2、通过亲子游戏，培养幼儿与家长的感情。

【活动准备】

牙刷、叉子(实物);兔子、小花猫、老虎(玩具)、小苹果。

【活动过程】

一、活动开始：

爸爸抱着宝宝坐在垫子上，妈妈坐在宝宝的对面，妈妈的身后藏着实物。

二、活动开展：

1、妈妈伸出手指，念着儿歌：一根手指一根手指，转转转，变成小牙刷，刷刷刷(妈妈从身后拿出小牙刷，做刷牙的动作;爸爸轻轻地抓着宝宝的手，用一根手指跟妈妈做同样的动作)

2、妈妈伸出两根手指念着儿歌：两根手指两根手指，转转转，变成小白兔，跳跳跳(妈妈从身后拿出玩具小兔子，爸爸抓着宝宝的手放在宝宝的头上，做小兔子跳的动作)

3、依次内推：三根手指、四根手指、五根手指变化出小叉子、小花猫和大老虎。

4、妈妈把玩具放在宝宝的前面，妈妈念着儿歌让宝宝选出相对应的物品(爸爸帮忙)

5、爸爸把玩具放在一旁爸爸妈妈和宝宝围成圆圈，(教案出自：.教案网.)爸爸和妈妈念儿歌，爸爸妈妈宝宝做儿歌里的动作。

三、活动结束：

1、妈妈说着儿歌，宝宝独立完成儿歌里面的动作。

2、宝宝做对动作，爸爸给宝宝一个小红苹果做为奖励。爸爸和妈妈都把大拇指送给宝宝。

手指游戏儿歌：

一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷;

两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳;

三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉;

四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵;

五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫。

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09-25

活动目标

1、能够知道手指可以变化出许多东西，并能从中感受到变化的快乐。

2、通过亲子游戏，培养幼儿与家长的感情。

3、发展幼儿的动手能力。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备

牙刷、叉子(实物);兔子、小花猫、老虎(玩具)、小苹果。

活动过程

一、活动开始：爸爸抱着宝宝坐在垫子上，妈妈坐在宝宝的对面，妈妈的身后藏着实物。

二、活动开展：

3、依次内推：三根手指、四根手指、五根手指变化出小叉子、小花猫和大老虎。

4、妈妈把玩具放在宝宝的前面，妈妈念着儿歌让宝宝选出相对应的物品(爸爸帮忙)

5、爸爸把玩具放在一旁爸爸妈妈和宝宝围成圆圈，爸爸和妈妈念儿歌，爸爸妈妈宝宝做儿歌里的动作。

三、活动结束：

1、妈妈说着儿歌，宝宝独立完成儿歌里面的动作。

2、宝宝做对动作，爸爸给宝宝一个小红苹果做为奖励。爸爸和妈妈都把大拇指送给宝宝。 (.本文屈老.师教案网)手指游戏儿歌一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷; 两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳; 三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉; 四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵; 五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫。

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09-25

设计意图：呼啦圈是生活中常见的小型轻器械，玩法多样，利用呼啦圈开展户外体育活动，不仅能够激发幼儿对体育活动的兴趣，还能发展幼儿的基本动作。

活动目标： 1、探索呼啦圈的各种玩法，培养创造性思维，萌发合作意识。 2、练习双脚跳。 3、学会一物多玩，体验玩圈的乐趣。

活动重、难点：一、活动重点：练习双脚跳。二、活动难点：培养幼儿的创造性思维、萌发合作意识。

活动准备：一、经验准备：幼儿在户外活动中玩过圈，初步积累了一定的玩圈经验。

三、物质准备： 1、呼啦圈若干、辅助材料若干。 2、音乐《甩葱歌》、音乐《身体妙妙秒》

活动过程：一、热身运动（《身体妙妙秒》）。教师：小朋友们，今天我们班来了个新朋友，但是在认识她之前啊，她有一个小小的要求，那就是大家先一起活动一下小手和小脚，做做热身运动，请我们的助教老师放音乐，我们一起动起来吧。二、导入（一）教师拿出呼啦圈，像小朋友介绍。（二）鼓励幼儿自由探索呼啦圈的各种不同的玩法，体验创造性玩呼啦圈的乐趣。 1、幼儿自由探索呼啦圈的玩法。教师：好了，小朋友们，刚刚我们认识了呼啦圈，现在你们一起动脑筋想一想呼啦圈有多少种玩法，注意不要伤害到自己和好朋友哦。（幼儿分散玩呼啦圈，自由探索呼啦圈的各种玩法，教师鼓励幼儿发挥想象并尝试多种玩法） 2、幼儿相互展示，互相交流。教师：大家都找到了很多种玩法，那有没有谁愿意来跟大家展示一下你是怎样玩儿的啊？ 3、幼儿再次探索呼啦圈的不同玩法。

三、游戏环节（一）游戏我们都是小袋鼠教师：小朋友们，刚刚我们知道了这么多的呼啦圈玩法，现在我们一起来玩个游戏吧，游戏的名字叫做我们都是小袋鼠，老师扮演袋鼠妈妈，你们扮演小袋鼠，袋鼠妈妈要带领小袋鼠一起回家。（教师引导幼儿回答袋鼠是怎么跳得，并提醒幼儿跳的时候要双脚并拢，蹬地要有力，落地的时候也是两脚着地，并且要轻轻的落地；注意圈的摆放可以交叉，教师可以带领小朋友跳过去，跑回来，然后继续跳过去，又跑回来，如此反复，可以锻炼幼儿双脚跳的能力。）（二）游戏大鱼捉小鱼 1、放音乐，师幼共同游戏。教师：小朋友们，刚刚玩了我们都是小袋鼠这个游戏，大家都很开心，接下来我们再来玩一个游戏，名字叫做大鱼捉小鱼。（游戏规则：教师用呼啦圈做小鱼的家，教师扮演大鱼，幼

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