小学四年级班干部入团申请书格式300字

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尊敬的团支部:
我是一名小学四年级的学生,自从加入到少先队后,我不断的学习文化知识,我深刻的领会到,中国共青团是中国*的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。
通过我的努力,我认为本人现在已基本上符合入团的基本要求,特提交入团申请书一份,希望团领导能够给与支持和帮助,也请团领导和同学们看我的实际行动。
此致
敬礼
申请人:
2012年11月28日

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小学四年级班干部入团申请书格式范文


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尊敬的团支部:
我是一名小学四年级的学生,自从加入到少先队后,我不断的学习文化知识,我深刻的领会到,中国共青团是中国*的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。
通过我的努力,我认为本人现在已基本上符合入团的基本要求,特提交入团申请书一份,希望团领导能够给与支持和帮助,也请团领导和同学们看我的实际行动。
此致
敬礼
申请人:
2012年11月22日

12月份小学四年级班干部入团申请书格式范文300字


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 尊敬的团支部:
我是一名小学四年级的学生,自从加入到少先队后,我不断的学习文化知识,我深刻的领会到,中国共青团是中国*的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。
通过我的努力,我认为本人现在已基本上符合入团的基本要求,特提交入团申请书一份,希望团领导能够给与支持和帮助,也请团领导和同学们看我的实际行动。
此致
敬礼
申请人:
2012年12月5日

小学四年级学生入团申请书300字


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 尊敬的团支部:
我是一名小学四年级的学生,自从加入到少先队后,我不断的学习文化知识,我深刻的领会到,中国共青团是中国*的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。
通过我的努力,我认为本人现在已基本上符合入团的基本要求,特提交入团申请书一份,希望团领导能够给与支持和帮助,也请团领导和同学们看我的实际行动。
此致
敬礼
申请人:
2012年11月28日

小学四年级学生入团申请书格式300字模板


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尊敬的团支部:
我是一名小学四年级的学生,自从加入到少先队后,我不断的学习文化知识,我深刻的领会到,中国共青团是中国*的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。
通过我的努力,我认为本人现在已基本上符合入团的基本要求,特提交入团申请书一份,希望团领导能够给与支持和帮助,也请团领导和同学们看我的实际行动。
此致
敬礼
申请人:
2012年11月22日

小学四年级班干部12月份入团申请书


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尊敬的团支部:
我是一名小学四年级的学生,自从加入到少先队后,我不断的学习文化知识,我深刻的领会到,中国共青团是中国*的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。
通过我的努力,我认为本人现在已基本上符合入团的基本要求,特提交入团申请书一份,希望团领导能够给与支持和帮助,也请团领导和同学们看我的实际行动。
此致
敬礼
申请人:
2012年12月13日

四年级入团申请书300字范文


小编为大家收集整理了《精选四年级入团申请书300字范文》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!

尊敬的团支部:

我是一名小学四年级的学生,我志愿加入中国共产主义青年团。自从加入到少先队后,我不断的学习文化知识,我深刻的领会到,中国共青团是中国*的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。

通过我的努力,我认为本人现在已基本上符合入团的基本要求,特提交入团申请书一份,希望团领导能够给与支持和帮助,也请团领导和同学们看我的实际行动。

此致

敬礼

申请人:

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