小学四年级班干部12月份入团申请书

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尊敬的团支部：
我是一名小学四年级的学生，自从加入到少先队后，我不断的学习文化知识，我深刻的领会到，中国共青团是中国*的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。
通过我的努力，我认为本人现在已基本上符合入团的基本要求，特提交入团申请书一份，希望团领导能够给与支持和帮助，也请团领导和同学们看我的实际行动。
此致
敬礼
申请人：
2012年12月13日

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小学四年级班干部入团申请书格式范文

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尊敬的团支部：
我是一名小学四年级的学生，自从加入到少先队后，我不断的学习文化知识，我深刻的领会到，中国共青团是中国*的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。
通过我的努力，我认为本人现在已基本上符合入团的基本要求，特提交入团申请书一份，希望团领导能够给与支持和帮助，也请团领导和同学们看我的实际行动。
此致
敬礼
申请人：
2012年11月22日

小学四年级班干部入团申请书300字范文

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尊敬的团支部：
我是一名小学四年级的学生，自从加入到少先队后，我不断的学习文化知识，我深刻的领会到，中国共青团是中国*的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。
通过我的努力，我认为本人现在已基本上符合入团的基本要求，特提交入团申请书一份，希望团领导能够给与支持和帮助，也请团领导和同学们看我的实际行动。
此致
敬礼
申请人：
2012年11月27日

小学四年级班干部入团申请书格式300字

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尊敬的团支部：
我是一名小学四年级的学生，自从加入到少先队后，我不断的学习文化知识，我深刻的领会到，中国共青团是中国*的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。
通过我的努力，我认为本人现在已基本上符合入团的基本要求，特提交入团申请书一份，希望团领导能够给与支持和帮助，也请团领导和同学们看我的实际行动。
此致
敬礼
申请人：
2012年11月28日

入团申请书（四年级）

尊敬的团支部：
我是一名小学四年级的学生，自从加入到少先队后，我不断的学习文化知识，我深刻的领会到，中国共青团是中国*的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。

我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。

通过我的努力，我认为本人现在已基本上符合入团的基本要求，特提交入团申请书一份，希望团领导能够给与支持和帮助，也请团领导和同学们看我的实际行动。

XX年.12.17

小学四年级学生入团申请书

本文是入团申请书频道为您准备的《小学四年级学生入团申请书》请大家参考!
尊敬的团支部：我自愿加入中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团是一个先进的组织，是广大青年在实践中学习共产主义的校园，是中国*的助手和后备军。能成为团内的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。共青团是一个先进的团体，只有新一代优秀青年才能加入共青团，我认为自己已经达到了入团的要求。正因如此，我十分渴望加入中国共产主义青年团。

我是xx(x)班的学生xxx，在班上担任德育考核委员和语文科的负责人职责;在学校担任校管乐团的声部负责人。在校，遵守校规，尊敬老师，团结同学，勤奋好学，遵守纪律，待人有礼，按时完成老师布置的作业。从未缺勤，学习成绩优秀，多次被评为班级模范学生。本人是个在德、智、体、美、劳全面发展的学生，平时虚心学习，遇到不懂的问题就请教老师，与同学讨论，师生之间相处融洽。协助老师管理班级，做力所能及的事。是老师心目中的好学生。在家里，帮助父母做家务。还积极参加校内外组织的各种有益活动，在生活中提高自我，超越自我。

若我加入共青团组织，坚决遵守团的章程，认真完成团交给的任务，用实际行动来证明自己，维护团组织，为团组织争光。做一个有组织，有纪律的模范共青团员。

请团组织能给我机会，批准我加入中国共产主义青年团。在团的领导和教育下充分完善自我，提高道德法律知识、继承发扬崇高的民族精神。热爱祖国，热爱校园，培养自己成为未来社会需要的人才!

此致

敬礼

申请人：xx(x)班：xxx
xxxx年xx月xx日

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