在最近的班工作会议上,我们深刻学习了河北农业大学李保国教授的先进事迹。一位平凡的教育工作者用实际行动来演绎不平凡的一生,值得我们深入学习。 30年,可以让荒山变成良田;30年,可以让贫穷变得富裕;30年,可以让一个人变作一面旗帜。这是新闻媒体对河北农业大学教授李保国同志最真实的评价。李保国,用他的30年,将这一一印证。成就了一段秃山披绿,荒岗生金的传奇。
李保国30年如一日的扎根在太行山上最艰苦的农村,带领学生们在这里与村们同吃同住,改造荒山,实现绿水青山,把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力,为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。如今的荒山变成了花果山,带领全村人民实现了集体致富。
作为一位河北农业大学毕业的学生,有这样的农大老师,是我们的骄傲。人生路上,我们需要这样的指路明灯,指引我们谱写完美的人生篇章。对于刚刚工作的我们,他是我们在工作中学习的楷模,学习他对党忠诚,心系群众的政治品质;我也是一名*党员,工作中要时刻以一名党员的标准要求自己,干事冲在最前头,不怕苦不怕累,争当工作中的优秀*党员。学习他技术扶贫,精准脱贫的务实作风;党的十八届五中全会上系统的提出了全面建成小康社会的目标:农业现代化取得明显进展,人民生活水平和质量普遍提高,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。作为全面建成小康社会的一份子,虽然我们不能像李保国教授用他的专业技能常年的扎根在第一线,但是我们也要在自己的工作岗位上助力脱贫,出色的完成本职工作。学习他艰苦奋斗,愚公移山的拼搏精神;学习他淡薄名利,无私奉献的价值追求,这是一个大写的人。传播中华传统美德,淡薄物质财富,追求永远的精神财富,一名出色的工作者就要做这样大写的人。
工作中需要这样的人,我们也要做这样的人——一名脚踏实地,兢兢业业工作的人。身为一名高速人,学习工作技能,掌握工作要领,用微笑传递大爱,为司乘提供更好的服务是我们宗旨。工作无小事,需要我们用心去对待,更好的展现高速人的良好形象。踏踏实实做事,老老实实做人,更好的实现我们的人生价值,服务大家,造福你我。为确保全面建成小康社会,实现伟大的中国梦贡献自己的一份力量。
人永远比事更重要
肖红华
开场:车与孩子的对比。
第一个问题: 车贵还是孩子贵?
第二个问题: 开车的过程复杂,还是教育孩子的过程复杂?
第三个问题: 如果你有一辆汽车,你要不要学驾照? 要多少钱多长时间?
你们不觉得自己很奇怪吗? 比孩子便宜很多的车,比教育孩子简单很多的开车过程,都需要花三个月3000块钱专门学习,一个比汽车珍贵很多的孩子,一个比开车过程复杂很多的教育孩子的过程,我们又花了多少钱,事少时间去专门学习教育孩子呢?不是你们说的吗,孩子更贵吗? 不是你们说,教育孩子的过程更复杂吗? 贵的、复杂的却不花钱不花时间,你们不觉得很奇怪吗? 各位爸爸妈妈,你们是非常优秀的父母呀,你们尽管今天没有花钱,但是你们却花了宝贵的时间,比那些死活不愿意听讲座的人好多了,我代表你们的孩子,谢谢你们!
男人让老婆买车-买回一老公要开一老婆吃惊一没驾照如何开--这么简单不用驾照--拿钥匙--踩油门--开车--咣--撞树--大灯碎--男生气--砸车--问--怪车还是怪司机--车的错还是司机的错!
演示: (手指孩子) 我让你好好学你不好好学。问: 谁有问题?
总结: 父母自己不学教育孩子,整天说孩子不好。自己没有驾照,把车开坏了天天打车这不是有病吗? 这对孩子太不公平了呀,各位爸爸妈妈,我们要不要学习怎么教育孩子呢? (要) 今天既然来了,我们就好好学,好吗?
小镇--父女--逛街--女儿不见--橱窗--父回--看橱窗--蓝裙子--500元--摸口袋--工人--没钱--牵女儿手--女儿不舍--下决心--(描述加班辛劳) 500元--奔商店--问裙子--只一条--合适--讨价--不答应--买下--回家--挂起--女儿回--见裙子--高兴--穿上--父亲夸--女儿求--小区玩--小区穷--没见过--孩子围--摸扯拽--大口子--人散--哭着回--父在家--见破裙--父激动--上前打--嘴出血!
(互动) 爱孩子还是爱裙子? 爱孩子为什么打孩子? 如果爱裙子,为什么不挂在柜子里了。如果爱自己,为什么要那么辛劳呢,他到底爱谁。答案是他当然爱孩子了,但是他太不会爱孩子了!
(总结)多少爸爸妈妈,打着爱孩子的旗号,天天都在伤害孩子。他们做了很多爱孩子的事,但是往往在事情不顺利得时候而伤害孩子。每个父母都有爱孩子的心,但是有爱不等于会爱。
(带读) 不懂爱爱变害,不懂爱爱变态。变态的爱会伤害。爱是一种需要学习的能力!没有爱的能力,就会打着旗号伤害孩子。把孩子变成世界上最亲密的仇人!天下所有的爸爸妈妈都应该学习正确的爱孩子的方式。
妈妈抱婴儿--婴儿脏--要洗澡--放水--试水温--洗婴儿--沐浴露--婴儿净--水变脏--要倒水--太重--喊老公--老公来--弯腰--端起水--家一楼--院子泼--大喊--把孩子抱出来呀。
(互动) 各位爸爸妈妈,你们是否觉得有些可笑怎么把孩子泼出去了呢? 如果是你你会把孩子泼水出去吗?一定不会!泼水的时候你会不会把孩子抱出来呢? 你确认吗? 你一定会把孩子抱出来吗?
那么你们为什么把你的孩子和水一起泼出去呢?你以为我是说婴儿呀? 婴儿代表的自尊心,脏水代表的缺点,我们每次帮孩子改缺点的时候,我们关注过孩子的尊严吗?我们帮孩子改缺点的时候,我们给他留面子了吗? 难道孩子不需要面子吗? 我们改孩子的缺点的时候,我们顾及她的感受了吗? 难道孩子就没有心吗? 改完缺点以后,孩子就不喜欢我们了,孩子就不想回家,孩子就离家出走了,孩子就自杀,这些不是把孩子都泼掉了吗? 孩子都成这样了,教育他又有什么意思呢?孩子都被泼掉了,洗澡又有什么意义呢?
(带读) 教育孩子是件事,事重要,人永远比事更重要!教育孩子重要,保护孩子比教育孩子更重要! 绝对不以伤害孩子,作为教育好孩子的代价!
儿子想养鱼--哀求--我同意--开车去市场--吃一惊--太美了--回忆小时候--小盆--几条小鱼(描述大人与孩子见到鱼的反应) 突然停下--鱼缸入眼(描述鱼缸的美)孩入迷--孩想买--问价一500--这么贵--老板解释--是整体--500-疑惑--如何运--先抽水四分之三--再回去补水--成交--搬鱼缸--放车后--开车回--来20分钟--回1小时--到楼下--孩子上--开门--我随后(描述搬鱼缸的样子) 放桌上--卫生间--出来后--看到一幕景象--小凳子--儿站立--手拿盆--倒水--我生气--大声骂--儿吓呆--去阳台--继续生气--鱼缸水变清--心情平静--我后悔--走到阳台--儿在哭--扶肩头--特难受。
总结:为什么因为一个鱼缸把最心爱的宝贝给伤害了呢?我不是爱他吗? 他是我心中最爱的人吗?我真的爱他吗?如果爱他,怎么会伤害到他呢?我告诉自己,我以后绝不会这样,孩子,对不起!
总结: 我们往往因为爱一个人,而为他做一件事情。但是当事情进展的不顺利的时候,自 己就有了负面情绪,让我们失去了理智,就像魔鬼一样,无情的伤害着我们的亲人。多少次,我们把教育孩子的过程,变成了宣泄情绪的过程,可怜的孩子呀,爸爸妈妈在你的身边,就像两个随时会爆炸的炸弹,一不小心,就会炸伤你,可怜的孩子呀,你怎么会有安全感呢? 你是多么的恐惧呀! 妈妈没有给你快乐,却给了你无限的压力!
(配音乐) 21岁大学生--父母出差--谈恋爱--开车--兜风--送女友--回家--打电话--夜降临--丁字路口--电动车--没看见--撞前轮--吓一跳--丢手机--刹车--开门--车后五六米--抄车牌--小伙怕--拿刀杀人--开车走-- 以为无人知--摄像头--两天被抓--判死刑--采访--问--轻伤--为何杀--答--怕父母知。六岁时--学钢琴--父出差--母要求--儿不学(描述斗争状态)--父晚归--母告状--父生气--清晨二楼--孩房间--父伸被窝--抓背心--拖出来--孩子醒--吓惊叫--继续拖--孩子疼--孩哭喊--父不理--到楼下--楼梯下--小门开--推进去--锁上门--(描述孩子在里面的动作。叫声。恐惧状。捶门,喊叫,哀求,蹲在一边,非常恐惧,心里害怕,越可怜越好) 8小时--门打开--孩子出--目光呆滞--问--听不听话--听--弹不弹琴--弹--从此以后--孩子变得非常乖--让干什么就干什么! 从这一天起,孩子的心里,已经被关进了恐惧的牢笼!
总结:当他看到自己撞到人了,唯一的想法,千万不能让爸妈知道,知道了那多么可怕呀! 害怕之下,就把人给杀了,记者问他的爸爸妈妈,小时候,有这件事吗?有,但是我们只是想让他听话呀,就想让他好好学琴,我们不知道会伤害孩子心灵呀!一句不知道,()就能为自己找借口了吗?一句不知道,就能掩盖对孩子的伤害了吗?一句不知道,就能免除不懂教育孩子的责任了吗? 药家鑫走了,一个年仅21岁的生命走了,如果他的走,能唤醒天下的父母,反思一下,我们对孩子的教育,是否尽到了责任,开么他的走,也有一点点的意义吧! 我们只懂得责怪药家鑫的残酷,但谁又去指责,他的父母对他的伤害呢?我们总是指责,那些自杀的孩子,不珍惜生命,又有谁指责,谁让他们失去了生活的希望呢? 天下的父母呀,醒醒吧,是我们的无知,和不负责任的态度,不想学习的懒情,不想交学费的抠门,扼杀了多少孩子的希望和幸福,可怜天下孩子心呀? 怎么就摊不上一个愿望为孩子学习,付出代价的父母呀?
一个家庭--孩2岁--母癌症晚期--示意医生--叫家人--丈夫近--爱妻子--心疼--拉手--还疼吗--妻睁眼--轻声说--求一事--丈夫说--无论什么都答应--妻哀求--我走了--求求你--一定把孩子抚养大--丈夫答--我会的--用生命发誓--妻子走了--丈夫带儿回家--坐凳子--看孩子--想妻子--擦眼泪--下决心--抚养孩子长大成人--他认为--严师出高徒--他明明希望孩子快,整天指责孩子怎么这么慢;明明希望孩子聪明,整天指着孩子怎么这么笨--孩在指责中长大--上小学--每天按时回家--写作业--父恐吓--不听话--爸爸会打你--二年级--同学带玩具--课间玩--放学后--还想玩--哀求他--一起玩--经不住诱惑--出去玩--忘时间--父回家--喊两声--无人应--打电话--没补课--父亲急--在家等--孩惊觉天黑--往家冲--盼望父未归到家--门开--父已回--心忐忑--向里走--见父状--害怕--颤栗--低头--手抓书包--紧张--父大吼--去哪里了--孩子更害怕--父更气--冲进厨房--火钳插煤眼--烧红--冲出--Ci--烫--孩子抱小腿--哇哇大叫一父继续吼--去了哪里--孩子疼--说不出话--父再次冲进厨房一火钳插入煤眼--孩子拖伤腿--往前爬--抱住父小腿--哀求--只烫一下只烫一下--(撕心裂肺,停顿)19下--7 岁的孩子--被亲生父亲活活烫死--父被抓--记者问--是否很恨孩子--回答--我不恨--我只是希望他好一可是孩子都死了--为他好又有什么意义呢?
总结: 我们不可能像这位父亲一样活活烫死自己的孩子,我们的一根根手指,恶狠狠的指责,丑陋的表情在孩子的心灵世界留下一道道烙印吗?我们常常拿优秀的孩子比我们的孩子让他们变得多么自卑啊,我们常常讽刺孩子让他无地自容,我们常常不理孩子,这种冷漠不就是那可怕的烙印吗? 给孩子留下难以愈合的创伤,难道我们对伤害少吗? 有的父母说,我们没有那样对孩子,我们很爱孩子,对孩子有求必应,我们的溺爱也是一把软刀一样!
附:肖老师的记故事口诀:
无照开车买蓝裙,洗澡买缸伤家鑫,
贵州男孩揪人心,人比事重主题清!
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
众所周知,中国的文化源远流长。人类从野蛮到文明,靠文化进步;从生物的人到社会的人,靠文化教化;人们千差万别的个性、气质、情操,靠文化培养,人们的欢乐与痛苦、幸福与悲伤、崇高与卑俗、伟大与渺小等情感的表现,靠文化赋予;人们各种各样的人生观、价值观,靠文化确立。
十年树木,百年树人。欣逢盛世,时代需要的是拥有文化素养的人才。我认为,一个人,只有有了厚德做根本,有了善才做树干,有了尚文做枝叶,才是一个合格的懂文明知礼仪的文化型人才。
说到人才,人们过分强调、突出人的才干而忽略人的品行操守,忽略人的文学修养。这是一种短期行为,也是一种近视行为。
试想,一个人,天资聪颖,刻苦勤奋,极力让才干最大化,考入知名学府,曾经为家庭,为班级,为母校,挣得无限荣光。这样的人若没有厚德做根基,为社会也做不出应有的贡献。北京大学毕业的范老师,在512汶川大地震中,置师风师德于不顾,丢下需要安抚救助的学生,夺门而出,落荒而逃。为此,范老师获得了范跑跑响遍大江南北的绰号,成为笑柄,贻笑大方。
这是应试教育的后果,这是过分夸大才干而忽略品德操行的悲哀!
为避免这种畸形现象再度出现,就必须以人为核心,把人类自由全面的发展作为最高的价值目标,大力弘扬传统文化中有关理想人格和人生境界建构的精神。
传统文化的本质内涵,就是强调人与自然、人与社会、人与人、自身与美真善的和谐统一。
人与自然的和谐统一你做到了吗?每日三省吾身,今天你乱扔垃圾了吗,今天你随地吐痰了吗,今天你焚烧纸屑了吗,还有,今天你为了抄近路践踏草坪了吗?从自身做起,从点滴做起,呵护我们赖以生存的星球,我们可以幸福地生活在这个蔚蓝色的星球上,永久,永久
人与社会的和谐统一你做到了吗?坐车时,你把座位让给年迈的老人或者怀抱孩子的母亲了吗,你看到素不相识的人陷入困境,你毫不犹豫地伸出援助之手吗,你闻听灾区遭遇重灾,你拥有悲悯情怀而慷慨解囊给予资助了吗?其实,我们只要拥有了社会责任感,只是举手之劳,就能为别人解燃眉之急了,就能帮别人接触后顾之忧了,我们何乐而不为呢?同学们,你我谱写一个爱的音符,社会就奏响和谐美好的乐章,你我播撒一个爱的水滴,社会就会汇集成一个翻卷着真善美浪花的海洋。
人与人的和谐统一你做到了吗?《论语雍也》说:夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。仁,既是自强不息,是以自己为起点,从我做起,也是助人有成,是人己兼顾,是对他人的尊重,是由己及人。同学们,当你理解这些语言的含义时,你还会因别人的一点小小的过失耿耿于怀而大打出手吗,你还会因事情不称心如意而出言不逊吗,还会因别人无意冒犯你的所谓的尊严而恶语相伤逞强使能吗?同学们,都知道冲动是魔鬼,都知道相互伤害没有赢家,同学们,为什么不能宽宏大度,为什么不能提高自身素质而握手言和呢?对他人有爱,你就真诚成为了一个有仁德有成就的人!
学如逆水行舟,不进则退。那么,下面是小编给大家整理收集的学习的重要性演讲稿的范文,供大家阅读参考。
篇一:学习的重要性演讲稿的范文
亲爱的同学们:
我们正处于人生旅途的花季,同学少年,风华正茂。初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速,最为显着的时期,也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。在全民血洗、终身学习的学习型社会,我们要树立远大志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育义务,以勤奋和智慧赢取成功之果,使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。
在学习过程中,我们要积极开展自主学习,合作学习、探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。在当代,科学技术日新月异,信息“爆炸”,知识激增。要生存,要发展,要满足时代的需求,就要勤奋学习,更新知识,提高能力、学会学习。社会在发展,学习无止境。学习知识,不可能有自我检讨或哲理的清谈而得到知识的。我希望我们能对学习知识有新的认识和思考,使得社会人才众多。
篇二:学习的重要性演讲稿的范文
尊敬的**、亲爱的**,大家**好!
我今天所发表观点的主题——学习的重要性,也就是所我们为什么要学习?学习到底能够帮助我们做些什么……?
社会发展到今天,对国民素质的要求越来越高,特别是在升学、就业、务工、竞选、任职等一系列重大问题上,对知识和素质要求的门槛越来越高。当今世界,科学技术突飞猛进,社会发展日新月异,知识更新节奏加快,本领恐慌处处显现。据统计,从改革开放以来,新增加的词汇近万个。很显然,在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段,一个人如果不学新知识就跟不上新形势,思想就要落后蜕化,现实社会中存在的为数不少的科盲、法盲、电脑盲、外语盲“四盲”之人就是最好的例证。同时,还要认识到不学新知识、不探索,精神就要窒息。在我们前进的征途上,还存在许多的未知领域。未知,是一种诱惑,一种智慧的挑战、人格的挑战。只有学习新知,探索未知,才能提高人的现代化素质和能力,成为与时俱进的现代化人。
专家指出:作为社会中的一个成员,要自立于这个社会之上,就必须建立属于自己的、必要的和科学合理的知识结构,使整个知识体系呈“T”字型展开,其中横向表示要有一定的宽广度,包容多方面、多学科的知识,以满足工作、生活、交往等方面的需要;纵向表示要具备相当的精深度,在专业上深刻透彻,以满足更深层次的需要。换句话说,就是要做本行业、本部门的通才,做某些方面的专才,具有专与博的兼容性。
着名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述,他说:“一个人的实力绝大部分来自学习”。本领需要学习,机智与灵活反应也需要学习。健康的身心同样也是学会了健康的生活方式,特别是健康的心理活动模式的结果。人生有许多困惑、许多悖论、许多选择,当你面临选择的痛苦的时候,你可以去学习,用学习和思想抚慰你的焦虑,缓解你的痛苦,启迪你的智慧,寻找你的答案。学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。通过学习,你将避免冲动,避免极端,避免刚愎自用,避免出尔反尔,避免无所事事,避免精神空虚,避免消极悲观,更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一时受到误解,受到打击,受到歪曲,受到封杀而你一时又没什么办法可想,也无法改变你的处境的时候,安心学习吧,补课吧,学习你在顺利情况下欲学而没有时间学的那些表面的冷门吧,这是天赐的强化学习月或强化学习年的开始,你理应得到更多的学分,达到更高的学位。
学习是人生的一大幸事和追求。学无涯,思无涯,其乐亦无涯。从理论的论证里可以找出自己的经历与见闻的脉络,可以拨开思想认识上的迷雾;从一道数学公式里可以设想到先行智者们严密的思维逻辑和追根溯源、反复验证、达到颠扑不破的境地的过程与乐趣。
学习是一种发现,学习是一种探秘,学习就如破案,自然界与人生的秘密隐藏得扑朔迷离,不容易一时侦破。而当我们从自然、历史、社会、人生中发现了它们隐蔽的真情,从前人成果中了解了这种真情,将会像破了一个大案一样地充满欣喜而欲罢不能。
学习是一种按部就班的建设,从挖地基做起,直到矗立起一幢幢的高楼大厦,成就了一片又一片风景。
学习是一种精神的漫游,它扩大着我们精神的空间与容积。
学习还是一种对于有限生命的挑战,以有限的生命追求无限的宇宙和时间。
学习是一种坚持、一种固守、一种节操、一种免疫功能。
学习是人生的一大幸事和追求,岂能不学?
还有一点,学习就是为了改变自己!学习后要复习、要马上行动……首先就要调整自己的心态到最佳状态,这样才能保证学习的质量……!
最后祝愿大家:为了美好的明天赶紧行动起来!
事业有成、美梦成战真!
篇三:学习的重要性演讲稿的范文
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。聪明的人,反思昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。人的一生只是由无数个今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。
如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。
老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?
高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经流逝的时间。“盛年不重来,一日难再晨,用时宜自勉,岁月不待人。”如果你不前进,时间就永远不会等你。如果你不努力学习,在时间的洪流中,你就会离别人的差距越来越远。正所谓“逆水行舟,不进则退。”
下面,我给大家几条建议:
1、以学为先
在学生心中,学习是正事,正事理应先于娱乐。我们可以将自己面对的事情分为四类:重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。“以学为先”要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中。成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识,而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。
2、随处学习
无论何时,无论何处,我们都可以学习。随处学习要求的是一种见缝插针的精神和本领。
3、讲究条理
讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备,不至于上课的时候手忙脚乱,影响效率。
4、学会阅读
读书是一种重要的学习活动,是我们自主获取知识的主要方式。学会读书要求我们学会选书,学会精读与泛读结合,学会从书中汲取营养。
5、合理安排
善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余,不善于安排的则会手忙脚乱。尽量提前完成学习任务,课前要预习,复习先于作业,作业先于课外阅读。
6、善做笔记
学会记笔记要求我们学会在适合的时机,以适当的速度,记下恰当的内容。
7、书写整洁。
俗话说:“卷面就是你的一张脸”。我们应规范、端正、整洁地写字。
8、及时提问。
好问,你会得到意想不到的收获,它将成为你成功的奠基石。但凡有疑问,都要及时找同学或者老师讨论、请教。在解决问题的过程中获得知识,提升自己。
9、学习互助
在学习中互相帮助不仅仅是一种美德,而且还是很重要的一种学习方法。同学们之间取长补短,互相提升。
同学们,你们是想收获串串果实,还是想空留一头白发呢?如果不想让自己的一生庸庸碌碌,一事无成,那就要珍惜时间、努力学习。你们看:新的学期我们迎来了新的校长,我们搬进了新的教室,校园的面貌也焕然一新,我们更应该抓住这大好时光,勤奋学习。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天!
最后,我送给大家一句话:
让我们一起珍惜时间,努力学习吧!
我信奉的格言是:机会只垂青那些有准备的人。
谢谢大家!
篇四:学习的重要性演讲稿的范文
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:
“双鱼座的人天真烂漫,会有许多梦幻般的想法”这是星座解析对双鱼座的评价。本人就是一个双鱼座的女生,也经常爱想一些与现实很远的东西,这篇演讲稿就是一篇胡思乱想的产物。
物竞天择的下一句大家应该在学生物时听过,就是适者生存。物竞就是指生物的生存竞争;天择就是指自然选择。意思就是生物相互竞争,能够适应的才能生存下来。这原先是指自然界的生存法则,就像到冬天变成白色的鸟和不变色的鸟,不变色的更加醒目,容易被捕食,所以会变色的鸟得以生存繁衍。 其实在我想来,物竞天择可以是说一种自然界促进生物进化的过程。在这个过程中,若鱼不进化,游得更快,那么渔鸟会捉住它,而渔鸟若不进化,视力更好飞得更快,那么将因没有食物而饿死。在这个自然界中,一切都很残酷,如果不竞争,进化,那么将会无法生存。
而人,是在这物竞天择中进化方向较独特的,在所有其它生物在自己的体魄方面进化,使自己身体更好时,人选择了一条与众不同的路——智力进化。事实证明,人选择的道路没有错,人领先了所有物种一步,人成为了在这物竞天择适者生存的生物金字塔的尖端。 我们的祖先选择了一条与众不同的路,所以有了我们今天的辉煌。但这是不是意味着:我们成为了金字塔的尖端,就不用再竞争,再进化了呢?并不是这样。人也是生物的一种,也需要不断的进化。我们身边的动物在不断进化,但这过程太过漫长,没法举例,就举病毒的例子,现在的不治之症,在古代你听说过吗??你在古代听说过艾滋病,听说过癌症吗??没听过吧。那是因为在那个科技不发达的时代,人不进化,没有太多对付病毒细菌的方式,那么细菌也不进化。但当人有了那么多对付他的本事时,细菌,病毒为了生存开始进化就开始有了现在的那些不治之症。 而你处于身边所有事物都在进化,而你在原地踏步时,你没有危机感吗??你难道没有你会落后于那些物种的感觉吗??你难道不知道一旦落后,从佼佼者的位置跌落就会任其他物种宰割吗??
现在我们的学习,并不是无意义的,所谓学了都没有,不如不学的。它是为了能够适应我们未来的竞争的,他是为了让我们人类能长期处于领先的层次,不会被其他物种宰割的!!
试想一下,全人类都不学习,胸无点墨,再加上我们没有其他物种长期进化来的强健体魄,很快,人类无法抵御其他生物,物种而灭绝。你能想象这一场景吗??因为不学习,不进化,结果在物竞天择的过程中被自然所淘汰??
所以,从今天开始,就以不想被自然淘汰,想要生存下去为理由,珍惜每一分每一秒,努力学习吧!!
[学习的重要性演讲稿的范文]
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《控辍保学宣传演讲稿:学习对人的发展有多重要》一文能帮助您解决关于2024“纪律对我们有多重要演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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