九年级教学会议讲话稿

因为人总要往高处走，想要的东西不是到处有，当我们得知自己要参加演讲时，那么我们需要提前尽自己的能力写出一份满意的演讲稿，演讲稿当中的内容应该更具有吸引力。什么样的演讲稿才算全面且充满逻辑性呢？为此，小编特意呈上“九年级教学会议讲话稿”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

九年级教学会议讲话稿

九年级工作一直是学校重要的工作，因为九年级教学质量就是学校教学质量的窗口。为此，九年级配备的老师可以说是优中选优。他们是一个优秀的团队，他们是创造高村乡初中教育“一年一小步，三年大跨越”的实践者、创造者。几年来，他们为高村教育质量的提升做出了突出的贡献。

前些天，看到过全国著名校长李镇西的文章，其中一篇说到， 有一个学生，在他十二岁的时候，老师帮助他，教育他，他不听。等他到了18岁，才幡然醒悟，请求老师帮助他学习，这时候，老师也是无能为力了。老师并不是万能的神人。在学生成长的关键时刻，教师教育到位，学生顽石开化，就会对孩子的成长发挥积极作用。可是知识的增长与能力的提升是一个台阶一个台阶的逐渐累积的过程，如果作为学生在某一个重要阶段失去了这个过程，老师的教育对牛弹琴，他顽石不化，老师此时也是真的无能为力了。李校长的这个观点我赞同。

我们这届九年级学生，学生的成长可谓是迂回曲折。学生基础差，底子薄，大多是所谓的三类苗。优质生源对升学率的影响是第一位的，若单从提高成绩来看待这届学生，可谓是困难重重。学困生更需要教师的关爱的目光，他们对老师的目光是最敏感的。可若用提高成绩的温暖的阳光去照耀他，他已经失去了知识积累的过程，再怎么照耀，他也发不出什么芽来，别说开什么花，结什么果了。

但即使如此，我们九年级这一优秀的教师团队始终没有放弃。

虽然我们的尖子并不尖，但培优工作没有放弃，面对所谓的优质学生，一对一的辅导、批改工作始终是老师工作的常态；面对学困生，老师们给与他们的是见面的微笑、热情的招呼，让他们感受受到尊重的温暖，更让他们知道人生中求学的经历，就是逐渐开阔视野的过程，让他们知道一个个挫折的考验，是帮助自己认识自我，发现自己长处的过程；让他们知道，找到自己的兴趣点是多么重要；让他们知道，学会尊重他人，学会交际交往，学会与人合作是比知识的积累还重要的事情。教育学生，帮助学生看到自我的进步，明晰自己前进的方向，建立克服困难的信心；教育学生，虽屡败屡战精神可贵，但不能一条道走到黑，审慎矫正自己人生的航向也是自己的必修课。

我们知道，每一个孩子都是家庭的希望，让每一个孩子都健康成长是我们的职责，但如何做好教育窗口这篇文章呢？我们九年级的老师在积极寻找对策、良策。 马中强老师说：“我的物理的成绩一定会让学生上去！”他的课直观生动、严谨而不失风趣，他靠自己的敬业与专业赢得的学生的认可、佩服、尊敬与爱戴；李自强、王海平老师为调动学生学习积极性，时常把学生调集到前排；王颖霞、马琳两位时刻关注着学生的思想动向，教育、引领学生朝积极方面发展，她们尽心竭力；耿琳琳、韩丽老师，面对学生学习英语的困境，她们不抱怨，与学生一起读、一起说，用自己的激情去感染学生，改变学生；张斌老师上课娓娓道来，谈心式的教学中不失严谨；张兴丽老师不会因学生的提高成绩的艰难而有丝毫的松懈；秦霞老师激昂的讲课、有条理的分析，深深吸引着学生，学生的成绩在稳步提升；王保健老师虽老父亲年迈多病，但学生的课始终不耽误一节，他说：“我的学科成绩一定会上去。”；侯月红、赵月琴老师的语文课，融青、融知、融法与一体，着重学生语文素养的提高。

但一次次成绩的揭晓，让人更多的是忧心，可谓是忧心忡忡。若用及格率、平均分、总分来衡量，让人心里七上八下的揪心。

怎么办？ 分层教学如何？

需要认真思考、权衡利弊！但以下几个原则是必须遵守的。

第一、面向全体，让每一个学生都感到受到重视，让每一个学生感到自己有希望。

第二、发挥教师集体的智慧，备课、辅导，群策群力。

第三、着重尖子生的培养。

第四、着重学困生兴趣的培养、自信心的培养。

第五、确保学生不流失，确保把每一位学生都送到适合他成长的学校。

这是紧迫的课题，这是需要认真权衡利弊的课题，这是需要集思广益、认真思考、取得共识的课题。

九年级管理层面有哪些问题呢？也需要认真反思。

第一、我们进行了几次教学评价？我们的教学评价是否做到了计划性、激励性？

第二、我们如何保证对尖子生的培养落到实处？

第三、学校是否制定了九年级工作的奋斗目标？

第四、学校是否有关于九年级工作的指导性意见？

第五，我们是否做足了对九年级教师的人文关怀？

第六、我们是否真正发挥了备考领导小组的作用？

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九年级学生会讲话稿

同学们：

你们好。首先欢迎你们成为初三的一员。金秋九月，秋风飒爽。在这样的一个日子里，我们迎来了新的学年。在这一年里，我们将迎接中考的到来。中考从来都是没有硝烟的战场，初三的生活更如同登山，抓住信念的绳索努力向上攀登，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路。调动起全部的热情，凝聚起全部的智慧。扎扎实实过好剩下的每一天，以饱满的精神和乐观的态度迎接中考，书写我们青春岁月最绚丽的一笔，翻开我们辉煌人生最精彩的一章。

1．三种学习境界

第一层为好学 第二层为苦学 第三层为会学

2．三个学习要点

一、多读书，注意基础

要想学习好，基础知识的掌握尤为重要，而基础知识就是指课本知识。

二、多思考、注重理解

学而不思则罔，思考是学习的灵魂。如果一个人不会思考，他只能做知识的奴隶，知识再多也无用，而且也不可能真正学到好知识。知识的学习重在理解，而理解只能通过思考才能实现，思考的源泉是问题，在学习中应注意不要轻易放过任何问题，有了问题不要急于问人，应力求独力思考，自己动手动脑去寻找问题的正确答案，这样做才有利于思考能力的提高。

三、多重复，温故而知新

《论语》开篇第一句：学而时习之就说明了学习的宗旨，不断的重复显然是学习中很重要的一个方面。当然，这种重复不能是机械的重复，也不只是简单的重复记忆。我们主张每次重复应有不同的角度，不同的重点，不同的目的，这样每次重复才会有不同的感觉和体会，一次比一次获得更深的认识。知识的学习与能力的提高就是在这种不断的重复中得到升华。

3．三种学习技能

一、学会快速阅读

直接从书中获取知识是一条重要的途径，即使是教科书中的知识，也不能纯粹依靠老师的讲解来学习。一个掌握阅读技能的学生，能够更迅速、更顺利地掌握知识，学的更主动，更轻松。

二、学会快速书写

中学阶段课业负担比较重，如果没有掌握快速书写的技能，这种负担会更加沉重。比如课堂上跟不上老师的速度记录笔记，课后完成作业用时过多，考试因书写太慢而答不完试卷等，这些现象都与书写技能有关。可以说书写技能是我们借以掌握知识的工具，这种工具所处的状态将决定我们能否有效而合理地使用时间。那些书写速度慢的同学对此应引起足够的注意，自觉地加强这方面的训练，尽快掌握这一技能。当然，快速书写的同时还要保证字迹的清楚与规范。

三、学会做笔记

中学生的学习笔记不能全抄全录老师的板书，笔记应注意做好知识的归纳整理，理清知识结构和联系。还要做好疑难问题的记录，便于集中处理。

4．三种学习能力

一、独立探求知识的能力

这种能力也可以叫自学能力，在外界条件完全相同的情况下，不同的学生所取得的学习成绩是不同的，这有多方面的原因，但其中自学能力不同是一个重要原因。那些优秀的同学往往具有较强的自学能力，他们不仅仅满足在老师指导下的学习，更注重独立探求知识。

二、与他人合作的能力

通过合作学习，更加全面、更加深刻地理解知识。知识的掌握需要双向、多向交流，所以，我们不仅要主动与老师多交流，而且要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见，互相协作解决问题，也是善于同别人打交道的一种社交能力。

三、流畅的表达能力

一些同学认为，好象只有文科要求有较好的写作表达能力，实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们这里所说的表达能力不仅包括文字表达，还包括口头表达。在很多学习活动中，善于演讲，能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。

5．四位良师益友

一、自信

在实际学习中，不少同学总认为自己比别人笨，不相信自己的能力。他们不敢碰难题，即便做出答案也总怀疑不正确，更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏，严重地阻碍了学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候，我们都要认识到，人与人之间虽然存在着差异，但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能不可阻挡地走向成功。自信是学习中的第一位老师。

二、课本

课本是我们学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识，它随时伴随在我们身边，每有问题，我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此，课本还起着训练同学自学能力的作用，那些平时不重视阅读课本，只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。

三、同学

三人行，必有我师焉。同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递，更需要同学之间的多向交流，同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进。

四、教师

我们的任课教师是我们学习中的第四位老师。这并不是轻视教师的作用，只是指教师没有课本和同学更易接近、更方便。教师的重要作用在于对知识的关键进行点拨，是学生学习的外围推动力，因此，上课时认真听讲就显得尤为重要。

初三的时间十分紧张，我们应该备加珍惜。不要总以为时间还有很多，但当真正过起来你会发现，时间稍纵即逝，能否把握和利用好初三的时间，是能否取得好成绩的关键。

沧海横流，方显英雄本色，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经开始擂响，已经到了为理想拼搏的关键的一年！让我们在初中最后的一年中，不断努力，不懈追求。不论胜负，我们都将坚定、乐观地走下去，脚踏实地走完初中最后的一年。

九年级备考动员会讲话稿

老师们、同学们：

寒冬过去，万物复发，新的学期开始了。随着年龄的增长，时间的推移，把我们推到了九年级的关键时刻。初中时代是人生旅途中的一个转折点，而这一学期又是初中时代最重要的一学期。今天，我校隆重召开九年级期末表彰暨新学期动员大会，很高兴能和大家一起分享这具有历史意义的重要时刻！我代表学校向同学们表示真诚的祝福，祝愿你们经过这一学期的不懈努力，创造人生辉煌，中考名题金榜！

同学们，从今天开始，再有一百三十天，你们就要结束初中的学习生活，走进中考考场。这一百多天，你们身上寄托了太多太多的希望——有望子成龙、望女成凤的父母；有关怀备至、循循善诱的师长；还有无数的亲朋好友……所以，这一百多天，将是你们人生历程中至关重要的一个转折！

在这一百多天里，我希望九年级全体同学要进一步明确目标，全身心投入复习备考，珍惜时间，提高效率，以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。在这里，我要叮嘱同学们四句话：

一、要以百倍的信心地走好每一天。

常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。只要勇敢的走下去，我们坚信，成功必定属于你们！

二、要以拼搏的姿态度过每一天。

中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次激动人心的撞线，它将翻开你生命崭新的一页，而这一切的可能，都需要同学们从今天的最后冲刺做起，把握生命里的每一分钟，全力以赴园我们心中的梦，人生能有几回搏，活着的每一天就应该去奋斗！一份耕耘，一分收获，一定要记住“爱拼才会赢”！

三、要有强烈的责任意识对得起每一天。

对自己负责，圆一生的梦想；对家人负责，回报家人对你给予厚望；对老师负责，感谢师长的孜孜教诲；对学校负责，不辜负学校的悉心培养；对社会负责，用智慧和才干使国家富强。

四、要以健康的心态迎接每一天

心理学研究表明，一个人成功的因素中，智力因素只占20%，而非智力因素占了决定性的80%。最后这段紧张的日子，是比基础、比能力、比体力、比信心、比刻苦、比诸多心理素质的关键阶段，希望同学们以乐观的心态迎接每一个日子，以昂扬的斗志去面对每一天的付出和收获！

同学们：青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇出击！我相信九年级全体师生一定能满怀豪情，奋战一学期，向既定目标奋力冲刺；我坚信，XX年中考，东观初中一定会捷报频传，再创辉煌！

谢谢大家！

九年级百日誓师讲话稿

九年级百日誓师讲话稿（一）

尊敬的各位家长以及三十五中学的全体师生：

大家下午好！

冬去春来，光阴似箭。转眼间又是一年的三月，又是中考冲锋号吹响的季节，面对人生转折的关键时刻，我们三十五中学全体师生在这里隆重誓师，向我们的家长，向全社会表明我们的决心和勇气，展示我们的激情和豪迈！

一分耕耘一分收获，近几年三十五中学在历届师生共同努力下，各项工作取得了长足的进步，中考成绩逐年提高，教师水平、办学质量得到社会及领导的广泛认可，最近的一期《人民教育》在报道中山区教育的同时，用了很大的篇幅介绍了我校在教育教学方面所取得的成就，在全国最高级教育刊物上露脸，这在我校历史上还是第一次。但是些许的成功不会让我们沾沾自喜，志向高远的三十五中人还有更高的理想和更大的抱负，那就是要把我们的学校打造成百姓向往的优质名校！世界上，还有什么比胸怀理想并为之奋斗更快乐的事呢？我们十分清楚，在通往理想的道路上充满了荆棘，但没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。初三的同学们，现在是你们向社会向家长向学校证实自己的时刻了。今天早上刮起了一阵风，又飘起了一阵雪花，它预示着我们的前路不会一帆风顺，也许会荆棘丛生，但沧海横流安足虑，世事纷纭从君理。

人生能有几回搏？此时不搏更待何时！

有一个说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。如果说有的同学学习不需要太努力就能达到高峰，那他是雄鹰。但是，另外一种动物，也到了金字塔的顶端——那就是蜗牛。相比而言我更钦佩蜗牛。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至更久。而且它绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。天才是极少数的，我们更多的人就是那一只小小的蜗牛，但是我们只要一直在爬，就会有爬到金字塔顶端的希望，就会有让自己的生命无怨无悔的精彩。

对于勤奋的人来说百日犹短，对于慵懒的人来说一刻也长。行百里者半九十，面对初中最后的一百天，全体初三同学应当抱定"宁吃百日苦，不留终生憾"的决心，喊出"海到无边天作岸，山登绝顶我为峰"的激昂誓言，共同珍惜光阴，众志成城拼搏进取，奋勇争先力争佳绩。

今天早上天气阴沉沉的，还下起了小雪，预示着我们的征途不会是一帆风顺，一位老师在我的博客里说："今天是农历二月二，也就是龙抬头的日子，希望我们学校就象春天一样，蒸蒸日上，充满阳光。"抬头的巨龙要一飞冲天！一切困难都将在我们面前低头！我们不怕迎风斗雪，我们将会一往无前，勇敢的迎接属于自己的辉煌六月！最后送大家一副对联，上联是：百日苦战群雄逐鹿誓金榜题名。下联是：九年寒窗学子拼搏报父母深恩。让我们一起给出横批，（合）：有志者，事竞成！ 有志者，事竞成！

谢谢大家！

九年级百日誓师讲话稿（二）

尊敬的各位家长以及三十五中学的全体师生：

大家下午好！

春回大地，万物复苏，中考的脚步伴随着和煦的春风向我们急切地走来。在这温馨的春光里，我们大连市第三十五中学全体初三师生在这里隆重集会，向母校、向家长、向全社会发出我们嘹亮的誓言：冲刺百日，梦想成真！

今年的初三学子对于三十五中学来说有着特殊的记忆，你们既经历了尘土飞扬的旧校址，又经历了在外"流浪"的艰辛，同时也赶上了新校舍的使用。你们亲眼见证了母校的发展与变化，作为新校舍的第一批毕业生，你们自然就会承载着更加艰巨的历史使命，因为从你们这里将会打响新三十五中学走向中兴的第一枪！

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。是在三十五中学发展史上写下浓墨重彩的一笔还是化作一颗流星，两条路如何选择全靠你们自己。站在人生的第一个十字路口，你在想些什么？你要选择怎样的一种人生？100天的时间，在历史的长河中犹如一朵小小的浪花转瞬即逝，然而他对于我们每一个人的人生又是如此的重要。今天我们在这里誓师，回荡的每一句誓言都是励志的号角，跳动的每一次脉搏都是战鼓铮铮。

我知道你很苦，然而寒窗苦读为的就是拉开人生梅花飘香的序幕

我也知道你很累，可是没有今天的奋斗就不会有日后值得珍藏的回味

我更知道你们需要休息，但是有多少骄傲的白兔在梦中输给了勤勉的乌龟

其实人生的脚步很多很多

但总有那么几步显得很关键很关键

错失了就会留下终生的遗憾

咬紧牙关，坚持到底，痛苦的尽头便是甘泉

拼搏一百天，让汗水成就不凡

拼搏一百天，用智慧书写诗篇

拼搏一百天，凭激情创造灿烂

拼搏一百天，靠实力鳌头独占

请相信，在这最后的一百天里，你们并不孤单。我们全体校领导，全体初三教职工，全体初三学生的家长都会和你们一道尽心竭力，众志成城，团结一致，奋力前行。

"甘将心血化时雨，润出桃花一片红".

初三的全体同学们，热切的期待你们能够打赢这场没有硝烟的战争，期待你们赢得人生第一次挑战的胜利！十年磨一剑，今朝试锋芒，冲刺一百天，中考创辉煌！

最后祝同学们金榜题名，为校争光！谢谢大家！

九年级学生感恩教师国旗下讲话稿

篇一：初中生国旗下讲话——感恩老师

初中生国旗下讲话——感恩老师

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！我是来自初三（8）班李媛，今天我在国旗下讲话的题目是：《感恩教师》。每个人生来就有一种美好的情怀感恩，而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音，谱写成一篇华彩的乐章时，我们应该饮水思源，不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师，颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说，到狱中亲自侍奉老师，颜钧坐了6年的牢，罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试，晚辈们觉得他太辛苦了，曾要求由他们代劳，但罗汝芳却说：我的老师不是你们所能侍侯的。仍然坚持亲自侍奉。后来，他卖掉田产救出老师，和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后，参加华沙放射学实验室落成典礼时，在宴会大厅一角，居里夫人看到了自己的小学教师西科尔斯卡，便抑制不住激动的心情，飞快地向老师走去，给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素，兴高采烈地把老师介绍给大家，并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止，成为世界教育史上一段不朽的佳话。

古人曾说：师者，所以传道授业解惑也。一个人无论学问有多深，地位有多高，成就有多大，都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心，感恩教师，让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

我的讲话完毕，谢谢大家！

篇二：国旗下的讲话稿：感恩老师

国旗下的讲话稿：感恩老师

国旗下的讲话稿：感恩老师尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《感恩老师》。又是一年金秋九月，这是一个收获的季节，一个感恩的季节，更是一个属于我们敬爱的老师的季节。9月份10日，我们即将迎来中华人民共和国第31个教师节。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长都离不开老师的培养；社会的进步和时代的变迁无不包含着老师的辛苦和奉献。是老师用语言播种，用粉笔耕耘 ，用汗水浇灌，用心血滋润，送给我们一个个收获的秋天。您甘于当人梯，让我们踩着您的肩膀奔向新的征程；乐于当园丁，用执着的信念，让科学的百花园永远五彩缤纷；您甘于当春蚕，用非凡的才能让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只蜡烛，用百分之百的赤诚，燃烧自己给人类带来光明！寒来暑往，一届学生走来又走过，唯一不变的是您灿烂的笑颜和深沉的爱。感谢您敬爱的老师。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴；在课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心的听课，这便是感恩；下课后，看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的问候，也是感恩！认真地完成每次作业，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。不要说这是无所谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这些点滴小事的背后，包含的正是你对老师的感激和尊重。敬爱的老师，亲爱的同学们，又是一个万山红遍的金秋九月，我们又开始了新的学年，老师也开始了新一轮的耕耘，在三尺讲台，挥洒自己的青春和汗水，为我们筑就一道信念的长城。今天，在这个特殊的日子里，在这幸福温馨的时刻，我代表全校同学祝关心爱护我们的老师节日快乐！幸福安康。

篇三：国旗下讲话感恩老师

国旗下讲话（第一周）

感恩老师从现在开始

尊敬的领导老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是六一班的颜毅超同学，我今天发言的题目是《感恩老师从现在开始》。

又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节。我们又幸福地站到了国旗下。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师让我快乐成长。再过几天就是第27个教师节了，在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表实验二小全体学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，你们辛苦了！祝你们节日快乐 。

教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们太多太多??每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和实际行动来感恩老师。 感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心地投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最大的幸福。不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，用自己的行动感恩老师吧！

最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！ 祝全体同学们：天天开心！快乐学习！幸福成长！

（ 我的讲话完了，谢谢大家! ）

2011-9-5

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