九年级学生中考壮行讲话稿：向梦想出发

自身的信心来源于面对困难时充足的准备。要想要演讲比赛获得好的成果演讲之前我们需要撰写一篇演讲稿，演讲稿的语言必须十分精炼、集中。如何写出更有新意的优秀演讲稿呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《九年级学生中考壮行讲话稿：向梦想出发》，欢迎阅读，希望你能喜欢！

老师们，同学们，早上好！

今天我们聚集在国旗下，为即将走向中考考场的初三同学壮行！因为初三同学再过x天，XX年xx市中考战役就要打响。时光如梭，岁月如歌，对于初三的同学来说，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的三年初中生活转瞬即逝。三年前，你们像一棵棵稚嫩的小苗种植在xx初级中学的校园，是老师为你们施肥浇水，是同学为你们剪枝修叉，是校园为你们提供肥沃的土壤。以前看你们，感觉你们是那样的稚嫩，那样的天真，常常犯一些低级性错误，今天看你们，突然感到你们成熟了，长大了，你们就要去迎接长大的第一次隆重的洗礼了，第一次严峻的拼搏，第一次证实你们实力的挑战了。

初三的同学们，时不待人，珍惜这宝贵的几天吧！无数个梦想就在这里蕴藏。我们为你们高兴，我们为你们紧张，我们为你们壮行。老师相信你们，你们拥有xx中人所具有的担当挺拔的性格，你们具有百年老校所积淀的厚重的文化因子，你们具有xx中人所特有的独立优雅的气质。你们在风雨中磨砺成长，老师们相信，天下就没有你们做不成的事。
老师们、同学们，在这激动人心的特殊时刻，在初三的同学即将奔赴考场的最后关头，我想给同学们提三点希望：

一、充满信心，激发潜能

上届毕业班中考成绩喜人。思往昔，看今朝，这届毕业班更是令人信心百倍。历经鼓楼区多次模考稳居全区公办校第四，再加上本届初三老师经验丰富、教学有方，他们热爱学生、甘于奉献，同心同德，力争上游。特别是我们全体初三学生意气风发、克难求进，作为校长，看到这些，我不仅打心眼里高兴，更是增强了我们对本届初三中考成绩充满期待的信心。也许我们不能成为别人眼中的星星，但我们一定要成为自己心中的太阳。

二、遵规守纪，成人成才

成人是成才的前提。初中阶段的学习相对于人的一身，只是开始，我们应该保持长久的学习动力和热情。本次考点在树人学校，希望同学们能严格遵守校纪校规，严肃考风考纪，团结互助、讲文明、懂礼貌，做一名具有国际视野、民族灵魂、健康信念、卓越潜能的xx中学子，实现文化成绩及人文素质双丰收。

三、积极备考，缓解压力

同学们3年的初中学习生活，经历了无数的大小考试，练就了一身东方不败的肉身，信心应当更足了，希望当然更大了！既然胸有成竹，不如潇洒一点又何妨？
初三教师不但是同学们的老师，更是同学们人生的导航，希望同学们能虚心听取老师的教诲，正确理解教师的严格要求，按照学校及老师的要求从时间、学习、心里、生理、身体、思想等方面积极备考。准备充分了，压力自然就缓解了。

同学们，你们即将接收人生的第一次的挑战，这是实力的决战，是心理的决战，更是意志的决战。前方一片天，风正一帆悬。让我们以饱满的热情，乐观的姿态，充足的准备，昂扬的斗志，平和的心态去对待这次中考，最后我用我刚工作做班主任时，学写的一首诗送给为迎接中考而不懈努力的的同学们，以此来结束我今天的讲话：

九年来，寒窗苦读，为的是把信念点燃

一百零八个月的披星戴月，为的是拥有美好的明天

我知道，你们已蓄势待发

学海游泳，曾付出了多少血汗

我知道，你们心跳在加剧

攀登书山，接受了严峻的考验

然而，你们很快将走进成功的梦

跨过彩虹就有七彩斑斓

你们已经走过了春天、走到了夏天

秋天枝头的蓓蕾已向你们张开笑脸

你们已经铸就了坚强

理想的大门已向你们敞开胸怀

既然你们选择了远方

就应该风雨兼程

去谱写新的篇章

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初三学生中考壮行国旗下讲话稿

初三学生中考壮行国旗下讲话稿

尊敬的老师、同学们：大家早上好！

我是来自初一年级的学生代表宋xx.今天很荣幸能站在国旗下为我们初三的学哥学姐们考前擂鼓加油。

人生会有很多个三年，但在斗门实验中学学习的三年，你们一定难以忘怀。还记得吗？运动场上，到处都有你们曾经的呐喊，校道上，随时都有你们青春飞扬的身影，明亮的教室里，那些还和同学、老师争论过的数学题还历历在目……一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈，一切都宛如昨天。三年里有苦有乐，有酸有痛，但你们已经用最美好的青春为这最后一场战役，做足了铺垫。你们即将走近那神圣而又庄严的考场，接受人生的挑战，实现你们多年来的追求和梦想；你们将站在中考的舞台上，展示最绚丽的舞姿；将会收获用汗水浇灌出的成功果实。为自己的初中生活画上一个圆满的句号。坚定的追求只因我们始终执着的相信："走进实中，成就未来！"

每个人都有一个梦想。三年了，你们心中的梦想已经成为夜空中那颗时而清晰闪烁，时而隐约云后的星星，一路指引着你们披星戴月，风雨兼程。而我们，初一初二级的学弟学妹们，和你们一样有着梦想和愿望。面对沉重的压力，我们也感到害怕和恐惧，是你们不畏艰难困苦的精神，是你们勤奋刻苦和脚踏实地的微笑，激励着我们一直充满力量继续前行。看着你们一路向前的身影，那些奋不顾身坚定自信的脸庞，看着你们收获的眼神与欢笑，都让我们感动不已。

请相信，你们绝不是在孤军奋战，所有实中学子都在你们身后为你们加油呐喊！

最后，我提议，让我们初一初二级的所有同学为你们的师兄师姐们鼓掌加油，祝福他们静心复习，中考夺魁。让我们初三同学把自信的掌声送给我们自己，中考高分，势在必夺。让我们的老师们把掌声送给我们的学子，祝福他们书山登峰，金榜题名！

谢谢大家！

朝着梦想出发演讲稿

朝着梦想出发

听着清脆的鞭炮声，吃着热气腾腾的饺子，亿万中华儿女沉浸在阖家团聚、辞旧迎新的节日氛围中。对家与国的炽热情感，对美好生活的无限梦想，都在这个特殊节日里尽情挥洒、恣意升腾。

随着经济的发展和国家的强盛，中国人过年的方式也在发生变化。人们对生活也有了更高的梦想：有房子、车子，有更好的教育，有更高的收入，有更好的生活保障。

从春节，我们能看到国家的巨变，社会的进步。从来不变的，是中国人对家园的情感，对未来的梦想。

在春节这个除旧迎新的特殊节日，让我们体会民族的文化魅力，感受时代的强劲脉搏，从这个充满生机的节日里，让我们朝着梦想出发。

80年前中国人在新年梦想的那些事，有些随着时代已经被遗忘了，很多则亳不过时。

论语半月刊主编 林语堂

我现在不大做梦，不希望有全国太平的天下。只希望国中有小小一片的不打仗，无苛税，换门牌不要钱，人民不必跑入租界而可以安居乐业的干净土。

我不做梦，希望国中有数百座百万基金堪称学府的大学。我只希望有一个国人自办的成样的大学，子弟不进洋鬼学校而有地方念书。

我不做梦，希望民治实现，人民可以执行选举，复决，罢免之权。只希望人民之财产生命，不致随时被剥夺。

我不做梦，希望中国有第一流政治领袖出现。只希望有一位英国第十流的政客生于中国，并希望此领袖出现时不会被枪毙。

我不做梦，希望内政修明，党派消灭。只希望至少对外能一致，外邻侵犯时，保留一点人气。

我不做梦，希望贪官污吏断绝，做官的人不染指，不中饱。只希望染指中饱之余，仍做出一点事绩。

我不做梦，希望人才辈出。只希望有一位差强人意，说话靠得住的官僚。

我不做梦，希望国中有许多文学天才出现。只希望大学毕业生能写一篇文理过关的信。

我不做梦，希望政府保护百姓。只希望不乱拆民房，不向农民加息，勒还账款。

我不做梦，希望建设全国道路。只希望我能坐帆船回去我十八年回不去的故乡。

小说家 巴金

我有一个先生，他说过这样的话：“我希望每个家庭都有住宅，每个口都有面包，每个心都受教育，每个智慧都得着光明。”假若这就是他的梦想，那么我的也是这个。

中国共产党中央总书记、中央军委主席习近平2012年11月29日来到国家博物馆，参观《复兴之路》基本陈列，习近平指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。

就像《北京欢迎你》这首歌里唱的，“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”。今天，在追求梦想、实现“中国梦”的路途上，越来越多的人温暖同行。

我们感谢五湖四海的追梦人来到舞台，让梦想变得斑斓多彩；更感谢时代给予我们这样一个舞台，让梦想能够酣畅淋漓地绽放。像一滴水汇入另一滴水，像一束光簇拥另一束光，一个个朴素的小梦想，最终会凝结成为我们共同的中国梦。“梦”来源于记忆，“想”寄托未来。强国梦、科技梦、文化梦、奥运梦、诺贝尔奖梦……梦想连接着过去和现在，通往未来。古老的华夏大地养育了世代勤劳的人民，也孕育了上下五千年光辉灿烂的文明，孔孟之学、宋理儒道、唐宋词赋、民俗族歌……波澜浩荡，汇聚成中华民族灿若星河的文化菁华。 “仁义礼智信，温良恭俭让”等朴素义理在竹简、绣锦、丝帛、纸张上，记载传承。政通人和、国泰民安，是贤君明主的勤政理想；利益桑梓、造福一方，是良善士绅的家园情结；“修身、齐家、治国、平天下”，是士大夫们的精神境界；“采菊东篱下，悠然见南山”是文人墨客的浪漫情怀。在这片土地上生活的人们，从未停止过对幸福的向往和对未来的期盼，一直奔走在追逐梦想的路上。如果将之凝练为“梦想”两字，那神圣的“中国梦”就犹如一部长卷蔓延的中华心灵史。

回声嘹亮，梦想在守望。

有媒体报道，“梦”成为中国2012年度汉字。实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。有梦想谁都了不起。杰出者，登上世界舞台崭露头角，为国添荣光；平凡者，默默耕耘，为社会前行洒下汗水。整个民族是国家昌盛繁荣的命运共同体，而我们每个人都是梦想的托举者。在这样一个美好的时代，我们都可以自在地追逐梦想。芸芸众生，梦想百态。或许是一所房，一辆车，一个家的温暖，这样的梦想简单而朴实，而这恰是“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”的具化，那么真实，无所不在；或许是期待已久的师友相见、梦寐以求的周游世界、令人激动的舞台演出，这样的梦想带来情感的满足和愉悦，精彩纷呈，给予生活更丰富的色彩；或许是通过科研、通过文学、通过技艺走向更大的国际舞台，追求更多目光的尊重、寻求自我价值的认可，也许这样的梦想可以凝练为“你在哪里，哪里就是中国”。 梦想是一个发光体，有梦想的人，会闪闪发光；有梦想的民族，会神采奕奕。国民梦想的集合，便融为民族之梦、国家之梦。其实，梦想不是传奇，也不是奇迹，而是一本365天的日历，日复一日，年复一年，记载的可以是一个人，可以是一群人，也可以是整个民族，跋山涉水，翻山越岭，缔造历史，传承文明。在构筑“中国梦”的群体中，有大英雄辈出，也有无数小人物默默托举。而历史总是由无数小人物创造的，小人物的梦想正是梦想集合的基石，他们的梦想哪怕微弱得像一粒尘埃，也值得尊敬。有梦想谁都了不起！梦想使人痴迷，梦想使人专注，梦想使人坚持，梦想使人成功！确实，有梦想谁都了不起！如果你想了不起，请用信心拥有梦想，用执着坚持梦想，用智慧实现梦想！

周五到周一的晨跑是：

梦想使人痴迷，梦想使人专注，梦想使人坚持，梦想使人成功！

周二到周五的晨跑口号是：

有梦想谁都了不起！用信心拥有梦想，用执着坚持梦想，用智慧实现梦想！

九年级年级家长会讲话稿

尊敬的家长朋友们：
　 大家好！首先，请允许我代表新世纪实验学校的全体教师对您的到来表示热烈的欢迎，对我校教育教学的发展的理解和支持表示衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学校、我们的孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果。
刚才，何主任已经把XX年中考有些招生政策向各位家长作了简单的通报，以后有关招生方面的信息，我们都会及时反馈给大家，以便你为孩子的升学和填报志愿当好参谋。那我主要向大家我们学校有关教育教学管理情况，特别是如何抓本届初三毕业班的情况向大家作一个简单的交流。
新世纪实验学校自XX年9月4日搬入新校区以来，在上级领导和社会各界的支持下，在各位家长的大力支持下，在全体教师的齐心努力下，学校教育教学管理日趋完善，教育教学秩序井然有序，学校环境和硬件不断提升，已成为建德市唯一一所省一类标准化学校，教育教学质量稳步提高。已成为建德市的优质初中、窗口学校，得到省、市各级政府和教育局领导的充分肯定。上一学年我校初三学生在严州中学提前批考试中包揽了前七名。向高中输送优质生源比率达64.2%，普高公费上线率达81.2%，比建德市最高的学校高出20多个百分点，有一位同学考入杭二中奥林竞赛班（全省只招40人）；而且获得了浙江省自然科学竞赛团体一等奖，全国数学竞赛团体特等奖；初一、初二年级成绩也很不错，全市统一考试无论是平均分还是优秀率都高出全市最高的学校20多分，有些学科高出了30多分。各位家长，由于受到收费的制约，我们不可能把建德市一流的学生招来的，但是，我们办学的目标就是通过我们的努力，达到一流的质量。抓教学质量、努力提高教学成绩是学校的生命线，不过它还是我们学校的基本工作，我们只会不断追求，不断努力。但我们更加关注学生品德、行为习惯的养成教育。有人说；孩子智力不好可能会成为次品；体质不好可能会成为废品；而品德不好会成为危险品。这个比喻形象的说明人要全面发展，而且要认识到良好品德形成的重要性，良好品德要从一点一滴逐步培养形成，一个孩子品德的发展和学习是相辅相成、互相促进的。我校目前16个教学班839名学生，独生子女，家庭条件比较优越的子女占绝大多数，单亲家庭、离异家庭占有一定比例。这样向我们提出了一个很重要的课题，就是面对这些孩子怎样进行教育？学生中表现出来的问题更需要我们关注。学生中存在不同程度的一些问题如；厌学情绪；没有什么理想、追求，认为家里有钱，不学习一辈子够用；家长没有什么高的要求导致不学习；一些学生底子没有打好听不懂，学不会导致不爱学；各种原因产生心理障碍不愿意与家长或老师交流甚至产生逆反心理和举动；不尊重家长，对家长发脾气、耍性子；花钱大手大脚，吃零食、带手机、随身听，攀比穿名牌鞋；自私，不愿意做公益事；没有好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、没有尊重、关爱他人的品德、不能自觉用校规校纪约束自己的行为等等。今天的家长会，就是一个很好的平台，探讨我们家校如何共同来关注这些问题、如何来解决这些问题。

九年级学生感恩教师国旗下讲话稿

篇一：初中生国旗下讲话——感恩老师

初中生国旗下讲话——感恩老师

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！我是来自初三（8）班李媛，今天我在国旗下讲话的题目是：《感恩教师》。每个人生来就有一种美好的情怀感恩，而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音，谱写成一篇华彩的乐章时，我们应该饮水思源，不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师，颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说，到狱中亲自侍奉老师，颜钧坐了6年的牢，罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试，晚辈们觉得他太辛苦了，曾要求由他们代劳，但罗汝芳却说：我的老师不是你们所能侍侯的。仍然坚持亲自侍奉。后来，他卖掉田产救出老师，和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后，参加华沙放射学实验室落成典礼时，在宴会大厅一角，居里夫人看到了自己的小学教师西科尔斯卡，便抑制不住激动的心情，飞快地向老师走去，给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素，兴高采烈地把老师介绍给大家，并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止，成为世界教育史上一段不朽的佳话。

古人曾说：师者，所以传道授业解惑也。一个人无论学问有多深，地位有多高，成就有多大，都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心，感恩教师，让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

我的讲话完毕，谢谢大家！

篇二：国旗下的讲话稿：感恩老师

国旗下的讲话稿：感恩老师

国旗下的讲话稿：感恩老师尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《感恩老师》。又是一年金秋九月，这是一个收获的季节，一个感恩的季节，更是一个属于我们敬爱的老师的季节。9月份10日，我们即将迎来中华人民共和国第31个教师节。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长都离不开老师的培养；社会的进步和时代的变迁无不包含着老师的辛苦和奉献。是老师用语言播种，用粉笔耕耘 ，用汗水浇灌，用心血滋润，送给我们一个个收获的秋天。您甘于当人梯，让我们踩着您的肩膀奔向新的征程；乐于当园丁，用执着的信念，让科学的百花园永远五彩缤纷；您甘于当春蚕，用非凡的才能让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只蜡烛，用百分之百的赤诚，燃烧自己给人类带来光明！寒来暑往，一届学生走来又走过，唯一不变的是您灿烂的笑颜和深沉的爱。感谢您敬爱的老师。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴；在课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心的听课，这便是感恩；下课后，看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的问候，也是感恩！认真地完成每次作业，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。不要说这是无所谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这些点滴小事的背后，包含的正是你对老师的感激和尊重。敬爱的老师，亲爱的同学们，又是一个万山红遍的金秋九月，我们又开始了新的学年，老师也开始了新一轮的耕耘，在三尺讲台，挥洒自己的青春和汗水，为我们筑就一道信念的长城。今天，在这个特殊的日子里，在这幸福温馨的时刻，我代表全校同学祝关心爱护我们的老师节日快乐！幸福安康。

篇三：国旗下讲话感恩老师

国旗下讲话（第一周）

感恩老师从现在开始

尊敬的领导老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是六一班的颜毅超同学，我今天发言的题目是《感恩老师从现在开始》。

又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节。我们又幸福地站到了国旗下。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师让我快乐成长。再过几天就是第27个教师节了，在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表实验二小全体学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，你们辛苦了！祝你们节日快乐 。

教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们太多太多??每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和实际行动来感恩老师。 感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心地投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最大的幸福。不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，用自己的行动感恩老师吧！

最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！ 祝全体同学们：天天开心！快乐学习！幸福成长！

（ 我的讲话完了，谢谢大家! ）

2011-9-5

九年级学生家长会讲话稿

尊敬的各位家长：

大家好！

今天，大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我班召开的毕业班家长会，这是对我们工作的极大支持，为此我代表全班孩子及科任教师向您们表示衷心地感谢！

时间过得真快，转眼间，孩子进入毕业班的行列。毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学期，是十分关键的一期，也是十分紧张的一期（特别是对我们这个班级更加显得非常重要）。要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。

这也是我们组织这次家长会的主要目的。今天家长会的主题

“了解 理解 见解”，

一是和各位家长汇报一下我们自8月31日开学以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

一、关于毕业班组建。

我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。（工作安排先选初三教师，“新老”结合，相互促进）

鉴于此重组班级，使其站在同一起跑线上，更利于学生间及班级间的竞争。

二、浅析初三学生的特点

走过两年的初中生活，特别是面临着中学生学的压力，初三的学生无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开始逐渐的有了自主学习的意识，但是个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。

1.心理浮躁 这类学生学习成绩还不错，但对于学习是恒心不足，情绪波动比较大，学习的态度随心情变动，常会显露出自以为是，浮躁的学习情绪，故成绩起伏较大。成绩掉下来后，就更会自暴自弃，最终一坠千丈。

2.力不从心 这类学生对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的目标，学习勤奋刻苦，但成绩总不理想。这类学生多集中于女生，她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其二，对问题的反应能力、接受能力相对较差；其三：对知识的综合运用能力，类推的能力相对较差；其四：没有适于自己的学习方法。

三、前段工作简介

开学以来，初三（10）班在师生间努力营造“常规即习惯，创新即个性”的工作和学习氛围，通过细化常规管理，开展主题活动等形式，使班的各项工作运行有条有理。

1.多策并举，促规范、挖潜力

为使学生尽快适应毕业班的学习节奏，开学第一个星期，我们召开了全班参加的动员会，根据新的升学教育形势我给学生提了新的要求，有力鼓舞了学生士气，在一定程度上树立了孩子学习的信心，为新学年学生工作的开展吹响了号角。

首先：在班级中开展了“现为人后论学”的主题班会，强调孩子为人的重要性。其次在宿舍管理以卫生和纪律为基础，以宿舍文化建设为特色，突出人文思想，形成对学生有效的思想熏陶。没有良好的习惯如何谈学习、如何谈做人，因此，除了住宿、教室等卫生要求外，学生的仪表等都做了详细的要求。

九年级教学会议讲话稿

九年级教学会议讲话稿

九年级工作一直是学校重要的工作，因为九年级教学质量就是学校教学质量的窗口。为此，九年级配备的老师可以说是优中选优。他们是一个优秀的团队，他们是创造高村乡初中教育“一年一小步，三年大跨越”的实践者、创造者。几年来，他们为高村教育质量的提升做出了突出的贡献。

前些天，看到过全国著名校长李镇西的文章，其中一篇说到， 有一个学生，在他十二岁的时候，老师帮助他，教育他，他不听。等他到了18岁，才幡然醒悟，请求老师帮助他学习，这时候，老师也是无能为力了。老师并不是万能的神人。在学生成长的关键时刻，教师教育到位，学生顽石开化，就会对孩子的成长发挥积极作用。可是知识的增长与能力的提升是一个台阶一个台阶的逐渐累积的过程，如果作为学生在某一个重要阶段失去了这个过程，老师的教育对牛弹琴，他顽石不化，老师此时也是真的无能为力了。李校长的这个观点我赞同。

我们这届九年级学生，学生的成长可谓是迂回曲折。学生基础差，底子薄，大多是所谓的三类苗。优质生源对升学率的影响是第一位的，若单从提高成绩来看待这届学生，可谓是困难重重。学困生更需要教师的关爱的目光，他们对老师的目光是最敏感的。可若用提高成绩的温暖的阳光去照耀他，他已经失去了知识积累的过程，再怎么照耀，他也发不出什么芽来，别说开什么花，结什么果了。

但即使如此，我们九年级这一优秀的教师团队始终没有放弃。

虽然我们的尖子并不尖，但培优工作没有放弃，面对所谓的优质学生，一对一的辅导、批改工作始终是老师工作的常态；面对学困生，老师们给与他们的是见面的微笑、热情的招呼，让他们感受受到尊重的温暖，更让他们知道人生中求学的经历，就是逐渐开阔视野的过程，让他们知道一个个挫折的考验，是帮助自己认识自我，发现自己长处的过程；让他们知道，找到自己的兴趣点是多么重要；让他们知道，学会尊重他人，学会交际交往，学会与人合作是比知识的积累还重要的事情。教育学生，帮助学生看到自我的进步，明晰自己前进的方向，建立克服困难的信心；教育学生，虽屡败屡战精神可贵，但不能一条道走到黑，审慎矫正自己人生的航向也是自己的必修课。

我们知道，每一个孩子都是家庭的希望，让每一个孩子都健康成长是我们的职责，但如何做好教育窗口这篇文章呢？我们九年级的老师在积极寻找对策、良策。 马中强老师说：“我的物理的成绩一定会让学生上去！”他的课直观生动、严谨而不失风趣，他靠自己的敬业与专业赢得的学生的认可、佩服、尊敬与爱戴；李自强、王海平老师为调动学生学习积极性，时常把学生调集到前排；王颖霞、马琳两位时刻关注着学生的思想动向，教育、引领学生朝积极方面发展，她们尽心竭力；耿琳琳、韩丽老师，面对学生学习英语的困境，她们不抱怨，与学生一起读、一起说，用自己的激情去感染学生，改变学生；张斌老师上课娓娓道来，谈心式的教学中不失严谨；张兴丽老师不会因学生的提高成绩的艰难而有丝毫的松懈；秦霞老师激昂的讲课、有条理的分析，深深吸引着学生，学生的成绩在稳步提升；王保健老师虽老父亲年迈多病，但学生的课始终不耽误一节，他说：“我的学科成绩一定会上去。”；侯月红、赵月琴老师的语文课，融青、融知、融法与一体，着重学生语文素养的提高。

但一次次成绩的揭晓，让人更多的是忧心，可谓是忧心忡忡。若用及格率、平均分、总分来衡量，让人心里七上八下的揪心。

怎么办？ 分层教学如何？

需要认真思考、权衡利弊！但以下几个原则是必须遵守的。

第一、面向全体，让每一个学生都感到受到重视，让每一个学生感到自己有希望。

第二、发挥教师集体的智慧，备课、辅导，群策群力。

第三、着重尖子生的培养。

第四、着重学困生兴趣的培养、自信心的培养。

第五、确保学生不流失，确保把每一位学生都送到适合他成长的学校。

这是紧迫的课题，这是需要认真权衡利弊的课题，这是需要集思广益、认真思考、取得共识的课题。

九年级管理层面有哪些问题呢？也需要认真反思。

第一、我们进行了几次教学评价？我们的教学评价是否做到了计划性、激励性？

第二、我们如何保证对尖子生的培养落到实处？

第三、学校是否制定了九年级工作的奋斗目标？

第四、学校是否有关于九年级工作的指导性意见？

第五，我们是否做足了对九年级教师的人文关怀？

第六、我们是否真正发挥了备考领导小组的作用？

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