祖国啊,我为你自豪
祖国啊,我为你自豪
当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的天安门,
让风云迎来东升的太阳.
历史的耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
那排山倒海般的回响,
是中国沧桑巨变的回响.
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
人民扬起了头颅,
全世界都看到了,
中国人民从此站起来了!
这历史凝聚了宏伟,
尽情地涂染十月的阳光,
这气势慷慨激昂,
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.
辉煌的纪元,
用苍劲的大手,
抒写了新中国灿烂的篇章,
人民自豪地指点江山.
苦难的母亲,
擦去满眼的泪花,
露出内心的喜悦由衷地欢畅,
祖国豪迈地走向了繁荣富强.
讴歌我们的历史,
有盘古开天辟地的神话,
迸发出生命的光芒.
讴歌我们的历史,
有四大发明的荣耀,
播撒在这片荒芜的土地上.
讴歌我们的历史,
有老子孔子的圣明,
几千年文明的圣火把我们照亮.
讴歌我们的历史.
我不能不爱我的祖国
拿什么爱我的祖国
我的祖国从不嫌弃我
好好学习努力工作
让祖国越来越美没有白活
拿什么爱我的祖国
我的祖国是无比温暖的家
为祖国分忧为祖国奋斗
成为一个有用的人报效我的祖国
这一生无论怎么活
我不能不爱我的祖国
我的祖国永远属于我
我永远属于我的祖国
这一生无论怎么活
我不能不爱我的祖国
我的祖国使我富有
让我力量无穷
为了大山的渴望
(女)那个名叫狗吊岩的地方难道有磁石般的力量?
(男1)学业未竟,你就心驰神往,读研的机会,都丢在了一旁,
大学校园可是你一直梦想留下的地方啊!
(女2)你说,那里真美呀!“阳光洒进山洞,
清脆的读书声响起,穿越杂乱的岩石……响彻在天空。”
(男2)你说,那里需要我呀!孩子们依依不舍的眼神,
还有他们不断哭喊着的一句话:
(杂声)“徐老师,你还会回来,
你还会回来吗?(突出)”(音乐推起)
(男1)那里的一切比你想象的要糟得多:
因为贫困而失学的儿童,贫瘠的土地,黑黢黢的夜晚……
(女1)山洞里的教室,只有三面墙的教室,
摇摇欲坠、随时都可能倒塌的教室····
天真的孩子们就在这样的教室里端坐着。
(男2)冰天雪地的严冬里,他们会冻得瑟瑟发抖呀,
如果万一,万一房子倒塌,会是怎样的惨剧发生?
你不能想象,也不敢想象啊!
(女2)现实不能替代浪漫,
真正生活在这里你才发现一切都是那么艰难。
(男1)晚上,臭虫把你咬得反侧辗转,
怕辣椒的你,每餐却要就着辣椒吃玉米饭,
(女1)和外界完全隔绝,只有群山与你为伴,
出门便是泥泞,行走步步蹒跚,
(男2)还有——,孩子们满纸错别字的作文,
听不懂普通话的现状……,上课每周六天,每天八小时,
教的课程有:语文、数学、英语、音乐和体育。
(女2)这些你都顽强地坚持着,你能挺得住,
你最经受不了的是精神上的痛苦,
在母校的报告会上,你第一句话就说:
(男1)“我很寂寞,很孤独,有几次深夜醒来,
枕头被泪水打湿,我快坚持不住了……”
(合)可是你坚持了整整两年!(音乐推起)
1)是什么让你放弃了菁菁校园,是什么让你走进了莽莽大山,
青年节诗歌朗诵
清晨我们是一群
洒落哨音开放大片大片
阳光与爱情的白鸽
夜晚我们是一群
盈满激情鼓动着远远近近
七彩霓虹和流行色的音符
我们是XX的主人
我们是XX家族优秀的成员
面对市场经济的波涛汹涌
我们乘借改革开放的东风
用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪
用勤劳与智慧去开创美好航程
我们是文明的使者
爱国守法是我们的行为标尺
明礼诚信是我们的处事法则
在构建和谐韶冶的征途上
我们快马加鞭无私奉献
让人生的价值在岗位上升华
我们是时代的强音先生版权所有
我们不甘于平庸与寂静
外面的世界很神奇很精彩
快去开启尘封已久的心门
让自由的风多彩的云随意舒展
让青春的鲜活与亮丽尽情绽放
我们是生活的智者
我们曾在历史中迷失了方向
在饱尝岁月的沧桑
历经风雨的洗涤之后
今天我们满怀豪情
以夸父追日的勇气
去追赶现代文明
展示令世人惊讶的目光
我们是社会的骄子
我们喜欢编织多姿的梦幻
让生活披上绚丽的彩霞
我们用热情去驱逐阴翳
我们用双手去开创未来
沐浴着新世纪的阳光雨露
奔驰在建设小康社会的大道上
我们播种年产铅锌30万吨的理想
期待着企业做强做大目标的实现
美好蓝图已经描绘范文先生版权所有
前进号角已经吹响
在现代化建设的征程上
让我们擂响“创新创效”的战鼓
高扬“号、手、岗”的旗帜
昂首阔步
迈向新世纪的辉煌
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《建校六十周年校庆诗歌朗诵稿》一文能帮助您解决关于2024“校庆二十周年演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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