根据敖教办发(20xx)17号文件精神,为进一步深入贯彻落实上级有关部门关于做好反邪教警示教育宣传月活动的通知精神,引导广大青少年学生学习和掌握反邪教知识,增强防范、识别抵制邪教侵蚀的意识和能力,确保校园平安、稳定。结合下洼地区各校实际,制定本实施方案:
一、活动时间
自3月1日至3月31日,各校要根据本校实际确定集中宣传(日、周)的活动时间。
二、活动主题
崇尚科学、反对邪教、共建和谐。
三、活动内容及形式
内容:广泛宣传关于防范和处理邪教问题有关方针政策、法律法规;宣传反邪教知识,教育广大青少年学生认识邪教,远离邪教。
方式:1、发挥安全教育主渠道作用,认真上好反邪教警示教育课,使广大学生对邪教本质有深刻的了解从而远离邪教。
2、认真开展“六个一”活动。即:上一节公开教育课、读一本书籍、出一期板报、办一期手抄报、集中一次图片展览。各校要充分用校园广播、板报、橱窗、手抄报等载体,通过张贴、悬挂标语、图片展览、讲座、文艺汇演、各种竞赛、以及主题班队会等多种形式进行广泛宣传。
四、活动要求
(一)提高认识、加强领导 各校要充分提高认识,将反邪教工作纳入日常工作日程,强化领导,确保反邪教工作落到实处。 (二)建章立制、强化宣传 建全和不断完善反邪教工作的规章制度、明确责任、细化分工,采取多种有力措施,保障反邪教工作的有序实施。 (三)狠抓落实、注重实效 各校要制定切实可行的活动方案,保证反邪教工作不走过程、不留于形式,确保收到实效。 (四)各校要将活动实施方案和总结,于4月10日前报中心学校。20xx年3月27日为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,创建国家卫生城市工作要求,本年度,我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。
一、切实上好健康教育课。
1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。 3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。 4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。二、开展多种形式的健康教育活动。
1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。
2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育,宣传卫生和健康知识。 3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。 4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。三、加强对健康教育工作的督导。
1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。
2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。 3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。五、继续认真做好健康教育的建档工作。
健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。
今学期是我们实施新课程的第一个学期,为切实让广大教师学习好新课程,把握好新课程标准的教学思想,实施好新课程,制定如下实施计划。一、加强领导完善制度
1、建立以校长为组长的科研领导小组,由校长亲自抓新课程的实施;建立以乡教育办公室分管初中业务的曹林同志为组长,学校分管具体业务的同志为成员的的新课程教研室,进一步完善教研教改制度,建立教科研工作制度,定期召开新课程研讨会,组织研究课,作好研究记录,保证研究探讨的连续性和完备性。
2、完善考评制度。学校制定出详细的考评细则,对教师实践新课程进行考核,对教师成绩并入本学期综合考评,记入个人档案,作为评优的重要依据。
二、加强对新课程标准的学习
1、严格学习制度,规定每周一下午为固定学习时间,制定学习计划,明确学习内容,落实保障措施,将学习情况纳入对教师的考核量化。本学期的重点学习内容是各科新课程标准,《走进新课程》及有关新课程方面的理论文章,每位教师本学期做新课程学习笔记不少于一万字。
2、积极组织有关新课程方面的论文撰写、评选及征文活动和教案评选活动,要求教师围绕新课程的内涵、目标、任务、措施等展开进一步的讨论,并结合自己在实践新课程中的教学体会,写出有独到见解的优秀论文,鼓励教师精心设计教案,实践好新教材,对优秀论文和优秀教案及时向上推荐和上报。 三、努力提高教师素质 1、把年轻的教学能手、教学骨干作为实践新课程的领头兵,鼓励他们积极投身于新课程的学习实践和研究,为他们创造展现才能的时空。 2、有重点的培养。寻找一切可能的机会,让他们参加大型的或较高层次的理论学习和研讨会,增强课程改革意识和改革能力。 3、充分发挥能动作用,鼓励教师从教学中发现问题,主动研究,从备课、上课、批改作业和课外活动等教学环节中,发现值得研究的问题,在教育理论的指导下,不断进行教学改革尝试,探索解决问题的有效方法。 4、压担子每学期给教师定目标、定任务:学校规定每位教师都要有自己的实验课题,对实验课题要有计划、有实施方案、有实验记录、有阶段性总结,每位教师都要结合教研教改实际,写出一篇高质量的论文和精心设计一篇教案,每人上好一堂公开课或示范课。
5、发挥示范作用,提高整体素质,采取一帮一结对子的形式,营造出一个互相激励,互相支持,互相帮助的改革氛围,用集体的智慧来解决新课程实践过程中碰到的问题。
总之,我们将在县教育局的领导下,依照县教研室及上级主管部门的要求,认真研究、勇于探索,积极学习外地先进经验,及时调整思路和方法,把新课程实施好,使我校教育教学水平有一个大提高。
一、健全机制,保证课改有序前进。
1、公开、务实的随机抽课。提高课堂教学效率最行之有效的办法是了解课堂教学中存在的问题和值得推广的经验。为此,我校在每周一有教师在微机上随机抽一周的听课安排。
2、严肃的教学点评。我校两周一次的行政会议,主要内容便是研究课堂教学中的存在问题,每位中层干部把各自所听的课逐一点评,总结得失,提出问题。最后由教科室总结归纳值得反思和研究的问题。 3、严格的课程管理。我校从“让学生过有道德的校园生活”出发,要求全校每一位教师上好课程表内的每一课,每一科,不准任何人以任何借口,任何理由随意调课,从生命成长的视角出发,为学生的一生发展服务。这是余东中心小学的新亮点。 4、规范的集体备课。我校青年教师占大多数,就教师的整体素质而言,就象是一支二流的球队,我们没有“球星”,只有靠整体的力量,实行同伴互助,许卫国校长在期初提出了“做强教研组,向科学管理要质量”的行动口号,并付诸了实施。要求每一个教研组对每一单的内容进行集体备课,重点落实教案学科一体化,集体备课落实三个环节:先个人备课,形成个案;再集体备课,形成预案;然后实践反思。这样通过集体备课,彼此间共同切磋,取长补短,同舟共济,形成合力。二、校本研究,提高教师专业素养。
我校围绕新课程背景下课堂教学中出现的问题,开展了如下工作。
(2)问题研究,我校管理的新视点。我校校长室、教导处、教科室要求每一位教师把课堂教学中出现的问题,变成研究的课题,开展教师的专业素养,也促进了学校的发展。
(3)课题研究,引导教师专业成长的生长点。学期初,我校围绕学校市级课题,成立了课题组,组织教师集体研究攻关。校长室一班人鼓励教师投身教育科研,要求教师把学习、实践、研究三者整合起来。学校开展了围绕学校主课题的小课题研究申报工作。许多青年教师建立了教育博客。
(4)创新教研制度,引领教师不断成长。开学初,我校通过制度创新,推动教师专业化发展。理想的教师专业发展应当成为一种专业生活方式渗透于教师日常专业行为的方方面面,并伴随着教师职业生涯走向成功。为此,我校先后制订了《教师外出、学习考察制度》、《师徒结对制度》、《教师课堂磨炼制度》。为教师的专业成长提供制度保障。
三、求真务实。咬定青山不放松。
我校奉行“追求卓越、崇尚一流、文理和谐、注重特色”的教学价值观。质量管理既立意高远,又脚踏实地。
(1)开展了书香班级活动。我们在上学年的建立书香校园的基础上,开展书香班级的推进深化工作。每天午间开设温馨时刻。老师、学生人人坐在教室里阅读名家名著。并邀名作家黄蓓佳来我校作报告。以此,推进书香校园的活动。
(2)开展诗化教育活动。本学期,我校在上一学年的基础上,进一步在学生中开展丰富民族文化底蕴的活动,要求我校每一位语文老师向学生推荐一定的古诗词让学生背诵、欣赏,陶冶学生的情操,丰富学生的精神世界。
(3)开展分层教学活动。学校要求每个教师扎实做好这一工作,精心设计练习,每月向教导处交一份练习题。并建立学校的教学资料库。
(4)开展向课堂要质量活动。学校要求每一位教师精心设计、精心上课、精心批改、精心辅导、做强做优,以实际行动来执行市教育工作会议精神。
欢迎阅读范文人网《“学校知识宣传活动实施计划”学校工作计划》内容,我们还为您精心挑选了关于2024工作计划的优质专题,请访问:工作计划
展开全文
相关推荐范文