“先进性教育民主评议阶段工作规划”教育工作计划

根据上级领导的要求，顺利开展工作，我们需要清楚我们下一阶段的工作计划是什么了。常说的工作计划，主要包括工作要实现的目标和达到的效果。那么工作计划应该如何去写呢？小编推荐你不妨读一下“先进性教育民主评议阶段工作规划”教育工作计划，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

先进性教育第二阶段即党性分析，民主评议阶段，是一个承上启下的关键环节，是确保教育活动取得明显成效的实质性阶段，也是对党员观察分析问题的水平和能力的一个实际考验。第一阶段搞得怎么样，需要在第二阶段加以检验，群众满意不满意，很重要就是要看这个阶段。第二阶段搞好了，就能为第三阶段整改提高顺利开展打下良好的基础。一定要充分认识到，能否认真按照保持共产党员先进性的要求，查摆、找准党组织和党员队伍存在的突出问题，并从理想、信念、宗旨、作风上深入进行自我剖析，直接关系到这次学习教育活动能否取得明显成效，关系到党组织在干部群众中的威信。因此，要深化认识，统一思想，加强领导，精心组织，务见成效。

一、方法步骤

根据《*开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排，第二阶段计划用一个月左右时间，重点组织党员对照党章查摆问题，开展批评与自我批评，听取党内外群众意见，认真进行民主评议，达到找准问题，剖析根源，增强党性的目的。分四个步骤进行，即：征求群众意见；自我总结对照；组织民主评议；研究确定评议结果。

征求群众意见。党员自我总结前，主动开展谈心活动，党组织通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、发放意见表、开通热线电话等形式，广泛征求党员、服务对象和群众对基层党组织和党员的意见。意见、建议归纳梳理后，党组织向党员如实反馈。党组织主要负责同志要充分利用反馈意见的机会进行谈心交心，党员之间也可以进行个别谈心，相互征求意见。

自我总结评价。在征求意见的基础上，组织党员按照三个代表重要思想的要求和党章规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，找出存在的突出问题，剖析思想根源；紧紧围绕加快*发展，联系工作岗位实际进行分析和总结，明确努力方向，并按优秀、合格、基本合格、不合格四个格次，实事求是地作出自我评定，形成个人总结材料。

组织民主评议。召开党支部大会（党员人数较多的，也可召开党小组会）对党员逐一进行民主评议。评议前，要认真做好吸引部分群众代表、入党积极分子参加评议等各项准备工作；评议中，要充分发扬民主，认真开展批评与自我批评，查摆突出问题。党员领导干部要带头剖析自己，带头评议别人。根据党员相互评议的意见，进行一次群众满意程度的测评。通过个人自评、党员互评和群众代表测评，初步评出优秀、合格、基本合格和不合格党员。

研究确定评议结果。召开支委会，根据民主评议结果研究对每个党员的评议意见，并在一定的范围内进行公示，接受群众监督。公示后，召开党支部大会，讨论通过评议意见，并报上级基层党委审定。

二、具体时间初步安排

各种类型座谈会、党员之间个别谈心（每人与党员5名以上党员谈心、交换征求意见）的时间由支部按要求灵活安排。

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先进性教育分析评议阶段工作计划

这篇关于《先进性教育分析评议阶段工作计划》的文章，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
在县委的正确领导下，在县委保持党员先进性教育活动领导小组及其办公室和县委督导组的精心指导下，县文教局先进性教育活动学习动员阶段的工作按照“严格做好规定动作，切实抓好自选动作，努力促进各项工作”的思路，既营造了浓厚的学习氛围，又保证了足够的学习时间，且确保了较高的学习质量。还在全系统开展了“锤炼优秀品质、争做‘三个表率’活动”，从而促进了文化市场管理、教育教学管理、学校安全管理、“控流保学”等各项工作的开展，使先进性教育活动取得了阶段性成果。分析评议阶段是先进性教育活动的关键阶段，做好这个阶段的工作，必须做到“三个确保”。
一、确保分析评议阶段一个环节都不减少，而且努力做好“自选动作”。我们一定按照县委的统一部署，抓好分析评议阶段各个环节的工作。一是坚持开门抓教育，广泛征求党员和群众意见;二是积极开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结;三是对照党员先进性具体标准，“深入找问题，关键查主观”，认真撰写党性分析材料;四是开好民主生活会和支部评议会，积极开展批评与自我批评，做到解剖自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛;五是实事求是、客观公正地反馈评议意见，指出存在的问题和努力方向;六是及时、全面、真实地向群众通报评议情况，自觉接受群众监督。同时，我们将深入开展“锤炼优秀品质、争做三个表率”的活动，即：局机关做基层的表率，领导干部做党员的表率，党员做师生的表率，喊响“我是*员，向我看齐”的口号，进一步增强广大党员的党性观念和宗旨意识。
二、确保群众反映的问题一个都不放过，而且做到边议边改。我们将本着“心要诚、面要广”的原则和“不怕露丑、欢迎揭短”的精神，不仅虚心听取和认真对待各方面的意见，而且要对照党性原则查思想，对照“大力弘扬先进文化和努力办好人民满意教育”查工作，对照宗旨意识和党纪党规查作风，深刻剖析思想根源。重点解决理想信念不牢、宗旨意识不浓、组织观念不强、学习理论不深、业务素质不高、工作机制不优、服务意识不够、先锋作用不显等问题，真正做到边查边议、边议边改。
三、确保文化教育工作一项都不耽误，而且做到“两促进、两提高”。我们将以先进性教育活动作为当前工作的总抓手，认真抓好分析评议阶段各个环节的工作，做到程序到位、工作做细，并努力促进各项工作的顺利开展。一是做好高考、中考备考工作。分析评议阶段，在时间上正处高考中考前期，作为文教系统来说，是一个非常时期，我们将以先进性教育活动为契机，在非常之时采取非常之策，在党员和教师中开展“心系学生、关爱考生”活动，在对学生的疑难问题实行“面批面改”、为学生“就寝守夜”等方面开展全方位为学生服务。二是抓好课堂教学改革工作。深入开展“管理质量年”活动，以新课程标准为坐标，在精讲精练上狠下功夫，努力提高课堂教学效率。三是切实抓好学校安全工作。按照“学生安全无小事，师生安全至高无上，安全隐患排查要鸡蛋里挑骨头”的紧迫感和责任感，抓好学校安全工作，确保师生安全。四是加强文化市场管理。联合有关部门进一步整顿文化市场秩序，规范“网吧”等文化娱乐场所的管理，将采取学生写承诺书、学校与有关部门联合治理、聘请文教系统离退休老教师、老党员为义务监督员等多种方式，教育广大未成年学生远离“网吧”。五是进一步做好中心工作。我们将主动出击，广交朋友，在向上争资金、争项目、招商引资等工作中取得新的突破。总之，我们一定认真贯彻和落实这次动员大会精神，扎实做好分析评议阶段的各项工作，促进文化教育事业的健康发展，为建设小康新宜丰作出新的贡献。

党总支保持党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段的工作计划

根据学校统一部署，我院保持共产党员先进性教育活动试点工作从5月上旬开始至6月6日进入“党性分析、民主评议”阶段，现特制定本阶段工作计划。

一、思想发动阶段（5月22日前）

1、 动员部署：

5月20日 总支书记、各支部书记参加学校动员大会

5月21日中午召开总支会议，研究制定工作计划，召开支部书记和支部委员会议，部署工作计划。

5月21日下午14：00 召开全体党员转段动员大会，对学习阶段工作进行总结，阐明搞好党性分析、民主评议工作的重要性，并对这一阶段工作做出部署，统一思想，明确做法。

2、 组织学习，统一思想：

5月21日15：00— 分支部组织集中学习，学习内容为《共产党员要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》等文章，以及学习《关于进一步做好处置不合格党员工作的意见》等，通过学习使广大党员进一步认识开展“党性分析、民主评议”的重要性，明确各阶段的任务、做法、要求。不断增强主动听取群众意见、查找自身存在问题、认真开展党性分析的自觉性。

二、征求意见、党性分析阶段（5月30日前）

1、 征求意见：

①征求意见方式：个别访谈、召开座谈会、设立意见箱(每个支部均设立意见箱)、发放意见征求表。

②征求意见的范围：本支部的全体党员、入党积极分子、所在单位部分非党教职员工、民主党派、工作（服务）对象及学生党员代表等。

③意见反馈：对征求到的意见，支部要进行认真梳理，如实向党员反馈；支委成员由总支负责反馈，普通党员由支部书记负责反馈。

④谈心活动：每位党员要主动找其他党员和非党员进行谈心。（群众2名，党员2名） 2、党性分析：

①、写出党性分性文章：对照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定、党员保持先进性教育活动的具体要求和先进典型，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等5个方面，查找自己存在的主要问题，剖析思想根源，明确努力方向，实事求是的写出书面材料。

②审核党性分析文章：党支部负责审核，支部书记的由支委审核。审核后提出修改意见，反馈给本人。

③填写党性分析表：党员将修改后的党性分析材料填写到《杭州市保持党员先进性教育活动试点工作“党性分析、民主评议”表》中。

三、民主评议阶段（6月6日前）

1、6月4日，以支部位单位召开组织生活会并开展民主评议。 　

①、每位党员以党性分析材料为基础进行认真的自我总结和交流。

②、党员之间开展批评与自我批评，进行面对面的评议。

③、党员之间以无记名投票的方式进行背靠背的民主测评。

④、邀请部分政治素质好、熟悉党员情况、有一定参政议政能力的群众代表和入党积极分子对党员进行民主测评，群众代表与入党积极分子参加民主测评的人数，原则上与本支部党员人数1：1的比例。

⑤支委会对自评、互评、群众评议进行分析、综合，提出对每位党员的初步评议意见和评议等次。

2、6月5日，总支审查支部对每位党员的初步评议意见和评议等次。

3、6月6日，支部召开党员大会，提请讨论通过，并以适当方式向群众通报民主评议的结果。

几点要求： 　

1、 各支部要切实加强对“党性分析、民主评议”阶段工作的组织领导，根据要求做好各阶段的工作，做到要求明确、任务具体、组织到位。支部委员要带头。

2、 坚持高标准严要求。严格按照党章和党的规定办事，严格评议标准，严格评议程序，精心组织，周密安排，教育和引导党员开展积极健康的思想斗争。既不能失之于宽，走过场，又不能搞人人过关。　

3、 把握好政策界限。民主评议是一项政策性很强的工作，各支部要以高度负责的精神，深入了解和把握每一位党员的真实情况，使评议真实、准确。

4、 做好思想工作，坚持边查边改。

先进性教育工作计划

先进性教育第二阶段即党性分析，民主评议阶段，是一个承上启下的关键环节，是确保教育活动取得明显成效的实质性阶段，也是对党员观察分析问题的水平和能力的一个实际考验。第一阶段搞得怎么样，需要在第二阶段加以检验，群众满意不满意，很重要就是要看这个阶段。第二阶段搞好了，就能为第三阶段整改提高顺利开展打下良好的基础。一定要充分认识到，能否认真按照保持共产党员先进性的要求，查摆、找准党组织和党员队伍存在的突出问题，并从理想、信念、宗旨、作风上深入进行自我剖析，直接关系到这次学习教育活动能否取得明显成效，关系到党组织在干部群众中的威信。因此，要深化认识，统一思想，加强领导，精心组织，务见成效。
一、方法步骤
根据《**开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排，第二阶段计划用一个月左右时间，重点组织党员对照党章查摆问题，开展批评与自我批评，听取党内外群众意见，认真进行民主评议，达到找准问题，剖析根源，增强党性的目的。分四个步骤进行，即：征求群众意见；自我总结对照；组织民主评议；研究确定评议结果。
征求群众意见。党员自我总结前，主动开展谈心活动，党组织通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、发放意见表、开通热线电话等形式，广泛征求党员、服务对象和群众对基层党组织和党员的意见。意见、建议归纳梳理后，党组织向党员如实反馈。党组织主要负责同志要充分利用反馈意见的机会进行谈心交心，党员之间也可以进行个别谈心，相互征求意见。
自我总结评价。在征求意见的基础上，组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，找出存在的突出问题，剖析思想根源；紧紧围绕加快**发展，联系工作岗位实际进行分析和总结，明确努力方向，并按优秀、合格、基本合格、不合格四个格次，实事求是地作出自我评定，形成个人总结材料。
组织民主评议。召开党支部大会（党员人数较多的，也可召开党小组会）对党员逐一进行民主评议。评议前，要认真做好吸引部分群众代表、入党积极分子参加评议等各项准备工作；评议中，要充分发扬民主，认真开展批评与自我批评，查摆突出问题。党员领导干部要带头剖析自己，带头评议别人。根据党员相互评议的意见，进行一次群众满意程度的测评。通过个人自评、党员互评和群众代表测评，初步评出优秀、合格、基本合格和不合格党员。
研究确定评议结果。召开支委会，根据民主评议结果研究对每个党员的评议意见，并在一定的范围内进行公示，接受群众监督。公示后，召开党支部大会，讨论通过评议意见，并报上级基层党委审定。
二、具体时间初步安排
5月9日上午参加市委转段动员大会，下午召开**系统转段动员大会；5月10日上午各单位召开转段动员会进行再动员，下午支部召开会议汇总反馈班子存在的问题；5月16日以党小组为单位党员对照标准和群众意见查摆个人存在的突出问题，自我进行剖析；5月17日支部大会党员逐一剖析存在问题的根源；5月23日上午党员自我总结、评定，形成材料，下午按优秀、合格、基本合格、不合格四个格次进行互评；5月24日上午组织群众代表测评，下午支委会提出评议意见并公示；5月30日以党小组为单位进行民主评议和开展批评与自我批评，下午支部大会反馈公示结果和表决通过对每个党员的评议意见及送审，5月31日小结、转段申请。
各种类型座谈会、党员之间个别谈心（每人与党员5名以上党员谈心、交换征求意见）的时间由支部按要求灵活安排。

先进性教育“分析评议”阶段工作计划表

3月21-4月04日
工作内容 召开转段动员会；召开座谈会；开展谈心活动；征求意见；整理、汇总所征求的意见；征求的意见反馈。
1、 召开转段动员会（3月25日）：
总结第一阶段工作，制定部署第二阶段工作的方案与实施计划。同时，组织对各支部书记和联络员进行培训。
2、广泛征求意见：
分别召开6个座谈会：党内、党外、科室、服务对象、班子成员、离退休人员等座谈会。并发放征求意见表、发放调查问卷、设置意见箱、设立电子信箱、设立热线电话。
3、开展谈心活动：
班子成员之间、党组领导与所分管科室负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间、党支部与党员之间开展谈心活动。
4、整理、汇总所征求的意见：
分别梳理出对党员个人、党组织、领导班子的意见。
5、征求意见反馈：
支部反馈对党员个人的意见；总支反馈对支部和负责人的意见；党组主要负责同志在征求督导组长意见后反馈对领导班子的意见；由督导组与市领导小组沟通后反馈对领导班子集体和党组主要负责同志的意见。
6、在此期间，各支部要组织开展“重温个人入党誓词”活动。
7、各支部和每位党员学习规定的文章和讲话要贯穿于整个“分析评议”阶段。
4月05-
09日 1、撰写党性分析材料：
对照“党章”、新时期保持共产党员先进性基本要求、本单位和党员个人“具体要求”，以及入党志愿书，查找问题。领导干部还要对照剖析。分析材料应包括以下内容：存在问题、问题的根源、整改措施及努力方向。
2、审阅分析材料（逐级签字、盖章）：支部审阅党员个人分析材料；班子成员审阅分管科室主要负责人的分析材料；党组主要负责人审阅班子成员分析材料；
督导组配合党组做好领导班子成员分析材料的审阅工作。对不符合要求的“分析材料”要认真进行修改。
3、深化“党员进万家”活动：
每支部确定2户长期联系和帮困对象；党组在企业、社区、乡镇（村）三个层面确定2个联系点。4月7日前，各支部要上报《深化“党员进万家”活动实施方案（含帮扶对象、联系点）》，并制订定期联系制度、帮扶联系卡制度、目标责任制度。
4月10-
13日 1、召开支部专题组织生活会（4月10日—12日）：
按照民主评议党员的要求，党员对照个人“具体要求”汇报个人党性分析材料（包括领导班子成员）、逐个评议、开展批评与自我批评。会后，修改个人党性分析材料，进一步明确努力方向，并上报个人党性分析材料。
2、召开领导班子专题民主生活会（4月13日）：
按照上级文件要求召开会议；会后修改个人党性分析材料，进一步明确努力方向，并上报个人党性分析材料；
4月14-
15日
根据民主评议、群众意见、一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议结果，报党总支审定。
4月16-
20日 反馈评议意见
通报评议情况 1、反馈评议意见：
支部以书面形式向党员反馈评议意见。
2、以一定方式、在一定范围内通报评议情况：
支部专题组织生活会的基本情况、党员对存在问题的认识和整改意见、今后努力方向、支部评议结果；领导班子民主生活会的基本情况、领导班子存在问题及其整改意见和需要说明的问题，并将会议情况报南京海关党组，抄报镇江市先进性教育活动领导小组。
4月21-
23日 群众满意度测评 支部 分级进行群众满意度测评：
进行党员测评党组织、群众测评党员、基层测评领导班子。
4月24-
25日 进行“回头看” 党组
总支
支部 组织“回头看”。并检查第二阶段实施方案等资料，继续完善学习笔记、所有会议记录、个人分析材料、深化“党员进万家”活动记录，整理群众满意度测评表等。

注：除明确规定时间的活动外，各环节的活动可同步交叉进行。

学院保持共产党员先进性教育活动党性剖析、民主评议阶段工作计划

XX学院保持共产党员先进性教育活动党性剖析、民主评议阶段工作计划

XX学院保持共产党员先进性教育活动党性剖析、民主评议阶段工作计划
根据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作党性分析、民主评议阶段工作计划，学院党委将该阶段的工作安排如下：一、基本要求
党性分析、民主评议是一项严肃的工作，是保持共产党员先进性教育活动的关键环节。党支部要认真学习有关规定，明确工作任务，熟悉工作程序，掌握工作方法。精心组织，严格程序，组织党员认真进行党性分析，积极开展批评与自我批评，切实做好本阶段的各项工作。
在党性分析、民主评议阶段，各党支部要认真开3次支部大会：党性分析、民主评议动员大会；民主评议大会；评定等级大会。
二、工作步骤：
1、自我剖析（5月1日—5月15日）
每个党员按照“三个代表”重要思想的要求、党章的有关规定和学校各岗位保持共产党员先进性的具体要求，认真总结自己近五年（四校合并）以来在思想、政治、组织、作风和工作方面的表现，重点查找自己存在的突出问题或在发挥先锋模范作用等方面存在的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向，形成自我总结的初稿。
2、征求意见（5月1日—5月15日）：
（1）党员在自我剖析的过程中，要主动找其他党员谈心，征求周围群众的意见。党支部要通过召开座谈会、个别访谈，或采用发放征求意见表等方式征求党内外群众对党员的意见，征求意见范围一般为本支部所在单位的党员、群众代表、工作服务对象的代表。征求意见的人数一般应不少于本支部党员基数，党员个人征求意见人数为3—5人。学院党委设立意见箱，电子信箱[email protected]。
（2）党支部要把收集到的意见，分别向每个党员如实反馈。涉及违法违纪或较重大问题，要及时向学院党委联系，注意保护反映意见者的权益。
（3）党员要根据自己收集和组织反馈的意见认真修改自我总结，填写好《浙江大学保持共产党员先进性教育活动党员评议登记表》，交党支部。
3、民主评议（5月16日—5月23日）
（1）做好民主评议大会的准备工作。按照学校要求，民主评议大会前，各党支部先向学院党委汇报征求意见的情况（包括征求意见的范围、方式、人数等）、群众反映党员存在的突出问题（主要是思想、政治、组织、作风和工作方面），以及会议的准备情况（个人总结、《党员评议登记表》填写情况、能参加会议人数等）。学院党委根据支部汇报的情况，提出明确意见。
（2）党支部召开民主评议大会。首先，党员个人向支部大会汇报自己在思想、政治、组织、作风和工作方面的总结，重点汇报存在的突出问题和发挥先锋模范作用等方面存在的主要差距。然后逐一进行民主评议。评议要充分发扬民主，认真开展批评与自我批评。民主评议大会可邀请群众代表、入党积极分子列席并发表意见。
（3）民主测评。在民主评议的基础上，以无记名方式对每个党员进行民主测评，测评分优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。民主测评统计工作由支委会负责。不设支委会的支部，由支部大会推选党员代表参加统计。测评不当众计票，测评结果不公布，作为评定等级的依据之一。
（4）认真做好评议大会的记录，具体由支部委员担任。
4、评定等级（5月24日—5月31日）
（1）支委会要对每个党员的民主评议情况、民主测评结果和本人的一贯表现进行客观公正、实事求是的分析，提出对每个党员评议等级的初步意见，报学院党委审核。
（2）召开等级评定支部大会，支委会通报对每个党员评议等级的初步意见，提请支部大会讨论并以无记名方式进行表决，当场公布表决结果。
（3）党支部将表决结果报学院党委。优秀、合格、基本合格的党员由学院党委审批，不合格的党员由学院党委签署意见后报学校党委审批。被评为优秀、基本合格和不合格的党员，支部要提交相关的具体材料。
（4）学院党委将通过情况通报会、工作简报等形式通报民主评议情况，听取群众意见，接受群众检验。
（5）每个党员的评议等级由支委会填入《浙江大学保持共产党员先进性教育活动评议登记表》，经本人签字后，交学校党委备案。
三、阶段小结
按照学校党委要求，本阶段工作结束后，党支部要进行书面小结。小结包括：本支部在党性分析、民主评议阶段工作的基本情况，党员查找存在的突出问题和剖析情况，党内外群众对本阶段工作的反映情况等有关内容，同时，支部要针对党员中普遍存在的突出问题提出初步的整改意见。
四、注意事项：
1、党员因主观原因未完成学习任务，应进行补课，未按要求撰写自我总结的，党支部要督促其完成，如仍不愿补课、撰写自我总结的，党支部书记和学院党委负责人要找其谈话，做思想工作，帮助其提高认识。经教育不改的，不能参加评议和等级评定，在整改提高阶段根据实际情况进行认定和处置；
2、退休党员不进行民

XX学院保持共产党员先进性教育活动党性剖析、民主评议阶段工作计划第2页

主评议和等级评定，但个人要对照党章和离退休党员保持先进性具体要求进行党性分析，撰写自我总结。对确因健康原因不能进行党性分析、撰写自我总结的党员，党支部可酌情掌握。如果个别党员存在突出问题，党支部要按照学校有关文件的规定进行认定和处置。
3、预备党员应按照要求认真进行党性剖析，做好自我总结，参加民主评议大会，开展批评与自我批评，但不参加评议表决，也不对其进行等级评定，待其转正时，支部再根据党章规定和保持党员先进性具体要求来衡量其是否具备合格党员的条件。
4、党性分析、民主评议阶段的会议要严格考勤，个别党员确因故无法参加的，按学校党委要求，应报学院党委批准。
5、评定优秀等级党员要严格掌握标准，宁缺毋滥，原则上不超过本支部正式党员总数的10，学院党委在此基础上，表彰、表扬一批优秀党员，原则上控制在正式党员总数的5以内，校党委也将表彰一批优秀党员，具体办法另行通知。
6、支部评定等级大会，到会人数必须达到应到会正式党员人数的4/5（因客观原因确实不能到会的，可不计入在内）。对党员评议等级的决议，要经应到会正式党员半数以上同意才能通过。
7、民主评议是一项十分严肃的工作，各支部要严格掌握好政策界限，既要坚持原则，把握标准，又要注意做好深入细致的思想政治工作，使广大党员通过“党性分析、民主评议”，真正认识到自己存在的问题，明确努力方向，振奋精神，在今后的工作中，更好地发挥党员先锋模范作用。

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