新学期班主任寄语:做一个快乐的小学生

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新学期班主任寄语:做一个快乐的小学生


亲爱的同学们:

在这初春时节,我们迎来了新的学期,开学啦,我们是一年级下学期的学生啦!老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。

在学校里,我们也有很多共有的名字,我们都是东小的学生,我们都有自己的班集体。你一定会发现,当你在校外听到别人夸赞我们学校时,你的内心也会觉得喜悦;当老师表扬你所在的班级体时,你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的,只因为你是其中的一员。这些体验,都带给我们快乐。快乐人人向往,老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢?

首先,请你做到,相信自己!李白说:天生我材必有用。请你相信,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!快乐来自相信自己,超越自己!

第二,请你做到,对自己负责!作为一个小学生,我们有自己的行为规范,我们有自己的道德要求,请你以此为标准要求自己。(班主任工作 )让讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松!

第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!

另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

最后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!

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班主任新学期寄语


班主任新学期寄语

老师们,同学们,早上好。

金秋九月,我们又迎来了一个新学年。

金秋是收获的季节。上一学年,我校教学工作取得了骄人的成绩。超额完成了重点中学的升学指标。体艺书法等特色教育成绩斐然。县中小学田径运动会、县中学生篮球赛、市乒乓球赛、市书法比赛等比赛中均取得了优异的成绩。

今天,站在新的起跑线上,我们应该百尺竿头、更进一步。

新学年,我们的教与学的任务、环境、方式发生了变化,这就要求我们的教与学也要作出与之相适应的改变。

变化一:从今年开始我县的高中招生作了重大的调整。初升高的基本指标已分到各学校,但这并不意味着升学竞争不再激烈。三门中学高中招生人数从今年起已经减少了很多,这对我们九年级的同学来说并不是好消息。狭路相逢勇者胜,在激烈的竞争中,只有努力不懈的人刻苦向上的人才能胜出。

变化二:中考试题不再是很浅很轻松的低难度,试题更倾向于有甄别作用,有梯度地加难。九年级同学学习上不能仅满足于基础题,要给自己加加压,适量地加点难度,适当地增加强度。

变化三:七八年级的通宿生不再统一在学校里晚自修了。原来习惯于在学校里在老师的指导下学习的模式必须改变了。同学们有了更多的自由支配时间,这就要求大家有更高的学习自觉性。

基于这些变化,我们的学习应该作出策略性的调整。

九年级同学要感到紧迫,要以只争朝夕的态度来对待学习,要有冲刺中考的拼搏精神。

八年级同学要从老师指导下自修的状态中转变为自律状态下的自修。以前都习惯了在学校里做作业,现在在家里可能不适应了,要控制好自己,不放任。要从自己的实际出发,订好学习计划,合理支配时间,科学有序地安排好在家的作息时间。

七年级同学要尽快适应中学生活。小学里大家学习的任务轻,到了中学,学科变多了,每天的作业不再是语文、数学两门,五六门学科的作业对大家来说可能不是很轻松。要学会合理安排做作业的时间,要适应中学的快节奏生活。特别要提醒大家,中学里所有的学科都很重要,不能偏科。以后中考的竞争是综合实力的较量。任何一门学科的困难都会变成制约你升学的短板。

同学们,学习是辛苦的,但这份辛苦会带给我们很多乐趣,当我们在学习中找到了乐趣,你就会脱离了低级趣味,你就找到了精神乐园。魏书生老师说学习是享受,是高级享受。

希望同学们能享受学习带来的快乐,实现人生更高远的目标。享受学习带来的快乐就是乐学,实现了人生更高远的目标就是成才。这是我们今天开学典礼的主题:乐学成才。

做一个优秀的小学班主任


做一个优秀的小学班主任


在大力推广素质教育的今天,小学班主任如何更新观念、创新教育方法,对班级进行有效的管理?

1、关爱学生,点燃火花

班主任必须像对待自己的孩子一样,关心爱护每一名学生,包括后进生。因为爱是一种力量,是教育成功的秘诀,是班主任必备的修养。班主任热爱学生,对学生寄予希望,学生在心理上就得到满足,从而乐于接受班主任的教育。班主任只有对学生充满爱与信任,才能唤起学生奋发向上的信心。作为班主任要本着有教无类的原则,对全班学生都要一视同仁,以诚相待。对后进生要偏爱,精心设计出使他们转化的教育方案,创造一系列良好的外因条件,多给他们温暖,多看到他们的长处,多给他们发挥长处的机会,以点燃他们要求上进的火花。

2、严爱结合,塑造学生

常言道:严是爱,松是害,不管不教就变坏。一些小学生由于年龄小,天真幼稚,还不能充分把握自己。比如,有的学生经常背着父母、老是溜进网吧上网,无心上学;有的怕苦怕累,不参加体力劳动;有的目中无人,动不动就动手打人;有的不完成作业,等等。对类似的事情,如果班主任不管,不对学生严格要求,一切顺其自然,这是害学生。作为班主任不能对学生溺爱、放纵、护短,只有严格要求他们,才是真正爱学生。尤其对待优等生,一旦发现他们的缺点和错误,对他们更要严格要求,决不能姑息迁就,以便他们能在更高的起点上进步。

3、民主管理,各尽其责

一个班级常规管理是一项整体的育人工程。要做好班级的日常管理工作,维护班级良好的学风和生活秩序,仅靠班主任一个人的力量是远远不够的。只有把学生的积极因素调动起来,才能形成凝聚力,共同构筑学生自我管理机制。小学生表现欲强,因此,作为班主任要多发现学生的特长,在班上多设岗位,让学生都有上岗施政的机会,让他们表现、锻炼自己,提高管理能力。

为了让更多的学生当上班干部,让每一个学生相信我能行,可以进行自我推荐施政竞选演讲,由学生无记名投票,民主选举,组建班委会。传统教育是惟师是从,一切听从教师的安排,而创新教育则是充分发挥学生的作用,在管理过程中逐步学会自我管理。班主任要做好班委会成员的分工合作,建立起事事有人管、事事有人干、人人有事干的制度。(班主任 )班级里要管的事毕竟很多,这正是给学生展示才华、增长本领的平台。如办墙报、开主题班会、搞联欢、进行各种比赛、开展各种活动等等,要让每一名班干出主意、拿办法、做准备、各尽其责,充当适当的角色。

4、真诚沟通,融洽关系

小学生不仅需要教师在学业上指导、在生活上关心,而且需要在人格上尊重。他们需要的是一个与他们进行平等对话、深入内心、没有隔阂、有着共同话题的朋友式的师生关系。要做到这一点,班主任就要对学生多接触、多沟通,以便有更多的时间和精力了解学生,分析学生学习、生活、成长的情况,以真挚的爱心和科学的方法,引导、帮助学生进步。只有这样,师生才能打成一片,彼此之间的关系才融洽,班主任工作才容易开展。比如,学生搞清洁卫生,班主任要拿着扫把、垃圾铲参加,一边干一边和学生拉家常,谈班级情况。班主任还要勤跟班,让学生们视自己为可信赖的朋友。这样,学生有什么心里话,有什么建议,有什么要求,就敢于向班主任提出。对学生的不良行为,班主任要给予真诚的教育,让学生明辨是非、善恶美丑,养成良好的行为习惯。

5、家校配合,共同教育

家庭是小学生的第一学校,要充分发挥家庭的教育作用。班主任要多与学生家长进行沟通,和家长共同教育好学生。除了家访,在通信现代化的今天,可通过手机、电话与学生家长进行沟通。这些年来,笔者的家访率一直在85%以上,大大密切了与家长的联系,实现了与家长共同教育学生的目的。这种心血与汗水换来了硕果。

班主任新学期寄语(四)


班主任新学期寄语(四)


同学们,今天,我们又回到了学校,开始了新学期的工作和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。祝愿大家新年进步,兔气扬眉!

回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了一些成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问:新学期,我准备好了吗?如果说中学第一学期是我们初步了解、融合新集体的阶段:我们认识了新同学、新老师、新的学习模式,我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试,我们各显其能;那么已经到来的第二学期则需要我们团结一致、锐意进取的学期。因为你已经不是一个新人,你已经没有理由胆怯或轻狂,你需要踏踏实实做好计划,以一个真真正正的中学生开始你的学习生涯!

所以在新的一学期,我希望大家做到以下几点:

第一,树立一个信心:我能行.每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的两片树叶.第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实.第三,建立一个目标.志存高远,终能奋翼.第四,培养一种习惯:自觉.习惯决定一切.第五,创设一种环境:安全,稳定,文明,有序.让我们的班级更和谐.

同时,新学期希望每个同学要做到五心:

一是收心。

把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端,(班主任工作 )就如我以前讲过的登山的故事,登山前我们总要抱有必胜的,登上山顶的决心,在新学期我们也要坚定的决心,明确的目标。

三是恒心。

而在登山的过程中总是布满荆棘,甚至会有狂风大雨,也许还会有人在你旁边游说你不要爬了,多累啊,可能有人就放弃了,他永远也登不到山顶,这样的人没有恒心,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是用心。

读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。有一个故事:父子赶牛,父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:爹,转弯啦!有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:爹,转弯啦!牛应声而动。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。好的习惯养成需要21天,在这习惯养成的过程中需要用心,同时也需要其他几个心。

一份耕耘,一份收获,只要努力就会有收获,愿同学们在新学期有所进步。同学们,让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗吧。

班主任新学期寄语(二)


班主任新学期寄语(二)


同学们:

新年好今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告,这些忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。如果你有心,请记住这些故事,这也是写作文的绝佳材料。

第一个故事:父子赶牛

父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:爹,转弯啦!有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:爹,转弯啦!牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

什么样的习惯是好的习惯?说不完,但面临高中生活,我想总有一些是最重要的,我要再讲几个小故事:

第二个故事:自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?

观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:你是观音吗?

那人答道:我正是观音。

这人又问:那你为何还拜自己?

观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。

遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。

第三个故事:热爱生活

有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:你在干嘛?小孩回答:我要跳到月球上!你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他小孩子不要胡说或赶快进来洗干净之类的话,而是说:好,不要忘记回来喔!这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。

通过这个故事,我想说明两个道理:第一、人的一生一定要努力避开一种人,那种时常泼你冷水的人。当然,要将这种泼冷水与真正的建议分开来。第二,要始终像那个孩子一样褒有热情,对人的热情、对事情的热情、对学习的热情,还有对生命的热情。人的热情如果被浇熄了,真是很可惜的事。拥有热情,可以让你做出很多原本可能做不到的事。与此相关的另一件事情是,有次卡耐基在美国开年会,有位讲员提醒大家,旅馆房间的门上都挂了一个牌子,上面写着请勿打扰,但是有多少人知道,自己天天从家里到办公室,脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。由于你对一切事物缺乏热忱,同事不喜欢跟你合作,顾客也觉得最好离你远一点。你也把这块牌子带回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避开你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?请用热情来面对这个世界!

第四个故事:帮助别人

一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。

马不高兴地回答:你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。

不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我,人好比一只空杯,里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一半给人家。只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水。如果只进不出,你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候,你别忘记,其中的一半是奉献。假如你不愿奉献,你就再也得不到了。

第五个故事:要有平常心

北京市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业,有人说,这姑娘将来一定能成为女强人。孩子的父母却不这么认为:我们的女儿只是一个普通的女孩,我们并不期望她成为人上人,只要她能健健康康,快快乐乐,正正派派,自食其力地生活,做个普通人就很好。

由此,我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。当年,杜鲁门新当选美国总统,有人向他的母亲祝贺:你有这样的儿子,一定十分自豪。杜鲁门的母亲回答:是的。不过,我还有一个儿子,同样让我骄傲。他现在正在地里挖土豆。

杜鲁门的母亲对待孩子的成才观值得深思。如果说做总统是人上人,那么挖土豆自然就是人中人了。前者可以理解为出类拔萃之人,后者则为平淡普通之辈。两者虽然有才能与档次上的区别,但有一点必须明确,人生来是平等的,不管是人上人还是人中人,在人格上没有高低贵贱之分。人上人固然可敬,人中人也同样值得赞赏。一个人倘若不能成为人上人,也就大可不必为自己是人中人而自寻烦恼。因此,杜鲁门的母亲与北京市那位女中学生父母对孩子的期望与评价,值得天下所有父母学习。

遗憾的是,时下有很多父母对子女的成长没有一个正确的期望与评价。他们望子成龙、盼女成凤之心迫切,不顾子女的先天素质和能力水平,一味要求孩子考名牌、成大器、做大官,一旦未能如愿以偿,便极度悲观懊恼,跌入痛苦的深渊不能自拔。更有甚者,由于施加巨大的精神压力,把孩子逼得神经失常,摧残了其身心健康,乃至走上自杀绝路。如此这般,最终不但没成为人上人,连人中人也不是了,你说可悲不?

当然,我们还是提倡父母对子女严格要求,鼓励子女积极上进,对国家和社会作出更大的贡献。欲做人上人,须先有平常心。力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的,也只有这样,面对各种困难和挫折,我们便能够泰然处之,不会陷于欲速不达的窘境。

现在让我们小结一下:(班主任工作 )

第一、要养成好的习惯。

第二、不要把希望寄托在别人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。

第三、要热情地自信地面对生活,远离经常给你泼冷水的人,但真正意义上的批评除外。

第四、要努力地去帮助别人,特别是要懂得与别人分享你的知识。放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争,追求让大家都获益的双蠃策略。你们的老师一直都这么做的。

第五、面对毕业,期望值不要太高,要有一颗平常心,这样更有利于发挥。

除了这些以外,我还想强调两个非常重要的习惯。

第一、要学会合理安排自己的时间,确定优先完成的事项,这不仅涉及到对时间的管理,还要求有勇气坚持自己的价值观。每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。

第二、花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。多与自己的朋友或者信任的教师交流,坦诚地说出自己的想法与困惑,这对你很有好处。另外写作也是渲泄的方式之一。

第三、帮家人干点活,对父母好一些。

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