小船的故事演讲稿

小船的故事演讲稿(集合16篇)。

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尊敬的各位领导、老师:

大家好!我是群立小学五年级二班的王全淦。今天,我很荣幸能站在这里为大家讲一个故事。故事的题目是“鲜血铸就的幸福”。

站在余姚这充满温暖的幸福土地上,望着这曾经洒满革命英雄热血的土地,我,想起了他们,令我永远铭记于心的革命英雄们!其中让我印象最深刻的要数刘志丹同志和黄明同志,因此,我想把他们作为我这次演讲的主人公。

刘志丹同志,1903年冬出生于陕西保安县,在青少年时期目睹了民不聊生的凄惨景像。于是,他想改变社会,复兴中华。通过努力,他考进了黄埔军校。1926年毕业了,然后随军出征,他多次带领革命战士与敌人发起斗争,屡战屡胜,并联合老百姓们打土壕,分土地。

之后,他带领着部队又在三交镇与敌人展开斗争,与敌军从清晨对战到下午,由于敌众我寡,他在亲自上战场指挥战斗时,他不幸被敌人的子弹射中了左胸,伤到了心脏,在牺牲前他含着最后一口气,大声朝战友们说:“兄弟们,一定要把三交镇给拿下来…”话落,刘志丹同志倒下了。

直到生命最后一刻,刘志丹同志放心不下的仍是“三交镇”,他这种伟大的奉献精神,不禁让我热泪盈眶,视线模糊中,又让我不得不想起与他一样,同样令人钦佩的伟大英雄,那就是革命战士黄明同志,下面,就让我们一起走进黄明同志的故事吧!

黄明原名金达,家住余姚市南面15公里处的一个金岙村。由于,在一次掩护地下党组织撤退中,不幸被捕,被关在了梁弄监狱,小小的牢房竟关了50多个人,房内破棉被散发着浓重的霉气,粪便桶发出阵阵恶臭,大伙连睡觉都要轮流,黄明既要在恶劣环境下生活,又要对付敌人,还联合难友们制订了一个秘密越狱计划。

一次,四明山党组织指导梁弄地下党与黄明配合行动,黄明组织难友们用筷子把浸湿的报纸塞进墙缝以减少干灰浆的粘性,把石块挖出来,白天用棉被堵住洞口伪装现场,晚上在部分难友的掩护下继续干,一切准备妥当之后,不料敌人突然查牢,洞口暴露,黄明毅然挤在了难友们的前面,并承认是他主使的,敌人气的当场将黄明吊在了房梁上,对他一阵严刑拷打后发现黄明仍未说出一句话,于是,敌人决定利用黄明来一个“猎鹰”行动,将地下党们一网打尽。

敌人唯恐会有批漏,在一个小小的梁弄,竟调集了一个特务营,一个保警中队,县自卫大队,还有绥靖指挥部的警卫班等兵力。

行刑那天,黄明默默地注视着周围的百姓们,当在一个偏僻角落发现一个熟悉的战友时,他竟不顾一切大声喊着:“有埋伏,不用管我,快走……”地下党们听到了,迅速撤离,在敌人们眼皮底下溜了,敌人气的当场开枪打死了他,革命英雄——黄明同志!

一个刘志丹倒下了,一个黄明倒下了,可千千万万个像刘志丹、黄明这样的英雄前仆后继的冲上来,是他们用鲜血铸就了我们今天的幸福,为了我们奉献出了一切。

时光飞逝,今天已是21世纪的和平年代了,虽这些革命英雄们已去逝多年,可他们却永远活在我们的心中,眼角的一滴泪悄然落下,化成一颗闪亮的五角星散发出耀眼的光茫,望着胸前鲜红的红领巾,我不禁轻轻伸出了右手,庄重的举过头顶,行起了少先队礼,感激的说道:“革命英雄们,你们——辛苦了!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

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弘扬雷锋爱国主义精神。爱家、爱校、爱亲人、爱老师、爱同学、爱自己、爱周围的一草一木把人民的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国的命运紧紧地联系在一起。这是小编雷锋的故事讲话。欢迎阅读!

希望对大家有所帮助!

篇一亲爱的老师、同学们:

大家好!

雷锋叔叔出生于上个世纪四十年代,他的很多感人的事迹已经渐渐地被人们所淡忘了,但他却应该是我们学习的榜样,不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧!

一天放晚学的时候,已经打过放学铃了,雷锋还有一道算术题没有做出来,坐在那里继续写呀算呀……有个同学招呼他说:“走吧,习题没做完,回去再做吧”

雷锋说:“就剩这一道题了,我总做不对。”

那个同学过来看了看:“这道题我做好了,你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。

雷锋笑笑说:“谢谢你,让我自己再想一想吧。”

他静下心来,反复琢磨课本上的例题,仔细回想老师的讲解,终于把题做出来了。他叫过那个同学说:“我做好了,来,我们来对一对。”

这一对不打紧,两个人的得数却不一样。那个同学说:“这就不晓得是我错了,还是你错喽。” 雷锋说:“我验算了几次,不会错的,可能是你错了。”

“那——就借你的给我抄一下吧。”

“不,”雷锋说,“你也别抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算术题来就不费劲了。”

那同学便坐下重做了一遍,原来是运算中粗心,所以得数就不对了。这时,他们俩都开心地笑了,于是他们收拾行李,手牵手愉快地离开了学校。

六一儿童节,少先队员们决定在湖南烈士公园过一个有意义的集体日。到烈士公园要走30多里路。打大鼓是很重要的。雷锋主动承担起这项任务,当起了鼓手。队伍出发了。他个子很小,拿着一个大鼓走在前面。

队员们踏着鼓点,唱着“我们是共产主义**人”迈着整齐的步伐,向长沙市进发。

七八里之后,雷锋累得浑身冒汗。辅导员看到了他,很快就派了一个同学来替他换背鼓。雷锋笑笑说:

“不用换,我能行?”说着挺起胸来,扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。在路上休息之后,辅导员发现他太累了,又派了一个同学来代替他。

可他却说:“打鼓的任务我已经领下来了,应该由我来完成。”于是他又背起大鼓继续前进。

对于身材矮小的雷锋来说,用一个几公斤重的大鼓走30多英里并不容易。更不用说边走边玩了。他顶着烈日,越走越觉得吃力,腰发酸,背发胀,嗓子发干,腿发痛。怎么办?

他只有一个信念:坚持下去,朝着既定目标前进,坚持下去,坚持到底。

终于坚持到了烈士公园,雷锋放下大鼓,解开衣襟,让清爽的风吹一吹,心中真有说不出的畅快……

篇二敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是:向雷锋学习做一个有道德的人。

有这样一个人,他来到了平凡的世界,离开了充满活力的世界。他身高只有1.54米,体重不到50公斤,但他在我们心中很高。在960万平方公里的土地上,谁不知道他的名字?

他就是永远活在我们心中的雷锋!

1963年3月5日,XXX同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。雷锋的名字由此响彻全国,一个普通士兵的光辉形象牢牢印在亿万人民心中。为了更好地弘扬雷锋精神,我们向全体师生发出以下倡议:

1、 学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,我们都要弘扬雷锋精神。

2、 学习雷锋艰苦朴素的作风。养成良好的生活习惯,珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立更生。

三、发扬雷锋刻苦学习的“钉子”精神。要培养和树立科学的人生观,多读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自我、完善自我。

四、弘扬雷锋爱国主义精神。爱家、爱校、爱亲人、爱老师、爱同学、爱自己、爱周围的一草一木把人民的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国的命运紧紧地联系在一起。一花不成春,百花齐放春来。

让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展向雷锋学习活动,努力做雷锋精神的好青年。

篇三尊敬的各位领导,老师,同学们:大家好!(敬队礼) 我是三年级五班的***。

今天,我想讲一个活生生的雷锋的故事。他叫xx。xx爷爷尊重雷锋助人为乐的高尚品格,反复学习雷锋的先进事迹,开展便民服务活动。

50 年如一日,虽已年过七旬的他但学雷锋的脚步却从未停止。

有一回,离春节还有十几天的时间,他们厂里职工集体宿舍的下水道堵塞了,整个楼上的厕所里污水横流,住在楼上的职工捂着鼻子报怨着,但没有一个人敢来疏通。他听说以后,立刻赶来,不顾脏累,用塑料布把头和身子一蒙,站在堵塞的下水道一旁,手拿着竹竿往上一捅,被堵住的污物“哗”的一声全流了下来,溅在塑料布上,也溅了他一身,当他满身污水地把下水道疏通了以后,职工们被他这种不怕脏、全心全意为人民服务的精神所感动,纷纷围过来表示感谢。有人还开玩笑说:

“许师傅,你电工又改成清洁工了!”

他做好事不是光为本单位、光为熟悉的人,而是走到**,就把好事做到**。熟悉他的人都知道,他身上有两个从不离身的东西,一个是“万宝囊”,一个就是电工袋,随身携带,准备随时为遇到困难的人们排忧解难。一个冬天的早晨,他上班时路过红旗小学。突然,他看见一根裸线挂在学校门前的雪地上。他用钢笔量了一下,结果是红色的。

这时,学校的孩子们正在喧闹地进入学校,如果有人好奇地摸它,后果将不堪设想。他赶紧在随身携带的工具里,找到黑胶布包好电线头,又把线头挂到高处,心里才放心。

xx向雷锋学习,成为雷锋。它还热情地传播了雷锋精神。

在我们国家有许许多多像xx这样的好心人,让数万名青少年从中受到熏陶和教育,让雷锋精神在青少年和全社会继续发扬光大,象春风吹拂神州大地!我们从小就要好好学习,掌握本领,做好新一代“幸福中国”的建设者。

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亲爱的同学们:

大家上午好!

从古至今,中华民族都是一个勤劳的民族。从山间野老“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”到富人雅士“夙兴夜寐,洒扫庭内”,任何一种幸福无一不来源于劳动。可以说,劳动成就了中华民族的伟大禀性,劳动也创造了历史上一个又一个辉煌的时代。

然而,进入到现代社会,人们却在对待劳动的问题上出现了分歧。大人们常常是在公司干了一天的活,在家还要接着忙,很少有属于自己的休息时间,而孩子们则从原来的“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”到现在只知道玩游戏写习题,连扫地、洗碗甚至是帮忙拿个东西也变得不愿意了。这样的社会现象又怎能响应XXX“撸起袖子加油干”的号召,又怎能不叫人掩面叹息呢?

在刚刚结束的20xx年高考作文材料中,列举了三种不愿意劳动或者不理解劳动的现象,有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”这些其实都是为自己不爱劳动找借口的托词,不值一驳。《左传》中说,“民生在勤,勤则不匮”,意思是老百姓的幸福生活来源于勤奋劳动,只要愿意劳动,家里的用度就不会匮乏。《诗经》中则描述了古人热爱劳动的场景,“夙兴夜寐,洒扫庭内”,可见,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

对此,我今天在这里想倡议复兴中学的全体同学们,“热爱劳动,从小做起,从我做起”。特发出以下几点建议:

一、“民生在勤,勤则不匮”。我们应该加入到家庭劳动中去,这样不仅劳动了,还积累了自己的财富,也能让长辈们轻松一些,同时也传承了中华民族的优良美德,岂不是一举四得的大好事。

二、多做一些公益劳动。XXX曾在新年致辞中讲到:“这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤劳作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者,大家辛苦了”。也许我们无法帮助出租车司机开车,但我们能帮助环卫工人捡起地上的每一点垃圾,能帮助快递小哥减轻负担,自己去买东西,减少不必要的消费。

三、不依赖于人工智能。人工智能是我们人类创造的,自然是我们来掌控。而哪些依赖于人工智能去做家务劳动的人,正所谓“一屋不扫何以扫天下“,难道这些人以后当上了大老板,也是事事都需要人工智能做吗?所以,我们只能将人工智能看作我们生活中的帮手而已,一切事情还得自己亲自动手做。

同学们,赶紧行动起来,劳动起来吧!让劳动星火代代相传!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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三一文库(演讲稿范文/演讲稿

法制小故事演讲稿(一)

各位尊敬的评委老师:

你好!首先,感谢老师的信任和支持,给了我这次演讲的机会。我演讲的主题是《莫让生命的花朵过早凋零》。我先给大家讲一个小故事:FwR816.COM

小王和小朱是同一所学校的同学。小王在三年级学习,小朱在一年级学习。一天,二人发生口角,小王顺手打了小朱一下,不当一回事就扬长而去。不想小朱人小气盛,当晚就约了几个小哥们找到小王家,要给小王一点颜色看看,由于小王家没人,就在外面砸门吵闹了一阵后离开。

第二天,小王知道后,连续三次找小魏帮助,小魏自认为是小兄弟的头,欺侮小兄弟就是给他小魏难看,所以一口答应,当即叫了一个朋友,准备了一把长砍刀,到校门口等候,当小朱放学刚走出校门,小魏上去对准小朱就是一刀。小朱虽然脱离了危险,但颅骨骨折,已构成9级伤残。小魏家境贫困,母亲体弱,小魏犯罪后其母举债请律师,到处奔走,劳累、忧郁成疾,在小魏判刑后一病不起,撒手人寰,其父说:

“这不争气的儿子一刀下去,活活砍去了他母亲的命,弄得我家破人亡”。小王是独生子,家庭不仅要承担请律师、经济赔偿等难以承受的负担,而且案发前正值小王初中毕业面临中考,在他进监狱的时候,职高的录取通知书也寄到了家中,他的犯罪断送了自己的学业、前途,也毁掉了家庭的幸福。小朱也是独生子。她残废了。她将来该怎么办?她父母整天含泪洗脸。

小魏的刀不仅毁了小朱,还毁了三户人家,留下了三朵本该早开的花。

同学们:有人把我们比喻成祖国的“花朵”,也有人把我们比喻成“早上**点钟的太阳”,在我们这个令人羡慕的**年龄段,本应是刻苦学习,积极进取,展现自身才华,实现人生价值的重要阶段。然而,有的人却由于种种原因,陷入了违法犯罪的泥潭,在人生的履历表上写下了挥之不去的污点,有的身陷囹圄,有的甚至还付出了生命的代价。

人们在对犯罪行为感到深恶痛绝的同时,又不能不对“花儿”的过早凋零扼腕叹惜。

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尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天我想给你讲一个关于汽车的故事。 我们中华人民共和国建国60周年以来,不论从哪一个方面看,都有很大的进步,尤其从车这方面看。

我曾听爷爷说,那时候,不管他们买什么,都要买票,就算你有钱,也没用。为买一辆自行车爷爷费了九牛二虎之力托人搞了一张票,排了很长时间队,才买了一辆自行车,花了全家一两年的收入。买了之后,全家都兴奋了一阵。

为了保护汽车,奶奶做了各种布罩,用双臂保护整辆车,生怕被风吹,被雨淋透,暴露在阳光下。叔叔很快学会了骑自行车,到处骑来炫耀。爸爸很小,够不着。他总是摔倒在车上。奶奶喜欢这辆车,不让爸爸学。

1995年,叔叔参加了这项工作,他的生活水平提高了很多。他买了一辆摩托车。自从有了摩托车以后,大伯不论出远门还是出近门都骑着摩托车,一家人都都笑大伯“恨不得上厕所都骑着车”。不过,大家都沾上了光:

去亲戚家,或上出门买东西都骑着车去,觉得很风光!2004年,家里人买了一辆车,成了家里的新成员。从此生活质量提高了、生活半径就加大了——回郊区的爷爷奶奶家再也不用挤公交车了,买东西也不用担心拿不下了,市区近郊的景点成了一家人周

六、周日休闲的好去处,偶尔开车一家人出门旅游呢!汽车,虽然只是生活的一个方面,却能看到祖国的巨大变化。当然,无论在哪个方面,祖国都在日新月异。如果我们继续这样蓬勃发展,我们伟大的祖国就会更加强大!

 光阴如水、岁月如梭,时间来到了2010年,建国60周年以来华夏儿女创造了无数奇迹,让全世界对我们中国刮目相看!惊叹不已!我相信,中国就像一条腾飞的巨龙,前程似锦,必将再创辉煌的60年!

 我的故事讲完了,谢谢大家。

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大家好,我叫XXX,来自xx小学,大家看我魁梧的身材就应该能猜出我是教什么学科的了吧,对,我是一名体育老师!很多人觉得体育老师是份闲差事,但是,我不这么认为。体育,它并不只是代表着一种身体的运动,也不仅仅只是锻炼人的体能,体魄,在我的课堂里,体育更讲求的是一种集体合作的团队意识,它让每一个孩子在玩耍中学会坚强,在运动中磨砺意志。我也会像班主任一样理解尊重、用爱温暖着每一个孩子。今天就让我和大家一起分享我的教育故事---------《蹲下来,用爱走进孩子的心灵》

记得那一天的天气非常的热,我要上的是第四节课。和往常一样,我提前了五分钟就到操场上等待着学生们。可能是太阳太大了吧,我这一天的状态也不是很好,有些莫名的焦躁。上课铃响了,学生们排着两条蚯蚓一样队伍歪七扭八的向操场走来了,很多孩子呢,还在肆无忌惮地说笑打闹。看到这些我的怒火就更大了,但是凭借着我多年的教师素养,我还是命令自己把这气愤的火焰压了下去。

“我说话你听见没有?这个动作应该在绳上起跳一次,再跑下去,你躲什么躲啊!像你这样,什么时候才能学会?”

看我发火了,他也生气了:“你至于发这么大火吗?你就不能和蔼可亲点吗?”

“我不严厉如何驾驭这四十多人的体育课!这么说,你还不听呢!”我也是满肚子委屈。

“我不上了行吗?”说完他就要回班。

我一把拉住他,这时下课铃声响了,我送走其他孩子,把他和负责摇绳的两个孩子留下了。

看着操场上的孤零零的他,我缓解了一下心情,想着孩子刚才说的话,是啊,对孩子要有爱心,只有爱才能缩短师生之间的距离啊!我怎么能动不动就发火呢!于是我语重心长的对他说:“在运动场上,你要学会坚强!应该像一个战士一样战胜自己的胆怯,而不是像懦夫一样软弱。老师知道你肯定能跳过去,来老师陪你一起跳。”

这次我放下了老师的架子,让自己蹲下来用师爱耐心地与他沟通,他也认真地练起来了。“听到绳子打地的声音后,快速冲到绳子的中间起跳。来1、2、3、单脚起跳!”他勇敢地冲了过去,可还是没有跳过去,孩子有点沮丧。我赶快走到他跟前给他打气:“一次没成功没关系,最起码你敢跳了,这次老师让他们把绳子放慢一些,我们再来一次,好吗?”他又鼓起了信心,我们又开始了跳了,就这样,我用了三十分钟的时间跟他一起练习,他终于能跳过去了!这个孩子凭借自己的意志,终于战胜了恐惧,掌握了要领,学会了跳8字长绳。孩子也高兴的笑了!没想到,在第二天的体育课上,他竟然悄悄走到我身边说:“老师,谢谢您!”这一句难得的感谢,温暖了我的内心。

这件事情以后我反思了很久,在平时的工作中,我想我应该更细微地关注学生的感受,理解他们的心理,不应该因为孩子的一些言行而发怒。要尊重学生,用爱走近他们的心灵。让孩子们在一种轻松愉快的氛围里学会每一项技能,这是教育的前提和目的。学生们是发展中的人,是不成熟的个体,作为一个教育工作者,应该看到学生的未完成性,给学生创造发展的环境和机会,对每一位学生持久的期望就会给学生更强大的发展动力。苏霍姆林斯基说:“如果教师不想办法使学生情绪高昂和智力振奋,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。” 所以,一个好的老师一定要具备四心:爱心,用心,专心,耐心!

只有爱学生、尊重学生才能教育好学生。让每一个孩子心情愉悦地接受教育,健康快乐地成长将会是一件很简单事情。我相信,只要我肯蹲下来,用爱走进学生的心灵,每一个孩子都能学有所长,享受最好的待遇,开出最灿烂的花!

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高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。在同龄人中,我没有漂亮的外表和时髦的衣服,但是我是学生眼中最美丽的老师。我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说我15 年来是一步一个脚印,以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。

正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。 再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散,无影无踪!我喜欢这样一首小诗:

“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

一句很简单的话,真的会影响一个人的生活吗?答案是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。

马尔凯姆·德尔基夫是一位专业作家。当我还是个孩子的时候,我非常胆小和害羞。我没有信心也没有朋友。然而,老师布莱斯太太的一句话彻底改变了他的生活。

在一次作文中,老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!从此,他开始了自己成功而又充实的一生,并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。

“在我读到这四个字之前,我一直不知道我自己是谁,也不知道将来我能做什么,”戴尔凯夫说,“直到读了布劳斯太太的评语,我才找到了信心。那天回家后,我又写了一个小故事,我一直梦想着去做,但不相信我能做到。”之后,在读书的业余时间,他又写了许多小故事,每一次他都把自己的作品带到学校,交给布劳斯太太。

然而,布莱斯先生对这些年轻的作品给予了鼓舞人心、严肃和真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。

精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星,温暖我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火,一座丰碑。

它能给人示范、热情和动力!。

我遇到了许多鼓励我的老师和朋友。小时候,我转学到一个陌生的学校,特别自卑,但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心,经常鼓励我,说我是个听话的好学生,是个很用功的学生,是个很有潜力的学生。即是在高考前我没有信心,也要鼓励我:

“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望,考了全校第一的优异成绩!

还有很多家长朋友,都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!

”“我的孩子放在你的班里很放心!”我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过:

“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来,我想成为一个伟人的妻子,但我失败了;现在我想通了,我要做伟人的老师。” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。

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演讲稿:红色的故事



尊敬的评委、亲爱的同学们:



大家好!我今天演讲的主题是“红色的故事”。红色,是一种鲜艳热烈的颜色,也是中国革命的象征。红色的故事,既是我们民族的历史,也是我们中国人民的骄傲。



一、红色的故事:追寻中国革命的足迹



红色的故事,起源于中国革命的历史,也承载了中国人民艰苦奋斗的拼搏精神。回首百年,我们看到了红军长征的壮丽景象,看到了党的十大战略转移的伟大胜利,看到了以红色的火炬点燃了中华民族的希望之光。



长征是中国革命的生动写照,也是中国共产党的伟大壮举。在长征开始之前,中国共产党已经经历了艰难的发展阶段。然而,正是在这个历史节点上,中国共产党顺应历史潮流,积极探索中国革命的正确道路。他们带领着红军,进行了屡战屡败却依然不屈的斗争,直到最后走出了红军精神。



那段红旗招展的岁月,也是全国上下为之震撼的时刻。无论是在长征途中还是在三湾改编中,党、军队和人民始终保持着高昂的斗志。红军将士用智慧、毅力和忍耐战胜了万难,用他们的行动向全世界宣告了一句话:中国共产党能想善战,也必定能打胜仗!红军长征的胜利,为中国共产党的胜利打下了坚实的基础。



二、红色的故事:传承中国人民的精神



红色的故事,不仅是中国革命的历史,更是一种精神的传承。正是这种精神,使得我们中国人民能够在困难面前坚强地站立起来,始终坚持自己的梦想。



从井冈山到延安,从南湖到西柏坡,红色的精神象征着开拓进取、不怕牺牲的勇气和毅力。正是这种精神,激励着我们全体中国人民,将中国特色社会主义伟大事业不断向前推进。



三、“红色的故事”今天仍在继续



红色的故事,不仅是历史,更是一段不断发展的传奇。今天的中国,正以江河日下、势如破竹的势头,迎来了新的时代。



红旗并没有消失,红色的故事也没有落幕。无数的革命先烈为了追求民族的独立和人民的幸福,献出了自己的宝贵生命。为了纪念他们的奉献,我们应该继续传承红色精神,奋发向前。



在新时代的历史背景下,传承红色精神,就是要以XXX同志为核心的党中央指引下,坚定理想信念,坚持中国共产党的领导,坚持党的宗旨,关心人民群众的利益,推动中国特色社会主义事业的不断发展。我们要勇于追求真理,不断进行创新,积极适应新时代的发展要求,在实践中不断取得新成就。



亲爱的同学们,让我们把红色的故事融入自己的血液,用奋斗和拼搏去诠释红色的意义。相信只要我们坚持正确的方向,信念和精神,用实践来证明红色的价值,我们一定能够开创属于自己的新革命。



谢谢大家!

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各位领导、各位评委、各位老师、各位同事:大家好!

是谁在用生命感染生命,是谁在用心灵拓宽心灵,是谁在从事着天底下最光辉的事业,是老师,是我们在座的每一位同仁,我也是其中的一员,我是来自于中仰陵小学的张瑞英,从教多年来,与学生朝夕相伴,用师生之爱编织着许多美丽幸福的故事,今天就选其中的一个故事与各位分享当一名老师的幸福。

记得在 xx年12月2日,有一个中年人来到学校,向翟校长打听我班**心家庭情况,出于对冰心的保护,翟校长跟我商量一致,向来人隐瞒了真情,来人才不甘心的离去。为了弄清原因我就与冰心家人联系,可怎么也联系不上,到她家里去了几趟也找不到她的爸爸妈妈。

第二天下午2点半,学校要求家长带孩子到宋营卫生院注射h1n1疫苗。冰心家长没来,也没让冰心来,我急忙打**了解情况,结果冰心妈妈的**停机,又给她爸爸打**,得到的答复是:“不认识冰心”。

一连串的问题让我百思不解。

第三天上午,我向孙校长和翟校长说明了这件事,为了弄个水落石出,两位校长让我带冰心再次到她家里去了解情况,我在门外敲门,结果不见一人开门。没办法,我不得不把冰心带回学校。到底怎么办呢?

我犯难了,静心思考了一番,提笔给冰心妈妈写了一封信,信中表达了我对孩子的关心和对她们家人的问候,让冰心带回去,这一次,冰心的妈妈终于来学校了,她到学校后一口气讲述了事情的真相:原来他们一家从安徽来到石家庄,冰心的爸爸承包的工地上欠别人的钱,工人们想找冰心做人质,也想通过学校找到她父母,所以她的爸爸妈妈从来都不到学校,新书都是我给冰心买的。基于这种情况,他们决定让冰心回老家上学。临走前,母亲紧紧握住我的手说:

张老师,大好人呐,我没有什么文化,孩子要离开你了,我只想对你说三句话:感谢你,你是我见到的最好的老师,我和孩子永远会记起你。妈妈说话时,冰心从书包里拿出一张折叠纸,小心地放在我手上,告诉我:

张老师我走后你再打开吧!看着冰心和妈妈依依不舍地离开,我迫不及待地打开这张纸,上面写着:

敬爱的张老师:

您好!在这里我十分想感谢您。您是我遇到的最贴心的班主任。

每次我看到你和蔼的微笑,就像见到你妈妈一样。一点也不奇怪。您的心和我们的心紧贴在一起,您那亲切的教导,无论走到**永远也忘不了,我一定好好学习,长大学成后带着好成绩来见你!老师,我要走了。我没有贵重的礼物给你。只有一只丹顶鹤给你折了。老师,我会一只记得你的。

用孩子的体温看这些东西,我的眼睛湿润了。这是一封信,明明是孩子的心在诉说着师生的感情。不在乎父母的鲜花,不在乎学生的掌声,能得到学生的爱,父母的信任会让我满足。

一直以来,我的工作就是如何让学生在我的呵护下健康快乐的成长,每当我在情绪低落时想想孩子们对我的爱戴,我又找回了勇敢面对工作甚至面对生活的勇气。每当我想回去工作时,想想父母对我的信任,我就会忘记一切,重新开始。

幸福是绿色的生活,幸福是远离尘嚣的净土,幸福是置身事外的安闲……当我站在神圣的讲台,面对那些天真活泼的孩子们时,幸福荡漾心怀。我常问自己:幸福在**?

幸福在于每天批改那堆作业;快乐在于每天纠正孩子们成长中的错误;快乐是在孩子们每天的温暖陪伴下;幸福还在孩子们的声音里祝福着我。

今后我仍怀着一颗朴素的心,愿做平凡之人,愿做一个幸福的班主任,愿用我微薄之力,为孩子们撑起幸福的明天!我的演讲完毕。

谢谢大家!

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——前行,源于感动

感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感恩,在理解中关怀;运动是一种动力、思维和行动。一言以蔽之,我们的生活离不开感动。让我们记住过去,珍惜现在,展望未来,这是令人感动的。 我是一个容易感动的人。

一个鼓励的眼神,一个温暖的问候,一个及时的帮助往往会激起我心中的涟漪,甚至让我的眼睛发热。有时躺在床上或橘黄色的灯光下,回味那些感动我的人和事,我的心会充满幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫,值得我好好地珍惜她,细细地品味她,尽情地享受她。

当我幸运的成为一名小学老师老师时,我的这种感动就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们, 是他们给了我无限的感动,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活,解读教师的神圣与伟大,也让我收获了幸福快乐的人生。

今年9月,xx,学校安排了我的语文老师和任何年级43班的班主任。班上大部分都是农村孩子,只有两个双职工,很多人对我们班不期待,犹豫,犹豫。偶尔,我看到台湾作家席慕容的一段话:

在阴暗的画室里,手上拿着这块调色板,我心中有着强烈的感动,别人是怎样把女儿托付到我们手中的啊!他们用着多谦卑与多热切的态度,希望我们能够,请求我们能够,使他们的子女进入一种境界,达到一种要求,实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。我肩头负着的是怎样的一副重担!

而我,我尽力了吗?我真的可以问心无愧吗? 它让我警醒:

班上的每一个学生不仅要停留在统计意义上的五十分之几,而且要有家长百分百的希望。既然是语文老师兼班主任,除了对学生尽心尽力的帮助,别无选择。

现在,这些孩子和我一起在风雨中度过了四年。老实说,43班到今天不容易。如果像得奖的明星那样,“感谢cctv,感谢我的经纪公司,感谢......"那我要感谢的人也有一大堆,感谢曾经和我一起奋斗过的各课任老师、感谢那些一直支持我的家长们,更感谢我的孩子们。

跳绳比赛、毽球比赛、乒乓球比赛、接力赛......每次为了能在比赛中取得好成绩,为班争光,总能看到他们刻苦训练的身影,也总能得到他们的喜讯。在他们身上,演义着坚持不懈。

是他们,推动着我一步步向前。

在四年级上学期学校举行的会操比赛前,因为自己去介休讲课走了两天,耽误了学生的训练,而在这两天里,别的班练的是如火如荼。其实,对于比赛的结果,我也可以预想到。虽然如此,可我在心底还存在一丝侥幸,希望我们班能赢。

赛前,孩子们也满怀信心。经过无数次的学生竞赛,我还是很紧张。在整个比赛过程中,孩子们用他们的身体语言诠释着自己为班级争荣誉的决心,尤其是我们班的体育委员,红领巾被风吹开以后,也没有去理会,甚至连碰都没敢碰一下,生怕因为她的一动,而影响了集体。

看着这些严肃的孩子,我很感动。虽然我们班没有得奖,但我很满意,因为我和孩子们已经尽力了。比赛的名次是小事,但在比赛中锻炼了孩子们坚强的意志,乐观自信的人生态度,不服输的劲头,这才是给予孩子们真正的宝贵精神财富,这样的人生财富或许会影响孩子们的一生。

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尊敬的各位领导、老师、同学们:

今天,我很荣幸能够站在这里,向大家演讲一个温馨而感人的故事——助教的故事。

去年寒假,我在一所大学当助教,负责帮助教授讲授一门课程。刚开始,我还有些紧张,毕竟这是我第一次当助教,对于如何与学生相处,如何讲授知识,我还存在很多疑问和不确定性。

然而,很快我就被那些可爱的学生们打动了。他们不仅聪明好学,而且还很有礼貌,紧跟着我和其他老师的节奏,认真地听讲和阅读。甚至在课下和我交流,让我感到自己在成长的同时也在为他们的教育事业作出贡献。

除此之外,我还能感受到学生们的困顿与不易。或许他们曾经才华横溢,但是现在面对求职的压力、学业的繁重等问题,他们的内心充满了不安和迷茫。这时,我常常会主动接触他们,理解他们的心理需求,好好倾听他们的心声,尽我所能给予他们一些指导和帮助,帮助他们渡过难关,走向成功。

同时,我也经常给学生们鼓励、支持和夸奖,让他们深感被关怀和认可。比如,曾经有一位名叫小王的学生,在课堂上和我交流时,不仅思维活跃,表述清晰,而且还耐心细致地处理每个问题,令人难以忘记。于是,在课下,我对他进行了一番表扬,也就这样,他的自信心也因此大大提升,甚至在期末考试中考了一个很好的成绩。

总之,当我回想起那段时间的经历,我觉得自己成长了很多,因为在那里,我结识了很多优秀的人才,包括老师和学生。在那里,我不断地思考自己的教育理念,不断地探索自己的人生道路。最重要的是,我深刻认识到了教育工作是一份高尚而有影响力的职业,需要得到高度尊重和重视。

最后,我希望每一位在座的朋友,不管是做什么工作,都能够以认真负责、激情满怀的态度对待自己的事业。也希望我们大家能够关注教育工作,为祖国的发展和未来的孩子们携手共创一个更加美好的明天!

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同学们,在我们成长的道路上都有着许多故事,它们记录了我们点点滴滴的进步,就像一朵朵盛开的鲜花,使我们的童年生动多彩。

那是下学期三年级期末考试后,我的汉语很差。当老师把试卷发下来的时候,我惊呆了,居然没有得到优!记得在考试那天,我非常认真仔细地做了试卷,做一题标记一题,生怕自己漏做题目。

检查中,他们也非常仔细,一个字一个字地看。当我交试卷时,我觉得我考试考得很好。

看着试卷上的分数,我皱起眉头,心想:答卷的时候我那么认真和细心,怎么会考得这么糟糕呢?晚上回到家,我泪流满面,嘴里不停地嘀咕着:

钱xx,你怎么搞的?平时语文成绩那么好,这次是发挥失常了吗?当我晚上睡觉的时候,我梦到我的同学不停笑话我,老师批评我,我哭着从梦中醒来。

第二天是周末,我妈妈看见我静静地躺在桌子上,所以她来坐在我旁边。女儿,别灰心。这次没有考好,并不意味着你以后也考不好。

在生活中,你会经历很多考试。如果没有,你可以找出原因,看看你的弱点。暑假里,你可以为下一次考试更加努力!

我抬起头,看着妈妈信任的眼睛。 我忍不住感到温暖。我从妈妈手里接过纸巾,擦干眼泪,坚定地说:好的!

我要在暑假期间好好加油!

我拿出练习本,开始制定暑期学习计划。在这次语文考试中,我在基础和阅读理解部分,特别是阅读部分失去了很多分数。因此,我要求自己每天早晚阅读,每一篇文章读要读到正确、流畅、感人、通俗易懂。

书读百遍,其义自见,虽然我平时的朗诵很好,但读好并不等于读懂。只有读了这篇文章,我们才能正确地回答问题。就这样,暑假一开始,我就进入了勤奋学习的状态。

长大并不容易,但我并不害怕,而且我永远不会退缩。我相信功夫并不比有心的人差。只要我们勇敢地面对挫折,坚持不懈地努力,我们就会取得进步!

谢谢大家!

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我的教育故事演讲稿范文

人人都说教书苦,在古代有"家有五斗粮,不做孩子王"的说法。

确实,做一个老师挺苦挺累的,做一个好教师就更苦更累了,但如果心中充满了爱,我想就是再苦再累也是值得的。

在我的教育之旅中,有很多事情值得记住。

人人都说教书苦,在古代有"家有五斗粮,不做孩子王"的说法。

确实,做一个老师挺苦挺累的,做一个好教师就更苦更累了,但如果心中充满了爱,我想就是再苦再累也是值得的。

在我的教育之旅中,有很多事情值得记住。在这里我将采一朵小花与你分享。

张同学八年级时是从东莞一所中学转过来的,听熟悉他的人讲,他在那边可以说是"罪行累累",学习成绩自不必说,光纪律方面就很让人头疼上课睡觉、与老师顶嘴、*、打架斗殴、上课端着一杯茶随意进出校长办公室等等。

就是这样的一个学生转到我们班,当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容,不过我坚信,既然他分到我班,那就是缘分,我有责任挽救他,帮助他。

听他爸爸讲,他的语文最好,那我就从这里入手吧,只要他有值得肯定的地方我就大力表扬他,第一堂课,我让学生默写古诗,因他八年级重读过一学期,我想这首诗对他来说应该不是问题,谁知他上黑板后除写了个题目和作者之外,就什么也写不出来,另外更让人吃惊的是杜甫的"杜"字写成社会的"社"字,看来表扬他的理由就泡汤了,但我不罢休,我灵机一动,对全班同学说,你们看到没有,这位新来的同学,能这么镇定的上黑板默写古诗,他之所以没有写对我想是新环境还没有适应吧,另外他很诚实,虽然不会写,但绝没有偷看旁边同学的意思。

下次让他上来的时候,我相信他一定能完全写对,我用鼓励的目光看着他回到座位,虽然他当时没说什么,但我从他的眼神里读出一丝丝的感动。

我想,有戏了,后来他果真上来默写时全写对了。

我想我已经在他心里埋下了一颗小小的种子——诚实。

后来的一次平时的测验中,他的语文考了59分,我也觉得很正常,毕竟他以前都不怎么学习,也只有这个分数,谁知他找到我说"老师,您就再给我加上1分吧,加上一分我就是60分了,就1分。

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大家好。我是401班的戴西。

说起来,我与书结缘已久。一两岁时,从宝宝手撕书开始,边玩边看;三四岁的时候,我听妈妈讲故事,做了个美梦;五六岁时,自己看绘本图画书和文字很少的小人书;七八岁时,我上了小学。我先读拼音稿,再读通俗易懂的纯文本;现在,我已经开始读孩子们的长篇文章了!书香伴我成长,浸润着我稚嫩的心灵。

妈妈说:“腹有诗书气自华。”所以我在求学、学艺的同时,也按部就班、一步不落地读着书。

我认为读书人的眼睛是明亮的。因为他不仅能看到眼前广阔的世界,还能看到远古和未来。读书的人,头脑是灵活无比的。

你想,他结识了书这位良师益友,处处得到它的指点,怎能不聪慧明敏?读书的人,心灵更是豁达大度,因为书中有无比丰富的生活,无比厚重的历史,无比绚丽的想象,无比开阔的时空。漫游书海,可以积累前人的经验,可以穿越过去和现在,可以穿越时空做心灵的旅行,可以打开奇思妙想的大门。

雨果说海洋比陆地宽;比海洋更广阔的是天空;比天空更广阔的,是人的胸怀。读书的人,海纳百川,博采众长,心胸怎能不博大?

我爱读书,我也要学着“善读之”,不仅要认真选择适合我看、对我有教益的书,还要专注地看,带着头脑和心灵读书,读中思,思中读;读出知识,读出真理,读出抱负,读出勇气,读出感情,读出信念,读出一切美丽和智慧。

有了书,我相信:我们的生活会更加充实多彩!

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红色故事演讲稿3篇

红色故事演讲稿

红色故事演讲稿篇一

亲爱的师生们,大家好!下面我为大家演讲的名字叫《鸡毛信的故事》

抗日战争时期,村里有一个叫海娃的牧羊人,他是儿童小组的组长。

一天,他给八路军的父亲当交通官,拿出一封信,让海娃马上寄给八路军。

这封信上有三根羽毛。当海娃看到它时,她明白这是最紧急的信!

海娃揣好信,赶着羊下山了。

还没走到山口,就远远地看见来了一队日本兵。

"怎么办?信藏在哪儿呢?“他一眼就看到了老羊的大尾巴。他有个主意。他把信绑在尾部的底部。当大尾巴被盖住时,他什么也看不见。

海娃一站起来,魔鬼就来到她身边。

"小孩,你的干什么的?实话说,不然杀了你!"

"我是放羊的嘛,呜呜呜,我是放羊的嘛。

”海娃假装害怕,哭了起来。

鬼子看了看这群羊,来了坏主意。

他把所有的羊都扣了下来,夏娃被迫赶走了。

天黑了,敌人来到一个小山村。

村里找不到人,也找不到粮食。

鬼魂饿了,所以他们叫黑狗去杀羊。

一只嘴巴歪的黑狗看中了那只老绵羊,上前抓住了它。

海娃看着心爱的羊被拖走杀掉,憎恨敌人。

可他更担心鸡毛信,它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!

老绵羊好像看出了海娃的心思,四条腿往地上一撑,歪嘴黑狗怎么也拉不动,累得出了一身臭汗,只好去抓别的羊。

海娃总算放了心,又在盘算着怎样逃走。

天刚亮,魔鬼挥舞着他的海洋刀和他的队伍出发了。

我还没走过几座小山,但我刚听到“砰”的一声。前面有几只黑狗倒在地上。

原来他们踩上了民兵埋的地雷。

海娃真想笑,可没敢笑出来。

"小孩,你的前面的开路!“魔鬼希望海娃人驱赶绵羊并踩在前面的地雷上。

在这里,路海娃熟悉得很,他带领敌人走上一条小山路,走得越来越快。

敌人都气喘嘘嘘的,越落越远。

"小孩,你慢慢地开路!"海娃干脆飞跑起来。

叭!叭!鬼子开枪了。

海娃一头倒在草丛里。

他知道离八路军住的地方不远,就喊:“魔鬼来了!”!鬼子来啦!八路军叔叔,快打呀!"

果然,八路军叔叔**了。

海娃一高兴,起床就想跑。只走了几步,她就晕倒了。

一个八路军叔叔冲过来说:“哦,这不是海娃吗?"

海娃睁开眼睛说:“叔叔,羊老羊鸡羽信尾”说完,我又晕过去了。

当他醒来时,他已经睡在热炕上了。

八路军叔叔告诉他,八路军依靠鸡毛信传递的重要情报,打赢了一场大仗,消灭了许多鬼子和木偶。

八路军叔叔给了海娃两罐他刚抓到的牛肉。

海娃的心里呀,别提有多高兴了。

谢谢大家!

红色故事演讲稿篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们大家好!

当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园,一个场景立刻会展现眼前―――身着军装的他,昂首挺胸,左手高擎炸药包,右手紧握拉开的导火索,英勇无畏,气壮山河……他就是年仅19岁的,全国著名战斗英雄、模范共产党员董存瑞。

今天,让我们回到1948年5月25日烈士铜像下的战场

当天下午,董存瑞所在的第六连队正在对隆化中学发动第二次总攻。

突然,敌人的机枪像暴雨一样席卷而过,把士兵压在斜坡下,抬不起头来。

原来,这是隆化中学东北角一座横跨旱河的桥。

狡猾的敌人在桥上建了一个隐蔽的掩体,挡住了我军进攻的路。

这时,董存瑞和战友们要求连长炸毁桥型碉堡。

但爆破手们都无功而返。

董存瑞看到战友们,站起来再次战斗。

"你已经几次完成爆破任务了……"不容副连长说完,董存瑞抢着说"我是共产党员,我的任务不只是炸几个碉堡。

现在隆化还没有解放,怎么能算是完成了任务呢?”副连长和指导员商量了一下,对董存瑞说:“好的,去吧,注意隐蔽。

董存瑞握紧拳头说:“别担心,如果你不完成任务,你就不回回来了!"

董存瑞拿起炸药包,弯下腰冲了出去。

在桥型黑暗城堡里,敌人的机关枪越来越紧,一声尖利的吼叫让子弹从他耳边掠过。

但董存瑞沉着机智,依然从左向右爬行。

敌人的机枪一紧,他就不动了。

敌人的机枪一停,他就向前跳了几米。

突然,敌人的机枪又对准了他。他的腿受伤了,血在流。

但他仍抱着炸药包猛冲到桥下。

这座桥离地面不止一个人高。两边都是砖石做的。没有沟,没有边,也没有放炸药袋的地方。

如果炸药袋放在河床上,而沙坑不能爆破,河床上就找不到替代火药支架的东西。

怎么办?董存瑞急得直攥拳头。

这时,我们身后响起了一声响亮的冲锋号角,总攻的时间到了。

大批部队如潮水般涌上来。

桥梁碉堡上的砖块被推开,子弹像暴雨一样冲向冲锋队。

董存瑞抬头看了看桥顶,然后又看了看身后倒下的战友。

不,我们必须立即炸毁掩体,否则更多的同志会倒下,这也将影响整个战役。

想到这里,董存瑞毅然决然地将身子向左一靠,站在桥**,左手托起炸药包,紧紧贴住桥型暗堡,右手猛地一拉导火索,巍然挺立,纹丝不动,像是一尊雕塑。

就听董存瑞喊,“为了新中国,冲!”!”刹那间,一声巨响,大**动。

敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。

这时,一个声音在我耳边响起:“为什么旗帜美丽,英雄的鲜血染红了她。

为什么春天总是在这里?英雄的生命正在绽放。

“这首歌在墓地的天空中回荡,也在我们每个人的心中回荡。

谢谢大家!

红色故事演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们大家好!

随着年龄的增长,我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌,从这里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑,感受了中国共产党成长壮大的曲折历程,也明白了中国人民前赴后继英勇抗争的热血豪情。

董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰,每个熟悉的名字都让我们难以忘怀,长征、抗战、解放、改革,每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。

从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝,读懂了林海雪原的孤胆雄心,感悟了数风流人物还看今朝的激情豪迈,也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。

长征路上的严峻险阻,八年抗战的艰难困苦,白色恐怖下的千回百转,南征北战的荡气回肠,一篇篇感人的故事,一首首雄壮的诗篇,是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑,是见证中国人民不屈不挠的历史画卷。

走在新世纪的征途上,我们感慨万千,展望祖国的明天,我们信心满怀。

红旗飘飘,党旗猎猎,祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前提高,中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。

高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。

我们不能忘记历史,更要感谢历史的选择……1921年7月,浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神州大地上的星星革命之火。

从此,炎黄子孙们的理想有了归依,有了值得托付的导航人——中国共产党。

在共产党的领导下,无数革命先烈为换取中国革命的胜利而流血牺牲。

解放后的中国千疮百孔、百废待兴,共产党又带领我们走进建设社会主义的新时代,几代中华儿女聚集在鲜红的旗帜下,挥舞着银镰披荆斩棘,奋发进取,为铺就强国之路,用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷,一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。

90年的光辉历史,从一个永恒的真理出发,中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。

亚洲睡狮崛起,东方龙腾飞。展示自己的未来任重道远。

还是少先队员的我们是党的**人,稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托,我们是跨越世纪的新一代,是21世纪的真正主人。

革命的精神不能抛弃,它依然是我们在社会主义建设中的制胜法宝,我们要把自己的人生目标与祖国、时代的命运联系起来,树立远大理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋学习,立志成才,共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章!

谢谢大家!

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.麒麟童“赴宴”

抗日期间,日寇侵占上海后,周信芳在法租界黄金大戏院上演了轰动一时的名剧《明末遗恨》,盛况空前,激起了民众的抗日救亡情绪。日军恨之入骨,照会法租界当局,以“有碍睦邻”、“煽动反日”为名,勒令禁演。 就在这时候,汪伪特务头子吴世宝接到伪行政院副院长周佛海的密令,在沪西梵皇渡路76 号特务机关“宴请”周信芳。周信芳明知此行不善,却浩气凛然前去赴宴。

吴世宝一见周信芳,便龇着黄板牙,笑道:“周老板有胆有识,确实名不虚传。小弟过去是你的观众,今天受汪主席的委托转告你,日本皇侄殿下马上要赴南京作亲善访问了,想邀你去慰问演出。”

周信芳听了,哈哈大笑:“承蒙汪主席赐誉,不过,他可能抬举错了,我周某在上海演戏都遭禁止,何况去南京呢?” 吴世宝陡然脸一板,说:“早就知道周老板是响当当的爱国豪杰,只是我这个76 号也不是一般人随意能进来的。宴前,先请你观赏一下这里的特别节目,免得我多费唇舌。”

说罢,他领周信芳穿过一道铁门,进了“天牢”、”地牢”。这里遍是 刑具,阴森恐怖。吴世宝狡黠地笑着说:“周老板,你演过多年的戏,我吴 某导演的这个舞台,你没见过吧?这里也是艺术啊!”他指着电椅冷笑道:“你这大名鼎鼎的艺术家,坐过这种椅子吗?”

周信芳一听,两眼冒火,噌噌噌地走去、往电椅上一坐,不卑不亢地说: “演戏的人皇位也能坐,何谈这把椅子呢!

吴世宝气急败坏地狠狠把烟头一摔。“参观”结束了。在餐桌上,今随从端过两个罐子,狞笑道:“周老板不肯赏脸,咱们打开窗子说亮话,这里有两样礼品,你挑选一种带回去。”

周信芳一看,一罐是金条,一罐是硝镪水。他知道,这杀人不眨眼的魔 王,妄图以毁坏面容来逼他就范了。他猛地接过硝镪水,双眉一竖,怒瞪双 眼,铿锵有力地回答道:“请转告汪主席,邀我去南京的聘礼,我收下了。 不过,硝镪水毁不了麒麟童的艺术,更毁不了麒麟童的人格!”

周信芳回去后,第二天夜里吴世宝派爪牙去绑架。岂知到周宅扑了一个空。原来周信芳和夫人裘丽林在我地下党安排下,已转到一位葡萄牙友人家里住下了。

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