各位领导、同志们:
大家好!受学校支部的委派,我有幸参加今天镇党委、镇先教办组织的“保持共产党员先进性教育交流大会”。带着支部对我的信任,同志们对我的信任,在此与同志们交流,我的心情无比激动。下面我就参加先教活动学习阶段的心得体会做交流发言,我发言的题目是《解决三个认识问题 与时俱进保持共产党员先进性》,若有不当之处,敬请各位领导与同志们指正。
自7月初参加“保持共产党员先进性教育活动”后,学校支部又安排我为学校支部的先教工作人员,我对很多问题进行了思考,特别是对如何做一个先进的共产党员,与时俱进保持共产党员先进性问题,进行了深刻思考。我觉得,要保持共产党员的先进性,必须要解决很多思想上的问题。
为什么要入党?这是一个必须认真解决的基本认识问题。应该说我曾经深思熟虑过这个问题,但是随着时间的推移,逐渐有些模糊。但我想,入党目的和动机,决不是一个用某段时间可以一次作终身解决的问题,它应该是动态的不断深入的,没有止境。因为党员的入党目的和动机是与党员对党的认识紧密联系的。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化,但会随着时代的发展,增添新的内涵。党员如果不能或不善于从发展着的党的现状的认识上,来纯洁自己的入党动机和目的,就很有可能在纷繁复杂的社会生活中逐渐退化,甚至迷失方向,从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。同时,为什么要入党的认识问题直接决定和支配着党员的思想和行动。目的和动机决定人的行为准则和价值取向,决定人的行为过程和行为结果。目的和动机都是主观性的范畴,尽管我们可以从党员的种种外在表现中去分析、判断,但现象可能是真实的,也可能是虚假的,党员只有不断地自我反省、提炼、改进,才能真正作到始终保持入党动机和目的的纯洁性。这个问题对于尚在积极争取入党的积极分子、对于刚入党的新党员和对于已经有多年党龄的老党员来说,都具有同等的重要意义。对动机不正者,可以通过不断的“修炼”,正本清源,达到思想上真正入党;对原本就端正者,可作提醒、警示、深化、以达到与时俱进保持先进性的目的。在这次学习活动中,通过对党的章程,十六大报告、《“”重要思想学习纲要》、《保持共产党员先进性教育读本》、《保持共产党先进性教育100问》等的学习,我觉得,要做一个与时俱进的共产党员,就必须经常修正自己的入党动机和目的,不断巩固和增强为社会主义和共产主义事业奋斗的信念,巩固和增强为人民服务的决心。
为什么要保持共产党员的先进性?这是又一个重要的思想认识问题。党员是党的主体,党员的先进性是由党的先进性决定的,它归根到底又是由党的性质、任务和宗旨决定的。我们党是一个伟大、光荣、正确的马克思主义政党。党从成立之日起 ,就把马克思主义写入自己的章程,把实现社会主义社会作为自己的崇高理想,把为人民服务作为自己的根本宗旨,这是历史上其他任何政党所无法做到的。正因为党始终能站在时代发展的潮流,坚持实事求是的思想路线,从中国国情的实际出发,不断创新和发展马克思主义理论,并始终代表中国各族人民的利益,才能深深吸引越来越多的有识人士加入到党组织中来,才能凝聚各种力量,取得新民主主义现代化建设的伟大成就。江泽民同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出:“总结八十年的奋斗历程和基本经验,展望新世纪的艰巨任务和光明前途,我们党要继续站在时代前列,带领人民胜利前进,就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”
这是党对八十年奋斗历史的科学总结和面向新世纪的行动宣言。“三个代表”重要思想集中概括了我们党的先进性,以马克思列宁主义、毛泽东思想思想、和“三个代表”重要思想指导党的建设和国家的建设,我们党一定能战无不胜,我们国家一定能繁荣富强。但是,能否真正把全体党员的思想认识提高到实现党的十六大提出的“全面建设小康社会”的宏伟目标上,能否真正使每个党员都能与时俱进,做认真贯彻、实践“三个代表”重要思想的行动者,不仅是一个非常紧迫的建设问题,更是一个关系社会进步、国家昌盛、民族复兴的政治问题。当前党员队伍存在着不少问题,比较突出的是部分党员和干部中存在的作风问题、宗旨观念问题、理想和信念问题等,归根到底是党员的先进性能否保持和发挥的问题。党员不很好地实践“三个代表”重要思想,不在学习、生活、工作等各方面充分发挥先锋模范作用,体现自己的先进性、时代性,就不能真正实现我们党的全心全意为人民服务的宗旨,党的路线、方针、政策就无法得到
第一篇:关于学习雷锋精神的感悟
雷锋,一个即熟悉而又激励每一个青少年的名字。在中华五千年的文明发展历史长河中,一代代先辈们用他们遗留下的宝贵精神财富激励着每一代华夏子孙不断向着中华文明之路前行,而雷锋精神就是近现代中华儿女的宝贵财富,它永远是我们要传承的精神文化。 我们知道,雷锋只是一个普普通通的战士,但他用他不普通的行为所事感动着我们后辈。仅仅是日常生活中的普通事件,我们就永远的把他的名字牢记。雷锋用他年轻而又朝气的精神面貌告诉我们,他为别人做的每一件事已成为他生活中的一部分,别人的快乐就是他的工作的最好回报。就是他点点滴滴的生活小事造就了影响我们几代人的雷锋精神。
在世界纷繁的当今社会生活,人们的生活水平在科技文明的进步下日益提高。然而,人们的人生价值观也在潜移默化地受到了影响。在今天,生活的忙碌,工作的竞争压力,市场经济的极大发展也可能会让人们的内心生活发生某些变化。如某些人在金钱的诱惑下,产生了拜金主义的极端思想,这显然是文明前进过程中的障碍。在工作中,某些企业获工作人员仅追求自身利益最大化而漠视背后那些昔日人民的和善友爱。显而易见,文明的进步需要让我们全力抵制这些糟粕思想。
现今的社会,雷锋精神的传承依然是当代人必须履行的职责。我们今天的社会之所以美好,正是那些好人好事、人们的和谐与友爱塑
造出来的;正是有了郭明义等优秀的个体通过他们的实际友爱行动,把雷锋精神下的大爱送到了那些急切需要社会关注和帮助的人们的手中,让他们感受到了今天社会依然是如此重视关爱他们,不会把他们抛弃;正是这样的慈善行动,把雷锋精神的真谛在当今的社会中发挥得淋漓尽致。
作为祖国青少年的我们,传承中国的灿烂历史文化,是我们的艰巨而又不可推卸的责任。雷锋精神告诫我们每一个青少年,作为一位优秀的中华儿女,我们那份源自祖辈们的友爱依然是塑造我们自身的有利武器。我们要健康地成长,要有理想前途甚至是能为祖国的文明进步献上一点力量,品行素养仍是我们要经过的一个重要途径。我们青少年是在社会的爱护下成长起来的,怀有一颗感恩的心,我们会尽我们的力量去回报社会,回报身边的每一个好人。面对那些好人好事,那些为了救助别人而牺牲了自己生命的英雄们的感人事迹,我们会热泪盈眶,在他们的身上,雷锋精神的踪影显而易见,雷锋的名字深深烙在了每一位青少年的脑海中。
青少年在社会中成长,在文明文化的熏陶下感悟着社会的生活。在培养自己人生观之时,生活中遇到的人情世故无疑是会影响到我们青少年身心发展的。我们在自身发展同时,在祖国的呵护下,传承雷锋精神就是我们应有的使命。我们是祖国人民的新希望,历史的灿烂辉煌要靠我们去保留与发扬。我们可能只是一个普通的个体,但是社会是由每一个个体构成的,我们可能只像是一座宏伟大桥中的一颗小小的螺丝钉,但正因为我们这每一颗小小的螺丝钉坚守自己的岗位,宏伟的大桥才会在暴风雨中挺拔高耸,无坚可摧。
雷锋精神是我们学习生活的一部分,只有切实通过我们的实际行到,才会有切实的意义。生活中,需要帮助和关爱的人有很多,我们的点滴小事会凝聚成无边的大爱,让整个社会变得因爱而温暖。那些急切渴望受到关爱的人们也会因此有了生活的希望。就像在自然灾害中遭遇不幸的人们,正是因为有了像郭明义、志愿者等这样传承雷锋精神的个体或集体把生活的希望带给了他们,他们有了坚强活下去的信心。
在网络新闻中频频热传的词汇:最美女教师,最美妈妈, 最美等词就是当今雷锋精神得以传承并发扬的生动体现。所有的感人事件背后,都有那些普通而又伟大的人们用自己的行动去证明雷锋精神永远是让社会充满爱的伟大力量。雷锋同志虽与我们相隔了50多年,但他的精神财富依然被我们今天的每个人所享用和保存。
雷锋精神不是一个空泛的词语。作为青少年的我们,要用自己的切实行动去发扬与传承雷锋精神。雷锋精神不应是我们生活中的一股热浪,而该是要陪伴我们世代中华儿女健康成长精神财富。我们可以从小事做起,从一颗小小的钉子做起,每一份小小的爱都会给社会带来美好的明天。工作中,雷锋精神的足迹依然存在,干好自己的本职工作,做自己该做的事,帮助需要我们帮助的人都是雷锋精神赋予我们的光荣。
如今的世人一再倡导和谐的生活,这正是他们对雷锋精神得以传承的希望,给你身边每一个人多一分帮助,多一分关爱,社会会变得和谐而温暖。雷锋虽不伟大,但他的精神会照耀着社会生活中的我们健步前行。青少年的我们正是有了这种精神明灯的指引,一步步迈向辉煌的人生,迈向那美好和谐,让人从满欢乐的生活。
第二篇:党员对学习雷锋精神的感悟
在这些学雷锋的日子里,我有很多体会,也有很多疑问。
以前,我每当听到雷锋舍身为人的故事时,我都会觉得他很傻,人家跟他素昧平生的,他为什么要帮助他们啊?而且自己明明破费了,为什么还那么高兴?我一直不理解,直到有一天。
我在糕点房门前看到一个小女孩,她愁眉苦脸的,不知遇到什么困难的了,原来今天是她生日,但她只差1元钱就可以买蛋糕了,她旁边还有几个小伙伴,我想是陪她过生日吧。这时,我发现我兜里还有今天早上吃早餐剩下的一元钱,于是我匆匆跑上前去,把钱塞到那小女孩的手中,小女孩朝着我笑了笑:谢谢姐姐。说完,携着小伙伴的手匆匆跑进糕点房,买了一个小蛋糕出来,坐在街边的椅子上,她们露出了笑脸,不知怎的,我也跟着笑了起来,我陶醉在那段温暖的画面里。此时,我终于体会到帮助别人是多么的美好,多么的快乐。
雷锋叔叔。我们要向您学习!学习您那舍身为人,无私奉献的伟大精神!您的精神值得我们传扬下去!
在花果山老师的博客上看到了几位热心网络教研的专家老师关于网络教研的研讨实录,一是非常感动,二是很受启发。在现代信息技术及新课程环境下,网络教研作为一种新颖的教研形式,正越来越受到教育教学专家、教育行政部门及广大校长、教师的关注,尤其是吉林的广大老师,投入到网络网络教研中的积极性令人感动,他们已经取得了一定的成效,把网络作为教师专业成长的一种重要的资源和手段,教育部在应用网络手段进行教师培养方面也做了大量的工作。我相信,随着现代信息技术的进一步发展及在教育教学上的应用,网络教研作为现代信息技术与教育教学研究的整合的重要平台,必将大大促进广大教师应用信息技术来完善自己的专业成长之路,使信息技术真正成为教师们获取教育教学信息、进行教学实践与反思、学习交流及得到专家引领的有效途径。
为了理解什么是网络教研,我上网查了一下,在*中,对网络教研所作的解释是:依托现代信息技术手段,开发和利用网上教育资源,建立开放、动态、交互的网络教研平台,对教学过程、教学资源、教学评价、等方面,实现资源的交流与共享,以教育信息化推动教育现代化的理论和实践。
这一解释牵涉到了教育教学的各个方面,而且把网络教研作为“理论和实践”提出来,我认为这是正确的,因为我们现在还没有建立起一套完整的网络教研理论,现在大家所做的一切网络教研(包括网络研修),都是在实践层面上的探索,需要把这种实践探索加以理论化,从而建立起一套网络教研工作的理论体系。
关于网络教研的优势,网上有人归纳了以下几点:1、不受时间和人员数量的限制;2、信息容量大;3、快捷;4、节约时间和经费。
对于网络教研中所用的网络技术,有人归纳了以下几种:1、博客;2、论坛;3、专业网站;4、QQ;5、留言板;6、E-mail等网络工具。
其实,这里的专业网站说法比较笼统,可能指的是聊天室、进行网络直播的网站等(我们曾经进行过教学视频直播,这也是网络教研的一种)。
网络教研可以做什么?由于网络教研首先是一种教研,因此,从理论上说,常规的教研活动中所能做的,网络教研都能做,而且由于网络具有实时、远程、交互等特点,诸多在常规的教研活动中受限制的事情,在网络教研中可以得到较好的解决。如参加活动的教师地域将不再受到限制,在交流探讨中会减少碍于情面的套话等。
教研活动的目的就是为了教师的专业发展,网络教研也离不开这一主题。因此,在网络教研中,我们还是要抓住“实践——反思”、“伙伴交流”、“专业引领”这几个教师专业成长的主要环节。我想,网络教研能做的,也就是这几件事情了,但是,在网络教研中如何发挥信息技术的特长,用什么样的平台、怎样的网络技术来呈现或开展活动,那是需要我们好好研究的。
网络教研活动所要达到的成果,也应是教师在专业成长上的长足进步。通过网络教研,充分发挥网络教研快捷、远程的特长,使广大教师有了更为广阔的学习与研修空间,从而在成长的空间和时间上就有了更多的灵活性。
对李老师提出的两个问题,网络教研要研究什么及网络教研研究要达到的理想成果是什么这两个问题,我认为,李老师是从课题研究的内容、过程和结果这几个方面提出来给每位有志于网络教研研究的老师思考的,这两个问题并不完全是针对网络教研该做些什么,而是我们这些致力于网络教研的实践者、研究者所要深入思考的。也就是说,我们的研究者不光是去实施(实践)网络教研,更重要的是要研究网络教研中的诸多问题,提出解决的办法与策略,在行动研究的基础上,把网络教研的实践提升到理论的高度,从而,使我们的网络教研能做到有序、高效。
对“创先争优”的浅薄理解
一、“创”字是创先争优的前提条件,要注重创造性,把活动创建起来。
1.提高自己在思想方面的重视。明确党部署的党的建设两项活动,学习实践活动和创先争优活动,两项活动紧密衔接、相互促进,使整个活动产生深远的影响,全面推进党的事业发展。
2.层层发动以创建起来。动员聚力,帮助党员明确活动的总体要求、主要内容标准,使大家在真正进入思想中创建起来。
二、“先”字是创先争优的准确定位,要注重先进性,把标准确立起来。
党的先进性是我们党赖以发展壮大的根本,“先”字既要求我们在整个创先争优活动中时时体现先进性,又要求我们必须把先进性作为活动的基本定位和标准。每个党员必须严格标准,严格要求,努力树好三种形象:孜孜不倦学在前,默默奉献干在前,关键时刻冲在前。
三、“争”字是创先争优的方法手段,要注重竞争性,把氛围营造起来。
“争”字贯穿于创先争优活动的全过程,它既是创先争优活动的方法和手段,又是其自身活动的力量之源,只有切实形成你追我赶争上游的良好氛围,开展“比学赶超”活动,才能全面推动活动的不断深入、提高质量,达到组织创先进、党员争优秀、群众得实惠的目的。
四、“优”字是创先争优的目标要求,注重实效性,把服务优质起来。
创先争优,重在服务。一要增强党员服务意识,二要提高服务能力,三要注重服务实效,四要构建长效机制。
作为当今时代的大学生,我们应该深刻理会“创先争优”的具体含义。“创先争优”活动的建立,将利于我党的进一步发展,促进我国科学发展的早日实现。然而,一个国家要谋发展,强有力的领导是不可或缺的。对我们而言,中国共产党就是这样一直发挥积极带头作用的集体。
但是,先进性不仅仅局限于优秀的共产党的领导作用,即使作为当代大学生的我们也应该尽自己的责任,发挥积极作用,推动社会的发展。
作为一名预备党员,我应掌握牢记党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的方针和政策。我要立志做到以下几个方面:
1、加强学习;
2、扎实开展批评与自我批评;
3、践行全心全意为人民服务的宗旨;
创先争优活动是一项艰巨性与长期性并存的系统工作,我要不断地严格要求自己,不断地完善自己,向优秀看齐,向先进看齐,才能提升自己的能力。我们的道路还很长,还需要向着先进永无止息地坚定地走下去,只要我们坚定信念,就一定会看见胜利的曙光。
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党的十六届四中全会把构建主义和谐社会放到与物质文明、政治文明和精神文明建设相并列的突出位置,号召全党不断提高构建社会主义和谐社会的能力,这是一个具有时代性、战略性的重大决策。构建社会主义和谐社会是一个庞大的系统工程。对一个中的城乡结合部来说,正在迅速向城市过度变化,在这样特殊的地区构建和谐社会更是一项长期的、复杂的、艰巨的任务,不是经过短期努力所能达到的。笔者认为,也只有使到城市的城乡结合部和谐,才能使到整个城市乃至整个社会主义国家的和谐发展。目前,影响城乡结合部和谐发展的因素多种多样,促进的措施也各自不同,在改造居民居住自然环境同时,应注意根据时代的特点建立良好的运行机制,处理内部,改变生育观念,扶助弱势群体,强化社区管理,以促进城市社会的和谐发展。
一、大力发展区域经济
全面落实科学的发展观,以经济发展为主心骨。是当前城市城乡结合部的重大政治课题和紧迫的政治任务,是改革开放和现代化建设顺利进行的重要保证,是建设社会主义法治国家的重要基础,也是城市化和谐发展的必由之路。目前城市城乡结合部的发展虽然没有大城市大发展的浓厚范围,但是却有着土地资源、劳力资源丰富和政府政策倾斜等诸多优势,城乡结合部应充分发挥这些优势,正确处理好 “洗脚上田”后农民发展观念向工业化发展的转变;正确处理好立足沿街档口做生意向厂房经营的转变;正确处理好人们进入城市中心发展向立足本地区投资设厂的转变;正确处理好自吃其力向引进外资外力转变。不拘一格逐步建立工业主导型经济新格局,努力实现既不破坏生态环境又能加快工业发展的社会氛围。
二、妥善处理人民内部矛盾
人民内部矛盾是一个复杂的矛盾系统。其中既有利益矛盾,又有是非矛盾,以及实际工作中大量复杂的具体矛盾,解决不同的矛盾所采取的方法也各不相同的,必须具体问题具体分析。
要坚持总体把握、统筹兼顾、协调解决的方法处理人民内部矛盾。把握矛盾演变特点和规律,站在全局的高度,做到统筹兼顾。要坚持用法制手段调节经济关系妥善处理人民内部的利益矛盾。人民内部的利益矛盾是在根本利益一致基础上的矛盾,各种主体之间的利益相互依赖、相互渗透、相互转化,任何一方利益的实现都可能促进其他方面利益的实现或为这种实现准备必要的条件。在处理人民内部矛盾时,既要有利于解放和发展社会生产力,又要保持社会稳定。使各方利益相互协调、相互促进。
要密切观察、见微知著、防微杜渐,把矛盾解决在萌芽状态。处理矛盾既要周到细致、合情合理;既要旗帜鲜明,又不可失之偏颇。要坚定不移地加强廉政建设,坚决反对官僚作风和****行为。继续改善干群关系,正确处理干群矛盾。要以强化人事监督为切入点,使人民群众的愿望和要求得到顺利实现,做到合民心,顺民意,真正地促进权力监督与人民监督的有机融合。
要坚持德法并举提高人民群众整体素质。城市化和谐与发展需要有良好的社会秩序,需要各个社会群体与个人都模范地遵循共同的法律规范,使各自的权利与义务得以明确和实现,使整个社会形成一个统一协调、有序运作的和谐体系。通过制定和严格执行有关的法律、法规和政策,加强对社会生活各方面的管理,使公民、法人、其它组织和国家机关的各种行为严格限制在法律规范的秩序之内,使处理人民内部的各种矛盾和纠纷有所遵循,这是保障城市结合部社会和谐发展的一个重要方面。
三、切实改变人的生育观念
经济的增长,不等于人生育观念的进步。在构建和谐社会过程中,只有改变人的生育观念,认真贯彻男女平等基本国策,计划生育工作才能打开新的局面。当前城乡结和部地区人口聚集的主要刚由农民转变过来的城乡居民和进城打工的外来人员,由于受传统观念的影响,重男轻女、多子多福的思想在这些人群中仍然存在。采取措施,引导这一人群改变生育观念是搞好城乡结合部地区计划生育的重要工作,同时也是计划生育工作由法治向成为人民群众自觉行为的基础工作。按照当前的形势,一方面要采取有利措施依法加强计划生育管理;另一方面必须认真宣传、贯彻男女平等基本国策。这就需要党和各级政府进一步在法律、法规、政策上给予积极保障。建议:第一,各级政策制定者在制定经济和社会发展的各项法律、政策和项目的时候,从设计、执行到监控、评估的全过程,都要注意是否会对男女两性产生不同的影响,避免对性别的歧视,以保证女性能和男性一样平等参与和分享经济社会发展的成果。第二,立法、司法、执法有关部门,有必要重新审视一系列与两性利益相关的法律和政策,认真分析这些法律和政策是否关注到现实生活中存在的两性差异,是否在法律政策框架内对女性的特殊需求给予重视。正在制定中的公务员法,希望多听听女性的声音,多听听妇女组织的意见,多一种视角考虑问题,公正体现不同性别的利益诉求。第三,为及时了解、认识和反映男女两性的生存状况和社会地位,为决策者提供科学依据,建议国家发改委和统计部门要将分性别统计纳入国家的统计制度。有关部门的常规统计和统计调查都应该注意收集分性别的统计数据,特别是劳动就业、教育、卫生、组织人事等领域,逐渐建立和完善分性别的数据库。只有这样在城乡结合部的人民群众中反复宣传,认真贯彻,才能不断改变人的生育观念。
四、努力扶助弱势群体
帮助弱势群体,要有具体的可操作措施,要在全社会形成一个良好的关爱互助环境。首先,要形成共同关爱改革中弱势群体的环境。弱势群体是市场竞争机制作用的产物,在现阶段具有历史的必然性。弱势群体与优势群体就是相对存在、不断变化的。“没有常穷久富家”,他们都是人民中的一部分、也是改革主体的组成部分。对于改革中产生的弱势群体,最根本的是调整经济结构,广开就业门路,促进持续发展。通过赞助公益事业、光彩事业,广辟就业渠道,积极救助,努力形成全社会关爱弱势群体的好风气、好环境。其次,要开展工程救助,使改革中弱势群体成为一个动态群体。要进一步加强培训,改变就业观念,提高职业技能,实现再就业,对有能力参加工作而长期不能就业的居民,应当吸收他们从事力所能及的劳动,结合社会保障,提高其劳动报酬。再次,要进一步扶助弱势群体青少年,强制适龄青少年入学。对于达到初中文化以上的社会弱势群体子女,要组织学习科学文化知识和专业技能,促进其健康发展,培养他们成为社会有用人才。第四,要调整收入分配政策,完善社会保障制度。要进一步完善失业保险和居民最低生活保障制度,扩大覆盖面,逐步提高保障水平。对暂时陷入困难的群众要认真负责地、满腔热情地给予关注,帮助他们渡过难关。
五、继续完善社区管理
我国城市社区建设的主要推动者是政府,主要目的是解决城市经济体制改革后单位功能弱化所留下的空间,由此来加强对城市社会人口的管理。面对城市改革过程中所出现的种种社会问题,政府要逐步调整自己在国家与社会关系中所扮演的角色。要适当放权,调动民间力量进行自我管理。改革开放以后,政府机构与其他各类社会组织的关系发生了很大变化。但国家从对社会的全面控制中退出来,并不意味着社会的独立性和自主性就随之而来。它在很大的程度上还取决于社会结构的变化,社会发展的水平、社会个体素质以及社会动员的能力。因此,需要通过加强社区建设整合城乡居民,通过社区建设增强居民认同感、公益观念和社区参与意识。使由国家的代表机构决定的意图,通过有直接利害关系的多数居民的同意得到实现。
社区建设是城市经济体制改革中引人注目的重要举措。1991年民政部提出了“社区建设”的概念,目的是加强城市基层组织的凝聚力和战斗力,这是城市社会和谐发展的重要因素。随着城市社区功能的进一步整合,必将极大地促进城市社会的文明、和谐、进步。
和谐社会重在建设,城乡结合部的社会和谐更要注重管理。要结合当地区域实际,深入研究社会管理规律,完善社会管理体系和政策法规,推进社会管理体制创新,整合社会管理资源。在进一步提高党和政府管理社会的效能的同时,拓宽服务领域,发挥基层党组织和共产党员服务群众、凝聚人心的作用,发挥城乡基层自治组织协调利益、化解矛盾、排忧解难的作用,发挥社团、行业组织和社会中介组织提供服务、反映诉求、规范行为的作用,形成社会管理和社会服务的合力。引导群众屏弃旧观念,以理性合法的形式表达利益要求,引导人们在法律范围内解决矛盾纠纷。健全社会保险、社会救助、社会福利和慈善事业相衔接的社会保障体系,从而确保人民群众安居乐业,确保社会政治稳定和国家长治久安。
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