斐济的一陽一光读后感(一)
【斐济的一陽一光】这本书能够让我体会阅读的乐趣和感动的事迹,也能与别人分享其中的欢一愉、趣味、温情、哲理和智慧,也借此为我们增长见识。
这篇文章讲述了女孩砚华从世俗的烟火气息里长大,生存的本能使她身上多了些似乎不属于普通女孩子的市侩气,但她同时也保持着少女内心的单纯与真城。小说用了丰富的细节来表现砚华的这一矛盾的一性一格特点。故事是从身为砚华小一姨的我的视角叙述的,我们从中读到了两个成长的故事,其中,砚华的故事是显在的,我的故事则是若隐若现的。这两个故事叠加在一起,共同诠释着少年时代身一体与一精一神的出走所传达出的那份自一由与豪放的一精一神富足。
这本书包含了作者赠予少年朋友们的诚挚祝福,他愿我们尽情享受少年时代最高傲、狂野的梦想,同时也懂得关怀我们脚下这片最坚实、温暖的土地,在天空和大地、梦想与现实之间的广袤的时空里,去享受生命蓬勃的诗情,体味生命内在的*。
斐济的一陽一光读后感(二)
童年是珍贵的,童年是一去不复返的;童年是让你阅读更多更好的书籍,童年是让你学习知识的。童年是质朴的,童年是纯真的;童年是无拘无束的,童年也是最美好的事。题记
绿绿的草地,湛蓝的天空,一切的一切在童年里是那样的美好,但也有一些挫折和委屈,但是,风雨过后,总是有一位医师,它医术高明,用最质朴的东西岁月照亮你人生前行的道路。这心灵的医师就是【斐济的一陽一光】。
【斐济的一陽一光】是由中国各位着名儿童文学作家代表作编织而成,其中有二十余篇温暖细致、娓娓道来的文章,包含一着一个个深刻的道理。【斐济的一陽一光】中满含一着怀旧的基调,以一种自然地、不着痕迹的手法表现出作者小时候是那样的天真烂漫。书中的一切都是那样的有条不紊:缓缓而过的人群,缓缓降临的大雪,缓缓飘荡的柳絮,缓缓而逝的岁月景、物、人、事、情完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。
童年的蛐蛐,童年的白马湖,童年的幼稚无知,童年的鲁莽叛逆童年的一切一切,都是那么的值得我们缅怀。从彷徨惆怅的【菩萨看得见】到又恨又气的【让谁去过好日子】,从痛苦万分的【女儿家】到梦幻叛逆的【斐济的一陽一光】全书用孩子们的成长作为串联,有用最质朴的话语体现出当时主人公对旧社会残酷剥夺恨之入骨,有用最真切的想法体现出不想被左右为难的爹一妈一转到别人家里;有用最无奈的语气说出自己不想缀学不得不为养父母挣钱,还有用最叛逆的想法体现出父母对她的严厉却不懂事的顶嘴等等。最着名的是【菩萨看得见】,它以我的成长揭示了一个道理:想要人不知,除非己莫为。一句菩萨看得见啦常常挂在一奶一一奶一的嘴边,她教导我坏人永远都不会得逞的,坏事永远都只会败露。一开始我不以为然,认为菩萨只是一个传说,是哄哄小孩的把戏。但是,这天,班上转来一位同学,我给他取了一个外号:长豇豆。他则叫我花豆颈。那天,我们一起走时,遇见了一个小流一氓带着三个中学生直奔我就来。这时,长豇豆挺身而出,用他的武术赶跑了他们。于是,我们俩便成了形影不离的铁哥们。那天,长豇豆给我一块巧克力,后来我得知是长豇豆偷的并且长豇豆要求我帮他打掩护。我躺在床上,左右不安,睡不着觉。最后,我们经过几次失败,来到了仁济医院里。这时,长豇豆看见一个白发苍苍、衣服打补丁的老一奶一一奶一,准备下手。就当他要偷的时候,我想起一奶一一奶一说:菩萨看得见的!我看老一奶一一奶一的小一弟一弟病得不轻,她衣服又打着补丁。我一咬牙:长豇豆!这时候,长豇豆猛地回过头来,一奶一一奶一走了。他把我拉到街上,不停地打我。后来当我奄奄一息的时候,被警察看见了。他们把我送回了家,我着凉了。后来,我再也没有见到长豇豆,因为他被送到劳动教养所了。
斐济的一陽一光永远都是那么的耀眼,斐济的一陽一光永远都是那样的令人神往。斐济的一陽一光永远都会使你温暖,斐济的一陽一光永远都会照亮你前行的道路!
选择阳光读后感范文一
如果没有胆量迈出一步,那我只能一直呆在家里了。看似平常的短短的一句话,包含了一位双目失明的老人的生活哲理。
读完一本《中华人文阅读》,书里有许多主人公也有许多话语,唯独《选择阳光》中这句话与这个老人让我在脑海中留下了深刻的印象。
乐观对一个人究竟有多重要?我不停地问着自己。在以前,我定会不加思考的回答:乐观就如同干枯的大地得到了甘甜的泉水;漂泊在外的人得到了一个温暖的家这些话尽管我说的很熟练但对其中的深刻意义理解并不透。
乐观不是一切,乐观只是一种态度。有一个好的态度,对在逆境和困难中的人才是真正的救命稻草。态度促使人向前进,知道你更新的目标,然而空洞的乐观,只是虚度年华。阳光与黑暗不难选择,然而拥有了阳光,便拥有了乐观的态度。有人说选择阳光重在选择二字上,我却认为阳光才是最重要的,没有阳光,何来选择,在黑暗时,创造阳光,才有选择。
刘伟,2011感动中国十佳人物,他是10岁失去双臂,13年后,他登上了维也纳金色大厅舞台展示他的钢琴技艺,成为出色地钢琴师。我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。这是他的励志名言,这正是象征着光明,与黑暗的两条路,刘伟选择了光明选择了勇敢的面对生活。十岁时失去双臂,这等于一生就两袖空空,有人会感觉生不如死。可是刘伟成功了,这是乐观的态度,带给他的超人勇气。这是奇迹吗?不,我不认为,这是乐观的态度在他心中埋下种子,最终长成一棵茂盛的大树。
昂起头,我笑了,带着灿烂的笑容和乐观的态度,我迈开步子,在阳光的照耀下,走向美好的未来!
《选择阳光》读后感范文二
只要我们的心灵选择了阳光,那么在通往成功与幸福的道路上,我们已经远离了黑暗和沉沦。
题记
阳春布德泽,万物生光辉,为了阳光,我来到了世上。驻足在人生的驿站,远视阳光,只见阳光舞蹈在埃菲尔铁塔,攀登在珠穆朗玛峰,浏览于万里长城,照耀在尼罗河,亲吻着自由女神,它被贮存在《诗经》中,它落到了梵高的《向日葵》中,它闪耀在古希腊奥运火炬上,它跳跃在美丽的歌声中``````仰视阳光,感受着阳光给予我们的,我毫不犹豫地选择了阳光。
深远的记忆中,缓缓浮现着曾选择阳光的人,他是《阳光的味道》书中《选择阳光》中的主人公,一个乐观地面对生活磨难的盲老人形象。老人以前当过兵,在青海开过车,但后来被分配到一家化工厂工作,因为工伤而致使双目失去了光明,在面队这些厄运时,他曾经彷徨过,也曾经绝望过,但最终还是坦然地面对它。他尝试着认路,到医院给病人做桑拿。他始终微笑着,在被问及瞎眼这个忌讳话题时,他毫不在意,显得非常轻松;面对人家的惊讶、赞叹,他也是一脸的平静``````
奥斯特洛夫斯基说:人的生命似海水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。我说:人的生命似阳光在普照,不遇着狂风暴雨,难以出现美丽的彩虹。
我们的人生道路正如那位盲老人一样,有坎坷的山路,也有晦暗的沼泽,但是只要我们的心灵选择了阳光,那么在通往成功与幸福的道路上,我们已经远离了黑暗和沉沦。我们只要坦然面对人生,笑看生活风云,以乐观的态度,以超俗的目光去看待人生,那么我们将像生活在世外桃源,心境甘纯得如同天水一般。古人白居易把人生之态教给了我们:乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。忧与乐只是心灵的一个选择,只相差一步,然而可将人带入完全不同的两个地带。
选择了阳光,选择了乐观,亦选择了比生命还珍贵的坚强。正如张海迪,她5岁时得了脊髓血管瘤,虽动了好几次手术,但还是没有成功,她的第二椎以下完全失去了知觉,成了严重的高截位瘫痪。就是这样一个残疾人,不但以常人难以想象的乐观精神顽强地与病魔进行斗争,而且以超人的意志初学了小学、中学的课程;自学了日语、英语、德语;她还自学医学,学会了针灸,能为病人看病;而且她在文学方面也取得了巨大的成就。着名的体操运动员桑兰则将这种乐观演绎成贝多芬的苦难是人生的老师,通过苦难,走向快乐。十七岁的桑兰曾为中国体操队增加了数块金牌,然而正当她在积极地练习一些高难度的跳马动作时不慎失手,掉下来失去了知觉。此后她再也无法骄傲地站在领奖台上,但她还是坚强地面对伤痛,绽放着永恒的笑容,每天坚持练习生活动作,进修学范文之家提业,向清华大学进攻。
但是有些人不敢选择阳光,仰视阳光,不愿让烁烁阳光扎入心底,时刻照耀自己几欲暗淡的灵魂,宁愿选择那份平静的黑暗。26岁的王某正植青春年华,却整日无所事事,百无聊赖,天天沉迷于游戏、网络,忘记自我,处于頽废状态,逃避现实,不敢面对社会、未来。后因结识了一些网络朋友,而与他们一同去抢劫,被迫走上了犯罪的道路,走进了阴暗潮湿之地监狱,引来家人的痛楚。而家住松滋市的萧芸(化名)却将普希金的希望是厄运的忠实的姐妹理解成了冲动是厄运的忠实的姐妹。因为父亲多次犯罪及母亲面容丑陋,她非常自卑,从来不让妈妈来校。一次晚会妈妈必须来,所以她让妈妈戴着口罩来,当她不小心摘下口罩被一女同学看见时,那女同学便嘲笑她。萧芸冲过去就要打架,最后一怒之下还拿起一把水果刀,对着女生胸部、腹部连刺两刀。法院判决劳教3年,赔偿2晚元。她的妈妈听了,伤心欲绝,选择了服毒自杀。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,人生不如意事十有八九。要想自己的人生之舟始终朝着成功的彼岸前进,关键在于选择生活,而不是让生活选择你自然选择的过程,往往缓慢而漫长,谁输得起!所以,我们要学会在阴霾密布的时候选择阳光,在困难重重的时候选择奋起,在厄运肆虐的时候选择乐观,始终坚信阳光总在风雨后,如同那盲老人一样。
因为有阳光,大地的生物才能生长发育,不知道大家看过牵手阳光吗?有什么感想呢?本文是小编为大家收集整理的牵手阳光读后感,欢迎参考借鉴。
牵手阳光读后感一我原来是一个性格内向的男孩,但爸爸妈妈总希望我快快乐乐地成长,开开朗朗地生活。他们还经常鼓励我,带我到不同的地方和不同的朋友玩耍,给我买一些好书。
今年暑假刚到,爸爸就特意给我买了《格林童话》和《牵手阳光》这本散文集,让我抽时间读一读,我被《牵手阳光》所写的事、所抒的情,深深地吸引了,收获很多。
《牵手阳光》这本书中有对自然的歌颂,有对欢乐的放飞,有对友情的抒发,也有民族风情的展示和对美的向往。
在这饱含着童年的单纯的书里,我看到了飞起来的鸟,闪着火红的光芒;看到了被绿树所围抱的小溪;看到了泉边,嫩草闪着碧玉般的闪亮的绿光,上面有着红的、黄的、蓝晶晶的、紫盈盈的小花,让我饱尝了色彩的宴席。但是我最恋恋不舍的还是那独特的云南民俗风情。
我们的云南真正地应验了“百里不同风,千里不同俗”这句古话。白族的“三月街”,让我走进了趣味盎然的赛马场,与骏马扬蹄驰骋。男孩孔嘎·朋让我体会到了独龙族取名与“踩新路”的习俗。我也从两个小姑娘卖茶叶的一天里明白了充满生活情趣的德昂族种植茶的传统,我似身穿着傣族服装亲自体验了西双版纳夏天炎热中带有清凉的泼水节。那漂亮的鲜花节、唢呐声中的“闹春牛”,非常刺激的秋千会……一个又一个不同的民俗,让我过足了节日瘾。
书中,吴然爷爷从一匹小小的马、一窝小燕子、一张爸爸妈妈童年的照片…… 找到了童年的快乐,这让我领悟到了:我们今后写习作,也应该要注重细节的观察,用真实的心灵去发现一个个动人的画面——哪怕再平常的生活中,我们也能沐浴同样的童趣。
暑假快结束的一天,妈妈的一个朋友带着来普洱一中支教的俄罗斯女孩来我家做客,我主动地用普通话和她打了招呼。看着我不断地进步,爸爸妈妈很开心。
通过对这本书的细读,加之生活中的锻炼,使我明白了许多做人和学习的道理,不是说多一个朋友就多一条路吗?今后,我将读更多的书,交更多朋友,更加努力学习,做一个有阳光般心态的男孩。
牵手阳光读后感二这个暑假我读了吴然爷爷的散文集《牵手阳光》,了解了很多民族知识,感受很深。
吴然爷爷的散文集《牵手阳光》,给我们介绍的是我们云南不同民族的文化、风景和特点,里面由154个小故事组成。这些故事中使我印象最深的是巴坡小学。
巴坡小学位于云南省最边远的西北边,西靠与缅甸接壤的担当力卡山的独龙江边,这里有半年的时间大雪封山,与外界来往很难。不但如此,那所学校没有玻璃窗,教室很窄小,里面光线也很暗,课桌好多也是坏的。就连教师也只有五人,一位教师要上几个班的课,还要自己敲钟,真的辛苦!虽然条件如此恶劣,但是那里的孩子却十分努力学习!
读完这个故事,我的眼睛湿润了。是啊,我们所在的地方交通四通八达,所在的学校有宽敞的教室,明晃晃玻璃窗,洁白的墙,有崭新的桌椅,有很多专业教师,还有少年宫……这么优越的条件,我们更应该珍惜幸福的童年时光,谱写牵手阳光的新篇!
简评:小作者通过对《牵手阳光》的概述,紧扣巴坡小学与自己所在学校条件的对比,情真意切地书抒发了祖国花朵的心声。
[牵手阳光读后感]
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