甲:xxxx年老年活动积极分子表彰大会文艺演出现在开始。
乙:十月金秋湘大桂花分外香。
今天,我们老年人一个个神彩飞扬,热情奔放
甲:颂扬我们队伍中涌现出来的积极分子,歌唱我们自己的生活。
乙:唱吧!亮出我们依然嘹亮的歌喉。
甲:跳吧!展望我们婀娜雄浑的舞姿。
乙:用我们的歌声,赞美这伟大的时代。
甲:用我们的舞姿,展现我们独有的风采。
甲:第一个节目,大合唱,《我们走在大路上》。
乙:指挥:xxx,伴奏:xxx,由歌咏队演出。
甲:下一个节目:二胡独奏,陕北民歌,山丹丹花开红艳艳;
由xxx演奏,伴奏xxx
甲:下一个节目舞蹈,前门情思大碗茶
由舞蹈队xxx等12人演出
乙:下一个节目京剧沙家浜选段 《军民鱼水情》
表演者xxx xxx 京胡伴奏:xxx xxx
乙:下一个节目舞蹈《祝福您,我的祖国》
表演者 xxx等10人
乙:下一个节目,器乐合奏,第一支歌浏阳河,第二支歌金蛇狂舞
由乐队演出
甲:下一个节目花鼓戏舞蹈,放风筝
这是我国传统的民间舞蹈,它动人地反映了我国人民热爱大自然,追求幸福生活的美好情怀。
由戏曲队演出
甲:太极拳是我过传统体育运动中的奇葩,它的一招一式联系着我们的五脏六腑,看似优雅柔和,实是强身健体的瑰宝
甲:下一个节目,42式太极拳
由武术协会演出
甲:下一个节目舞蹈,欢歌
乙:唱起来,跳起来,退休老人多愉快
甲:大家来吧,唱出我们的心声,舞出我们的英姿风采
乙:由xxxx工程学院演出
甲:下一个节目表演唱,第一支歌,洪湖水浪打浪,第二支歌小曲好唱口难开
领唱:xxx 伴唱:xxx等 伴奏:xxx
甲:下一个节目,舞蹈,渔家姑娘在海边
由舞蹈队演出
甲:下一个节目,小合唱,革命人永远是年轻
表演者:xxx等12人 伴 奏:xxx
甲:朋友,你看过大海吗,它渺渺茫茫,无边无涯,一片蔚蓝,看了它,你会心胸开阔,一定会爱上这蓝色的海洋
乙:下一个节目,男女声小组唱,我爱这蓝色的海洋,领唱周乐国、孔祥珍,伴奏伍范平、欧阳旭辉
甲:下一个节目独唱,《卡秋莎》,这支苏联民歌是那么亲切,那么感人
乙:几十年过去了,今天我们再次回味当年那美好的时光
甲: 表演者:xxx 伴奏:xxx
甲:最后一个节目健身操《套马杆》
乙:由健身队演出
结束词:甲:今天,老年人呈现给我们一幕幕精彩的节目,体现了他们对祖国的热爱
乙:他们的歌声使我们激情勃发
他们的舞姿使我们返老还童
甲:唱吧、跳吧,它使我们更加团结,更加年轻,生活更美好
乙:最后让我们再一次用热烈的掌声感谢学校领导的支持和关怀
甲:祝老年朋友
乙:身体健康、万事如意。
甲:尊敬的各位领导、各位老师;
乙:亲爱的各位同学、各位朋友;合:晚上好!
甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬
合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:今天晚上,艺术节的压轴戏文艺会演即将拉开帷幕。
乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:因为我们是一家人。
乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。
甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。
乙:请欣赏由初二(1)班XXX等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。
乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。
甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班XXX、XXX等同学表演。
乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有御前清曲的美誉。
甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。
乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。
甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。
甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5XX、XXX等同学表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;
甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。
乙:下面请初一年三班XXX为我们演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,起来。
甲:接下来请欣赏由初二6班XXX等同学表演的现代舞。
乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班XXX等同学表演。
甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。
乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有请初二年5班XXX同学上台表演。
甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;
乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。
甲:请欣赏初二年4班、5班的XXX等同学给我们带来的武术表演。
乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。
甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。
乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。
甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班XXX同学上台演唱。
甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。
乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。
甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班XXX等同学表演。
乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的XXX和XX两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲:下一个节目:由职二计算机2班XXX等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙:刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班XXX同学上台演唱。
乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。
甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!
乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班XX、XXX等同学。
甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有人间仙景。
乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的童话世界,那就是神奇的九寨。
甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班XXX同学演唱。
乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国全民健身计划的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。
主持词的写作要首先抓住人的眼球,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:“尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。小编为大家准备了以下文章,欢迎阅读与借鉴!
【篇一】
男:尊敬的各位领导、老师、家长们!
女:亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们!
合:大家好!
男:六月里阳光明媚!
女:六月里花香四溢!
男:六月里歌声嘹亮!
女:六月里播撒希望!
合:在这火热的季节里,我们欢聚一堂,热烈庆祝自己的节日——“六一”国际儿童节。
男:当世界的某些地方炮火硝烟,无数少年儿童遭受战争和疾病的苦难时,我们在祖国母亲的怀抱中幸福成长。
女:当世界一些儿童流离失所、远离知识时,我们在父母的关爱下,在老师的悉心教育下茁壮成长。
男:我们放声歌唱!
女:我们尽情舞蹈!
男:象一群快乐的小天使在人间嬉戏。
女:瞧,一年级的小天使们来了。
男:二胡名曲《小花鼓》表达了节日到来之际,锣鼓喧天,歌声悠扬,小朋友们兴高采烈地打起了小花鼓的热闹场景,下面我们就一起来欣赏校器乐队的二胡合奏《小花鼓》。
男:(唱)咯叽....我们爱你。
女:咦,这不是《聪明的一休》里的主题歌吗?
男:对呀,今天一休哥也来和我们一起过节了。
女:太好了,我们快请他出来呀
合:有请二年级的一休哥。
(小演员:哎。来了)
女:双簧是深得国人喜爱的一种民间艺术,表演者天衣无缝的配合让人惊叹不已,下面请欣赏由三年级小朋友带来的双簧段子《结巴子开会》。
男:接下来出场的是我校的书画特长班的精英和校器乐队的古筝手,他们将一起合作,在悠扬的古琴声中挥毫泼墨,带给各位诗一般的享受。
女:一座座绿色的山峦绵延起伏,重重迭翠,将一座座环形的圆顶古屋隐蔽在万出重中,这就是美丽的苗寨。请欣赏校舞蹈队为您带来的舞蹈《苗歌》。
男:你信不信,幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。
女:不相信。
男:这可是千真万确的事情,我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法,能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。耳听为虚,眼见为实,你看了就知道了。
女:世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝,妈妈的眼睛是心的窗户,是爱的门户,请欣赏五年级学生表演的歌伴舞《妈妈的眼睛》。
女:今天是我们自己的节日,你会哪两个字来形容你此时的心情。
男:快乐
女:对,今天我们无比快乐,请听我们三年级小朋友的心声《快乐的节日》。
男:你能背《百家姓》吗?
女:不能
男:这一点你又输给幼儿园的小朋友了,他们呀,不仅能背,还能把百家姓唱出来,编成舞蹈跳出来呢?
女:请欣赏舞蹈《百家姓》。
男:现代拉丁舞是国际比赛项目,它形式欢快、活泼,深受少先儿童的青睐,请欣赏四年级学生的拉丁舞表演《快乐的牛仔》。
女:接下来请欣赏即将毕业的大哥哥、大姐姐们带来的百人大合唱《太阳--熟透的苹果》。
男:在欢笑中、
女:在歌声中,
合:我们送走了又一个六一儿童节,
合:让我们好好学习,天天向上,
男:以更好的成绩,
女:更美的歌喉、
男:更优美的舞姿
合:去迎接下一个六一的到来
男:xx小学“六一”庆祝活动到此结束,
合:再见!
【篇二】
甲:尊敬的各位家长、各位老师!
乙:亲爱的小朋友们!
合:大家上午好!
甲:当鲜红的太阳跃过地平线
乙:我们又迎来了崭新的一天
甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
甲:这是多么幸福快乐的一天啊!
乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
甲:在此,我谨代表全体教师向小朋友们致以节日的祝贺!祝天下所有的小朋友们,六一儿童节快乐!
乙:在演出正式开始之前,有请园长讲话。大家欢迎!
……………
(鸣炮之后)
1、天是那么豁亮,地是那么广;情是那么荡漾,心是那么浪。下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《倍儿爽》。
2、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《我的身体》。
3、今天的太阳多明亮,孩子在妈妈怀抱里,迎着太阳成长。下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《太阳妈妈》。
4、小朋友们都有一双可爱的小手,它能做题算算数,能拍手做游戏,能帮爸爸妈妈做事情,能帮小伙伴们梳头、扣纽扣,让我保护好这双灵巧的手。下面请欣赏xx班小朋友表演的《小小手》。
5、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《数一数》。
6、家是最小国,国是千万家。有了强的国,才有富的家。智慧的民族让世人刮目相看,伟大的党为我们描绘最美的—国家!下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《国家》。
7、大白天也有人闯进来,我就知道你一定会使坏;抢去我的血汗,偷走我的爱,原来你才是的虫害。下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《别偷我的菜》。
8、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《小小一粒沙》。
9、头顶天,脚立地,我是小小男子汉!瞧,他们来啦!下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《酷炫男子汉》。
10、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《小星星洗澡》。
11、曾经,三个苹果改变了这个世界。一个*了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个掌握在乔布斯手中。如今,一个来自东方的“苹果”,它唱响乐坛,让无数人争相歌唱。
下面就让我们一起来欣赏由xx班小朋友带来的流行歌曲《小苹果》。
12、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《三只小熊》。
13、下面请欣赏由全体老师带来的舞蹈。
14、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《健美操组合》。
15、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《小青蛙》。
16、出的是中国气儿,吃的是中国味儿,穿的是中国样儿,写的是中国字儿,走的是中国线儿,我们是龙的传人,要的就是中国范儿!下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。
17、脚铃叮铛婆娑舞,耳环明翠轻谩歌,异国民俗亮丽秀,摇曳天竺女儿姿,请欣赏由xx带来的异国风情印度舞《天竺少女》。
18、下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《洗手歌》。
19、在家,你们像花儿一样有着妈妈的呵护,到幼儿园,老师会像妈妈一样照顾你,爱护你,不让你们有一丝伤害,希望你们常怀一颗感恩的心回报你们的老师、妈妈。下面请欣赏儿童剧《老师妈妈,妈妈老师》。
播放歌曲〈歌声与微笑〉。
甲:多么动人的舞蹈,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
乙:回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在今后的日子里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。
甲:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!
乙:让我们今天种下希望,张开双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
甲:今天的演出到此结束,让我们明年六一再相见!
乙:明年六一再见!
主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。小编为大家整理了《助残日文艺节目主持词》,希望以下内容可以帮到您!
【篇一】
男:尊敬的各位领导、嘉宾,同学们,朋友们,大家晚上好!
《传递爱心,牵手同行》——让关爱的阳光照亮每一个残疾孩子的心灵“全国助残日”活动暨文艺晚会现在开始!
1.介绍领导、嘉宾。(须现场工作人员负责落实,在正式开场前落实核对并将领导职务、头衔名单送到主持人手上。)
男:(宣读到会领导嘉宾名单后)让我们再一次对各位出席今天我们活动和文艺晚会的各位领导表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
宣布:下面,文艺晚会正式开始!
2.节目部分
①男:清脆的铃儿响叮当,咚咚的鼓儿真欢畅,跳起舞来心花放,请您快来同欣赏。首先请您欣赏:
(1)开场节目:**小学小提琴合奏《铃鼓舞》
②男:幸福是什么?幸福是心中向往的那一片蔚蓝的云彩、还有那一片纯净的心海。寻找幸福的源泉,自强不息的奋斗中憧憬着未来……市特教学校启聪班的孩子们能读懂的还有许多许多精彩的未来!请欣赏:
(2)手语:特殊教育学校启聪班《的未来》
③男:奉献是美德,奉献是执着,奉献是对爱的赞美和诗情表白!爱没有疆界,爱能跨越时代越发神奇和精彩!接下来有请**路小学的同学们带来一份:
(3)歌舞:《爱的奉献》
④男:锦绣的华夏演绎着龙的精彩,富强的神州凝聚着激越的情怀,用神奇谱写着一次次飞扬的神采,曾经沧桑更能追寻欢腾的风采。中华、中华,母亲的尊严与魅力同在!
⑤男:心中的话儿向谁诉说?心中的欢乐与谁同分享?你一点,我一个,美好的生活天天过,蓝蓝的天空心开阔,点点智慧燎原火,长大参天树一棵!请欣赏:
(5)三句半表演:启智组《特教学生的心声》
⑥男:爱心同传递,欢乐齐分享。我爱母亲的情怀,我爱自然界缤纷的色彩,我更爱大家的爱,因为爱使我明白,因为爱使我跨越未来,因为爱的存在才会让生命如此灿烂和精彩!你的一点关怀,我的一滴关爱,大家的感动都能让我融入这温暖的大海。勇敢地迈开大步追逐阳光、拥抱社会给予的大爱!接下来将要进行的是
(6)捐赠仪式优秀作品走秀
⑦男:没有耀眼的光芒,我愿意品读你的昂扬,没有坚强的脊梁,我愿做你的臂膀。梦想开启的夜晚,我总是在幸福的徜徉中期盼,小草的春天有了梦想就能扬帆,大地的复苏离不开阳光的力量!请欣赏市特教学校
(7)独唱:启智班莫**《小草》
⑧男:红是红啊,绿是绿,花花的裙子真有趣,瞧瞧幸福花在哪采?快乐的心田把你栽。请欣赏:
(8)舞蹈:特殊教育学校艺术组《花裙子跳起来》
⑨男:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放,嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。祖国的辉煌成就,民族的欢腾与自豪。祖国美好我骄傲!请欣赏:
(9)舞蹈:**区关工委艺术团《哈达献祖国》
⑩男:站如松、卧如弓,男儿顶天志气宏,胸怀四海胜蛟龙。接下来让我们一起欣赏:(10)武术:特殊教育学校启聪组表演的《中国功夫》
⑾男:跨越未来,我能遨游太空,点滴爱心,让我与梦想同行。起点是我的起点,一路风雨,一路彩虹,收获一片欢声雷动。请欣赏:(11)街舞:**学院志愿者《起点》
⑿男:尽管峥嵘岁月已经离我们远去,但那冲锋的号角依旧嘹亮。昨天,你用热血谱写共和国的礼赞,今天,我来为你把赞歌唱。唱响心中情,传颂英雄赞!
(12)舞蹈:老年大学艺术团《为英雄唱响洗衣歌》
结束语:
让我们全社会都动员起来在今年“两会”的精神指引下,坚决贯彻落实残疾人保障法,依法维护残疾人权益,
倡导助残风尚,构建和谐社会,扶残助残,有你有我。理解、尊重、关心、热情热心帮助残疾人。让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵!《传递爱心,牵手同行》——让关爱的阳光照亮每一个残疾孩子的心灵“全国助残日”活动暨文艺演出晚会到此结束!祝朋友们合家幸福、万事如意!谢谢,再见
【篇二】
主1:尊敬的各位来宾,各位家长,各位老师
主2:亲爱的孩子们
合:大家上午好!
最美五月天,最真人间情。在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节,在这个充满希望的美好日子里,我们在这里隆重举行第23次“全国助残日”活动。本次助残日的主题为“爱国守法,残而有为”
首先,我谨代表全体师生向各位来宾的到来表示热烈的欢迎!并致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们长期以来对特教事业的关心与支持。三年来,在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下,我校的教育规模越来越大,办学条件不断完善,办学成果不断显现。下面,请欣赏我校教育宣传片《我爱我的学校》。
当然,由于我县特教学校办学时间较短,全县残疾人教育需求总量较大,特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距,不能很好地满足需求。但是,相信在社会各界的关心与支持下,残疾孩子的教育与就业前景会更加美好。节目串词:冷暖在心头,牵挂长相伴,今天,这些可爱的特殊孩子无以回报,只有用行动倾诉他们内心真挚的语言,表达真诚的谢意。
爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声。请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。
虽然他们并不完美,但他们在内心深处有个声音,那就是《我最棒》,乙我们也坚信,他们是最棒的,因为他们一直在进步。请欣赏舞蹈《我最棒》。奥运,残奥会诠释生命的倔强,相信无人不知,奥运的真谛在于它的有容乃大,残疾人同样可以并且应当享受到奥运带来的快乐。请欣赏哑剧《举重》。
这是一首公益歌曲,朴实的语言写出了每一个孩子的梦想,他们都是祖国的花朵,是我们的未来,是我们应该宠爱的宝贝。我们用爱筑造完美现在,千万溪流汇聚成大海,每朵浪花一样澎湃,每个梦想都值得灌溉。让我们跟随着唱起这首《的未来》,送个我们每一个可爱的孩子,祝福他们都能够茁壮成长!
结尾音乐《爱的奉献》起让我们伸出爱心的双手吧!当我们发现自己尚有能力帮助别人的时候,虽然我们的帮助也许微乎其微。不是说,“众人拾柴火焰高吗?”
让我们伸出爱心的双手吧!在这物欲横流的年代,总有一些东西是我们坚持不放弃的,比如一点纯真,一点爱心,一点善意。不是说,人之初,性本善吗?让我们伸出爱心的双手吧!除了尽我们一份微薄之力给那些聋孩子带去物质上的帮助,更重要的是带去心灵的帮助,带去文明的信息。
今天的文艺节目就全部结束了。让我们以崭新的灵魂去怡然笑对聋孩子,笑对聋教育事业,用我们的执著与爱心造福每一个聋孩子,造福每一个家庭,营造和谐的社会。
再见
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