送走了创造辉煌的08届学生,应学校的要求,我再次的担任09届初三(5)班的班主任,我很荣幸但也很担忧。也许是我的无知、也许是我想证明什么、也许是永远都不服输的动力等等因素支持着我,让我毫无犹豫的接手了分班后的(5)班。在平时的班主任工作中认真谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育工作。工作中有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,眼看着本学期的工作即将结束,在此我将本学期的工作总结如下:
一、把握思想动态、抓准插入点、争做学生的领头羊;
初三(5)自分班之日起,总人数为33人,由于刚接手,因此我并没有事事急于求成,在班级中没有过多的去评价学生过去的历史,因为没有调查就没有发言权。在本学期的第一个班会课上,我仅仅是从“先学会做人后谈学习”及“增强自信”两个方面跟学生进行了交流。因为班会是我们进行德育教育的主要阵地。平时利用班会课开展一些有教育意义的主题班会,组织学生观看一些有教育意义的影片,对学生进行正确的思想引导,理想教育和爱国教育等。因此,在本次班会课上我发现了33双眼睛充满着渴望、希望及期待。面对他们年少天真的脸庞,我心中暗自伤心,因为在前面的日子当中,调皮、懒惰等等一个个让人难以接受的名词就跟大衣一样披在学生的身上。为了让他们快点脱掉这可恶的外套,我把精力侧重于鼓励,希望他们生活充满激情、阳光、快乐、精彩……。
个性人人都有,如果一个老师没有具备先学生之忧而忧的精神是无法担任班主任的。面对33名学生,开学两个多月我并没有要求他们的成绩显著提高,只是要求不要违规的条件下去适应新的生活。两个月很快过去了,在这两个月当中,我的工作重心在了解学生,所以我早已经慢慢的去了解全班学生的基本情况。从教室到操场;从操场到住处;从住处到饭堂。对于33位学生,我分类管理,例如第一类“个性极张扬”的同学有:陈君君、吴荣进、黎孙豪、邢益豪、曾令威、蔡秀珍等等;第二类是“性格内向”第三是处于中间部分的。这样分类完之后对自己的管理起到了很方便的作用,因为我可以对症下压了。
二、关注班级文化建设、创造和谐学习氛围
健全班级文化,利用学习园地、班级一角、黑板报进行德育宣传教育。加强学生的理想教育,鼓励学生努力学习,实现理想。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的班队活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级,出好每一期班刊,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
三、协助学生确立自己的奋斗目标
班内统一奋斗目标,努力争夺09届中考的辉煌,鼓励学生确定自己的目标。
四、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。
五、加强优良学风的形成
1、要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,认真独立完成作业。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。
2、要求学生重视每一次大小考试。做到考前认真准备,考后认真总结,不断取得进步。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
3、班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。
七、加强家校联系
1、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。
2、注重与各任课老师协调配合。
以上是我对一学年期班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里,我丰富了自己的管理经验。当然,这除去自身的努力,还和学校领导及办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力,不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生!
中考已经停止了,回忆这一年的工作,感慨万千,初三学习与工作生活,可以概括为,忙、累、杂。不过在领导和列位先生的关切和赞助下,顺利地完成了各项任务,取得了预期的成果。下面我就从三个方面来谈谈本身一学期来的工作。
一、班主任的主要工作
初三是整个初中紧张的时期,我深知本身肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。开学前,我做了详细的工作计划,筹划本学期的工作要点与计算。现在回忆起来,仍然记忆忧新。作为班主任的工作,本学期主要分为三块。
1、一模考前温习工作
可以说,本学期我班有部分同学上了春季班,再加上部分同学在家长的要求下提前上班的。在课堂上学的总人数为42人,所以,本学期相对宁静了许多,在行为规范方面,不要必要班主任花太大的精力去管,主要是抓学生的学习,实时控制学生的学习动态。在这个阶段,我们主要的工作是体育中考,实验操作考。尤其是体育中考,占用了我许多光阴,每天下学后,抓长长跑和跳绳。很欣慰的是造诣照样不错的。在教授教化治理方面。我和课任先生慎密共同,分成各个学习小组,组长负责本组的学习陈诉请示与总结。每天早上我基础上和体育班的班主任同时来到学校,我来这么早的目的,便是和学生们一起温习和观书,总结本身的得失,尤其是差错的方面,纪录下来,也便是我们常说的错题本,只有这样,学生才会学得轻松。同时我也做做他们的后勤工作,收收作业,扫除一下卫生,减轻一下他们的包袱。
同时,我还按期召开学生代表会,和课任先生一起商讨学习计划,学习得失。真的做到学生同甘共苦。在一模考试中,我班取得了很大的提高,李剑锋同学进入前50名,李小丰也进了前100名。年级前330名我班也有26个,这是一个鼓舞士气的成果。
2、二模考前冲刺工作
一模考试停止后,各门功课基础上停止了第一轮温习,那么接下来就进行查漏补缺了。我把他们各科的错题本进行了研究,发明他们在第一轮温习历程中,有不少知识点还有问题,我找他们发言,必然要和任课先生沟通,能力把问题办理。我把近来各地的一模试卷找来,天天考试,以考代练。并且统计分数。每个学生的造诣做一人阐发,观观走势如何。对付赓续提高的同学给予表扬,对下走下波路的同学给予勉励。赓续晋升他们的自信心。二模考试造诣比一模还要好,班上有3人进入前100名。
3、中考心理指点工作
二模考试停止后,很快就要中考了,学生们的考试的压力相当大,我也在赓续给他们减压,尽量削减不需要的失误。在学校听了心理指点课后,我也对心理素质不太好的同学做思想工作,来调节他们的状态。使他们以饱满的热情来学习。欢迎挑战。
二、主要劳绩和体会
1、用微笑面对学生
许多人在提到教师时,总会与严肃、一本正经联系在一起。其实,微笑的力量才是无穷的。每天给学生璀璨的微笑,会让学生的身心认为开心,智能获得成长。中国有句谚语:谁也说不清哪块云彩会下雨。而我却相信我的每块云彩都邑下雨。因为,我拥有一种特殊的教导手段――微笑。他们观得最多的是班主任先生,初三,这个特殊的学期,观到先生每天都很璀璨,他们的自信心也很强,也没有什么压抑感。学得轻松开心。
2、把真情送给学生
真诚关切和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关切,而且要具体体现在实际行动上,平等观待每一位学生,岂论是造诣好的照样造诣差的,岂论是家庭富饶的照样条件较差的,岂论他是否犯过差错,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不成见,要尊重学生人格,公道、公正、平等观待班上每一位同学,融洽师生关系,加强师生感情交流渠道,让学生学习有一个温馨协调的场所,这样他们能力好勤学习,才会有学习的动力。比如,学生病了,我会打个电话看护家长,或者亲自把他送回家;学生病假回校,我会主动为他补课;并且时时注意天气环境,提醒学生添减衣服。这些固然是小事,但在学生的心目中留下的记忆倒是很深的。我送出的是真情,劳绩的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感到丰裕心头。
三、存在的问题
班级治理工作井然有序,有些工作做得还不敷细,还更必要一些耐心。在一次考试中,造诣相当不抱负时,我在班上大发火,结果适得其返。
以上仅是我在班级工作中所做的一些考试测验和尽力,回想这半年的工作,若干好多感慨,这此中有经验,然而更多的是教训。如果问我当班主任的感想感染的话,我会说,是很累,但很充足,也有愉快,和学生潮希相处,从中感想感染了不愉快。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的胜利,但面对学生,我可以说一句:你们的先生面对曩昔,他将无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不敷,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。最后用一句诗:路漫漫其修远兮吾将上下而求索来停止我的。
初三(七)班班主任工作总结
本学期,我继续担任九年级七班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作:
一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。
二、加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过升考专题和法制专题的墙报。同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革,加强班级的卫生管理
以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。(班主任 )每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到。
四、积极联系各科教师,努力维护科任教师威信。
学生的主要任务是学习,成绩是学校、老师和家长最关心,针对每次月考,我跟科任老师进行分析和研究,帮助学生查找原因和错误细节,总结经验和教训,鼓励先进,鞭策落后,让同学学有所获。
有人在背后对我们班的学生说某某老师教不了;某某老师讲课讲不明白,没有以前的老师教的好某某老师对你们班如何如何等等,这对于不能明辨是非的14、15岁的学生来说,简直就是一种无情的误导。学生因听了这些话而不好好听该老师讲课,不按时完成该老师布置的作业。对此我给同学们讲了尊其师则信其道,信其道则成其才的道理,通过班会活动让学生明白适应不同风格教师的教法是对自己有益的。并告诉同学我们的老师都是合格学历,科班出身!而且至少都有几年的教学经验,讲不明白、教不了,怎么会有那么多成绩好的学生?如果你对老师有意见或看法,是出于善意,可以找老师当面谈,我觉得这是最好的办法。经过开导,大部分同学的思想有所转变
五、积极开展家校联系。
精心设计每一次家长会的内容,与学生家长互通有无,互相畅谈。同时经常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来,说心里话、说实在话,一切都为了孩子。本学期家校联系71人次(包括二次家长会)
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。
中考的停止,意味着又一届学生的卒业,也意味着我本学期的班主任工作到达尾声。回想看本学期本身的工作曾经是那样的繁忙中暗藏充足,疲惫中蕴含乐趣。这一学期师生几乎都是在为中考的温习重要着。也在这一学期中,我依照学校和支配,坚持以思想道德教导为核心,以教授教化为中心,开展班级治理工作。切实做到以德育人,全面成长,尽力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成,学有所获。
一、做好思想动员明确学习目标
本学期是初三第二学期,具有的特点便是:任务紧,光阴紧。在开学之初,我和学生一起盘算光阴,筹划任务,使每个同学都明确本身的奋斗目标,在心中有了一个简略的计划。即让每一个人都知道本学期该做什么,什么时候做什么等。在整个学期里,我都随时注意学生的思想动向,和他们一起学习,一起运动,控制和了解他们的想法,随时调节他们的心理,坚持一个原则:把练考当做中考,把中考当做练考,平时要重要,症结时刻要放松,要乐不雅自信,康健向上。
二、强化集体意识力争配合提高
本学期是最后一年,对付每一个学生来说,是他们初中生活的最后阶段。每一个学生都对本身的集体和同学包括先生和学校都存在留恋的心理,而这种心理在我的勉励下成为我们班级的提高的力量,具有集体意识的学生,能力遵守校纪,爱护班级名誉,关切本身的同学,尊重本身的先生,正直本身的学习态度,也能积极赞助其他同学的学习、劳动和其他方面。因此上我在班会上竭尽全力的创造机会,兴起他们酷爱积极集体的激情亲切,也抓住各类时机,表扬那样在各类细节中表现出来的对付班级的酷爱的同学,所以九年级二班的每一个人都异常注重班级的名誉,乐意为班级供献本身的力量和尽到本身的义务。
提高是一个班级追求的,也是每一个学生提高的合力,对待不合的学生来说,有不合的意识和学习根基和条理,为了集体的荣誉,他们首先是要做好本身,在这种意识下,我们班的学生都能你追我赶的学习,造诣也在渐渐的进步。
三、教授教化生做大好人成为班级的精神核心
班主任是学生在校期间的德育监管和指导者,我们一方面是教师一方面是父母,教授教化生做大好人是第一位的,做一个追求真善美的,有社会责任心,有素质的社会成员,是每一个班主任所提倡的的,在平时的班级工作中,我能身体力行,用本身的一举一动,一言一行,浸染他们,教育他们,要宽容,要康健阳光,要尊重他人,说话服务要颠末思考,反面社会上欠好的人交往,不到欠好的地方去。珍惜本身的时光,尽力向上。
每一个集体只有一个班主任,班主任义无反顾的成为班级的精神核心,班主任是每一个班级的总领,因此上班主任的人生不雅、代价不雅都在不知不觉中渗透于班级的文化之中,也不知不觉的沾染和影响每一个学生的人生不雅和代价不雅的形成和变更,因此从这个意义上说,作为班主任,我尽力在集体中提倡先进积极的思想,以正面的教导为主要内容,倡导他们施展正能量。弘扬自身的正气,成为班集体的精神核心和领袖。
四、强化班级纪律做到有赏有罚
九年级第二学期是一个特殊的学期,学生和教师都存在一个心理,觉得学期一停止什么都停止了,有的学生会繁殖放荡的心理,开始不把纪律当回事,开始放松对付本身的要求,各类差错会有所抬头,。还有些学生会因为中考要达到一个较高的程度对本身要求增加,因此上只顾学习,失落臂其他,学习好的一般属于第二种环境还有一部分学习中等的,而学习差的或者其他中等学生会呈现第一种环境,在这种环境下,如果不加以引导,往往会导致一片散沙,所以班级纪律要保持并强化,原则上①提高的、优秀的必然要勉励表扬,而做错了则必然要罚,决不将就,要让学生懂得,为本身的行为负责;②就事论事,过后清零。每一个表扬和批评的背后都要让学生体会班主任的疼爱、关心和希望。
所以在班级治理中,运用集体荣誉和集体纪律条款的约束下,班主任和班集体中每一个同学都是是监督者,都是治理者,每一个学生都有介入治理和监督的权利,班主任要尊重理解每一个学生看法,听取他们任何人的建议,实行班级治理透明化、民主化。
五、强化平安意识关注每一个细节
作为班主任,要把学生的平安顿在第一位,关注学生的平安,加强他们的平安意识,为学生学习创设宽松的情况,每一次班会,每一次突发的平安事故,都是教导他们加强对付本身平安的意识,并且和家长保持慎密的联系,配合做好平安事故的预防。
对付已经进入芳华反叛期每一个学生,往往会做出各类意想不到的事情,说出各类意想不到的言论,他们对付过多的拘束不太伤风,对付过多的限制很是抵触,也会对家长和先生的婆婆妈妈不以为然,他们相信本身的朋友,结交欠好的朋友时候,变更的速度就异常快。对付班上的不良风俗要严肃对待,弗成疏忽里面掩藏的不平安因素。让学生换位思考,并积极教导引导。实时发明存在的问题,同学生交流交心,排解问题。同时多察看,多查询访问,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。
六、贯注一颗爱心关爱每一个孩子
班主任不是道德卫道士,应该是与时俱进的先进文化和思想的力行者,在班级治理中,班主任没有爱心的治理确定是不胜利的治理,是注定会让学生越走越远的治理,在班级治理中,我始终本身的一颗坦诚的诚挚的爱心治理他们,他们的喜和乐便是我的喜和乐,他们的提高便是我的喜悦,他们的艰苦便是我的艰苦,在情感交流中不掺假,在行为服务上展现一颗爱心,使得我们的班处处存在师生的协调。把一个爱心给任何学生,岂论他是什么样的人,不把学习好与坏作为评判学生的标准。看到每一个人身上的发光点,尤其是那些对照自卑或者有些自弃的落后生。
教导离不开家长的共同,采纳各类形式,争取家长共同,施展家庭教导作用,是家长成为本身治理的强有力的支持者。
七、做学习的提倡者教授教化生学好习
学生在学习历程上遇到的问题,岂论哪一科,我能赞助办理的赞助,不能本身办理的联系科任教师办理,做勤学生和科任教师的联系和沟通,用本身的经验交给他们学习的措施和策略,叫他们懂得学习的紧张性,知道如何有效的学习,在学习中领会乐趣,在学习中获得充足的人生和精神享受。达到会学习,爱学习,并且为上高一级学校养成优越的学习心理和习惯。
初三放学期,因为工作的必要,我接手了级长工作。作为一级之长,工作是艰难、琐碎的,我能认真负责地观待,工作能顺利开展,不辜负领导对我的信任。我是从以下几方面做好工作的:
1、年级治理精密、过细、有序
第二学期初,我依据学校的并结合本年级实际制订了级计划,主要是在上一任的工作根基上继承开展工作,以稳定为前提,以完成学校的卒业班各项目标为尽力偏向。级长一职对我而言是全新的角色,但因为上任级长已打下好的根基,同时也因为我做过多年的班主任,所以很快便上手了。每天我都早早把小孩送到他的学校后,便回到学校巡堂,反省卫生仪表等,在依然担负两个教授教化班的繁重工作之余,我坚持每天上下午都巡堂,发明问题实时与班科任先生反应,与他们配合协商办理。徐先生是刚担负班主任工作的新教师,我教她班的语文,每天都打仗她班的环境,对她的班级治理我给予了大量的建讲和确定。坚持每周开好班主任例会,每月结合学校的专题教导部署好各类形式的教导运动,如感激教导系列、心理康健讲座、仪容仪表反省、班容班貌的班务反省、组织班主任开好主题班会、召开不合条理的学生会议等,在运动中引导学生讲卫生,献爱心,树抱负,学会做人、学会学习、学会互助,寓教导于轻松开心之中,一手抓教授教化一手抓教导,营造优越的年级风俗来匆匆进学风。这学期基础上没有发生严重的违纪变乱,学生犯罪率为零。
2、支配工作周全、细心、体贴
初三级是一个人人庭,既有经验富厚的教师也有刚教初三的,许多先生更是共事多年的老过错,彼此之间很熟悉对方的性格和行事方法及家庭环境,在平常的上我会斟酌到具体环境,用我的细心和体贴使人人能无后顾之忧身心开心的投入工作上。例如在编排周六补课时,有些先生住的地方离校较远,我就支配她们半天上不用上下午都跑,有的先生因为要接送后代参加兴趣班,我就尽量姑息她们的光阴为之提供方便。下雨天,我见人人的摩托车因没有车棚而日晒雨淋便主动买来趁魅罩给他们盖上,天气热了,买来西瓜给人人降温,同事诞辰为她们庆祝,三八和母亲节到来之际,我买来鲜花送给女教师,献上我真挚的问候和祝福,固然只是微不够道的礼物,但我的细心和关切令人人都异常冲动。这学期学校领导关切看重卒业班先生的生活,为增加先生的营养,给我们发放了早餐费,让我支配好每天的早餐,这是琐碎劳神的,为使人人吃得高兴、有营养,我花心思使一周内的品种不合又美味可口且有营养,人人都感觉很满意,也能更心无旁骛的全副身心地将教授教化工作搞好。
3、教授教化工作常抓、看重、协作
对卒业班而言,教授教化质量绝对是重中之重,领导对初三寄予了很高的期望和信心。颠末上一学期的教授教化,我知道所带的这届学生根基差,学习态度不敷正直,厌学情绪浓的学生面较大,学生的近况与学校订定的目标有必然的间隔,偏偏本学期的光阴又很紧,为圆满完成学校下达的指标,在一开学就召开了级会对全体师生进行了总动员,使人人从思想上行动上看重,营造出一个优越的浓厚的学习气氛。走廊上、班级里张贴各类的标语口号如:“尽力拼搏,无悔初三”“没有做不到,只要想去做”等。为查验教授教化后果我级进行了三月、四月月考和模拟考,霉畚考后我们都召开会议认真总结阐发,找出不够,针对优秀生不多低分面大的实际,要求各备课组认真研究课本教授教化及中考的偏向和趋势,要求列位先生将培优扶差工作落到实处,每一科每一位先生都有本身的指点工具,有本身具体的指点策略,务求造诣有较大幅度的进步。霉畚考试之后,我们不只召开先生会议进行总结阐发,还召开了优生、学困生、中等生不合条理学生的会议,结合他们在学习傍边呈现的思想上、学习上的问题有针对性有目的的进行解答、交流,侧重勉励、打气,调剂好他们的心态,调动起他们的积极性,在中考,我级取得了在镇总分第二的好造诣,数学科、政治科、物理科取得了第一的好造诣。语文科也取得了第二的历史性最好造诣。
4、离不开同事的帮忙在工作中学校领导给予了我极大的支持和赞助,同事们对我的工作给以许多的理解和共同。初三级是一个连合互助、无私奉献的集体,有许多让人冲动的事,办公室里谁有艰苦人人互相赞助是再平常不过的事了。正是人人的共同支持才使我的各项工作得以顺利开展但因为我的经验不够不免呈现讹夺,工作才能还有待进一步进步。往后我必然扬长避短赓续完善自我。
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