《马克吐温威尼斯的小艇》读后感

阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，我们从哪些角度来写作品的读后感呢？根据你的需要，小编精心整理了《马克吐温威尼斯的小艇》读后感，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

《威尼斯的小艇》读后感

你听说过《威尼斯的小艇》这篇文章吗?这篇文章的作者是马克.吐温哦。如果没有，就让我给你介绍介绍吧。

小艇。这两个字我想大家都是很熟悉的，那么你们听我说：咳!咳!第一条威尼斯小艇贡多拉如同画舫，到后来，为了避免一些人炫耀自己的小艇，都把贡多拉统一改成黑色，呈月牙形。到了一些很重要的节日的时候，才能把普通的贡多拉改成花船，说到这我以迫不及待的想坐上第一条威尼斯小艇。

这篇课文主要讲述：威尼斯，一个世界闻名的水上城市，那必不可少的小艇。船夫的驾驶技术非常好，威尼斯的景色也非常漂亮。有些孩子在保姆的陪伴下，坐着小艇去郊外呼吸新鲜空气。还有些老人夹着圣经，坐着小艇去教堂做祷告。

读完后，我不知不觉就喜欢上了威尼斯这座水上城市。假如我乘坐着小艇去威尼斯观赏，那么我肯定会迷上这里。我认为威尼斯是个童话般的小镇，过着慢生活，享受生活品质，坐着小艇，游荡在绿波之上，溅开的涟漪，美丽至极。威尼斯独特、耀眼的风景，都给我留下了深刻地印象。

我想：威尼斯的蓝天更是可爱地无法用语言来形容的，仿佛进入绮丽的梦境一般。

当我读到：静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。时，我想到：那里的景色一定很美丽，到了半夜，一定也很静寂吧。

我又想：纵横的河道，来来往往的船只，是多么美丽啊!我又感觉这是人间仙境。你看蓝蓝的天，白白的云，长长的河道上一只只川流不息的小艇，又热闹。怎么样，美吧!

威尼斯，似草地中那一抹鲜红的花朵，似我梦中那璀璨的明珠，似弥漫黑夜中灿烂的繁星!

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威尼斯的小艇读后感

威尼斯的小艇读后感（一）

威尼斯，意大利北部威尼托大区首府，威尼斯省省会，世界着名的历史文化名城，威尼斯画派的发源地，其建筑、绘画、雕塑、歌剧等在世界有着极其重要的地位和影响。

威尼斯水城是文艺复兴的一精一华，世界上唯一没有汽车的城市，上帝将眼泪流在了这里，却让它更加晶莹和柔情，就好像一个漂浮在碧波上一浪一漫的梦。威尼斯有因水而生，因水而美，因水而兴的美誉，享有水城水上都市百岛城亚得里亚海的女王光之城桥之城等美称。

威尼斯是一个美丽的水上城市，它建筑在最不可能建造城市的地方-水上，威尼斯的风情总离不开水，蜿蜒的水巷，流动的清波，它好像一个漂浮在碧波上一浪一漫的梦，诗情画意久久挥之不去。这个城市，有一度曾握有全欧最强大的人力、物力和权势。威尼斯的历史相传开始于公元453年；当时威尼斯地方的农民和渔民为逃避酷嗜刀兵的游牧民族，转而避往亚德里亚海中的这个小岛。威尼斯外形像海豚，城市面积不到7.8平方公里，却由118个小岛组成，177条运河蛛网一样密布期间，这些小岛和运河由大约350座桥相连。整个城市只靠一条长堤与意大利大一陆半岛连接。

今天我就预习了【威尼斯的小艇】这篇课文，本文主要讲了小艇是威尼斯的主要交通工具，又介绍了小艇独特的构造特点，然后写了船夫的高超驾驶技术，最后详细介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。

小艇有二三十英尺长，像独木舟也突出了它的与众不同的特点，可见小艇不但外形特殊，而且美观实用。白天的小艇像活波的一精一灵，自一由穿梭于水城之中，威尼斯是充满活力的。

威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可一爱一无法用语言来表示。在那明镜的夜晚，河面水平如镜，连星星的到影也不会有丝毫不动，仿佛进入绮丽的梦境一般。

小艇轻快灵活的特点。也是船夫的驾驶技术特别好。无论是极窄的地方他总能左拐右拐的及过去也表明船夫熟练灵活。得心应手。

威尼斯三绝的碧水。蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。不管是熙熙攘攘的动一态美，还是沉寂的静态美，都给我们带来了浓浓地异国风情，令人向往不已。

威尼斯小艇闻名于世，给中外旅游者带来了方便。希望更多游者去威尼斯游玩亲身感受威尼斯的优美风景。

威尼斯的小艇读后感（二）

近日，在宜昌举办的小学语文专业委员会成立三十周年庆祝活动中，我有幸观摩了胡媞老师执教的【威尼斯的小艇】感觉颇多，【威尼斯的小艇】是一篇介绍异国风情的散文，其结构十分严谨，语言的功力十分深厚，值得大家去品位与欣赏。虽然这堂课没有完成教学任务，但教得很实在。

胡老师在讲【威尼斯的小艇】一文时，提出引领全文的问题：威尼斯有那么多富有异国情调的景物，为什么只选小艇来写。了解小艇的样子时，胡老师先指名读，读到了怎样的小艇，看看作者用了哪些表达方法来介绍小艇特点的，想象坐在小艇里的感受。让学生在读中整体感知小艇的样子，接着以亲切、自然的语言引导学生在读中有所感悟，从而，让学生形象直观地理解了小艇长、翘、窄、深等的特点。胡老师把这些特点清晰地板书在黑板上，让学生一目了然。接下来胡老师重点让学生进行仿写练习，选了几篇进行讲评，并让学生进一步改写，让学生的写作水平能有所提高。

教学第四自然段时，教师引导学生读出能体现船夫的驾驶技术的词语一操一纵自如，接下来带领学生读出体现一操一纵自如的几个动词，学生通过认真读书，找到了挤，穿，急转弯。通过读、找学生真正体会到了船夫高超的驾驶技术。

语文新课标注重了读中理解、读中体会、读中感悟，让学生充分地读。在这节课中，教师采用默读、自一由读、指生读、齐读等多种形式的读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，把读层层引向深入，让学生体验，探究：如你坐在船舱里，会怎么样？舒服地读读这句话，从而理解小艇带给大家的快乐舒服。

我还发现胡老师的课真正地让学案有了用武之地，这点也很值得我学习。

总之，一堂课下来，感觉自己也获得了很多的知识，不管是专业素养还是自身素质都有待提高。

威尼斯的小艇读后感（三）

暑假里，我读了一本叫做【马克吐温与威尼斯的小艇】的书，让我深受感动的是【金钱的魔力】这篇文章，这篇课文节选自美国着名作家马克。吐温写的短篇小说【百万英镑】。课文主要讲了我到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。作者淋一漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。

马克吐温在第6自然段时写到了：当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容马上就牢牢的凝结起来了，变得毫无光彩，就像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状似的一片一片的熔岩一般。你们看，多么一精一彩的比喻，我不禁为马克吐温拍手，太一精一彩了

托德，他是一个刻薄刁钻的势利小人，让我觉得可气，可是从傲慢不屑到尴尬，让我觉得可笑。啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。这是托德面对我胆怯地请求通融时说的一句话。这句话比较集中地反映了托德起初对我的态度。话说得很刻薄，充满了歧视与轻蔑。料到了你没有带零钱只会带大票子，说的是反话，意即你根本没有钱，挖苦、讽刺至极。透过这句话，一个藐视穷人，在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸上裁缝店里的老板。在我与托德交涉的时候，老板始终不露面。而当他听到钞票二字，他赶紧跑过来，兴致勃勃地询问是出了什么岔子。老板的势利和见钱眼开，较托德有过之而无不及。当他看到是百万英镑时，就吹了一声轻快的口哨。这一声轻快的口哨，既是为了打破僵局，缓和气氛，同时也暴露了他见到百万富翁时的满心喜悦。金钱诱人的魔力从古到今不知演绎出多少贪与廉的悲喜剧。古往今来，人们对金钱的认识，始终存在两种针锋相对的观点。有人视金钱亲如兄弟。晋代隐士鲁褒这样说过：钱之所在，危可使安，死可使活。钱之所去，贵可使贱，生可使杀。但有人则视钱如粪土，说凡人坏品败名，钱财占了八分。

我认为这两种观点都走向极端，那应该怎么办？还是普天下群众所言的比较熟悉的八个字：君子一爱一财，取之有道。这就是说正人君子也需要钱财，但获取拷式要正当，要符合道德和法律，贪婪最终只能使自己走上不归路。

《马克吐温幽默故事集》读后感1500字

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德

读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 臧克家

中外许多的名人都爱读书，读书使他们得到智慧，从小就学过读书破万卷，下笔如有神。为响应学院开展的我读书故我快乐读书周的号召，我利用课余时间阅读了《马克吐温幽默故事集》，其中的幽默故事对我有了许多的启发和警示。

马克吐温是美国现代主义文学杰出作家，他以幽默、讽刺的手法为人们描绘了美国的社会生活画卷。他不仅在创作中擅长幽默，而且在日常生活中也妙趣横生。

我将其中我觉得对我有启发的几则幽默故事记了下来，并发表了我的一点见解。

一针见血

美国有一位百万富翁，他的左眼坏了，花好多钱请人给装了一只假的，这只假眼装得真好，乍一看，谁也不会认为是假的。于是，这百翁富翁十分得意，常常在人们面前夸耀自己。

有一次，他碰到马克吐温，就问道：你猜得出来吗？我哪一只眼睛是假的？马克吐温指着他的左眼说：这只是假的？ 马克吐温说：因为你这只眼睛里还有一点点慈悲。

这则幽默故事告诉我假的就是假的，永远不可能成为真的，同时马克吐温在讽刺这位百万富翁心里只想着金钱，心里毫无慈悲可言，同时借讽刺这位百万富翁来讽刺那些剥削劳动者的资本家，讽刺他们的冷酷无情！

有一年愚人节，纽约的一家报纸跟马克吐温开了个玩笑，报道说：马克吐温某月某日辞世了。当马克吐温亲自迎来那些吊唁的朋友时，许多人又惊讶又气氛，打架纷纷谴责那些不负责任的报纸，但是马克吐温一点也不发火，而是诙谐的说了： 报纸报道我死是千真万确的，只是日期提前了一下大家听课都开怀大笑。

这则故事对我的启发是人们在遇到自己尴尬的事情时，首先想到的不应该是发怒、生气，而是怎样让这件事请对自己的心情的影响降到最近，甚至像马克吐温一样，用一句幽默的话来打开尴尬的局面，这就体现了马克吐温的缜密的思维和善于随机应变的品质，看到这里我就想当自己遇到这件事情的时候该怎么办，是否能像马克吐温那样机智灵活，这也是我要向他学习的地方。

小错和大错

有人问马克吐温，小错误和大错误有什么区别。马克吐温说：如果你从餐馆里出来，把自己的雨伞留在那里，而拿走了别人的雨伞，这叫小错。但如果你拿走了别人的雨伞，而把自己的雨伞留在那里，这就叫大错。

从这则故事中我又发现了马克吐温另外的一个优点，我理解为辩证的思考问题，同样做一件事，先后不同，产生的效果也是不同的，正如文中所说的把自己的雨伞留在那里，而拿走了别人的雨伞，可以理解为是自己拿错了，是小的错误； 如果你拿走了别人的雨伞，而把自己的雨伞留在那里，这可能就存在偷的嫌疑了，这就变成了一个大错了。

临危不乱

有一次马克吐温寓所的近邻来了一家新房客，他们在迁来的次日便向他们的新邻居专诚拜访了。礼尚往来，照理马克吐温夫妇应该早日回拜，可是不是为了这，便是为了那，这件事一天天地拖延下去，始终没有办到。最后，有一天早上，马克吐温由窗子望见隔壁的房子已经失火，火在楼上熊熊地烧起来了。他连忙跑过去敲门，到他们邻居出来开门时，他说：我十分抱歉，不应该在这个不适宜的时间来拜访你，而打扰了你们的早餐，这是要请求你原谅的。可是我却有一点事不得不跑来告诉你你楼上失火了。

这则幽默故事说明了马克吐温在遇到危急时刻时仍然保持头脑清醒，临危不乱，用简便的话语说明自己的来意，还不忘对他的匆匆来访表示歉意，这也给我一个启示，让我明白当自己面临危急时刻的时候不能自乱阵脚，保持冷静，用理智去解决问题。

读书之乐乐何如， 绿满窗前草不除。

读书之乐乐无穷， 拨琴一弄来熏风。

读书之乐乐陶陶， 起弄明月霜夭高。

读书之乐何处寻？ 数点梅花天地心。［宋］朱熹（《四时读书乐》）

在读书中我找到了乐趣，得到了智慧，让我的生活更加丰富多彩。读书使我快乐，读书使我成长，读书使我的大脑得到了知识的武装。

我读书，故我快乐。

马克吐温汤姆索亚历险记读后感

马克吐温汤姆索亚历险记读后感（一）

【汤姆索亚历险记】是马克吐温的名着。这本书写的是一个聪明、调皮的少年的故事，故事突出了他喜欢新奇的事物，喜欢冒险的经历。他不喜欢固有的生活，他是一个不安分的少年。他坚定、勇敢、乐于助人。书中还描写了成年人自私、懒散、保守、贪婪的不一良习惯。

通过阅读这本书，我应该学习汤姆勇于挑战、尝试、接受新鲜事物的一精一神，学习他乐于助人的品德，永远保持积极向上的心态。不应该学习书中描述的一些成年人的不一良习惯。

我现在是一名小学生，学习中我应该认真学习文化知识，利用业余时间多读书，不断丰富自己的知识。生活中我让自己有一颗健康、积极的心态，做到善良、勇敢、乐于助人，帮助那些需要帮助的人。并一直保持这种心态和做法，长大后成为一名对社会有贡献的人。

马克吐温汤姆索亚历险记读后感（二）

暑假期间，我读了【汤姆索亚历险记】。作者是马克吐温。内容大致是这样的：汤姆索亚不愿意被关在家里和平学校里干活和学习。于是带着两个同学逃到了荒岛上，回去之后，却在坟地里碰到了医生鲁宾逊和犯人印弟安乔。后来，医生被杀，汤姆作证。印弟安却逃了，并表示要报汤姆的仇。汤姆却莫名其妙的失踪了。回来后又去挖宝。后来他过上了好日子。这本书充分反映了当时的社会给儿童造成的心理迹象，文章丰富有趣，适合不同年龄的人阅读。

我觉得这是一本好书，而且更让人佩服的是作者马克吐温，他竟然能写出这么一精一彩的一本书。啊，多么伟大的作家，多么优秀的文学作品！我喜欢！

马克吐温汤姆索亚历险记读后感（三）

利用这两三个星期的时间，我读了美国着名作家马克吐温写的【汤姆索亚历险记】一书。这本书读起来十分津津有味，让我手不释卷。

这本书主要讲述了在姨一妈一眼里，汤姆是一个坏孩子，他不一爱一学习，喜欢逃学去钓鱼、和流一浪一儿闲逛、玩冒险游戏，甚至会想办法去追求喜一爱一的女生。然而他却用自己的机灵、勇敢和智慧揭露了一桩杀人的罪恶，还发现了宝藏。汤姆终于用行动改变了大家对他的感受。

玖了这本书，我有了很多的感受和想法。

一、我懂得了我们要有杰出的领导能力和智慧。当汤姆被罚刷墙时，仅通过几句话就让别人为他干活。所以，用统治力、领导才能和足智多谋是十分必要的。

峻、我懂得了汤姆的活泼，快乐的少年生活。童年是一个可以尽情犯错误、尽情玩耍的时代，汤姆就生活在这个时代里。当我们长大后回忆起这些事的时候，会觉得十分有趣。同时，我也从他的玩耍中体会到了美好的友谊。

三、我们要有公正无私、不图私利、不畏强一暴和坚持正义的优秀品格。当汤姆不经意间发现了一起谋杀案的真相后，勇敢地站了出来，指出了杀人真凶。这种品质也是我们很难做到的。

四、我们要有不放弃、不气馁、坚持到底、不到最后一秒不停止战斗的优秀品格。当汤姆被困刀山洞里的时候，他不断鼓励自己、提高勇气，最终在逃了出来。

【汤姆索亚历险记】是一本好书。一本好书，就是一轮太一陽一；灿烂千一陽一，照耀我们成长。这本书告诉了我们顽皮、机灵、纯真、善良、朴实和坚持，让我们体会到美好的友谊、人一性一的美丽。

马克吐温汤姆索亚历险记读后感（四）

【汤姆索亚历险记】是美国十九世纪文学大师马克吐温的代表作。这本书描写了十九世纪密西西比江畔一个小镇人民的生活，可以说是当时美国社会的一个缩影。

书中的主人公汤姆索亚是一个聪明活泼，正直勇敢的少年。他在一场正义与邪恶的斗争中毫不犹豫地挺身而出，在法庭上指正了恶人乔，为了说出实情，他完全不顾自己的生命安全。由此可见，汤姆多么富有正义感啊！有一次，汤姆和他的朋友贝琪被困在一个伸手不见五指的山洞里，就在伙伴快要绝望时，汤姆却坚持寻找生存的机会，最后，他冒着生命危险找到了出口。结果，汤姆不但救了自己和伙伴，还发现了畏罪潜逃的乔，他这种临危不惧的一精一神真是令人深感佩服！你也许想不到，他在大人们的心目中，竟然是一个不折不扣的淘气鬼，这点与他的一性一格有关。汤姆讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校里枯燥，呆板的教育。相反，汤姆十分崇尚自一由的生活。

汤姆虽然不具备所谓的优良生良好的学习习惯和令人欣慰的成绩，在人们看来：他逃学，撒谎，喜欢打架，一爱一耍小聪明，成绩差几乎一无是处。但是，他却能在关键时刻挺身而出，勇敢地和恶势力作斗争，这是多么强烈的正义感啊！我想，恐怕有些大人也不敢这样吧！虽然大人们称小孩行为是幼稚，但有时这种幼稚也是大人们向往的。汤姆虽然幼稚，不过这正表现出他的天真烂漫和一颗快乐的心！

汤姆，是你让我重新客观地看清自己的缺点和优点，是你让我重新拾回童年的快乐，是你让我拥有了面对困难的勇气，我一定会为获取理想而一直奋斗下去的！