小学二年级：《灰猫妈妈》读后感

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？你不妨看看小学二年级：《灰猫妈妈》读后感，有需要的朋友就来看看吧！

今天上作文课时，裴老师给我们讲了个故事，名字叫《灰猫妈妈》，它是英国作家莫德林赛写的。

故事是这样的：灰猫妈妈有三个孩子，小黑、小灰和小白，它们和妈妈一起住在谷仓里。有一天，妈妈告诉小猫们，它找到了一个大箱子，那里垫着衣服、被子，可暖和了！小猫们高兴地跳了起来，说：妈妈，我们想搬到那里去住。好啊！妈妈说。于是，妈妈先叼起小黑向大箱子跑去。小黑在新家里睡着了，妈妈回去接小白和小灰，这时，大箱子的女主人下了楼，看见箱子打开了，就把盖子盖好，锁上了。灰猫妈妈回来后，发现箱子被锁上了，又着急、又担心，跑去找女主人。它对女主人喵喵地叫着，把她带到了箱子旁边，想让主人把箱子打开。主人打开箱子的时候，灰猫妈妈看见小黑呼呼大睡，用自己的嘴添着小黑的身子，高兴地跳了起来。

猫妈妈是那么爱自己的孩子，我们的妈妈也不是像灰猫妈妈一样爱我们吗。

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《灰猫妈妈》读后感

看了莫德。林赛写的《灰猫妈妈》这篇文章以后，我被猫妈妈奋不顾身地救她的孩子的举动深深地打动了。

这篇文章讲的是：灰猫妈妈和三只小猫一起住在谷仓里。有一天，猫妈妈在主人的屋里发现了一个温暖的大箱子，为了能让小猫有个更好的生活环境，她就打算把小猫衔到箱子里。可刚把一只小猫放进去，粗心的谷仓主人就把箱子锁了起来，猫妈妈费了九牛二虎之力才把小猫救出来，最后还是决定把小猫带回了谷仓。猫妈妈宁可让孩子住条件差的谷仓，也不会让孩子去住温暖、舒适的大箱子，这是因为谷仓里从来没有发生过像这样的意外。

我觉得这篇文章里有许多句子写得非常精彩。比如：猫妈妈一看箱子给锁了，急啦！他跳到箱背上用爪子拼命抓，抓，就是抓不开。她跳下箱背去挖锁眼，总也挖不大。我相信此时此刻，猫妈妈的心里一定就像压上了一个巨大的铅块，沉甸甸的；又像有只无形的黑爪在紧紧地掐住她的喉咙，连气都喘不过来了！可仔细想想？在生活中，假如我们遇到了危险，我们的父母也会不顾自己的生命安危来救我们的。任何一个父母都会把自己的孩子看成是自己生命的全部，我的父母也不例外。我爸爸出国工作了，尽管我爸爸去的国家很炎热，还看不成电视，也吃不到猪肉。可为了能多挣些钱，使我能受到良好的教育，爸爸还是去了。爸爸走了以后，妈妈不但要照顾我的学习和生活，还要上班、做家务，真是非常的辛苦。但他们毫无怨言。我有许多话想对父母说，其中我最想说的就是：你们辛苦了！谢谢你们！爸爸妈妈，我一定不会辜负你们的希望的。

每一个父母，都爱自己的孩子，不管贫富，不论尊卑，也不分种族物类。父母对孩子的爱出自于天性，是世界上最神圣的爱。我们做子女的千万不要辜负了父母给予我们的这份伟大的爱。

小学二年级读后感

小学二年级读后感范文一

今天下午，我们全年纪同学一起去看电影，电影的名叫《暖春》。有一个女孩叫小花，本来她是一个野娃娃。有一天，一个老爷爷觉得她很可怜，就把她抱回了家。从那以后她就在老爷爷家生活了。一天，下着蒙蒙细雨，老爷爷上山砍柴，在砍完柴回家的路上不小心摔倒了。小花以为老爷爷死了，很痛苦地哭了。看到这里，我们都哭了。最后，她爷爷没死，小花以后也天天跟爷爷上山去砍柴了。

在那么困难的条件下，小花还取得了很好的成绩。今天我们在这么好的环境下更应该好好的学习，天天向上。

小学二年级读后感范文二

今天，我读了一个故事《残酷的爱》。让我从另一个角度理解了爱的意义。倚栏轩文学网

故事讲述了一个鹰的家庭发生的故事：寒冬，又一场暴风雪侵袭了整个世界，鹰的一家已经没有食物了。可是，在茫茫雪原已经没有一丝生机，雌鹰怀里的两只小鹰已经慢慢变得冰冷，它们快要饿死了，就在这时，雄鹰在雪地上发现了一只老灰兔，它向灰兔扑去，可灰兔并不逃走，而是紧紧地匍匐在雪地上，雄鹰的利爪扼死了老灰兔，可是，眼前的情景让它怔住了，在刚刚死去的老灰兔的身体下，躺着四只已经僵硬的小灰兔

这个故事让我深深地体会到了爱是博大的，也是残酷的。

小学二年级：《歌王》读后感

我的爱好十分广泛，有唱歌、跳舞等等。其中，我还是离不开我的最爱阅读。

我非常喜欢看曹文轩写的书。比如我的儿子皮卡系列、《岩石上的王》、《一条大河向东流》、《山羊不吃天堂草》等等。其中最让我难忘的是《歌王》。

那不是一本书，而是一本满怀着情感的书：一只鸟窝为了找到它的主人，不惜一切代价，牺牲了自己；第八号街灯对周爷爷和他的狗十分思念；子月对死去的哥哥满怀的思念

但最让我感动的是《白篮子》这篇文章，它记录了马林冰在秋忙假时在马水清家是如何度过的。

原来的马水清十分憎恨自己的爷爷，恨爷爷自作主张从异乡之地带回了自己的母亲，恨爷爷总是不停地咳嗽、喘气

后来，从一件事中，马水清慢慢开始喜欢爷爷了：一天夜晚，天上下起了一场大雨，毕竟是乡下，爷爷为了让马水清他们尝尝鲜，特地去镇上买了一些鸡鸭鱼肉。但不巧在回家的路上摔伤了，马水清想：爷爷虽然有些做的不对，但他还是为我着想的。渐渐地，马水清开始帮爷爷干着一些力所能及的活

谢谢您，曹文轩叔叔，您让我懂了很多知识。

小学二年级读后感作文

小学二年级读后感作文范文一

小时候因为我长得丑，大家都叫我丑小鸭，我很生气。

看过童话故事中的丑小鸭才知道他长得太丑了，所有的鸡，鸭都嘲笑他，讥讽他，不和他玩，连他的兄弟姐妹也欺侮他，后来他的妈妈也厌烦他，不要他。他很难过，只好离家流浪。看到这我这个丑小鸭还是很幸运的，虽然我长得丑，但大家不排挤我，至少爸妈还是很爱我。丑小鸭受尽了磨难，只希望有个安身的地方就足够了，没有任何企求。冬天里湖面都被冰封起来了，丑小鸭差点被冻死在湖边。而我们在家吃的好，住得舒服，爸爸妈妈把我们捧在手心里，可还是不满足，心情不好时还要发点小脾气。

春天来了，他又看到了那些美丽的大鸟，心中好激动，他勇敢的飞到美丽的天鹅身边去。然而这时水中映出的不再是那丑陋无比的鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。

这也许就是妈妈常对我说的吃得苦中苦，方为人上人吧我现在非常愿意做一个象丑小鸭这样的勇敢而又脚踏实地的丑小鸭。

小学二年级读后感作文范文二

一次，一个男孩被家人派去给她奶奶送一来篮东西。篮子装得很满。小弟弟决定和他一起去。他们用一根棍子从篮子提手下面穿过，然后一人抬着棍子的一端。在路上，年龄稍大的哥哥想：如果我把篮子往他那边移的话，他肯定不知道。但我不能那样，因为这样是错的，我不会做明知是错的事。然后他把篮子移到了自己这边，几乎到了这边的尽头。现在他承认分量比弟弟多。

尽管如此，他仍然很高兴，因为他觉得自己做的是对的。假如他欺骗了弟弟，他是不会这样高兴的。

二年级妈妈读后感精选5篇

我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下是小编收集整理的“二年级妈妈读后感精选5篇”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

二年级妈妈读后感【篇1】

今天我读了换妈妈这篇绘本。绘本里讲了是由一只小老鼠惹妈妈生气啦！妈妈骂了小老鼠后，它想要换个妈妈。小老鼠第一个遇到的刺猬，但刺猬太扎不能做它的妈妈。第二个遇到了大象妈妈，但是大象又高又大，不能做它的妈妈。第三个遇到了河马妈妈，但河马的身体也太滑了不能做它的妈妈。第四个遇到了棕熊妈妈，但是吼叫声也太大了，不能做它的妈妈。第五个遇到了鳄鱼妈妈，但鳄鱼妈妈是在嘴里看护孩子的，这个也不能做它的妈妈。第六个遇到了袋鼠妈妈，可袋鼠妈妈的袋子好黑，这个也不能做它的妈妈。最后遇到了白兔妈妈，但是让它吃红萝卜，听的催眠曲也不一样，也不能做它的妈妈。小老鼠觉得换来换去还是自己的妈妈好，最后它跑着去找妈妈，不小心掉进泥坑里，被跟着保护它的妈妈救了起来，最后小老鼠说妈妈，妈妈，我再也不换妈妈啦！

读了这篇故事，我知道了自己的妈妈是最好的妈妈，懂得了当和父母发生争吵或意见不一样，我们要多和父母沟通沟通，可以解决很多问题。很多时候妈妈的批评都是为了更好的学习知识，能更轻松的面对生活。有时候我也不服气，会哭，会顶撞妈妈，但是我知道在妈妈的陪伴下，我长大的日子里，我们会更好的沟通理解。

我想对妈妈说：“妈妈，你是我最好的妈妈。”

二年级妈妈读后感【篇2】

今天，我翻开课本仔细读了《植物妈妈有规定》，有很大的收获。

书中写道：植物妈妈的规定有很多很多。读了以后，我才知道的。

比如：蒲公英靠风传播种子；苍耳靠动物皮毛传播种子；豌豆靠太阳传播种子；椰子靠海水传播种子；石榴、樱桃等植物靠小鸟吃下种子后排除粪便传播种子；凤仙花靠太阳传播种子；柳絮靠风传播种子。从而我知道了植物的规定很多，各有千秋。

除了增加成本外，它们还可以避免风雨，避免各种动物的破坏等。真让我大开眼界，取得新的知识。

看完这篇课文，我知道：自然界的植物是多么聪明！它们能按各种规则播撒种子，在不同的环境中生存和成长。

我们应该爱护环境，珍惜每一颗植物。她们吸收有害物质，释放氧气，使我们健康。我想做一个环保的小卫士，让大自然更加美丽和清洁。让我们在干净安静的环境中学习和生活实验，学习更多的技能，让爸爸妈妈甜甜地笑。

二年级妈妈读后感【篇3】

妈妈的爱是世界上最伟大的爱。妈妈的爱像一朵花；妈妈的爱像一只鸟；妈妈的爱像一束温暖的阳光。读了《妈妈，我爱你》，让我感悟到妈妈的爱。

这本书封面很漂亮，粉红色的外皮，中间还有妈妈的眼泪，下面是三个孩子用手接着妈妈的眼泪。

这本书是以胡小闹写日记的形式来描写的，本文中的胡小闹非常厌烦妈妈的唠叨、流泪，每天想尽各种办法逃避妈妈的管束，直到有一天他知道了一个伟大母亲的故事：她为了给女儿捐献肝脏，每天要走10公里的路，风雨无阻，她还要控制自己的进食，每天只吃一点点。。。。。。她的女儿说：“我知道，只要有妈妈在，我永远都不用害怕。”那一刻，胡小闹顿悟了，理解了妈妈。

看了这本书让我明白了一个道理：每天，妈妈无微不至的照顾我们，呵护我们的成长，在我们最无助，最需要帮助的时候总是妈妈陪在我们的身边，妈妈的爱是一种力量，最坚强、最勇敢、最温暖！

二年级妈妈读后感【篇4】

这是部令人伤感的影片，它讲述了在汶川大地震期间一连串关于友情、师生情、亲情的事。而最令我佩服的是主角刘琳琳，她一开始见好友元元受伤了，没有因要保住自己的性命而逃离，反而跑进教室帮助、陪伴她，结果自己也因此处在危险之中，这真是一份情深似海的友谊啊！我想元元的在天之灵也会因为有这么一位挚友而稍感安慰的！

还有，琳琳在自己危难之际一直在废墟中为自己加油，咬紧牙关坚持到最后并巧妙敲击身旁的琴键，发出声音引起救援人员注意，真是有勇有谋有胆识！

特别是最后那母女相见的场面，那位母亲是泪流不止（也许是喜极而泣吧）而琳琳则用血在雪白的.琴键上写下了“妈妈别哭”四字；而当余震来临是，她妈妈不顾危险，毅然留下陪伴琳琳——无论琳琳怎样哀求让其逃离此地！这是一对多么感人的母女啊！她们各自为对方着想，其之间的母女亲显现无遗，是令我们所难以理解的！

这令我想起了许许多多的抗震小英雄，他们都是那么勇敢，没有被地震吓坏，而是用清醒的头脑自救，获得生的希望。所以我们应当向他们一样面对危险，毕竟“还是活着的感觉好啊”！

二年级妈妈读后感【篇5】

我们今天观看的影片是《漂亮一妈一妈一》，影片的主人公叫做孙丽英，她有一个儿子叫郑大，他和别的孩子不同，是个聋儿。

在每一个一妈一妈一眼里，自己的孩子都是最棒的。可是郑大的聋却是天生的。俗话说，“十聋九哑”，为了郑大和正常孩子一样开口说话，上正常的学校，漂亮一妈一妈一一直努力地教郑大说话。为了给郑大戴上助听器，漂亮一妈一妈一一直努力地工作着。郑大看到一妈一妈一这么辛苦，他也努力地学说话，努力成为一名正常孩子。

影片很感人，其中有一段非常感人：漂亮一妈一妈一辛辛苦苦挣钱买来的助听器郑大不愿意戴，一妈一妈一打了他，一妈一妈一哭了，“郑大，你被人欺负了，就朝一妈一妈一发脾气，一妈一妈一被人欺负了，向谁发脾气?”郑大也哭了：“一妈一妈一，我戴，我戴。”我也哭了。我想到了我的一妈一妈一。一妈一妈一总是早早地起一床一为我们准备早饭。下班后又急忙来学校接我去游泳，随后赶回家烧晚饭...日复一日，年复一年，一妈一妈一都是这么忙碌着，辛劳着。记得有一次，我生病，家里没有药了，一妈一妈一跑了好几家药店才买到需要的药，我看到一妈一妈一的脸上全是汗。看到吃了药后好多了的我，一妈一妈一才长长地输了口气。我很感动。

知道吗，这世界上母一爱一是最伟大的！让我们好好学一习一，好好成长，报答一妈一妈一的“三春晖’。一妈一妈一，我一爱一你！

小学二年级读后感范文

小学二年级读后感范文一

牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小相信大家都听过这首歌吧！

王二小是一位抗日小英雄，战争时期，他为了保护几千个老乡和八路军后方机关，他凭着机智勇敢把敌人领进八路军的埋伏圈，自己却壮烈牺牲了，他的故事传遍了每个村庄，乡亲们都非常伤心和惋惜！

王二小在旧社会中上不起学，吃不起饭，小小年纪就参加八路军的儿童团；他不怕牺牲的精神永远值得我们学习和发扬！我们有今天的幸福生活，都是革命烈士用鲜血换来的，我们要珍惜今天的幸福生活，不怕困难，好好学习，回报祖国，长大以后为祖国的建设贡献自己的力量！

小学二年级读后感范文二

今天，我读了一个故事《残酷的爱》。让我从另一个角度理解了爱的含义。倚栏轩文学网

故事讲述了一个鹰的家庭发生的故事：寒冬，又一场暴风雪侵袭了整个世界，鹰的一家已经没有食物了。可是，在茫茫雪原已经没有一丝生机，雌鹰怀里的两只小鹰已经慢慢变得冰冷，它们快要饿死了，就在这时，雄鹰在雪地上发现了一只老灰兔，它向灰兔扑去，可灰兔并不逃走，而是紧紧地匍匐在雪地上，雄鹰的利爪扼死了老灰兔，可是，眼前的情景让它怔住了，在刚刚死去的老灰兔的身体下，躺着四只已经僵硬的小灰兔

这个故事让我深深地体会到了爱是博大的，也是残酷的。

二年级读后感

二年级读后感范文一

今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。

记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。回到家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮都可以用来划线。其实，妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。

二年级读后感范文二

坐井观天通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。

现在我经常教育自己，要以平常心对待的人， 应该让我们明白一个道理：山外有山，人外有人，没有最好，只有更好。如果自己不能接受别人超过自己，看到别人比自己好就生气、妒忌的话，这样恐怕在以后的竞争社会中，就很难形成一个良好的心态。我想新篇故事倡导人文关怀，但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。

这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺，挫折对每个人来说也是难免的。而且要正确地对待竞争，在竞争中你不可能各方面都是第一，永远是第一的。遇到别人比你好，你应该先高兴地接受这一事实，再想想他为什么会比你好，然后通过自己的努力尽力争取，但必须要保持良好的心情，这样你才能更出色。