麻疹脊灰查漏补种工作计划

每天都应该有计划。我们到了需要准备工作计划的时候了，写工作计划是每个职场人都需要必备的一个技能。一份优秀的工作计划包括哪些特点？经过整理，小编为你呈上麻疹脊灰查漏补种工作计划，请收藏好，以便下次再读！

根据省卫生厅相关文件要求，为了力争实现消除麻疹目标，结合我单位实际，特制定如下实施方案。
一、实施范围和接种对象
1、目标人群：8月龄至3周岁儿童，含麻疹成分疫苗免疫史不足者，无论居住地和出生地，28内未接种其他注射型减毒活疫苗，符合麻疹疫苗接种条件的，进行麻疹疫苗查漏补种，其中符合扩大国家免疫规划接种范围内的儿童，应予以麻风、麻腮风等疫苗的接种。
2、查漏补种时间安排：20xx年3月16日-3月19日，本次活动采取先摸底后接种的方法。
二 、组织与实施
1、依照县疾控中心的实施方案，结合我院的实际情况，制定实施细则，为了更好的完成此次的查漏补种工作，成立领导小组。
2、组织参与人员培训，内容包括：目标人群、时间、工作指标，目标人群摸底登记、评估方法及要求，疫苗及相关物资的分发和储存运输，接种现场的安排、人员配置、组织管理，接种禁忌症和接种技术，免疫接种疑似异常反应的监测和处理，风险沟通，督导、评价与总结要求等。
3、利用标语、宣传单等多种形式开展宣传活动，使广大群众知晓麻疹的危害、传播途径与预防方法，强化公众对疫苗接种的认识和参与意识，营造良好的社会氛围。
三、物资准备与后勤保障
做好本次集中查漏补种活动所需人员物资（疫苗、注射器、急救药品和器材等）准备。将集中查漏补种活动所需疫苗、注射器准备到位。疫苗的储存、运输要严格执行《疫苗储存和运输管理规范》，做好出入库记录。
四、资料收集与报告
按要求对接受集中查漏补种的儿童进行登记，保存本次集中查漏补种儿童名册原始记录。

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师德师风建设“查摆剖析”阶段工作计划

几年来，我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。在县教育局召开“师德师风建设动员大会”之后，我校已在全校范围内进行了宣传发动，并结合本校实际，成立相关机构，制订相关制度，扎扎实实地开展了师德师风建设活动。
    3月上旬，学校组织教师签订师德师风承诺书。拟定下发学校师德师风学习计划。编定下发学校师德师风学习材料。教师上交《个人师德师风学习计划》。3月中下旬到4月份，组织教师集体学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《鸡西市教师师德十不准》等法律法规；组织教师集体学习教育学、心理学知识；新课改理论。专题讲座和讨论：4月9日组织专题讲座《如何做新时期的人民教师》；5月7日组织专题讲座《我和我的职业》。
    在此基础上，我们根据县教育局工作部署，制订“查摆剖析”阶段工作计划。
    一、加强对“查摆剖析”阶段工作重要性的认识
    “查摆剖析”阶段在“建师德、强师能”师德师风建设活动中，起着承前启后的作用，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是做好“整改落实”阶段工作的前提和基础，是确保师德师风建设活动取得实效的关键。为此，我们将进一步做好宣传发动工作，让全校上下每一个教职员工都能充分认识开展师德师风“查摆剖析”活动的重要性，以便今后更好地开展好各项活动。
    具体来说，学校首先召开师德师风领导小组会议，明确要求，商讨、形成我校“查摆剖析”阶段工作计划。二是召开全校教职工大会，传达上级要求，调整工作进度，统一思想，提高对“查摆剖析”阶段工作目的意义的认识，明确分析“查摆剖析”阶段的主要任务和要求。
    二、明确“查摆剖析”阶段的工作目标
    本阶段要促进广大教职员工进一步增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，要激发广大教师的积极性和主动性，形成学先进，争先进的良好氛围。      本阶段主要达到以下四个目标：
    （一）是找准问题。引导教职员工回顾学习《教师法》，对照《中小学教师职业道德规范》和《鸡西市中小学招生和办学行为十不准》等基本要求，全面总结自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况，认真查找个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，认真写好查摆剖析报告。学校领导班子要认真查找影响学校改革发展稳定的突出问题，查找涉及师生员工切身利益的突出问题以及其他突出问题。
    （二）是分析根源。组织教职员工根据收集到的意见和民主评议情况，联系自己的实际表现，以身边的先进为榜样，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析产生问题的思想根源；班子成员还要着重从权力观、地位观、利益观及廉洁自律等方面进行剖析，查找产生问题的症结所在。

师德师风建设“查摆剖析”阶段工作计划范文

几年来，我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。在县教育局召开“师德师风建设动员大会”之后，我校已在全校范围内进行了宣传发动，并结合本校实际，成立相关机构，制订相关制度，扎扎实实地开展了师德师风建设活动。

3月上旬，学校组织教师签订师德师风承诺书。拟定下发学校师德师风学习计划。编定下发学校师德师风学习材料。教师上交《个人师德师风学习计划》。3月中下旬到4月份，组织教师集体学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《鸡西市教师师德十不准》等法律法规；组织教师集体学习教育学、心理学知识；新课改理论。专题讲座和讨论：4月9日组织专题讲座《如何做新时期的人民教师》；5月7日组织专题讲座《我和我的职业》。

在此基础上，我们根据县教育局工作部署，制订“查摆剖析”阶段工作计划。

一、加强对“查摆剖析”阶段工作重要性的认识

“查摆剖析”阶段在“建师德、强师能”师德师风建设活动中，起着承前启后的作用，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是做好“整改落实”阶段工作的前提和基础，是确保师德师风建设活动取得实效的关键。为此，我们将进一步做好宣传发动工作，让全校上下每一个教职员工都能充分认识开展师德师风“查摆剖析”活动的重要性，以便今后更好地开展好各项活动。

具体来说，学校首先召开师德师风领导小组会议，明确要求，商讨、形成我校“查摆剖析”阶段工作计划。二是召开全校教职工大会，传达上级要求，调整工作进度，统一思想，提高对“查摆剖析”阶段工作目的意义的认识，明确分析“查摆剖析”阶段的主要任务和要求。

二、明确“查摆剖析”阶段的工作目标

本阶段要促进广大教职员工进一步增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，要激发广大教师的积极性和主动性，形成学先进，争先进的良好氛围。本阶段主要达到以下四个目标

（一）是找准问题。引导教职员工回顾学习《教师法》，对照《中小学教师职业道德规范》和《鸡西市中小学招生和办学行为十不准》等基本要求，全面总结自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况，认真查找个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，认真写好查摆剖析报告。学校领导班子要认真查找影响学校改革发展稳定的突出问题，查找涉及师生员工切身利益的突出问题以及其他突出问题。

（二）是分析根源。组织教职员工根据收集到的意见和民主评议情况，联系自己的实际表现，以身边的先进为榜样，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析产生问题的思想根源；班子成员还要着重从权力观、地位观、利益观及廉洁自律等方面进行剖析，查找产生问题的症结所在。

（三）是明确方向。组织教职员工开展批评和自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，既不回避矛盾，也不纠缠细枝末节；要从团结愿望出发，本着对事业、对同事高度负责的态度，心情愉快、畅所欲言、胸怀坦荡地参加分析评议活动；要虚心听取不同意见，敢于触及实质性问题，认真剖析思想根源，明确今后努力的方向。

（四）是边议边改。要坚持边议边改、边查边改、查改结合、注重实效，要把别人的意见倾听好、把自身问题查找准，进一步转变工作作风，进一步密切领导与教师、教师与教师、教师与学生、教师与家长等关系，促进教师自我成长，推动学校教育事业发展。

三、抓好几项具体工作

“建师德、强师能”师德师风建设活动“查摆剖析”阶段从5月中旬开始到6月下旬结束，重点抓好四个环节的工作。

1．教师自查对照。学校将组织教职员工对照《中小学教师职业道德规范》等文件要求，在教师中认真开展“四对照、四剖析、四查看”活动，每名教师找出在师德师能方面存在的问题、不足与差距，形成自我剖析材料，并装入教师个人师德档案。

2．广泛征求意见。在个人自查的基础上，学校通过召开学生座谈会、家长座谈会，设立师德信箱、刚开校长网络邮箱，公开师德监督电话，定期向学生、家长和社会征询意见。

3．开展民主评议。学校召开召开由家长代表、学生代表参加的民主评议会议，对学校的师德师能建设及教师的师德表现进行评议；召开全体教师评议会议，教师作师德师能自我剖析报告，相互分析查找差距和不足，统一思想，提高认识；学校领导对教师的自我剖析材料要有评议，对勇于查找自身问题，并自觉改正的，要给予鼓励；对自身问题遮遮掩掩、不能自觉查找的，要给予严肃批评，最后进行师德师能民主测评。

4．形成自查报告。自查报告要简明扼要概述取得的成效，全面系统梳理存在的问题，实事求是分析师德师能建设存在问题的主客观原因，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。

“查摆剖析”阶段各个环节的工作基本完成后，学校将按照县教育局师德师风建设活动领导小组的部署，对这一阶段的工作进行“回头看”。在抓好“查摆剖析”阶段工作的同时，对“整改落实”阶段工作提前谋划，做好必要准备。

师德师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，我们向阳中学的明天会更美好。

卫生院新生儿疾病筛查工作计划

为提高出生人口素质，减少先天残疾的发生，推动我镇新生儿疾病筛查工作健康持续发展，根据卫生部《新生儿疾病筛查管理办法》的有关要求，结合我镇实际，制定本工作计划。
一、 指导思想、基本原则和工作目标
（一）指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，积极实施干预措施，减少出生缺陷和残疾发生，提高出生人口素质。
（二）基本原则
坚持预防为主，依靠科学进步，坚持知情同意，尊重个人意愿。
（三）工作目标
到20xx年，基本建立起覆盖全镇的新生儿疾病筛查服务网络；新生儿遗传代谢病筛查率达到85%，新生儿听力筛查率达到30%。努力提高确诊病例的治疗率。
二、 保障措施
（一）组织管理
按照卫生部《新生儿疾病筛查技术规范（20xx年版）》（卫妇社发〔20xx〕96号）的要求，建立健全新生儿疾病筛查管理，组织医疗保健机构规范开展新生儿疾病筛查工作。规范技术服务，保证新生儿疾病筛查服务项目正常开展。
开展新生儿疾病筛查工作的医疗保健机构要做好目标人群的宣传动员和咨询指导工作；负责辖区内新生儿疾病血片采集、筛查、诊断、治疗、转诊及随访；负责信息收集、统计、分析、上报。
（二）加强专业人才队伍建设
按照卫生部《新生儿疾病筛查技术规范》的要求，对从事新生儿疾病筛查工作的医疗卫生人员进行培训，其中从事新生儿疾病筛查血片采集人员、听力筛查人员须经过新生儿疾病筛查中心组织的岗位专项技术培训并考试合格；实验室检测和疾病诊治人员须经过国家认可的专项技术培训并考试合格，不断提高新生儿疾病筛查和诊断治疗水平。
（三）质量管理。
按照卫生部《新生儿疾病筛查技术规范（20xx年版）》（卫妇社发〔20xx〕96号）开展新生儿疾病筛查工作。开展新生儿疾病筛查血片采集、新生儿听力筛查和复筛的医疗保健机构应接受新生儿疾病筛查管理中心的质量检查，保障血片的采集、储藏、运送。
。。。卫生院公卫科

20xx－02－２0

信用社查防案件专项治理工作计划范文

根据联社及市银监分局有关文件精神和要求，为强化内部管理、防范违法违规案件的发生，全面提升内部控制和风险管理水平，促进信用社各项业务健康稳定发展，确保改革顺利推进，信用社将开展以加强制度建设、防范操作风险为主要内容的查防案件专项治理工作，具体工作布置如下：

一、加强对案件专项治理工作的组织领导

最近，银监会和上级主管部门下发了一系列关于加强防范操作风险、加强内控制度建设的文件，要求各级金融部门高度重视，坚决遏制案件多发势头。为此，全体员工要正确对待本次案件专项治理工作，提高认识，同时要增强对近期金融业高发案件的紧迫感和责任感，主动关心本部门工作人员有无违规违制现象，主动洞察本部门内控制度是否存在漏洞、各项操作是否有章可循。为加强对案件专项治理工作的组织领导，一是成立案件专项治理防范工作领导小组，由××任组长，×××为副组长，其他科室负责人和营业部负责人为成员；二是加强对全体员工的培训和教育，除每月定期的中层干部案件剖析防范学习会议外，还要扩大到全体员工，要提高培训的参与率和频率，保卫和稽核部门要将培训直接灌输到每位职工脑中，通过分析和剖析各类案例来警示和教育员工树立正确的三观。使员工经得起各种诱惑，自觉筑起各种防线，使全员自觉严格执行各种法规制度成为一种习惯；三是分层管理，明确职责，严格问责，信用社主任为全社案件防范和查处的第一责任人，分管领导为第二责任人，各科室、分社负责人为第三责任人，同时各科室、分社负责人又为所在部门的第一责任人，实行案发部门领导责任追究制度。

二、开展内控制度专项清理工作

信用社将对现有各岗位职责、各业务操作环节的规章制度进行全面清理，对不全面以及不适应业务发展需要的规章制度要进行完善、修订和补充，保证操作风险的可控制性，该项清理工作由财务稽核科牵头，其他各职能科室配合；同时要依据银监会下发的《商业银行内部控制评价试行办法》逐项逐条进行全面清理，对无规章制度的业务操作，要立即责成相关部门制度规范完善的操作规程和制度，杜绝风险控制“断层”和“盲区”。上述工作必须在7月底完成。其中10个工作日清理信贷管理岗内控制度，20个工作日清理一线业务操作内控制度，15个工作日清理其他部门岗位内控制度（办公室、资金组织科、资保科），7个工作日清理内部审计部门岗位内控制度，5个工作日清理保卫部门内控制度压滤机滤布。对新制定和修改完善后的内控制度交由各岗位人员进行讨论，对讨论后的规章制度统一汇编印制装订成册，同时加强全员对内控制度的学习贯彻，每年开展一次全员内部控制制度知识测试。

三、开展操作风险防范的专项自查

根据上级要求，信用社将加大对案件易发岗位和部门的专项稽核检查力度和频度，实施全面稽核和专项稽核相结合的稽核方式，对违规违制行为加大处理力度，切实改变制度只是写在纸上、挂在墙上、说在嘴上，未落实在行动上的现象。操作风险防范自查的主要内容有：信贷资产管理，抵债资产的管理经营、业务授权授信、电子联行资金管理、会计结算管理、账户开立销户管理、计算机操作系统管理、内部审计等等，检查各项规章制度是否能够覆盖到所有部门、业务领导域、岗位和操作环节，各项业务是否制定了详细的操作规程，各项制度是否得到有效的实施贯彻。一是稽核部门除做好对上述内容的检查外，滤布还将按计划分步骤开展7个方面的专项稽核检查：个人住房按揭贷款专项检查、汽车按揭贷款专项检查、抵贷资产经营管理专项检查、表外科目专项检查、档案管理专项检查、各岗位人员交接专项检查、银企、银客、银银适时对账制度执行专项。专项稽核检查工作要在10月底前完成。二是保卫部门要建立对重岗人员和敏感环节人员的股票买卖等行为内部报告制，其次是设定本次案件专项治理排查表，对全员是否有参与“黄、赌、毒”活动以及有经商办企业、从事未报告股票买卖法动、不正当交友、不良行为等问题和现象的进行排查，排查工作要在5月份完成。

四、突出内部审计稽核职能作用

一是信用社将赋予稽核科对信用社各业务操作环节、各岗位履行职责等进行全面的稽核审计监督的权力，实行直接对法人代表负责，独立行使稽核审计监督职责，按照今年财务会计工作安排意见开展有关稽核工作。二是为增强稽核部门的权威性和独立性，信用社领导层保证稽核审计报告中指出的内部控制的缺失得到及时纠正整改。稽核审计部门对违规违制行为可按规定直接进行处理，凡稽核部门发出的整改报告，各科室、分社必须不折不扣的进行整改。三是建立稽核审计责任追究制度，对应当发现而未发现的案件或差错等，将追究稽核人员责任。四是要充分发挥全员参与监督的作用，实行发现内控制度漏洞或存在重大缺陷奖励制度，鼓励员工揭发案件，坚决杜绝违规现象发生。对发现内部控制度的漏洞的员工要给予奖励。

各科室分社要高度重视本次案件专项治理活动的重要意义，加强内部管理控制制度的学习和执行力度，严格执行各类规章制度，信用社将按有关规定对违规行为做到处理到位，责任追究到位、问题整改到位。

一创双优第二阶段查摆阶段工作计划

一创双优第二阶段查摆阶段工作计划

要切实做好查摆问题阶段的各项工作，必须注意一下问题：
（一）要充分认识大讨论的重要性和必要性
希望各级党组织、各级领导干部尤其是各单位一把手，一定要充分认识这次解放思想的重要性、必要性，充分认识学习讨论阶段的重要性、必要性，充分认识查摆问题阶段的重要性、必要性。首先，要充分认识全市开展解放思想大讨论、全省开展解放思想大讨论的出发点是什么；要充分认识应该解放哪些思想、怎么样解放思想。在这个基础上我们要充分认识第一阶段学习讨论的重要性，学习讨论就是要进一步解放思想，提高认识，为第二阶段查摆问题打下坚实的基础。这个问题不解决，认识不提高，就不可能把我们工作上、思想上、发展上存在的问题查出来。我们查不出来问题，怎么去整改？整改不了问题，思想认识就不可能提高。问题查不出,不能去整改,等于走了过场。所以，大家一定要充分认识第一阶段学习讨论的基础性,要充分认识第二阶段查摆问题的重要作用。查摆问题就是为整改问题树立靶子,做到有的放矢,否则时间浪费了,工作耽误了,我们也没有取得什么效果。过去我们干部队伍中有一种不良风气，就是支差应付，搞2个月3个月过去了,觉得大讨论不就这回事吗？用这种思想观念对这一次的解放思想大讨论进行定位是错误的，我们决不能用过去的老经验、老办法看待这次大讨论，这一点非常重要。我们要认识到，认真贯彻落实科学发展观、构建和谐社会，寄希望于这次新一轮的思想大解放；参与新一轮的竞争和促进济源新一轮的发展，寄希望于这次新一轮的思想大解放；改革创新、扩大开放，寄希望于这次新一轮的思想大解放；提高干部素质、改进干部作风，寄希望于这次新一轮的思想大解放。这次市委经过反复研究做出决定，要下最大的决心，宁愿其他工作受点影响，大家少休息几天，也要组织好这次解放思想大讨论。大家要找准定位、认清形势，决不能简单对待这个问题。同时，我们鼓励大家通过解放思想大讨论推动各项工作，检验大讨论的效果。济源处于这个特殊时期，不这样做不行。我们这样做，就是想让这次大讨论取得实实在在的效果，让大家若干年后还记得大讨论活动取得的效果。市委下了这个决心，并提出了一系列的要求。这些要求落实起来可能有一些难度，可能付出一定的代价，大家对此要有充分的思想准备。
（二）总体要求和基本方法
1、总体要求。一是在学习讨论的基础上，认真对照20个案例、36项决策，结合思想实际、工作实际、发展实际，认真查摆思想观念、体制机制、干部素质、干部作风、发展环境、党的建设和廉洁自律等方面存在的突出问题。二是进一步明确大讨论的重点对象，首先是重点部门，即市委、市政府的职能部门和政法部门。这些部门的一把手和党员领导干部是重点，这次督导组下去督导回来反映，部门不如镇办，企业不如部门，普遍反映镇办比部门好，历来都是这样。现在问题在市直部门，重点也在市直部门，我们必须下决心解决好这一问题。思想观念解放不解放，观念更新没更新，体制机制能不能突破，环境能不能优化，关键在市直部门，这是这次大讨论活动的重中之重。我们要下很大的力气抓市直部门，市直部门的重点是市委、市政府的职能部门和政法部门。还有一些二级机构的单位，别看这些单位规格不高、人员不多，但是手中权力不小，也要纳入我们的重点。三是从第二阶段开始，市大讨论活动办公室要认真排查几个发生在我们身边的、影响发展环境和工程项目建设的典型，在全市公开剖析，展开讨论。不管涉及谁，都要查！现在有一些人，一粘住政府，一粘住企业，一粘住外来企业，就狮子大张口，漫天要价，甚至敲诈勒索，我们要借大讨论活动，抓几个典型，在20个案例的基础上，再推出两三个案例在全市进行公开讨论，有关部门要抓紧做准备。
2、基本方法。就是我们常讲的两句话，第一句话就是学习讨论贯彻整个大讨论活动的始终，这是条主线，也是个基本要求；第二句话就是学习讨论、查摆问题、整改提高紧密结合。学习讨论期间要查摆问题、抓整改，查摆问题阶段也要边学边查边整边改，不能等到问题查清了，到第三段再去整改。具体要求和方法步骤是：
第一，要深化学习讨论。也叫强化学习讨论，也叫对第一阶段个别学习讨论不认真的单位进行补课。为什么要深化，刚才我讲了，这是一项重要的基础性工作，从明天开始，8月20日到25日，进行再补课、再深化、再强化。这一阶段的学习讨论，重点是结合本单位情况，围绕20个案例和9个方面36项决策进行再学习、再认识、再提高。我们发现，前一段有些单位并没有对20个案例进行深刻讨论，对案例发生的深层次原因，对如何通过案例吸取教训、改进工作没有深入思考，报到大讨论办公室的体会文章也只是凑凑数。尽管这些问题表现在一小部分人身上，但我们要从中吸取教训。市委的36项决策，以及涉及36项决策的机制、政策、办法，我们解决好了，落实好了，将会极大地推动济源经济社会又好又快发展。但是，大家在讨论中，缺

一创双优第二阶段查摆阶段工作计划第2页

乏对这36项决策重要性的认识，也缺乏我们围绕36项决策查摆问题的思考。市委要求10月20日之前，各项政策必须出台，这是我们大讨论活动的最终结果。在这个基础上，市委、市政府每个职能部门，包括我们将要圈定的若干个重点单位，以及这些重点单位的一把手，要向市大讨论活动办公室分别报文字材料，不能少于字。就是要通过学习讨论，分析案例谈认识，并提出意见和建议。单位要写，一把手也要写。市大讨论活动办公室要有具体时间要求。
第二，要多形式、多层次、多角度查摆问题。从8月26日到9月10日，用半个月时间进行查摆问题。具体要求：一是要认真开展个人自查。从单位的一把手、副职到一般的公职人员，都要认真开展自查。二是单位要充分运用走访、座谈交流、谈心等形式，认真开展单位自查。个人自查、单位自查的问题要形成文字材料，分层次逐级上报。一把手和班子成员的材料要报到大讨论活动办公室，其他人员的材料报到各单位活动办公室。督导组要认真地抽查，必要时市大讨论活动办公室要抽查部分单位中层以下干部的自查情况。三是大讨论活动办公室帮助查找问题。要通过召开座谈会、设置意见箱、网上征求等各种形式征求意见。同时，我们还要开展广泛的社会评议，包括年初开展“一创双优”集中教育活动时发现的问题和这次省政风行风大评议发现的问题，都要通过市大讨论活动办公室原汁原味向下反馈。在这个基础上，各个部门、各单位认真梳理、认真研究后，由党委、党组报市大讨论活动办公室，并同时报市委常委会把关。四是市委常委会拿出一天到两天时间对排查出的重点问题逐一研究，审核把关，合格后才能召开民主生活会，制订下步工作方案；不合格的要推倒重来。五是要召开民主生活会。要广泛地召开民主生活会，争取人人都参加，不是党员的也要列席参加，认认真真地过一次民主生活会，逐级把问题亮出来，触及灵魂，使大家认真地互相学习、互相参考、互相帮助。要开展批评与自我批评，敢于揭短、敢于亮丑，使我们这次活动取得效果。六是希望我们的每位领导干部、每位同志正确对待、正确认识来自方方面面的意见建议，虚心接受批评。只要是本着对大局负责、对一个单位负责、对一个人负责的态度，就要知无不言、言者无错。对待提出的意见，我们要本着有则改之、无则加勉的态度，市委在组织这次大讨论中要始终把握这个方向，绝对不能搞政治运动，不扣帽子、不打棍子、不揪辫子。这些查摆问题的目的在于认识问题、解决问题，只要把问题查清楚、摆清楚，解决了就行，一定要把握这个方向。放下包袱，才能轻装上阵。把问题摆出来，才能针对问题制定有效的措施，推进我们的工作，提高领导干部、广大干部、公职人员的政治素质和工作水平。
（三）要认真组织、扎实推进，确保工作取得实效
一是加强领导。首先是市委、市政府两个班子，包括人大、政协的市级领导，要积极参与到解放思想大讨论活动中来。在学习讨论的基础上，踊跃地参加查摆问题。这里两层意思，一是市委、市政府两个班子，包括人大、政协的班子，要带头学习讨论，带头查摆问题。带头查自己的问题、带头查班子的问题，几个班子还要相互之间查找问题。希望各部门、各单位、各镇办要帮助市委、市政府查摆问题。市委、市政府带头，形成互动。二是市委、市政府的班子成员，包括人大、政协的两个一把手，要按第一阶段的分工，深入到所包的三个部门，还要再规划出来十几个重点部门给大家再分一下，深入下去帮助重点部门、重点单位查摆问题，做好引导、督导、指导工作，切实把问题查深、查透、查准。人大、政协副职要侧重对分包镇办加强指导。同时，希望所有镇办、部门一把手认真负责带头抓好大讨论查摆工作。
二是加强督导。市大讨论活动办公室、各督导组一定要认真细致、严格把关，认真履行职责，认真按市委要求抓好督导。
三是加强宣传。要营造一个良好的舆论氛围，引导大讨论活动向更深处发展，向更广泛普及。在加强宣传、营造良好舆论氛围的同时，要借鉴外地市的好做法、好经验，来推动我们的大讨论工作。要主动向省督导组汇报，听他们的指导，搞好我们的大讨论活动。通过这个活动，使我们的各项工作见到实实在在的效果。

行风评议“十查、十比、十看”活动实施意见工作计划

关于在行风评议自查自纠阶段 开展“十查、十比、十看”活动实施意见 机关各股室、各二级机构： 为切实做好行评工作，确保取得行评实效，根据行评指示精神，结合我局实际，经局党组研究决定，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以区委、区政府行评工作实施方案为依据，结合保持共产党员先进性教育，积极开展行评活动，切实加强局机关及局二级机构建设，及时研究新情况，解决新问题，不断推进行风建设，抓出新成效，创建新特色。 二、活动的内容 在行风评议阶段，主要开展“十查、十比、十看”活动。 1、查思想，比与时俱进，看是否坚持学习，勇于创新，还是因循守旧，不思进取； 2、查学风，比理论学习，看是否学以致用，求真务实，还是照抄照搬，脱离实际； 3、查宗旨，比联系群众，看是否勤政为民，兴办实事，还是本本主义，形式主义； 4、查制度，比党性原则，看是否发扬民主，集思广益，还是独断专行，我行我素； 5、查纪律，比组织观念，看得否纪律严明，维护团结，还是自由涣散，阳奉阴违； 6、查廉洁，比无私奉献，看是否廉洁自律，心系群众，还是滥用职权，以权谋私； 7、查传统，比艰苦奋斗，看是否不畏艰难，甘愿奉献，还是公款消费，奢侈浪费； 8、查工作，比贡献业绩，看是否争创一流，政绩突出，还是弄虚作假，漠不关心； 9、查效果，比献计献策，看是否结合局情，提供良策，还是漠不关心，等闲视之； 10、查效率，比雷厉风行，看是否首问负责，勤政高效，还是拖延推诿，作风漂浮； 三、几点要求 1、要切实提高对行评工作的认识。行评工作是针对改革开放以来出现的新情况、新问题而开展起来的，开展行评工作是提高党的执政能力的需要，是维护党和政府形象的需要，是践行党的宗旨，提高为民服务质量的需要。我局为区第五批行评单位，全体干部职工要切实提高认识，端正态度，把行评工作做好做实做细。凡行评自查自纠材料不触及实质、认识不深刻的，要推到重来。 2、要积极配合区行评代表的工作。区派驻我局的4名行评代表都是德高望重的老同志，有丰富的工作经验，有坦荡正直的胸怀，有深厚的理论功底和很强的的工作能力。全体工作人员都要积极配合支持行评代表的工作。特别是在查财务时，要实事求是地提供资料和回答行评代表的提问，态度要好，要不怕麻烦。 3、要时时处处注意自已的形象。行评工作是是一项基础性工程，要把行评工作当成一项经常性工作常抓不懈。每名工作人员要时时处处注意自已的外在形象，待人要诚恳，做事要扎实，自查自纠要坚持原则，实事求是，对待存在问题要注意解决的方式和方法，不牵强附会，不强加于人。 **区人事劳动和社会保障局 行风评议工作领导小组 二○○五年四月十日
行风评议“十查、十比、十看”活动实施意见

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