关于做好毕业论文(设计)最后阶段工作的计划
各宿舍:
为了规范毕业论文(设计)管理,提高毕业论文(设计)质量,根据《中国人民公安大学本科毕业论文(设计)工作管理规定》的要求,现将毕业论文(设计)最后阶段工作安排和要求通知如下:
一、复检
1.6月18日,对去除引文文字复制比在60%及以上的同学进行复检,复检合格者参加第二次答辩,不合格者参加推迟的第二次答辩(9月)。
2.6月19日,对于除一次性通过初测之外的同学(包括去除引文文字复制比在30%以上或检测结果在60%以上),请指导教师在检测报告首页签名。
二、二次答辩
1.6月18日,教务处将组织校内专家对区队中未参加首次答辩的、总评成绩为末位2名学生以及随机抽取1名学生学生的毕业论文进行专家评审。审查未参加首次答辩学生的论文,评审成绩及格的学生可参加第二次答辩;仍不及格者修改论文后,可申请参加推迟的第二次答辩(9月)。审查每个区队中毕业论文总评成绩排在末位的2名学生和随机抽取1名学生的论文,评审成绩及格,视毕业论文成绩通过;不及格者修改论文经专家评审及格后,可参加第二次答辩。未通过首次答辩的学生经专家评审及格后,可参加第二次答辩。
2.6月19日至20日,尚未参加二次答辩的同学根据专家意见修改毕业论文。
3.6月21日,教务处和侦查学院组织进行第二次答辩。参加第二次答辩的学生,本人提出申请,教务处批准,也可暂缓答辩至推迟的第二次答辩(9月)。
4.9月12日,教务处和侦查学院组织进行推迟的第二次答辩。此次答辩不及格者须重做毕业论文,参加下一届学生毕业论文的考核和答辩。
三、归档
1.6月21日,侦查学院完成毕业论文成绩报送工作。
2.6月21日,完成毕业论文电子稿学院报送工作。
学校要求所有毕业论文(设计)电子稿应采用统一的电子文本格式(2003版,Word文本),文件命名格式为“院(系)名_学号_作者”。如:侦查学院_200920340138_张帆。doc。
3.6月21日,完成毕业论文纸质版装袋工作。
(1)请将学生2份毕业论文和教师工作手册装入1个专用袋子,其中复检学生要将指导教师签字的论文检测报告一并放入袋中。
(2)“独创性及论文使用授权声明”放在毕业论文的封面之后、中文摘要和关键词之前。其他装订要求详见我校《本科毕业论文(设计)的工作管理规定》。
4.6月22日,完成毕业论文电子稿图书馆网上自行提交工作。
(1)将提交论文的“封面”文件插入到论文“正文”文件“摘要”前端,保存为一个*.DOC文件。
(2)提交论文的文件不能是压缩文件。
(3)论文文件名请按照以下规范格式命名。XS+学号+姓名+论文题目。(如:XS200920340138张帆论律师介入制度的完善。doc)。
(4)、字体、字号必须按照教务处的模板排版,检查无误后再提交。
(5)在校园网内点击登录“公安知识服务平台”。
(6)点击左上角“免费注册”链接:
(7)填写注册信息:以上各项均为必填项,用户名为“本人姓名”,机构选择“2013本科论文”,部门选择所在院系,例如“13侦查学院”,电子邮件务必填写真实的地址!
(8)注册成功后点击激活邮件链接完成注册:
(9)登录成功后按照步骤完成以“上传图书”形式上传学位论文。点击“上传文档”,点击“开始上传”。
(10)“介绍”项必须填写,请注意:文档必须在10M以下。标题:XS+学号+姓名+论文题目。介绍:论文封面,摘要,关键词
(11)然后点击“提交文档”,表示提交完成。
(12)在提交过程中,如果发现错误或不完善之处,图书馆将通过电话联系,要求重新提交;论文未提交或未通过审核,毕业时图书馆不予盖章。
(13)如果密码忘记或丢失,可打电话与图书馆联系。电话:******,联系人:张**
鉴于临近毕业,绝大部分老师会要求学生在6月19日(周三)完成毕业论文电子稿学院报送和纸质版装袋工作,请同学们及时与指导老师沟通,提交电子稿、整理纸质版,并按照上述要求在规定时间内完成毕业论文电子稿图书馆网上自行提交工作。
一、准备阶段
1、20xx年9月24日前根据系提供的论文研究方向,选定指导老师和论文内容的范围,初步确定论文题目。
2、20xx年9月至20xx年10月8日,根据所选的论文范围收集相关资料,并对所收集的资料进行分析,确定论文题目,征求指导老师的意见,并上交系里审批。
二、写作阶段
1、20xx年10月9日至11月24日,认真整理、详细阅读和分析所收集的论文资料,结合自己的观点,拟好论文的开提报告,征求指导老师的意见,经审批通过后正式开始论文写作,完成论文初稿,交由老师审阅。
2、20xx年11月25日至12月15日,在老师的指导下,对论文初稿进行修改,完成第二稿。
3、20xx年12月17日至20xx年3月18日,根据老师的意见,不断对论文进行修改并最终定稿,上交学院。 按照要求认真填写毕业论文工作手册。
三、总结阶段
1、20xx年3月18日至3月30日前,认真准备论文答辩。
2、20xx年3月30日,论文答辩。
学 生: 年 月 日
指导教师: 年 月 日
一、教育系基本情况
本学期教育系有8位任课教师,共开设7门课程:教育学、教育科研、心理学、基础心理学、儿童发展与教育心理学、小学综合实践活动设计、现代教育制度和思想,总课时131节,其中5位教师同时代两门课程。
分析:1、教师少教学任务重,是本学期面临的主要矛盾。2、随着高专教育类课程逐渐增多,课程的难度和深度已经显现出来了,如何提高教师的专业素质和业务能力是当前和今后相当长一段时间要解决的首要问题。
二、指导思想
以教育部《关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见》和《关于加强专科以上学历小学教师培养工作的几点意见》以及新课程改革理念的基本精神指导教师的教学理念,以学校的规章制度规范教师的教学行为,以课堂教学为工作关键和核心,力争实现教育系的工作规范、民主、合理、科学。
三、计划要点
1、配合教研室和教务处组织的“新技术”全员培训工作,继续巩固暑期组织的“新课程”和“新理念”已经取得的成绩,进一步加强教师职业道德教育,通过“三新一德”培训和教育,全面提升教师的素质。
2、根据学校《规章制度汇编》的基本精神,制定完善系内各项规章制度,并认真落实和执行。
3、深入学习和领会《师范高等专科三年制小学教育专业教学方案》精神,完善教学文件。
4、抓教学常规,促队伍建设,坚持以老带新,加大对年轻教师的培养力度,努力提高教育类课程的教学水平。 5、增强教师科研意识,创设良好的科研氛围,积极鼓励教师参与科研工作。
6、配合教务处做好教学常规检查工作。
7、修订和制定各科教学大纲,保证教学的计划性和目的性。
8、组织好期中和期末考试的命题和阅卷工作。
三、 完成工作的措施与要求
1、坚持以人为本的管理理念,尊重教师的成长需要,打造一个特色团队。
2、加强制度建设,靠制度管理人,按规章办事。
3、充分发扬民主作风,广泛听取师生意见,做到按民意要求开展工作。
4、坚持可持续发展原则,认真务实,不搞形式主义,把各项工作落到实处。
5、对教师严格要求,对学生严格管理,确保良好教风和良好学风的建立。
6、加强学习,每一位教师都要积极学习,不断充实自己的知识,提高自己的工作能力,全面促进教师素质的提高。
7、建立权责明确的执行责任体系,让每位教师都成为我系目标任务落实的责任人。
8、建立教育系博客,为全系教师信息交流提供网络平台。
四、对各学科的具体要求
1、大专四年级的心理学课程
由徐老师负责协调课程进度并且负责指导新老师教学工作。
2、大专五年级的教育学课程
基本要求:期中考试前结束《教育学》课程,期中以后讲授《教育科研》,具体进程由李老师负责协调。
3、高专课程
编写《基础心理学》《儿童发展与教育心理学》《小学综合实践活动设计》《现代教育制度和思想》4门课程的教学大纲。
探讨高专教育类课程的整合和衔接问题。
四、主要工作和时间安排
20xx年9月
1、整理系办公室,召开系教学工作例会,布置本学期各项工作。
2、安排课程、布置各科教学计划的编和教学大纲的编写(修订)
3、收交暑假学校布置的学习体会和论文。
4、讨论并通过系本学期工作计划
5、审查各科教学计划和进度的填写情况
6、组织教师学习《浑源师范分校规章制度汇编》
7、检查教师教学运行情况。
8、组织对本学期新调入教师的听课活动。
9、做好校运会的相关工作。
20xx年10月
9、做好08级高专教育类课程开课的准备工作。
10、教学常规检查(教案、作业),业务学习,教研活动。
11、组织对在高专首次开设的几门教育类课程的专题研讨活动。
20xx年11月
12、布置安排期中考试的有关事宜(命题、监考、阅卷、考试报告)。
13、根据期中考试情况召开学情分析会
20xx年12月
14、教学常规检查(教案、作业),业务学习,教研活动
20xx年1月
15、教学常规检查、学期教师业务考评工作,业务学习,教研活动。
16、下学期教育类课程开设情况专题研究。
17、教学进度和教学任务完成情况检查。
20xx年2月
18、布置安排期末考试的有关事宜(命题、监考、阅卷、考试报告)
19、学期工作总结
20、布置假期工作的有关事宜。
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