各位家长朋友:
大家好!
欢迎您的到来,同时也非常感谢大家百忙之中来参加家长会。今天,我们有缘聚在这里,是为了共同的目标——就是更好地教育孩子。我想,在座的每一位家长都和我们一样,希望每一个孩子都能成为社会有用之才。
首先,我们要确立一个思想:相信我们的孩子必定都是人才。不过,人才是需要培育和塑造的,这就需要在座的每一位家长和我们共同努力,给孩子们创造更多的学习机会和更良好的学习氛围。这样才能使孩子们学习起来轻松,学习起来快乐,使他们爱学习,乐于学习。同时,借此机会由我向家长们介绍入学后的相关要求,并希望家长们能积极配合我们学校工作,加强家长和学校之间的联系,让孩子们能尽快适应小学的学习与生活。
一年级是人生的重要学习阶段,许多行为习惯的养成,都是从现在开始的。所以一年级学生的正确辅导非常重要,这需要家长和老师共同的努力。“十年树木,百年树人”,人才培育是个长期的过程,为了孩子们能持续的发展,我希望各位家长能配合学校做好以下几件事情:
一、了解学校作息时间,遵守学校校门管理制度。
现在我校仍执行夏季作息时间,国庆放假后会改为秋季作息时间,我们会在更改前提前通知家长。一年级的上课时间请家长们做好记录:上午8:00——11:30,下午2:00——3:20,(下午放学时间在写字天天练开课后略有推迟,如遇学生打扫卫生或教师个别辅导作业时间会略有推迟,请家长耐心等待。)
为了孩子的安全,请接送孩子的家长不要来得过早或过迟,入校时间不要提前20分钟以上(早上7:40后进校,中午1:40后进校),避免孩子过早到校疯闹产生安全隐患。为了孩子的健康和学校周边环境的整洁,请家长提前在家或早餐店解决孩子的早餐问题,不要在校门周边的小摊贩购买早餐。家长和学生更不能在校门和围墙周围吃早点,随手扔塑料袋和方便碗,这是很不文明的行为。
另外,接送孩子的家长一律不得进入学校(如有特殊事情请与班主任电话联系),放学时请在校门口北侧的指定地点等候(校门北面的开放式围墙上挂有班牌,家长对应等候即可)。家长的车辆也不要在校门附近停放,避免造成交通拥堵。这样可以把更宽的道路留给孩子,便于学生养成排路队的习惯,让学生养成文明有序的校门行为习惯。
二、给孩子准备必要的学习用具,创设好的学习环境。
书包、铅笔盒、尺、橡皮、5支削好的铅笔,以及必要的练习本等学习用品都必需提前准备。在家里,我们要为孩子单独准备书桌,并告诉孩子书桌就只能用来读书学习。另外,书桌前不要乱摆东西,书桌最好面向干净的墙壁,墙上如果有图片就会吸引孩子,无法集中精神学习。
上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,让他明白首要任务是学习,而不是吃、喝、玩、看电视。让孩子坐在书桌前,摊开书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施相同的训练,渐渐地,小孩子就养成放学后自觉在家学习的习惯。
三 在家庭中要养成良好的学习习惯。
1、养成读书的习惯。
孩子喜欢读书,养成读书的良好习惯,可以培养孩子的听力,理解力,集中力和持久力,另一方面, 孩子听了、看了许多故事,接触各种文章的内容,就比较容易,表现能力及语言表达也非常好。一年级是幼儿园和学前班的延伸教育,所以家长讲给他听,念给他听是有必要的,千万不要一概拒绝:“自己看!”最好念孩子自己想看的故事书给他听,不要强迫孩子接受大人的选择,不喜欢读书的小孩,多半讨厌看见许多密密麻麻的小字,家长可选择适合幼儿的图画书,字体要大一点的,图文并茂最好。
2、养成写字的习惯。
书写能力是学习能力的重要指标,有的孩子虽然话说得很流利,却不太会写字,有的孩子写字速度很慢,这就需要家长在孩子刚入学时帮助督促,逐渐培养正确写字姿势和习惯。例如孩子放学后,总向家长叙述:妈妈,今天在学校…… 即使只是很简单的几句话,家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢的,家长可以问他:“为什么这样呢?” “你怎么想?” “老师怎么说?”等等,让他渐渐将说的话扩大、加长。家长看过之后要夸奖他,鼓励他,适当纠正,树立孩子战胜困难的信心。
3、养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的孩子总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课。还有的孩子一学习就爱喝水,上厕所等,这样学习不够专心,注意力容易转移,家长必须纠正孩子的这些问题。
四 让孩子养成良好的生活习惯.
1、早睡早起,生活有规律。
一年级孩子大约需要10小时睡眠,在家学习时间,游戏时间 ,用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。如果上小学后,还得家长叫才起床,则是依赖心的表现。早晨起得晚,连上厕所,吃早餐都来不及就到校的孩子,第一堂课就哈欠连连,缺乏朝气,只是坐在位置上发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精神上课。时间长了对孩子身体也不好。生活要有规律,自己的事情自己做.自己叠被子,叠衣服,打扫房间,洗自己的袜子,整理自己的学习用品。
2、必须限制孩子看电视,玩游戏的时间。
长时间看电视和爱玩电脑游戏的孩子,严重影响孩子的身体健康和学习成绩。因为小学生听看的节目和感兴趣的游戏,以娱乐性质的居多,不需要像读书般认真思考,发挥想象。只是一直坐在那儿,看着不断变化的画面,感到有趣,渐渐沉迷其中。久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视、电脑的小孩,无法静心学习,不大会主动思考问题,所以成绩不理想。
3、让孩子多讲一讲,家长多夸一夸。
家长应经常主动询问孩子在校表现,想办法让他们“学舌”,孩子不会系统地有顺序地说,家长可以有目的地按时间顺序问,让孩子慢慢想,一件事,一件事地说,培养孩子说话的条理,同时锻炼他们的观察力和记忆力。
孩子很敏感,他们感觉出大人对他们的表现不高兴的时候,便会丧失兴趣,我们如果发现了孩子的优点,就应该称赞他:“好棒!”当孩子表示:“做完功课了!”请家长加以赞美,比如说,“宝宝成了小学生了就是不一样!”“宝宝读得真好!”“宝宝的字写得真棒!”这样,孩子不但可得到成就感,也会产生浓厚的学习兴趣,不对的地方,可以让孩子立刻改正,并及时鼓励孩子:“这次没写好,没关系,好好写,你一定会写好的。”当孩子伤心难过时应该安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力。
教育是一项细致长久的工作,但我们最终的目的都是一样的,都希望每一个孩子有更加美好的明天!学校教育的同时,请家长不要忘记:父母是孩子最好的老师,您们的一言一行影响孩子终生!让我们携起手共同努力,帮孩子迈好人生第一步!在这个过程中,家长如果有什么意见或建议,随时和我联系,沟通。最后,我代表学校对各位家长的到来再次表示感谢!
尊敬的各位家长朋友:
您好!
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作特别是对我的工作的支持。很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……为了让所有的小朋友尽快适应小学生活,尽快养成很好的学习习惯,尽管开学上课没有几天,我们就急着举办这一次的家长会。举办家长会目的非常清楚,就是要通过这样的形式建立家校联系的平台,互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息,寻求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:
孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事,也是他们成长过程中的一个新起点,它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化,并面临许多新的问题--社会要求的提高,生活制度的变化,生活环境的改观,教育内容的加深等等。因此,只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作,才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活,健康向上地发展。目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:
1、对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。
2、关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。 3、关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。
各位家长,良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?
一、物质准备
1.除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。
2.身体方面的准备。
孩子未入学前,虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识,但同小学的上课,学习的要求与形式都不同,而且学习也不是孩子的义务,更没有强制性的规定。但孩子一上学,学习就是儿童的主要活动和社会义务。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构,孩子一上学就要独立地参加学习,开始按照国家统一规定的教学计划,教学大纲和教科书学好所规定的课程,接受各种基本技能的训练,每天就需要消耗较多的体力,这要有较强的精力和耐力,需要有健康的体魄。为此,家长在孩子入学的身体准备方面要做到:
(1)要保证孩子充足的营养和休息,防止疾病,使他们身心健康;
(2)要求孩子积极锻炼身体,增强体质;
(3)鉴于小学生在校大部分时间是上课,课间休息和游戏时间短,课后又有作业,而上学放学,上下课都有严格的时间规定,课堂学习也有严格的纪律约束等情况,就增加了孩子的紧张度,加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏,家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间,延长学习时间,使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致,以免因不适应而损害健康;
(4)保护好孩子的感觉器官,尤其是眼(视力)和耳(听力);
(5)教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全,让孩子懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道。迷路找民-警。教育孩子不能玩水、玩火,拨弄电源开关等,以免发生事故;
二、独立生活能力的准备
尊敬的各位家长:
大家下午好!非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,我是本班的数学老师。在此,我们首先祝贺您的孩子又开始了一段新的人生学习旅程,同时也衷心的感谢各位家长对我工作的关心与支持.我深深知道,那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬, 我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基矗我想借今天的家长会,从数学学习方面和大家一同交流。
刚刚结束的期中考试是大家比较关注的事情,现在我就这次考试向大家做个汇报。本班[一(1)班有54人参加考试,最高分100分,最低分85分,其中100分的有12人,99分的有10人,90分以下的有一人,平均分96.7分。][一(2)班有53人参加考试,最高分100分,最低分80分,100分的有13人,90分——99分的有32人,80分——89分的有8人,平均分95分。]分析这张试卷,内容很全面,有数数练习、比大小多少、区分几个和第几、常见的几何图形、分类、10以内数的口算、解决问题等,从考试情况来看,大多数学生都还学得不错,知识掌握得很好。虽然有些内容是学生在幼儿园就学过,但从这次考试中,也能看出部分孩子做题特别用心,学习习惯很好。对于分数,我个人认为考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标,从某种程度上可以说,学习过程比分数更重要。当家长看到不太满意的分数时,更要关注学生的学习过程,应帮助孩子分析其原因,不要一味批评指责,和孩子一起看一看错在哪里,为什么会做错,是没听懂?还是粗心大意?帮助孩子弄懂题意,再出类似的题加以训练。在这里,我想说明一下的是,有些家长反映,看不到孩子的错题,因为作业、试卷一发下来,孩子就马上把错误擦了,家长看不到究竟错在哪里,因为孩子太小,一些纠错格式只能慢慢学,现在书上、练习册上和试卷上纠错的方式就是直接在原题上改错,方算本上的作业是要求把错题在后面重新写一遍的。
本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法,包括10以内的加减法和20以内的进位加法、退位减法的口算。它是多位数计算的基础,这部分内容学得好不好,扎不扎实,对学生计算能力的提高有着很大的影响。目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算,相比于其他课程似乎比较容易,但他们往往是以形象思维为主,我们在教学中要把他们的知识不断地从感性认识提升到理性认识,从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。比如:现在学习10以内的加减法,先是以摆学具来直观认识,再过度到直接口算,我要求的是说过程口算,需要学生熟记数的分成组成,尽量不用手指来帮忙,3+5,因为3和5组成8,所以3+5=8,8-2,因为8可以分成2和6,所以8-2=6,3+2+4,先算3+2=5,再算5+4=9,这样不仅可以训练孩子的说话能力,而且也让孩子养成认真看题的好习惯,不会把加减法弄错,有些孩子较粗心,作业试卷中都可以看出常常把加法算成减法,把减法算成加法。如果学生不掌握口算方法,以后学更大的数没那么多手指,那就困难了,会让孩子掉队更远。当学生口算熟练了,就可以脱口算了,经过两个月的学习、训练,现在班上已经有一半的学生能脱口说得数了,但也还有少数人说口算过程口算都还不熟练。通过一学期的学习要使学生达到:每分钟正确笔答8道题,这是每个学生必须达到的最基本要求,比较好的学生要求应更高一些。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。计算的练习方式可以多样,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令,形式可以随意,每个学生都会对口令,而且很感兴趣,在练习时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习。我是要求每个学生做口算卡片练习的,有部分学生在家认真完成了口算卡片练习,家长签字中就能体现。
一年级家长会发言稿
家长们,下午好:
非常感谢家长们抽出时间来参加这次家长会,在这短短的两个半月时间里,虽然我没来得及与你们一一交流,但我时时刻刻能感到你们对我工作的支持、理解和包容。今天有这样的机会和家长们坐到一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家对我工作的支持,对学校工作的支持。
接下来,就以下几个方面跟家长们进行沟通和交流:
一、介绍班级情况
我们一(1)班共有学生37名,男生18人,女生19人,学生个个聪明活泼,可爱。
二、了解在校作息时间
7:40 到校 7:50开始早读 8:20 正式上课
中午 11:15 放学 下午 3:30 放学
(其中星期五下午3 :00放学)
三、习惯的培养
一些家长最担心的是孩子学习成绩是否优秀,却忽视了对习惯的培养。其实培养孩子良好的生活和学习习惯,是适应小学学习生活最至关重要的第一步。
1.生活习惯的培养
⑴.早睡早起
⑵.独立完成作业,学会自己整理书包,准备好明天要交的作业和学习用品
⑶.要孩子养成勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡的卫生习惯。其中饭盒要勤洗,自带开水
⑷.养成少用,不用零花钱的习惯
2.学习习惯的培养
⑴.督促孩子按时上放学,不迟到,不早退,有特殊原因要向老师请假
⑵.养成正确的读写姿势
⑶.在家培养孩子独立完成作业的习惯
⑷.培养孩子多看课外书的习惯
四.安全问题
1、在家的安全:
请教育孩子不可以玩火,玩水,玩电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识,如不给陌生人开门等。每年假期里都会有少数孩子出各种意外(水库,河塘,外出游玩等)
其中很大的原因是家长太忙,疏于看管,孩子太小,还不具备自我保护的能力。
2、路上的安全:
一定要按时接送孩子,接送途中要注意交通安全,做到不赶时间,不超速。若发现孩子没有接到,要沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。家长也要立即打电话联系老师。
其中我班大多数的孩子是家长联系面包车上放学接送的,请家长要与驾驶员经常联系,多了解孩子在接送过程中遇到的问题。
(举例) 11月16日上午9时15分,在榆林子镇西街道班门前,由司机杨海军驾驶的正宁县榆林子镇小博士幼儿园校车搭载幼儿及教师63人,与向西行驶的陕d72231东风牌自卸货车迎面相撞,造成校车司机和4名幼儿当场死亡。后1名幼儿教师和14名幼儿因伤势过重救治无效,死亡人数上升至20人。
五、给家长的一些建议
说到关心孩子的学习,许多家长一定会说,我是很关心的,我每天都会问孩子有没有做作业,在学校表现好不好, 但大多数的家长往往没有行动起来。
由于我们的家长大多数要外出打工,要上班,要到田里做事,还有少部分的家长把管教孩子的重任交予爷爷奶奶。不论是哪种情况,建议家长们在家留出10分钟,和孩子们坐在一起学习。
1.家长以身作则,做孩子的榜样。
2.给孩子创造一个良好的学习环境 。
3.认真督促 孩子完成作业,并仔细检查。
(有部分家长在这方面做的很好,不但认真检查还细心的批改,这部分孩子在家有家长帮助,在学校有老师帮助,当然学习就会很优秀)我和家长们做个约定,以后您在帮孩子检查完作业后,请签上名字,让我及时了解孩子的作业完成情况。
「 2」
4.选用科学的方式教育孩子。(要少打骂,多表扬)
以上,是我自己的几点想法,不当之处还请各位家长批评指正。最后衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流,更加愉快的合作。
再次感谢各位家长的到来, 谢谢!
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《初一年级新教材培训发言稿》一文能帮助您解决关于2024“一年级语文新教材教案”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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