棋王争霸赛活动策划书

初入职场的小白会遇见要处理很多工作的情况，我们要为自己简单的拟写一份工作计划。内卷的时代，好的工作计划能够帮助我们更快速的达到目标。怎样写好一篇出色的工作计划？小编特别编辑了“棋王争霸赛活动策划书”，请阅读，或许对你有所帮助！

一、活动主题：四院联谊、棋王争霸

二、活动时间

初赛：xx年xx月xx号晚七点

决赛：xx年xx月xx号下午两点半

三、活动地点

初赛：1311决赛：3255

四、活动策划主办者

化学院学生会社团部棋魂棋艺社

五、活动目的及意义

弘扬体育竞技文化，锻炼同学们的棋类技艺，以棋会友，在交流过程中感受棋文化的无穷魅力，丰富同学们的课余生活，为参加校级棋类大赛选拔人才，为继承和发扬我国的国粹文化尽绵薄之力。

六、活动前期工作

有意向参赛的同学报给各个班级的组织委员，最后汇总;也可以现场报名。

七、活动内容与流程

初赛：

1.由负责人将三种棋带到现场，布置。

2.要参加比赛的社员可现场报名参加某种棋类的比赛。负责记录的干事，统计好参加各棋类比赛的人数，并采用抽签的方式

对各棋类比赛人员随机进行分组。

3.分完组后，按组参加进行捉对厮杀，每个棋牌前需有一名干事进行监督。胜者进入下一轮，败者被淘汰。

4.第一轮结束后，对优胜者再次分组，然后进行比赛，优胜者进入第三轮，直至每种棋选出四名优胜者，并决出第一、二、三、四名，由这十二名同学代表本院参加决赛。

5.结束后安排专人打扫赛场卫生。

决赛：

1、由各院负责人把三种棋

棋、奖品带到现场，布置棋。

2、每院十二名选手入场并在指定的棋区汇集，抽签决定对手，原则是一院的第一名对其它四院中某院的第四名，一院的第二名对其它四院中某院的第三名，依次类推。

3、前两局是生死局，第一局每种棋淘汰八人，第二局每种棋淘汰四人，共计三十六人。每局结束后由四院负责人向被淘汰者颁发奖品。

4、接下来，每种棋剩下的五名选手进行积分赛，剩一局得一分，负一局不得分，平手得零点五分。最终决出冠、亚、季军及第四名。

5.由各院负责人向剩余十二名选手颁发奖品。

八、活动负责人及主要参与者

化学院：李晓历山学院：徐俊磊

商学院：路金硕生科院：姚修凯

四院同学

棋魂棋艺社策划部

二零一二年十一月十一号

附：

1、奖项设置

比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和鼓励奖。

一等奖：三名，一副棋，每人一枝黑色签字笔。

二等奖：三名，一副棋，每人一枝黑色签字笔。

三等奖：三名，一副棋，每人一枝黑色签字笔。

优秀奖：三名，每人一个笔记本，每人一枝黑色签字笔。

鼓励奖：三十六名，每人一枝黑色签字笔。

2、选手

初赛每院(四个院)每种棋(三种棋)选出四名选手，决赛选手共计四十八名。

3、

经费

预算：一百二十元，每院三十。

支配：主要用于购置奖品等。

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策划书:化学授课比拼赛策划书

一、活动名称

化学授课比拼赛

二、活动时间

2012年11月21日（暂定）

三、活动地点

山东师范大学1215多媒体教室

四、主办者

山东师范大学化学院社团部、山东师范大学未来化学人协会

五、活动目的及意义

为社员们提供一个锻炼自己的机会和展现自己的平台，因为未来化学人的大多数社员都把成为一名化学老师作为自己未来的就业目标，举办授课大赛可以让广大社员提高自己的专业技能，在讲台上展现自我的风采，并且在实践中发现自己的优点和不足，在资深老师的指点之下得到提高。

六、活动内容

分为预赛、复赛、决赛三个阶段，对参赛社员进行层层选拔，最终选出十名同学进行决赛，现场邀请教育学教授出任评委并且做出相应的点评。

1、初赛过程中每位参赛社员准备5分钟的授课内容，进行口头教授，选择普通话标准，口齿清晰，条理分明者晋级，此轮选出20组。

2、每位参与复赛的同学要根据自己的教授的内容作出

ppt，并且以此为基础进行讲授，此轮要求社员有良好的现场表现力和课堂感染力，正确把握课程的教授速度。此轮每人的时间为15分钟，挑选出八组晋级决赛。

3、决赛中每位选手有15分钟的时间，面对50名同学进行现场模拟教授，此轮的考察点为选手与同学的互动力以及对课堂全局的掌控能力，现场会邀请资深老师担当评委并且针对每位选手的特色作点评，根据评委意见评选出一二三等奖。

七、奖项设置

一等奖 一名

二等奖 两名

三等奖 三名

潜力奖 1名 谈吐奖 1名

八、活动经费预算

活动宣传 50元

场地费与现场设备费 100元

奖品 200元

总计 350元

九、活动经费来源

由各赞助商提供

十、活动后期工作

1、清扫活动现场

2、总结活动，并以书面形式提交活动报告

十一、活动负责人

活动总负责：林颖杰、喻婕

秘书处:刘莉等

网络：沈燕 等

外联：刘晓静、丁睿等

宣传：郭佳 等

策划: 范雅楠等

策划书:创业知识答辩赛策划书

大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”，大学生应该提前掌握充足的创业知识，为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打造坚实的基础。

一 活动宗旨

以提高大学生创业知识，增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。

二 活动目的

1、促进大学生激情创业；
2、促进大学生知识创业；
3、促进大学生技术创业；
4、促进大学生理智创业。
三 活动内容

(1)活动时间：2011年11月12日

(2)活动地点：逸夫楼401教室

(3)活动形式：a、b、c分组答辩

四 主办单位：

机电工程学院 机械0808

五 活动负责人：张迪、丁晓晓、赵德勇

六 活动准备

1)a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识，以作辩答。

2）参赛人数：机械0808班全体同学

3）时间安排：

（1）11月6日下发通知。

（2）11月7日写好策划书。

（3）11月12日下午正式进行活动

七 具体流程：

1) 主持人致开幕词。

2) 主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3) 比赛开始，答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。

4) 其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5) 待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

6) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。

7）主持人宣布比赛结束，全体观众、评委、答辩手合影留念。

八 评分标准：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●答辩内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（20分）

4）内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。（20分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。答辩手和欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

策划书:创业知识答辩赛的策划书

大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”，大学生应该提前掌握充足的创业知识，为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打造坚实的基础。

一 活动宗旨

以提高大学生创业知识，增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。

二 活动目的

1、促进大学生激情创业;

2、促进大学生知识创业;

3、促进大学生技术创业;

4、促进大学生理智创业。

三 活动内容

(1)活动时间：2011年11月12日

(2)活动地点：逸夫楼401教室

(3)活动形式：a、b、c分组答辩

四 主办单位：

机电工程学院 机械0808

五 活动负责人：张迪、丁晓晓、赵德勇

六 活动准备

1)a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识，以作辩答。

2)参赛人数：机械0808班全体同学

3)时间安排：

(1)11月6日下发通知。

(2)11月7日写好策划书。

(3)11月12日下午正式进行活动

七 具体流程：

1) 主持人致开幕词。

2) 主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3) 比赛开始，答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。

4) 其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5) 待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

6) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。

7)主持人宣布比赛结束，全体观众、评委、答辩手合影留念。

八 评分标准：(满分100分)

●仪表形象：(20分)

1)着装整齐，大方得体。(10分)

2)姿态自然，动作适度。(10分)

●答辩内容：(50分)

3)主题鲜明，符合主题内容。(20分)

4)内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。(20分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

●语言艺术：(30分)

6)发音标准，流利。(10分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。答辩手和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

九 活动目的及意义：

通过活动，充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。

策划书:班级篮球挑战赛策划书

一、活动名称：金融系班级篮球挑战赛

二、活动意义：通过举办篮球赛，可以丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的身体；同时，篮球这一集体的运动，还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径，可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。在举行比赛的同时，将篮球运动发展成为一种校园文化，让更多的同学能够领略篮球的魅力，能够参与到篮球这项运动中来。

三、活动时间：10月份(第八、九周)

四、活动地点：西区篮球

五、比赛队伍：08-09年级各班参赛，总共7支队伍参赛

六、比赛方法：08-09年级各班以班级为单位组织篮球队参赛，比赛分为淘汰赛进行。

七、比赛规则：比赛每队上场队员为5名，比赛时间为四节，每节10分钟，中间休息3分钟，中场休息5分钟。设加时赛，即如果两队在常规比赛中平分，则进行加时赛，每次5分钟，直至分出胜负为至。每队上半场有2次暂停机会，下半场有一次暂停机会，加时赛各有1次暂停机会，上场球员和替补队员人数总数不能超过12人。

每场比赛设有1名裁判和2名记录员；

八、犯规处罚:一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场；每队每节全队犯规达四次后，以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为，将视情况轻重给予不同程度的处罚。
其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。

比赛要求
请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场，填写有关比赛资料，如果在比赛开始后，15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人，则以该队弃权论，判对方赢20：0。若因为下雨、上课或者场地原因,由体育部另行安排比赛时间，安排好之后再通知。

各队上场队员必须统一着装。

比赛时必须以友谊第一、比赛第二，在公平、公正、公开的宗旨下进行，比赛裁判必须严格公正执法，比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚，不得攻击、干扰主裁判，不得打假球，如有上列情况者，视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。

九、奖项设置：比赛产生的一二名各将获得一二等奖，奖品待定.

十、对阵情况及具体时间: 10月23日（下午1点）金融q0931 vs 金融q0932

国金q0931 轮空

10月22日（下午1点）：金融 q0832 vs 金融q0834

10月2 2日（下午2点30分）金融q0833 vs 金融q0831

产生4强进行冠亚季军争夺战（时间待定）。

金融q09?? vs 金融q08??

国金q0931 vs 金融q08??

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