中2班安全工作计划

为了让工作开展有序,提高工作效率,每个阶段的工作计划应该对应工作做出适当调整。工作计划有利于明确工作目标,能更好的效率更高的将自己的工作完成。什么样的工作计划比较清晰简单明了呢?以下由小编为大家精心整理的“中2班安全工作计划”,请收藏好,以便下次再读!

《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学年里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们制定以下计划。

(一)教师做到:

1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

2 保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。

3. 及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

4、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。

5 户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

6 培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

7 严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

8 做好送点心的交接工作,把点心放在安全处,以防幼儿烫伤。

9. 教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开

幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

10通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。

(二)在幼儿方面做到:

1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.

2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.

6.知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

7. 知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

8 教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。

以上是本班在安全方面的计划,各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全全

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安全工作计划2篇


安全工作计划(一)

不管做什么工作,我们的安全一定要保障好,健康是最重要的。所以时刻保持警惕,将安全工作放在首位是对我们自己的负责,也是对公司的负责。下面是小编给大家带来的十月份安全工作计划,欢迎阅读。

一、 指导思想

以深入贯彻落实科学发展观为指导,以安全责任,重在落实为活动主题,坚持安全第一,预防为主,综合治理的方针,唱响安全发展主旋律,使以人为本、安全发展的理念更加深入人心。

二、全月安全目标

1、全月无重伤、轻伤以上事故。

2、隐患排查整改合格率为100%.

三、隐患排查方面

为了确保安全整改完善,以查三违查隐患,杜绝各类事故为重点,坚持每10天一次安全隐患排查,对存在的问题落实责任人、整改时间、整改措施进行整改,并安排专人按期回查,未按期完成者严格按制度处罚,坚持安全例会,并向职工认真贯彻学习上级文件精神,及时总结上月安全工作存在问题及下月的安全工作部署。

四、严格制度

严格执行黔江工作站提出十二个必须的指导意见

一、必须做到一工程,一措施。所有新开工的采掘工作面,必须制定采掘作业规程,做到一工程,一措施。

二、采煤工作面必须明确最大和最小控顶距,柱、排距必须符合作业规程要求,不得有伞檐。

三、采掘工作面遇断层、构造等必须制定专门的顶板管理措施。

四、采煤工作面,必须打切顶丛柱,架设木垛等加强支护的措施。

五、采煤工作面的两巷在超前工作面20米范围内、上下出口必须采取加强支护的措施,且工作面必须按要求配备足够支护材料。

六、掘进工作面必须明确支护方式、临时支护措施,使用金属支护的必须设置固棚器、前探梁。

七、所有采掘工作面必须采取敲帮问顶的措施,并配齐长、短钎子等工具。

八、维修巷道、撤换支架必须制定专门的安全技术措施。

九、维修巷道、撤换支架、采煤工作面回柱现场必须配齐一长一员即班组长、专职安全员。

十、采掘工作面开工前,必须采取安全确认制,即在开始作业前,必须确认工作面在无安全隐患。

十一、所有采掘工作面必须开展质量标准化工作,确保采掘工作面工程质量达标。

五、完善各项规章制度

严格执行安全生产管理制度,进一步规范职工的操作行为,同时强化制度的落实,利用每周安全例会、班前会进行贯彻学习,真正使制度能扎根于每位职工,使执行制度成为一种习惯,从而起到促进管理、促进安全生产建设的作用。

六、贯彻落实文件精神,组织开展安全活动

根据上级文件精神要求和企业的安排部署,认真组织开展 安全生产专项整治活动,进一步增强全矿干部职工的安全意识,提高职工遵章守纪的自觉性,形成人人重视安全、人人关注安全的良好氛围。

开展形式多样化的安全宣传活动,定期组织全矿职工观看安全教育片,进行安全知识竞赛活动等,通过这些活动在职工中营造自觉守法、守纪的良好氛围,促进我矿安全生产平稳发展。

安全工作计划(二)

一、指导思想

我校新学年的安全工作,以上级有关部门的安全工作精神为指导,以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径,进一步加强学校的各项安全管理工作,确保校园长治久安,为全体师生创设一个安全、宁静、祥和的工作与学习环境。

二、工作目标

1 、学校以创建平安校园为抓手,切实增强安全第一、责任重于泰山的意识,把安全工作纳入学校管理的重要范畴,坚持安全管理工作经常化、制度化、精细化。

2 、进一步健全学校安全管理网络,落实安全管理制度,完善安全管理措施。 3 、加强师生安全防范意识与能力,及时消除事故隐患,做到校内外师生无重大事故发生。

三、工作措施

㈠加强领导管理,健全安全制度

安全工作是学校各项工作之首,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校多一份管理,学生就多一份安全,社会就多一份和谐。

1 、进一步完善、健全学校安全管理网络,成立由校长负总责,总务处、教导处、少先队一起成立学校安全工作领导小组,形成校长、总务、教务、少先队、全体教师形成的三级安全管理网络体系。明确职责,严格执行。

2 、增强安全意识,落实安全工作制度,专人负责,责任到人。努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。

3 、落实安全责任,签订安全责任状。校长先与各完小校长签约,各完小校长再与各班主任和科任教师签约,层层落实,职责明确,责任到人。

4 、严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,防范于未然。

5 、建立预案制度,并结合学校实际进行演练。

6 、建立考核制度,把安全工作列入教师的月工作考核与期末岗位奖考核,学校的安全岗位考核及学校岗位考核。

㈡突出安全重点,细化安全管理

对校园安全既要预防,更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗,防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点,要确保重点安全工作的落实;注意检查电器线路及电闸开关箱是否完好,体育器械是否损坏等安全教育事故的防范。

1 、加强责任制,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全措施。

2 、强化教师安全防范的责任主体意识,教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人,坚持学生在校的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责的原则。 班主任利用好晨间谈话、班队活动等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。要加强学生的交通安全教育与管理,严肃路队纪律,确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电。

任课教师应严格执行课堂教学常规,特别是室外活动课(体育、课外活动等)教师一定要注意安全,教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件,由任课教师负责。

学校或班级组织师生集体外出,严格执行谁组织、谁主管,谁负责的原则,活动前必须制定周密的活动方案,上报学校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。

3 、细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好教师的值周值日工作,做好对学生的活动监护工作,严格对学生的课间午间活动上下楼梯、集会集队等安全的指导与管理。做到常巡视,常督促,常反馈,保证学生在校园的课间安全工作。强化放学护送制,加强交通安全管理。

4 、关注学生心理健康,减少安全事故发生。良好的心理健康是保障学生安全的内在原因,有一个健康的心理,在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。要进一步落实德育导师制和充实问题学生档案,要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、外地民工子女以及心理上出现问题的学生,解决他们在学习、生活中的困难,舒缓他们的心理压力,促使所有学生同在蓝天下,共同成长进步。

5 、严格财产安全管理工作,消除一切安全隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好险期24 小时值班、防范工作,落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管等工作。

6 、严把入口关,规范食堂管理。加强学校饮食卫生安全管理,认真贯彻健康第一,预防为主的方针,教育学生不吃腐烂变质食物。认真组织学习《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,重申分工规定,责任到人,严格采购、贮存、保管和消毒制度,严格实行生熟分开,检查各项设施的完好程度。组织炊事人员进行体格检查,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。禁止采购三无食品,加强对食物保管,严防破坏事件发生。食堂经常进行冲洗,搞好内部环境工作,做好防鼠、防毒、防霉工作。

7 、加强门卫管理制度的落实,对外来人员、车辆、进行登记、核对,时刻提高责任心及警惕心。学生不得在陌生人带领下进出校门,确保学生人身安全。在晚上和假期中多巡逻、多留心、多检查,防止外来人员进入学校,对学校造成不必要的损害。

㈢加强监督管理,消除安全隐患

安全管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。要在经常性上下真功夫,用气力,坚持经常性地督促检查,常抓不懈。

1 、安全领导小组要经常性检查各方面设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每月自我检查,保证校内设施正常安全使用。

2 、认真学习贯彻县教育局X教[2008]143 号关于转发福清市教育局《每天5 分钟安全教育讲义》的通知 精神,各校应根据具体情况,完善教育内容,充分发挥自我教育的主动性,通过知识竞赛、互动提问、小表演等形式开展好每天5 分钟安全教育这项活动。

3 、加强校园内校舍的经常性安全检查工作,做好记录,发现问题,及时维修,确保安全。

4 、畅通信息渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事,只有起点,没有终点。让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,时时处处绷紧安全这根弦,为积极打造平安校园而努力。

XX中心小学

年 月 日

二(2)班2004班主任工作计划


二(2)班2004班主任工作计划

一、 指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实校德育室的工作要求,从学生实际出发,培养学生美好的道德情感和言行一致的道德品质,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育与训练,使其健康、活泼、热爱集体、关心他人、具有时代精神。

二、 主要工作

抓一日行为规范,促进班风建设,争创星级班。

三、 具体工作

月份

周次

具体工作安排

1~3

1、抓好一日行为规范,进行班风建设。

2、“手拉手,心连心”捐书活动暨开学典礼。

3、争章园地布置

4、黑板报布置——预防禽流感

5、班干部改选

4

1、抓好班风建设。

2、进行班级网页制作。

3、观看法制影视

5

1、参加法制知识竞赛。

2、争章活动

6

1、编写法制手抄报:珍爱生命

8

参加校园“啄木鸟”行动。

十一

9~12

1、第二期黑板报布置——珍爱生命,健康成长。

2、参加校运动会

3、结合“百万家庭网上行”活动,参加“家庭电子小报”比赛。

十二

13

1、参加班级网页评比

14、15

3、队课

16

4、班班诵故事小测试

5、征集“亲自活动”方案

17~20

1、迎“元旦”活动

3、黑板报布置——让我告诉你

4、期末评比

学前班安全工作计划


计划一:学前班安全工作计划

一、指导思想:

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,本人将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则,根据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,学习简单的自我保护技能,获得健康的、全面的发展。

二、活动目标:

1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。

三、具体措施:

我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容,采用集体、小组、个别活动等多种方式,努力达到安全教育活动目标。

(一)、生活环节

1、来园:

注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有,要及时将其收藏,以免发生意外。

2、晨间活动:

按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前,检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。

3、早操:

要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。

4、晨谈:

教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流,也可以根据临时情况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。

5、午餐:

要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

6、午睡:

睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。

7、下午游戏:

游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。

8、离园:

离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同学友好的玩。


计划二:学前班安全工作计划

一.指导思想

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神,我将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则,根据幼儿在园实际生活,制定安全工作计划,从各个环节加以落实,努力树立幼儿的安全意识,学习简单的自我保护技能,获得健康的、全面的发展。

二.措施与方案

(一)常态化措施与方案

1.坚持做好每天晨检工作

通过晨检,了解幼儿身体健康状况,并填写好《晨检登记表》;收缴管制刀具和危险品;进行一日安全早教;了解幼儿到校情况,做好记录,对第一节下课还未到校幼儿,及时与家长取得联系,了解其原因。

2.强化各科教师间的交接班工作

各科教师应加强课堂和课间安全监管意识,做好课前、课后的人数清点,即时掌握缺课幼儿情况,并与下一课教师做好交接班工作。

3.保证教室通风、干净,以防传染性疾病传播。

4.组织户外活动前,教师要认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全。

5.坚持做好放学组织、教育工作

放学前要清齐幼儿人数,组织好幼儿按回家路线站队集合,并进行离校安全教育。

(二)辅助性措施与方案

1.开学之初,与幼儿家长签订《幼儿园安全接送协议书》,以确保幼儿安全。

2.召开幼儿家长会,对家长进行安全教育,以达到家校共建平安、健康教育的目的。

3.向每位幼儿家长发放《学前班安全教育讲稿》,并要求家长按讲稿协同做好幼儿安全教育。


计划三:学前班安全工作计划

学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来。但因学生年龄偏小,自我保护的意识不够强,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期,为切实搞好安全工作,特制订本计划。

一、指导思想

以省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力提高学生的安全意识。

二、教学内容及目标:

总目标

通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。

具体目标

(一)社会安全教育

1.了解在公共场所活动时的安全常识,遵守公共规则,避免扰乱公共秩序行为的发生。

2.认识与陌生人交往中应当注意的问题,逐步形成基本的自我保护意识。

3.了解社会安全类突发事故的危险和危害,提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。

(二)公共卫生安全教育

1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识,逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

2.了解本年龄段常见传染病的预防常识,培养疾病预防意识。

3.了解有关卫生保健常识,养成良好的个人卫生习惯。

(三)意外伤害安全教育

1.认识常见的交通安全标志,了解出行时道路交通安全常识,树立遵守交通规则的意识。

2.初步识别各种危险标志,了解简单的居家安全常识。

3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法,学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

4.掌握正确的使用方法,初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。

(四)自然灾害安全教育

1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性,逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

(五)校园安全教育

1.与同学友好相处,不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。

2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

四、实施措施

1、在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立真爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,养成良好的安全行为习惯。

2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

3、充分利用多种途径和方法,全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系,协助学校进行安全教育。

4、在教学中,引导学生主动探究,开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。

5、通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全知识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。

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