各位领导,各位老师:
因为爱,教师是绿叶。才干一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了感情也会消融。最后,想用一首词来结束今天的演讲:调寄满江红》?暑日初收,金秋夜,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少??血和汗,看人才风貌,全知晓。爱深沉,花繁叶茂。鬓为霜,人自豪。奉献歌高唱,余音袅袅。滔滔长江浪推浪,资水留下声声好!齐努力,建神州伟业,丹心照!
因为叶总是谦逊地垂着她绿荫的选择了教师,印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧。就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。
想起了今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师—殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师,当我演讲稿写到这里的时候。年月日,殷老师为了拯救身后的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车…25米,整整25米…小车把殷老师撞出去25米…这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了殷老师52年的生命历程,嘎然跌倒…殷老师的追悼会上,万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,深深地在呼唤:殷老师,您快回来啊”殷老师,想您了殷老师,您永远活在心中”殷老师唯一的喜好就是养养花,但是实在太忙了即使是养花,也是挑选那些容易伺候的花,像吊兰、君子兰之类。殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师:那坟前开满鲜花是多么渴望的美啊,看啊漫山遍野,还觉得孤单吗?听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂…
那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶,如果说殷老师是一朵花。那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
让爱在教育事业中闪光吧。
孩子就爱他只有爱孩子的人,谁爱孩子。才干教育孩子。教师应用自己广博的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才干去精心地培养学生,只有爱得深,才干更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱”源于高尚的师德,爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的深厚的与教师所肩负的社会责任紧密相连的不能局限于个别的对象,教师对学生的爱。而是面向全体学生。教师所肩负的对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,不是无原则的而是始终与对学生的严格要求相结合的要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。
但这是一所美丽的学校。绿树成荫,来自一所再普通不过的乡镇学校—区保和镇初级中学。一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”边写边算,黄万华老师是学校德高望重的数学权威老师。每天在学生上早自习的时候便到校了坐在办公桌前。头上的日光灯雪亮雪亮,鼻梁上架着深度老花眼镜,有时手里还拿着馒头啃着,有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕,印在心中,也铭刻在学生的心中。和他教过一个班,学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的敬爱,生活在花丛中的人。
两个初三班的语文老师,学校有位女老师叫尹若英。还兼任班主任,丈夫唐宗宾老师也在学校,一个初三入口班两个初一新生班的外语老师,这学期开校的第一周,忙得不可开交,根本没有时间回家吃饭,虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没有方法,只好把电饭堡搬到办公室,并从家里带来了米,一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着,晚上十点左右才干回家。
孩子上学都是自己去的早饭是一包牛奶一个面包,学校罗容老师一天在下课聊天时说:家大人都是班主任。边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我管管孩子的生活了心里都是一阵辛酸,也许保和镇中的孩子都是这样长大的清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我傻,这就是贫困中恪守信念的乡村教师。呵呵,也许我很傻,可我问心无愧了因为,没有爱就没有教育。
由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。微笑着走到学生中间,这群优秀老师的熏陶下。传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友,和其他老师团结协作下,班学生今年考上了名资阳中学。毕业学生走的时候,跑到办公桌前,说:老师,真舍不得你啊!心里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节,收到学生寄来的贺卡,看到上面写道:感谢您,最最温柔,最最美丽,最最文雅,最最高贵的大姐姐。刹那间,觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯真的心、圣洁的情、深厚的意,净化了心灵,激起了对教育事业深深的爱,真正地体会到一个教师最大的幸福和快乐。感到自己是一个生活在花丛中的人。
老师们、同学们:
上午好!今天我演讲的题目是《品味书香与书为伴》。
同学们,如果我问你“书是什么味道?”你会怎样回答呢?你可能会想:书怎么会有味道,如果有味道,也是苦的,因为学海无涯苦作舟。可世界上有一个民族的孩子相信,书是甜的。在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道:书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书,才涌现出爱因斯坦、居里夫人等杰出人物,而犹太民族也被全世界公认为智商的民族。
我们知道,4月23日是一个特别的日子,是“世界读书日”。书籍是人类进步的阶梯。海伦凯勒曾说:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。”
为了响应“世界读书日”的号召,了解读书的重要性,读到更多更好的书,我们要从以下几方面做起:
一、爱读书、勤读书!把读书作为自己的追求目标,丰富学识,陶冶情操,促进自己的全面发展。从爱书开始,培养读书的兴趣,养成爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时间,用书本充实头脑,以书籍洗涤(dí)灵魂。
二、读好书、善读书!我们要有选择地读书,和好书为友,与知识同行。在读好书中体味人生,感悟生命;在读好书中陶冶情操,健全人格;在读好书中明理强智,成长成才。古人云:读万卷书,行万里路。让我们广泛开展读书交流活动,每天记录些心情笔记,每周背诵几篇经典诗词,每学期读几本经典名著,将读书与思考相结合,与写作相结合、与实际生活相结合。
三、享受阅读,终身为伴。孔子说:知之者不如好知者,好之者不如乐之者。读书是一种享受,也是一种快乐。让我们在读书中弘扬优秀的文化精神;在浓浓的书香中丰富知识。
老师们、同学们,书香润泽校园,阅读丰富人生。在这春暖花开的季节,让我们携手阅读,与书为伴,用书籍点亮人生,让书香溢满校园!
学雷锋,见行动——国旗下讲话第十八周国旗下讲话——祝愿阳光打在你的脸上第一学期国旗下讲话稿(教师节主题)植树节——环保教育 第六周升旗仪式及国旗下的讲话...国旗下讲话——暑假安全教育温暖的母爱 母亲节 文 章来源免费 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿网
中学 三(6)班老师们、同学们:上午好! 今天我讲话的题目是《品味书香 与书为伴》 同学们,如果我问你书是什么味道? 你会怎样回答呢?你可能会想:书怎么会有味道,如果有味道,也是苦的,因为学海无涯苦作舟。可世界上有一个民族的孩子相信,书是甜的。在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道:书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书,才涌现出弗洛尹德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物,而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。 我们知道, 4月23日是一个特别的日子,是 世界读书日。书籍是人类进步的阶梯。海伦凯勒曾说:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。为了响应世界读书日的号召,让同学们了解读书的重要性,读到更多更好的书,现向全校同学发起以下倡议: 一、爱读书、勤读书!把读书作为自己的追求目标,丰富学识,陶冶情操,促进自己的全面发展。从爱书开始,培养读书的兴趣,养成爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时间,用书本充实头脑,以书籍洗涤灵魂,让书香溢满校园。 二、读好书、善读书!我们要有选择地读书,和好书为友,与知识同行。在读好书中体味人生,感悟生命;在读好书中陶冶情操,健全人格;在读好书中提高品位,拓宽视野;在读好书中明理强智,成长成才。古人云:读万卷书,行万里路。我们倡议传阅经典,分享智慧,广泛开展读书交流活动,以文会友,互帮互学,共同进步。每天记录些许心情笔记,每周背诵几篇经典诗词,每月读几本经典名著,将读书与思考相结合、与写作相结合、与实际生活相结合。 三、享受阅读,终身为伴。孔子说:知之者不如好知者,好之者不如乐之者。读书是一种享受,也是一种快乐。让我们在读书中吸纳先进的思想和科学知识;在读书中弘扬优秀的文化精神;在读书中实践与创新;在浓浓的书香中丰富知识;让读书为我们进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。 老师们、同学们,书香润泽校园,阅读丰富人生。值此春意盎然之际,让我们携手阅读,与书为伴,用书籍点亮人生,让书香溢满校园!
>>《品味书香,与书为伴》楼兰残雪固然悲美,而它却并非真实存在;汗马王金屡甲衣固然端庄,但他却无法记叙汉武大帝的雄才伟略,唯有文字,才能传成中华的文明,才能记载悠悠的华夏史,而我,有一个梦想,那便是------,与文为友,与书为伴。
小时候,躺在院子里,细细地数着天上的星星,吟诵着迢迢牵牛星,皎皎河汉女眼前仿佛出现了牛郎织女的形象;吟诵着床前明月光,疑是地上霜又好像看到了李白思念家乡的身影;面对无的苍穹,冥冥中,我有了一个梦想。
我有一个梦想与文为友
我梦想有和李白一样自由洒脱的文字,我梦想他那种天生我才必有用,千金散尽还复来的豁达俞自信,向往她那种乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海的浪漫与豪情。
我梦想有和杜甫一样情系苍生的文字。我体会她感时花溅泪,恨别鸟惊心的忧国忧民;仰慕他安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的宽广文学。
我梦想拥有文天祥一样的心系民主的文字,希望自己可以和她一样,充满雄心壮志,慷锵有力的吟诵人生自古谁无死,留取丹心照汗青!
我有一个梦想与书为伴
千面红楼,不禁令人赞叹。纵使黛玉半卷红帘办掩门,也落得玉带林中挂,藏愚守绌城府极深,也落个金魙雪里埋的下场。文字在这其中如金跃动,我感慨这中华字的魅力,这便是数的精华,书的极品。
无论是伊喻的《唐诗三百首》还是诵读的《语文读本》。无论是优雅的《朝花夕拾》还是深刻的《孔子语录》无论是幽默的《格林童话》还是积极的《假如给我三天光明》。他们都是文字的果,书中的花。与文为友,与书为伴,你便会在朦胧中学到知识,在晨光中汲取雨露,在阳光茁壮成长!
我梦想,我能与书为伴,应为那样我的心灵会更加纯洁;
我梦想,我能与书为伴,应为那样,我的灵魂会得以提升;
我梦想,我能与书为伴,应为那样,我的眼睛会更加的清澈;
我梦想,我能与书为伴,应为那样,我们才不会感到迷茫和孤独
在我心中,书籍是一幅幅画卷,像一首首婉转动听的歌,像一片片飘逸自由的云,总能将我带入快乐而幸福的境界中华的文字魅力在于他那理想之美与感情之美。面对悠悠中华字,我愿灵魂化作苍穹,永远与其为友,与其为伴。
俯望众山,傲对苍穹,我高吟,与文为友,与书为伴,此乃吾梦,今生足矣!
小编为大家收集整理了《精选演讲稿范文:学海无涯书为伴》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
尊敬的各位评委,老师:
大家好!今天我演讲的题目:是学海无涯书为伴
记得,庄子曾说过:“吾生也有涯,而知也无涯。”寥寥数语,却告诉我们:人要把有限的时间,投入到无限的学习当中去。
书籍是知识的源泉;书籍是人类进步的阶梯。自古以来,爱书之人都把书籍当作了朋友,也因此而流传着:头悬梁,锥刺股;凿壁借光的千古佳句。
曾有人问我:“你的爱好是什么?”我说:“品一杯清茶,谈古论今;读一本好书,废寝忘食;网上冲浪,追求时尚,都是我的爱好。”如果问我:“你最钟情的爱好是什么?”我说:“是读书。”曾几何时,古人对读书有这样一种论调:书中自有彦如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟。不管这种论调是出于何种目的,却能说明读书的重要性。其实,读书就是仁者见仁,智者见智的事。读书不仅能陶冶人的情操,净化人的灵魂,丰富人的知识,开阔人的视野,更能唤起人的斗志!从《从新时期师德精神的颂歌》到《爱的教育》,有哪一本书没有使我的心灵受到震撼;有哪一本书没有使我受到深刻的教育呢?
读诗歌,散文,小说,我说那是一种对文学的追求。诗歌意境优美,让人陶醉。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”散文能使人的情感产生飞跃,小说则故事情节曲折,扣人心弦。然而,读教育理论性书籍,我说那是一种对职业的需求。尽管,理论性书籍读来不免有些乏味;但字里行间渗透出的哲理和启示,又让我懂得了读书是一种责任。《课标》,让我明白了传统的教学方式已禁锢了教育的发展;《多元智能》,给我的启示在于改变以往的教育理念;而《建构主义理论》,又告诉我课堂不再是教师向学生灌输知识的场所,而是学生渴望投入学习的过程。读书不仅让我明白了如何进行教学方式的转变,如何对学生进行学习方式的转变;也让我明白了教师传道,不能只注重智商的发展,情商教育也是非常关键的。教师授业,不能灌输知识,因为授之以鱼,不如授之以渔。
书山有路勤为径,学海无涯书为伴。读书不仅要持之以恒,而且还要把读书看作是一件快乐的事。
说实话,我很幸运。因为我的身边有很多喜欢读书的朋友。而更幸运的是,我们还有一位一直默默关心读书的好校长。“有时间多看看书吧!”这是常挂在他嘴边的话。他不仅用真诚感动着身边每一位喜欢读书的人,也用行动感化着每一位不喜欢读书的人。虽然,我校开展读书活动曾一度遭到了老师们的非议;但是,校长还是默默的承受住了各方面的压力。在读书汇报时,当我听到那一篇篇有感而发的好文章的瞬间,我终于明白了校长让我们勤于读书的良苦用心。
社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。随着课改的不断深入,要求我们教师掌握的知识越来越多。不读书,不学习,又怎能与现代的教育理念相适应呢?虽然,“读书破万卷”的境界我们难以达到,但闲暇之际的小读也会让我们感到十分的惬意。
鲁迅说过:“世上本无路,走的人多了便也成了路。”而我说:“书中本无路,你读的多了便也有了路。”朋友们,当你为了工作和学习而感到困惑的时候,就请看看书吧!它一定会使你感到:“柳暗花明又一村”的。朋友们,请与书为伴吧!我相信:它一定会使你的教育人生变的更加精彩。
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。希望《与读书为伴的演讲稿》一文能帮助您解决关于2024“理想与青春为伴演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
展开全文