让信任与监督伴行演讲稿

必须在奋斗中求生存,求发展。随着站上演讲台向大家发言的时间的临近,需要将自己的演讲稿通顺的记下来。演讲稿的作用是为了让我们的演讲更具艺术性,怎么才能在写演讲稿不犯错误呢?小编特地为你收集整理“让信任与监督伴行演讲稿”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

让信任与监督伴行演讲稿

古人云,“任人之道,要在不疑。宁可艰于择人,不可轻任而不信”。王岐山在纪检监察干部监督工作座谈会上曾强调,“严管就是厚爱,信任不能代替监督”。没有监督的信任就等于放任。有了监督,才能够防微杜渐,避免党员干部在缺乏监督的情况下小错最终酿成大祸。党内监督是权力正确运行的根本保证,也是全面从严治党的题中应有之义。在复杂多变的环境中,党员干部面临着不少诱惑,职位越高、权力越大,诱惑就越大,风险就越高。

没有信任的监督就等于损耗。信任给人以力量、给人以使命感和责任感,能弥补制度刚性的不足,带来非凡的激励效果。失去了基本的信任,就容易增加人与人之间的交流、合作、共事成本,降低效率,甚至会出现敷衍塞责、不作为不担当的现象。我党一直有个优良传统,就是对党员的信任与关爱。对党员领导干部的信任,能有效增强他们施展才能、团结带领群众干好工作的动力和底气;能让他们解放思想、放开手脚增强干事的创造性;能让他们大胆试、大胆闯,不断增强干事的积极性和主动性。正所谓,上下同欲者胜。组织与党员之间,须铸就牢固的信任链条,方能攻坚克难。 信任与监督伴行,犹如两位一体,相互支撑、相互依存。将信任与监督贯穿于权力行使过程中,落实于干部管理与监督中,必将有利于在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面,有利于对党员干部的鼓舞和警醒,能让党员干部轻装前进、踏实工作,更加严格地要求自己,扎扎实实地为党工作,回馈组织的信任。

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演讲稿:与书为伴


尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是三三班的石蕴琦。

今天,我怀着激动的心情和大家一起分享我读书的故事,以及读书带给我的快乐,我感到非常得骄傲和自豪。

在我很小的时候,爸爸妈妈就经常给我讲故事。

在我一岁多的时候,我就老缠着妈妈给我讲故事:有故事听了我就不哭;每天晚上我总是伴着妈妈的故事进入梦乡。后来妈妈就给我订了《幼儿画报》,里面有很多精美的图画和有趣的故事,我被深深地吸引住了。慢慢地,《幼儿画报》成为了我最好的朋友,给我带来了许多快乐的时光,我不光获得了许多知识,还认识了很多汉字,渐渐的我能自己进行简单的阅读了。爸爸妈妈总是对我说:有书读的孩子,才是最富有的孩子,也是最幸福的孩子。

我似懂非懂。在我即将进入小学的时候,爸爸妈妈为我选择了建设街小学,因为他们告诉我:这里,是让孩子爱上读书的地方,是孩子真正的乐园,是梦想开始的地方。

时间一天天过去了,我从一个不识字的娃娃,长成了一个酷爱读书的小书虫。从《父与子》到《神奇校车》,从《学与玩》到《我们爱科学》,从《格林童话》到《伊索寓言》,再到《三字经》、《弟子规》......我如饥似渴地吮吸着书中的营养,甚至废寝忘食。

在品读《绿野仙踪》的过程中,我和多萝西一起体验了团结的力量和克服困难的勇气;在和汤姆索亚共眠的日子里,我和他一起经历了惊心动魄的冒险生活;坐在神奇校车上和弗瑞丝小姐还有同学们一起探索自然的奥秘,通过读书,我懂得了什么是勇敢和善良,什么是理想和信念。通过读书,我明白了成功来自于辛勤和汗水,而懒惰和自私终将使自己一事无成。

因为爱上读书,我的阅读能力不断提升,表达能力增强,知识面广,其他学科的学习也变得很轻松。还有写作能力也提高了,我写的日记多次被伍老师推荐到校园网站上,与更多的人分享!

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”

文学家臧克家曾经说过:“读过一本好书,就像交了一位益友。”一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的广阔海洋。只要有书陪伴,就会有无穷的快乐萦绕身边。

亲爱的同学们,让我们多读书,读好书,与书为伴,与书一起快乐成长吧!

与读书为伴的演讲稿


读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。下面是小编整理的与读书为伴的演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。

与读书为伴的演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:

谈到书,我以前离它很远,根本不知道它是什么,每天摆在我面前的是千奇百怪的玩具,总是爱不释手。可现在不同了,自从上学后每天与我相伴的是各种书籍,在老师和妈妈的引导下,我读书的兴趣与日俱增,有时候还废寝忘食呢。

记得上一年级时,妈妈给我买了一套带拼音的安徒生童话。买回来了,我连看都没看,妈妈看我没兴趣,就一点点的给我讲,里面的故事情节深深打动了,从书中我知道了丑小鸭变成了白天鹅,知道了白雪公主和王子结婚的幸福生活,知道了卖火柴小女孩的不幸遭遇,我开始爱上了读书。因为,在不同的书籍里能让我发现好多不知道的小知识,所以读书兴趣也越来越浓。

随着年龄增长,我读过的书越来越多,喜欢的种类也发生了很大的变化,读书已是我生活中不可缺少的一部分。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯,我们人类也正是因为有了书籍才让文明和科学得以延续和传承。现在我们老师经常让我们阅读大量经典名著等,课外阅读丰富我的课余生活,让我掌握了更多的词汇和写作方法,通过阅读我发现自己不知道的事情太多,不懂得知识太多。书看的多了,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味。

然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的漩涡中,在我三年级的时候,曾经读过那本注音版的《三毛流浪记》,当时只觉得很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不自禁地落下几滴泪水,三毛的遭遇让我感到很的悲伤,更深深的体会到相比之下,我是幸运的、幸福的,应该好好珍惜现在的学习环境。

现在,我已经是四年级了,读过的书已经塞满了家里的大书柜,每当看到哪些给我带来无限快乐的书籍,心里就会有一中说不出的兴奋,也许是因为它们让我从中获得了生命里最真实的快乐,我要让读书成为自己进步的阶梯,让读书伴我成长。

与读书为伴的演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

打开书,就像打开了一扇思想之门,那些欢乐的文字,那些苦涩的文字,那些无数次给了我灵感让我深受启发的文字,是我们的先辈们奔腾不息的热血!

儿时的我性格内向,好静不好动,那本书趴在床上,一看就是老半天,但那时的我还不识字,只能看个图画,凑个热闹。可老爸在一旁给我讲就不一样了,那些字和画简直活了起来,像电影一般在我的脑海中上演,让我欲罢不能。直到上了学,那些方块字才揭开了他们神秘的面纱,露出了庐山真面目。也正是从那时起,我的读书生活才真正解开了大幕。

刚开始时,我喜欢读童话,因为在我眼中他们并不是漫无边际,天马行空的故事,而是真实的,触手可及的。我会情不自禁的随着故事的情节而或喜或忧,是这些童话让我明白了什么是真善美,什么事假恶丑。

当我大了些时,童话已不能满足我的欲望,于是,我开始读名人故事。尽管当时的我还不懂眼前的这些人有多么的伟大,但我仍被他们所感动,为他们的精神而喝彩!车胤孙康囊萤映雪,圣人孔子韦编三绝,伟大的音乐家贝多芬双耳失聪却依然顽强,直至写出《命运》经典,伟大,无与伦比的篇章 这一桩桩,一件件都深深地烙在了我的脑海里,因为他们教会了我勤奋,拼搏,永不言败!

现在,我最喜欢名著,特别是《三国演义》,让我爱不释手。刘备三顾茅庐的真诚,诸葛亮空城记的机智,关云长过五关斩六将的英勇,周瑜既生瑜,何生亮得不甘,都为我上了人生中宝贵的一课。

读书伴我成长,成长离不开读书,在充盈着书香的天空下,我不断成长!

与读书为伴的演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

我喜欢读书,没有书就像鱼儿离开了水源,没有书就像鸟儿没有了家园读书伴我成长。

从书中我学到了许多知识,也结交了一些书中好友。比如:《夏洛的网》中体质弱小的威尔伯、真挚的夏洛;《苹果树上的外婆》中浪漫的外婆;《我和小姐姐克拉拉》中很规矩、听话的小姐姐克拉拉和我;《木偶奇遇记》中调皮、懒惰、不爱学习、长着长鼻子、穿着纸衣服的匹诺曹,戴着黄假发,脾气暴躁的杰佩托,肥大、会说话的蟋蟀,美丽、善良、知书达理、气质高雅的蓝发仙女;《特别女生萨哈拉》中爱阅读、喜欢写作的萨哈拉;《秘密花园》中倔犟、骄横自私的玛丽;《汤姆叔叔的小屋》中从不怨天尤人、从不自暴自弃的汤姆;《鲁滨逊漂流记》中乐观坚强的鲁滨逊;《彼得潘》中会飞而永远不会长的彼得潘有一次我牙疼,到了医院里一检查,医生说要拔牙,我一听到拔牙,心里就有些害怕,我突然想到了《鲁滨逊漂流记》中乐观坚强的鲁滨逊,我想到了他,使我坚强起来。

我喜欢读书,也离不开书,因为书给我许多勇气,许多快乐,所以我喜欢读书。

与读书为伴的演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

名人说:读万卷书,行万里路。读书可以提高写作能力,增长课外知识,可以让我变聪明,也能使我的心情变得快乐。总之,读书的好处太多了。我要多读书。

我上幼儿园的时候,爸爸妈妈就给我买了《星王子》《金银岛》《象鼻子牛》其中,《象鼻子牛》这个故事主要讲一个小男孩把捏好的橡皮泥牛又加了个象鼻子,这头牛开着消防车帮助了需要帮助的动物,交了许多朋友。

上一年级的时候,爸爸给我买了一本《神话故事精选》。我最喜欢《女娲造人》《盘古开天》《夸父追日》这些故事。《女娲造人》这个故事非常感人。夸父为了追到太阳却牺牲了自己。

三四年级时,妈妈又给我买了《爱的教育》《荒漠奇踪》《鲁滨逊漂流记》这些书我都非常喜欢看,有几本书我都看了好几遍,比如《爱的教育》,这本书让我深受感动,里面的所有日记都体现出对老师、父母、同学的爱,让人倍加感动。我明白了爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

与读书为伴的演讲稿篇五

大家好!这天,我演讲的题目是《读书伴我成长》!

自古以来,书就是人类的好朋友,读书伴我成长演讲稿。至圣先师孔夫子,以书为伴,满脸经纶,流芳百世,一代伟人*,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生。

我爱读书既不是为了黄金屋,也不期望有颜如玉,只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识,不出门,便可晓天下事;读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话,读书让我成长!

我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,当我与朋友惜别时,是书让我明白海内存知己,天涯若比邻,当我想放纵自己时,是书让我懂得天下兴亡,匹夫有责。是书告诉我李白有天生我材必有用,千金散尽还复来的傲骨,是书让我感受明月松间照,清泉石上流的闲适恬淡,跟着杜甫,听他讲述国破山河在,城春草木春的忧国忧民,体会辛弃疾的可怜白发生的壮志难酬,怜惜李清照人比黄花瘦的多愁善感。

我爱读书,人因读书而美丽,读书的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、潇洒自如。我爱读书,书能够开阔我的视野,使我懂得做人的道理,还能够让我分美丑,辨是非,明善恶!

作为新一代青年教师的我们,更就应成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体。我也相信,读书是一趟深入自我的探险旅程,是实现自身价值的一种途径,书籍的背后是一种文化的底蕴,有了这种探险的历程和文化力量,我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己,看清过去和未来,并在不间断的思考中开发自己的潜能,在心中开启一扇扇智慧之窗,为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道

当书香疏离了浮躁,当内心回归了宁静,职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至,触手可及。一节好教案,一堂精彩的课,一篇满意的教学随笔,一次有效的谈话,学生一点儿的进步,无一不是我们的幸福所在。

一树春风千万枝,书香阵阵拂面来。让所有的朋友携一缕书香,共一份月光,心手相挽走在读书的路上。相信岁月的琴弦,在书香相伴的每个日子,都会有完美的弹唱!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

在读书的过程中,我有过哭泣也有过喜悦,我知道了读书的重要,人要是没有了知识,那是一件多么可怕的事情呀!让我们多读书,读好书!

与你共行演讲稿


与你共行

任历史沧桑,岁月如梭;任风雨更替,斗转星移;你自巍然屹立于这片红色的土地上。

记得是半年前,当我刚刚走近你的时候,当我刚刚踏在师大的土地上时,我就被深深的埋下一种魂,她育我坚韧如石,刚毅似金;从此我便不是从前的我,更有一种沐浴脱茧般成长的快感。

我要抛弃以往不快的杂念,以奋斗的姿态与你共行,刚毅坚卓,把激情的汗水辛洒在奋斗的石碑上;学高身正,用知识的深度树立起我端正的脊梁;明德睿智,以达观的理念明德的智慧堡垒起我稳定的根基。

低头沉吟,仰天长望,拈一缕芳香赠与你;安静的凝望,安静的思远,我学着和你一样智明达观,安逸沉着。真想以梦的姿态与你共行,踩在梦幻般的长路上,间息间语;真想轻轻的靠近你,依然在你阔达的胸怀中,酣然入睡,当醒来时又与你替足前行。

你好似我梦中的桃源,一湖春水交映月,暗香神韵似黄昏。我畅游其中,全然忘记身客异乡,书香扑鼻,似一坛千年沉韵,一饮才发觉其香色远不如此,我愈饮愈醉,愈醉愈饮,欣欢在痴迷中。虽然岁月掩盖了过往,但你的过去却早已渗透了历史的烟云,已逝的战火风云,依然驻在我们心底,艰辛的岁月是我们砥砺自己的兴奋剂,师大精神在将这片红色的土地将渗透的更深更彻。

我读你,不只是过去的你,还有现在的你,我似乎更了解现在的你,你已经迸发出历经战火后重新绽放的生命力,其活力在这一代代师大学子身上闪闪欲现,我坚信,师大在我们共同的步伐上将翻开崭新的一页。

牵星陨做景,赋画墨为韵,霓裳轻舞,与汝相知。我读你,不知过去的你,不只是现在的你,更有未来的你;执谁之手,度我灿烂年华——是你,还是你!你是否已看见我眼中淌下的欢喜泪水,我太激动了,仿佛前世无数次的遐想,心情已无以言喻,却在今世得以实现,真想羽化成蝶,随你而去。

我梦中的师大,此身注定我要与你共行……

笔者:人事〤易分

2012年3月24日

教师与花为伴的演讲稿范文


各位领导,各位老师:

因为爱,教师是绿叶。才干一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了感情也会消融。最后,想用一首词来结束今天的演讲:调寄满江红》?暑日初收,金秋夜,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少??血和汗,看人才风貌,全知晓。爱深沉,花繁叶茂。鬓为霜,人自豪。奉献歌高唱,余音袅袅。滔滔长江浪推浪,资水留下声声好!齐努力,建神州伟业,丹心照!

因为叶总是谦逊地垂着她绿荫的选择了教师,印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧。就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

想起了今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师—殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师,当我演讲稿写到这里的时候。年月日,殷老师为了拯救身后的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车…25米,整整25米…小车把殷老师撞出去25米…这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了殷老师52年的生命历程,嘎然跌倒…殷老师的追悼会上,万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,深深地在呼唤:殷老师,您快回来啊”殷老师,想您了殷老师,您永远活在心中”殷老师唯一的喜好就是养养花,但是实在太忙了即使是养花,也是挑选那些容易伺候的花,像吊兰、君子兰之类。殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师:那坟前开满鲜花是多么渴望的美啊,看啊漫山遍野,还觉得孤单吗?听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂…

那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶,如果说殷老师是一朵花。那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

让爱在教育事业中闪光吧。

孩子就爱他只有爱孩子的人,谁爱孩子。才干教育孩子。教师应用自己广博的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才干去精心地培养学生,只有爱得深,才干更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱”源于高尚的师德,爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的深厚的与教师所肩负的社会责任紧密相连的不能局限于个别的对象,教师对学生的爱。而是面向全体学生。教师所肩负的对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,不是无原则的而是始终与对学生的严格要求相结合的要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。

但这是一所美丽的学校。绿树成荫,来自一所再普通不过的乡镇学校—区保和镇初级中学。一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”边写边算,黄万华老师是学校德高望重的数学权威老师。每天在学生上早自习的时候便到校了坐在办公桌前。头上的日光灯雪亮雪亮,鼻梁上架着深度老花眼镜,有时手里还拿着馒头啃着,有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕,印在心中,也铭刻在学生的心中。和他教过一个班,学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的敬爱,生活在花丛中的人。

两个初三班的语文老师,学校有位女老师叫尹若英。还兼任班主任,丈夫唐宗宾老师也在学校,一个初三入口班两个初一新生班的外语老师,这学期开校的第一周,忙得不可开交,根本没有时间回家吃饭,虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没有方法,只好把电饭堡搬到办公室,并从家里带来了米,一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着,晚上十点左右才干回家。

孩子上学都是自己去的早饭是一包牛奶一个面包,学校罗容老师一天在下课聊天时说:家大人都是班主任。边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我管管孩子的生活了心里都是一阵辛酸,也许保和镇中的孩子都是这样长大的清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我傻,这就是贫困中恪守信念的乡村教师。呵呵,也许我很傻,可我问心无愧了因为,没有爱就没有教育。

由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。微笑着走到学生中间,这群优秀老师的熏陶下。传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友,和其他老师团结协作下,班学生今年考上了名资阳中学。毕业学生走的时候,跑到办公桌前,说:老师,真舍不得你啊!心里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节,收到学生寄来的贺卡,看到上面写道:感谢您,最最温柔,最最美丽,最最文雅,最最高贵的大姐姐。刹那间,觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯真的心、圣洁的情、深厚的意,净化了心灵,激起了对教育事业深深的爱,真正地体会到一个教师最大的幸福和快乐。感到自己是一个生活在花丛中的人。

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