大军师司马懿观后感作文1000字

随着我们的知识面不断扩大,我们时不时会需要用到一些文章,范文能够运用到我们生活的方方面面,你可能正在找一些相关内容的范文,小编特别从网络上整理了大军师司马懿观后感作文1000字,仅供参考,欢迎大家阅读。

利用国庆的时间,重温了一下大学时代看过的电视剧《大军师司马懿》,在我看来这部电视剧在剧情上有很多不尽如人意的地方,但作为一个三国迷,这也是部不能错过的电视剧。

从演员方面来看,由于和伟、吴秀波、李晨和马涛等人组成的阵容确实强大。

于和伟自不用说,饰演过秦始皇、刘备的他,自然能将曹操的这个主角呈现得淋漓尽致。在铜雀台舞枪的那段,既体现了威武霸气的帝王气质,又能看出一个站在权力顶层的英雄,内心深处的百年孤独。受《三国演义》的影响,大家似乎都不看好曹操,据说在明清时,路边卖艺的人若是讲道曹操骑马摔了个跟头,大家都会拍手叫好。这与他的老谋深算,或者说阴险狡诈脱不了关系,这点也确实如此。不管是在军事谋略上展示出的出色才能,以及他对反对他进魏王的荀彧的处置,都能看出他作为一个帝王所思考的东西。但在这部剧中,似乎他的脑筋都动在了如何扳倒曹丕的势力上了。曹操确实喜爱四公子曹植,但他和袁绍不同,他不会仅仅是因为喜爱,就想方设法地扳倒二公子曹丕的势力,助曹植上位。剧中曹操不断地发难曹丕,却屡屡被曹丕势力的司马懿所化解的场面,实在是让人咋舌。这显然是与历史不符的,虽说是为了替主角司马懿加戏,但却显得不合情理。

再说说司马懿,能够说剧中吴秀波饰演的司马懿和历史中的司马懿几乎是两个人,至少在前中期是这样。剧中司马懿体现出的重情重义、妻管严、醋瓶子、逗逼特质和牢房体制(前中期几乎每个剧情司马懿都要进牢)都是与历史中的司马懿相差很多的。历史中,要司马懿重情重义是不可能的,也更不可能是个逗逼。而至于妻管严和醋瓶子呢,有史料称司马懿晚年时极其厌烦“又老又丑”的张春华,有次张春华拉着儿子司马师和司马昭绝食,他才勉强地到了个歉,事后还称“谁管那又老又丑的老婆子,我是怕饿坏了两个儿子。”

但也有相似之处,第一便是能忍。历史中的司马懿为了骗过曹爽,哈喇子流到床上了也不擦;穿上诸葛亮“寄来“的“女装”给给使者看,等等。而剧中的司马懿的“忍”都到了不可思议的地步,别人打他骂他,他还能高兴地陪笑。最让人影响深刻的是,他假装腿没有知觉,却被曹操怀疑,杨修将一根长针扎入他脚心,竟能装出什么事也没有的样貌,着实让人钦佩。

第二点便是凶狠毒辣。历史中晚年的司马懿为了巩固自己的权力杀了很多人,而剧中的司马懿在后期更能够说是无脑黑化,一改前期重情重义的形象,对反对自己的人毫不留情,甚至包括自己的儿媳。正如他自己所言,“当了一辈子别人的手中刀,这次我是执刀人!”剧中,最后以司马懿的五禽戏结尾,能够看出他对过去似乎还有许多留念。

不管怎样说,吴秀波还是将剧中的司马懿表现得十分形象,包括他从重情重义转变到理智远虑,再到最后的冷酷无情。吴秀波饰演的司马懿也着实让人印象深刻。这就是我个人对电视剧《大军师司马懿》中两个主要人物的看法。

Fwr816.COM文章精选

如懿传的观后感


因为考试的原因,这剧一直追得断断续续,剧里男人的凉薄,坏女人的恶毒,有时会因看得心里很不舒服而放弃。考完试那天下午,我冲值了VIp会员(刷了女儿的支付宝),还是一口气追了一下午的剧。

最近网上铺天盖地对剧中人物的各种解读,关于婚姻、关于爱情、关于职场抑或是关于人性,只要你愿意细细地悟,总能产生些许的共鸣。蒙古娘娘颖妃,由于有硬气的娘家支撑,在宫里断然没有人敢欺负她,稳坐妃位,还得了姈妃的二个孩子,更不用看谁的脸色行事。最深刻的一出戏,姈妃想要讨回自己的孩子,彼时是姈妃最得势的时候,眼看孩子夺不回来,让人杖责颖妃,颖妃理直气壮说出:你敢,皇帝礼重蒙古六部,我看谁敢动我!姈妃的一众爪牙,皆只敢跪求姈妃息怒。人家良好的出生,岂是姈妃这种只靠狐媚手段得了皇帝恩宠而招摇的货色所能比拟的。

接下来就说说姈妃吧,她能一步步地走上来,也真得是相当辛苦。首先她狠心对待的人是凌云彻。他俩本来是青梅竹马,甚至想要共度余生,可就在她受有了野心,一心想要爬上龙床,去追求那没有安全感的位分。卫嬿婉舍得用爱情去交换利益,卫嬿婉做出的恶事,最后用自己额娘的性命相抵,连至亲都没有,又有什么意义呢?卫嬿婉除了对他人能够狠下心,最自己也特别狠。在犯错时,她甘愿每天受十个巴掌的惩罚,嘴角鲜血直流却还在考虑宫中之事。她从受尽委屈的小宫女走到现在的位置,手段卑鄙下流,说到底宫中的嫔妃一直都看不起她,她受了很多委屈和白眼,可为了自己的利益她全部都忍了下来,在这深墙之中连一个真正与自己交好的人都没有。上窜下跳谋算个不停,后来就算得了恩宠也是惶恐得很,说到底,是她没有真正可以依靠的东西。最后的结局,也是皇帝的一句:罪有因得!被灌了牵机药不说,还是反复地灌,也算是惨无人道了。

从后宫回归到现实里,二个出身不同的女人,在后宫里完全不一样的境遇,在职场中,你背后的支撑应该来自你的能力。只有你自己的能力才是任谁也拿不走的,是老板和领导所赏识的,靠拍马奉承,各种心机手腕上来的,路终究是走不远的。与其各种钻营,不妨多化点时间修练自己。让自己变成无可替代,那么你所期望的高薪也一定会应运而来。

焦裕禄观后感作文1000字


学校组织全体党员干部观看了电影《焦裕禄》,观看完电影《焦裕禄》后,让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华,给我本人心灵巨大的震感,让我从内心深处深感焦裕禄同志的工作动力是从哪里来的,让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。但是作为一名教师,同时又是一名共产党员,不能忘却感动,因为最重要的是在感动之后我们需要付诸不折不扣的行动。

一、要时刻对党忠诚。

从我本人角度理解对党的忠诚是要坚定党的宗旨、执行党的决定、维护党的形象、严守党的纪律。焦裕禄同志便是我们学习的最好榜样,他不畏困难,设身处地的为他人着想,义无反顾的投身艰苦地区从事党的事业,仅这一点就值得我们许多干部深思。有时我们遇到棘手的工作时就紧皱眉头,完不成上级交办的工作时讲客观理由。但焦裕禄同志在工作中,遭人误告,受到了不公正的待遇,可他却一如既往的干工作。他的光辉业绩为我们当今的干部确立了一个笔直的标杆,用自己的言行了树立一个共产党员的丰碑。从中让我个人明白,党和人民因为信任我,所以让我成为一名机关干部,我就不能只看官位的大小,更不能看财富的多少,要看在这个位置上为社会做了什么,为老百姓做了什么。

二、要对岗位热爱。

我理解的对岗位的热爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台,要以干好各项工作为最终目标,通过不断努力学习,提高个人综合素质,将学到知识,总结的经验、练就的本领,全部运用到实际工作当中,为各族百姓群众服务。影片中,焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响,“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的,而不是来送人民群众逃难的……”。焦裕禄同志的这种精神让无数人为之动容,对我们广大领导干部来说是一种很好的教育。在工作中,作为领导干部的我们,有些时候干事怕担责,遇难绕道走,这都是一些违背党的原则的做法。焦裕禄同志在身患重病,却依然坚持工作,在病房里还在学习,这种爱岗敬业,无私无畏,艰苦奋斗的精神永远值得我们干部学习。

三、要对人民群众具有深厚的感情。

焦裕禄同志将自己的全部余生交给了党和国家还有人民群众,他把人民群众满意作为检验工作的最高标准,他在人民群众内心深处树起了一座高大的精神丰碑,他所具有的艰苦奋斗的精神、关心群众疾苦、与人民群众患难与共、不怕牺牲、不搞特殊都是我们当代领导干部所应具有的基本素质。焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现,我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发,更加坚定了自己的理想信念,在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神,坚持解放思想、实事求是、坚定不移坚持党的群众路线,向党和人民交一份满意的答卷。

[焦裕禄观后感作文1000字]

作文钱学森观后感1000字


希望这份"作文钱学森观后感"能够让您对相关问题有更清晰的认识,作文是情感和思想的艺术创作,写作挖掘出我们潜藏的思想和梦想更好地指引我们成长的方向。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧,想要写好作文需要注意什么?

作文钱学森观后感 篇1

钱老在当今中国享有崇高荣誉与地位,在大众的心目中也无疑是最神圣,权威的,人们敬仰他,总以一种仰望的姿态去静静的看他,看着钱老的各种突出成就与贡献,就产生一种遥不可及的感觉,无疑他给人感觉是最完美的,即使在许多公开的照片中他总是一副和蔼可亲的笑容,但是仍然有一种令人无法亲近的感觉,原因何在,因为太太伟大了,他的经历如史诗般的传奇,只能留给后人无尽的景仰。然而如果看看他的学生时代的经历,可能对我们学生来说更显得亲切些。

钱学森生活在混乱的民国年间无疑是不幸的,然而他生活在一个书香门第,世代簪缨的家有无疑是幸运的。我想如果大部分少年回顾一下童年时的生活,就应都能够感受到家庭教育对自我之后成长的影响,尤其是父亲的教育,对我来说儿时父亲在床边讲故事的情景依然让我记忆犹新,钱的父亲无疑是最成功的父亲了,他对钱的教育是既严格又宽松的,说严格是因为钱的父亲对钱的个人生活习惯是相当严格的,比如说每一天早上他都会站在门口检查儿子的衣着是否整洁,书包是否整理的井井有条等。放学回家后也会督促儿子把衣帽,书包放在规定的地方,也正是由于这些小时候养成的好的学习生活习惯,也使他在以后的学习工作中构成一丝不苟,严谨仔细的作风。而在学习教育方面,钱的父亲则无疑是最宽松的,他从不硬性的向儿子灌输常识,而只是喜欢激发儿子的好奇心,鼓励儿子追求自我的兴趣爱好,全面发展,而绝不像如今的家长逼着孩子上什么各种补习班,我想大部分孩子肯定对钱学森的所受的教育就应很是羡慕吧。

钱老在学校时绝对算是一个好学生,他安静、规矩、爱好学习,成绩也相当优异,是当时大家公认的好学生,这样看起来是极有可能成为书呆子的,但显然钱并没有成为书呆子,他确实是酷爱读书,但他并不拘泥于课本,他个性爱思考,能将所学灵活运用于实际,有这样一个小故事,他在与同学们比赛扔纸飞机时,他的纸飞机总是飞的最高最远,原因就在于他善于观察思考,联想运用物理学知识,多次试验,从而找出叠纸飞机的技巧。这虽是一件小事,但却可看到他从小就养成的勤于观察思考习惯,并不像此刻大部分的学生学习只是为了对付考试。但是钱的大脑思考却显得并不规矩,他努力理解着那个时代的各种先进、进步、科学的思想,完全没有被那个时代所蒙蔽,正是科学成为少年钱学森前进道路上的明灯,而爱国则是他终身奋斗不懈的动力。

作文钱学森观后感 篇2

《李约瑟难题》及《钱学森之问》反映了一个共同的问题,中国的人才缺乏创新精神及实践精神。在我看来这是一个十分严重的问题,因为创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。

纵观社会历史,人类的每一次进步都离不开创新。从类人猿制造T具驱赶野兽,到爱迪生发明电灯,正是因为有了创新,人类的生活才会越来越好。由此可见,一个民族要是失去创新,将是多么可怕的事啊!

为什么会出现这样的情况呢我觉得这应该追溯到小学课堂。从小我们所接受的教育,便是学生听、老师讲的填鸭式教育。我们所谓的学习便是做题、考试。所以中国的学生做题都很强,动手能力则比较差,这样的教育怎能培养出富有创造力的学生呢?

其次,我认为很大一部分人并不明白学习的真正意义。为中华之崛起而读书这种精神几乎看不到了,取而代之的是为了考个好大学,找个好工作.曾经有人做过调查,一半以上的大学生今后的梦想竞是做公务员,甚至为一两个名额挤破脑袋。这样的现状应该让我们反思,像这样的人踏入社会后还会继续学习吗不热爱学习的人,又如何会有创造力呢

为了解决这个问题,我想提出几点建议:一要推广生本教育,课堂上多激发学生的思维,而不是一味灌输;二要多增加实验课,培养学生的动手能力,减轻作业、考试压力,留给学生足够时间去发展培养他们自己的个性兴趣爱好;三是组织青少年认真学习科学文化知识,提倡和鼓励他们培养自己的创新能力和实践能力;四是在单位上推广团队精神,让每个人在团队中更好地施展出个人才华,实现人生价值;五是省、市、社区应多举办科学创新竞赛,向民众广泛宣传创新意识及科学文化知识更新的重要性,并树立终身学习的观念。

只有每个人都认识到创新及终身学习的重要性,我们才能从根本上解决《李约瑟难题》及《钱学森之问》。

作文钱学森观后感 篇3

作为我国著名的“两弹一星功勋奖章“获得者,钱学森教授的一生为中国的航空和国防事业付出了毕生的精力,然而为什么他要放弃美国那么好的生活条件,毅然选择回到国内,回到一个在外国人眼里,被视作是一个农耕社会的新中国呢。正是因为他拥有着一颗赤诚火热的中国心。即使被美国人软禁,即使已经失去了教授的职位和地位,即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活,但他依然没有向恶势力低头,依然坚持着自己回国的信念和执着。回国后,为了党中央毛主席周总理托付的重任,为了新中国的国防事业和航天事业,为了新中国亿万同胞的安全,他一直在坚持着科学研究。他放下了在美国时的一点点傲慢,坚持带领所有人学习导弹技术。他放下了和家人团聚的时间,坚持在前线指导工作。为我国的科研付出自己半生的心血和精力!他从不放弃每一次机会,也从不放弃每一个人。即便是失败了,他都不会有任何的埋怨和指责。这也许就是他的伟大的另一面。

我想之所以原子弹能够成功,卫星能够发射。除了所有人的努力之外,更重要的是大家都拥有像钱学森教授一样的那颗中国心。或许原子弹的威力是超级大的,但是无数个钱学森的能量是无限大。

看过《钱学森》之后,感到一股正气凛然在胸,同时也问自己,如果我是钱,能否像他那样为了redChina放弃在美国优质的生活和研究条件,回来过清苦日子,并且在中国核领域一穷二白的情况下造出两弹?尤其是后者,钱学森徒有高级的大脑,但是双手被中国核背景缺乏的现状束住,他在面对惨淡现实的时候,应该是何等的无力与无奈?就像影片中,他面对听不懂他讲课的中国技术人员,脸上显出的表情是受到冲击、是无比失望,不过,他没有像对外国学生那样,高傲地不予理睬,而是打起精神,重新再讲一遍。

对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食,我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神,以致走出电影院后,重新面对外面纷杂的世界,看到现代社会上最多的“谋衣食求利禄的自了汉”(梁漱溟语),也生出了无力与无奈,同时思考:现在这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国责任感的奉献者?

在和平与发展为主题的当今,人们对国家的责任感渐微,或许只能在面临重大灾害后显现出来;同时由于不再有“巢倾卵破”“唇亡齿寒”的情况出现,人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。作为青年人,我想:如果我们就向这样的人生目标走下去,如果受过教育的年轻人不再向往报效国家或回馈社会,而是看到国家和社会的不足后不思改变或无力改变,反去崇敬外界更加发达的环境和美好的生活,争先涌出国门,那么我们的国家不仅是用资源为外国培养半成品,而且也将会处于非常危险的境地。我想,每个看过这个片子的年轻人都应该反思,自己是否抱着自私自利的想法在生活,尽管它可以用“每个人好国家就好”来大义化,另外还要思考是否可以把自身的发展与国家的发展融合,哪怕只是一点,但也是对我们成长的这片土地的一种回报和推动。

如果我们意识到现在还算美好和安稳的生活是因前人的呕心沥血甚至捐躯为国,也许我们就能少点自我,多点大我,为这个国家做点不算惊天动地但也能推动改善的事情。

作文钱学森观后感 篇4

提起“中国导弹之父”,你肯定会想到钱学森爷爷。提起新中国成立后海外学子回国效力的代表,你还是会想到钱学森爷爷。是的,钱学森从1935年去美国到1955年回国,他边学习边工作,一切都是在为回国后能为中国人民做点事而准备着。归国后,钱学森爷爷以对祖国、对人民的无限忠诚,用毕生的奋斗,殚精竭虑,实践着自我的诺言,先后获得“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号和“两弹一星功勋奖章”。钱学森所展示的是中国人民的爱国之心,是每一个中华儿女的振兴祖国的伟大志气!

钱学森明白自我的祖国正在建设中,正需要他这样有新技术、新知识的人,因为他明白自我是中华儿女,他身体里流淌的是炎黄子孙的热血,在个人发展与祖国建设的决斗中,他毅然站在了祖国的土地上,所以他不仅仅是一位“中国导弹之父”,也是一位爱国赤子。

掩卷沉思,浮想联翩,从新中国成立起,正是因为有像钱学森这样无数先辈和一代代建设者们热爱祖国,甘于奉献的精神,才使我们的国家欣欣向荣。李四光迎酷暑,斗严寒,历经勘探,科学论证,一举甩掉了中国“贫油国”的帽子;袁隆平年复一年,日复一日,研制出高产杂交水稻,解决了世界粮食难题;更让人振奋的是,经过几代航天人的努力攻关,我国三位航天员乘“神舟”七号飞天,太空漫步圆满回归,成就了中国人的又一壮举。

而当今不少有学问的人出国留学就不想回来,还改了国籍,在他们眼中,外国的星星和月亮也比中国的亮,外国的什么东西都比中国的好,这是多么鲜明的比较啊!

我们伟大的祖国日新月异,宛如一颗明珠屹立在世界的东方,科技水平名列世界前茅。中国人也早不是“东亚病夫”,受人歧视。我们作为一个中国人,感到无比的自豪与骄傲。

钱学森能够为祖国献出一切,那我们为什么不能尽自我所能,为祖国做一点贡献呢?今日,我们伟大的祖国高高屹立于世界之林。我也更加懂得:我们要刻苦学习,用过硬的知识充实自我的生活,为祖国的完美明天打下更坚实的基础!

作文钱学森观后感 篇5

爱国是千百年固定下来的对自己祖国的一种最深厚的情感。古今中外,多少仁人志士,为了拯救祖国于水深火热之中,为了捍卫祖国的尊严,为了祖国的繁荣发展,抛头颅,洒热血,拒理力争,出力流汗,谱写了一曲曲动人之歌。《钱学森回来了》就是我读过的一篇饱含炙热的爱国之心的故事之一。

钱学森是我国当代杰出的科学家,在上个世纪的二三十年代,钱学森在美国的航空科学上取得了卓越的成就,成为了一名杰出的火箭专家。1949年新中国成立,他得知了这一消息之后,非常兴奋,决心要回国,为新中国的建设出力。可是美国却视中国为敌对,绝不放过这样一位杰出人才,甚至扬言:我宁肯把他枪毙了,也不让他离开美国。他知道的太多了,一个人可顶五个师的兵力!于是美方通过关押,监视,千方百计的阻挠一心要回国的钱学森。可是,困难越大,回国的决心越是坚定,钱学森没有屈服,即使是死亡的威胁,也没有撼动他坚定的信念。终于,在1955年,钱学森回到了心爱的祖国,并为我国的导弹和航天事业,贡献了毕生的力量。

放弃美国优越的生活和既有的成就和地位,甚至在回国的进程中被恐吓威胁,命悬一线的钱学森,心里惦记的是新中国的建设,手里握着的是随时可以动身的三个皮箱。是什么支撑着他义无反顾的决心呢?我想,那是对祖国母亲的深厚感情和愿意为祖国奉献自己毕生力量的笃定信念。

坚守信念的钱学森,让我想到了生活中,也有一群和钱学森一样的人,他们就是太空中的探险家--中国的宇航员。他们日复一日,年复一年的开展难度大,强度高的非常人能承受的选拔和训练。其中,过载训练和寂静与孤独训练都必须具备强大的心理素质,是普通人无法想象与承受的艰苦。据介绍,单是在水下进行出舱训练,时间就长达六七个小时,训练完回家吃饭,连拿筷子都费劲。训练极其枯燥和艰苦,加上常年不能与家人相聚,是什么支撑着宇航员们坚定地走下去呢?我想一定是飞天的信念和为国争光的动力使然。他们不正是和钱学森一样吗?为了心中永不放弃的信念,用钢铁般的意志去战胜所有的不可能!

钱学森和中国宇航员的坚定信念和顽强的品格,也让我看到了生活中的自己。在生活中,我虽然总是会碰到大大小小的难题,但在我挣扎、奔溃、意志消沉的时候,像钱学森一样的人总会出现在我的脑海里,他们笃定的决心,义无反顾的行动,总是会让我在放弃的边缘重燃斗志,转而学着沉着、冷静,进而,思变、攻克。因此,信念给弱者以勇气,给气馁者以希望,给了那些强者以更大的力量。

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。钱学森的故事激励着无数后代继往开来,在未来的日子里,我会和钱学森一样,树立自己的目标,笃定自己为祖国添砖加瓦的信念,即使是蝴蝶心,沧海梦,我相信,只要意志坚定,没有到达不了的彼岸。

作文钱学森观后感 篇6

神舟7号载人飞船发射成功,每当这件事从我的脑海中掠过时,我就会想起那位被誉为“航天之父”,“科学泰斗”——钱学森。

今日,我又读起了《钱学森的故事》,不禁陷入了沉思。当时的“上海交通大学”十分重视分数,初入交大的钱学森也不甘落后,成绩在班上名列前茅。一年暑假后期,钱学森患了伤寒病,只好休学一年。可在这一年里,他买了许多书,在家里认真阅读。凭着这种精神,他又考取了清华大学公费留学,主政飞机设计专业。钱学森怀着复杂的心境离开了中国,去美国学技术,在美国的留学期间,他刻苦专研,成绩不但比美国人好,还比外国人都好。这让他觉得作为一个中国人是多么的自豪!今日,我又读起了《钱学森的故事》,不禁陷入了沉思。当时的“上海交通大学”十分重视分数,初入交大的钱学森也不甘落后,成绩在班上名列前茅。一年暑假后期,钱学森患了伤寒病,只好休学一年。可在这一年里,他买了许多书,在家里认真阅读。凭着这种精神,他又考取了清华大学公费留学,主政飞机设计专业。钱学森怀着复杂的心境离开了中国,去美国学技术,在美国的留学期间,他刻苦专研,成绩不但比美国人好,还比外国人都好。这让他觉得作为一个中国人是多么的自豪!

1949年10月1日,中华人民共和国成立了。钱学森明白了这个好消息,就要立刻回国,他情愿放弃国外的优厚待遇,也要回归祖国。当时美国海军次长金希尔说:“钱学森无论走到哪里都低得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国,也不让他离开。”读到那里,我想大家气得心里咚咚跳,牙齿咬得咯咯响,太可恶了!

“我是中国人,我要报效祖国。”最终,钱学森最终克服了重重困难,投入了祖国的怀抱中,和人民共同呼吸,共同患难,有福同享有难同当,一心只想着报效自我最挚爱的祖国。

然后,“我国第一颗人造卫星飞上了天空,第一枚州际导弹发射成功。”钱学森倾注很多的心血。由于钱学森回国效力,中国导弹,原子弹的发射里至少向前推进。被誉为“中国导弹之父”,“导弹之王”。

“我是中国人,我要报效祖国。”我想:钱学森爷爷一句简单而普通的话,却让我们大家读完这故事后从心底涌出天大的自豪感,对祖国的热爱和对钱学森爷爷的敬佩之情。当然,我们作为新一代的中国少年更要努力学习,长大后向钱学森爷爷一样报效祖国,把祖国的明天建设更好!

无论你是怎样的人,心里都要眷恋着祖国,心里首先要想着报效祖国,热爱祖国。

作文钱学森观后感 篇7

《钱学森》观后感近如

写一封信,我心中的美好家园,感恩父母,感恩老师,党小《钱学森》观后感近如

骄阳的两道光柱穿过房间,宛如两条透明的金带,内中闪耀着星星点点的尘埃。《钱学森》观后感近如

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙;为大地绿物,带来一份希望,滋润在叶梢,也为河塘的水鸭,带来一股愉悦的情趣,觅寻着秋的奥秘。靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小手枪。人,小学生交通安全知识,我喜

月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。回到了家里,我闷闷不乐地看着爸爸,他高高的个子,宽宽的肩膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时,爸爸可能发现我在注视他了,就亲切地问:“卿卿,你在想什么呀?”我不高兴地说:“爸爸,你怎么当过解放军还回乡种田呢?别人问我你做什么工作,我都不敢说。”爸爸听了一怔,闪动了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,说:“卿卿,卢不到你也有这种思想,连爸爸也看不起了,没有我们农民辛勤劳动,你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的?”

亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地。

电影母亲观后感作文1000字


感觉上很久没有这么闲情地看一部电影。

先骂一下此片导演奉俊昊,什么片子不好拍偏要拍这种类型的电影。当然,我承认而且始终认为好的导演坚持自己的风格是很重要的。比方说,蒂姆伯顿的黑色童话,盖里奇的黑色幽默,还有贾樟柯、蔡明亮、王家卫、昆汀塔伦蒂诺之流的特有风格。在一种特有风格已被观众认可的情况下在忽然转变到另一种风格,除非将另一种风格发挥到极致,否则就是败笔。失败的例子是北野武,《那年夏天,宁静的海》、《坏孩子的天空》、《花火》、《菊次郎的夏天》、《大佬》已经形成了他的特有风格,而且《那年夏天,宁静的海》是被我认为最好的爱情片之一,虽然大家认为他的片子是暴力美学,但是我觉得北野武的电影最大的风格是“没有表达的表达”——专业词语好像叫“隐喻”,是那些不需要用台词表达而用镜头来表达出来的东西。这也许是因为北野武本人并不擅长言辞,或者他本身的编剧水品有限,台词不足用镜头补足。北野武在《座头市》之后就没出过好东西,影评人说是江郎才尽了,看到影评人对《双面北野武》、《导演万岁》、《阿基里斯与龟》的评价时让人想到北野武之前也出产了垃圾《性爱狂想曲》。风格是跟个人喜好密切相关的,轻易尝试自己不喜欢更或者不擅长的领域,很可能会从神坛上摔下来。

回过头来讲奉俊昊,为什么我要骂他?就像在数年前看他的《杀人回忆》一样,那种头皮发麻,一直冷到脊梁骨的感觉绝对让人不好受,那些对真相的追寻的情节,若隐若现的线索,以及秘密即将揭开时的窒息,还有悬疑片特有的紧张配乐,但当真相揭开的时候,却发现原来有些东西揭开的只是人性,考验你在事实面前的接受能力罢了。在他的电影里“正义”这两个字被缩小到不能察觉的地方,“真相”和“人性”成了让人不得不思考的问题。《杀人回忆》里,真相似乎就在眼前,但是正义却得不到伸张。在《母亲》里,真相就是影片里展现的事实,但是在人的情感面前,人性是不是到达可以被接受的程度了呢?《杀人回忆》、《母亲》毋庸置疑都是好影子,问题在于你接受不接受影片中展现出的事实。它们可不像大多数美国电影,是大团圆的结局。

正义的一方通常是大多数人,而真理通常被少数人发现,有时候,人们举着自以为正义的旗帜来消灭真理。这一点在历史上并不陌生。所以试着接受事实,世界并不总是美好,人性也会丑陋。又或者这世界本身就是荒谬的,人生又是毫无意义的呢?

[电影母亲观后感作文1000字]

白马旅馆观后感作文1000字


本剧为德国歌舞片,主要场景在奥地利沃尔夫冈湖,原着为德国着名轻歌剧,多次被翻拍成电影。而此版本为歌舞喜剧,在人生所见的歌舞剧中也是一朵出人意料的奇葩,非常高能,值得一观。

我在海航国际航班上看的,不得不说海航提供的电影质量还是很不(qi)错(pa)的。

上原来连中文名都没有,本片跟阿加莎的名着由于中文近乎同名,惨遭混淆,我费尽心思才google到本片。

我点开此剧时剧情介绍是——

「白马酒店是奥利弗夫人唯一一次脱离波洛或帕克.派恩单独行动,不过她不是主角。阿加莎.克里斯蒂在本书中呈现了一种特别的谋杀方式,堪称一次科学普及教育。」

然后内部是——

「柏林某高薪女白领,约闺蜜,秀求婚,惨被甩,一觉醒来被逗比老爸拉奥地利埋她娘的骨灰(……),毫无疑问,她同时有紧急工作任务降临(破解资本主义终极世界观)。来到沃尔夫冈湖畔的白马旅馆,她遇见一旅馆的逗比,觉醒了吐槽之魂。除了她别人都是用歌舞来沟通,她快被逼疯,还惨遭逗比高富帅死缠烂打抱大腿月下高歌感天动地驱虎吞狼(绝无一字是虚)。毫不意外,旅馆老板娘爱高富帅,旅馆世界级领班为老板娘隐姓埋名默默付出(这世界上还有哪个领班不窥视老板娘的吗,已婚男人还敢不敢开旅馆请领班了)。剩下的故事不用我说了。」

在万米高空上惨遭三观洗刷。

果然不愧是「特别的谋杀方式,堪称一次科学普及教育。」

前五分钟:「哦嗬,先抑后扬吗,为情杀人吗。」

再五分钟:「哦嗬,幕后黑手大老爹,表面憨厚,实则行为失常,逗比杀人吗。」

再五分钟:「哦嗬嗬嗬!没错啦!深山老林!密室杀人!」

再五分钟:「喂喂为什么开始唱歌跳舞了啊!难道这个耳熟的语言竟然不是德语而是印度英语吗!不对路啊!整个都不对路啊!」

再五分钟:「女主角觉醒吐槽之魂了啊!这个走势怎么看都是逗比都市爱情白领在大自然的芬芳中发现自我毅然升华上天堂当72处啊!」

再五……我悟了。

德国人把歌舞喜剧拍得独具一格,同时吐槽给力,实乃影坛不可多得的清新风气。

Im wei?en R?ssl (1930) 英:The White Horse Inn;白马酒店

由 Ralph Benatzky 和Robert Stolz以及其他几位作家和作曲家合作创作。背景位于风景如画的奥地利萨尔斯堡的卡莫古特地区,这是一个关于白马酒店领班St. Wolfgang ,在绝望爱情中深陷的酒店老板

1896年作家奥斯卡.布鲁门塔尔(Oskar Blumenthal)和古 斯塔夫.卡德尔堡(Gustav Kadelburg )来此短暂居留时,创作了这部浪漫爱情喜剧。1930年由奥地利作曲家拉尔夫?贝纳茨基(Ralph Benatzky)写成歌剧《沃尔夫冈湖畔的白马酒店》(Im Wei?en R?ssl),同年在柏林大剧院上演。二十世纪之后这出浪漫喜剧被翻译成多国语言,并在美国纽约百老汇与英国伦敦西区剧院上演,在伦敦剧场创下连续上演651场的新纪录,在国际间被翻译成多国语言,数次被翻拍成电影。

在沃尔夫冈湖的夏天,年轻有吸引力但坚定的白马旅店的女主人约瑟法(Josepha Vogelhuber)已经被她的领班雷欧勃尔德(Leopold Brandmeyer)追求了一阵子,她虽然欣赏雷欧勃尔德 的工作才能,但却因为认为男人都是潜在的淘金者而不信任男人,就拒绝了雷欧勃尔德的更进一步要求,并热切地期待一位多年常客希德勒律师(Dr Siedler)的到来。约瑟法期待希德勒博士今年会向她求婚,当希德勒博士抵达的时候发现和客户苏尔茨海默(Sülzheimer) 的竞争对手基泽克( Giesecke)在同一个旅馆,而且马上和基泽克的漂亮女儿奥蒂莉尔(Ottilie)坠入爱河。当这件事情发生时,商人苏尔茨海默的儿子希基斯默特(Sigismund)也来到了这个旅馆。基泽克先是对竞争对手儿子的出现感到恼火,但很快就有了让女儿和竞争对手儿子结婚的念头,因为这样可以将一个棘手的诉讼转变成有利的事业合并。

然而,希德勒的爱慕得到奥蒂莉尔的回报,她坚决地拒绝嫁给希基斯默特,而希基斯默特也爱上一个陪着教授父亲旅行的天真姑娘克雷尔馨.辛策尔曼(Kl?rchen Hinzelmann)。领班雷欧勃尔德目睹这一切,认为他受够了,并决定辞掉他的工作。在这同时,约瑟法经过思考以后,又准备接受她领班的求婚,并说服他以老板的身份留下来。另外,两对情侣的爱情也各有进展。这个喜剧以人们这三对浪漫婚姻的期待而结束。

[白马旅馆观后感作文1000字]

影片张思德观后感作文1000字


影片《张思德》没有曲折的情节,也没有热闹的场面,黑白胶片折射平实的瞬间,带着一种久违的纯粹,慢慢地印入我们的心里。

《张思德》以全新的视角,刻画了张思德这个路程队伍中的普通一兵的不平凡的路程历程。打过仗,负过伤,在大生产运动中纺过线、烧过炭;从战士到班长,再从班长到战士,一切从人民利益和党的需要出发,干一行爱一行专一行。尽管一切是那么平凡,平凡的人物,平凡的故事,平凡的语言。然而,正是在这种平凡中产生了伟大。他诠释着崇高的做人标准:“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”张思德,用质朴和纯粹折服了周围的人,也让60年后银幕下的我们肃然起敬,久久回味。我们生活的社会,绝大多数是平凡的人,干着平凡的事,平凡成了许多人平庸的借口。的确,我们也应清醒看到,随着形式的发展,党员的思想观念和构成发生了变化,也存在着与新形式需要不相适应和与党员先进性要求不相符合的问题,工作中,有的不思进取,因循守旧,工作得过且过,有的办事拖拉,不讲效率,事业心和责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实。这些问题的存在,说明我们一些党员在党的宗旨、党员意识等方面淡漠,党的组织观念不强,先锋模范作风弱化,不能客观的审视自己自身的能力。我们要向张思德学习,不管做什么工作,都要兢兢业业,任劳任怨,时刻以一个共产党员的标准来严格要求自己,时刻以一个共产党员的实际行动来鼓舞和感染周围的群众。

通过观看影片,我感性、直观的体会到了一名普通共产党员默默的无私奉献精神,以及《为人民服务》诞生的缘由和深刻意义。张思德同志虽然已经牺牲60年了,历史时代和社会环境发生了巨大变化,但为人民服务的精神仍然熠熠生辉。当今改革开放的年代和绚丽多彩的人文环境,更需要伟大的为人民服务精神。

在全面建设小康社会的历史新阶段,面对人们的价值取向日趋多元化的现状,尤其在当前开展共产党员先进性教育活动中,作为一名党员,要进一步增强使命感,激发积极性和创造性,要学习张思德同志为人民服务精神,牢固树立党员意识,进一步提高思想政治素质和税收业务水平,自觉地把党员先进性体现到本职工作中。要把聚财为国、执法为民作为税收工作的根本出发点和落脚点。在保持与时俱进、开拓创新的精神上作表率,在提高工作效率上作表率,在作风、廉洁自律上作表率。

我们要学习张思德同志坚决服从组织安排,干一行、爱一行、专一行,从不计较个人得失的好作风。要以张思德同志为榜样,大力弘扬为人民服务的精神,立足本职工作,踏实敬业,切实把各项工作做好。增强为民服务的本领,为纳税人办实事、办好事。在税法宣传上,动脑筋、想办法,将税收政策、法律、法规以多种形式及时、全面、准确地传达到每一个纳税人;在区局督办工作上,多担担子、多下工夫,搞好督办工作;在大要案的审理上,积极参与、坚持原则,严格按照有关的法律法规办事,按时高质完成上级交办的任务;在执法检查工作上,规范执法,做到程序要规范,法律适用要正确,文书使用要当,加强执法责任意识,发现问题,分析原因,充分发挥日常税收执法的监督作用;在对待职务、工作、同志、地位与荣誉、以及对待成功与挫折上,要时时刻刻牢记党员身份,以共产党员的标准严格要求自己,做一名合格的共产党员。

[影片张思德观后感作文1000字]

小孩不笨观后感作文1000字


作文伴随我们于无形之中,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。通常好的作文会让人停留下来多看几遍,您是否正在为写作文而发愁呢?请阅读由我们为你编辑的小孩不笨观后感作文,还请你收藏本页以便后续阅读。

小孩不笨观后感作文【篇1】

在《小孩不笨2》中,有三位同学他们在学校不是精英班的学生,而是被认为是不会读书的寄生虫。在老师的眼中,他们都是一个个的“烂苹果。”老师对他们失望,家长对他们失望,在一片失望中,他们一度放弃自己,走入了歧途,最后由于他们心中的那份善良又把他们从边缘拉了回来。如果学校不把他们拒之门外,不在学生面前当众羞辱他们,他们会变成这样的吗?学谦的妈妈喊道:“我人孩子有错,我会回家鞭打他,不希望你们在学校鞭打他。”从这里,我们也可以看到了体会到教育的另一方面。

一位老师说,我们需要一把钥匙,而这把钥匙就是“多看学生的优点,小看学生的缺点。”如果把一个烂苹果丢掉,那么什么都没有了,多可惜啊!但是,如果只是把烂的部分切掉,这个苹果还是一个好苹果。老师们,请你们在学生的面前“多称赞别人,多看别人的优点。”吧!那么每一个学生都会有美好的未来。

当孩子踏入青春的叛逆期,众多的父母都认为孩子很坏不听话,很难与孩子沟通。其实真的很坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期。如果在这个时候,老师们没给予这些学生适当的教导,心目中却认定他们是朽木不可雕,那么,社会将来就会多了一个“败类”。其实,只要大人们和孩子有着健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,在孩子面前隆下身份,做他们的知心朋友,你们将不难发现,孩子并不是想象中那么坏的。

剧中,TOM和JERRY是新加坡一般中等家庭中的孩子。他们的父母都忙着工作,与他们之间缺少了沟通,以为只要在物质上能满足他们就够了,却不知道孩子更需要的是父母的爱和他们的赏识。另一方面,剧中成才的父亲对着儿子也存在着沟通的问题。成才的父亲出身卑微,由于他小时候也曾经误入歧途,所以不想儿子也踏上自己的后尘,对成才却寄于厚望,希望他能好好读书,希望他将来能作出一翻贡献。可是成才的成绩偏偏强差人意,令他的父亲极为心痛。成才的父亲认为对成才拳打脚踢就是最好的管教儿子方法,但是这种教育方式却让成才对父亲更加抗拒,行为更加叛逆。

“天底下没有教不好的小孩,只有不会教的父母!”要记住,不管孩子现在属于哪个成长的阶段,即使是个“烂苹果”,也千万别放弃他们。只有跟他们多沟通,多关心他们,那么他们一定会有一个美好的未来。

小孩不笨观后感作文【篇2】

小孩不笨第二部,这是一部十分有意义的电影。它围绕着两个家庭,讲述了孩子因为父母长期的忽视或是错误的教育方法,所以使孩子的心灵走向了堕落。

在家长看来,小孩也许什么都不是,一切事在他们的眼里都是错了。做了错事说是不该。即使做了好事或有了什么成绩,他们又会说这一切理所应当。真的就像那个卖罐头的胖阿姨说的那样:世上没有教不会的小孩,只有不会教的家长。

那些不可能做到的摘星星摘月亮都是假的,小孩不会喜欢这些,他可能只有一些小要求。而越简单,家长却越不想去做,总是不停地把假话挂在嘴边。

整部电影中,那个胖阿姨从一出场就给我留下了深刻的印象。小孩根本就不笨,他们身上有太多的值得欣慰的事,每个人都有才华。只有爱孩子,孩子才会听你的话。何必要把家庭气氛弄得像殡仪馆呢。

我的父母一直都像那个胖阿姨一样,与学校老师、同学家长是相反的,也并非唱反调。有的时候我有考试不理想,老师就会跟我妈辩论,而次次都是老师惨败了。老师允许自己上课接电话,却不同意我们在他们已违规的情况下发表言论。

教华文的符老师是一个没有钥匙的人,他没有打开学生心灵的锁。虽然他把心血都倾注在了学生身上,但学生们找不到爱的感觉。他可以为学生买来《新华字典》一次又一次容忍他们对华文的轻视。

汤姆、杰瑞的父母,都很爱自己的孩子,可就不知道该怎么爱。成才的名字中也能够体现出他爸爸对他的期望,就因为他不会爱。成才的爸爸看见儿子挨揍了,什么都没想就跑上去帮忙,最后却被他们推下楼梯。

不只是小孩爱听好话,爱听悦耳的话,大人也一样,符老师在夸胖校长发型不错时,胖校长也同样露出满意的微笑。

藤条怎么抽,藤鞭怎么打,都没办法改变小孩不笨这一个实事。

小孩不笨观后感作文【篇3】

《小孩不笨2》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时,我就想着:这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事,电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分,有怀有感人部分的电影,有时两眼放光,忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的,有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀:因为父母太严厉,动不动就对儿子大喊大叫,而且不关心儿子的成长,所以儿子就整天与混混搭在一齐,学会了抽烟、喝酒、偷东西但做父母的竟然什么都不明白。从而儿子慢慢地发展到了下手抢东西!他不管男女老少,都抢!一次,抢东西后,儿子明白错了,便回去归还。但周围的人看不下去了,立刻报了警。儿子的父母赶了过来,本想打他,但警察正踏着步子朝这边走来。父亲为了能让儿子安全回家,给儿子一个悔过的机会,他一把抢过金项链,求受害人谎称是父亲所为。受害人不肯,说是要给孩子一点儿教训。父亲见状,紧紧握住受害人的手,当着众人的面扑通一声跪了下来。这时,那个屡教不改的儿子早已泪流满面,嘴里只喊着一个字:爸,爸!

哎,真是可怜天下父母心哪!其实,你的父母越打你,越骂你,就说明他们心里越有你。我记得有句老话:打是亲,骂是爱。要是哪天父母对你不闻也不问,那么说明他们心里再也没有你这个孩子。总有一天,你会比被父母打骂更痛苦、更难受、更想发泄!所以,如果你的父母很爱你,就必须要感谢他们给你带来的温暖、给你的帮忙!同时,我从父亲下跪的情景看出,父母真的很爱很爱你。每次打骂完你,可能都会自己默默地悲哀一次。因为打在你身,骂在你身,而都痛在父母心!因此,我们要更珍惜这段父母情,常常说一句我爱你们,亲爱的爸爸妈妈!这可能会使他们十分欣慰,让他们去发现我们自己的闪光点,让他们感受到我们的存在,从而更加的爱护我们、关怀我们!

同时,我又想起了一个小故事:孩子的脚扭伤了,父亲只是冷淡地问了一句:你怎样样了?然后就很绝情地说:没事的话,自己站起来走!快!孩子既惊讶又满怀悲哀地望着父亲远去。正当绝望时,父亲在拐角处却突然回过头来善意地看了孩子一眼

小孩不笨观后感作文【篇4】

“生命如水,赏识人生,学会赏识,爱满天下。”今天我观看了新加坡电影——《小孩不笨2》,故事情节其实非常简单,甚至有些俗套,无非是描写两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”,到“孩子的心灵逐步走向堕落”,再到“偶然事件架起沟通的桥梁”,最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”!

作为一个教育工作者,作为一名家长,对于这部电影我一连看了好几遍。第一次这样认真的记录每一个细节,第一次这么专注的写下每一句精彩的台词,第一次这么认真的去思考每一个画面背后的教育意义……太多的第一次让我对这部新加坡的电影有了重新的认识,对那种一直被我们强调却重未被重视的教育理念——赏识教育有了全新的解读。

影片以赏识教育贯穿始终,以一种诙谐幽默的方式演绎了父子之间,师生之间那种被尘封了多年的“爱”从禁锢到慢慢被打开的过程。在观影过程中,或许我们会不断的在埋怨这个家长怎么能这样教育小孩,这个老师怎么能这么刻薄的说话,可当整部影片落幕时,当一句句摘抄下来的台词活生生的摆在我们面前时,一种前所未有的愧疚感顿时充斥了所有的思绪:“现在的孩子已经越来越不好管教了,他们的门已经关了。

你需要一把钥匙,少看他们的缺点,多看他们的优点,就是这把钥匙了,有了这把钥匙,就容易沟通了。”

“如果有一个烂苹果,我们应该怎样处置它呢?扔掉吗?好象有点浪费,也许还有能让它再一次成为好苹果的办法吧?那个办法就是:把烂的部分切掉,剩下的部分还能吃,而且还是特别甜的。”

“你知道每个小孩子心里都住着谁吗?是一个好孩子,一个坏孩子。只有常被称赞的小孩子,他们心里的好孩子才不会被坏孩子藏起来。”

“你爸爸太爱你了,可是你爸爸也太不会爱你了!田螺生子,为子死!”

“天底下没有教不会的小孩,只有不会教的父母。”

影片中的一个个画面,一句句台词,一个个问题,如同一本本生动的教育理论,一声声尖锐的质问抛向了我们教育工作者。我不断的在回忆与学生生活的日子,不断的在质问自己:我给过孩子们多少的鼓励和称赞?自己是不是一个吝啬的老师?

现如今,一方面素质教育如火如荼的展开,可另一方面,中考,高考评价方式在没有得到根本性转变的情况下,我们又不得不面对应试教育重重压力,分数的高低依然是评价学生好坏和筛选学生的重要方式。这就使得老师和家长们往往把高分的孩子“供上天”,把低分的小孩“打入地”。这种恶性循环让现在教育走向了两个极端,好的越来越好,差的只会越来越差。

其实,每个孩子的天赋秉性各不相同,古人云:“术业有专攻”,并不是每个学生都会学习,成功的方式也绝不仅仅只有学习这一条路,如果我们能够顺应孩子的特点来教育的话,多看他们的优点,少看他们的缺点,让他们做最好的自己,尽可能地发挥他们的潜能,他们一样会取得成功的。影片中的成才,学习成绩差,但很喜欢武术。如果你一味地要求他学习好,他是很难达到的,反而常常打架,惹是生非。

后来,老师看到了他的优点,让他学习武术,发掘了他的潜能,最后学有所成。

其实我认为,教师不仅是个教育者,也是个慈善家,我们的工作是在行善,是在积德。人在做,天在看,孩子们不会忘记当初是你或许是不经意间的一声赞许、一个拥抱,才有了他们今天的鹰击长空,一飞冲天。所以我们有理由相信,给孩子们一个微笑,他们会还你一份骄傲。

身教重于言教,用心沟通,倾听孩子的心声、理解孩子的想法,爱和称赞真的很重要!

小孩不笨观后感作文【篇5】

当我看完《小孩不笨2》之后,心情久久不能平静,在剧中的几个情景我都禁不住流下眼泪,让我感动,这部戏让我们思考的地方有很多很多。

在剧中我们可以看到两个鲜明的对比,年轻的老师和涂老师,杂货铺老板娘和成才父亲,他们的教育方式不同,年轻的老师和老板娘善于发现孩子的优点,善于鼓励孩子,所以年轻老师班上的学生就比较优秀,老板娘的女儿也很快乐。我们对待孩子,应该要多看他们的优点,少看他们的缺点!我们作为父母,应该找到像剧中年轻老师说的这把称赞的金钥匙,才能打开孩子内心的那扇门,沟通是父母老师和孩子之间的桥梁。

结合自己的家庭教育,我发现很多时候我们只发现孩子的缺点,看不见优点。孩子总和我抱怨你看我总不顺眼,在你眼里我谁都不如,你看谁好就当谁妈去,我总气忿的说,你就不会学学谁谁去,我们母子俩总是不欢而散,就像剧中的杰利的舞台独白说的,多鼓励人家,多看人家的优点,真的那么难吗?其实,大人和小孩都需要获得人家的称赞,可是为什么我们在称赞别人的时候,总是那么吝啬呢?在每个小孩里面都有一个好孩子和一个坏孩子。只要唤醒他们的好孩子,他们就会把最好的拿出来,成才爸爸说的对,没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

这部戏所描写的,仔细想想其实就是我们身边很普通的事,只是我们作为家长,没有觉察自己的所作所为,只是拿着镜子去照。通过电影的方式展现在自己眼前,才恍然大悟,家长和孩子,老师和孩子的沟通和赞赏有何等的重要!

小孩不笨观后感作文【篇6】

我哭了,当看到《小孩不笨》这部电影中,那位得血癌的妈妈和他孩子的对话时,我的眼泪忍不住地流了下来。

我笑了,当看到这部影片中的搞笑情节时,我和同学们又忍不住地哈哈大笑。

看了这部影片,我想到了很多很多,小孩子其实都不笨的,只要你努力,没有什么不可以做到。还有,我们要象影片中的那几个孩子一样,学习他们的机智勇敢,万一遇到了坏人,要想办法和他们巧妙的周旋。

影片中的三个孩子,都给我留下了深刻的印象,尤其是那个因为成绩不好而想跳楼的孩子。在他心目中,学习是一件多么重要的事情啊,他其实是多么希望能够取得好成绩啊!我也想到了自己,我的成绩也不是很好,有时候粗心马虎,我以后也要端正学习态度,争取能得到个好成绩。

同学们,其实我们都不笨,让我们一起加油吧!

小孩不笨观后感作文【篇7】

现实中的新加坡,华人的孩子需要精通英文、数学,而中文学不好没关系。但如果中文没学好,还是会影响到孩子以后到中国的发展。而《小孩不笨1》中的文福、国彬和Terry三个好朋友都是EM3(差生班)里的学生,他们分别来自不同的家庭,也因为不同的成长环境影响了他们的性格以及待人处事的态度。才看了一会儿,便被影片中诙谐、幽默、搞笑地剧情以及三个主人公的表情、语言、动作深深地吸引和感动。我的内心久久不能平静。

Terry,喜欢幻想,是个大少爷,饭来张口,衣来伸手,遇事就哭,没有主见,但我最欣赏他的就是幽默和知恩图报;国彬不太会念书,可是很会也很爱画画,然而他的妈妈却只希望他能能把书读好,拿到好成绩,因此国彬深受妈妈压力的影响,同时常常遭到体罚;文福一心想替辛苦卖面的母亲及自己都争一口气,在别人面前能抬得起头来,他说过一句话,令我很感动:“我不想让别人看不起!”他们的新班主任——李老师,教育孩子们,不要逃避困难,要去了解、认识困难,把困难的底摸清楚,她给了孩子们很多的鼓励和信心。

喜欢幻想的Terry是个大少爷,他的爸爸,开了一家肉干公司,但不喜欢帮助别人,在Terry老爸老妈的影响下,他也不愿意帮助别人了。他们家还有Terry的姐姐,它总希望妈妈能给她一个自由的空间,但她的老妈却以“爱”的名义,管这管那。总之,Terry的一家是有个性的一家。

再说国彬,他喜欢画画,还因为画画救过Terry和文福,但却得不到妈妈的认同,他曾想过跳楼自杀,但是没有成功。之后,他的妈妈就患上了血癌,爸爸也下了岗,一家人的支柱都没有了,虽然Terry很胆小,但他逐渐长大,很勇敢地用自己的骨髓挽救了国彬的妈妈,两家人逐渐淡化了以前的误会,互助互爱,共享欢乐。

在这三个主角中,最讲义气的要数文福了,从来不计较别人怎么对待他,只是不管谁欺负了自己的朋友,他总会路见不平,拔刀相助。他也是这3个小孩中最不富裕的一个。他要帮妈妈管理大排档,又要照顾弟弟,但他没有放弃学习的机会,他曾经说过:“我不想让别人看不起!”令我非常感动。其实,即使生活不富裕,但只要你有一个理想,那你便会成功。

爸爸妈妈,请你们多看看我们身上的闪光点吧!每一个人都有他自己的往往,很多家长只注重孩子的学习成绩,影片中的国彬,他虽然成绩总是不及格,但他有很强的绘画能力。他能将一个人的头像,画得惟妙惟肖,可谓是天赋异懔。然而,因为学习差,他常被高级班的同学嘲笑、欺负,间接导致他有自卑感。我们要抛开自卑的情绪,在被他人看不起时,我们应当将其看作动力,赶超他人,再来,从新塑造自己的形象。在被鄙视时,我们得自己看得起自己,从自己身上找到特别之处,来发展自己。

想起影片中的每一个情节,都让我非常深刻,难忘。其实每一个人都有他的特长、天赋。但很多时候却因为父母过于重视学习而被忽略、埋没。影片中的李老师正是一位善于挖掘孩子优点的好老师,她对EM3的同学怀着的不是无药可救的心态,而是充满希望的!爸爸妈妈们,老师们,请多点看看我们身上的闪光点吧!

小孩不笨观后感作文【篇8】

这个寒假,我看了一部十分具有教育意义的电影《小孩不笨》。

这部电影主要讲了三个人物,刘国彬、文福和Terry,他们三个都来自不同的家庭。

刘国彬每次考试都不理想,但是他特别喜欢画画,但是对他严厉管教的妈妈却不允许他画画,她看中的是分数,经常谩骂甚至用藤条打国彬,后来国彬受不了母亲的压迫,选择了跳楼,有幸被警察救起,这不恰当的方式,引起了一家三口深刻的反思。

Terry生活在过分溺爱的环境中,缺乏自强自立的意识,只是盲目的听话,从而被绑架后什么都不会。

文福生活在一个贫困的家庭,父母对他失去了信心,只让他帮着做生意,而他却十分喜爱学习,最终经过不懈的努力,成绩才有所进步。

天空中飞翔的动物有很多:飞鸟、雄鹰、海鸥,它们都来自不同的世界,有着不同的语言。不仅是它们,处于少年时代的我们也很想有自己的一片天空,在那儿努力寻找属于自己的天堂,飞出父母的怀抱,飞出自我的色彩,飞出世界的边缘,有梦不就应该放飞吗?现在有许多家长“望子成龙,望女成凤”结果两败俱伤,即伤了感情,又弄得学习一塌糊涂,难道,做家长的就不能给孩子一个空间,然他们放飞梦想,施展才能吗?

在这部电影中,有很多地方让我感动:有一次,他们三个在放学回家的路上,被人绑架了,虎口脱险后Terry却再次别抓,讲义气的文福也被扔上了车,后来,机智勇敢地文福趁坏人睡觉的时候,带着Terry跑了出去,此时,侥幸逃离的国彬,利用自己的特长把坏人的样子画了出来,警察根据画像成功抓到坏人,并解救了Terry和文福。从这里我看到了文福的机智勇敢。

还有一次,是在篇末的时候刘国彬的妈妈得了重病,危在旦夕,只有三个月的时间,来寻找合适的血型,最后,在全体师生齐心协力的帮助下,最终Terry的血型相配,挽救了国彬的妈妈。

通过这部电影,我有许多感慨,我体会到了家长不当的教育方式,个孩子带来的压力,我也奉劝那些“望子成龙,望女成凤。”的家长们,多花一点时间陪陪孩子,多与孩子沟通,合理安排孩子的生活作息,不溺爱孩子,也不要对孩子不管不顾,我们既然是龙的传人,那么,只要孩子能够自强自立,能够尽最大努力,最终会成为一条巨龙。

看完了这部电影,我明白了许多,有句话说得好:资源用错地方就是垃圾,垃圾用对地方就是资源,只有好好利用自己的才华,哪怕有一技之长,也会有很大的成就。

小孩不笨观后感作文【篇9】

《小孩不笨》是一部教育片,对家长教育孩子,以及孩子自我发展有特别的意义。

在新加坡,华人的孩子需要精通英文、数学,而中文学不好没关系。但如果中文没学好,还是会影响到孩子以后到中国的发展。

有两对父母,他们教育孩子的方式虽然十分不同,但是结果一样是不好的。做生意的一对父母,他们把大部份时间用在经营自己的事业上,和两个孩子的密切关系很少,而导致姐姐叛逆,和不良分子混在一起,只因妈妈老是不履行诺言。弟弟Terry变成一个没有主见,不会反抗的“听话”的孩子。这对父母,满足了孩子的物质需要,却满足不了他们的精神需要。这一家子,没处理好家庭关系。

Terry从小就听话,主动性很弱,只会顺从他人的意见,显然的,他的权力动机很弱。每个人都有希望得到别人的关心、支持、友谊等的需要,这种需要促使人们交朋友,寻找他人的支持、参与群体的活动,然后形成交往动机。从影片中看,Terry的交往动机是挺强的。

另一对父母,父亲是设计师,母亲是中文教师,他们两人在教育自己的孩子(国彬)上的方式很不同。父亲在孩子的课业上,从不施加压力,任孩子自由发挥。而母亲,在孩子的课业不能进步时,很焦躁,很烦恼,总是有“恨铁不成刚”的感觉。于是她用打骂的方式表现她的心焦。而她这样子做,不断地刺激了孩子的幼小心灵。孩子也很无奈,很气自己。严重的后果是,孩子想不开,有了轻生的念头,也差些做出了傻事。看到这时,片中人物哭了,我们观看者也流泪了,心里说不出什么滋味。

影片中的李老师,教育孩子们,不要逃避困难,要去了解、认识困难,把困难的底细摸清楚,然后克服困难。她给了孩子们很多的鼓励和信心。在国彬考试作弊后,她帮忙劝德育主任不要告诉他父母,因为她了解国彬的情况。国彬把自己画的图画送给李老师,李老师就替他投稿,参加比赛。那画上是一个孩子的脸孔,戴着学士帽,而左眼却泪流不止,眼神黯然。看了这幅画,我很难过,因为我知道这个孩子——国彬,很痛苦。

该片结尾部分,我们当时在看的人都流泪了,包括我们的老师。Terry很胆小,但他逐渐长大,很勇敢地用自己的骨髓挽救了国彬的妈妈,两家人逐渐淡化了以前的误会,互助互爱,共享欢乐。

往往,很多家长只注重孩子的学习成绩,而忽略了孩子的兴趣和特长。

当人们由于发展受挫时,会下意识的将自己看得很低,从而产生一种轻视自己的自卑情绪。影片中的国彬,他虽然成绩总是不及格,但他有很强的绘画能力。他能将一个人的头像,画得惟妙惟肖,可谓是天赋异懔。然而,因为学习差,他常被高级班的同学嘲笑、欺负,间接导致他有自卑感。

我们要抛开自卑的情绪,在被他人看不起时,我们应当将其看作动力,赶超他人,再来,从新塑造自己的形象。在被鄙视时,我们得自己看得起自己,从自己身上找到特别之处,来发展自己。如果我们坚信自己能进步,并常保持自信,那么,自卑的情绪就不会深刻的侵扰我们。

不管是家长,还是小孩,都要信任自己和自己的家人,家长不该一味地强迫孩子,让孩子的童年蒙上阴影,不该自以为是地对待孩子,不该不以为然地忽视孩子的兴趣和特长,将孩子陪养成“死书呆”。作为孩子,我们要体谅父母,做事情要尽自己的所能。我们大家要处理好家庭关系,亲子关系,事业问题和学业问题等。

展开全文

相关推荐范文