同学们老师们下午好!我是xx班班长xx,今晚的班会由我来主持。
今天是10月17号,就在差不多一个月前,我们带着期望和忐忑迈进了xx大学的大学校门,而这或许算是我们三年高中生涯的一个完美的终结。对于高中的时光,我想我们在座的每一位同学,都会有一段刻骨铭心独特非凡的经历与回忆。我们回首望去,那里包含了太多汗水与泪水,太多辛苦与甘甜,太多艰难的付出和收获的喜悦,而最重要的,莫过于记录了我们一步一步成长的一点一滴。
于是我们今天才能在这里,以一个成长起来的大学生的角色,展望和规划我们未来数年的大学生活。在大学这个神圣殿堂里,我们将汲取智慧的精华,充实生活的内涵,使自己的思考和学习更加独立和理性,让志气和理想承载起现实世界的责任感。当然,这同样也是一条充满艰辛和苦涩的道路,我们应该暴霜露,斩荆棘,时刻保持克服困难的决心与自信,而这,我想,更离不开的是我们这个集体互相的鼓励和帮助。
所谓“有缘千里来相会”,在座的同学们来自天南海北地角天涯,能在茫茫人海中汇聚于南昌大学中法班,本身就是一种缘分,一种可堪我们一辈子珍惜的缘分。在开学以来的这段光阴,我想大家也都已经有了熟悉的关系和相依的感情。我们此次召开班会,首先就是为了宣告这种感情的存在,宣告这个集体的正式诞生,并且希望能在未来共处的许多年中,我们可以更加亲切,更加默契,一起创造更多可供将来回忆的喜悦和幸福,创造更多值得我们骄傲的辉煌与成就!
要想写好主持词的开场白,就要从把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始,如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。如果你还不知道的怎样写开场白,可以到小编来了解,下面是小编主持词频道和大家分享的主持词的相关内容,欢迎大家前来了解,想知道更多内容,或者是有什么疑问,可以收藏本站(Ctrl+D即可)。
【篇一】
一、开幕辞:
A:老师们,同学们,(合)大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。
B:是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。
A:因此,科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性*”。由此可见时间的珍贵。
B:是的。面对逝去不返的时间,我们所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力学习,不断收获,让我们的青春无悔。现在我宣布:初一十班“勤奋学习,让青春无悔”主题班会现在开始!
二、历史名人苦读:
A:从中国古代到近代几千年文明历,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。下面,请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。
屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,最终开创了离骚体,并写成了的《离骚》这一千古绝唱。
B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧?东汉时候,有个人名叫孙敬,是的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。
A:大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务,为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中,时间就如同生命。因此,鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?”
B:听完这两则故事,大家有什么感想呢?
三、学法交流:
A:常言道,”一分耕耘,一分收获”有了辛勤的劳动,我们才会有丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。成功属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。做为当代中学生的我们,应该怎样努力学习,无悔青春呢?下面请
B:智慧源于勤奋,伟大出自平凡,获得优异成绩的同学是怎样奋斗才取得如此优异的成绩的呢?接下来让我们听听许琳琳同学讲她的学习经验吧。
A:许琳琳同学给我们分享了她的学习方法,那么怎样才能提高学习效率呢?我们又该怎么做呢?相信同学们还有自己的切实,请四人小组进行讨论,看看谁说的最多,最有道理,一会儿将请每组派代表发言。
B:各组的发言非常精彩,方法也各有千秋,真心希望同学们能根据自己的实际选择适合自己的方法切实提高自己的学习效率,使自己的成绩有一个质的飞跃!
A:一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,上学期十班同学努力学习,很多同学在学业上取得了优异的成绩。下面有请宋老师宣布上学期收获丰硕成果的同学名单并为他们颁奖。
四、颁奖词:
这是一个令人难忘的时刻,也是一个激动人心的时刻,受到表彰奖励的优秀学生。你们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我班全体学生树立了一面光辉旗帜,在自己求学路上写下了光彩夺目的一页,让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。
五、获奖感言
B:王彤旭同学,在她的不懈努力下,取得了学年前十名的好成绩。下面有请王彤旭同学发表一下她的获奖感言。
A:朱峰和管显达同学,在上个学期学习进步幅度非常大,分别进步了102名和41名,均取得了非常喜人的好成绩。下面有请朱峰和管显达同学发表一下他们的获奖感言。
他们取得了这么大的进步,这是和他们的勤奋学习分不开的。
六、宣读励志名言:
B:关于勤奋学习的励志名言有很多,下面就让我们一起宣读一些励志名言吧。
合:三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。
天才在于学习,知识在于积累。
钟不敲不响,人不学不灵。
不吃苦中苦,难为人上人。
世上无难事,只怕有心人
有了知识不去用,等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
七、结语:
A:如果把勤奋比作鸟的羽翼的话,那么勤奋就是左翼,而右翼就是“潜心”。同学们,让我们一起把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习中来,把聪明才智用到刻苦钻研上来,给自己一个安宁的学习环境和心理空间,营造一种脚踏实地的勤奋向上的氛围,让双翼共振,那时你必能展翅高飞。
B:同学们,朋友们,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天!拼搏吧,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
A:最后,让我们一同齐唱歌曲《我相信》。
现在我宣布:初一十班“勤奋学习,无悔青春”主题班会至此结束!
【篇二】
一:开场白
各位同学们,大家好!告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、忧伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了青春的征途,十四岁的烛光,带着点忧伤,丢失的回忆,留在过去,失去的童真,儿时的稚气。十四岁的烛光,也摇曳出了理想。吹灭烛光,我们的青春号,就要起航!下面我宣布
二:提问同学
青春是什么,青春是什么味道,你、我、他、也许怀揣着不同的看法,让我们共同探讨我们的青春,下面就有请同学从不同的三个角度表达自己的看法——
1、进入青春期的烦恼
2、与同龄人的交流
3、青春期与爱情。
三:诗朗诵
嗯,谢谢同学们,刚才同学们也谈到了进入青春期以后男生和女生的不同变化,那么究竟发生了哪些变化,青春期的我们又该怎样度过,下面请看一组幻灯片。看完幻灯片,我们对青春又多了一份深沉的思考:爱情,我们真的经得起这样的考验吗?爱情,到底又意味着什么呢?无数的青少年也曾经因为这个迷茫过,困惑过,而舒婷的一首《致橡树》,也许会将这疑惑解开。下面请欣赏
四:小品剧
谢谢同学,爱就要爱你坚持的位置,足下的土地!现阶段的我们,还承受不起这样情感的考验。最美好的果实总是结在最美好的季节里,过早的禁果必然是苦涩而难咽的,那我们的青春激情究竟该在何处安放?学习生活中我们究竟应怎样处理男女间的关系。下面请欣赏
五:提问
看完了精彩的小品剧,我想大家也会发现,我们有时也会发生像小品中的情况,旧的问题解决了,可是新的问题又产生了,对于这些,哪位同学能发表一下自己的看法呢?首先,如果是你,你会去吗?
那么各位男同学们,当一个女生经常在学习生活中帮助你的时候,你会采取什么样的方法来表达自己的谢意呢?
六:游戏
谢谢大家的回答,春天是耕耘的季节,如果在青春的时节过早的品尝秋天才能收获的果实,那么秋天就只能面对枯枝和落叶了,随着时间的流逝,男生和女生也逐渐迈开了青春的步伐,儿时的童言无忌,幼年的两小无猜,都封存在了童年的记忆中。然而,男生和女生永远是青春不老的话题,青春的旅途中,我们更需要的是男生和女生的默契配合和相互的帮助,接下来,让我们通过一个游戏,重拾童年那些美好的记忆,让我们的青春更加光彩!
七:唱歌
在刚刚的游戏中,我们看到了选手们齐心协力,默契配合完成了比赛,在学习和生活中,又何尝不是如此呢。俗话说“男女搭配,干活不累。”青春的旅行也不是单独的苦行,正常的交往,将让我们的青春更加闪亮!我们的青春列车正在飞速的行驶着,终有一天,它会驶入自己的终点站,青春的价值,是在那些前进的脚步中才得到了的实现。是,爱情的光芒会在适当的时候照射进我们的生活,而现在的我们正是一个个阳光的少年,让我们珍惜时间,努力进取,去追寻我们人生的梦想。我们的未来从来就不只是梦!让我们共唱这首《我的未来不是梦》,为我们的今天和明天喝彩!
八:结束语
追逐青春的梦想,我们在路上,实现明天的理想,我们也在路上,让我们共同携起手,把青春的航船开向更遥远的地方,下面我宣布,今天的主题班会到此结束。谢谢大家的参与。
【篇三】
A:尊敬的老师,
B:亲爱的同学,
A:大家下午好!
B:欢迎来到我们初二1班,参加我们的主题班会。
A:机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?
B:期末将至,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:现在我宣布:“挥洒青春,拥抱梦想”主题班会现在开始!
A:伴随着这首激动人心的《我的未来不是梦》拉开了我们"挥洒青春,拥抱梦想"主题班会的序幕。
B:ppt
A:下面有请罗南焱为我们带来一则小故事。
B:有同学到大学参观过吗?你知道中国的大学是哪里啊?下面我们来欣赏一下大学校园的照片吧
A:让我们伴随这些大学带给我们的直观印象,走向她们,走向成功。
B:福尔摩斯说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。朝什么方向走"指的就是我们的理想。那么,你的理想是什么?
A:ppt
B:我很开心,同学们对理想带的实现都充满了信心。下面我们来欣赏诗朗诵《放飞梦想》
A:古往今来有大量歌颂理想和立志的警句和人物,下面我们来做个游戏,猜猜说这些名言的人是谁啊?
B:我们班的同学真厉害,知道的还真不少。
A:ppt(短片欣赏)
B:梦想,我们也有。下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧;
B:请欣赏小品《放飞梦想》(表演者:谭建斌等同学):
A:ppt(别让别人偷了你的梦)
B:既然选择了远方,就应该风雨兼程。请全体起立,跟我宣誓。
B:班会无限好,只是近铃声。
A:天下没有不散之筵席。
B:现在有请我们的王老师为本次班会作总结,掌声欢迎。
班主任总结:
首先很感谢张越、张小琴和为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动同学们!看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。千里之行,始于足下,心动不如行动,如何信誓旦旦,都不如脚踏实地的干一件事情。为着我们多年后相聚时的美好,同学们,加油吧!
AB:同学们,让我们带着自己的梦想,一起来唱响今天班会的主题曲《水手》A:下面请我们拿出自己的梦想,放飞吧!
主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。小编主持词频道为大家整理了《诚信主题班会主持词开场白》供大家阅读参考!
【篇一】
主持人(女):诚信是金。
俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
(男):诚信是真。
有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。
(女):诚信是美,
当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
(男):诚信是德,
人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人(合):生活有了诚信才更加灿烂,
人生有了诚信才更加迷人。
世界因为有了诚信才更加精彩。
198班诚信与我同行主题班会现在开始。
男、我们刚刚学过《一诺千金》课文中,同学们懂得了什么道理呢,大家一起大声读出来。(齐)
女、同学们读得真好。可是,我们说的好,能做到不,你看,我们身边不是有这样的事发生。
请看小品《考试前后》表演者:*****
男,请同学们思考:小明在考试时偷看同桌的卷子,你认为这样做对吗?你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢?为什么?(点名回答1-3个)
女:**的同学说得对,偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩,小明还是一点也不会,倒不如认真学习,课余多请教别人,考出来的成绩才真实。
男:借同学的东西很多同学都曾经经历过,但用完了东西以后你是怎样做的呢?
请看小品《借钢笔》
思考:请你告诉**应该怎样做才可以得到同学的友谊?请你说一说借同学东西后你是怎样做的?
女:**因为借了别人的东西不归还,失去了信用,别人都不再愿意借东西给她,希望同学们借东西及时归还,这样别人才会愿意继续借东西给你。
男:伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信,并为我们作出一个好榜样。
以下时间请听我们各小队收集的格言(每个小组准备一人上来背诵,1-3句都行)
小组派两个代表上台读出自己收集的格言(格言见附页1)
女:因为讲诚实、守信用,使他们在生活、工作上取得了成功,希望同学们多读这些格言,向他们学习,做一个讲诚实、守信用的人。
男:《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事,今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎!(安排同学讲故事:)
男:听完了这个故事你有什么想法?
女:这个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用,让我们从现在开始做起。
男:请听几个同学带来的《一诺千金》的读后感。
女:接下来请欣赏班上快板小队的同学带来的表演,大家掌声在那里?
男:同学们,我们学校有自己的诚信书架,现在学校开展了捐书活动,我们大家愿意捐书吗?
女:下面请同学们准备捐书。同时请欣赏班上书法小组为大家带来的现场书法表演。
书法表演同学()
从一小组开始,(播放歌曲,爱的奉献)
男、请书法小组同学给大家展示作品,并说说自己自己的一句希望。
女:我们把热烈的掌声送给书法小组的同学。
男:最后请我们班的快板小队带给大家的节目,掌声在那里?
女:今天班会到此结束,请班主任做总结:
通过今天的主题班会活动,使我们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时,还应该培养诚实守信的思想品德,不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。
【篇二】
同学们喜欢听故事吗?今天我给大家带来了《狼来了》的故事。这个故事告诉大家做人应该讲诚信,不可以通过说谎来达到自己的目的,要做一个文明的小学生。只要内心诚实,才能善待父母,善待朋友。我们今天的班会主题是:“诚信在我心中”。
1.诚信意义。
那什么是诚信呢?诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。就是说老实话、办老实事、做老实人。
2.展示诚信名言。
3.听诚信小故事边思考。(请三名同学)
4.读读看看想想《小学生守则》和少先队队风(小黑板出示,大家齐读)
《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。
少先队队风:诚实、勇敢、活泼、团结
5.在四(六)班中寻找诚信之星。(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。)
6.“诚信在我心中”倡议:
(1)树立学校个人诚信形象:热爱学校和班级、热爱老师和同学;严格遵守《小学生守则》和《八礼八仪》,在行为方面做到:不说谎,不抄袭;不隐瞒自己和他人的错误,有错就改;说实话,做实事。
(2)树立家庭个人诚信形象:热爱家庭,孝敬父母和长辈,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,为父母分担力所能及的家务劳动;言行一致,勇于负责。
(3)树立社会个人诚信形象:明理诚信,严守公民道德;真诚待人,恪守承诺;崇尚科学,追求真知,做一个有知识、有道德、守法律的小公民。让我们树立起“说诚信话、做诚信事”的诚信观念,培养诚信习惯。
最后请同学们课后整理关于“诚实守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭,时刻提醒着自己的言行。让我们履行自己的诺言,在学习和生活中真正做到诚信在我心中
7.班主任讲话
【篇三】
主持人(甲):五千年的历史、五千年的文化。
主持人(乙):相通的血脉,传承着不朽的信念。
主持人(甲):中国是礼仪之邦,明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。
主持人(乙):古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。
主持人(甲):作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
主持人(乙):我们的国家需要诚实守信的人,我们的社会在呼唤诚信。
主持人(甲):我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。
主持人(合):“诚实守信、从我做起”主题班会现在开始。
主持人(甲)首先请班主任讲话。
主持人(甲):听说我们班今天要召开诚信班会,孙悟空也来了,大家快看小品:《悟空的选择》。
主持人(乙):悟空真会分析问题,假如是我也会选择诚信。中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。下面就请听故事:《曾子杀猪取信》。
主持人(甲):我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。下面就请听故事:《司马光诚对买马人》。
主持人(乙):听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信的事,下面就请听快板:《诚信在我心中》。
主持人(甲):在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了,你能夸一夸他们吗?(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予“诚信之星”的称号。)
主持人(乙):诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。下面请欣赏诗朗诵《与诚信同行》。
主持人(甲):其实,诚实守信也是少年儿童做人的根本,我们作为一名学生,一名少先队员,更应该做到诚实守信。
主持人(乙):那么,《小学生守则》在这方面是如何要求我们的呢?同学齐读――《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。
主持人(甲):《小学生守则》第十条向我们提出了做人必须诚实的要求,可见,诚信是多么重要。现在请大家议一议:实际生活中你遇到此类事情怎么办?
事例1:小王和小杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天小王想抄小杰的作业,小杰没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用。”
讨论:你对这件事怎么看?
事例2:小娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
讨论:她应该怎么办?
事例3:小李看见同学花钱大方,他很羡慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同学的10元钱。*调查时,他怎么也不承认。后来,*说:“如果你信任我,就把*告诉我,我保证不对任何人说。”听了*的话,他很快就把事情告诉了*。
讨论:你知道为什么吗?
主持人(乙):怎样才能作到诚实守信呢?以上的事例要求我们,要养成诚信的优良品质,我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质,平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿诚信之花在我们心中常开。
主持人(甲):让我们一起行动起来,齐栽诚信之花吧!
(集体游戏:学生各说一句诚信名言
主持人(乙):其实,诚实守信从来就不是一句口号,它需要我们从身边的点点滴滴做起。
主持人(甲):当我们的人生扬起风帆的时候,有诚信做伴,我们将会勇往直前!让我们共同放歌《让我们荡起双桨》(全班齐唱)
主持人(合):伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年!
主持词的内容是由会议的内容所决定的,不能脱离会议内容。主持词的附属性地位,决定了它只能起陪衬作用,不能喧宾夺主。因此,在撰写主持词的过程中,从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相一致。小编主持词频道为你整理了《学校主题班会主持词开场白》感谢阅读!
【篇一】
甲:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!又到了班会课时间了,今天的班会课由我和()主持,希望同学们大力支持和配合我们。
乙:在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。
第一个谜语是:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。谜底:(人行横道线或斑马线)
甲:第二个谜语是:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。谜底:(红绿灯)
乙:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!
合:芦台一小二年级四班《珍爱生命,重视交通安全》主题班会现在开始。
甲:下面让我们先看一段小品《在路上》:
(小品《在路上》的故事情节)
在放学的路上。两个骑自行车的学生,边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子,车子超载,飞速向前行驶着。恍惚中,司机向路中间的学生冲去,一个学生倒在血泊中,另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。
乙:天哪!又一起悲剧发生了!这,应该引起我们足够的重视!
甲:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演,请同学们看看这些车祸的照片。(展示幻灯片)
我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,仅2004年因交通事故造成中学生死亡1767人,小学生死亡2656人,受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。
乙:同学们,再让我们看几张宣传交通安全的漫画:(展示幻灯片)
大家说他们有没有违反交通规则啊?
对,他们的做法都是违反交通规则的,是很危险的。
甲:下面我们共同学习几种常见的交通标志吧:(展示幻灯片)
乙:1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。
2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。
3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。
4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。
5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。
甲:6、停车场标志
7、人行天桥或人行地下通道标志
8、残疾人专用设施标志
9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。
10、危险标志。表示接近此处会有危险。
乙:下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为:(请同学举手回答)
好,大家说的都很好,我们还是看一下图片,多掌握一些交通安全知识吧。
【篇二】
A:当今社会中,一日三餐是人们必不可少的,然而人们就因为一日三餐中,餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西,轻则会食物中毒,重则会死亡。因此必须今天我们召开的主题班会意在指导同学们学习一些有关食品安全等知识,使大家懂得安全的重要,在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,更好的保护同学们安全、健康地成长。
那么我问问大家,大家知道什么是食品安全么?
B:是指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
但是当今社会,食品安全问题越来越严重,在新闻报道中我们不难看到例如毒奶粉,染色馒头,防腐剂等危害大家身体健康的有害食品。
A:除了这些新闻报道上的不健康食品,在日常生活中,不卫生甚至是会危害我们健康的食品随处可见。这些路边摊点都是大家熟悉的。
B:下面是同学所拍的一些不卫生的路边小吃。
A:接下来我们带大家看看大家平时所钟爱的小吃被打回原形是什么样。(陈述ppt内容2个)
B:(陈述ppt内容3个)
A接下来给大家介绍一下十大垃圾食品。虽然说做到完全不吃是不太可能的,但是尽量的少吃一些。
(一对一介绍)
B:最后我们来看一下对一些同学所做调查的相关视频。
A:天气越来越暖和,细菌的繁殖和传播也越来越容易,尤其最近新型流感病毒被发现,因此大家更要注重个人的卫生和食品安全问题。多喝水,勤洗手。希望每个同学都能远离疾病,健康成长。
B:今天的主题班会到此结束,接下来由各班班长带领同学去相应卫生区打扫卫生。谢谢大家。
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