别弟妹二首（一作卢象诗）

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王维 别弟妹二首（一作卢象诗）
两妹日成长，双鬟将及人。已能持宝瑟，自解掩罗巾。
念昔别时小，未知疏与亲。今来始离恨，拭泪方殷勤。
小弟更孩幼，归来不相识。同居虽渐惯，见人犹未觅。
宛作越人语，殊甘水乡食。别此最为难，泪尽有馀忆。

【赏析】
王维（701年－761年，一说699年761年），河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。
王维出身河东王氏，于开元十九年（731年）状元及第。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。唐玄宗天宝年间，王维拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，王维被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称王右丞。
王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称王孟，有诗佛之称 。书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。[ 存诗400余首，代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《画学秘诀》。

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一年级第二学期体育教学作计划

指导思想:学校体育工作是学校整体工作的一项重要任务,是学校的精神文明窗口,也是反映我校办学理念的重要标志,本学期体育教学以贯彻中小学体育新大纲,新课标,加强思想道德建设为基本要求,全面促进学生发展为目标.为做好体育教育教学工作,完成教育教学任务,特制定本学期教学工作计划。

一年级体育学年目标：全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展培养学生具有健康的体魄，使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,掌握部分保护自身健康和安全的基础常识,教育学生热爱生命,关心健康，使学生学会一些基本运动和游戏。

一、工作思路

1、本学期一年级体育工作以 "完善中规范,规范中提高,提高中创新,创行中发展"为主要思路组织教学。

2、以课堂教学,课间操,运动队、晨跑为重点工作.

二、教学重点 :

1、基本功训练,努力提高教学水平和业务能力,做好体育常规教学工作。

2、认真组织学习意外伤害事故处理意见,做好应急预案。

3、提高课间操质量,全面提高学生素质,使体育教学成为学校整体工作的亮点。

4、加强教研组活动,充分利用教研组活动时间学习体育新标准,训练基本功,交流教育教学经验。

5、做好体育运动队训练选拔工作,重点抓住尖子运动员的训练工作。

三、本学年教学任务及主要教学措施

本学年第二学期的任务：

1、全面落实学校常规教学的工作要求。

2、教会学生掌握一项基本的体育器材（跳绳），进行身高、体重等几个项目的考核。

3、组织一年级学生进行跳绳比赛。

4、组织学校篮球队进行训练。

5、组织好本年级的学生参加晨跑活动。

6、继续抓好学校体育宣传栏的工作。

四、主要措施：

1、注意设计和组织好各节课的教学内容和组织形式。

2、结合情景教学，愉快教学的理论指导课堂，提高教学质量。

3、结合游戏进行思想品德教育。

4、结合游戏渗透环保教育。

田园作

孟浩然 田园作
弊庐隔尘喧，惟先养恬素。
卜邻近三径，植果盈千树。
粤余任推迁，三十犹未遇。
书剑时将晚，丘园日已暮。
晨兴自多怀，昼坐常寡悟。
冲天羡鸿鹄，争食羞鸡鹜。
望断金马门，劳歌采樵路。
乡曲无知己，朝端乏亲故。
谁能为扬雄，一荐甘泉赋。

【译文及注释】
1、 弊：破。
2、 惟：发语词。尚：崇尚。恬素：恬淡素朴的生活。
3、 卜邻：选择邻居。《左传?昭公三年：非宅是卜，惟邻是卜。三径：原指庭园中的小路，引申为隐士居住之所。陶渊明《归去来兮辞》三径就荒，松菊犹存，《文选》李善注：《三辅决录》曰：蒋诩字元卿，舍中竹下开三径，唯求仲、羊仲从之，皆挫廉逃名不出。
4、 植：种植。果：果木。盈：满。
5、 粤：通曰，助词，用于句首或句中。任推迁：任凭世事推移变迁。
6、 遇：得到君王的赏识。
7、 书剑：指读书做官、仗剑从军。
8、 丘园：丘墟园圃，指田园。
9、 兴：起来。
10、 鸿鹄：鸟名，即天鹅，善高飞。
11、 鹜：野鸭子。《楚辞卜居》宁与黄鹄比翼乎？将与鸡鹜争食乎？
12、 金马门：汉代宫门，《史记?滑稽列传》金马门者，宦署门也。门傍有铜马，故谓之曰金马门。汉武帝时，曾命学士东方朔、主父偃、严安、徐乐等待诏金马门，以备顾问。
13、 劳歌：劳作之歌。《汉书?朱买臣传》载朱买臣发迹前，家贫，好读书，不治产业，砍柴为生。常担着柴边走边诵读诗书，妻子屡次阻止他在道中讴歌，他却越发大唱起来。这里孟浩然以朱买臣未遇自喻。
14、 乡曲：乡里，即所居之乡，因僻处一隅，故称乡曲。
15、 朝端：朝堂之上。乏：缺少。
16、 谁能二句：《汉书扬雄传》扬雄字子云，蜀郡成都人。孝成帝时，客有荐雄文似相如者。诏雄待诏承明之庭。正月，从上甘泉还，奏《甘泉赋》以风。孟浩然以扬雄自比，希望能有人向君王荐举自己。

【赏析】
孟浩然（689-740），男，汉族，唐代诗人。本名不详（一说名浩），襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称孟襄阳。浩然，少好节义，喜济人患难，工于诗。年四十游京师，唐玄宗诏咏其诗，至不才明主弃之语，玄宗谓：卿自不求仕，朕未尝弃卿，奈何诬我？因放还未仕，后隐居鹿门山，著诗二百余首。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为王孟。

一 年 级 班 级 工 作 计 划

一 年 级 班 级 工 作 计 划一 年 级 班 级 工 作 计 划
一、 指导思想：
高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻落实党的十六大精神，进一步解放思想，事实求是，抓住机遇，开拓创新，深化改革，全面推进素质教育，促进我校班级精神文明建设。在新的学期中，特制定班级工作计划，使我校教育、教学质量再上新台阶，为进步完善学校办学特色而出力。
二、具体工作措施：
1、实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。实施素质教育，必须把德育、智育、体育等有机地统一在教育活动的各个环节中。教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。必须重视德育工作，要在德育总体目标和学生成长规律中按照本年级的德育内容和要求，在培养学生的思想品德和行为规范方面，有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育以及文明习惯养成教育。
2、进一步改进德育工作的方式、方法，寓德育工作于学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教育，要培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。
3、按照《小学德育工作实施细则》，坚持开展少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教育实验，坚持社会实践，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体；积极开展"在校是个好学生"，"在家是个好孩子"，"在社会是个好公民"的养成教育实验，开展"创双好、讲四美"的校园精神文明建设活动，积极开展思想品德课实验，要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。
4、积极实行启发式和讨论式教学，Ji发学生独立思考和创新的意识，切突提高教学质量。让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。
5、面向全体学生，全面提高素质，严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学，向45分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担。
6、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。
7、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。
8、对学生加强安全教育，上好每周的安全教育课，防患于未然。
9、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。
10、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。
三、本学期班工作具体安排 三月份： 1、出好第二期黑板报，主题以绿化祖国，美化校园为主。 3、小结本月的各方面情况，做好《家庭联系手册》。 4、做好队活动常规评比工作，对学生进行"十不行为规范"的教育，教育学生做个合格的公民。 五月份： 1、继续进行家访工作。 2、完成《家庭联系手册》。 3、开展安全知识竞赛活动。4、评选出文明小天使。

哲理诗

1、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥，泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。——苏轼《和子由渑池怀旧》

2、山外青山楼外楼。——林升《题临安邸》

3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》

4、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

6、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡

7、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》

8、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》

9、人事有代谢，往事成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》

10、近水楼台先得月，向阳花木易逢春。——苏麟《断句》

11、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。——刘禹锡《乐天见示伤微之以寄》

12、近水楼台先得月，向阳花木易为春。——苏麟《断句》

13、寅父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。——李白《上李邕》

14、山不厌高，水不厌深。——曹操

15、何意百炼钢，化为绕指柔。——刘琨《重赠卢谌》

16、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

17、春花无数，毕竟何如秋实。——陈亮《三都乐》

18、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

19、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。——刘禹锡

20、苍龙日暮还行雨，老树春深更著花。——顾炎武《又酬傅处士次韵》

21、天若有情天亦老。——李贺《金铜仙人辞汉歌》

22、正入万山圈子里，一山放出一山拦。——杨万里《过松源，晨炊漆公店》

23、物情无巨细，自适固其常。——杜甫《夏夜叹》

24、从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。——白朴《阳春曲题情》

25、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

26、草木本无意，荣枯自有时。——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》

27、尺有所短，寸有所长。——屈原

28、瓜田不纳履，李下不正冠。——汉乐府民歌《君子行》

29、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗》

30、山高月小，水落石出。——苏轼

31、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。——屈原

32、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

33、9.问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

34、功高成怨府，权盛是危机。——王迈《读渡江诸将传》

35、假金方用真金镀，若是真金不镀金。——李绅《答章孝标》

36、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐

37、只看后浪催前浪，当悟新人胜旧人。——释文向《过苕溪》

38、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照

39、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》

40、吃一堑，长一智。——古谚语

41、万物兴歇皆自然。——李白《日出行》

42、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头》

43、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。——杜甫

44、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

45、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》

46、蚍蜉撼大树，可笑不自量。——韩愈《调张籍》

47、百学须先立志。——朱熹

48、挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。——杜甫《前出塞九首》

49、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊

50、城中好高髻，四方高一尺。——汉乐府民歌《城中谣》

51、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

52、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫

53、不是一番梅彻骨，怎得梅花扑鼻香。——高明《琵琶记》

54、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥

55、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫

56、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤

57、尔曹身为名俱灭，不废江河万古流。——杜甫《戏为六绝句》

58、一湾死水全无浪，也有春风摆动时。——戴善夫《陶学士醉写风光好杂剧》

59、生也有涯，知（智也无涯。——庄子

60、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

61、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

62、人生七十古来稀。——杜甫《曲江》

63、一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首》

64、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

65、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》

66、请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》

67、它山之石，可以攻玉。——《诗经鹤鸣》

68、居高声自远，非是藉秋风。——虞世南《蝉》

69、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游

70、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》

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