《校长培训班心得体会范文》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新编辑了一下发到小编。
校长是学校的领导者、决策者和管理者,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长就有什么样的学校。做为一校之长,要领导好一所学校,就必须具有时代的眼光、社会的良知、的、独到的见解、坚韧的品格和广阔的胸怀。
自从小学建校以来,我一直在努力学习并深入领会明德学校的办学宗旨,了解全人思想,树立全人教育理念。这次参加明德小学校长培训活动,使自己对全人教育的办学理念又有了更进一步的理解。
全人教育的理念是强调教育的范畴应该是整体性的、全面性的,并考虑到孩子的发育跟发育所带来的学习需要与顺序,这样培养出来的学童才能在心理上、智慧上及体魄上等各方面达到健全均衡的发展。换句话说,也就是要让学童不仅是学到各种知识,还要接受道德与正确的生命价值观念,并且启发他们在学习过程中能学以致用,帮助他们不但具备相关知识可以因应现实社会的种种考验,更重要的是拥有一个“真、善、美”的人生目标,在这样的基础上,将来他们就会懂得如何走正确有路,做正确的事,如何面对生活中的危机并转成正面的机会,成为一个堂堂正正的人,愿意服务大众、贡献社会。
首先,全人教育强调“朴实”。因为唯有勤劳以赴才能求得良好成就。在勤劳的服务精神下,才能体会朴素的重要性,进而养成亲切、踏实与服务人群的文化。要落实勤劳朴实这个理念,需要通过绿化美化公园化和劳动服务等各种各样的活动。
另一个全人教育的重点是启发、带动大脑的均衡发展。所以特别强调一些艺术、文学等具有启发性的活动,用轻松、整体竞赛的方式来培养学生的兴趣。在艺术方面要采用绘画、书法及手工作品的制作,在文学方面要强调朗诵古典与圣贤所留下来的珍贵经典,同时以和道德有关的题目作为作文的主题。
全人教育,这虽是最传统,但同时也是最科学、最先进的系统。它是通过融合古人数千年留传下来的教育方法与教材,及融入国家指定的基础教育,来完成独特的明德小学教育理念。
通过这次培训,使我提高了对全人教育理念的认识,也更加明确了自己的职责。在今后的工作中,我必将全力以赴地落实全人教育的办学理念,以不负王老先生对我们的关心和厚爱!
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校长培训班心得体会
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参加了xxxx市教育局组织的教育管理干部高级研修班的培训学习。在此,我不仅深切地感受到名校的独特魅力,而且聆听了知名专家的专题报告,实地参观了武汉市几所特色学校。学习时间虽然短暂而紧张,但我收获颇丰。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
一、领导高度重视,使人信心倍增。
此次培训,局领导从培训时间、内容、形式、参加的人员、地点以及后勤服务工作上,都做了周密、细致、精心的考虑和安排。这充分说明领导们的高度重视及深切关怀。从开班到结束,市教育局的代局长、于科长、李瑛科长及区教体局教育股的股长武凤捷等领导和我们一同培训学习,他们时而认真埋头记笔记,时而和专家就学校管理等方面的问题进行交流探讨,他们一丝不苟、谦虚的工作作风让我们深感敬佩。同时,也让我们感受到领导们对我们这些校长寄予了殷切的希望。这些让我深受鼓舞,使我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命,也更加坚定了办好人民满意的教育的信心!
二、聆听专家讲座,提升办学思想。
学习期间,我们先后聆听了华中师大杨炎轩博士、武汉大学研究生梁红霞主任、及来自武汉市崇仁汉滨小学校长汪飞和心理学专家耿喜玲老师的专题报告,让我们更加明确了校长角色的定位,校长只有充分调动教师的工作积极性,才能推动学校不断向前发展;校长要善于培养教师的团队意识和合作精神,帮助教师不断实现专业化发展。作为来自农村学校的一名校长,学校师资队伍缺乏,一贯制约着学校的快速发展,因此,凡事我大多亲力亲为,事务繁忙,甚至不分工作的主次,胡子眉毛一把抓,抓住芝麻丢了西瓜的事情也时有发生。听了梁红霞教授关于《君子之道与领导力修炼》的专题报告,使我明白了如何修炼领导力,校长不能把时间用于处理日常琐事,而是应研究办学理念,校长要修炼自己的沟通能力,打造高效的团队,发挥全员领导力,帮助他人成功。武汉市硚口区崇仁汉滨小学汪飞校长的专题报告,围绕学校的办学思想和治校理念,结合学校工作实际,展示了学校的亮点和特色,给我们每个学习者很大的体会,引发了我们结合本校工作进行了深入思考,进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处,他们的先进经验和办学思想拓宽了我们的视野。在感叹他们学术造诣高的同时,自己收获着思想与理念,学习中逐渐感受到对知识的渴望,他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出,理论与实践结合紧密,发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度,足以让我们受用终生。
三、实地参观考察,感受办学特色。
这次培训学习,采取理论与实践相结合的方式,即在聆听专家专题报告的基础上,我们有机会亲自走进湖北省武汉市的几所优质学校进行实地参观考察,看到了一些名校的办学底蕴和文化氛围:尤其是吴家山三中的科技发明小制作,汉滨小学的珠心算以及夷陵实验中学的“七彩星”评价模式,都给人留下了深刻的印象,每所学校都有不同的办学理念和办学特色,觉得每次学习参观都是不虚此行。另外,走进课堂,看到孩子们专注的学习态度不得不令人叹服;阳光大课间,师生一起随着优美的旋律舞动,校园里充满了青春的活力;课间十分,同学们慢声轻步下楼的情形至今令人难忘;看到《班级公约》和《班级岗位表.》,才明白怎样精细化管理班级;丰富多彩的社团活动,教研组集体备课等,使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成,它需要一定时间的历练,要想凸显学校特色,提升学校的竞争力,就要提升内涵,需要整体规划,要从细处入手,通过细节求实效。各所学校先进的办学理念,丰富的学校内涵,鲜明的办学特色,高效的管理模式都值得我去认真学习,加强反思,努力探寻符合我校校情的发展之路。
四、同行切磋交流,碰撞思维火花。
参加这次培训研修班的学员都是来自xxxx市各个学校的校长或者副校长,有xxxx市名校的校长,也有办学规模较小学校的,有城市学校的校长,也有农村的;有小学的,也有初中的。平时大家工作都比较繁忙,很少有机会坐在一起沟通交流。这次,市教育局的领导组织的研修培训班,为大家搭建了一个互相沟通交流的平台,短短的一周学习时间,彼此间建立了友谊,成为了好朋友;更重要的是,大家来自不同的学校,学习之余互相交流分享学校管理经验,通过切磋交流,不时碰撞出思维的火花。
一周的培训学习,我学得开心愉快! 培训班结束时,我们有太多的不舍,我们多想再在一起交流学习、我们多想再在一起沟通了解,这种集中授课和外出考察学习的方式,是联系实际研讨、参观、考察借鉴,实践总结提高的模式,是十分符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注重突出专题性、针对性、时代性和前瞻性,使校长们真正学习到了最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理经验,真可谓取到了“真经”。
总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。
参加暑假培训班心得体会
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今年是基层党组织建设年,区委组织部高度重视基层党组织建设,于xxxx月15日开始对社区主干进行为期10天社会管理创新培训。我做为xx区东街街道大根社区党委书记,前往xxxx复旦大学培训,并参观考察了xxxx、xxxx一些社区的建设和管理的经验做法。7天的学习紧张而充实,我收获良多,受益匪浅。
学习期间,我们聆听一流专家、教授作的《社会管理创新》、《弘扬睦邻文化,共建和谐社区》、《新形势下的社区群众工作》、《社区服务及基层社区工作技巧》等十多堂的精彩讲座,参观考察了xxxxxxxx区xxxx社区的“睦邻点”、浦东新区潍坊街道居民自治的做法以及居委会党建的情况,还有xxxxxxxx区xxxx街道网格化管理所取得成果。短短8天的学习和考察,不仅让我接受了最新最前沿的知识,开拓了眼界,增长了见识,更新了观念,使我的知识面、思想意识和观念得到了较大的提升,更看到了差距,感到了压力。
通过专家、教授的精彩授课和实地参观,我们进一步拓宽了视野,提升了理论水平,对社区管理创新的内涵有了更加深刻的认识和理解。复旦大学社政学院副教授、博导梁洪鸿的授课让我明白了社区管理不能拘于一格,不只求于形式,要把群众最现实、最关心、最急需解决的问题解决好、群众满意了,那就是最好的管理创新;华东理工大学教授、博士、社会工作系主任何雪松的讲座让我理解了基层社区工作最根本的技巧就是让居民认识到他们是社区的共同体,增加对社区的认同感,自觉参与到社区建设和管理,同时做到助人自助,这就是社区工作者工作的目标;xxxx市浦东新区潍坊街道党工委书记李国弟的讲话让我深刻感受到基层党组织重要性,如何发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,如何整合资源,发挥退休党员做到“老有所为、老有所学、老有所乐”来带动社区老人加入到社区建设管理中,同时服务好老人。学习培训期间,我们还参观考察了xxxxxxxx区xxxx社区的“睦邻点”、浦东新区潍坊街道居民自治和居委会党建的情况以及xxxxxxxx区xxxx街道网格化管理取得成果。这些都让我不仅接受了最新最前沿的知识,开拓了眼界,增长了见识,更新了观念,使我的知识面、思想意识和观念得到了较大的提升,同时更看到了差距,感到了鞭策和动力。
通过此次培训参观考察,我认识到过去对社会管理创新工作的认识比较浮浅,只是表面的创新。我充分认识到:
一、 社会管理创新要结合社区实际情况,着力改善民生。
解决民生问题才是加强社会管理的根本,社区管理要牢牢把握改善民生这个核心内容,坚持不懈地为群众办实事、做好事,让群众得到更多的实惠。结合当前开展的“三服务”活动,向每家每户发放《致居民群众一封信》、《和谐社区征求意见表》,广泛听取群众对社区工作的意见和建议,对关系群众切身利益的问题,进行认真分析和改进。抓好群众物质生活和精神生活需求服务,特别是服务好老年人和小孩,为年轻人解决后顾之忧,把解决本地群众最现实、最关心、最急需解决的问题作为创新管理服务重要任务抓紧抓好。尤其是注重抓好老少重点人群工作,因为现在和今后我们国家面临最大问题是老龄化日趋严重,因此当前和今后社区的工作重点是老人和小孩,大力开展以“老有所为、老有所医、老有所学、老有所乐”为主要内容的居家养老服务,激励老年人积极投入志愿者服务,自觉做到“管自己、教子女、帮亲戚、带四邻”,促进社区中的亲情、友情关系进一步融洽。
二、 充分挖掘社区内的资源,开展社区文化共建。
针对社区的特点,我们要充分挖掘社区文化资源,把社区共建作为社区文化建设的重要途径。如社区内的团省委和花园小学都是我们共建单位,借助他们已有资源,开展志愿者服务,开放活动场所,以服务好老年人和青少年群体为切入点,以构建和谐家庭为载体,进而推进和谐社区建设的全面推开。同时,发挥好社区学校、文明广播站、科普长廊、文化主题小公园的宣传教育阵地作用,面向青少年开展喜闻乐见的文体活动,努力通过潜移默化学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德教育,实施法律进家庭、科普进家庭等一系列主题实践活动,促进青少年健康成长,着力维护家庭的安定稳定,从而带动中年群体广泛开展“讲文明、改陋习、树新风,共建美好家园”活动,实现就业创业、安居乐业,营造人人为我、我为人人的崇尚文明的氛围,为持续文明,推进巩固创建全国文明城市成果,构建宜居宜业幸福社区注入力量,发挥作用。
三、加强社会管理,与基层党组织建设和xxxx活动相结合。
建立联建网络,围绕强化基层党组织功能,不断增强基层党组织,加强社会管理、推动科学发展的能力。以社区管理党建联建为抓手,创新活动载体、拓宽服务领域、打造党建品牌,构建起联系广大党员和服务城镇居民的工作体系,通过开展多种形式的党建活动和提供多种服务,增强了社区党组织的创造力、凝聚力、战斗力。坚持从联建实际和党员工作特点出发,加强素质培训,深入开展岗位练兵活动,使不同单位、不同行业之间的党员相互学习、相互促进、共同提高,打造社区管理党建联建服务品牌。
以上就是我参加这次学习的一点感悟,当然还有很多所感所悟,还需要在今后的工作中去实践。同时在此感谢组织部为我们提供了这样一次培训、参观考察的机会,坚持理论联系实践的工作作风,使我的工作能更加有思路、更加有抓手。
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