关于民族精神代代传的主题班会的活动设计

没有方案的计划是不可能成功的为了更快的开展下一阶段的工作，我们需要制定相关方案。在做完了分析之后，可以先把基本情况和目标写出来，再写策略，这样可以让方案更明确。关于方案如何下笔呢？以下是小编精心收集整理的关于民族精神代代传的主题班会的活动设计,带给大家。如果合你所需，不妨马上收藏本页。

一、活动目的

通过活动，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感；感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

二、活动准备

音乐录音带、朗诵及故事材料、选好演员、排练。

三、 活动过程

（出旗）

（一）主持人宣布开始

甲：无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，

乙：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

甲乙：二（2）中队“民族精神代代传”主题队会现在开始。出旗！

甲：全体起立，唱《中国少年先锋队队歌》。

（二）大合唱《祖国祖国我爱你》

甲：回顾历史，祖国因我们而欣慰；

乙：脚踏实地，我们因祖国而自豪；

甲乙：展望未来，我们与祖国共腾飞；

乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏大合唱《祖国祖国我爱你》。

（三）诗朗诵《这个家庭叫中华》

乙：生为中国人我们感到骄傲。在这片热土上孕育了多少民族英雄，多少“了不起”的中国人。

甲：请欣赏诗朗诵《这个家庭叫中华》，表演者：李佳桐

（四）了解少先队光荣史

甲： 同学们，你们知道我们的少先队的光荣历史吗？ 乙：我想同学们肯定知道的很少吧。

甲：那就让我们来了解一下吧，有请吕老师给我们讲解。大家欢迎！

（五）讲一讲怎样才能做个优秀的少先队员？

乙：我们都是少先队员，都带上了鲜艳的红领巾。

甲：恩！那么，怎样做才是一个优秀的少先队员呢？（主持人指名学生回答，并发给星星鼓励）

（六）倡议

甲、乙：最后让我们一起宣言：

“继承革命传统，

学习民族精神，

从我做起，从现在做起，

奋发有为，努力向上，

做一名优秀的少先队员！”

（七）辅导员讲话

（八）主持人出场总结

甲：保卫祖国，祖辈们披肝沥胆。

乙：支援边疆，父辈们义无返顾。

甲、乙：勇攀高峰，我们会再创辉煌。二（2）中队“民族英雄代代传”主体班会到此结束。

甲：退旗！

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关于民族精神代代传的主题班会的策划书

一、活动目的

通过活动，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感；感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

二、活动准备

音乐录音带、朗诵及故事材料、选好演员、排练。

三、 活动过程

（出旗）

（一）主持人宣布开始

甲：无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，

乙：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

甲乙：二（2）中队“民族精神代代传”主题队会现在开始。出旗！

甲：全体起立，唱《中国少年先锋队队歌》。

（二）大合唱《祖国祖国我爱你》

甲：回顾历史，祖国因我们而欣慰；

乙：脚踏实地，我们因祖国而自豪；

甲乙：展望未来，我们与祖国共腾飞；

乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏大合唱《祖国祖国我爱你》。

（三）诗朗诵《这个家庭叫中华》

乙：生为中国人我们感到骄傲。在这片热土上孕育了多少民族英雄，多少“了不起”的中国人。

甲：请欣赏诗朗诵《这个家庭叫中华》，表演者：李佳桐

（四）了解少先队光荣史

甲： 同学们，你们知道我们的少先队的光荣历史吗？ 乙：我想同学们肯定知道的很少吧。

甲：那就让我们来了解一下吧，有请吕老师给我们讲解。大家欢迎！

（五）讲一讲怎样才能做个优秀的少先队员？

乙：我们都是少先队员，都带上了鲜艳的红领巾。

甲：恩！那么，怎样做才是一个优秀的少先队员呢？（主持人指名学生回答，并发给星星鼓励）

（六）倡议

甲、乙：最后让我们一起宣言：

“继承革命传统，

学习民族精神，

从我做起，从现在做起，

奋发有为，努力向上，

做一名优秀的少先队员！”

（七）辅导员讲话

（八）主持人出场总结

甲：保卫祖国，祖辈们披肝沥胆。

乙：支援边疆，父辈们义无返顾。

甲、乙：勇攀高峰，我们会再创辉煌。二（2）中队“民族英雄代代传”主体班会到此结束。

甲：退旗！

弘扬民族精神的主题班会策划书

组织主持：张婕龄 徐梓前

参加对象：20xx级8班全体同学班主任李老师 书记 信息栾老师

活动内容：弘扬民族精神主题班会

活动目的：通过一些切合各个板块主题的文字资料、视频资料，对同学进行民族精神的培养，从而使大家更好的理解民族精神。

前期准备：

①班委开会拟定班会初步策划书方案。

②主持人撰写主持稿，并设计班会内容。

③老师增删有关内容。

活动时间：9月20日第八节课

活动内容：

1. 由儒家的思想精华——孝悌忠信礼义廉耻引出班会的其中两个主题“孝和忠”。

2. 用“蔡顺拾葚”的故事来诠释“孝”是中华民族自古以来的优秀传统美德，引发同学思考，共同交流感受。

3. 朗读一篇关于青春期时母亲和孩子不同的做法的文章，使同学们明白母亲的内心真实想法，引发同学深思，并交流了如何孝顺父母，我们以表演情景剧的形式来让同学们更好的体会“孝”，表演了下班回家后，儿子给妈妈倒水、捶背的场景。

4. 进入第二个板块“忠”，主要用董存瑞炸碉堡这个具体历史故事来让同学们体会“忠与国家”的意义。后来，我们又把“忠”和学习结合起来谈，我们认为，忠于学习是我们学生的责任，我们要努力学习，将来为祖国效力。

5. 第三个板块主要是关于汶川地震的内容，同学们通过抗震救灾歌曲“永不放弃”来体会伟大的民族精神——坚持不懈、团结奋斗、共同患难等。

6. 第四个板块是与“世博会”“奥运会”结合起来一起展望今日中国，暑假去过世博会的同学的交流了自己的感受，他们认为，中国在世界的舞台上展示出了属于自己的风采，世博会的场馆虽然不同，却都反应出了“城市，让生活更美好”的主题。中国的巨变是国人一起见证的。

7. 最后由班主任进行总结，老师结合名人名言来解释何为“孝”，孝是中华民族的传统美德，百善孝为先，孝顺自己父母的人才能效忠于国家。

活动效果：

同学们明白了“孝和忠”两者之间的关系，并且体会到了民族精神对整个民族发展的重要性，这次的班会给同学们上了生动的一课。

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