XX年度我担任章丘市实验小学副校长,分管学校后勤管理和学校安全工作。在学校党支部和校委会的正确领导下,坚持全心全意为教学和师生服务的宗旨,服务于学校的改革和发展,勤奋、扎实、细致的工作,使各项工作有条不紊的顺利进行,圆满完成了教学办公物品供应、设备购置、卫生防疫、学校环境综合治理、校舍维修、建设平安校园、美术教学等各项任务。现将思想、工作情况汇报如下:
一、德:注重学习,不断提高理论素养和工作能力
本年度积极参加学校组织的各种政治学习和政治活动,深入学习实践科学发展观,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”。在思想上始终和党中央保持一致,工作中严格按照党员标准去要求自己,时时处处充分发挥党员的先锋模范作用;工作中注意以身作则、团结同志、胸襟开阔、诚恳待人、公平公正、实事求是。家庭中发挥顶梁柱作用,做一个好儿子、好父亲、好女婿,对待双方老人和晚辈都尽职尽责。在社会生活中,注重自己教师和党员的形象,积极参加公益活动,热心为邻居社区服务。
二、能:扎实勤奋,认真完成各项工作
树立科学发展观、正确政绩观,注意总结工作中的经验和成绩,不断寻找工作中的失误和差距,创造性地开展各项工作。
1、坚决贯彻落实教育局关于学校购置教学用品和办公用品的相关规定,教育教学用品一律从教育超市购置,电教设备由电教站统一招标,保障了学校各项后勤供应和装备要求。
2、搞好校产校舍维护维修。通过公开招标,进行了学校西墙更新、实验楼综合楼墙面翻新、暖气主管道更换、等校产校舍维护工作。
3、组织做好学校各种活动的服务性工作。如教学年会、运动会、家长会、专家报告、教育局活动、各种检查和参观等。
4、组织做好师生保健,落实晨检、午检制度,传染病流行。
5、精心组织,做好学校绿化提升和维护工作。对校内树木及绿化带进行了补植提升。
6、采取一系列有效措施落实学校用水用电制度,构建节约型校园。
7、做好学校临时工的管理工作。从生活上、工作上等方面关心他们、体贴他们,使他们安心工作,在各自的工作岗位上尽职尽责,较好的完成各自的工作任务。
8、一丝不苟地做好建设平安校园工作。(1)、实行岗位目标责任制,层层签定安全目标责任书。(2)、组织开展形式多样化的安全知识宣传活动。(3)、组织抗震、消防疏散演练。(4)、每学期组织一次安全讲座和普法讲座。(5)、对实验室易燃药品、有毒药品实行专人专柜管理。(6)、组织学校重要部门人员进行安全防火、防盗教育;组织有关人员对校舍和消防设施和防盗设施经常性全面认真检查,排除各种安全隐患。(7)、严格控制外来人员和车辆进入校园。(8)、组织安排节假日、上学放学、夜间各种值班。(9)、会同市交警大队城区二中队、车管所对接送学生车辆进行重点整治活动,对违章车辆进行查处,保证了集体乘车学生安全。(10)、妥善做好学校各种安全隐患和事故的处理工作,有效防止了事态萌发和扩大。
三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不计报酬和个人得失
认真对待每一项工作,努力将工作做出高质量、做出高水平。晚上、双休日、节假日经常加班,圆满完成上级部门和学校下达的各项工作任务,以及临时性工作和突发任务。平日注重团结教师并不断和他们交流,深入他们的工作和生活,及时解决思想上和工作中的实际问题。
四、绩:积极当好校长的参谋助手,为学校的各项发展出力
发挥自己特长设计制作学习实践科学发展观的版面等。今年被评为章丘市安全工作先进教育工作者。
五、廉:在工作中能以共产党员和干部的标准严格要求自己
自觉遵守上级关于党风廉政建设的规章制度,努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观,将工作岗位看成是为学校发展作贡献的机会,而不是捞取个人好处的平台。工作中能够做到保持头脑清醒,保证清正廉洁,无以权谋私和徇私舞弊的行为。无论是维修施工还是设备购置、招标都清清白白、公平公正、一心为公。学校工程和大型购置均严格按照教育局要求,由教育局相关科室负责人和学校负责人员组成招标组进行招标,并有教育局纪委全程监督。在今年的绿化改造、实验楼内墙粉刷、暖气改造、校舍维修等数额较大的项目中,我一心为公、两袖清风,严格执行招标程序,同各施工单位和商家讨价还价、精打细算,为学校节省了大量资金。
立党为公,执政为民,是性质和宗旨所决定的,是作风建设的目的。党员干部廉洁从政,直接关系人心向背和执政地位的。一名党员干部,坚定共产主义的远大理想,牢记全心全意为服务的宗旨,对待权力、地位和自身利益、自身政治修养。一年来,在区教育局党委的下,学习江“5、31”讲话和省委书记田成平视察我市时的主要指示精神,开拓创新,工作,学工作都了的成绩。教育局党委的要求,在廉政建设的问题,现从几个自我剖析,请大家批评帮助。
一、主要工作成绩
(一)以身作则率先垂范
古代教育家孔子在教育实践中强调以身作则,为人师表,他曾经说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”一校之长,我深知的一言一行,一举一动,在教师和学生中的,,是在学习上、工作上、生活上,与人交往上,我都力求以的人格和言行感染教师、感染学生,要求别人的,。以校为家,到校,最后离校,胸怀坦荡,不小肚鸡肠,善于不同意见和建议,不独断专行,从不暗箱操作,办事公开,阳光作业。教师评模、评优、评定职称,量化考核,积分、民主评议,决出优胜者,不搞一言堂。学校财务、教务、政务、五年级毕业升学三公开的办事制度,虚心教师和家长的监督,团结力量,稳定压倒一切。我一贯不利于团结的话不说,损坏学校利益的事不做,,调动教师的工作性,解决教师在工作中遇到的,坚决反说实话,不办实事,当面一套,背后一套的两面派。近年来,我和教师、家长,红过一次脸,拌过一次嘴。我最信奉的一句话要想让别人尊重,你要尊重别人,我经常是说的,一直做的。
(二)、工作尽心竭力
人们常说:有样的校长就有样的学校。要真正办好一所学校,说起来容易,但做起来就难。,我感到肩上的担子,工作。我想既然组织上把份工作交给了我,说明组织上对我的信任。总是垂青勤奋向上的人。只要你付出了,就会回报的。做人要做受别人尊敬的人,当校长就要当合格校长。这是我做人的准则。众所周知,办好一所学校需要一位好校长,还需要一支精良过硬的教师队伍和设施齐全的办学条件等。办学条件落后。要想状况,使教师和学生有舒适的教学环境,我跑菜场,找,不辞劳苦,半年多的努力,赢等南关党支部的支持,决定投资近30余万元,建起了占
地540平米的西教学楼,北教学楼也得以瓷砖贴面,更新了旗台、升旗杆,彻底解决了教育辅助用房的。为把早日建设成园林化校园,今年前半年总投资2万余元,拆除闲置南房十一间,在校园了大规模的美化、绿化、香化、白化,修建花池四个,绿化带五条,绿化面积约1000平方米,大型墙画,校园环境。年9月10日,被区委、区评为“园林化校园先进集体”。今年秋季开学,又投入资金11000元购置了升降课桌100张,解决了课桌短缺的问题。
二、的问题
廉洁自律做得好不好,内务工作干得怎么样,心里有杆称。工作中的问题和缺点,还望各位老师不客气的提,我将真诚地批评和监督。
三、今后努力方向
人类新的世纪。新世纪需要新知识。人你的知识有多渊博,不注重学习,你将会被历史所淘汰。更新知识,学习、学习,再学习,活到老学到老,才能自身素质,才能社会,工作的能力。一名党员干部,处处模范带头作用,作好表率,坦坦荡荡做人,明明白白做事,廉洁自律,真抓实干,开拓创新,一心为公,努力工作,用的行动去和带动周围的人,为教育事业的。
首先感谢大家对我的信任和支持!在过去的一年里,学校教育教学始终围绕活力教育,给力教育活力;魅力师生,彰显师生魅力这一主线不动摇,各方面都取得了显著的成就。我和许多教职工一样,在学校王校长的领导下,见证了学校进步的点点滴滴;同时在自己的岗位中有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、总结和反思,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的进步。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会,现就我一年来的工作思路和做过的工作,向在场的领导和老师汇报如下:
一、思想方面
如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到家长和师生们的认可,这是我经常思考的问题,也是我不懈追求的目标,同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我在思想上积极要求上进,以一个思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业的管理者和人民教师的标准严格要求自己。
二、工作思路及体会
在分管的教学工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,责任重大,唯有时刻严格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作,使马桥镇中心学校走出困境、重塑形象、持续健康的发展而贡献自己的一份力量,才不会让上级失望,让家长失望,让学生失望。一年以来,我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中,我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里,我没有请过超过1天的私假,上班期间每天都在学校(开会之外),平时经常放弃许多休息时间,汇拢资料、安排事务、备课、改试卷等,也许有人不相信,但家长、学生、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的管理者,但我可以问心无愧的说,我都尽心尽责去做好了每一项工作,无愧于人民教师这个荣誉,把工作当成了事业来做,把学生当成了自己的亲人来教。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做管理者、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了领导、家长和学生的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
2、虚心学习,提高自身工作水平。
我们常说:要给学生一碗水,自己要有常流水。我想作为学校管理者也一样,要更好地适应分管教学的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
3、重视教科研,积极组织开展教学研究活动。
一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教学副校长,对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持走以教促研、以研促教的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与,教师也就有了积极性,效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。
4、统一思想、团结协作,努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此明确自己的职责、摆正自己的位置和心态,统一思想、务实求真、公平公正、积极进取是工作与做人的根本。一年来,我始终坚持学无先后,贤者为先的理念,虚心学习、尊重领导、前辈和老师,与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
三、主要工作实绩
1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学校学科竞赛、师生活动、协作区大教研活动、校际交流活动等,加强了教师队伍建设,提高了教师的业务水平和能力。
2、教科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助,使学校的教科研有序开展。
3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中获得较好的成绩。
4、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。
四、存在问题
回顾一年的工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。一是对师德师风建设和青年教师的成长工作考虑不够周全,不利于团结、理解和发展工作;二是对教学管理缺乏较为系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;三是对教学管理的问题和困难估计不足,耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好:百尺竿头,更进一步,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
工业经济加快发展”等式篇市政协文字交流材料,自学了“推开宏观经济之窗”、“~年江苏干部党员轮训七讲”等四本书。
我在学习上,一是注重自学。自学的内容侧重于理论方面,政治理论方面,自学了《干部群众关心的25个理论问题》、“理论热点18题”,这两本书针对当前难点热点问题进行了深入出的分析和回答,具有较强的针对性和说服力。业务理论方面,针对分管工作,加强电力和安全业务知识学习。二是“走出去”学习。平时工作中我能注意向兄弟市学习,学习他们电力需求侧管理。危险化学品安全监管等方面先进经验和好的做法。三是在干中学。毛主席子曾经说:读书是学习,使用好是学,而且是更重要的学习。革命战线常常不是先学好再干,而是干起来再学习,干学是学习。我接手电力和安全时均属新工作,没有经验,坚持在工作中边干边学,边学边提高。
,是深入学习十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,落实科学发展观,构建和谐小康社会之年;是我市“跨越发展,崛起腾飞”的关键之年,是我校落实管理规范,强化规范执行,追求课堂效益,提升教学质量之年。在全体师生员工的共同努力下,圆满完成了的各项工作目标任务,有力地推动了学校又好又快地发展。在市局年度目标考核中荣获目标考核“管理奖”。
现就个人一年来的学习生活、管理工作及党风廉政建设责任制遵守情况回顾总结如下:
一.主动学习,提高决策管理水平。
1.深入学习深刻领会十七大精神,自觉高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢固确立科学发展观指导,以科学发展观的第一要义、核心,基本要求,根本方法统领工作全局。注重调查研究,深刻反思问题,全面分析校情,把握发展趋势,研制发展规划,匡定办学理念,确定培养目标,明确办学方向,找准发展定位,拓展发展空间,制定发展战略,落实发展举措,推动学习主动科学发展。
2.落实市教育工作会议和市教育系统行风建设会议精神,签定年度工作目标和党风廉政建设及规范教育收费两个责任书,以目标责任考核为动力,建立目标管理和考核机制,落实管理规范明确工作主线,确立工作抓手,科学分解目标,考核目标达成,重过程讲绩效,增强发展的责任感和紧迫感,提高了决策和管理水平。
3.广泛涉猎现代教育报刊杂志,深度解读名校成功案例,主动学习现代学校管理理论,充分利用外出学习考察机会,走访名校,拜访名师,咨询专家;主动借鉴苏州十中、常州北郊、前黄、扬州邗江、南通石庄、东海高中等兄弟学校的管理经验,不断汲取管理营养,丰富管理知识,提高管理水平。
二.科学管理,精心打造海中品牌。
1.以改革为动力,开创事业发展新局面。
上半年,调整了校内津贴分配方案,新定了文明班级及班主任考核方案,修订了绩效津贴考核办法。分配制度地完善,凸现了学校坚持以人为本,追求科学管理和谐发展,事业共建,成果共享的管理思想,使学有所教,劳有所得成为现实,进一步激发了工作的主动性、积极性和创造性。暑期开展了新一轮的全员聘任和中层竞聘上岗,竞争机制的引入,增强了教职工的责任意识;26位青年同志脱颖而出,走上了中层岗位,配强了管委会,配优了中层部门,优化了干部队伍,增强了工作效能;营造了昂扬向上,和谐发展,想干事、干成事、干好事、干大事的氛围,激发了内生活力,开创了事业发展的
新局面。2.提升教学质量,力推跨越发展。
,强化了以质量效益为中心的教学管理,扎实开展教学质量年和课堂效益年两大活动;实施“六大工程”,落实教学常规要求;开展教学视导,探索立体评教;明确教学策略,精细教学环节;深化课堂改革,探索效能模式;养成学习规范,激发学习内驱力。教学质量明显提升,跨越发展实现新突破:(2)08高考无论尖子生人数、本科群总量、实验班上线率还是艺体达线数、本二、艺术本科的提升率,均全面超越,创历史新高,为新百年发展树立了新的标杆,使跨越发展实现了新的突破。
(3)学校先后获得:市“全面育人先进学校”、“教学管理进步奖”、“目标考核管理奖”、“国家地理科普教育基地”等荣誉称号。
(4)政治教研组被评为市“高考先进教研组”,英语教研组被授予市“青年文明号”,历史教研组高考均分全市第一。
(5)市教学管理工作先进个人1人(李兴远)
市先进教育工作者1人(周志)
市优秀园丁2人(刘希栋、宋平)
市优秀班主任2人(乔本师、吕永刚)
市教师专业技能大赛一等奖3人(姜在华、刘萍、彭静),二等奖2人(秦红梅、顾文波)三等奖1人(孙召华)
(6)学科奥赛成绩斐然:
全国一等奖1人(信息)
省一等奖3人(化学、信息)
省二等奖19人,省三等奖49人。
全国百名“地球小博士”1人
省创新作文大赛一等奖1人(零的突破)。
3.坚持德育为先,深化改革,力促特色发展。
坚持“育人为本、德育为先”,做实三自德育(自我养成、自主实践、自觉心理),打造三张名片(爱心、诚信、责任),做优三节载体(科技、体育、艺术),扶贫助困,社团活动,法制时政报告,特长培养,体艺课程,课间跑操,艺术高考等,使整个校园充满了精气神,显现了勃勃生机;特色校园文化多姿多彩,体艺竞赛考试捷报频传:二级运动员资格,12月上旬成功举办了省第八届中学生足球赛。
(2)全国中学生书法绘画比赛一等奖2人,二等奖2
人,三等奖1人,指导教师一等奖1人。
高中生“三独”比赛一等奖4人,二等奖7人,三等奖11人,校获组织奖,李秀玉获优秀辅导奖。市中小学合唱获单曲二等奖。
(3)继08高考艺体本科达线61人,市体育状元1人后,在不久前美术前1万名以内29人(在籍25,不在籍4),最高排位55名(不在籍)。
音乐类700名以内8人,最高排位53名。
4.依靠课改推动和科研拉动,凸显内涵发展。(2)市局基础教育课改“三优”评比中,学校被评为“优秀学校”,政治组被评为“优秀教研组”,姜海波被评为“优秀教师”。
(3)具有过程性,多元性、发展性、激励性四大特点的师生评价体系初步构建。教师职业生涯专业发展规划,学生的综合素质评价、成长记录袋正在引领师生素质的共同提升。
5.精细管理,全面规划,促进科学发展。
(1)落实管理规范,丰富管理文化,提高管理水平,提升了管理品位。校产管理、清产核资、建立章制,提高效能。档案工作规范提升,创成省一级档案室。本年度:学校荣获市文明单位、依法治理先进校、综合治理先进校、管理规范示范校、市十佳校园网
站、平安校园先进单位。(3)本学期60余位教师、42名学生、中层以上干部走进东海县中,师生带着敬佩之情,听课、跑操、走访、交流、察看、观摩,从晨读早宣到中午静校、小题训练,直到晚自修,全时空地解读思考。学习了东海县中师生的吃苦拼搏精神,严精细实的常规管理;竞争协作的氛围,昂扬向上的风貌;解密了东海县中的活力源、潜力源和快速提升的密码。找准了目标,找出了差距,找到了办法,形成了共识,营造了氛围,统一了行动,改进了工作,提高了效能。(4)在调研反思的基础上,深入思考,全面规划,发展规划的第一稿已浮出水面,将于2月1日—3日举行首次校内专家组研讨,我们将遵循广泛征求师生意见,征集校内外专家智慧,独立规划设计,开展专家论证、听证等规划操作的程序和原则,直至校教代会审通,以期今后的发展,实现定位准确、目标明确、思路清晰,措施有力,规划推进,科学理性。
6.加强队伍建设,优化服务保障,推动可持续发展。
(1)牢记总书记对教师的殷切希望,全面落实师德三文明规范,倡导教师文明用语,严禁教师不文明忌语,提升了队伍的师德修养。
(2)开展新一轮中层竞聘上岗,26位同志走上新的管理岗位,强化了管委会,优化了干部队伍,提高了执行力。
全员聘任制、岗位责任制、绩效考核制,锤炼了一支学习、执行、合作、反思的教师队伍,打造了一支主动、快捷、高效的服务队伍,促进了生态校园、和谐校园建设。
(3)“教师发展学校”的理念进一步深入人心,形成共识,采取校本研训、外出学习、专业进修等多种途径,提升教师的专业素质,有力支撑事业的可持续发展。(4)行政教辅、后勤服务人员,大局奉献意识增强,主动服务能力提高,热情服务态度改善,拓展拓宽了为教学、教师、学生服务的功能,为师生提
供了学习和安全保障。7.务实年级管理,建设特色校园文化,助推和谐发展。
年级管理更加务实、人本、高效,管理目标明确,管理举措科学,育人氛围浓厚,管理特色鲜明。教学管理精细规范,教育管理人本务实,抓常规尽心尽职,抓成绩一着不让,年级内部学风浓厚,协作竞争、昂扬向上,人际和谐已蔚然成风。
本年度180台新电脑,教学楼、学生公寓铝合金门窗,15万元新图书,6万元实验器材,40余株香樟树,计算机、电视机进教室,校园广播系统改造,两年级课桌凳更新,使办学的硬件条件得以改善,校园的净化、美化、绿化、育人化又上了一个新水平。
校报、校刊、校园网、图书馆、实验室,散发着校园的书香。学生文明监督岗、爱心社、紫藤文学社、英语俱乐部、奥赛训练队、体育运动队、艺术兴趣小组等学生社团,使学生社团文化多姿多彩。
教研组沙龙、新星杯展示课、语数外化四科青蓝教师课堂教学研讨课、对外教学开放周等科研活动,激发了学科教学的内生活力,汇聚了教学智慧,切磋了教学技艺,和谐了人际关系。
本年度,学校的各项规章制度正在收集、修定、研制和实施,一部崭新的学校管理规条,即将面世,一座现代化、园林化、人文化、特色化的和谐书香校园已基本形成。
三.廉洁勤政,力促和谐发展。
1.认真学习中纪委七次全会以及省市有关党风廉政建设相关文件精神及要求,深刻领会总书记在中共第十七届中纪委二次全体会议上的讲话。充分认识新形势下加强反腐倡廉建设的指导思想、基本要求、工作原则和主要任务。主动加强党性修养和道德修养,增强法规意识、程序意识;自觉接受警示教育,牢记社会主义荣辱观,淡泊名利,严于律己,在思想上构筑拒腐防变的防线,在生活和工作中坚守做人做事的底线。
2.自觉遵守党风廉政建设各项规章制度,严格执行领导干部廉洁自律的各项规定,坚决落实市委《关于对领导干部行使权力进行约束的规定》,遵守财经管理制度,执行收支两条线,不错花乱花一分钱;执行党的干部人事制度,严格选拔提拔程序,坚持德才兼备、注重实绩、群众公认原则,重视人品、特长、贡献,不唯上,不唯亲。培养干部扬长补短,使用干部扬长避短,保护干部扬长容短。反对跑官要官,杜绝买官卖官。坚持民主集中制,推行校务政务公开,聘任、招生、考评、晋级、晋升坚持公平公正,大事讲风格,小事讲原则,办事讲程序,做事讲规范。身体力行,堵塞漏洞,预防
违规和犯罪。3.牢记党的宗旨,加强作风建设,增强服务意识,提高服务的质量和效能,做到求真务实,勤政为民,不以权谋私,不滥用权力。虚心听取群众的意见和建议,认真协调解决工作中的困难和矛盾,立足岗位,尽心尽责。
四.正视问题,力求(矢志)持续发展。
1.学习不够系统,不能深入,政策水平和决策能力竭待提高。
2.三支队伍建设举措不力,执行力不强,工作作风不仆,工作效能低下。
3.深入基层年级、学科组及师生员工面不广,不深刻,倾听民意呼声不全,为师生、年级、部门服务不到位。
4.工作缺乏创新,管理缺乏创意,个人业绩缺乏创造。
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