上学期校园文化活动计划
一、指导思想
以党的精神为指针,全面落实,以《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以养成教育为常规教育,从班级管理入手,重视学生行为规范教育;以感恩教育为主要抓手,以庆祝新中国成立62周年建党90周年为契机,以丰富多彩的主题活动为载体,营造良好的育人氛围,提升德育品位,全面提高学生的素质。
二、工作目标
1、建立完善的德育领导组织、德育管理体制和各项工作制度,使德育工作运行机制规范有序。努力形成具有本校本地特色的、科学的、规范的、开放的、长效的德育工作体系。
2、以庆祝新中国成立62周年为主题开展“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。围绕国庆62周年,开展爱国主义教育活动,采用主题班队会、比赛、演讲比赛等学生喜闻乐见的活动形式,帮助学生回顾历史,展望未来,激发学生的民族自豪感,增强历史使命感,树立“立志成材,报效祖国”的远大志向。
3、积极开展四节活动,认真组织实施《学生体质健康标准》、健全学生健康档案,举办拔河比赛、篮球赛,并组队参加学区运动会和县中小学生田径杯赛。
4、建立学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络,家校联动,共同育人,落实家访工作,定期召开学生家长会,向家长汇报学生的在校情况。
5、加强法制、纪律、卫生、反邪教教育、禁毒等安全教育, 创建“平安校园”。
6、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为的主要抓手,融入爱国主义、诚信教育、安全教育、行为习惯养成教育、文明礼仪教育等,使德育工作模式和制度符合学生身心发展特点和道德形成规律。
7、进一步加强教育,通过心理辅导和举办心理讲座,有效化解学生各种心理问题,使学生健康成长。
三、工作思路
(一)、加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
1、为营造“教师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围,组织教职工认真学习《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学教师职业道德规范》,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
2、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将加强实行值周领导、值日教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
3、加强班主任队伍建设。
班主任是班级工作的第一责任人,要树立责任意识。开好班主任例会,通过班主任工作例会,开展理论学习、工作研讨、、个案分析、新老班主任结对等活动,同时传达布置上级会议精神和学校工作要求,对本周、本月班主任工作进行及时总结,发现问题及时整改,并对以后工作提出更明确要求和希望,提高工作的针对性和实效性。
4、建立班主任岗位职责、工作条例,考核奖励制度,鼓励班主任主动认真地开展工作,把班主任工作的实绩作为评优评先的重要依据。
5、充分利用优质资源,全面实施班主任学习制度,积极组织班主任参加各级各类的培训,校与校间班主任工作交流活动,以先进的管理理念指导班级管理工作。本学期将充分利用温州实验中学、汀田一中、钱库二中结对学校的优势,相互交流学习,取长补短,不断提高班主任的管理水平。
6、落实班主任常规工作,抓好教育主阵地,上好每一节班会课。班主任老师根据本班的具体情况,认真设计好教案,多讲身边人、身边事。每周的班会课做到有计划、有记录、有主题、有实效,充分发挥班会课教育特殊功效。要求每学期精心设计四节对学生影响较大、质量较高的主题班会课。着重对班级布置、纪律、卫生、安全工作、四项竞赛等方面进行评估、考核。
(二)抓细抓实德育常规工作
1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。特别是七年级新生,班主任要亲自领学,从仪表、言行、一日常规方面进行规范。政教处将利用不同形式进行检查,通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以政教处、学生会、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值周、值日教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。
2、根据《中学生日常行为规范》及《学生一日常规》,抓好学生养成教育,训练学生从小养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,每周在学校宣传栏公示,纳入班级量化考核,激励先进,鞭策后进。班级根据学生的日常行为规范,期末评选文明学生。
3、根据每月教育重点和班级实际,有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容,写好主题。
4、充分利用学校晨会、宣传橱窗、班级板报、校刊、团讯宣传校园的文明佳事,及时播报好人好事、加大宣传力度。
5、充分利用团队组织,加强对学生干部的培训,进一步提高学生的自我管理能力和自我教育能力。组建学生会,抓好班干部的选拔、培训和任用,制定优秀学生干部和优秀学生评选制度。教育学生进行自我管理、自我教育、自我完善,充分调动和发挥广大学生参与学校管理的积极性,并在学校管理中起到应有的作用。
6、加强班级文化建设,争创班级特色。各班要在开学两周内对教室进行布置,教室里班训(或班级)、功课表、时间表、班干部名单、卫生值日表为必贴内容,其它布置因班制宜,力求美观大方,体现特色。各班要结合实际制订班规,开展丰富多彩的教育活动,一周一次班队课,做好评比表彰,出好每期主题黑板报;认真准备;积极参与各级各类活动,增强班级凝聚力。
7、继续抓好环境卫生的整治。公共清洁区和厕所卫生是卫生工作中的重中之重,厕所的打扫安排要把分工细化到每个蹲位、每条水槽。开学前几周,班主任要亲自指导学生打扫教室及公共清洁区。班主任还要对学生进行爱护劳动工具的教育。
(三)、加强学校安全管理工作。
进一步强化安全管理,在安全防范下大力气,完善校园安全体系和卫生管理体系,确保无重大安全事故和学生意外伤害事件发生,创建“平安校园”。
1、加强对全校师生员工的法制教育,提高师生员工的法律意识、安全意识、健康意识和自我保护意识。
2、进一步强化安全责任制,完善安全管理网络,坚持安全检查经常化、制度化,并做到及时发现隐患、及时督导相关部门整改消除。完善信息网络,充分发挥安全信息员的作用,及时预防安全事故的发生,确保本学期校园无重大安全事故发生。
3、落实门卫、值周、值日教师的工作职责,进一步优化工作流程,完善安全管理制度,明确分工,责任到人,奖罚分明。
4、大力开展法制教育。学校将继续把法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好课间、午间和放学时同学的护导工作,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。
5、继续聘请法制副校长到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和周边环境整治工作,协助学校对不良行为学生进行帮教,为师生开展法制安全教育讲座。做好12月4日全国法制宣传日教育系列活动,培养学生学法、知法、懂法、守法的法律意识。
(四)加强心理健康教育。
继续关注师生的心理健康。以参加心理健康教育培训的教师为主,带动所有班主任自主学习心理健康教育方面的知识,适时的对学生进行初浅的心理健康教育,对已参加心育培训的班主任要求理论联系实际积极开展心育活动课,继续完善心理健康档案,对有心理障碍的学生和单亲学生及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。
(五)加强校园文化建设,提升校园文化品位。
1、搞好校园文化建设,让环境育人
建立一个合理、健康的有利学生道德成长的校园文化建设。充分利用宣传橱窗、走廊、教室里的四壁、黑板报等进行宣传教育活动,让学生一进校园目之所及均是引导他们启发向上的教育内容,使他们在此环境的熏陶下,产生一种昂扬向上的活力。
2、实施主题活动月工程,通过丰富多彩的活动,丰富学生校园生活,达到活动育人的目标,通过系列主题活动,营造文明、和谐、乐学的校园氛围。
(六)建立有效务实的“家”、“校”联系制度。
有机整合家庭、学校、社会德育功能,形成教育合力,不让学生管理出现“盲区”, 有效提高德育效果。
1、班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。
2、分年段或分班定期举办学生家长座谈会,让家长了解学生在校的情况,让教师了解学生在家情况,增进了解,共同采取有效措施,帮助学生健康成长。
3、通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的。
(七)加强学校体育、卫生和艺术工作
1、认真实施《学生体质健康标准(试行方案)》,把《标准》的实施作为全面推进素质教育的重要内容,纳入学校管理的日常工作,要求七年级新生认真学好中小学生系列广播体操和眼保健操,让“健康第一”的指导思想落到实处,并做好《标准》的档案建设及数据及时上报工作。大力倡导阳光体育运动,让“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入师生员工。
2、针对《学生体质健康标准》,配备好各项器材设备。加强测试人员水平和能力培训,建立稳定的测试制度,保证测试工作正常进行。正确引导师生参加健身体育锻炼和课外训练,七年级举办拔河比赛,八九年级举办篮球赛,并组建运动队参加学区第四届田径杯赛和县第28届中小学生田径杯赛。
3、认真抓好饮食卫生管理和防疫工作,建立健全学校突发公共卫生事件应急预案,进一步做好秋季传染病的防控工作,以及食品卫生安全的宣传教育,加强学校食堂卫生管理。落实学校食品卫生事故责任追究制。加强校园绿化、净化、美化工作,重视对学生的健康教育和青春期知识教育,培养学生良好的卫生习惯。
4、积极开展艺术教育,提高学生的艺术素养。以庆祝建国62周年和元旦为契机,开展美术、书法、手工制作等比赛,增强学生的美感体验、培养学生欣赏和创造的能力。
2012-9-12
文化是一所学校最值得品味的东西,学校文化建设是学校最高层面的建设,它引领着学校各项建设,推进学校的可持续发展,提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。为更进一步落实上级相关的文件精神,结合我校校情实际,特制定本学期校园文化计划如下。
一、总体目标
通过继续努力,培育以人为本、合乎规律、引领发展的理念文化;培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化;培育理念先进、团结合作、敬业爱岗的教师文化;培育注重体验、自主发展、低负高效的课程文化;培育行为文明、健康高尚、严格自律的行为文化。
二、工作任务
(一)校园环境文化建设:
工作目标:把学校建设成为校园环境自然优美,室内布置整洁舒适的育人乐园。
工作任务:
1、校园美化
1) 重新完善绿化带。
2) 花坛前安置简洁的宣传栏,增强育人内涵。
3) 抓好黑板报宣传阵地,分年级以竞赛的形式完成,年终进评比表彰。
4) 所有用房有标志牌,每层楼有“说普通话,写规范字”的温馨提示语,房内整洁规范。
2、功能室美化
①各科室用房有统一标识。
②各类专业用房布置有特色,形式多样,内容丰富,富有教育性。有固定的室训,有相适应的警句名言。
③各室物品摆放整齐,干净卫生。
④各室规章制度张贴上墙。
3、教室美化
①教室设有卫生角、图书角等,富有本班个性特色的班训。
②《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等张贴上墙。
③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐;闲置课桌搬至保管室备用;教室无杂物。
④教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划,主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。
⑤教室两侧墙壁统一规划为专栏,作为学习园地或评比栏,以促进班内学生间的竞争。
4、办公室美化。
(二)师生行为文化建设
工作目标:通过各类有效的校园活动的开展,培育行为文明、健康高尚、严格自律的师生行为文化。
工作任务:
①领导行为文化:具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任心和使命感、高远的战略眼光、独特的视角、创新的思维、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、不断学习与超越的毅力、强烈的忧患意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。
②教师行为文化:一是建章立制,严格管理,规范教师教学行为;二是强化师德教风建设,教师遵守《师德规范》;三是搞好校本培训,建立统一的业务学习制度,用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书;四是加强教学研究,以科研求发展;五是加强教学行为督导、检查和评比。
③学生行为文化:一是从低年级开设养成教育校本课;二是按照《逸夫小学学生礼仪规范》要求,强化学生习惯养成;三是强化各类活动礼仪、仪式规范。
新的一年,新的计划,如何制定村文化工作计划?下面是小编收集整理的村文化工作计划,欢迎阅读。
村文化工作计划篇一
为了更好地搞好我村基层文化俱乐部工作,健全文化俱乐部的管理,丰富我村文化生活,搞好我村精神文明建设,经村文化俱乐部管理委员会研究,制订以下工作计划:
一、充分利用村内的各类宣传教育阵地,有计划地开展文化工作。定期宣传党和国家的有关方针、政策,宣传当前科技现状和生命科学、网络科学等科技知识,引导村民提高科学意识、树立科学精神。如利用文化信息资源共享工程、党员电教、、板报、宣传橱窗等宣传阵地,搞好宣传,制造氛围,使宣传阵地真正起到上情下达的桥梁纽带作用。利用文体广场开展形式多样的各种文体活动,努力激发村民参与活动的积极性,增强人们热爱生活的信念。
二、充分发挥现有文化组织网络的作用,积极组织发动文化工作者开展文化活动。开展健康志愿者义诊活动、文体志愿者演出比赛活动,邀请讲师团老师前来进行文化知识讲座等。以弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法为口号,积极发挥优秀文化人才的重要作用,逐步形成由领导小组为主导,全村村民共同参与的文化工作新局面。
三、具体活动安排:
1月份召开文化俱乐部管理委员会会议暨总结上年度工作布置本年度文化工作打算;
2月份春节临近组织文化宣传员开展防火、防盗宣传;
3月份开展庆三八妇女趣味活动;
4月份邀请卫生院医生为全村老年人进行科学保健、科学营养、科学生活等健康知识讲座;
5月份开展庆五一、五四健身活动;
6月份与小学联办开展科普画比赛;
7月份结合党员培训开展科普知识比赛;
8月份开展纳凉活动放露天电影;
9月份开展老年人健康知识讲座;
10月份组织全村妇女包括外来流动人口中的育龄妇女进行计生知识讲座;
11月份召开贯彻《公民道德建设实施纲要》座谈会;
12月份举办知识讲座。
村文化工作计划篇二
为了认真贯彻落实中央《关于健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(以下简称《实施纲要》)和省、市、县、镇关于推进廉政文化建设六进活动的要求,切实加强反腐倡廉宣传教育,结合我村实际,进一步推进我村廉政文化建设,特制订如下计划:
一、指导思想
本次活动主题为营造文明新风,建和谐新农村.以邓小平理论和三个代表重要思想以及十六大以来党中央一系列重大战略思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照《实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系20xx20xx年工作规划》(以下简称《工作规划》的要求),加强廉政文化阵地建设,开展丰富多彩的文化活动,大力建设廉洁的社会文化、政治文化、企业文化和职业文化,弘扬廉政精神,营造廉政氛围,推动全社会形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚,促进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。
主要工作任务
二、积极开展基层反腐倡廉教育
①、在增强教育的针对性和实效性上下功夫。
把反腐倡廉内容纳入我村党员、干部教育培训总体规划,组织开展经常性教育活动。根据我村实际和不同层次党员、干部的特点,确定教育计划,以讲党课、送党课下村组、培训、自学等多种方式开展教育。充分发挥报刊、电视、网络等媒体作用。通过村民代表大会、党员议事会等形式加强廉政教育,提高干部的勤政奉公意识。明确教育的重点。以村领导班子成员和企业负责人为重点,进行党的先进性教育、理想信念和党的宗旨教育、党的优良传统和作风教育、科学发展观教育、社会主义荣辱观教育、政策法规和党纪条规教育、行为规范教育。推进廉政文化进农村活动。紧密结合社会主义新农村建设,积极开展廉政文化进鹊江小区、进各村民组、进厂矿企业、进家庭活动,采取多种形式推动先进文化在基层的传播,本年计划自编自演一些群众喜闻乐见的廉政文化娱乐节目,诸如开展廉政文化利用先锋在线、文化共享工程,播放一些优秀的反复倡廉电影,如《生死抉择》等,营造反腐倡廉的良好氛围,把上级的廉政精神灌输到每个党员干部的思想上。
②、规范农村基层党员、干部行为。
规范农村基层党员、干部的行为。加强农村基层干部的作风建设,制定农村党员、干部和村级干部行为规范,不断增强农村基层党员、干部的廉政意识。
建立和完善村干部的监督制度。健全村党员议事会制度,落实重大事项集体决策制度,明确议事范围,严格议事程序,提高我村领导班子决策民主化、科学化和规范化水平。加强对工程项目建设的监督管理,建立招投标、工程建设、质量验收、资金预决算及支付等全过程、各环节的监督机制。完善以村民会议、村民代表会议为主要形式的民主决策制度。进一步规范村级事务决策和管理程序,保证党员和群众对村级事务的知情权、参与权和决策权。明确我村两委职责界定,理顺村级两委关系,完善村委会向村级党组织报告工作等制度。整合和加强村务公开监督小组、村民民主理财小组等内部监督力量,发挥其应有的作用。推行民主恳谈会、民主听证会等民主议事方式。对村里关于新农村建设试点等活动要广泛征求群众代表的意见和建议。进一步完善一事一议制度。严格按照法律法规规定的村民会议、村民代表会议的表决方式开展一事一议。邀请县党校教师对我村基层干部进行任前廉政谈话、诫勉谈话,健全村两委述职述廉等制度,村党政组织负责人每年要向村民代表会议报告工作及个人廉洁自律情况,接受党员和村民代表的评议和测评,接受群众的询问,对存在的问题要制定整改措施。
三、建立健全农村集体资金、资产和资源管理制度。
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完善我村财务管理制度。进一步规范银行账户、银行存款、现金、债权债务、票据使用和会计档案的管理,健全财务预决算、开支审批、审计监督和村民民主理财等制度。要加强对农村集体财务的审计监督。当前,要加强对退耕还林、粮食直补、集体土地征用、村内一事一议筹资酬劳、新型农村合作医疗、政府发放到村到户的各项补贴资金和物资等事项的审计,并将审计结果及时公布。制定和完善农村集体资产、资源的承包、租赁、出让等管理制度。规范农村集体土地、水面等资源的开发利用,实行资产、资源的评估、公开竞价和招投标制度。严格防止集体资产、资源的流失,确保集体资产、资源的保值增值。
四、全面推进财务公开、村务公开和党务公开
1、深入推进财务公开。
积极运用现代技术手段,不断创新公开的形式。公开面继续保持100%,规范化程度要继续保持90%以上。广泛听取群众意见,并将评议的结果向有关部门反馈,存在问题的积极改正。
2、认真做好村务公开。
编制村务公开目录。一般事项每季度公开一次,特殊事项随时公开。同时还要通过村民代表会议、民主听证会议等有效形式和手段进行公开。群众对公开的内容有疑问的,村民委员将在10日内予以解释和答复。切实加强对工作的指导和监督检查,坚决防止和纠正不公开、假公开、不及时公开等问题。
3、积极推行村党务公开。
我村党组织的工作事项,凡不违反保密规定的,都要向党员和农民群众公开。适宜在党内公开的,通过会议、文件、简报等形式进行公开;适宜对农民群众公开的,通过党务公开栏、开放党员活动室等形式进行公开。对党员群众反映的情况,要及时反馈意见。
村文化工作计划篇三
为了大力推进廉政文化建设,在王寨村营造以廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围,根据西华镇党委关于《廉政文化进农村示范点创建活动实施方案》和《进一步加强廉政文化建设工作的通知》,结合我村的实际情况,就开展廉政文化进农村活动,特制定王寨村廉政文化建设工作计划。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,以营造廉荣腐耻的社会风尚、构建和谐王寨为目标,以重德倡廉为目的,以丰富的文化活动为载体,突出思想教育,强化道德建设,整合各方资源,促进形成反腐倡廉教育长效机制,筑牢拒腐防变的思想道德防线,逐步构建起与法律规范相协调、与社会主义市场经济发展相适应、与中华民族优良传统相传承的特色廉政文化体系。
二、总体目标
通过努力,年内初步建立起以科学的廉政理论为统领,以丰富多彩的廉政文化活动为载体,以健全的廉政制度为基础的廉政文化体系。实现党员干部从政道德素质和廉洁自律意识显著提高,广大群众反腐倡廉意识明显增强,廉荣腐耻社会文化环境和舆论氛围逐步形成。
三、基本原则
一、坚持以人为本。廉政文化建设要贴近实际,贴近生活,贴近群众,做到寓教于文,寓教于理,寓教于乐,寓教于一切有益的文化活动之中,以德感人,以理服人,以情动人,增强说服力、吸引力、感染力和亲和力。
二、坚持先进性与广泛性相结合。廉政文化建设要根据不同社会群体、不同知识文化层次、不同年龄阶段的文化需求,以人民群众喜闻乐见的内容和形式渗透到社会生活的方方面面,形成良好的廉政氛围。
三、坚持继承与创新相结合。廉政文化建设要在继承中创新,在创新中发展。既着力挖掘、提炼中华民族优秀的廉政文化思想,借鉴、吸收国外优秀廉政文化成果,做到古为今用、洋为中用;又根据时代的发展变化,对廉政文化的内涵、载体、手段等进行拓展和创新,使廉政文化建设与不断发展的先进文化和反腐倡廉的新形势相适应,实现廉政文化建设的与时俱进。
四、坚持全面推进与重点突破相结合。廉政文化建设要坚持立足当前,统筹规划,循序渐进,有计划、有步骤地实现廉政文化建设的发展目标。既抓好普及,又注重提高,推出精品,打造品牌,提高顾庄社区廉政文化建设的整体水平。
四、主要任务
一、加强反腐倡廉教育。以党员干部特别是领导干部为重点,以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,坚持进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,党纪条规和国家法律法规教育,理想信
念和从政道德、党的优良传统和作风教育,科学发展和正确政绩观及岗位廉政教育。加强示范教育,充分发挥先进典型的引导作用。深化警示教育,深刻剖析违纪违法案件发生的原因,做到警钟长鸣。
二、拓展廉政文化阵地。强化阵地意识,充分发挥现代传媒在廉政文化建设中的作用,在村村通广播上宣传党风廉政;把廉政文化阵地建设融入到大文化建设中,在村文化广场设立廉政文化宣传标语;积极创造条件,利用农家书屋,建立村级文化基地,有计划地组织党员干部认真地接受反腐倡廉教育。
三、繁荣廉政文化创作。充分发挥文艺创作专业人员和广大人民群众的聪明才智和创造力,鼓励和支持他们创作廉政诗歌、戏曲、小品、书法、美术作品,作为路牌广告、灯箱广告等宣传载体的内容。
四、丰富廉政文化内涵。深入学习研究党中央领导集体反腐倡廉思想理论,以树立社会主义核心价值观为统揽,将爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的道德规范融入廉政文化之中,挖掘、弘扬中华民族优秀传统文化。
五、积极开展廉政文化进农村活动。把廉政文化建设与社会主义新农村建设五村联创、和谐五星创建工作结合起来。结合农村精神文明创建、农村普法教育、村务公开,以及开展科技、文化、教育三下乡等活动,积极营造以廉为荣、以贪为耻的社会氛围;强化农村基层干部的遵纪守法、廉洁自律、公正办事意识;在公共场所制作反腐倡廉宣传墙报,组建农村文艺宣传
队伍等,弘扬清廉,倡导新风,鞭教丑恶,促进农村基层干部廉洁奉公,增强村民崇尚廉洁的意识。
五、工作要求
一、加强领导,夯实廉政文化建设组织基础。把廉政文化建设作为反腐倡廉的一项基础性工作,列入重要议事日程,制定切实有效措施,认真抓好贯彻落实。村支书对廉政文化建设工作总负责,村干部要带头倡导、实践和传播廉政文化。
二、明确分工,形成廉政文化建设的合力。充分利用党委统一领导、纪委组织协调、村社密切配合、群众积极参与的党风廉政宣传教育大格局作用,统筹安排,积极配合,形成廉政文化建设合力。
三、着眼防范,建立廉政文化建设长效机制。廉政文化建设是一项长期任务,必须立足长远,着眼当前,制定廉政文化总体规划和工作安排,建立与之相适应的长效机制。建立健全廉政文化建设的目标管理、考核评价和激励机制,对优秀廉政文艺作品和优秀廉政文化项目、活动进行奖励和扶持。
以下是小编为大家整理的关于校园文化建设计划精选的文章,希望大家能够喜欢!
校园文化建设是学校综合办学水平的体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,同时也是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校在上级领导的关怀和支持下,经过学校历任领导和全体师生的共同努力,校园文化建设快速发展,校容校貌发生了根本变化。但是,时代的发展和课程改革的不断深入对校园文化建设也提出了更新更高的要求。为认真贯彻校园文化建设的文件精神,进一步加强校园文化建设,优化学校育人环境,提升校园文化品位,全面推进素质教育,结合我校实际,制定本计划 。
一、指导思想
以*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。在新课程理念的引领下,以人为本、德育为首,突出校园文化的传承、创新和发展,构建具有特色的校园文化体系,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、总体目标
提炼体现时代要求的办学育人理念,形成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化;通过全员参与,开展各种文明创建活动形成学校的行为文化;通过创设良好的自然环境形成学校的特有的物质文化;通过修订、完善各种规章制度形成学校的制度文化。
三、组织机构
根据有关精神要求,结合我校实际,切实抓好校园文化建设,学校特成立“ 小学校园文化建设领导小组” 。领导小组组长由校长李程担任,成员:景少琢、尹蕾、丁利卿。
四、遵循原则
1、思想性原则:就是要坚持先进文化的前进方向,坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观统领校园文化阵地。
2、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面发展、形式喜闻乐见、学生参与性强、深受广大学生喜爱和欢迎的校园文化活动。
3、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。
4、发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点,所以要与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。
5、 参与性原则:校园文化建设的过程就是教育的过程,注意发挥学校、班级、学生、家长的积极性,通过活动,逐步形成规范、和谐的校风,科学务实的教风,兴趣浓厚的学风,进取向上的班风。
五、主要内容
学校文化是一种组织文化,它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则。学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中,是组织的灵魂。它由三个方面组成:一是组织特有的价值观念、思维方式、行为准则;二是组织内部的人际关系;三是组织的物质环境和物质条件中的文化氛围。具体而言,学校文化是指一所学校的办学理想和目标以及为实现这一理想和目标而建立起来的相应的管理制度、办学理念、学生培养目标、师资选择标准、课程体系、师生关系、教学方式、校园氛围所体现的精神内涵。如何建设学校文化,为此学校领导经过认真思考与讨论,决定从精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设三方面同时建构我校的文化建设。
1、学校精神文化建设
学校精神文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现,是一所学校高层次办学的体现。根据学校的发展史,深刻挖掘学校的文化内涵,确立我校的文化建设以校训“敬业奉献,求实创新”为基础,围绕“强化德育,深化教改,优化管理,美化校园”的工作目标,坚持“实事求是,精益求精,团结奋进,雷厉风行”的工作作风,精心策划各种富有时代性、创新性和实效性的活动,并以此推进我校精神文化建设。我们的侧重点是: 启动班队文化创建活动,活跃师生文化生活,积极营造书香校园。
2、校园制度文化建设
“用严格的制度约束人”是我校长期形成的管理思想之一,要全面落实“以人为本”和科学发展观,一些制度已不适应发展要求。因此,我们将在今年对学校有关制度进行修订,并提交教职工代表大会讨论后付诸实施。在校园制度文化建设过程中,坚持“人文性、科学性、客观性和可操作性”的原则,以“是否有利于学校发展、是否有利于调动教职工积极性、是否有利于推进学校各项工作的开展”为标准,力争校园制度文化建设有质的飞跃。
六、校园文化建设实施步骤
1、加大投入,分步实施
将校园文化建设规划纳入学校发展规划中,将规划的目标分解落实到每年的学校工作计划中。
2、深化管理,制度保障。
教师是校园文化建设的主体,充分调动教师的积极性、创造性,创新管理制度,健全人才管理机制,完善评价激励机制,关心爱护每一位教师,使人才创造有机会、干事有平台、发展有空间、绩效有奖励,让他们工作有甜头,有想头、有奔头,形成比奉献、比学习、比教研、比成长、比业绩的积极进取的良好局面。
一、指导思想
以党的 大”精神为指针,创安工作将坚持以“三个代表”重要思想为指导。以确保师生人身平安、维护我校稳定为目标,以“平安校园创立”为抓手,依照“平安第一,预防为主,标本兼治,重在治本”原则,坚持以人为本,加强宣传教育,强化组织领导,落实平安措施,争取各界配合,全面提高我校全员平安意识、平安管理水平和超前防范能力,杜绝一切平安隐患和安全事故,努力创建管理有序、防控有力、平安稳定和谐的校园环境。
二、工作目标
营造三个环境:
1.深入开展创建平安校园的平安宣传教育活动。发挥教育行业的精神文明窗口作用,努力营造安宁的社会政治环境;
2.进一步完善校园治安防控体系。努力营造稳定的校园治安环境;
3.认真排查学校的交通、校舍、饮食、消防、周边环境、网络等隐患。努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。
形成四个机制:
1.加强领导。加大投入,形成坚强的保证机制;
2.依法执教。规范校园平安管理,形成有效的管理机制;
3.加强校园平安信息网建设,形成校园平安情况第一时间报送到有关部门的信息机制;
4.健全巩固提高法制校长、副校长队伍建设。邀请专家经常进行心理健康矫正教育,减缓学生心理压力,形成有的放矢的校园平安教育机制。
达到五个明显增强:
1.能处置重大突发事件。维护学校、师生平安的能力明显增强。
2.学校治安秩序平稳。内外部平安隐患排查工作水平不时提高,不发生重大恶性案件,师生的平安感明显增强。
3.依照课程设置。强化学生和教师的平安教育,师生的自我平安防护意识明显增强。
4.学校平安管理水平进一步提高。消防和公共平安突发事件,确保校园平安,预防灾害事故和防范处置各种突发事件的能力明显增强。
5.坚持强化素质。抗击各种突发自然灾害事故的战斗力明显增强。
三、工作任务
1.加强平安校园内部组织建设。稳定是第一责任”和“学校平安无小事”学生平安无小事”观念,努力从源头上预防和减少可能发生的不安全隐患。要提高驾驭复杂局面的能力,确保一旦发生事件,能够迅速依法果断妥善处置,最大限度地减少对社会稳定的影响,全面提高我校全体教职员工的整体素质。
2.加强学生平安和校园公共平安工作。狠抓校园平安工作各项指标的分解落实,学校的消防、治安、校舍、火、电、水、实验室、财务室、宿舍、等重点部位经常排查。一把手要坚持每周“三个一”即每周检查巡视一次安全工作,听一次下属平安工作汇报,研究一次安全工作,确保校园和学生安全。
3.明确职责。要层层、人人落实责任,加强督促检查,严格考评,兑现奖惩,要深入扎实地开展争创“平安班级”活动,积小安为大安,以各位师生的平安来保证全校教育的平安
4.构建“防、控”一体化的工作体系。要严密防范社会闲杂人员进入校园,全面推进校园治安综合治理。防范 功邪教组织的渗透破坏活动,进一步加强对学生的健康教育,严禁黄、赌、毒等社会美好现象进入校园,建立高效的校园治安防控体系。
5.落实工作责任制。建立平安创建活动的工作目标、工作规范、岗位责任、考核监督、综合评价等工作体系。对造成重大事故的要严肃追究主要领导和有关责任人的责任,并实行“一票否决”
四、工作措施
关系到千家万户家庭的幸福安宁和社会的稳定,学校平安工作直接关系到青少年的健康生长。关系到民族的未来和希望,因此,要采取措施保证学校平安。
1.抓宣传教育。
要组织全体师生员工认真学习国家、省、市、县有关学校平安工作的文件,要经常有效地开展全员平安教育。利用“平安教育周”平安教育课”采用多种形式,针对不同时期、不同季节、不同任务、不同环境、不同对象,对全体师生员工进行教育,通过宣传教育使广大师生员工熟悉平安法规,掌握平安技能,增强平安意识,明确平安责任,提高防护能力。积极开展交通平安,消防平安,饮食卫生平安,铁路爱车护路等教育。将“平安教育”列入课表计划,有教材,有备课,有总结。积极组织学生参与定于上半年举行的全县中小学生平安知识竞赛,以及下半年举行“平安在心中”中小学生演讲竞赛,加大宣传力度,提高师生的知晓率。
2.抓制度建设。
重点部位平安责任人,要建立比较完备的平安工作制度。各类人员工作职责,七项制度等均要在醒目位置公布上墙。学校平安工作实行“谁主管,谁负责”谁主办,谁负责”原则。一把手校长负总责,分管校长负实责,专职平安机构人员负专责,班主任以及教职工人人有责,要层层建立和落实平安责任制。对平安制度不健全,平安责任不明确,平安措施不到位,发生平安事故的学校,县局将实行“三个不放过”即不查明事故原因不放过,不追究事故责任不放过,发现隐患整改不到位的不放过。建立平安工作“一票否决制”凡是完不成平安工作年度目标,创建平安校园活动通不过验收,特别是发生重大平安事故的学校,实行年度责任目标考核“一票否决”取消学校、校长以及责任人年度任何先进的参评资格。
3.抓督查整改。
加大检查的频度。每月要进行一次全面的平安检查,要加大监管的力度。对重点部位要建立平安工作日查、周查、月总结制度。每月要进行一次全面的平安检查,做好记录,并向县局书面演讲一次平安检查情况以及平安隐患整改情况。每学期开学前、雨季、台风等恶劣天气及放假前,各校都要重点组织开展平安工作全面检查。检查做到横向到边,纵向到底,不留死角,不留盲区,不走过场。发现隐患要及时认真地组织整改。整改做到四个落实”即:内容落实,经费落实,时间落实,责任落实。对于学校无力解决的平安问题,及时向县局和乡镇党委、政府汇报,以便迅速协调解决。各项检查均要建立台账,同时要加强学生“一日惯例管理”对学生每天上学、放学、课堂、课间、课外活动等,实行全方位、全天候、全过程管理,对学生每日到校、课实行严格核查、登记、演讲制度,发现问题及时查明原因,并作出正确处置。
4.抓平安学校创立。
⑴要组织全体师生员工认真学习县局《关于开展创建平安校园活动的通知》和《县创建“平安校园”评估规范》解创建工
加大创建工作组织落实力度,作的目标、内容、要求。通过创建进一步增强平安意识,提高自我防范能力,形成师生个个想安全、人人抓安全、处处保安全的良好局面。
随时接受县局的明查暗访,⑵对创建工作。及每年进行的考核,努力争创“平安校园”
5.加强法制教育。
⑴深入开展“无毒学校”创建工作。
⑵配齐法制副校长。
⑶努力减少在校生违法犯罪
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