爱港如家兴港有责心得体会
为了更轻松的解决工作难点，我们是时候为了工作而准备一份工作计划了。工作计划总是以最简单的方式出现在大家的面前虽然是最简单的但是是最有效的。那么我们要怎么去构思一篇更有效的工作计划呢？以下由小编收集整理的《爱港如家兴港有责心得体会》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
港口是基础设施的一部分，但其战略意义远远超越一般的基础设施，是综合国力的重要组成部分，是支撑我国对外开放的非常重要的基础。下面是小编收集的爱港如家兴港有责心得体会，希望对大家有所帮助！
【爱港如家兴港有责心得体会1】
当前，中国港口发展正面临一个全新的大环境，同时也带来诸多新的挑战。第一，世界经济与贸易增长速度与格局的变化。20xx年全球金融危机爆发后，全球经济增长、贸易投资增长的速度与格局都发生了重大变化。过去我国外贸增长速度曾高达20%多，尤其是加入世贸组织之后，外贸的快速增长带动了港口的发展，而港口的快速发展亦支撑了我国对外经济的发展。而如今，情势已然发生重大改变。20xx年之后，全球的贸易增长速度低于经济增长速度。对于全球经济能否在短期内走强，目前来看形势不容乐观。而这种全球经济的新平庸，即低迷的增长速度仍会维持很长时间。这也对港口发展提出了新的要求与挑战。
第二，我国产业转移的变化。中国的比较优势转换后，过去支撑港口发展的劳动密集型活动开始对外转移，有的是转移到内陆地区，通过铁海联运、江海联运也还会用得上港口。但有的则转移到了境外，比如东南亚、非洲等地，这对本土港口来说无疑是一个挑战，需要从长计议。同时，随着中国经济进入新常态，过去以房地产飞速发展带动基础设施建设和城镇化发展，大量初级产品进口快速增长，而现在进口速度已大大放缓，这也会对港口发展带来新的挑战。
第三，我国产业结构升级的变化。中国经济进入新常态后，不仅仅体现在速度换挡，更重要的是结构升级和动力转换。结构升级就意味着今后我国经济要依靠创新，经济运行效率要更高。这对物流领域也提出新的要求，需要运输更加便捷、高效。另外，港口的监管体制、通关效率也要提升，才能与之配套，以支撑高端产业的发展。
第四，中国的物流运输存在进出不匹配的长期矛盾，进是以干散货为主，出则是以集装箱为主。这种不匹配一方面反映了今后降低成本的空间很大，另一方面则要求我们今后要重点考虑，如何利用好这种不匹配，以使成本大幅降低。
第五，对港口的安全和监管体制的新要求，特别是天津爆炸案后，我们更应痛定思痛，必须进一步提高管理水平，确保安全。
诚然，国际国内的变化以及监管体制的变化，对港口经济发展都将带来新的要求。但另一方面，恰恰在这些新要求中，也蕴含着诸多新的机遇。
首先，全球性海运船舶大型化带来了机遇。我们看到，为了降低成本，如今油轮、集装箱以及干散货船越造越大，对原有的港口航道设施提出新的要求。因此，谁能做到、谁有优势，谁就有机会。
其次，物流运输的多式联运也会对港口发展带来很多新的机遇。
第三，一带一路的机遇。一带一路区域合作倡议的实施，将有力促进区域内60多个国家经济、贸易、投资、金融、人文等方面的合作，此战略的实施也会给港口发展带来新的机遇。其中，21世纪海上丝绸之路的提出也是旨在陆海统筹。对一带一路的沿线地区而言，今后如何抓住该战略带来的新机遇，则需各国港口结合自身实际，更加系统深入地研究。
第四，信息化带来的机遇。以信息技术为代表的新一轮技术革命，对我们的生产生活方式已然带来深刻影响。信息化的进步也会对港口管理、物流运作、政府与企业间的互动等方面产生深刻影响。因此，信息化既是推动未来港口现代化、智能化的一项非常重要的内容，也是重要的机遇。
第五，国家推进构建开放型经济新体制，对港口发展来说，也是一个非常重要的机会。港口是开放型经济新体制的一个窗口和前沿。整体经济发展既取决于实体经济的贸易投资活动;同时，其竞争力还体现在监管体制与服务，特别是在海关、检验检疫以及金融服务等方面。十八届三中全会明确提出，要形成开放型经济新优势，构建开放型经济新体制，其中有大量改革领域的内容。在过去几年，我国在上海自由贸易试验区内，监管部门在单一窗口、高效通关、部门协调等方面已做出不少探索，成绩喜人。
尽管如此，我们也应清楚地认识到，虽然在监管体制等方面我们已取得巨大进步，但与世界范围内最发达、最自由、效率最高的经济体和港口相比，我国通过体制创新提高效率仍有很大空间。
【爱港如家兴港有责心得体会2】
随着世界经济一体化的快速变革以及我国经济市场局面的变化，我国经济正处于快速发展进步的阶段。我国港口行业正在发生巨大的变革和深刻的变化，港口经济面临着巨大的挑战和难得的机遇。本文针对我国港口发展的新形势与新方向进行研究，分析我国港口经济的战略意义，推动我国港口经济及市场经济体制长期稳定发展。
一、港口经济战略的重要意义
我国经济市场中，港口是基础设施的一个重要组成成分，港口经济具有一定的战略意义，是我国综合国力的完美体现，也是我国对外开放经济的重要支撑点。我国港口经济正随着市场经济地变化发生深刻的改革，从港口下放、港口资源整合、政企分离到投资主体逐渐实现多元化，港口经济正在从经济基础组成到国家经济发展的必经之路。为此我们应该充分体会到港口经济的重要意义，并且不断提升港口海洋经济的战略意义。
随着世界经济市场的不断改革深化，经济中心逐渐从农业文明发展到沿海地区，港口经济逐渐兴盛。据数据统计，全世界50%左右经济量集中在沿海地区300公里的地区，类似于欧洲、美国以及日本等发达国家皆是如此，在我国改革开放过后，我国沿海地区经济飞速发展，这其中的发展规律，无一不是改革开放的必然结果。全球经济的快速发展主要源于技术进步和制度的完善，技术进步中主要包括远洋运输技术、集装箱运输技术等，有效降低海洋运输成本，并且运输分工明确，充分发挥各国经济实力与主要作用。为此，海洋运输技术是推动全球经济快速发展的主要动力。除此之外，世界信息化的进步也是推动海运技术发展的主要动力，有效降低信息跨境流动的成本，提高运输效率。中国进入改革开放后，逐渐融入进世界经济发展浪潮中来，港口经济的发展在中国经济崛起中做出了巨大贡献。
二、我国港口发展的新挑战与新机遇
我国港口经济发展正处于一个全新的陌生的环境，这给我国港口经济的发展带来巨大挑战。
(一)市场经济格局的变化
世界经济与贸易格局的不断变化，在全球经济危机爆发后，世界贸易、经济得到迅速发展，我国外贸增速曾达到20%以上，在加入世界贸易组织后，不断发展的外贸经济推动我国港口经济的快速发展，而港口经济的发展又促进我国外贸经济的发展，二者相辅相成。在20xx年以后，世界贸易增速明显低于世界经济增速，目前全球经济形势不容乐观，增长速度很长时间会处于萎靡的状态，给港口经济带来巨大挑战。
(二)产业链转移
在中国比较优势发生转换后，曾经支撑港口经济的劳动密集型活动逐渐对外进行转移，有的转移至内陆，有的转移至境外，这对我国本土港口经济的发展造成巨大阻碍。而随着我国经济新常态的开始，进口速度显著缓慢，减缓我国港口经济的发展。
(三)产业结构升级
我国经济进入新常态后，不但进出口速度放缓，我国产业结构也逐渐进行升级转换，这就意味着我国经济要不断进行创新和提速，有效运行我国经济效率，这就对我国物流领域提出更严格的要求，需要我国物流运输实现快捷、高效的优势，同时港口管理应提升通关效率和管理体制。
(四)物流多式联运
随着社会经济的逐渐进步，我国海运船舶逐渐趋于大型化，为我国港口经济发展带来不可多得的机遇，有效降低港口运输的成本，目前我国集装箱式运输、油轮等越来越大，需要我国港口巷道设施随之扩大，物流多式联运为我国港口经济的发展带来新的机会。
(五)信息化飞速发展
随着社会信息化的发展，一批以信息技术作为支撑的技术进行深刻改革，为我们的日常生活带来巨大影响，信息化的进步也给港口经济发展带来一定推动作用，对物流运输、港口管理、政企协调等工作产生深远意义。信息化不但是推动港口经济现代化、智能化的一项重要基础技术，更是港口经济发展的新机遇。
(六)开放式经济体制的构建
我国改革开放后推进新的经济体制，为港口经济发展提供重要机遇。港口是一个开放性的世界交流窗口，我国经济的快速发展很大程度上取决于世界贸易投资活动，其中主要竞争力体现在海关检疫、港口经济监管体制。我们应该清楚认识到，我国港口经济发展同世界发达国家之间相比，仍需要继续努力创造机会，提升发展空间。
三、我国港口发展的新方向
(一)推进港口集群化发展
深刻认识我过国经济新常态变化并服务于经济新常态，尤其是在引领我国经济新常态发展方面，不断规范港口监管体制，使港口经济发展领域优先做出努力和探索，在社会格局不断更新的前提下，我国航运全球联盟以经初见雏形，成为推动我国经济快速发展的主要动力。
(二)推进港口智能化发展
深度掌握信息技术，利用信息技术的发展打造智能化港口，推出优质港口，致力于将信息、物流、资金等充分结合，提高港口信息敏感度，要努力跟进社会经济发展的步伐，推进港口经济的快速发展。
(三)推进港口产业化发展
随着经济新常态的发展，我国将港口经济发展作为港口主要依托对象，使产业链超越港口物流发展，将服务行业、制造业与港口充分结合，同时促进物流业同临港产业有机结合，形成真正的港口经济体制，与此同时依靠港口经济的快速发展，大力发展我国海洋经济，使海洋经济与港口经济在未来社会经济市场中占有巨大发展空间。
四、结语
从某种意义上来讲，港口经济是我国经济发展进程中具有重要意义的基础结构，随着社会经济的不断发展，我国港口经济面临新的机遇和挑战，必须寻求新的发展方向和新的战略指导措施，促进港口经济长期稳定发展。
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解放思想实干兴肇讨论心得体会
解放思想，实干兴肇需要全面从严治党的规范指引，全面从严治党向纵深发展需要解放思想，实干兴肇的具体实践。下面是小编整理的解放思想实干兴肇讨论心得体会，欢迎大家阅读！
【解放思想实干兴肇讨论心得体会1】
日前，我市召开解放思想，实干兴肇教育实践活动动员大会，贯彻落实市第十二次党代会精神，部署开展解放思想，实干兴肇教育实践活动，为期半年的教育实践活动正式拉开帷幕。就开展解放思想实干兴肇教育实践活动时，如何解决核心问题，如何更有效率与成效地做出成绩，记者采访了肇庆学院教授丁孝智
开展这样一次教育实践活动，核心是要解决市第十二次党代会提出的三破除、六树立问题，建设一支忠诚、担当、廉洁和实干的干部队伍，最大限度地推动思想大解放、作风大转变、机制大创新，实现我市追赶型发展。丁孝智分析道，显然，这里最核心的问题是干。因为解放思想的目的就是要撸起袖子干起来，只有干，才有可能达到兴肇的目的。否则，一切都是空谈。而干需要讲究方法，讲究效率，干出成效，这同样需要解放思想，理解干的辩证法。为此，丁孝智提出三点建议。
首先，要创造性地干。习近平总书记深刻指出，全社会要弘扬创新精神，提高创新能力，为建设创新型国家奠定坚实的群众基础。要建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍，激发各类人才创新活力和潜力。丁孝智认为：面对当前肇庆经济社会发展面临的新形势、新问题，如何落实市委市政府提出的战略部署，有效破解发展过程中存在的一系列困局，关键的就是要全市党员干部对标先进，用创新的精神，切实增强珠三角意识，树立市委提出的六种意识和作风，以观念转变推动作风转变，以作风转变推动工作实效提升，以工作实效提升推进肇庆东融西联，实现追赶型发展。
其次，要踏踏实实地干。可以概括为三个字：一是真。抓工作要从实际出发，针对性解决问题;二是严。各级党员干部必须要率先垂范，顾全大局，以严格的纪律促进作风的根本转变，以严格的纪律保证各项工作的落实。三是实。对市委市政府确定的每一项重点工作务必要强化督促，狠抓落实，确保政令畅通。确保任何一项决策都能够真正落到实处。丁孝智建议道。
其三，要积极主动地干。积极，就是以超前的意识和心态去完成工作，养成积极的工作品质，对搞好工作十分重要。主动，就是靠自觉自愿地行动，不是等靠要，而是自己想着要承担任务，做好工作。积极主动地干工作，一要树立大家庭意识。二要摆正个人与组织的关系，个人的抱负只有与组织的目标有效对接和契合，才能转化为正能量并发挥最大功效。三要加强自身素质和修养的培养。四要从具体的事情做起。实现自己的人生目标既要着眼长远，又必须立足现实。
只要每一个肇庆人都能将自己的本职工作做好，全市的工作就一定会取得显著的成绩，肇庆也就必然会早日建成珠三角连接大西南枢纽门户城市，并顺利实现与全省同步率先全面建成小康社会的目标。
【解放思想实干兴肇讨论心得体会2】
只有解放思想才能统一思想，只有统一思想才能凝聚改革共识、形成改革合力。
一切始于解放思想。回顾改革开放的伟大历程，我们党在实践上的每一个重大发展，都是以思想解放为原点;理论上的每一个重大突破，都是以思想创新为肇始;工作上的每一个重大进步，都是以思想变革为动力。思想的解放与改革的进程相互激荡、相伴相随。
深化国防和军队改革，既是不断解放思想的结果，又是继续解放思想的起点。和以前的改革相比，现在的改革已行至深水区历史因素与现实因素交融、思想因素与利益因素交织;已进入攻坚期面对的多是难啃的骨头、难涉的险滩。深化改革，既要攻克观念的堡垒，又要触碰利益的雷区;既要克服体制机制的弊端，又要消除政策制度的滞后。可以说，改革越深入，思想就应该越解放。但在一些单位和个人身上，仍不同程度地存在固步自封、畏首畏尾的思想作风，墨守成规、不思进取的守摊意识，教条主义、经验主义的思维习惯，等等。毫无疑问，这样的思想观念和思维方式，与时代发展不赶趟，与信息化战争要求不相符，与使命任务不合拍，是深化国防和军队改革的拦路虎绊脚石。只有以自我革新的胸怀和勇气，跳出条条框框的限制，克服部门利益的掣肘，坚决降伏拦路虎、搬掉绊脚石，国防和军队改革才能持续推进、不断深化。
能否最大限度凝聚改革意志、坚定改革信心、汇集改革力量，从而抓住改革机遇期、趟过改革深水区、打赢改革攻坚战，主要取决于能否在进一步解放思想中统一思想。思想解放了，就能看清各种利益固化的症结所在，找准突破的方向和着力点，拿出创造性的改革举措;思想统一了，解放思想的成果就能得到充分体现，就能坚决贯彻党的十八届三中全会精神，全面落实党中央对深化国防和军队改革的决策部署。
思想的进一步解放，既为思想统一奠定了坚实的基础，又给思想统一提出了更高的要求。思想解放的步伐前进到哪里，思想统一的足迹就应该跟进到哪里;思想统一之船，应随思想解放之水的上涨而不断升高。如果思想统一的基础还建立在从前的认识上，思想统一的标准还停留在浅水区的认识上，就会犯刻舟求剑的错误。只要我们勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，坚持在解放思想中统一思想，就一定能把国防和军队改革不断推向前进。
城港路小学德育暨少先队工作计划
2008年德育暨少先队工作计划 莱州市城港路街道城港路小学 一、指导思想： 以党的十七大精神和素质教育理论为指导，以《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》为指针，积极贯彻学校、教师、学生和谐发展的办学理念，努力创设良好的育人环境，深入推行“全员育人、全程育人、全方位育人”的基本思想。坚持一切德育工作都是为了促进学生和谐发展的宗旨，坚持以养成教育为基础，以爱国主义教育为 2008年德育暨少先队工作计划
莱州市城港路街道城港路小学
一、指导思想：
以党的十七大精神和素质教育理论为指导，以《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》为指针，积极贯彻学校、教师、学生和谐发展的办学理念，努力创设良好的育人环境，深入推行“全员育人、全程育人、全方位育人”的基本思想。坚持一切德育工作都是为了促进学生和谐发展的宗旨，坚持以养成教育为基础，以爱国主义教育为核心，以感恩教育为抓手。努力构建我校德育的风格与特色，促进学校的德育管理迈上一个新台阶。
二、工作目标：
1、根据中心小学的要求继续加强德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。完善学校德育工作考核细则，形成强有力的学校德育教育网络。
2、一切从学生的实际需要出发，组织丰富多彩的活动，陶冶情操，提高素养，注重育人的实效性。
3、注重班、队活动和晨会课、思品课及其它课的主渠道育人途径，强化各学科的德育功能，注重德育的全面性、连续性和系统性。
4、坚持以养成教育、责任心培育、感恩教育为主要内容，积极实践“从小事做起，把简单容易的事做好，就是在做好大事”的德育管理理念，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯和较强的责任心。
5、继续落实全国十一五重点课题《对队员的评价改革》的试验研究工作。
6、开展以《我的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动，强化主题教育，不断提高学生的综合素质，扩展学校德育工作品牌。继续开展“小卫士在行动—走向社会”系列特色活动。
7、继续组织教师认真学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则。
8、扎扎实实、卓有成效的开展好中心小学布置的各项德育工作。
三、主要工作：
1、建设一支高素质的德育工作队伍，深入贯彻“全员育人、全程育人、全方位育人”的基本理念。
师德建设任重道远。本年度要把重点由“爱孩子”转向“为孩子”。高尔基说过，爱孩子那是连老母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治国”的今天，“爱孩子”只能说是教师师德的底线，若连这一点都做不到，就不配当教师。“为孩子”就是要为孩子的成长负责，为孩子而奉献，为孩子而追求。要把“为孩子”贯穿于教育教学工作的全过程。其中包括教育观念的转变，教学方法的创新，教学内容的优化等具体而实际的工作，使师德建设体现在日常教学行为中。在教育层次上从“口号、认识”阶段引深到“感情、行为”阶段，直至到“习惯、品质”阶段，力求通过活动，使全体教师能够集教育情感、教育科学、教育艺术为一体，取得看得见、摸得着的实际效果。
首先要建立队伍，完善制度，组建教育网络和教育体系。在队伍上，校内由少先队总辅导员牵头，中队辅导员具体分头落实，校外由校长与社会各部门协调联动。在制度上主要落实好《升旗制度》、《班队会（晨夕）制度》、《日常行为检查制度》、《小学生品德评价制度》等，在教育体制上要组建横向“学校、社会、家庭”，纵向“学校、年级、班级”互相交织的教育网络，在教育内容上以“爱国主义”为主线，以文明行为习惯为重点，以丰富多彩的活动为载体，增强德育教育的针对性和实效性。其次，把握时机，开展好主题教育活动。充分利用各种传统节日对学生进行传统教育，利用国家的重要会议、重大事件等契机进行时事政治教育，要在学生中强化“我是中国人”“我为中华振兴尽力”的爱国主义教育。再次，要加强校园文化阵地建设。充分利用黑板报、刊板、手抄报、小广播等教育宣传阵地，发挥其育人功能，继续办好“红领巾监督岗”，以规范学生行为，养成良好习惯。班主任要认真分析新形势下学生新的特点，做好心理健康教育，要继续开展“崇尚科学、反对迷信、反对邪教”活动。让健康向上的文化占领学校阵地。
目前，小学德育仍然是学校工作的首位，是素质教育的灵魂。因此，德育应该成为素质教育的最终目的——即教会学生做人、教会学生生活、教会学生思考、教会学生实践。同时德育的本质应该是学生离开学校以后，带走的是对生活的热爱、是敢于面对困难和挑战的勇气、是对他人对社会时时感恩的情怀、是永不放弃的执著、是对真善美的不懈追求、是热情达观的人生态度、是健康积极的道德情操。
（1）全体教职员工必须牢固树立“人人是德育教育者，处处是德育教育地。”的观念，增强德育教育的三种意识：首先是学习意识：从宏观上分析，在注重人文关怀的大背景下，当今世界文化形态和社会环境错综复杂、异彩纷呈，对小学生极富诱惑力；从微观上分析，学生个性鲜明、各具特色，而且小学生的思想状况极不稳定。所有这些就决定了没有一种一劳永逸的教育方法，作为具体实施德育教育的我们，必须通过不断地学习来充实和更新自己的教育理论和方法。其次是学生意识：当今风靡全国的新课程改革活动，它最基本的出发点就是促进学生和谐发展。另外小学生的年龄特点也使他们的可塑性极强，学校的教育引导在他们的健康成长中起着举足轻重的作用。所有这些迫使我们意识到必须把学生的健康发展作为德育教育的中心点、出发点和归宿点。最后是互补意识：当今社会已步入精细化的合作时代，每项重大工作必须依靠团队的集体力量才能圆满完成，单打独斗只是徒劳。俗话讲，众人拾柴火焰高。所有这些告诉我们，对学生的德育教育不仅仅是学校领导的事，而是学校全体教职工的工作；不仅仅是班主任的事，而是全体老师的工作。教师教育中不仅要做到班级中互补，而且要做到不分班级、不分年级的互补。
（2）加强班主任队伍建设的力度。班主任是学校德育教育的主力军，是教育成败的关键，本学期主要是继续推进班主任的学习培训。操作中主要依托少先队组织的班主任例会，通过参观、交流、技能竞赛等形式，不断提高班主任的德育教育能力和水平，做到能用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将爱岗敬业透明化、经常化、具体化。培训主要是从班级管理尤其是责任心的培育和学生心理健康教育两方面入手，为了提高培训的效率，学校将组织班主任进行诸如教育活动方案设计、手抄报、活动观摩评比等活动，也将一如既往地做好文明班级和优秀班主任的考核工作。
2、抓常规，促养成，强化责任心的培育。
良好的道德情感和品德行为的树立源自日常的人文化管理的意识，“教学生一天，想学生一生。”工作中以制度管理和评价机制的完善为抓手，确立德育教育的两大重点内容，即学生基本行为规范的养成和责任心的培育。
①在小事中教育培养学生。以《中小学生守则》，以“文明班级”的评比为激励，切实从学生行为习惯、安全常识，尤其是责任心的培育和感恩教育等入手，通过反复抓、抓反复，促使学生逐步养成健康良好的道德和行为习惯，开创学生良好形象的工程建设，力争培养一批责任心强的学生队伍。
3、发挥少先队德育主阵地作用，在活动中引导学生健康成长。
以活动为载体，强化活动育人的原则是学校德育工作的出发点。活动将以少先队为主体，根据学生身心发展规律，寓教于乐，积极开展有益于青少年儿童健康成长的校园文化活动。活动组织以精练和实效为宗旨，以操作性强为原则，以独特性和高品位为目标。本学期，学校除了将法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为教育的内容之外，重点是将两大教育内容融入各项活动之中。
②精心组织中队主题教育活动。本学期力争从观摩次数、活动内容和形式上加以完善，创建精品意识。积极构建大活动观形式，即将主题中队活动、校本课程开发活动、综合实践活动等有机的糅合在一起，既能节省精力，又能是学校的各项活动向着一个中心实施。
③组织全校性的学生活动，发挥校园文化的教育功能。根据学校的整体部署，以少先队和教导处为主体，分别从学习活动、文化娱乐、体育健身等方面，组织全校性学生活动。除了搞好结合重大节日、纪念活动日等教育活动之外，本学期准备重点组织 “庆六·一”活动等。以静态文化的营造促动态文化的养成，营造校园文化动静和谐美，从而有效发挥校园文化的教育功能。
4、逐步实施德育课题的研究。
德育教育与管理的研究，是教育科学化、规范化的有力保证，是全面提高教育针对性和效果的有力武器，能避免因盲目性与随意性所带来的教育资源的浪费。本学期将继续做好全国十一五重点课题的相关的准备和研究工作。
总之，德育是一个过程，而不仅仅是一项工作；是一个领域而不仅仅是一种形式；是教育的最终目的，而不仅仅是教育的内容。它需要人性化的理解，需要每个德育工作者用心灵去体验、用智慧去开拓、用热情去点燃、用行动去实践，用爱心去引导。
月份工作安排
时间 重点工作
2月份 制定2008年德育、团队工作计划
3月份 开展“学雷锋”、“安全教育日”等主题教育活动。
开展 “节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”主题活动
开展三八妇女节“送给妈妈一份快乐”活动
4月份 组织清明节祭扫和教育活动
实施“我的奥运”主题活动。
结合市局要求启动“庆祝改革开放三十周年”教育活动
结合“世界地球日”开展环保活动
5月份 做好迎接全市学校德育工作会议的准备
参与第十三届杰出儿童少年评选活动
组织学校艺术节活动
6月份 搞好六一国际儿童节庆祝活动
7月份 开展“爱党爱国爱人民，我为红领巾添光彩”活动
8月份 组织暑假社会实践活动
9月份 组织第六个公民道德宣传日活动
10月份 组织庆“十一”假期实践活动
11月份 组织“建设书香校园”读书展示活动
12月份 迎接学校德育团队工作评估
组织入队仪式、新年庆祝活动
2008.2
关于解放思想实干兴肇大讨论心得体会
解放思想、埋头实干，一个很重要的方面是把自己摆进去。下面是小编整理的关于解放思想实干兴肇大讨论心得体会，欢迎大家阅读！
【关于解放思想实干兴肇大讨论心得体会1】
实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放永无止境。党的十八届三中全会这些斩钉截铁的论断，是对改革开放35年宝贵经验的科学总结，吹响了继续全面深化改革的进军号角。无论是实现国家改革的总目标总任务，还是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，我们都只有坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，永不僵化停滞，才能交出一份合格答卷。
思想是行动的先导。只有解放思想，才能推动实践发展，才能深化改革开放。想当初，面对十年文革造成的国民经济濒临崩溃的困局，是实践是检验真理的唯一标准大讨论，给了全国人民辨明是非的强大思想武器，是小平同志在十一届三中全会上发出的一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国的大声疾呼，使广大干部群众坚决迈开了改革开放的步伐。改革开放35年来，在解放思想的旗帜下，党领导人民不断探索和回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，使中国特色社会主义道路越走越宽广，中国特色社会主义理论体系越来越丰富，中国特色社会主义制度越来越完善，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近于实现。
解放思想与实事求是是一致的。实践时刻处于变动发展之中，历史永远不会有终结的一天。旧问题解决了，新问题又会产生，而且新问题往往更复杂、更棘手，解决起来更紧迫、更不易。这种事物发展的辩证法，决定了解放思想不能故步自封、一劳永逸，而必须坚持实事求是，与时俱进。习近平总书记在对《决定》作的说明中特别强调：停顿和倒退没有出路，改革开放只有进行时，没有完成时。解放思想也是一样。改革进入攻坚期、深水区，面对一个个难啃的硬骨头，我们必须发扬当年杀出一条血路来的勇气和自信，大胆地闯，勇敢地冒，对的就坚持，不对的赶快改，不断用解放思想的新利器，解决实践提出的新问题，克服改革的新矛盾。
水无常势，兵无常形。历来军事领域都是对抗最激烈、变革最迅速的所在，这里从来没有一成不变的法则，也没有永远有效的体制，因而对解放思想要求更高，不允许保守观念、僵化思想有藏身之地。改革开放以来，我军及时适应时代主题、国际局势、战略任务、战争形态的新变化，以改革创新精神加强国防和军队建设，取得了历史性的发展和进步。但是，高新技术特别是信息领域的广泛应用，推动着新军事革命在世界范围内迅猛发展。今天，顺势而为，乘势而上，已经成为各国军队抢占制高点的共同追求。我们只有把提升战斗力作为根本标准，继续解放思想，开动脑筋，才能完成《决定》提出的深化军队改革的光荣使命。
心底无私天地宽。解放思想既要冲破僵化的思维定式束缚，树立起发展的、辩证的科学思想方法，同时也要下力气冲破利益固化的藩篱，不让私心杂念遮蔽心灵，蒙住双眼。触动利益比触动灵魂更难。在很多情况下，有些人虽然认识到了真理，但由于私心作祟，不敢坚持，甚至曲意附和错误认识的事情，历史上并不鲜见。这就启示人们，能不能让思想冲破牢笼，比认识更重要的，是公心;比方法更重要的，是无私。因此，在坚持解放思想过程中，加强思想道德修养，做到不畏浮云遮望眼，也是非常值得重视的问题。
【关于解放思想实干兴肇大讨论心得体会2】
在人类的百科辞典里，尽管纷繁的字眼有的闪光，有的灼热，有的飘逸，但是最激动人心的，还是思想两个字。一位哲人说过，思想，是这个星球上最绚丽的花朵，是引导人类文明的灯塔，人类文明的每一次进步都离不开思想的解放。思想有多远，我们就能走多远。今天，我们正面临太多的挑战，却拥有太少的答案。昨天的知识未必能解释今天的现实，今天的经验未必能解决明天的问题。解放思想，成为永远不变的时代课题。
毋庸讳言，我们有着许多引以为自豪的优良传统，应该十分珍视。然而，传统之树常青，关键在于思想常新。但在实践中，有的同志认为思想保守无大碍，思想解放有风险，不懂得因时而变、因势而变，想问题、做决策，囿于传统做法，迷信已有经验。一位哲人讲过：世界上唯一不变的，就是一直在变。如果面对变的形势无动于衷，身处变的环境而后知后觉，则必然被变的局面所困惑，被变的情况所折磨，最终被不断变化的形势所淘汰。英法战争期间，在欧洲大陆上不可一世的拿破仑，在海上屡战屡败。一位年轻的美国发明家富尔顿来到这位法国皇帝面前，建议法国把战舰的桅杆砍掉，撤去风帆，换上蒸汽机，把木板换成钢板。可是拿破仑却想，船没有帆就不能航行，换成钢板就会沉下去。于是他二话没说就把发明家当疯子轰走了。历史学家评论这件事时说：如果拿破仑采用了发明家的建议，19世纪的欧洲史可能就会重写。
解放思想最可怕的障碍是已有经验的障碍。当经验成为浓雾锁住了视线，形成包袱压住了新思想的萌发，经验便一文不值。改革开放30多年来，面对国际风云的不断变幻，面对艰巨繁重的改革发展任务，我们之所以能够抓住并用好重要战略机遇期，之所以能够办成一系列大事、办好一系列喜事、办妥一系列难事，将中国特色社会主义事业推进到一个新的发展阶段，一个重要原因，就是始终把解放思想作为强大思想武器。实践证明，勇敢者置疑现状，拓荒者探索未知，实干者求真务实。解放思想，对于党员干部而言，不仅是一种政治品格，一种党性修养，更是一种使命所系和职责所需。
思想保守者或许担心，思想解放会不会导致思想混乱，使人步履忙乱，最终人心错乱。而笔者以为，思想的解放不仅不会带来思想的混乱，而只会催生思想火花的绽放。《吕氏春秋察今》中刻舟求剑的故事告诉我们：用僵化的观念思考问题是十分可笑的，既然叫察今，就是要了解今天的情况和变化了的情况，从而保持常新的观念并用以思考一切问题，切不可不知有汉，无论魏晋。事实上，一个社会从封闭状态向开放的转变过程，正是一个从无序走向有序的过程。因为在封闭状态下，事物处于隔绝状态，没有交流，没有比较，没有鉴别，也就谈不上发展，更无从说创新。把凝固当作安定，把守成当作有序，结果是，作为单位，会死水一潭、毫无生机;作为个人，则会故步自封、死气沉沉。而只有解放思想，才能擦亮眼睛，坚强信心，与时俱进，攻坚克难，走在时代前列。
习近平总书记在723重要讲话中指出，解放思想始终是推动党和人民事业发展的强大思想武器，改革开放始终是推动党和人民事业发展的强大动力，我们必须毫不动摇推进改革开放，永不僵化、永不停滞，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，信心百倍战胜前进道路上的一切困难和风险。笔者由此想起一首诗：墙，目光穿透，便是路;路，脚步停止，也是墙。在我们面前的是墙是路，关键取决于一种思想状态。解放思想，就是要破除言必寻据，行必问典的思想禁锢;摒弃小进则满，满足现状的陈旧观念;克服亦步亦趋，按部就班的束缚羁绊。面对层出不穷的新情况新问题，没有思想解放就没有能量释放和情感奔放，更没有单位发展和个人拓展。一言以蔽之，与其一件一件地数传家宝，不如一步一步地走新路，与其思想守成过日子，不如解放思想谋发展。
第一学期大原小学德育工作计划(城港路
2007——2008学年第一学期大原小学德育工作计划(城港路大原小学欢迎您！)一、 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面树立和落实科学发展观，以创建优良班集体为重点，以健全德育工作管理体制为保证，以提高德育队伍管理能力为关键点，通过扎实的德育教育活动，形成良好的“三风”，培养学2007——2008学年第一学期大原小学德育工作计划(城港路大原小学欢迎您！)
一、 指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面树立和落实科学发展观，以创建优良班集体为重点，以健全德育工作管理体制为保证，以提高德育队伍管理能力为关键点，通过扎实的德育教育活动，形成良好的“三风”，培养学生强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。
二、工作思路
1、确立一种意识：以学生为主体
2、抓住两条主线：养成教育，班级管理
3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收
三、工作目标：
1、绝大多数学生养成遵规守纪的良好行为习惯，校风正，学风好。
2、绝大多数班主任有强烈的敬业精神，吃苦耐劳，热爱学生，具备驾驭班级管理的能力和水平，优良班集体建设取得实效。
3、学生有较强的法制和安全意识，无重大责任事故。
4、校园文化活动丰富多彩，学生具有较强的爱校意识。
5、大多数学生心理健康，心态良好，有一定的集体观念。
6、培养教育学生具备“六会”和“七种能力”（“六会”：学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能力”：科学研究能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力）。
四、主要工作任务及措施：
（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。一是要加强德育工作领导。成立德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；
与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；
帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；
教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；
让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；
给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；
为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成五年学业；
替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。
三是加强跟踪指导，抓好“班队”德育主阵地，上足上好每一节班队课。要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。分管领导每月都要听一些班主任的主题教育课，班队会等，及时交流、总结，本期要求每位班主任要上一次公开班队会，形式多样，题材不限，内容健康向上，有详细的计划和过程性资料。德育处要严格检查班队教案，期未进行总结评比。
3、提升教职工德育理念。加强学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。全面深入开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”评选活动。通过开展活动，全体教师严格遵守教师职业道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动，展示教师新形象，以德育人新风尚，构筑润物无声铸师魂的新局面。
4、推进德育课程改革，提高学科德育功能。深化以品德课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。全体教师要树立向科研质量要效益的现代意识，认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究，要认真作好学习笔记。针对新形势下的学生特点，进行分析研究，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。同时做好德育档案的管理。
5、抓好“三个结合”教育，促进学生发展。重视家庭、社会与学校教育的配合。想方设法办好家长学校，并成立家长委员会，定期召开会议，通过电访、信访、家访等形式与家长沟通情况，共同监督、教育学生。多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要通过社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。要继续深入探讨社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。通过教子有方经验交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。 建立健全校外辅导员队伍。积极吸纳家长、交警及社会各界热心人士加入到校外辅导员队伍，引导志愿辅导员形成良好的工作和研讨氛围，使他们更好地发挥作用。
（二）切实加强德育组织建设。
（1）完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。
（2）规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。
①“班级”是对进行思想道德教育和行为规范养成教育最理想的单位，确实加强对班级工作的管理。这学期将进一步落实《文明班级考评细则》，增强校德育工作的实效性。
②养成教育是学校德育工作的基础，对每位学生提出具体要求，落实“每天十个道德好习惯”：
早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天
整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天
主动招呼有礼貌，微笑待人每一天
物归原处有收拾，关爱他人每一天
不吃零食爱粮食，勤俭节约每一天
新闻摘要勤了解，关注时事每一天
学校趣事告家长，亲子交流每一天
中英故事常练习，自我欣赏每一天
积极劳动乐助人，邻里友善每一天
做件好事不留名，快乐健康每一天
通过具体“十个道德好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做” 转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
（三）扎实开展系列德育活动，促进学生思想素质的提高。
1、以养成教育为突破口，建立科学的规范机制。抓好行为规范教育，积极开展“小公民教育”。落实《小学生一日常规》教育措施；落实“三制”：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制。开学第一个月，各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。以《班主任量化考核细则》为依据，坚持五个习惯的检查，坚持每周一公布评比名次，颁发流动红旗，促进正面教育和引导。九月份进行一次卫生集中治理，并举行《习惯决定性格》主题班会。
（1）深入开展“告别陋习，走向文明”主题教育活动。利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范，“管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成“脏’；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯红灯、不践踏草坪”。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。
（2）开展“怎样做一个文明学生”的主题班会评比活动。学生就礼仪、诚信、勤俭、卫生等四个方面进行讨论。
（3）设立校园文明监督岗，劝阻和警示不文明行为，提高学生自我管理能力。开展“文明班级”的评选活动。
（ 4）坚持一日三扫、每周一大扫的的卫生制度，培养学生的卫生习惯。从个人卫生着手促进学生好的卫生习惯的养成。
2、以爱国主义教育为核心，对学生进行爱校、爱家、爱国教育。继续完善和规范每周的升旗仪式，提高国旗下讲话对学生成长的教育作用。九月份举行《感受师爱》演讲比赛。十月份组织学生观看爱国主义教育影片，及时收看国内外重大新闻事件，进行时政教育、国防知识教育。举行《我热爱的祖国》诗歌朗诵比赛。继续开展“民族精神代代传”的活动，大力弘扬和培育民族精神。开展“民族精神代代传”活动，让学生做到三个“一”，即读一本体现民族精神的书，学唱一首体现民族精神的歌，做一件体现民族精神的事。开展“童眼看岛城”主题活动，深化爱国教育。结合青岛的变化及历史文化，坚持国旗下讲话，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，引导学生自主开展丰富多彩的“童眼看岛城”主题活动，使他们在活动中进一步领悟民族气节、成都精神的内涵，提高德育实效性。我们将利用九月份“中小学弘扬和培育民族精神教育月”进行成果展示活动。
3、以班集体建设为重点，强化团队意识与合作精神。
利用班会、日常活动以及大型活动，注重活动过程，在过程中培养学生集体意识、合作观念，提高道德水准，优化班集体建设。加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明班级”活动。本学期学校将继续坚持文明班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。
进行班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、人文化、教育化，进行每学期两次的洁齐美教室评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。
4、以感恩教育为出发点，开展“心手相牵”主题活动，深化“手拉手”活动，强化情感渗透。 以“手拉手”为主，通过制作“心语卡”的形式，广泛开展师生“手拉手”、同伴“手拉手”、等活动，让手拉手活动起到实质性的效果。 十一月份举行《学会感恩》主题班会。
5、以综治、法制、安全教育为保障，实行严查细管重跟踪。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、品德课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》，请校外辅导员来校作法制教育报告，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。每月进行一次安全检查及安全教育活动。严肃校门外来人登记和师生出入校登记制度，加强校园值班教师的管理。
6、以心理健康教育为切入点，探索心理教育方法。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。以“真情对话”为主题，深化心理健康教育。在认真上好健康教育课的同时，成立完善心理咨询室，通过观察、谈话、问卷调查等形式加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的不健康心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力帮助学生解除心理压力，治疗心理疾病等。做好学生心理的疏导。九月份进行心理健康教育讲座。
7、以校园文化建设为依托，陶冶学生心灵。开展“我和我身边的故事”主题活动，深化宣传阵地作用。学校层面注重广播站、校报、网站、景点建设以及校风、校训、校歌等对学生的熏染，要求内容得安排丰富多彩、形式多样，要切合本期德育主题、贴近学生校园生活，在内容的选择、组织，要尽可能发挥学生的主体作用，让广播、网站成为学生了解天下大事、校园新闻、进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。班级则以班风、班容班貌、班级精神为依托，在潜移默化中陶冶学生情操。
附：各月工作安排：
九月份：新学期，展新貌，尊师长，练本领
1、召开班主任例会
2、班主任工作论坛。
3、“庆祝教师节” ——开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”评选活动。
4、文明班级的评比。
5、组织一次消防逃生演习。
6、召开全校家长会。
十月份：爱祖国，爱家乡
1、开展“十月歌会”或“颂祖国诗歌朗诵会”活动 。
2、一年级开始参加文明班级评比。
3、班主任上公开班队会。
4、少先队大队委换届选举。
十一月份：快乐阅读，热爱生活
1、举办读书征文、演讲活动 。
2、开展一次社会实践活动。
3、召开全校学生家长会。
十二月份：阳光运动，增强体质
1、开展“阳光运动，挑战严寒”晨练活动，掀起冬季锻炼热潮。
2、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。
3、鼓励全体少先队员参加“爱我校园”活动，大家一起动手，来创建一个整洁、文明的校园。
4、进行法制讲座。
5、对一年级新生进行入队前教育。
一月份 做最好自己，迎二零零八
1、庆元旦活动并举行一年级新队员入队仪式
2、文明班队评比总结
3、少先队工作总结
4、制定寒假活动计划
参观监狱心得体会
以下是小编为大家整理的关于参观监狱心得体会最新的文章，希望大家能够喜欢！
同志们：
今天，我局全体干部职工到警示教育基地郴州监狱参观，开展警示教育活动，这是局机关“三看三想三帮”活动的一项重要内容。刚才大家参观了监狱的生产车间、宿舍、食堂、禁闭区等场所，看到了犯人的生产、生活情况，听取了服刑人员现身说法。通过参观活动，相信大家对高墙内、高墙外的区别有很深的体会，思想上应该引起了一定的震动。通过今天的警示教育活动，我们每个干部职工都要引起深刻反思。
一、充分认识拒腐防变的重要性，努力增强拒腐防变能力
今天参加警示教育的有处级领导干部，有科室负责人，也有一般干部职工，其中大多是副科以上干部，手中都握有一定的权力或职务上的便利，当你面临各种诱惑和考验时，如果能自觉拒腐防变，手中的权力就能为民造福，自己在事业上也会有所建树。相反，如果思想道德防线不牢，利用手中的权力去搞以权谋私、权钱交易，做出违纪违法的事情，不但危害国家，危害社会，又危害家庭，更是害了自己。湖南省工商行政管理局原局长欧阳松 在狱中写忏悔录说：“失去了自由，我才真切地感受到人千万不能犯罪。”大家从刚才服刑人员的现身说法中也可以深刻体会到那种“早知今日，何必当初”的心情。希望大家从这些人身上吸取教训，引以为戒，自觉做到拒腐防变，这也是我们开展警示教育的目的所在。如何增强拒腐防变能力，我认为，一是必须坚定理想和信念，加强世界观、人生观和价值观改造。历史证明，树立了牢固的共产主义理想信念，就能前仆后继、舍生取义，就能抵制诱惑，拒腐防变。我们每一个党员干部都要把确立坚定的理想信念放在事业和人生的首位。二是必须树立正确的权力观，牢记宗旨，用权为民。要正确认识我们手中权力的性质，明白权力来自人民、属于人民的道理，信守掌权为民的原则，始终保持同人民群众的血肉联系。三是必须严格自律，经受住市场经条件下各种诱惑的考验。比起普通百姓，我们机关干部特别是领导干部会面对更多的诱惑。我们必须时刻保持清醒头脑，严格自律。要耐得住清贫，顶得住歪风，抗得住诱惑，管得住小节。四是必须自觉地接受监督。要始终把自己置于组织和群众的监督之下，始终用党纪国法约束自己。如果不愿接受监督，可能就会失去约束，自我放纵，走向****。
二、查找问题，认真整改，巩固警示教育成果
参加警示教育回去后，大家要联系实际，结合上次到桂东扶贫点参观和观看正反面典型录像片的感受，对照“三个代表”和“立党为民、执政为民”的要求，仔细查找自己思想、工作和作风上存在的问题和不足，认真整改，使这次教育活动真正达到提高认识、转变作风、促进工作的目的。每个机关干部至少要写出一篇认识较深刻的体会文章，体会文章要求11月上旬交监察室。
春兴
武元衡 春兴
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
【赏析】
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。这是一个细雨初晴的春日。杨柳的颜色已经由初春的鹅黄嫩绿转为一片翠绿，枝头的残花已经在雨中落尽，露出了在树上啼鸣的流莺。这是一幅典型的暮春景物图画。两句中雨晴与柳暗、花尽与莺见之间又存在着因果联系
柳色雨中深，细雨的洒洗，使柳色变得深暗了；莺语花底滑，落尽残花，方露出流莺的身姿，从中透露出一种美好的春天景物即将消逝的意象。异乡的春天已经在柳暗花残中悄然逝去，故乡的春色此时想必也凋零阑珊了吧。那漂荡流转的流莺，更容易触动羁泊异乡的情怀。触景生情，悠悠乡思便不可抑止地产生了。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。这是两个出语平易自然，而想象却非常新奇、意境也非常美妙的诗句。上句写春风吹梦，下句写梦逐春风，一吹一逐，都很富有表现力。它使人联想到，那和煦的春风，像是给入眠的思乡者不断吹送故乡春天的信息，这才酿就了一夜的思乡之梦。而这一夜的思乡之梦，又随着春风的踪迹，飘飘荡荡，越过千里关山，来到日思夜想的故乡。在诗人笔下，春风变得特别多情，它仿佛理解诗人的乡思，特意来殷勤吹送乡梦，为乡梦作伴引路；而无形的乡梦，也似乎变成了有形的缕缕丝絮，抽象的主观情思，完全被形象化了。
不难发现，在整首诗中，春扮演了一个贯串始终的角色。它触发乡思，引动乡梦，吹送归梦，无往不在。由于春色春风的熏染，这本来不免带有伤感怅惘情调的乡思乡梦，也似乎渗透了春的温馨明丽色彩，而略无沉重悲伤之感了。诗人的想象是新奇的。在诗人的意念中，这种随春风而生、逐春风而归的梦，是一种心灵的慰藉和美的享受，末句的又字，不但透露出乡思的深切，也流露了诗人对美好梦境的欣喜愉悦。
唐代诗人写过许多出色的思乡之作。悠悠乡思，常因特定的情景所触发；又往往进一步发展成为悠悠归梦。武元衡这首《春兴》，就是春景、乡思、归梦三位一体的佳作。这首诗所写的情事本极平常：看到暮春景色，触动了乡思，在一夜春风的吹拂下，做了一个还乡之梦。而诗人却在这平常的生活中提炼出一首美好的诗来，在这里，艺术的想象起了决定性的作用。
不难发现，在整首诗中，春扮演了一个贯串始终的角色。它触发乡思，引动乡梦，吹送归梦，无往不在。由于春色春风的熏染，这本来不免带有伤感怅惘情调的乡思乡梦，也似乎渗透了春的温馨明丽色彩，而略无沉重悲伤之感了。诗人的想象是新奇的。在诗人的意念中，这种随春风而生、逐春风而归的梦，是一种心灵的慰藉和美的享受，末句的又字，不但透露出乡思的深切，也流露了诗人对美好梦境的欣喜愉悦。
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